第一篇：感恩主題班會四年級

四年級感恩教育主題班會

2010-2011學(xué)年

前言

世界上有一種瑣碎的愛，她的名字叫母愛。陰雨時節(jié)，一把雨傘送來了她的深情，傍晚時分，一杯牛奶送來了她的關(guān)懷，瑣碎之中，愛在蕩漾，愛在澎湃。世界上有一種寬容的愛，他的名字叫父愛。像高山似大海，他包容著一切。多么寬容的父愛，多么博大的襟懷。

一、主題班會目的1、提高我班同學(xué)感恩情懷；

2、是同學(xué)懂得父愛、母愛的偉大；

3、提高班級的學(xué)習(xí)態(tài)度，加強(qiáng)對父母的關(guān)心；

4、從而提升班級的綜合能力，打創(chuàng)優(yōu)秀班級體。

二、主題班會流程

1、由《天下父母心》開場，調(diào)動一下氣氛！再由主持人介紹什么是母愛父愛，并播放一首相關(guān)的詩！調(diào)動一下同學(xué)的積極性。隨之提問學(xué)生對父母了解多少，并在事先準(zhǔn)備好的紙上寫好！播放一段感人的演講之后，叫同學(xué)反思一下剛才所答的問題，并繼續(xù)叫同學(xué)寫下自己最想對父母說的話！

2、為本次班會做總結(jié)！

3、班主任講話：希望通過本次班會同學(xué)們能得到很好的啟發(fā)。

第二篇：四年級感恩教育主題班會

四年級感恩教育主題班會

活動目的:

1、讓學(xué)生知道在自己成長的過程中有多少人付出了努力和關(guān)愛，從而學(xué)會感恩:感激父母、感激老師、感激朋友、感激周圍一切。

2、通過學(xué)習(xí)感恩教育，使學(xué)生們懂得“人要有一顆善良的心，善待周圍的人，在別人需要幫助的時候，給予他們無私的幫助，只有付出才能有回報”。

3、使學(xué)生在和諧的學(xué)習(xí)氛圍中學(xué)會感恩。

活動過程:

一、引入

中隊長主持人:親愛的同學(xué)，大家好!我們沐浴著愛的陽光長大，我們滋潤著真情的雨露成長。鮮花感恩陽光雨露，蒼鷹感恩長空，高山感恩大地，我們感恩父母、感恩老師、感恩朋友。我班感恩教育主題班會現(xiàn)在開始。

1、那么什么是感恩教育呢?誰能說一說?(讓學(xué)生自己發(fā)言)

2、你平常是怎樣對待別人的?

3、別人是怎樣對待你的?

4、說一說感激父母的什么?感激老師的什么?感激朋友的什么?感激周圍一切的什么?(感激父母給了我們的生命;感激老師給了我們的知識;感激朋友給了我克服困難的力量;感激我周圍的一切給了我和諧健康的成長空間。)

二、學(xué)會感恩

1.感恩父母

班長朗讀:世界上有一種瑣碎的愛，她的名字叫母愛。陰雨時節(jié)，一把雨傘送來了她的深情，傍晚時分，一杯牛奶送來了她的關(guān)懷，瑣碎之中，愛在蕩漾，愛在澎湃。世界上有

一種寬容的愛，他的名字叫父愛。像高山似大海，他包容著一切。多么寬容的父愛，多么博大的襟懷。

中隊長主持:親愛的同學(xué)們，我們父母的期望并不多，我們的一句問候、一次攙扶、一杯茶水、一個微笑、一次感謝，我們的爸爸媽媽就滿足了。

學(xué)習(xí)委員朗讀文章:《給媽媽的一封信》。

中隊長主持人:父母的點點滴滴都是情，都是愛啊!只要我們有一顆細(xì)膩的心，仔細(xì)去體會，慢慢地感受，我們就會發(fā)現(xiàn):我們生活在愛的海洋里，擁有的愛比天上的星星還要多。

請聽歌曲:《燭光里的媽媽》。

學(xué)生回想自己父母,然后老師深情吟誦:不知不覺，我們長大了。曾幾何時，歲月的年輪寫在父母的身上。他們的臉上爬上了幾條皺紋，頭發(fā)中映出幾根銀絲。他們的步履不再矯健了，他們的腰背部不再筆挺了。這一切都是為我們操勞的呀!今天我們要真誠地、大聲地說一聲:爸爸媽媽，感謝你們，你們辛苦了!

