第一篇：大學班委期末個人總結

時間像流水一樣，不知不覺中，一個學期就要結束了。在大學我認識了一幫新同學，很多新老師，結識了很多新的朋友，也學到了很多。關于個人總結我從以下幾個方面做簡單的總結。

首先，在學習方面，我的態度還算認真，作業都是自己經過思考完成的，即使有時來不及完成也會向老師說明，下次補上，決不以抄襲來應付老師。學期開始時，早、晚自習我基本保持不遲到，在這個學期內早、晚自習從不缺勤。后來我申請了晚自修在圖書館自修，每天都會提前比晚自習一個小時左右的時間去圖書，自習結束后，我一般會留圖書館繼續自習，用這種方法來提高時間利用律。在提高英語聽力方面，我主要是堅持每天晚上睡覺前和早上起來聽半個小時的英語聽力材料或課文的朗讀材料，也確實感覺有效果?？谡Z方面，注重平常生活中對英語的使用，創造英語學習環境。閑暇時間，如果有講座，我一般回去聽講座，來拓寬自己的視野和見聞。

其次，在工作方面，我在班內擔任生活委員。一開始，我以為沒什么事做，可后來才發現，原來生活委員的工作也很多，每天最起碼要去一次綜合樓的收發室，拿同學們的信件和學校的報紙，有時候還要通知同學們學校最近的通知和活動，以及一些競賽的安排。更重要的是，作為一個班的生活委員，掌管著班里的班費，負責班里(本工作總結來源于www.tmdps.cn)的日常開銷和班級集體活動的經費預算，還有賬目管理。剛開始接管班費時，我被瑣碎的賬目搞的很頭痛，有點不知所措，但后來細細梳理，把班級的每次開銷都做整理與記錄，一段時間后我也就適應了。在和其他班委共同工作的同時，注重并積極向其他班的班委們學習經驗，參與班級的活動討論和策劃，使班里的活動正常有序的進行。一個學期下來，我感覺自己總體上工作做的還不錯，每月我們都會召開班級例會，大家一起開開心心的聚在一起，促進彼此的感情和友誼。我們班實行簽到制，而且每天早上都要對同學們的出勤情況做記錄，該工作由班委負責。在班級活動組織方面，我和其他班委一起配合，開展了主題班會、秋季外出旅游活動、愛國宣傳活動等，豐富了同學們的課余生活，也增進了同學們之間的相互了解，同時增進了彼此之間的友誼。

在生活方面，我認為自己做的還是不錯的。第一次離家這么遠，從安徽來到浙江讀書，但感覺還好，由于從小獨立的較早，所以我的戀家情結顯得很淡，能很快適應南方的生活習慣和飲食習慣。而且，在作息時間上，大部分同學都有早上睡懶覺的習慣，而我卻堅持每天早起，繼續堅持高三時的勤奮習慣，每天保證學習時間。在上課期間，認真聽取老師所講的每一點。

當然，我在平時的工作中也存在不足。例如有時候我比較忙，可能忘了去收發室，致使同學們的信件不能第一時間傳到他們手中，對此我深表歉意，盡量不讓類似的事情再次發生。還有就是自從我申請了在圖書館自修以后，在班里的時間自然就少了很多，對班里的工作方面也有所欠缺，但如果接到班級任務，我一定會第一時間處理完畢，盡量做好工作。

自任職以來，我深感在大學期間當班委遠遠不同于中學時代，首先，輔導員過問的較少，班級活動和工作要求班委們共同討論和解決，這就要求我們必須具備組織、策劃、發動的能力，還有就是一些同學在工作上的不理解，給班委的工作帶來了很大的困難。而且這些問題只能我們班委自己想辦法解決，這就要求很高的能力去解決這些問題。作為一名班委，我愿意為同學們服務，每當同學們在生活上遇到問題找我時，我會盡力幫助。同時我注重和其他班委的合作爭取為同學們更好的服務。

做班委不是一件簡單的事，但我既然在這個位子上，就會竭盡所能，對同學們負責到底，也是對我們班負責，也是對班委的詮釋。今后的工作中我會更加努力，把工作做的更好。

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第二篇：大學班委期末工作總結

轉眼間，一個學期已經過去了。作為我們的大學班干部，除了學習以外，還有自己的職責，協助輔導員管理和建設班級。這一學期，我們的班委都做了什么呢？以下小編給大家分享幾篇大學班委期末工作總結范文，僅供參考借鑒！

