第一篇：人以理想而富有

～年，美國最大連鎖書店巴諾(Barnes&Noble)旗下的《圖書》(Book)雜志在其7-8月合刊中，公布了該刊評選出的“改變美國的20本書”。其中，中國讀者熟悉的《共產(chǎn)黨宣言》、《湯姆叔叔的小屋》和“垮掉的一代”的詩歌圣經(jīng)《嚎叫》共同入選。這本書也是非美國人的著作僅有3本之一，它們都是對世界歷史和當(dāng)今社會影響極其重大的作品。《圖書》雜志的負(fù)責(zé)人稱，他們評選的初衷是為了尋找“改變美國歷史和塑造美國國民性格的書”。

毋庸置疑，1848年2月公布于世的《共產(chǎn)黨宣言》不僅改變了美國，而且改變了世界，更重要的是它改變了無數(shù)人的思想。從低糜無望的壓抑生活到激進(jìn)昂揚(yáng)的精神信仰的追求，全世界無產(chǎn)階級在此找到了前進(jìn)的方向，汲取了前進(jìn)的動力。許多人的命運(yùn)在不斷的抗?fàn)幹蝎@得了解放，得到了新生，過上了新的生活；也有許多人還在抗掙之中，生活在對幸福快樂未來的憧憬之中，物質(zhì)雖然貧乏，但精神無比富足；也有一部分人接受了這本書的思想，放棄了以前的信仰（或許以前根本沒有思想，現(xiàn)在才有了自己的精神家園），從一味的物質(zhì)的追求轉(zhuǎn)到精神的培養(yǎng)信念的建立，從物化的狀態(tài)中剝離出來，獲得了思想上前所未有的清晰和堅(jiān)定；還有許多人因這本書的思想而感到了恐懼和不安，甚至惶惶不可終日，負(fù)隅頑抗，竭力挽救自己的命運(yùn)。一本150多年前的著作，跨越時空，深入到無數(shù)人的心靈深處。因?yàn)檫@本書帶來的不僅僅是一種改造世界的思想，更是一種理想的召喚，一種全世界無產(chǎn)者理想的召喚，一種開啟人們心中美好生活的畫卷的召喚。思想林林總總，百家爭鳴，甚至幫派林立，黨派眾多，各抒己見，其勢不可統(tǒng)一，但是一種理想?yún)s可以掙臂一呼應(yīng)者云集，轉(zhuǎn)瞬間聚集起千軍萬馬，浩浩蕩蕩，戮力同心，同心同德，義無返顧的朝著理想進(jìn)發(fā)。一種思想帶來理想的張揚(yáng)，一種理想的張揚(yáng)，帶來了心靈世界的殷實(shí)充實(shí)，帶來了心靈之間的溝通與交流，帶來了同一平臺上的和諧和激昂，世界因理想而改變，人以理想而富有。

150多年，白駒過隙，似乎也是彈指一揮間，多少風(fēng)云變幻，滄海桑田。同樣思想的不同文字依然在世界流暢的流傳，從未間斷，帶著理想的思想表現(xiàn)出強(qiáng)大不摧的韌性。世事的變遷，歷史慢慢沉淀，宣言中所論述的有些具體事件已被人們淡忘，其中一些結(jié)論也許已經(jīng)不合時宜，但宣言的基本精神卻仍然保持著真理的光輝，像燈塔一樣照耀著我們前進(jìn)的航程，光芒未曾有絲毫的削弱。但是，有人悄悄感嘆《共產(chǎn)黨宣言》過時了，我理解他們實(shí)現(xiàn)理想的焦急的心情，他們也許看到資本主義依然欣欣向榮的生存和發(fā)展著，甚至共產(chǎn)主義在有些國家遭到了失敗和挫折。思想懷疑了，理想自然開始動搖。在此，我不想解釋和爭論什么，也還沒有能力像大家一樣旁征博引的論述，我的堅(jiān)定也許僅僅來自于對《共產(chǎn)黨宣言》這本不厚的經(jīng)典著作的反復(fù)翻閱和體悟，有時候，我懷疑那些對理想懷疑的人是否認(rèn)真讀過或經(jīng)常回顧這本經(jīng)典著作，不然，懷疑從何而來。毛澤東說過：“風(fēng)物長宜放眼量。”有對《共產(chǎn)黨宣言》的細(xì)致體會，有闊遠(yuǎn)的視野，理想之帆必將高高的張揚(yáng)。