2、感恩老師

中隊長主持人:十月的陽光如此燦爛，十月的校園如此深情。似滴滴雨露滋潤著我們求知的欲望;似縷縷陽光溫暖著我們心中的希望。讓我們一起懷著一顆感恩的心，一起大聲高呼:我愛你，敬愛的老師!我們的每一點知識，我們的每一個進(jìn)步，都滲透著老師的汗水和心血。讓我們用最真摯的感情，把最動人的詩篇送給我們敬愛的老師。

請聽詩朗誦:《謝謝您，老師》

全班合唱:《我愛米蘭》

中隊長主持人:老師教給我們知識，教會我們做人。為了我們，您默默地耕耘，無私地奉獻(xiàn)。六年的愛心澆灌，您的黑發(fā)泛起點點霜花;六年的嘔心瀝血，您的臉頰上寫滿了絲絲牽掛;六年的春去春回，您的眼里寫滿了春春囑托。

中隊長主持人:讓感恩伴我們一生，衷心地感謝父母、老師和朋友。

3、說出感恩父母的語句(讓學(xué)生自己說)

a、學(xué)會感激------感恩我的父母，因為他們給了我寶貴的生命。

b、學(xué)會感激------感恩我的父母，因為他們給了我健康、強(qiáng)壯的身體。

4、說出感恩老師的語句(讓學(xué)生自己說)

a、學(xué)會感激------感恩我的老師，因為他們給了我無窮的知識。

b、學(xué)會感激------感恩我的老師，因為他們給了我前進(jìn)的動力。

c、學(xué)會感激------感恩我的老師，因為他們給了我飛翔的翅膀。

d、學(xué)會感激------感恩我的老師，因為他們給了我指明人生的方向。

e、學(xué)會感激------感恩我的老師，因為他們給了我放眼世界的慧眼。

中隊長主持人:同學(xué)們，我們的茁壯成長離不開祖國、父母、老師，離不開我們身邊的朋友、曾經(jīng)幫助過我們的人!讓這感恩之心永遠(yuǎn)長駐我們的的心中。世界需要一顆感恩的心，因為感恩，世界才會美麗;因為感恩，我們的心靈才會變得美好;因為感恩，我們的生活才會變得充實,讓我們懷著一顆感恩的心，去感謝生活中的點點滴滴吧!

讓我們趕快行動起來吧，對最想感謝的人，請你在賀卡上寫幾句心里話(學(xué)生動手寫賀卡幾位學(xué)生交流)，請幾位讀給大家聽聽!

三、活動總結(jié)

班主任講話:父母的愛是陽光，老師的愛是雨露，如春風(fēng)化雨--給了我們無盡的力量。

我們像不同的鮮花，點綴著美麗的家園。

讓我們攜起手來，懷著一顆感恩的心，走向美好的明天。

第三篇：四年級主題班會《感恩父母》設(shè)計方案

四年級主題班會《感恩父母》設(shè)計方案

一.班會目的：

1讓學(xué)生在活動中感受到父母的愛是世界上最偉大、最無私的愛。2.讓學(xué)生體會感恩是最幸福的、最甜美的。

二.參會人員:學(xué)生、老師。三.活動過程：

甲：舔犢情深，父母之愛，深入大海．: 乙：他們是我們今生最大的恩人，是值得我們永遠(yuǎn)去愛的人． 甲：他們的愛是無私的，無畏的，真誠的，偉大的，是不追求回報的． 乙：我們該要感恩父母，感謝他們給了我們生命，感謝他們給予了我們?nèi)耸篱g最濃的親情和最深的掛念． 甲：敬愛的老師。乙：親愛的同學(xué)們。

合：七年三班《心有感恩》主題班會現(xiàn)在開始。

甲：你知道什么叫“烏鴉反哺、羊羔跪乳”嗎？ 乙：不知道啊，你想說什么呢？ 甲：還是讓小博士來給大家講吧

小博士：大家好，下面就由我——小博士來為大家做講解： 據(jù)說“烏鴉反哺”是烏鴉的習(xí)性。當(dāng)烏鴉年老不能覓食的時候，它的子女們就奔波于田野叢林尋覓害蟲和谷物，銜回來嘴對嘴地喂給老烏鴉。無獨(dú)有偶，“羊羔跪乳”的習(xí)性也可謂異曲同工，殊途同歸：小羊每次吃奶都是跪著。它知道是媽媽用奶水喂大它的，跪著吃奶是感激媽媽的哺乳之恩。就是這樣了。

乙：太感人了。烏鴉知道反哺、羊羔知道跪乳，唉，我們又怎么樣呢？ 甲：是啊，對于生我養(yǎng)我的父母，我們回報了什么呢？細(xì)細(xì)想來，時常對著父母大吼大叫的是我，時常把父母累的直不起腰的是我，時常嫌父母嘮叨的是我??