大學班委期末工作總結范文（班長）

大一的第一個學期已接近尾聲，作為一名班長，在班級事務的管理協調。各項活動的開展過程中，看到了我們班的進步與缺失。

這半年來在輔導員博老師的帶領下，我們積極的努力完成下達的各項工作，同時也在工作中，學會了很多東西。尤其是在與人打交道的這個方面獲益匪淺。班級的同學來自五湖四海，各自的家庭也不相同，因此每位同學都展現出與眾不同的風格。這就意味著我面對不同的對象就得用不同的方式交流，來了解他們。從而能更好的盡自己的努力為同學做一些事，同時也是恰當開展班級工作的基礎。可以說班級這半年來都向好的地方發展。畢竟同學們已經相處很久了，彼此都建立了友誼，這也是我們班級凝聚的基礎。同時經過幾個月的磨合，無論是班委還是同學都逐漸形成了一個默契，這也是我們所期待的，有了這些些學期的工作建設就會更容易。

回首過去的半年，雖然一直在積極努力，但自己身上也存在許多不足。

1、在工作中，具有極強的責任心，但有時工作方法不到位。首先，我作為一名班長，不管工作能力如何我也應該具備責任心與集體意識，也就是班級利益至上。另外，也必須有適當的方法與技巧。另外，我覺得耐心也是一個班長所必需的，面對同學的要求與疑問，班長應該有足夠的耐心來傾聽同學的心聲，來回答他們的疑問，解決他們的問題。面對幾十位同學，就需要不同的方法，但這還不夠，所以我們還要提高自己的能力。

2、在班級工作中協調欠完善，班干部間交流缺少。一方面，因為條件限制班干會的安排不好，另一方面，有的班干部積極性不是很高。我怕我們是一個集體，應該具備集體意識，集體的利益高于一切，因此班級的集體力量還沒完全發揮出來。

3、班級活動較少質量不是很高，沒有培養好同學的團體精神。班級的活動缺乏新意與實用性。這也是造成班級凝聚力不夠的一個原因。

4、最后活動方面，首先就是一份完整詳細精心的籌備，使大家玩的開心，增進同學的友誼與集體的歸屬感，感到家的溫暖。

展望未來，要把我們的班級建成優秀的班級體。當然班干部的工作離不開同學的努力配合。我希望，我們的每一位同學，把困難當成挑戰，一起努力，營造一個良好的班級氛圍。

大學班委期末工作總結范文（團支書）

這代表著我們班級本學年的工作也將告已段落，經過一學期的努力，班級工作取得了一定的成績，但也存在著一些問題。

一、學習方面：

學習有條不紊的進行著，新課表出來以后，同學們發現這個學的課堂任務相當的重。所以抓好班上同學的出勤成為班干部的首要任務。通過班干部會議一致認為分工抓出勤。齊心協力為班級。這樣班干部帶頭同學們也緊跟，學習上的工作也就得心應手，做的相當到位。

經過上學期的學習，學習成績都出來了，通過同學的評估，老師的考證，我們班的獎學金也合理公平的發放大各個學習生活方面優秀的學生，并把他們的學習經驗和心得在開班會時說給每一個同學聽，積極鼓勵班級的同學學習，建立一個良好的學習氛圍，把班級的整個學風搞上來。

二、活動方面

三月的雷鋒活動，我們班以捐款的形式，幫助了我們班那些貧困生，雖然一點點資金不足已解決他們的長期困難。但這樣使得班級和諧的向上發展有了很大的幫助，這次活動得到了學校的大力支持，在系里面的評比中獲得了第二名，在班級中的反映也很大，同學們從心中覺得自己也可以當雷鋒。4月14日的一場地震，我們積極的參與進來，在國家危難時刻，我們全班同學都獻出了自己的一份愛心，為災區的重建獻出了我們的一份微薄之力。四月的五四青年愛國座談會也是開展的相當好，相當到位，愛國精神在我們班級宣揚開來。在系里面的籃球賽中，我班籃球隊員努力拼搏，獲得了系里面第三名。在六月份，為例加強各寢室的團結，班干部組織了寢室籃球賽，每個寢室都參與進來，每個寢室的成員都參與進來，既豐富了同學的課余生活，也加強了班級的凝聚力，得到了同學們的肯定。

