第一篇：五四迎新晚會(huì)串詞

五四迎新晚會(huì)串詞

一、介紹領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓

C:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓

B:親愛(ài)的各位老師、各位同學(xué)

C:大家

合:晚上好！

B:這里是xx理工中專2014“青春理工，技能報(bào)國(guó)”五四迎新晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)！

C:在這美好的夜晚，各位領(lǐng)導(dǎo)和百余名春季入學(xué)的優(yōu)秀學(xué)生的家長(zhǎng)在百忙之中抽出時(shí)間光臨我們的晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)和我們一起共渡這美好時(shí)光！到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)有：

二、表彰：

（1）教師表彰：

B: 2013—2014年度，在縣委、縣政府和縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校廣大教職員工深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八精神，按照“內(nèi)振精神，外樹(shù)形象，民主管理，改革創(chuàng)新，彰顯特色，做大做強(qiáng)”的工作思路，以辦好人民滿意職業(yè)教育為總目標(biāo)，培養(yǎng)“德技雙優(yōu)”人才，打造“激情理工、創(chuàng)新理工、和諧理工、美麗理工、幸福理工”，在發(fā)展的征途上邁出了堅(jiān)實(shí)的步伐，書(shū)寫(xiě)了科學(xué)發(fā)展的了出彩篇章，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校跨越式發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

為總結(jié)成績(jī)，表彰先進(jìn)，全面推動(dòng)各項(xiàng)工作，學(xué)校結(jié)合2013年度我校各項(xiàng)工作考核情況，表彰一批十佳標(biāo)兵、五星班主任、優(yōu)秀老師和先進(jìn)工作者。

（2）學(xué)生表彰：

C:2013-2014學(xué)年度，我校全面加強(qiáng)學(xué)風(fēng)、教風(fēng)和校風(fēng)建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境，弘揚(yáng)“學(xué)樂(lè)樂(lè)學(xué)”，打造“德技雙優(yōu)，技能報(bào)國(guó)”的“理工夢(mèng)”，取得了良好的成效。廣大同學(xué)刻苦學(xué)習(xí)，努力進(jìn)取，不斷提高自身素質(zhì)，涌現(xiàn)出了一批品學(xué)兼優(yōu)的先進(jìn)典型和優(yōu)秀班集體。

為總結(jié)成績(jī)，表彰先進(jìn)，學(xué)校表彰一批先進(jìn)班集體和優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀學(xué)生。

B:為全面貫徹黨的教育方針，在廣大學(xué)生中弘揚(yáng)積極進(jìn)取、勤奮學(xué)習(xí)的精神，營(yíng)造“德技雙優(yōu)，技能報(bào)國(guó)”的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)全面提高。學(xué)校決定給技能明星頒發(fā)獎(jiǎng)學(xué)金。

C:下面有請(qǐng)李xx副校長(zhǎng)宣讀獲獎(jiǎng)教師名單。

B:下面有請(qǐng)請(qǐng)游xx副校長(zhǎng)宣讀獲獎(jiǎng)學(xué)生名單。

C:下面有請(qǐng)請(qǐng)葉xx副校長(zhǎng)宣讀獲獎(jiǎng)學(xué)生名單。

（3）頒獎(jiǎng)

B:請(qǐng)我們用最熱烈對(duì)以上獲獎(jiǎng)的教師和學(xué)生表示衷心的祝賀！

下面有請(qǐng)xx教育局黨委委員，xx理工中專校長(zhǎng)、書(shū)記李xx校長(zhǎng)致辭！

三、李zz校長(zhǎng)致辭：

四、開(kāi)場(chǎng)白：

A:今晚的古城，夜色闌珊流光溢彩，B:今晚的古城，燈光璀璨激情無(wú)限，C:今晚的理工，星光燦爛夢(mèng)想飛揚(yáng)

D:今晚的理工，凱歌嘹亮碩果累累

E:今晚的理工，書(shū)寫(xiě)青春禮贊祖國(guó)

C:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

B:各位來(lái)賓，A:親愛(ài)的各位老師

D:各位同學(xué)：

E:大家

合:晚上好！

B:風(fēng)風(fēng)雨雨，一路艱辛，xx理工送走一批批優(yōu)秀的技能人才，A:潮起潮落，一路歡歌，xx理工又迎來(lái)了千余名莘莘學(xué)子，D:從此，車間里，維修室里，機(jī)房里就有了我們忙碌的身影；

C:從此，練功房中，縫紉機(jī)旁，形體室中就有了我們勤勞的汗水，E:從此，青春的贊歌將在這里唱響！青春的夢(mèng)想將在這里起航！

B:2014年春季入學(xué)的同學(xué)們

合：理工歡迎您！

E：本著“以技能為本位，以就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)理念；

D：從這里畢業(yè)的學(xué)生已走向大城市，用所學(xué)就的一技之長(zhǎng)為中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)貢獻(xiàn)著自己的力量

C：堅(jiān)持“學(xué)中樂(lè)樂(lè)中學(xué)學(xué)樂(lè)樂(lè)學(xué)”的教學(xué)理念；

B：理工的三千余名學(xué)子在這里快樂(lè)生活、快樂(lè)學(xué)習(xí)！

A：著力打造“激情理工,創(chuàng)新理工、和諧理工，美麗理工、幸福理工，”

E：著力打造“五星級(jí)寢室、五星級(jí)教室、五星級(jí)食堂、非常五分鐘”