乙：我也是啊，我們都得深刻的反省自己，父母為我們做了什么？而我們回報了父母什么？

小博士：不好意思，補(bǔ)充一下，“烏鴉反哺、羊羔跪乳”的故事告訴我們要懂得知恩圖報，也就是古訓(xùn)所講“滴水之恩當(dāng)涌泉相報”。甲：沒錯，接受了恩惠我們就應(yīng)該懂得回報，讓我們學(xué)會感恩。請聽朗誦《話感恩》

甲：一個只有懂得感恩父母的人，才能算是一個完整的人。乙：因為有了父母才有了我，才能使我有機(jī)會在這五彩繽紛的世界里體味人生的冷暖，享受生活的快樂與幸福。甲：讓我門用一份真摯的語言來感恩父母的愛。請聽配樂朗誦《燭光里的媽媽》《感恩的心》

乙：感恩父母，是他們讓你體驗生命，是他們使你不斷長大，感恩父母是他們讓你度過難關(guān)

甲：感恩父母，讓我們從小事做起。為父母洗一次腳，為他們做一次飯，獻(xiàn)給父母一束鮮花，對他們說一聲謝謝，讓我們祝愿天下所有父母幸福安康。

甲：有一種愛是無法言表的感動，是伴隨一生的感恩------母愛??

母愛如一股涓涓細(xì)流,雖無聲,卻能夠滋潤受傷的心靈。它平凡,卻在平凡中孕育著一份驚人的偉大!有時,母愛是一盞指路燈,引導(dǎo)我們走出迷茫,追隨光明??

在這特別的日子里，媽媽，我想對你說?? 《媽媽，其實我懂你》

乙：父愛如傘，為你遮風(fēng)擋雨；父愛如雨，為你濯洗心靈；父愛如路，伴你走完人生。恐懼時，父愛是一塊踏腳的石；黑暗時，父愛是一盞照明的燈；枯竭時，父愛是一灣生命之水；努力時，父愛是精神上的支柱；成功時，父愛又是鼓勵與警鐘。父愛，如大海般深沉而寬廣。爸爸，我想對你說?? 《爸爸，其實我懂你》

乙：讓我們學(xué)會感恩父母吧！用最感恩的心去對待父母，用一顆真誠的心去與父母交流。

甲：他們把我們帶到這美麗的世界已經(jīng)是足夠的偉大，且將我們養(yǎng)育成人，不求回報默默的為我們付出。

乙：我們已經(jīng)長大，所以我們學(xué)會了感恩，感謝父母給予的一點一滴。甲：孝敬父母，心有感恩，我們能做的比之父母為我們付出的太少太少，但我們會銘記于心，不辜負(fù)你們對我們的期望。大家說說，我們該如何報答父母的恩情呢？（生各抒己見）

乙：我想大家一定有很多心里話想和父母傾訴，尤其是在期中考試剛剛結(jié)束的重要時刻，我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了每人一張信封和一張信紙，想說什么就暢所欲言吧。

甲：父母的愛無聲無息的，是無法形容的，只有用心才能體會。百善孝為先，孝敬父母，心有感恩，讓我們?yōu)楦改杆统鲎蠲篮玫淖８＃兄x天下所有的父母。祝天下所有人的父母安康幸福。

和：《孝敬父母，心存感恩》主題班會到此結(jié)束.

第四篇：四年級《感恩父母》主題班會1

《感恩的心》主題班會

東車小學(xué)陳紅燁

教學(xué)目標(biāo)：

通過本此班會，使學(xué)生能知道父母的辛苦，懂得感恩父母。

活動過程：

一、引入：

主持人：（合）敬愛的老師、親愛的同學(xué)們，大家好！（男）我們沐浴著愛的陽光長大，我們滋潤著真情的雨露成長。（女）鮮花感恩陽光雨露，蒼鷹感恩長空，高山感恩大地，（合）我們感恩父母、感恩老師、感恩朋友。（女）四年級《感恩父母》主題班會現(xiàn)在開始。

二|、小品：《十歲的生日禮物》

男：我們的家像一杯濃茶，需要我們慢慢品味。

女：是呀！讓我們過上幸福的生活，讓我們沒有憂慮地成長，是所有父母的心愿。

男：但很多時候，我們習(xí)慣于接受這種關(guān)愛，并且認(rèn)為是理所當(dāng)然。女：我們漸漸地忘記了感動，忘記了說聲“謝謝”。

男：下面請欣賞 劉雨童、陳冰倩、翟瑞鑫 等同學(xué)為我們帶來的小品合：《十歲的生日禮物》

旁白：這是一個關(guān)于聰明伶俐的女孩兒玉玉和她母親之間的故事。

場景一：家中

媽媽：（倚在桌子旁，用手勞動，擦桌子）

玉玉：（興致勃勃）媽，明天就是我10歲的生日了，你說過要買一個大大的雙層蛋糕再加上那條我特別喜歡的絲巾送給我的。快行動吧！

媽：（小聲地）玉玉，媽被公司解雇了，你爸爸成天在外面干苦力活，這段時間，咱家經(jīng)濟(jì)有點緊，那雙層蛋糕能不能————

玉玉：（一下子跌坐在了沙發(fā)上）什么？媽媽，您被公司解雇了？我怎么不知道？可是蛋糕和絲巾我還是想要，您答應(yīng)過我的，我就要嘛！

媽媽：（生氣地）你這孩子，太不懂事了。（一扔抹布，走人）

場景二：學(xué)校旁白：第二天一早，玉玉回到學(xué)校。

玉玉：（不解）哎，今天可是我十歲的生日呀！一個人一生只有一次十歲。我媽媽答應(yīng)給我買一條絲巾和一個大大的雙層蛋糕做禮物的，可她現(xiàn)在卻反悔了。