當(dāng)然，說到人以理想而富有還有一個前提，這理想必須是高尚的理想，否則，只會導(dǎo)致精神的更加貧瘠無助。

有理想的人是幸福的，懷著共產(chǎn)主義理想的人尤為富有，在追求中人生熠熠生輝。

第二篇：青年學(xué)生富有理想

我們青年學(xué)生富有理想，但又往往容易好高騖遠(yuǎn)，在確立自己的追求和抱負(fù)時，摻雜了一些不切實(shí)際的東西，一旦不能如愿以償，或是怨天尤人，或是自暴自棄。比如，有的同學(xué)畢業(yè)后一直沒有找到如意的工作，高不成，低不就，就算找到了一份工作，也會因?yàn)椴粷M意，整天琢磨著想換到其它實(shí)權(quán)部門去，不認(rèn)真專研業(yè)務(wù)，分散了工作精力，影響了本職工作;有的同學(xué)文化基礎(chǔ)比較差，卻一門心思想著如何晉升，一旦不如愿，就埋怨單位不給他創(chuàng)造條件等。我們應(yīng)該懂得，理想既是美好的，又是現(xiàn)實(shí)的。理想追求離不開現(xiàn)實(shí)條件，必須把主觀愿望和客觀實(shí)際統(tǒng)一起來。這就需要在確立目標(biāo)和追求時，對客觀實(shí)際有一個清醒的認(rèn)識，既要看到自身的優(yōu)勢，又要看到社會的需要;既要立足當(dāng)前，又要著眼發(fā)展。當(dāng)發(fā)現(xiàn)個人追求同實(shí)際情況不相符合時，要善于調(diào)整心態(tài)并改變自己適應(yīng)周圍環(huán)境，不能鉆“牛角尖”;如果遇到困難和挫折，要正確分析原因，發(fā)現(xiàn)問題，及時改正，鼓足勇氣，重新?lián)P起理想的風(fēng)帆。

正確對待機(jī)遇。有的同志覺得，理想追求的實(shí)現(xiàn)，要靠機(jī)遇、碰“運(yùn)氣”。想當(dāng)然認(rèn)為運(yùn)氣不好，即使個人再努力，到頭來也是“瞎子點(diǎn)燈白費(fèi)蠟”。看到其它同志工作突出，表彰受獎，不是虛心向人家學(xué)習(xí)，而是認(rèn)為機(jī)遇偏愛他們，覺得他們的“運(yùn)氣”好。不可否認(rèn)，機(jī)遇在人們的學(xué)習(xí)、工作以至成就某項(xiàng)事業(yè)方面，的確有著不可忽視的作用。但我們不應(yīng)把它夸大到不適當(dāng)?shù)夭剑荒馨牙硐胱非笸耆耐性跈C(jī)遇上。因?yàn)闄C(jī)遇屬于偶然性的東西，它可以這樣出現(xiàn)，也可以那樣出現(xiàn)，只是因?yàn)槔硐胱非蟮膶?shí)現(xiàn)提供一種可能的機(jī)會。對于有理想、立志干一番事業(yè)的青年人來說，關(guān)鍵不在于有沒有機(jī)遇，而在于有沒有真才實(shí)學(xué)，肯不肯勤奮努力。如果你的確是人才，被單位和社會所認(rèn)識、器重的機(jī)會就多;倘若視野狹窄，本領(lǐng)有限，又不愿吃苦流汗，即使碰上機(jī)遇，也會白白讓它從身邊溜走。所以說，在為理想奮斗的過程中，機(jī)遇“只偏愛那些有準(zhǔn)備的頭腦”、“只垂青那些懂得怎樣追求它的人”。

為遠(yuǎn)大理想奮斗，就請珍視這短暫的青春，從平凡小事做起。生活中常有這樣的情況：有的人對未來充滿美好的憧憬，也想成就一番事業(yè)，但有點(diǎn)時間不是抓緊學(xué)習(xí)，而是會朋友、泡酒吧、玩網(wǎng)游、“侃大山”，讓寶貴的時間白白浪費(fèi)掉，到期末考試的時候，就求老師劃重點(diǎn)，考試前搞小抄，一學(xué)期下來，什么都沒學(xué)到，回頭想想，不禁追悔莫及，“深刻檢討”，重新規(guī)劃來年的目標(biāo)，堅(jiān)定理想，總覺得自己不笨，總發(fā)誓自己一定能改變那些壞習(xí)慣，可一旦這股精神動力用完了，照樣還是把學(xué)習(xí)忘到腦后，繼續(xù)游戲人生。明日復(fù)明日，明日其實(shí)已不多，美好的青春也會很快被耗盡，像這樣“少壯不努力”，到頭來只能“老大徒傷悲”。“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。”無限的“過去”都以“現(xiàn)在”為歸宿，無限的“未來”都以“現(xiàn)在”為淵源。“過去”、“未來”的中間全仗有“現(xiàn)在”以成其連續(xù)，以成其永遠(yuǎn)。“現(xiàn)在”是成就事業(yè)的關(guān)鍵所在。要實(shí)現(xiàn)理想抱負(fù)，就要珍惜時間，抓住每一個稍縱即逝的“現(xiàn)在”，刻苦學(xué)習(xí)，努力工作。青年人風(fēng)華正茂，正是為黨、為人民、為社會多做貢獻(xiàn)的大好時機(jī)，更應(yīng)當(dāng)爭分奪秒地學(xué)習(xí)和工作，用一個個充實(shí)的“現(xiàn)在”，扎扎實(shí)實(shí)地向理想的未來邁進(jìn)。