三、班級管理方面

這對上學期各方面的情況，我班隊班級班規做了適當的調整與修改，進一步加強了班級管理，促進了同學們積極投入班級建設的氛圍，使得班干部的班級管理工作得心應手。

四、班級紀律方面

這個學期班級同學沒有出現重大違紀行為，但班級紀律有所下降，主要表現在有少數同學有不想讀的想法，使得班級上課逃課，缺勤現象比較嚴重，經過輔導員和班干部的大力管制，這種現象得到緩解，但沒從根本上解決，下個學期一定要起好帶頭作用，把這一現象徹底杜絕。

班級工作不能做到最好，我們一直在努力做到更好，回顧和總結有利于班級的發展，希望我班同學下學期能夠更加積極，各項工作有序進行。

大學班委期末工作總結范文（學習委員）

大一經過自己的努力和同學的推薦，我當上了數控081班的學習委員，作為近幾個學期學習委員，由對學習委員的模糊到漸漸清晰，再到現在的熟悉，我學到了很多，也對學委的職責有了一個新的認識：學習上為同學服務，工作上與教師多交流，學風上做同學表率。下面就此作一總結：

(一)學習上為同學服務

為了給同學們營造一個良好的學習環境，學校經常會下發一些通知，這些通知，很多都是由學委在班級內通知，通知主要分幾種類型：調課，會議，講座，放假，補考，以及考證等。為了能在不影響同學們學習的情況下，我會針對這些通知分輕重緩急適時適當地通知到每一個同學，具體要按情況通知，有時是按宿舍通知，有時在課間通知, 讓每一個同學都知道。

(二)工作上與教師多聯系交流

作為學委，一個重要的職責就是帶動全班同學積極學習，因此，我時常收集同學們在學習中遇到的困難，向老師反映，以求得到解決，同時也會與老師交流同學們的一些關于促進教學的建議，能使教與學能夠順利高效地進行。平時的一些通知是從專門負責的老師處領取，當遇到問題和同學有不了解的地方時，都要去老師處了解情況，盡快解決問題，不因此影響到正常的學習。

(三)學風上做同學表率

作為學習委員，在學習上應該起帶頭作用，一方面在按時上課的情況下，認真學習，另一方面也要順利完成老師布置的課程任務，積極配合老師完成教學任務。平時努力學習，幫助同學，多與學習上有困難的同學交流，帶動全班同學一起學習，營造一個良好的學習氛圍，樹立良好學風，班風。

總之，作為學習委員，不論在生活，學習，還是工作上，都要以為同學服務為宗旨，努力提高自身素質，為全班同學的學習貢獻一份力。根據本班的自身特點，我制定了如下的一些工作計劃。目的是營造濃厚的學習氣氛，調動本班同學的學習積極性。以下是我的工作計劃：

1.認真學習，上好每一堂課，爭取取得好的成績在學習中起到帶頭作用。

2.及時傳達班主任和任課老師關于學習方面的任務和要求，提醒同學按時完成作業，并按時送達老師辦公室。

3.英語四級是我們學習的又一重點，建議同學們多學習英語，多練習聽力、閱讀、鼓勵同學們早讀等，更有效的提高同學們英語學習的基礎和成績。

4.做好一些必要的記錄工作如個人的會議記錄等，及時傳達給同學們。

5.班同學多交流，了解大家的需要和想法，采納他們提出的一些關于學習方面的建議和意見，采取措施，改善同學們的學習環境!

6.幫助學習上有困難的同學, 互幫互助。

7.配合老師的工作, 成為老師與學生溝通的紐帶, 同學有意見可通過我傳達給各位老師;

8.同學們多聽學術報告。聽學術報告一方面可以增加我們在這一領域的知識;另一方面，作學術報告的專家、學者他們本身的人格魅力就值得我們學習。

9.他班的學習委員交流，互通消息，互相反映班里的學習情況，與班長和其他成員一起把學習的工作做得有聲有色。

10.成立班級興趣小組，有相同愛好和想法的同學，可自發組成班級興趣小豬，主要分成三大類：一是電腦軟件類，例如，數學計算軟件Matlab, 數據庫ACCESS 等，這樣可以讓同學了解更多的數學計算知識，數學數據統計分析，也可以提高班級的全國計算機等級考試的二級過級率;二是運動項目類，比如兵乓球，溜冰，跳舞等，這樣可以讓班級同學學到更多體育技術，更可以增強班級同學的交流溝通;三是考研興趣小組，對于有想考研的同學組成一支興趣小組。

