第一篇：陳潔瑜---對廣西佛子礦業有限公司班組安全文化建設的幾點探索

對廣西佛子礦業有限公司班組安全文化建設的幾點探索

陳潔瑜（廣西華錫集團佛子礦業有限公司工會廣西蒼梧543100）

企業的班組，是企業的基本組成部分，班組安全管理處在企業安全生產的最前端，是安全生產必須筑牢的第一道防線，要想搞好企業安全文化建設，促進生產安全運行，就必須抓好班組安全文化建設，如何與當前正在開展的創先爭優等活動有機銜接，進一步推動企業的班組安全文化創建，如何有效引導黨員職工敬業愛崗、遵章守紀、保證安全呢？筆者認為，可以從以下幾個方面進行探索。

1.營造氛圍，筑牢班組安全建設的思想基礎

A.班組安全建設與創先爭優活動相結合在創爭活動中，佛子礦業公司將班組安全建設與創先爭優活動相結合，積極培育“創先爭優，就是要創立基層班組之先進，爭當安全生產之優秀”的工作理念。堅持“黨建進班組、安全進班組、競賽進班組”的“三進班組”，明確基層班組作為創先爭優活動的主陣地，將活動重心下移到班組、將活動內容延伸到班組，形成“小”班組發揮大作用、提高大效益的局面。同時通過在班組中進行制作創先爭優宣傳板報、張貼創先爭優宣傳圖片、建立創先爭優專欄、設立崗位安全教育園地，每日指導班組完善交接班記錄和班前五分鐘記錄，每月進行一次全班員工安全標準、技術技能培訓等舉措，開展安全教育、安全競賽、培訓和宣傳活動，培育人人重視安全、人人想安全、人人講安全、人人查安全、人人要安全的安全文化理念，使“關注安全、善待生命”成為職員工

1的內在需求，使操作者“想安全、會安全、能安全”，達到了安全生產的最終目的。

B.運用“木桶理論”盯“一線工人”作為安全重點

在生產管理中的任何一個細節不到位或出現問題，都可能成為木桶中的“短板”，導致安全事故的發生。很多事故的發生皆是因為人、機、環境和管理的不和諧統一造成的，而人的不安全行為導致事故的占80%以上。因此，員工的安全意識關系著企業的安全與否，關系著企業的發展和興衰。但是在工作中，很多人麻痹大意，對于他們來說，安全生產只是掛墻上的規則，是領導的要求，根本沒有真正意識到嚴格遵守安全生產條例的重要性，成為了安全生產的一塊 “短板”。如果管理者強化員工的安全生產法規學習，安全事故的分析、教訓吸取，就能使員工從思想上樹立起安全是企業的生命線，是保障自身和他人生命、健康不受侵害的大事的意識。對于佛子礦業公司來說，井下的安全生產是重中之重。因此在每年節后崗前，佛子礦業公司都堅持對400多名外包工程隊的新老員工進行三級安全知識培訓，內容包括勞動權益保護、法律法規、治安管理條例、社會治安綜合治理、井下采掘安全生產技術要求、井下安全操作規程、如何提高安全防范意識，以及各工程隊進行的安全作業要求、安全管理考核、班組安全管理等，確保最基本的安全生產。多年來，佛子礦業公司運用“木桶理論”盯“一線工人”作為安全管理的重要方法，還積

極踐行“以人為本，安全發展”的安全文化理念，取得了較好的成效，四十六年來無重大安全生產事故。

C.學習“白國周班組管理法”

在班組安全管理中，結合“白國周班組管理法”，努力做到“六個三”，即：三勤（勤動腦、勤匯報、勤溝通）；三細（心細、安排工作細、抓產品質量細）；三到位（布置工作到位、檢查工作到位、隱患處理到位）；三不少（班前檢查不能少、班中排查不能少、班后復查不能少）；三必談（發現情緒不正常的人必談、對受到批評的人必談、每月必須談一次心）；三提高（提高安全意識、提高崗位技能、提高團隊凝聚力和戰斗力）。通過這些工作，基層單位一線班組逐漸形成了“嚴、細、實”的工作作風，養成了用心做事、愛心待人、恒心堅持的工作態度，營造了黨員帶頭講安全、職工時時想安全、班組處處保安全的良好氛圍。

2.創新載體，推動班組創先爭優向縱深發展

A.把“黨員身邊無事故”活動與創先爭優活動結合起來

在班組安全建設工作中，佛子礦業公司注重將安全意識強、安全技術好作為評價黨員創先爭優的首要指標。把“黨員身邊無事故”活動與創先爭優活動相結合，通過牢牢抓住班組這一最關鍵、最基礎的環節，把活動延伸到班組、落腳到班組。與此同時，各黨支部還將“黨員身邊無事故”的責任目標同黨員量化考核工作