匯報人：考試吧

第三篇：生命因你而富有（精選）

生命因你而富有

俗話說，痛苦也是一筆財富。種子在痛苦中萌生，嬰兒在痛苦中分娩，雄鷹在痛苦中展翅。沒有痛苦的殘陽如血，怎會有美麗的朝暉噴薄而出？不經(jīng)過痛苦的訓(xùn)練，體育健兒就沒有了領(lǐng)獎臺上的快樂；不經(jīng)過痛苦的跋涉，登山隊(duì)員就體會不到紅旗插上珠穆朗瑪峰的喜悅！生命也因痛苦而變得富有。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”正是因?yàn)橥纯啵也拍軗碛袌?jiān)忍不拔的性格；真是因?yàn)橥纯啵屛沂鼙M病魔的折磨，養(yǎng)成了良好的習(xí)慣；正是因?yàn)橥纯啵也艜數(shù)米毫Γ@得了驕人的成績。

痛苦是成功者的墊腳石，同樣也是失敗者的絆腳石。貝多芬晚年失聰，但譜寫出并站在臺上指揮樂隊(duì)演奏《歡樂進(jìn)行曲》，這是為什么呢？正是因?yàn)樗淹纯喈?dāng)成一筆財富，沒有失去對生活的信心，奏出了人生華麗的篇章。唐玄宗登基時，唐朝出現(xiàn)了“開元盛世”的繁榮景象。但是，在統(tǒng)治后期發(fā)生了“安史之亂”，唐玄宗并沒有很好地利用這筆“財富”，而是因此墮落，使唐朝走上了由盛轉(zhuǎn)衰的道路。

歡樂并不是人生最大的解脫，痛苦并不是人生最大的失落。人生總有不如意，關(guān)鍵是你是否能將它視為一筆財富，利用它幫助你更好的走向成功。

我不會因?yàn)橛龅揭稽c(diǎn)困難就哭泣，也不會因?yàn)閯e人不了解我而煩惱，更不會因?yàn)閯e人無端的嘲笑而傷心。因?yàn)槲矣幸活w上進(jìn)的心，別人的輕視和責(zé)備，智慧給我提供更大的前進(jìn)的動力。這一切的一切，都是痛苦賜予我的。是它告訴了我人生的坎坷，是它提醒著我生活需要奮斗。現(xiàn)在，我真想大聲地喊一句：痛苦真的是一筆財富，生命因你而富有！

第四篇：生命因書香而富有

生命因書香而富有

生命因書香而富有

寂寞的童年，沒有想象中的芳草藍(lán)天，沒有夢幻中華麗的宮殿，有沒有童話故事中的快樂生活。為由書記伴隨我氣，也是“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”的自信。走近偉人的歷史，也是自己立下成為偉人的決心。

少年因書香而激情澎湃，生命因書香而富有。的成長，給我原本寂寞的生活增添了一筆亮麗的色彩。

出生書香的大門是在媽媽的引導(dǎo)下，我們伴隨著“從前有座山，山上有座廟”的故事成長，從淺顯易懂的童話開始，我領(lǐng)悟到了《海的女兒》的真諦，沒火柴的小女孩的悲慘，以及三只小豬的天真與聰慧，嬉戲在書中的淺水域，數(shù)我的生活又單調(diào)平淡變得有滋有味。

童年因書香而精彩，生命因書香而富有。

進(jìn)入初中后，逐漸成長起來，童話書已不是我的最愛，各種名人傳記成了我愛不釋手的書。走近了周恩來，我才發(fā)現(xiàn)為人的精神是如此的不屈不撓。走近了拿破侖，為他兵敗滑鐵盧而痛心，卻也隱隱體味到他那王者的風(fēng)范，走近毛澤東，我領(lǐng)悟到的不僅是她的聰慧與好學(xué)，更多的是那種激情澎湃的其實(shí)