冰倩：玉玉，你們家條件又不好，別太為難你媽了。（若口婆心）

玉玉：倩倩，我媽下崗是她無能，關(guān)我什么事？我己經(jīng)夠倒霉的了！瑞鑫：玉玉，孝敬父母是咱中華民族的宣統(tǒng)美德呀！（責(zé)問）

玉玉：瑞鑫，你清楚一點，誠實守信也是中華民族的傳統(tǒng)美德！（故意）眾人（嘆氣）哎??

鈴聲響了，瑞鑫：下課了，咱們回宿舍吧！

場景三：宿舍

瑞鑫：咦，這兒怎么有一個大蛋糕和一條絲巾？

冰倩：啊，這兒還有一封信和一大束花，玉玉，是你的信！

玉玉：什么？倩倩，快打開看看。

冰倩讀信，玉玉接過來看信。

附錄一（信）（幻燈片出示玉玉小時候的照片，錄音機(jī)放信的內(nèi)容）（配樂：感恩的心）

親愛的玉玉：

在你一個月的時候，我抱著你在屋里走來走去。體會到了做為一個母親的快樂；七個月的時候，你會爬了，床上地下，到處有你可愛的小身影；一歲時，為了給你辦生日，我賣掉婆婆留給我的玉鐲，四歲你上幼兒園時，又哭又鬧，我把你摟住，你便停止哭聲。七歲時，為了能讓你上全市最好的小學(xué)，我和爸爸整天起早貪黑，除了盡力干好公司的事兒，還兼職了四、五件工作，媽媽晚上騎車回家，手都生了凍瘡，卻舍不得買一副5元的手套，為的是湊足那1萬多元的贊助費(fèi)。你還記得嗎？在你8歲時，你得了胃病住進(jìn)醫(yī)院，花掉了家中多年的積蓄，還使家里債臺高筑。一次，你望著同病房姐姐吃桔子時羨慕的樣子，媽媽的眼淚奪眶而出，媽媽的心也在流淚，賣掉了自己30歲生日時你爸爸給我買的唯一的一件羊毛衫。換來了一筐金黃的桔子，看著你吃桔子的樣子，媽媽開心極了??

玉玉，我的乖女兒，爸爸媽媽對你的愛是海枯石爛也不會改變的。媽媽每天都在編織著粉色的思念，每天都期盼著那草綠色的歸航。玉玉，今天是你十歲的生日，生日的蠟燭已點燃了，照亮了你，也照亮了我。愿你用微笑擁抱美好的生活，迎接燦爛的年華。

愛你的媽媽。

讀完，玉玉滿臉淚痕，媽現(xiàn)身）[眾人圍好隊型，唱感恩的心]

隊型：旁白手捧蠟燭，站在中間，左邊冰倩，右邊瑞鑫，玉玉捧花在前，感謝媽媽，劇終媽媽、玉玉擁抱。

玉玉（在前，捧花）媽媽，謝您這么多年對我的愛和關(guān)心，讀了信，我才深深體會到了我的無知，你是多么的偉大。媽媽這束花兒飽含著我對你的深深的愛，我把它送給你，（旁白捧蠟燭前奔，玉玉、媽擁抱，冰倩、瑞鑫擁抱）

男：觀看了剛才精彩的表演，相信同學(xué)們一定有很多話要說，哪位同學(xué)說說自己的感受？

三、父母辛苦知多少

男：父母的點點滴滴都是情，都是愛啊！只要我們有一顆細(xì)膩的心，仔細(xì)去體會，慢慢地感受，我們就會發(fā)現(xiàn)：我們生活在愛的海洋里，擁有的愛比天上的星星還要多。（幻燈片出示）

下面請以小組為單位，通過一兩件具體的事交流一下父母的辛苦。

四、真情行動：

男：剛才我們都談到了父母的辛苦，知道了父母的不易，我們該怎樣用行動來回報父母呢？（幻燈片出示）

指名讓學(xué)生回答。

女主持人：同學(xué)們的發(fā)言真是感人肺腑，讓這感恩之心永遠(yuǎn)長駐在我們的心里吧！

五、詩朗誦：

女：母親的愛是瑣碎的愛。陰雨時節(jié)，一把雨傘送來了她的深情，傍晚時分，一杯牛奶送來了她的關(guān)懷，瑣碎之中，愛在蕩漾，愛在澎湃。男：世界上有一種寬容的愛，他的名字叫父愛。像高山似大海，他包容著一切。下面請全

體同學(xué)起立，讓我們懷著對父母深深的愛一起朗讀：《母愛、父愛》。（幻燈片出示）

母愛、父愛

有一個詞語最親切

有一聲呼喚最動聽

有一個人最要感謝

有一個人最應(yīng)感恩

它就是—“媽媽”