11.考試的時候.了解大家的思想波動，努力使班風保持優良。防止本班同學有厭學或者作弊等不良思想，搞好考試動員工作。

12.認真結計算班級成績，讓同學們盡快獲得學習成績的信息。

在以后的工作中我會按照以上計劃完善自己的工作，認真聽取老師和同學的建議和意見，定期總結同學的學習狀態和學習重點，好的地方大家一起堅持下去，不足之處及時提出，加以改正，構造總體上的積極學習氛圍和良好的學風，幫助學習上有困難的同學，使其提高學習水平。積極參與我們班內的活動，活躍學習氣氛，豐富同學們的課余生活，提高我班的凝聚力，這樣堅持下去，形成良好的學習風氣，提高每個同學及班級學習成績。我會在工作中鍛煉自己，完善自己，盡心盡力為同學服務，和其他班委密切合作，打造出團結，向上，美好的數控081班。

大學班委期末工作總結范文（組織委員）

時光流逝，歲月如梭，一學期的時間快結束了，在競選委員之前我對組織委員的這個名稱的概念就只是協助團支書組織一些班級的團組織生活，在一段時間的工作后，正如張導在第一次7~12班的班委會議上說的我們的應該用心和腦筋對待組織委員的工作，我發現，我有更多對于組織委員這個職務的理解，組織委員不僅在日常工作中要協助團支書完成一切有關團支部建設工作，而且在其他方面要更多的考慮，就如上面所說的活動，除組織團組織生活外還應多組織一些可以增強班級凝聚力，增進同學交流的活動，而且還因為班級條件資源的限制，更加大了活動開展工作的難度，所以還需通過一些小細節的影響達到班級內部的團結建設。

在整個學期中，在與班委會的配合下，在輔導員的指導下，本學期的工作即將結束，現將本學期的工作總結如下：

1.在本學期除完成一些日常工作外，共組織“五十石大共創輝煌，明朝我輩書新篇”、“難道環保只是一種口號”、“敬廉崇潔，誠信守紀”等三次校級團組織生活，共組織“當夢想照進現實”、“成長是一種快樂”、“敬廉崇潔，誠信守紀”三次院級團組織生活，這六次團組織生活都受到了同學們普遍好評，每次活動我們都認真準備，活動后都認真總結和討論不足之處和值得發揚的優點，對于不足之處我們我們都認真考慮失誤之處，找出補充措施。在第一次團組織生活中，由于缺乏經驗，準備不充分，在考評中只獲得了“良好”成績，在經過認真的總結后，在第二次團組織生活中不僅獲得了“優秀”的成績，并且成為優秀團支部，推薦給學生會和其他兄弟院系，在以后的團組織生活的考評中我們都獲得了“優秀”的成績。

在這幾次團組織生活中，豐富了同學們的生活，增強了同學的凝聚力，提高了同學們的團員意識，更好的開展了團的基層思想教育，健全了團的組織生活。

2.協助班長完成了“難道環保知識一種口號”“安全知識教育”“敬廉崇潔，誠信守紀”三次主題班會，增強了對同學們的環保、安全、廉潔、誠信等當代大學生應具有的基本知識和道德素質的教育，提高了同學們的素質，豐富了同學們知識。

3.配合體育委員組織了寢室籃球對抗賽，加強了寢室間的交流，增進了同學的友誼，鍛煉了身體，同時也進一步增強了班級的凝聚力。

4.在學期末，為了幫助同學提高學習成績，促進全體同學共同進步，與班長等班委討論制定了學習互助“一幫一”細則，并促進其順利的開展。

本學期工作的不足之處：

1.一些活動由于準備不夠充分，缺乏考慮某些額外因素從而影響到活動的順利進行。

2.受時間，群眾資源等客觀因素的影響，本學期未開展較多一些預想的活動，所以在下學期我們準備開展更多的更有意義的活動。

大學班委期末工作總結范文（心理委員）

大二生活即將結束，而我作為心理委員，本期的工作也即將進入尾聲。雖然工作中免不了有挫折缺陷，但我盡力做好每件事。

作為心理委員，經過兩個學期的工作，以及各位同學的幫助配合，對于心理委員的主要職責我已有了一定的了解，下面我對自己的工作做出以下總結： 積極參加心理委員培訓，了解到了心理委員的重要性，知道了心理委員是心靈的使者，是朋輩相助的主要傳遞者。握一定的專業知識原則和技巧，便利同學的心理健康咨詢。