——“問蒼茫大地，誰主沉浮”的豪

閑暇間，喜歡坐在昏黃的燈下，細(xì)品古人的情懷，有李清照“才下眉頭，卻上心頭'凄涼，有蘇東坡“遙想公瑾，小喬初嫁了”的豪氣，有曹操“青青子裕，悠悠我心”的求賢若渴，有陶潛“采菊東籬下，悠然見南山”的超然淡定，評為古人詩意的胸懷，私有身處鬧市，心靜入水的感覺。品味《飲水詞》讓我貼近了惆帳有完美的納蘭如若，他雖然與君王相伴了一生的臣子，但他的詞無一絲雕琢，令人沉醉。

貼近古人詩意的文章，生命因書香而富有。

通過讀書，我的生命不再寂寞，在一個曲折的情節(jié)里，我讀到了才女張愛玲的痛苦。在一邊溫和親切又充滿京味了散文里，我讀到了林海音那顆樸素的童心。在篇篇經(jīng)典的《文化苦旅》中，我體會到了生命的意義，追隨余秋雨的腳步，我看到了中華幾千年的文化的精髓所在。在一篇篇的散文里，我讀到了池莉的清新，史鐵不屈不撓的精神。通過讀書，與徐志摩共同沉浸在康河的柔波中，與三毛一起在茫茫沙漠中追尋生命的真諦。沉浸在秦淮河的槳聲燈影中，與朱自清共同欣賞六朝金粉的遺跡。

生命因書香而富有，生命因書香而精彩。

行走在書中，看近千種風(fēng)景，令人沉醉亦令人留戀，在一片片包含墨香的文章里，我的生命逐漸充實(shí)。生命因書香而富有！

第五篇：童年因書而富有色彩

童年因書而富有色彩

恩施市實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級五班 熊金炫指導(dǎo)老師田祥珍

在美好的童年里，雖然有藍(lán)天白云、草坪花朵、歡聲笑語，但他們卻總是給我們帶來無窮無盡的問題，而書卻不同，可以回答我們所有的疑惑。高爾基曾說過一句話：“書籍是人類進(jìn)步的階梯！”他激勵我們走進(jìn)美好的書本世界，教育我們要從書中去攝取真諦，明白道理，收獲知識。

我從童年開始熱愛讀書，真的領(lǐng)教了書的“魔力”。從小時候只知道“從前有座山，山里有座廟”，到明白三只小豬的天真與聰慧，再到體會賣火柴的小女孩凄涼的感情……現(xiàn)在，我已經(jīng)達(dá)到可以閱讀“四大名著”或世界名著的地步了，我甚至能體會書中主人翁的真情實(shí)感，跟著他們喜怒哀樂。

一天，爸爸帶我到姑婆家去玩，他們大人只顧著聊天，我卻無所事事。突然，我看見姑婆家的茶幾上放著很多報紙，我就悄悄拿來，再搬起一個小板凳走到一邊讀起報來。沒想到，我的這一舉動卻被姑婆全看在眼里，吃飯的時候，她當(dāng)著大家的面認(rèn)真地表揚(yáng)了我，說我非常不錯，小小年紀(jì)就能看報紙，長大了一定有出息。姑婆是教育局的退休干部，爸爸一向很重視她的看法，心里非常高興，以后經(jīng)常當(dāng)著別人的面炫耀我愛讀書，很聽話，我心里樂滋滋的。

然而，每當(dāng)考試或?qū)懽魑牡臅r候，我總覺得無從下手，特別是做閱讀理解題時，我總丟很多分。我當(dāng)著爸爸的面看課外書，背著卻看漫畫書。茶幾上、床頭柜上，到處是漫畫書，我總是被里面幽默的語言和

離奇的畫面吸引……爸爸發(fā)現(xiàn)了，告訴我，看書也是要有選擇的，漫畫可以看，但不能過分迷戀，否則會影響學(xué)習(xí)。

在爸爸的監(jiān)督下，我改變了這一習(xí)慣。書可以讓我們的知識變多，了解到更多人和事。書可以豐富我們的內(nèi)涵，讓氣質(zhì)更加高尚。讓我們?nèi)プx讀《假如給我三天光明》和海倫一起體會她的生活，她的思想，她的內(nèi)心，去看看《紅樓夢》吧，感受賈寶玉和林黛玉的凄美愛情，去欣賞《綠野仙蹤》的離奇故事和多蘿茜走過她的回家之路。從這數(shù)不勝數(shù)的書中，我們和書一起成長，讓我們在書本的海洋里嬉戲，讓我們過得有滋有味，讓我們更加快樂，讓我們生命更加充實(shí)！

從今天開始，熱愛讀書吧！讓我們的童年因書而富有色彩！