D：xx理工正踩著時(shí)代的步伐一路高歌，一路歡唱！

A：這里的學(xué)生智慧與美麗并存、積極向上、陽(yáng)光無(wú)限

B：這里的老師知識(shí)與技能兼?zhèn)洹o(wú)私奉獻(xiàn)、大愛(ài)無(wú)疆

C：這里的領(lǐng)導(dǎo)睿智與魄力同在、統(tǒng)領(lǐng)全局、銳意進(jìn)取

D：年青的我們懷著誠(chéng)摯的心情，贊美屬于我們的崇高精神、優(yōu)秀品質(zhì)！

E：年青的我們和著激昂的旋律，謳歌屬于我們的青蔥年華、崢嶸歲月！

A：當(dāng)五四的光輝照亮前行的道路，我們?cè)跓o(wú)數(shù)先烈的鮮血和鮮花中，奮勇前行

B：當(dāng)青年的智慧開(kāi)創(chuàng)時(shí)代的步伐，無(wú)數(shù)先烈的品格與品行，讓我們不畏艱辛

C：立技能報(bào)國(guó)志，讓我們趁青春年華樹(shù)立遠(yuǎn)大志愿，成就精彩人生！

D：做德技雙優(yōu)人，讓我們?cè)跁r(shí)代的大潮中學(xué)就一技之長(zhǎng)，報(bào)效祖國(guó)！

E：讓激情的舞蹈來(lái)跳出我們的心懷，讓嘹亮的歌聲唱出我們的宣言！

B:xx理工中專2014“青春理工，技能報(bào)國(guó)”五四迎新晚會(huì)

合：現(xiàn)在開(kāi)始！

A:首先讓我們共同欣賞13春幼師班帶來(lái)的開(kāi)場(chǎng)舞蹈 《理工鼓聲震天響》

四、節(jié)目串詞：

開(kāi)場(chǎng)舞：13春幼師 蹈 《理工鼓動(dòng)聲震天響》

1、12秋幼師 小合唱 《光榮啊，中國(guó)共青團(tuán)》、《龍船調(diào)》

（1）正值紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)95周年之時(shí)，做為共青團(tuán)員我們應(yīng)發(fā)揚(yáng)“五四”精神，為“中國(guó)夢(mèng)”的實(shí)現(xiàn)而努力！

中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織，中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校，中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國(guó)共產(chǎn)黨的助手和后備軍。

作為共青團(tuán)員，我們應(yīng)倍感光榮！

下面請(qǐng)欣賞12秋幼師班帶來(lái)的小合唱 《光榮啊，中國(guó)共青團(tuán)》

(2)《龍船調(diào)》是我們湖北有名的民歌，相信大家都聽(tīng)過(guò)，若臺(tái)上唱到“妹子要過(guò)河，是那個(gè)來(lái)推我嘛？”同學(xué)們知道該說(shuō)什么了吧！

2、13幼師（1）、13幼師（4）舞蹈《花兒為什么這樣紅》

欣賞了《龍船調(diào)》，我只想說(shuō)一句話。

說(shuō)吧。

同學(xué)們太有才了。

誒，現(xiàn)在已到初夏，漫山開(kāi)滿了鮮花！

是呀，前兩天我還去了看杜鵑呢，那紅得。

那花兒為什么這樣紅呢？

看看節(jié)目不就知道了。接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《花兒為什么這樣紅》。

3、14幼師（4）班 歌伴舞《風(fēng)吹麥浪》

春天是播種的季節(jié)，播下的是種了，等待的希望

遙想，遠(yuǎn)處蔚藍(lán)天空下，涌動(dòng)著金色的麥浪

秋天是收獲的季節(jié)，收獲的是碩累，得到的欣喜

我們?cè)谔镆袄锔璩澝肋@收獲的味道！

請(qǐng)欣賞14幼師（4）班同學(xué)帶來(lái)的歌伴舞《風(fēng)吹麥浪》

4、12秋幼師 舞蹈 《眾里尋你》

我們眾里尋你愛(ài)是唯一的指引 像等待一場(chǎng)天下的共鳴

我們眾里尋你 用愛(ài)的聲音一呼百應(yīng) 像等待一場(chǎng)天籟的洗禮

《眾里尋你》這首歌曲為中國(guó)紅十字基金會(huì)眾基金會(huì)所作，希望傳遞的是“眾愛(ài)成家”的理念。我們眾里尋你 用愛(ài)的聲音一呼百應(yīng)

讓我們來(lái)共同欣賞12秋幼師班帶來(lái)的舞蹈 《眾里尋你》

5、二（4）吉他彈唱《再見(jiàn)》

手機(jī)是我們?nèi)粘Ｉ钪凶畛Ｒ?jiàn)的物品了，我們用它來(lái)聯(lián)系家人，噓寒問(wèn)暖，聯(lián)系朋友，交流情感！

是吧，現(xiàn)在要是沒(méi)有了手機(jī)，不知道我們的生活該是怎樣的！

但是，現(xiàn)在的同學(xué)們把手機(jī)當(dāng)做了玩游戲的工具，耽誤了很多的學(xué)習(xí)時(shí)間和休息時(shí)間！

二（4）班的同學(xué)給我們帶來(lái)的這個(gè)節(jié)目，用手機(jī)和吉他組成了小型樂(lè)隊(duì)，告訴同學(xué)們手機(jī)也可以玩出彩來(lái)！

讓我們共同欣賞由二（4）班同學(xué)帶來(lái)的樂(lè)隊(duì)演唱《再見(jiàn)》

6、14職高（4）班 詩(shī)朗誦《我們是新生》

在這靜謐的夜空下，有我們志存高遠(yuǎn)的目光

理工的歲月會(huì)讓我們成長(zhǎng)為祖國(guó)最強(qiáng)的脊梁

從現(xiàn)在起一切的一切都會(huì)因你因我而精彩

這不14職高（4）班 的新生們也不甘落后，給大家?guī)?lái)了詩(shī)朗誦《我們是新生》

7、學(xué)前教育舞蹈《花溪、花溪》

有一群美麗的少女，她們用手舞出水的萬(wàn)種風(fēng)情，下面請(qǐng)欣賞學(xué)前教育高考班為我們帶來(lái)的舞蹈《花溪、花溪》

主持人旁白：

煙霧繚繞中，一群美麗的苗族少女，舞姿翩翩，向觀眾展現(xiàn)“高原的明珠”。花溪河的風(fēng)情萬(wàn)種，山水最美處，那就是花溪。花溪的山，青翠欲滴；花溪的水，清澈見(jiàn)底；花溪的生活，如詩(shī)如畫(huà)；花溪的舞蹈，美輪美奐。