媽媽的皺紋深了，她把美麗的青春給了我媽媽的手粗了，她把溫暖的陽光給了我媽媽的腰彎了，她把挺直的脊梁給了我媽媽的眼花了，她把明亮的雙眸給了我面對媽媽深沉的感情

聆聽媽媽殷切的心愿

我們應(yīng)該學(xué)會感恩，應(yīng)該學(xué)會感激

如果說母愛是船，載著我們從少年走向成熟

那么父愛就是一片海，給了我們一個幸福的港灣

如果母親的真情，點燃了我們心中的希望

那么父親的厚愛，將是鼓起我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆

拿什么來感謝你，我的父母

父母的愛說不完、道不盡

所有的恩情我們銘記于心

男：世界需要一顆感恩的心，因為感恩，世界才會美麗；因為感恩，我們的心靈才會變得美好；因為感恩，我們的生活才會變得充實,讓我們懷著一顆感恩的心，去感謝生活中的點點滴滴吧！下面有請班主任陳老師總結(jié)發(fā)言。

六、活動總結(jié)（配樂：燭光里的媽媽）

老師語：不知不覺中，你們長大了。曾幾何時，歲月的年輪寫在父母的身上。他們的臉上爬上了幾條皺紋，頭發(fā)中映出幾根銀絲。他們的步履不再矯健了，他們的腰背部不再筆挺了。這一切都是為我們操勞的呀！今天我們要真誠地、大聲地說一聲：爸爸媽媽，感謝你們，你們辛苦了！（幻燈片出示）

第五篇：四年級二班感恩情懷主題班會

四年級二班感恩情懷主題班會

班主任 田麗燕

尹新媛：在這個陽光燦爛，春暖花開的上午。陳玉博：讓我們彼此敞開心扉，聆聽彼此的心聲。尹新媛：我班“心存感恩”主題班會現(xiàn)在開始。陳玉博：首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎到場各位老師和家長。

陳玉博：對父母心存感恩，因為他們給予我生命，讓我健康成長，他們的一次次牽扶，讓我在遠(yuǎn)離父母的時候，放飛理想。尹新媛：對老師心存感恩，因為他們給了我教誨，讓我拋棄愚昧，懂得思考，在學(xué)習(xí)的歷程中實現(xiàn)自我。陳玉博：對兄弟姐妹心存感恩，因為他們讓我在這塵世間不再孤單，讓我知道有人可以和我血脈相連。尹新媛：：對朋友心存感恩，因為他們給了我友愛，讓我在孤寂無助時傾訴、依賴，看到希望和陽光。陳玉博：感謝曾幫助過我的人，他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有。尹新媛：；感謝肯接受我?guī)椭娜耍麄冇玫娜崛踝屛铱梢园堰@份善良延續(xù)。陳玉博：好，下面讓我們共同進(jìn)入這次主題班會的第一環(huán)節(jié)-----感恩父母。

第一部曲：

1、欣賞中央電視臺廣告：“媽媽，洗腳”。

2、陳玉博：“萬事孝為先”，這是我們中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，為世人所稱道、所敬仰，尹新媛：：古往今來，有多少文人墨客留下經(jīng)典之作，像“三字經(jīng)”之類的小孩都能朗朗上口，有時雖不求甚解，但熟背后，卻可以作為一種文化去終身消化、理解、受益。陳玉博：下面請同學(xué)們齊誦：“游子吟”。

3、尹新媛：是的，誰言寸草心，報得三春暉。最能激起我們心底深深的感恩之情莫過于父母親，不論我們走到哪里，不論我們有多大年紀(jì)，在父母心中，我們永遠(yuǎn)都是最可愛、最需要保護(hù)的孩子。陳玉博：我們不斷接受著父母親給予我們的無私的愛，下面請大家說說在日常生活中，父母使你最感動、最難忘的故事或生活片段。尹新媛：先聽聽李廣鑫是怎么說的吧。

(李廣鑫：我在家 玩破了腳，流了很多血，媽媽看到了，抱起我就往衛(wèi)生所跑去。在路上我痛得直哭，在路上媽媽汗水直流，不一會直喘粗氣，但媽媽也沒有停下來休息一下，一直跑到衛(wèi)生所里，媽媽一直安慰我說沒事，一會就好了，是媽媽給了我勇氣，回到家以后我一直想對媽媽說：”謝謝您，媽媽。一直沒有勇氣說出來，今天我在這里給媽媽說一句，謝謝您，媽媽。

陳玉博：再讓咱們看看張振力又有什么事講給大家聽。

（張振力）有一次我得了感冒，媽媽抱著我去衛(wèi)生所，醫(yī)生給我打針里，我哭了，媽媽說：“不用怕，沒事。”是媽媽給了我勇氣，今天我說一句，謝謝媽媽。

尹新媛：下面聽聽陳玉博又是怎么說的。

（陳玉博發(fā)言）有一天我生病了，爸爸帶我去看醫(yī)生，正巧天下著雨，一個人走都已經(jīng)很困難了，爸爸還背著我一步一滑的向前走著，當(dāng)爸爸給我看完病，回家以后，爸爸的衣服都濕透了，頭發(fā)