相結合，加大對安全生產的考核力度，進一步強化黨員安全責任意識，督促黨員落實安全責任。

公司各黨支部緊密結合安全生產工作任務，堅持體現先進性原則、操作性原則、針對性原則，以共性承諾和個性承諾相結合的方式，重點圍繞急難險重工作任務、生產技術技改攻關等方面作出責任承諾，并按“四公開”要求進行公示。一線班組中的黨員用行動兌現“我的區域我負責”、“確保無一次誤操作事故”、“消除安全死角”。班組黨員認真履諾踐諾從而帶動了全體班組成員的工作熱情，創先爭優活動開展以來，公司一線班組職工共消除設備缺陷265項，連續操作13768項無差錯。

B.把“創先爭優”活動與學習安全知識結合起來

開展安全文化建設是企業事故預防的重要基礎工程，把“創先爭優”活動與學習安全知識結合起來，以創先爭優帶動企業安全文化建設，可以充分發揮文化“軟管理”作用。佛子礦業公司按照創先爭優活動總體要求，結合班組安全建設工作廣泛地開展激勵性活動、安全教育活動，每年舉辦安全論文研討，舉行安全知識競賽，并大力開展安全技能比武活動，開展安全競賽活動。在這些活動中，一線班組中的黨員同志發揮“一個黨員一面旗”的先鋒模范作用，認真組織、積極參與，從而以點帶面地推動了整個班組的安全建設工作。

C.讓教條式的班組安全會成為喜聞樂見的故事會

班組安全會上的泛泛而談，會使聽會者厭倦和麻木。如果每次安全會上員工們聽到的都是例行的套話空話，那么安全教育就會逐漸教條化，反而淡化了職工的安全意識。因此在安全會上，很多班組創新形式，在內容上貼近生產、貼近班組、貼近員工，突出安全重點，結合具體實際生產情況，詳細布置安全工作；以及根據各時期的思想傾向和季節變化，通過形象生動的例子來提醒和講解安全注意事項，或者讓員工講講身邊的故事，使員工理解、記憶和消化乏味的安全操作規則，讓安全文化深入人心。

3.提升素質，打造班組安全建設的人才隊伍

A.推進一線班組學習型黨組織建設

佛子礦業公司以開展創先爭優活動為契機，以“雙爭雙優”為標準，積極推進一線班組學習型黨組織建設。通過自學、互學、集中學，網絡交流、信息共享、撰寫體會等多種形式，在基層班組中營造了“學習工作化，工作學習化，學習成果化”的良好氛圍。除積極參與本單位舉辦的班組長安全培訓外，公司還定期選派員工參加公司組織的安全管理培訓。

B.發揮一線班組黨員同志的示范帶頭作用

在班組建設中，充分發揮一線班組黨員同志“亮身份、強意識、明責任、樹形象”的示范帶頭作用，采取一幫一、一帶一的方式，由黨員骨干帶動全體職工學習安全知識，建立班組成員之間的長效溝通機制。定期組織黨員安全技術講座，組織開展典型事故案例分析討論、危險源辨識與控制等安全教育活動。先后開展了班組“安全知識競賽”、“安全技能練兵”等學技練兵活動，各班組掀起了“學習黨員標兵、爭做安全能手”的熱潮。

4.典型引路，樹立身邊的行動楷模

在創先爭優活動中,佛子礦業公司注重發揮班組安全管理典型帶動作用，積極挖掘一線班組優秀黨員的事跡。公司對黨員公開承諾事項落實情況的跟蹤督查，各黨支部積極發現和挖掘身邊優秀黨員的事跡，通過開展“尋找身邊的榜樣”活動，選樹了一批班組安全管理典型：如古益礦的董德湘，古益選廠的莫向承、黃成東，河三選廠的潘愛珍，冶煉公司的江壯鈞、劉景文等同志。在黨員的模范帶頭作用下，各單位逐漸形成了“學先進、爭先進、趕先進”的良好工作局面。

借創先爭優活動東風，佛子礦業公司將全體班員都納入集體安全情緒的環境氛圍之中，使班組由松散群體轉化為有共同價值觀的、有共同追求的、有凝聚力的集體，更好地形成了全員重視安全，人人爭當安全生產標兵的良好氛圍。在佛子礦業公司班組生產現場，一面面鮮艷的黨旗在各個急難險重工區迎風飄揚，一個個錚亮的黨徽在各個組織需要、生產需要的搶修現場閃閃發光。黨組織的戰斗堡壘作用、黨員的先鋒模范作用在推動班組安全建設工作中得到了充分發揮，班組安全文化建設在創先爭優活動中不斷完善發展。該文原載于中國社會科學院文獻信息中心主辦的《環球市場信息導報》雜志http://總第441期2012年第04期（1月28 日出版）-----轉載須注名來源