8、14春幼師（2）舞蹈《理工美景花爛漫》

今年春季入學(xué)的學(xué)生是3月底來(lái)到我們學(xué)校的吧！

是呀！這些學(xué)弟學(xué)妹們?cè)诔踔锌墒菍?duì)對(duì)舞蹈知知甚少的喲！，那可不？來(lái)到我們學(xué)校短短一個(gè)月的時(shí)間，他們?cè)谶@里發(fā)生的變化可大著呢？

好！讓我們拭目以待！

下面請(qǐng)欣賞14春幼師（2）帶來(lái)的舞蹈《理工美景花爛漫》

9、12秋幼師班歌伴舞《萬(wàn)物生》

佛說(shuō)：“萬(wàn)物蒼生，皆有因果，敵不過(guò)輪回的力量”

蜉蝣的輪回是一晝:花的輪回是一季；

萬(wàn)物輪回，如是往止，生生不息。

冬去春來(lái)，生機(jī)勃勃，萬(wàn)物生

下面請(qǐng)欣賞12秋幼師班帶來(lái)的歌伴舞《萬(wàn)物生》

10、13春幼師（2）班 舞蹈 《劃龍船說(shuō)理工》

記得我小時(shí)候過(guò)年的時(shí)候，我老家每年過(guò)年，總會(huì)有玩龍的啊、劃龍船的呀，一群人唱唱跳跳，很是熱鬧！

現(xiàn)在人們都外出打工，在家的人越來(lái)越少了，回家過(guò)個(gè)年，也沒(méi)有人有這個(gè)心思搞這個(gè)不賺錢的事情了！

那可不！13春幼師（2）班的同學(xué)給我們帶來(lái)的舞蹈《劃龍船說(shuō)理工》讓我們回到了童年時(shí)代。

讓我們一起欣賞！

11、電大學(xué)員 歌曲 《映山紅》

你知道我縣的就高學(xué)府是那兒?jiǎn)幔?/p>

當(dāng)然是我們學(xué)校呀！

對(duì)呀！我校不僅招收中職生，還招生中央電視大學(xué)的學(xué)生。畢業(yè)后拿的可是專科或本科的學(xué)歷喲！

這個(gè)我當(dāng)然知道呀，我們?cè)谛５膶W(xué)生也可以報(bào)讀呀,若從入學(xué)就報(bào)各的話畢業(yè)時(shí)不僅有中專畢業(yè)證還可以拿到大學(xué)畢業(yè)證的！

下面就是由我們學(xué)校幼師班畢業(yè)的學(xué)生，現(xiàn)在也是我們電大學(xué)員蔡美霞帶來(lái)的歌曲《映山紅》，讓我們掌聲有請(qǐng)！

12、13春幼師（3）班舞蹈《踏歌》

踏歌，這一古老的舞蹈形式源自民間，遠(yuǎn)在兩千多年前的漢代就已興起，到了唐代更是風(fēng)靡盛行。

所謂“豐年人樂(lè)業(yè)，隴上踏歌行”，它的母題是民間的“達(dá)歡”意識(shí)，13春幼師（3）班帶來(lái)的古典舞《踏歌》旨在向觀眾勾描一幅古代儷人攜手游春的踏青圖，讓我們來(lái)共同欣賞！

13、13春幼師（1）歌伴舞《五星紅旗》

同學(xué)們，每周一升旗時(shí)，看著緩緩升起的五星紅旗，我們心中是不是心潮澎湃

那飄揚(yáng)的五星紅旗為們們傳遞著力量和信念！

今天，就讓我們?cè)邗r紅的五星紅旗下，用一個(gè)個(gè)溫暖的故事去暄染它的色彩

今天，就讓我們?cè)谧院赖奈逍羌t旗下，用一段最熟悉的旋律來(lái)歌頌我們心中最由衷的祝福！

下面請(qǐng)欣賞13春幼師（1）班帶來(lái)的歌伴舞《五星紅旗》

14、食堂 三句半 《食堂職工比貢獻(xiàn)》

俗話說(shuō)“民以食為天”可見(jiàn)吃在生活中的重要地位！

是呀！你可知道為了我校兩千多人的能吃上一口熱乎乎的飯菜，為建設(shè)成為“五星級(jí)食堂”，食堂的各位叔叔、阿姨們是多么的辛苦嗎？

這個(gè)，我可不知道的！

那下面請(qǐng)出我們的食堂師傅們，聽(tīng)聽(tīng)他們的心聲！

好！請(qǐng)欣賞食堂師傅們帶來(lái)的三句半《食堂職工比貢獻(xiàn)》

15、13春幼師 舞蹈 《如火青春》

基本功決定表演水準(zhǔn)，基本功體現(xiàn)學(xué)生的專業(yè)功底

青春如火，跳動(dòng)的火苗激勵(lì)著我們做直沖蒼穹的雄鷹，青春如火，閃爍的光芒催促著我們把握青春的汗水，在生命的記錄里灑下勤奮的種子。

請(qǐng)欣賞13春幼師帶來(lái)的舞蹈《如火青春》

16、理工好聲音、13春幼師（4）《時(shí)間都去哪里兒了》、《瑪依拉》

燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。

但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？——是有人偷了他們罷：那是誰(shuí)？又藏在何處呢？是他們自己逃走了罷：現(xiàn)在又到了哪里呢？