上的水直往下流，我哭了，不是因為我的病是因為爸爸的愛，謝謝你，爸爸，以后我一定會孝敬您的。

陳玉博：何留洋也有故事和大家分享。（何留洋發(fā)言略）

4、尹新媛：女：是啊，父母之愛，浩瀚如海洋，自古以來對父母的贊美之詞也層出不窮，在我們的學(xué)習(xí)中，你記得了哪些呢？陳玉博：在這里，請同學(xué)們用肺腑之言表達(dá)一下對父母的感激之情吧。尹新媛：請何克啟發(fā)言，（何克啟發(fā)言：媽媽，謝謝您，培育了我這么多年，在我生病時，不管天有多晚都會帶我去看醫(yī)生，都會細(xì)心的照顧我，還天天下地干活，這些年，您辛苦了。）

陳玉博：聽聽晗迪是怎么說的吧。（晗迪發(fā)言：媽媽，謝謝你，是您給了我幸福和快樂，媽媽是你給我洗衣做飯，媽媽你為我做了這么多，等我長大了，我一定會好好的孝敬你的。媽媽，你辛苦了，我愛您）

尹新媛：還有張知如。

（張志茹發(fā)言：媽媽，是你把我養(yǎng)大，教我怎么做人，教給了我很多，謝謝你，媽媽

尹新媛：現(xiàn)在，我們逐漸長大，我們已經(jīng)懂得怎樣回報父母親了，我們每個同學(xué)都給父母寫了一封感謝信，陳玉博：下面請每位同學(xué)讀一讀對父母的知心話。（何曉珂發(fā)言：爸爸媽媽：謝謝你們給了我生命，給了我幸福。是你們讓我在這個世界上快快樂樂的生活，快快樂樂的成長。爸爸媽媽，你們以后不要再生氣了，這樣對躺體不好。還有爸爸，你以后少抽點煙，這樣對身體不好。媽媽，以后有什么事都讓我來做，女兒已經(jīng)長大了。爸爸，媽媽我愛你們。謝謝大家。）陳玉博：咱們再聽聽岳浩亮是怎么說的：（岳浩亮發(fā)言：謝謝你，媽媽，養(yǎng)育了我這么多年，是你給了我幸福，讓我懂得了什么是親情，每天下了班還給我做飯，你是那么細(xì)心的照顧我，你給我做的一切我不會忘記的，媽媽這些年你辛苦了，我們永遠(yuǎn)愛你。）尹新媛還有肖苗苗又想對媽媽說什么呢：

（肖苗苗發(fā)言：媽媽，我想你，從你走了以后，我天天想你。媽媽你知道嗎？我多想讓你回家，你快回來吧！我過生日那天，你說要回來，我高興得一夜都沒有睡著，第二天，天一亮我就跑到公路邊等你，這一天我也沒有上學(xué)，爺爺奶奶到處找我。媽媽你說話不算數(shù)，我一直等到天黑都沒見到你的影子，我很失望也很傷心，在路旁大哭了一場。媽媽，你快回來吧！我以后會聽話的做一個聽話的孩子的。）陳玉博：何可闖又是怎么說的：（何克闖發(fā)言：略）（伴隨播放歌曲“燭光里的媽媽”）

7、尹新媛：：感謝這幾位同學(xué)。陳玉博：當(dāng)我們坐在教室里學(xué)習(xí)時，父母在忙什么呢？尹新媛：當(dāng)我們坐在桌邊，吃著好飯、好菜時，他們又在忙著什么呢？男：請欣賞父母工作時的一個感人場景。（打工場景）

8、陳玉博：多么感人的場景啊！尹新媛：：同學(xué)們，在我們平淡的日常生活中，我們的爸爸媽媽除了要為我們做許許多多生活瑣事，還要為了家庭那么辛勤地工作，這其中蘊(yùn)藏著多么深厚的愛啊！陳玉博：點點滴滴都是情，只要我們有一顆細(xì)膩的心，仔細(xì)去體會，慢慢去感受，我們就明白：我們生活在愛的海洋里。尹新媛：：下面請欣賞詩朗誦《感謝父母》表演者肖永騰何曉軻何留

洋尹新媛親愛的爸爸媽媽，您的關(guān)愛我們能體會，您的付出我們正在思考著回報。我們也知道我們曾經(jīng)讓您失望過，曾經(jīng)讓您傷透了心；可我們也深信：我們是您的驕傲，我們也曾經(jīng)讓您的笑頰燦爛如花。陳玉博：親愛的同學(xué)們，我們父母的期望并不多，我們的一句問候一次摻扶一杯茶水一個微笑，我們的爸爸媽媽就滿足了。尹新媛：父母的愛我們感激不盡，在這里我們應(yīng)該感謝的還有教給我們知識的老師，現(xiàn)在進(jìn)行第二個環(huán)節(jié)：師恩難忘