請(qǐng)欣賞理工好聲音、13春幼師（4）帶來(lái)的大合唱《時(shí)間都去哪里兒了》、《瑪依拉》

五、結(jié)束語(yǔ)：

A:今夜，我們載歌載舞歡聚一堂

B:今夜，我們讓青春盡情地綻放

C:今夜，我們讓夢(mèng)想自由的飛翔

D:告別仿晚，我們將迎來(lái)東升的旭日

E:告別今夜，我們將走進(jìn)嶄新的明天

C:青春勃發(fā)的我們，在這火紅激昂的熱土高歌前行，B:奮發(fā)進(jìn)取的我們，在這絢麗多彩的季節(jié)揚(yáng)帆起航

A:積極奮進(jìn)的我們，在這五彩繽紛的年齡一路歡唱

D:堅(jiān)定執(zhí)著的我們，高舉青春的旗幟勇敢接受下一輪挑戰(zhàn)

E:昂揚(yáng)向上的我們，高唱祖國(guó)頌歌自信創(chuàng)造下一個(gè)輝煌

D:我們用有力的臂膀，讓xx理工神采飛揚(yáng)

C:我們用熾熱的豪情，讓xx理工凱歌嘹亮

E:我們用滿腔的激情，讓xx理工奮發(fā)圖強(qiáng)

A:我們用非凡的智慧，讓xx理工走向燦爛與輝煌

B:我們用響亮的口號(hào)，讓我們的誓言在羅州古城久久回蕩

小合：愛(ài)我理工(學(xué)生齊喊口號(hào)）

E:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

D:各位來(lái)賓，B:親愛(ài)的各位老師

A:各位同學(xué)

C:xx理工中專2014青春理工，技能報(bào)國(guó)”五四迎新晚會(huì)

合：到此圓滿成功！

第二篇：五四迎新晚會(huì)串詞

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一、介紹領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓

c:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓

b:親愛(ài)的各位老師、各位同學(xué)

c:大家

合:晚上好！

b:這里是xx理工中專2014“青春理工，技能報(bào)國(guó)”五四迎新晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)！

c:在這美好的夜晚，各位領(lǐng)導(dǎo)和百余名春季入學(xué)的優(yōu)秀學(xué)生的家長(zhǎng)在百忙之中抽出時(shí)間光臨我們的晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)和我們一起共渡這美好時(shí)光！到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)有：

二、表彰：

（1）教師表彰：

b: 2013—2014，在縣委、縣政府和縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校廣大教職員工深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八精神，按照“內(nèi)振精神，外樹(shù)形象，民主管理，改革創(chuàng)新，彰顯特色，做大做強(qiáng)”的工作思路，以辦好人民滿意職業(yè)教育為總目標(biāo)，培養(yǎng)“德技雙優(yōu)”人才，打造“激情理工、創(chuàng)新理工、和諧理工、美麗理工、幸福理工”，在發(fā)展的征途上邁出了堅(jiān)實(shí)的步伐，書(shū)寫(xiě)了科學(xué)發(fā)展的了出彩篇章，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校跨越式發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

為總結(jié)成績(jī)，表彰先進(jìn)，全面推動(dòng)各項(xiàng)工作，學(xué)校結(jié)合2013我校各項(xiàng)工作考核情況，表彰一批十佳標(biāo)兵、五星班主任、優(yōu)秀老師和先進(jìn)工作者。

（2）學(xué)生表彰：

c:2013-2014學(xué)，我校全面加強(qiáng)學(xué)風(fēng)、教風(fēng)和校風(fēng)建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境，弘揚(yáng)“學(xué)樂(lè)樂(lè)學(xué)”，打造“德技雙優(yōu)，技能報(bào)國(guó)”的“理工夢(mèng)”，取得了良好的成效。廣大同學(xué)刻苦學(xué)習(xí)，努力進(jìn)取，不斷提高自身素質(zhì)，涌現(xiàn)出了一批品學(xué)兼優(yōu)的先進(jìn)典型和優(yōu)秀班集體。

為總結(jié)成績(jī)，表彰先進(jìn)，學(xué)校表彰一批先進(jìn)班集體和優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀學(xué)生。

b:為全面貫徹黨的教育方針，在廣大學(xué)生中弘揚(yáng)積極進(jìn)取、勤奮學(xué)習(xí)的精神，營(yíng)造“德技雙優(yōu)，技能報(bào)國(guó)”的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)全面提高。學(xué)校決定給技能明星頒發(fā)獎(jiǎng)學(xué)金。

c:下面有請(qǐng)李xx副校長(zhǎng)宣讀獲獎(jiǎng)教師名單。

b:下面有請(qǐng)請(qǐng)游xx副校長(zhǎng)宣讀獲獎(jiǎng)學(xué)生名單。

c:下面有請(qǐng)請(qǐng)葉xx副校長(zhǎng)宣讀獲獎(jiǎng)學(xué)生名單。

（3）頒獎(jiǎng)

b:請(qǐng)我們用最熱烈對(duì)以上獲獎(jiǎng)的教師和學(xué)生表示衷心的祝賀！

下面有請(qǐng)xx教育局黨委委員，xx理工中專校長(zhǎng)、書(shū)記李xx校長(zhǎng)致辭！

三、李zz校長(zhǎng)致辭：

四、開(kāi)場(chǎng)白：

a:今晚的古城，夜色闌珊流光溢彩，b:今晚的古城，燈光璀璨激情無(wú)限，c:今晚的理工，星光燦爛夢(mèng)想飛揚(yáng)

d:今晚的理工，凱歌嘹亮碩果累累

e:今晚的理工，書(shū)寫(xiě)青春禮贊祖國(guó)

c:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

b:各位來(lái)賓，a:親愛(ài)的各位老師

d:各位同學(xué)：

e:大家

合:晚上好！

b:風(fēng)風(fēng)雨雨，一路艱辛，xx理工送走一批批優(yōu)秀的技能人才，a:潮起潮落，一路歡歌，xx理工又迎來(lái)了千余名莘莘學(xué)子，d:從此，車間里，維修室里，機(jī)房里就有了我們忙碌的身影；

c:從此，練功房中，縫紉機(jī)旁，形體室中就有了我們勤勞的汗水，e:從此，青春的贊歌將在這里唱響！青春的夢(mèng)想將在這里起航！

b:2014年春季入學(xué)的同學(xué)們

合：理工歡迎您！

e：本著“以技能為本位，以就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)理念；

d：從這里畢業(yè)的學(xué)生已走向大城市，用所學(xué)就的一技之長(zhǎng)為中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)貢獻(xiàn)著自己的力量

c：堅(jiān)持“學(xué)中樂(lè)樂(lè)中學(xué)學(xué)樂(lè)樂(lè)學(xué)”的教學(xué)理念；

b：理工的三千余名學(xué)子在這里快樂(lè)生活、快樂(lè)學(xué)習(xí)！

a：著力打造“激情理工,創(chuàng)新理工、和諧理工，美麗理工、幸福理工，”

e：著力打造“五星級(jí)寢室、五星級(jí)教室、五星級(jí)食堂、非常五分鐘”

d：xx理工正踩著時(shí)代的步伐一路高歌，一路歡唱！

a：這里的學(xué)生智慧與美麗并存、積極向上、陽(yáng)光無(wú)限

b：這里的老師知識(shí)與技能兼?zhèn)洹o(wú)私奉獻(xiàn)、大愛(ài)無(wú)疆

c：這里的領(lǐng)導(dǎo)睿智與魄力同在、統(tǒng)領(lǐng)全局、銳意進(jìn)取

d：年青的我們懷著誠(chéng)摯的心情，贊美屬于我們的崇高精神、優(yōu)秀品質(zhì)！

e：年青的我們和著激昂的旋律，謳歌屬于我們的青蔥年華、崢嶸歲月！

a：當(dāng)五四的光輝照亮前行的道路，我們?cè)跓o(wú)數(shù)先烈的鮮血和鮮花中，奮勇前行

b：當(dāng)青年的智慧開(kāi)創(chuàng)時(shí)代的步伐，無(wú)數(shù)先烈的品格與品行，讓我們不畏艱辛

c：立技能報(bào)國(guó)志，讓我們趁青春年華樹(shù)立遠(yuǎn)大志愿，成就精彩人生！

d：做德技雙優(yōu)人，讓我們?cè)跁r(shí)代的大潮中學(xué)就一技之長(zhǎng)，報(bào)效祖國(guó)！

e：讓激情的舞蹈來(lái)跳出我們的心懷，讓嘹亮的歌聲唱出我們的宣言！

b:xx理工中專2014“青春理工，技能報(bào)國(guó)”五四迎新晚會(huì)

合：現(xiàn)在開(kāi)始！

a:首先讓我們共同欣賞13春幼師班帶來(lái)的開(kāi)場(chǎng)舞蹈 《理工鼓聲震天響》

四、節(jié)目串詞：

開(kāi)場(chǎng)舞：13春幼師 蹈 《理工鼓動(dòng)聲震天響》 1、12秋幼師 小合唱 《光榮啊，中國(guó)共青團(tuán)》、《龍船調(diào)》

（1）正值紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)95周年之時(shí)，做為共青團(tuán)員我們應(yīng)發(fā)揚(yáng)“五四”精神，為“中國(guó)夢(mèng)”的實(shí)現(xiàn)而努力！

中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織，中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校，中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國(guó)共產(chǎn)黨的助手和后備軍。

作為共青團(tuán)員，我們應(yīng)倍感光榮！

下面請(qǐng)欣賞12秋幼師班帶來(lái)的小合唱 《光榮啊，中國(guó)共青團(tuán)》

(2)《龍船調(diào)》是我們湖北有名的民歌，相信大家都聽(tīng)過(guò)，若臺(tái)上唱到“妹子要過(guò)河，是那個(gè)來(lái)推我嘛？”同學(xué)們知道該說(shuō)什么了吧！2、13幼師（1）、13幼師（4）舞蹈《花兒為什么這樣紅》

欣賞了《龍船調(diào)》，我只想說(shuō)一句話。說(shuō)吧。同學(xué)們太有才了。誒，現(xiàn)在已到初夏，漫山開(kāi)滿了鮮花！是呀，前兩天我還去了看杜鵑呢，那紅得。那花兒為什么這樣紅呢？看看節(jié)目不就知道了。接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《花兒為什么這樣紅》。3、14幼師（4）班 歌伴舞《風(fēng)吹麥浪》

春天是播種的季節(jié)，播下的是種了，等待的希望

遙想，遠(yuǎn)處蔚藍(lán)天空下，涌動(dòng)著金色的麥浪

秋天是收獲的季節(jié)，收獲的是碩累，得到的欣喜

我們?cè)谔镆袄锔璩澝肋@收獲的味道！

請(qǐng)欣賞14幼師（4）班同學(xué)帶來(lái)的歌伴舞《風(fēng)吹麥浪》 4、12秋幼師 舞蹈 《眾里尋你》

我們眾里尋你愛(ài)是唯一的指引 像等待一場(chǎng)天下的共鳴

我們眾里尋你 用愛(ài)的聲音一呼百應(yīng) 像等待一場(chǎng)天籟的洗禮

《眾里尋你》這首歌曲為中國(guó)紅十字基金會(huì)眾基金會(huì)所作，希望傳遞的是“眾愛(ài)成家”的理念。我們眾里尋你 用愛(ài)的聲音一呼百應(yīng)

讓我們來(lái)共同欣賞12秋幼師班帶來(lái)的舞蹈 《眾里尋你》

5、二（4）吉他彈唱《再見(jiàn)》

手機(jī)是我們?nèi)粘Ｉ钪凶畛Ｒ?jiàn)的物品了，我們用它來(lái)聯(lián)系家人，噓寒問(wèn)暖，聯(lián)系朋友，交流情感！

是吧，現(xiàn)在要是沒(méi)有了手機(jī)，不知道我們的生活該是怎樣的！

但是，現(xiàn)在的同學(xué)們把手機(jī)當(dāng)做了玩游戲的工具，耽誤了很多的學(xué)習(xí)時(shí)間和休息時(shí)間！

二（4）班的同學(xué)給我們帶來(lái)的這個(gè)節(jié)目，用手機(jī)和吉他組成了小型樂(lè)隊(duì)，告訴同學(xué)們手機(jī)也可以玩出彩來(lái)！

讓我們共同欣賞由二（4）班同學(xué)帶來(lái)的樂(lè)隊(duì)演唱《再見(jiàn)》 6、14職高（4）班 詩(shī)朗誦《我們是新生》

在這靜謐的夜空下，有我們志存高遠(yuǎn)的目光

理工的歲月會(huì)讓我們成長(zhǎng)為祖國(guó)最強(qiáng)的脊梁

從現(xiàn)在起一切的一切都會(huì)因你因我而精彩

這不14職高（4）班 的新生們也不甘落后，給大家?guī)?lái)了詩(shī)朗誦《我們是新生》

7、學(xué)前教育舞蹈《花溪、花溪》

有一群美麗的少女，她們用手舞出水的萬(wàn)種風(fēng)情，下面請(qǐng)欣賞學(xué)前教育高考班為我們帶來(lái)的舞蹈《花溪、花溪》

主持人旁白：

煙霧繚繞中，一群美麗的苗族少女，舞姿翩翩，向觀眾展現(xiàn)“高原的明珠”。花溪河的風(fēng)情萬(wàn)種，山水最美處，那就是花溪。花溪的山，青翠欲滴；花溪的水，清澈見(jiàn)底；花溪的生活，如詩(shī)如畫(huà)；花溪的舞蹈，美輪美奐。8、14春幼師（2）舞蹈《理工美景花爛漫》

今年春季入學(xué)的學(xué)生是3月底來(lái)到我們學(xué)校的吧！

是呀！這些學(xué)弟學(xué)妹們?cè)诔踔锌墒菍?duì)對(duì)舞蹈知知甚少的喲！，那可不？來(lái)到我們學(xué)校短短一個(gè)月的時(shí)間，他們?cè)谶@里發(fā)生的變化可大著呢？

好！讓我們拭目以待！

下面請(qǐng)欣賞14春幼師（2）帶來(lái)的舞蹈《理工美景花爛漫》 9、12秋幼師班歌伴舞《萬(wàn)物生》

佛說(shuō)：“萬(wàn)物蒼生，皆有因果，敵不過(guò)輪回的力量”

蜉蝣的輪回是一晝:花的輪回是一季；

萬(wàn)物輪回，如是往止，生生不息。

冬去春來(lái)，生機(jī)勃勃，萬(wàn)物生

下面請(qǐng)欣賞12秋幼師班帶來(lái)的歌伴舞《萬(wàn)物生》 10、13春幼師（2）班 舞蹈 《劃龍船說(shuō)理工》

記得我小時(shí)候過(guò)年的時(shí)候，我老家每年過(guò)年，總會(huì)有玩龍的啊、劃龍船的呀，一群人唱唱跳跳，很是熱鬧！

現(xiàn)在人們都外出打工，在家的人越來(lái)越少了，回家過(guò)個(gè)年，也沒(méi)有人有這個(gè)心思搞這個(gè)不賺錢的事情了！

那可不！13春幼師（2）班的同學(xué)給我們帶來(lái)的舞蹈《劃龍船說(shuō)理工》讓我們回到了童年時(shí)代。

讓我們一起欣賞！

11、電大學(xué)員 歌曲 《映山紅》

你知道我縣的就高學(xué)府是那兒?jiǎn)幔?/p>

當(dāng)然是我們學(xué)校呀！對(duì)呀！我校不僅招收中職生，還招生中央電視大學(xué)的學(xué)生。畢業(yè)后拿的可是專科或本科的學(xué)歷喲！

這個(gè)我當(dāng)然知道呀，我們?cè)谛５膶W(xué)生也可以報(bào)讀呀,若從入學(xué)就報(bào)各的話畢業(yè)時(shí)不僅有中專畢業(yè)證還可以拿到大學(xué)畢業(yè)證的！

下面就是由我們學(xué)校幼師班畢業(yè)的學(xué)生，現(xiàn)在也是我們電大學(xué)員蔡美霞帶來(lái)的歌曲《映山紅》，讓我們掌聲有請(qǐng)！12、13春幼師（3）班舞蹈《踏歌》

踏歌，這一古老的舞蹈形式源自民間，遠(yuǎn)在兩千多年前的漢代就已興起，到了唐代更是風(fēng)靡盛行。

所謂“豐年人樂(lè)業(yè)，隴上踏歌行”，它的母題是民間的“達(dá)歡”意識(shí)，13春幼師（3）班帶來(lái)的古典舞《踏歌》旨在向觀眾勾描一幅古代儷人攜手游春的踏青圖，讓我們來(lái)共同欣賞！13、13春幼師（1）歌伴舞《五星紅旗》