1、陳玉博：父母把我們送入知識的殿堂，我們沐浴著師恩的陽光，尹新媛：：我們像小鳥一樣展翅飛翔，無論暴風(fēng)驟雨，是老師賦予了我們頑強(qiáng)的斗志，鼓勵我們勇往直前。感謝你啊，老師！陳玉博：下面還是請我們同學(xué)一起來說說老師使你感動的故事，有哪位同學(xué)愿意來談?wù)劊屛覀兒湍阋黄鸱窒砟愕墓适隆＃ㄏ日堃骆抡f一下吧。尹新媛發(fā)言:：記得有一次我在學(xué)校生病了，老師騎著自行車把我送回家。在回家的路上，有一個大崗子，老師下來推車，她推得是那么吃力，也沒有讓我下來，我心里非常感動，很想對老師說，謝謝你老師，你辛苦了。陳玉博：咱們再聽聽郭瑞龍是怎么說的：（郭瑞龍發(fā)言：我的腿痛病犯了，不能上學(xué)，一連好幾天不能上學(xué)，老師讓同學(xué)給我補(bǔ)課，還打電話訊問我的病情，這件事雖然很小，但是我很感動，謝謝你，老師。）

陳玉博：李廣鑫也等不急了（李廣鑫發(fā)言：前幾天，我們的數(shù)學(xué)老師生病了，一連上了好幾天語文課，我們多想上一節(jié)數(shù)學(xué)課呀，有一在數(shù)學(xué)老師終于來了，她帶病給我們上課，我想對老師說：老師，你辛苦了）

2、陳玉博：下面請欣賞詩朗誦“教師贊”或表演者：（何克啟，趙威瑩）

4、尹新媛：謝謝這兩位同學(xué)。老師，您辛苦了！老師,我們尊敬您！老師,我們謝謝您！(鞠躬)陳玉博：我班的每一位老師兢兢業(yè)業(yè)地耕耘在講臺上，此刻，你想對老師講哪些話呢？那么一吐為快吧。尹新媛：該說謝謝的時候大聲說出來，讓我們不要把謝意在心底深埋，陳玉博：行動起來，用真誠的心回應(yīng)真誠的心，用愛回報得到的關(guān)懷。尹新媛：現(xiàn)在請李夢晗發(fā)言，（李夢晗發(fā)言：謝謝老師教給了我們新的知識，和做人的道理，謝謝你，老師。）陳玉博：何俊朋你也說說吧（何俊朋發(fā)言：老師，你像園丁一樣，培育了這么多花朵，老師謝謝你。）尹新媛：岳瑞媛也想說（岳瑞媛發(fā)言：謝謝老師教給了我那么多，謝謝老師。），陳玉博：肖永平略尹新媛：肖振珂略）陳玉博：老師教給了我們知識和做人的道理，在我們身邊還有很多值得我們感謝的人。這么樸實的父母，這么辛勤的老師，培養(yǎng)了這么多出色的孩子，請欣賞歌舞表演《踏浪》表演者：何曉軻等和《三句半》表演者：何留洋等

4、尹新媛：謝謝同學(xué)們的精彩發(fā)言。

5、陳玉博：同學(xué)們，常懷感恩之心的人是最幸福的，歡喜快樂都會隨之而來，生活永遠(yuǎn)都陽光燦爛。尹新媛：我們生活在愛的世界里，我們以后應(yīng)該怎樣報世界呢，現(xiàn)在進(jìn)行第四環(huán)節(jié)愛的奉獻(xiàn)：說說以后怎樣做：請肖永騰發(fā)言，趙威盈，肖苗苗何留洋。

陳玉博：他們的發(fā)言說出了他們的想法，請欣賞手語表演《感恩的心》

合：在歌聲中，我們的班會也結(jié)束了，以后我們每個學(xué)生要學(xué)會感受愛，更要學(xué)會懂得回報愛謝謝大家！

文明之花處處開

主持人甲：朝霞托著紅日，從東方冉冉升起。一個燦爛的日子，陽光撒滿大地。

主持人乙：讓我們講文明，講禮貌，讓文明之風(fēng)吹遍我們的校園。

主持人合：莞城中英文實驗小學(xué)四年級（2）班，《 文明之花處處開》主題班會現(xiàn)在開始！（掌聲）

主持人甲：同學(xué)們，你們知道嗎：中國在歷史上，是世界公認(rèn)的“文明之邦”、“ 禮儀之邦”的國家，是一直奉行“忠、仁、義、理、智、信”等社會公德的國家。