同學(xué)們，每周一升旗時(shí)，看著緩緩升起的五星紅旗，我們心中是不是心潮澎湃

那飄揚(yáng)的五星紅旗為們們傳遞著力量和信念！

今天，就讓我們?cè)邗r紅的五星紅旗下，用一個(gè)個(gè)溫暖的故事去暄染它的色彩

今天，就讓我們?cè)谧院赖奈逍羌t旗下，用一段最熟悉的旋律來(lái)歌頌我們心中最由衷的祝福！

下面請(qǐng)欣賞13春幼師（1）班帶來(lái)的歌伴舞《五星紅旗》

14、食堂 三句半 《食堂職工比貢獻(xiàn)》

俗話說(shuō)“民以食為天”可見(jiàn)吃在生活中的重要地位！

是呀！你可知道為了我校兩千多人的能吃上一口熱乎乎的飯菜，為建設(shè)成為“五星級(jí)食堂”，食堂的各位叔叔、阿姨們是多么的辛苦嗎？

這個(gè)，我可不知道的！

那下面請(qǐng)出我們的食堂師傅們，聽(tīng)聽(tīng)他們的心聲！

好！請(qǐng)欣賞食堂師傅們帶來(lái)的三句半《食堂職工比貢獻(xiàn)》 15、13春幼師 舞蹈 《如火青春》

基本功決定表演水準(zhǔn)，基本功體現(xiàn)學(xué)生的專業(yè)功底

青春如火，跳動(dòng)的火苗激勵(lì)著我們做直沖蒼穹的雄鷹，青春如火，閃爍的光芒催促著我們把握青春的汗水，在生命的記錄里灑下勤奮的種子。

請(qǐng)欣賞13春幼師帶來(lái)的舞蹈《如火青春》

16、理工好聲音、13春幼師（4）《時(shí)間都去哪里兒了》、《瑪依拉》

燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。

第三篇：2013迎新晚會(huì)串詞

高114班

周五過(guò)去了，周六來(lái)了。天天兄弟走了，快樂(lè)家族來(lái)了。由于快樂(lè)家族集體去撒哈拉沙漠做節(jié)目，所以這周六由高114班五名后補(bǔ)支持人主持節(jié)目。瞧，他們來(lái)了。

高116班

新年的陽(yáng)光灑在我們的身上；新年的春風(fēng)吹在我們的臉上。看，那些曾經(jīng)陪我們一起打鬧，一起瘋狂，一起耍酷的朋友，他們將給我們帶來(lái)一段充滿青春活力，激情四射的精彩演出。他們就是高116那群活潑可愛(ài)的happyboys，他們帶來(lái)的表演是《嘻哈116》

高117班

誰(shuí)是大地的舞者，錦心妙手編織花團(tuán)錦簇

誰(shuí)是大地的精靈，輕歌曼舞種植繁花燦爛

這是青春的笑臉，綻放嬌媚的容顏

看她們來(lái)了，請(qǐng)欣賞高117班舞蹈《扇之韻》

高118班

那是一群朝氣蓬勃的少年，他們擁有火一樣的熱情，花兒一般的色彩，陽(yáng)光似的笑容。青春似火，在這樣的年華里，他們將舞出自己的風(fēng)格，動(dòng)出自己的旋律。舞動(dòng)出屬于自己的精彩！下面請(qǐng)欣賞高118班帶來(lái)的舞蹈《rockstyle》

高121班

在幽靜的竹林深處，美麗的傣家姑娘正翩翩起舞，曼妙的舞姿吐露出她們對(duì)幸福生活的無(wú)限熱愛(ài)和美好向往。下面讓我們欣賞121班帶來(lái)的舞蹈《竹林深處》大家歡迎

123班

一抹淡紫，一片新綠，嗅到春天的氣息，那一天，陽(yáng)光正好，僅僅是路邊的小花，也芬芳迷人，你且看著，你且聽(tīng)著，那是花兒開(kāi)了的聲音！請(qǐng)欣賞高123班帶來(lái)的原創(chuàng)歌曲《花兒開(kāi)了》

高127班

青春的一縷陽(yáng)光沖破你的幻想，隨著曲終人散，結(jié)束一站，還要往下尋走。留你的只剩滿目留戀與前塵往事的消痕。可你別慌，我們的青春現(xiàn)在才開(kāi)拍，讓插曲奏起，讓舞步轉(zhuǎn)起，讓笑容揚(yáng)起。下面讓我們一起欣賞高127班帶來(lái)的《我們一起舞動(dòng)的青春》

初108班

青春，充滿熱情、洋溢激情

青春，是我們綻放的季節(jié)，讓我們用熱情與激情驅(qū)走今夜的嚴(yán)寒吧！請(qǐng)欣賞初108班舞蹈串燒《別樣青春、別樣范》

初109班

有那么一股熱風(fēng)，轟轟烈烈的吹向我們，有那么一群少年，他們用舞姿展現(xiàn)青春，用熱情詮釋生活，讓我們準(zhǔn)備好，迎接這冬日里的火焰，下面有請(qǐng)初109班帶來(lái)的舞蹈《炫舞奇跡》

初112班

心愿是每一個(gè)人心中的一盞明燈，他為我們指明前進(jìn)的方向，花兒的心愿是開(kāi)放出多姿的花朵，而我們的心愿是快樂(lè)的成長(zhǎng)。然而，心愿也是一個(gè)需要奮斗的目標(biāo)，它是需要我們用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)的。接下來(lái)由初112班的同學(xué)帶來(lái)的清唱《心愿》

初116班

七彩的微風(fēng)慢慢朝我們吹來(lái)，它把煩惱吹到天空中；它把傷人的淚水帶到浪漫的海邊；它把黑暗的念頭拋到九霄云外。但是，七彩的它卻把祝福帶給我們每一個(gè)人，渲染著我們童真而又美好的心靈。下面請(qǐng)欣賞初116班帶來(lái)的《七彩的微風(fēng)》

初117班

我們的成長(zhǎng)總會(huì)經(jīng)歷酸甜苦辣，但其間我們需要?dú)g聲笑語(yǔ)豐富我們的生活。下面請(qǐng)跟隨快樂(lè)的節(jié)奏來(lái)欣賞初117班充滿激情的舞蹈《HotSummer》

第四篇：迎新晚會(huì)串詞

《我的大學(xué)》

世芳：臺(tái)下的同學(xué)們，你們還記得在去年的迎新晚會(huì)上給我們帶來(lái)相聲的俊英學(xué)姐嗎？ 智群：哇~看來(lái)俊英學(xué)姐......世芳：好！那接下來(lái)就讓我們看看這個(gè)新組合將會(huì)擦出怎樣的火花呢？

智群：有請(qǐng)吧！

《輪滑+啦啦操》

世芳：不知道大家有沒(méi)有注意到，在我們今天晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)有一群非常帥氣的小伙子啊？ 智群：對(duì)，沒(méi)錯(cuò)！......世芳：誒~那有帥哥怎么能少了美女呢？

智群：......世芳：讓我們掌聲有請(qǐng)校輪滑協(xié)會(huì)的成員還有我們?cè)?1級(jí)的美女啦啦隊(duì)為我們帶來(lái)精彩的表演！

《超級(jí)大學(xué)生》

世芳：接下來(lái)到了一個(gè)特殊的環(huán)節(jié)，我們要在今晚評(píng)選出我院的“超級(jí)大學(xué)生”，那么這個(gè)“超級(jí)大學(xué)生”的稱號(hào)究竟屬于誰(shuí)呢？現(xiàn)在就請(qǐng)我們連線第二現(xiàn)場(chǎng)的主持，星逸！

《印度舞》

世芳：謝謝星逸！讓我們?cè)俅位氐酵頃?huì)的現(xiàn)場(chǎng)。印度舞以婀娜的舞步，妖嬈的身姿，流轉(zhuǎn)的眼波，結(jié)合華麗的服飾彰顯著它那西土異域的別樣風(fēng)情。接下來(lái)我們化材院的女孩兒們將要用她們的肢體語(yǔ)言為我們帶來(lái)一場(chǎng)傳情達(dá)意的視覺(jué)盛宴！請(qǐng)欣賞...

第五篇：迎新晚會(huì)串詞

A:有那么一個(gè)國(guó)家充滿了神秘的風(fēng)情，深遠(yuǎn)的文化，人們從一張朦朧的面紗中便可以看見(jiàn)它那無(wú)窮的魅力。

B:沒(méi)錯(cuò)，它就是印度。今晚，在這個(gè)激情四溢的時(shí)刻，有三位美麗的姑娘將舞動(dòng)她們的窈窕身姿，為我們帶來(lái)一段魅惑的肚皮舞！讓我們用尖叫和掌聲歡迎她們精彩的表演！

A:不知道大家之前有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)雙簧管這種樂(lè)器？它是一種具有田園風(fēng)味或牧歌風(fēng)味的木管樂(lè)器，音質(zhì)甜美純凈，音色優(yōu)美帶點(diǎn)鼻音，又非常富有表現(xiàn)力，令人嘆服。

B:百聞不如一見(jiàn)，下面就讓我們來(lái)欣賞一曲雙簧管獨(dú)奏吧。

A：優(yōu)美的旋律總是讓人陶醉的忘記了時(shí)間。

B：哎呀.....真沒(méi)看出來(lái)你藝術(shù)修養(yǎng)還挺高，說(shuō)到時(shí)間，我倒是覺(jué)得就快要到冬天了呢，我還記得兒時(shí)和伙伴堆雪人的情景呢。

A:那我們還等什么呢，趕快來(lái)欣賞范曉萱的這首《雪人》吧！

A：今年社團(tuán)招新的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校還有棋牌社這個(gè)社團(tuán)呢，我當(dāng)時(shí)特別想加入他們誒。B：嗯，對(duì)啊，幾個(gè)人圍成一桌一邊打撲克一邊聊天別提多愜意了，下面就讓我們來(lái)看看他們幾個(gè)在打撲克時(shí)發(fā)生了什么故事吧！

A：之前那首《雪人》是不是還沒(méi)聽(tīng)過(guò)癮？要不要再聽(tīng)?zhēng)资祝?/p>

B：好啊，那就趕快進(jìn)入歌曲串燒環(huán)節(jié)吧！

A：百靈鳥(niǎo)藝術(shù)團(tuán)作為林大的品牌社團(tuán)，人才輩出，才藝雙馨，總是在一個(gè)又一個(gè)晚會(huì)上給我們以驚喜和感動(dòng)。

B：說(shuō)的不錯(cuò)，不過(guò)新生應(yīng)該還不太了解他們，那就讓我們來(lái)感受一下他們的魅力吧！

A：聽(tīng)說(shuō)神曲《最炫名族風(fēng)》已經(jīng)out了呢，現(xiàn)在大街小巷大家都開(kāi)始流行騎馬舞了呢！B：那就讓我們緊跟潮流和鳥(niǎo)叔一起來(lái)《江南style》吧！大家high 起來(lái)！

A：有人說(shuō)adele的煙嗓是富有靈魂深度的，英國(guó)前首相布朗曾寫(xiě)信贊美她：“英國(guó)現(xiàn)在正遭遇經(jīng)濟(jì)困境，而你是黑暗盡頭的光芒。”

B：恩啊，尤其是《Rolling in the Deep》，廣為流傳，堪稱經(jīng)典。讓我們一起進(jìn)入adele的靈魂世界吧！

A：聽(tīng)完這首阿黛爾的這首歌之后，我決定要做她的粉絲了！

B：正好啊，下面的的這個(gè)節(jié)目就是講粉絲們之間的故事，讓我們欣賞小品《瘋狂粉絲團(tuán)》。

A：“學(xué)長(zhǎng)說(shuō)過(guò) 想把馬子要會(huì)彈吉他