主持人乙：到了現(xiàn)代，在我們的身邊，你也總會出現(xiàn)那些談吐文雅，舉止謙和，樂善好施，助人為樂的人。在我們班的集體里，也有不小文明、小標(biāo)兵、小衛(wèi)士。主持人甲：可是令人惋惜的是，有個別同學(xué)不注意個人修養(yǎng)，出現(xiàn)了一些不文明現(xiàn)象。有的在課間活動打鬧，追逐；有的在整潔的地面上隨地亂吐，亂扔；還有的在雪白的墻上，印上一個個不光彩的手印、腳印。主持人乙：作為一名合格的小學(xué)生，合格的中國公民，我們該怎樣去做，才能弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，使我們成為當(dāng)之無愧的禮儀之邦的后代呢？

主持人合：就讓我們用自己的言行，從今天這次隊會活動做起吧！

主持人甲：現(xiàn)在大家都看見，我們一共分成了4個大組，在等會兒的活動中，我們就以組為單位，開始一場小小的競賽，看看哪個組能獲的優(yōu)勝！

主持人乙：大家準(zhǔn)備好了嗎？（生：準(zhǔn)備好了）

主持人乙：那么現(xiàn)在我們進(jìn)入第一個環(huán)節(jié)——文明用語知多少

規(guī)則：在規(guī)定的時間里，每個小組在答題紙上，秘密地，寫下你們知道的文明用語，音樂一停就停筆。寫對1個，得10分。

（你、請、謝謝、對不起、沒關(guān)系??）

主持人乙 ：宣布各組得分。

主持人甲：現(xiàn)在我們進(jìn)入第二個環(huán)節(jié)——問答

每組都有問題，我們評委會給每組1分鐘的思考討論時間，根據(jù)你們回答來打分，回答得最好的一組，會得會滿分——20分。現(xiàn)在我們開始了。

請一組的同學(xué)請仔細(xì)看題。2組做好準(zhǔn)備。

1、聽好了：你是帶領(lǐng)同學(xué)們早讀的同學(xué)，每天總會早早得來到學(xué)校。今天，你也像往常一樣到教室，發(fā)現(xiàn)老師還沒來，可是，居然有2個同學(xué)在走廊上追逐打鬧。看到這一切，你會怎么說，怎么做呢？（勸架、禮貌用語等）

（課間文明休息：不追逐打：課余，進(jìn)行文明健康地文體活動。）

主持人乙：請評委們亮分、記分

主持人甲：請第二組同學(xué)看題，第三組做好準(zhǔn)備。

2、今天早晨，你起時，發(fā)現(xiàn)頭痛極了，嗓子也十分干啞。媽媽摸摸你的頭，發(fā)現(xiàn)你發(fā)燒了，必須到醫(yī)院去，于是，你想打電話給老師請假半天，該怎么說呢？（問好，禮貌，用語請假時間等）

（按時到校，作好課前準(zhǔn)備。有事或有病時，一定要記住事先請假。）

主持人甲：請評委們亮分、記分

主持人乙：請地三組看題，第四組做好準(zhǔn)備

3、江老師在上課時發(fā)現(xiàn)，需要用小刀，而小刀是1班的班主任代老師的，他正在批改作業(yè)。于是江老師請你去借，你來到辦公室門口，該怎么說。

怎么做呢？（報告，借原因、禮貌用語，離開說再見等）

主持人乙：

3、今天，你要到新華書店去買一本叫《兒童百科全書》的書。可是你剛進(jìn)書店真大哇！書店一共有4層，真大呀，該怎么辦才好呢？

（詢問書店員是要注意稱呼有禮貌，還要說謝謝等）

（請求別人幫助時，要有禮。不管是否得到幫助，都得想對方道謝！）

（對人有禮，團(tuán)結(jié)同學(xué)，也要關(guān)心同學(xué)，能分辨出是非，對于班上出現(xiàn)的不良現(xiàn)象要敢于制止）

記分員宣布積分，鼓勵大家再接再厲。

下面我們進(jìn)行第三個環(huán)節(jié)——表演唱

每組扮演一種角色，先全組一起練習(xí)，然后表演者，可以拍手，可以加動作）

1、小顧客：假如我是小顧客，買東西，按先后；說話時，先說請。尊重售貨員，不添麻煩，添麻煩。

2、小乘客：假如我是小乘客，上汽車，不擁擠；在車上，不搶座；車到站，他先下，不爭吵，不爭吵。

3、小觀眾：假如我是小觀眾，看電影，看雜技，講文明，講衛(wèi)生，不喧鬧要安靜不起轟，不起哄。

4、小游客：假如我是小游客，上公司，看美景，愛花木，護(hù)文物，見外賓，不圍觀，文明游客我做到，我做到。

主持人甲：現(xiàn)在我們請我們的評委代表宣布最后積分，并為優(yōu)勝的同學(xué)發(fā)獎品。（鼓掌）

主持人合：我們是祖國的小鷹，文明之花在心中開放，我們是21世紀(jì)的主人，做21世紀(jì)文明人。讓我們插上文明的翅膀，飛向藍(lán)天，飛向美好的未來。