而作為班內的一位班干，我覺得我有責任和義務帶頭促進大家的互相交流，促進班干的協作，我相信只要能夠不斷加深彼此的溝通，班內的學習及成員的生活氛圍會更加濃厚，氛圍更加和諧。

總體來說，這一學期的工作完成地比較順利，各項活動的開展也比較成功。但與學院的要求相比，我自身在工作當中還存在著一些不足：

1.有一些工作計劃，由于某些原因，也沒有得到實施。

2.沒有做到定期地開寢室心理互助員會議，商討并征求他們的意見

3.缺少一些以“心理健康”為主題的班會。因為這是一種寓教于樂的形式，同學們可以自由的發言，氣氛也會十分輕松，有助于增強同學們的自信心，同時還可以促進同學們之間的團結。

不過經過這一學期的工作歷練，以及各位同學的積極配合，對于心理委員的主要職責和工作，我已經了解。一個人只有擁有健康的心理，才能正確的對待每一件事情，才能把每一件事情做好。因此，我依然會認真踏實做好心理委員本職工作。

我知道，我現在的工作水平離上級的要求還有很大的差距，但我會不懈努力，縮小這個差距，相信我有信心也有能力當好這個心理委員。

因此我會在下個學期再接再厲用心擔任好心理委員的職務。

第三篇：期末班委總結

期末班委自我總結

本學期，我擔任我們電氣1502班的資助委員，在職期間我能夠做到及時傳達學校里面的各種資助信息給班級家庭情況困難的同學，助學金的申請確認，助學貸款的申辦流程公告。生活上，我也會主動關心班級同學的生活情況，會時不時的和同學交流溝通。學習上，我也同班級同學進行交流共同進步。

一學期結束，總體上說還是圓滿的完成了班級、學校交給我的工作，我與同學之間的關系也更進一步，如果下一學期還擔任資助委員我一定會做的更好的。

第四篇：班委期末總結

自信.沉著.奮斗.拼搏

期末總結

大學的周騰飛

學習方面的狀況，加強與他們的交流。但是，這也顯現我工作的一大缺陷,沒有與女生進行廣泛的交流，下學期我一定會與更多的女生發展友誼，落實我的工作。

本學期心理委員最重大的工作要數心理班會。在這次班會的準備工作中，我做的不好，班會的策劃和PPT都是劉雨舟做的，這是我初任心理委員時的疏忽大意導致的，我無可推卸，但是大家放心，這種情況不會再發生，我會在今后的工作中投入更多的激情和努力，把工作做好。

此外，我還代表班級參與了心協組織的多次活動，并且順利的完成了任務。同時我還參加了心理培訓，補充了自己的心理知識，以求更好的為同學們服務。

回想這一學期，我作為生活委員和心理委員有成績也有不足，最重要的是我積累了寶貴的經驗，希望下學期能夠為大家提供更優質的服務。

周騰飛

人力一班

2010/12/16

第五篇：班委期末總結

期末班委工作總結

在大一上學期中，我對自己學習委員的工作總體上還是比較滿意的。作為學習委員，我對份內都很認真負責，對班級的活動也是非?；钴S積極配合。

當然我的工作也有不足。

1由于對業務的不熟悉，我多印了一些復習材料。最后證明這些材料并沒有派上用處，浪費了同學們的錢我很抱歉。

2個別材料存在復印太晚不夠及時的情況。

3班級的學習氛圍不夠濃厚，甚至可以說是比較差勁的。雖然不能歸咎于學習委員但是我覺得我有義不容辭的義務去改進這個情況。

新學期的計劃: 1通過一個學期的學習，我更加意識到了各科課后作業的重要性。這學期將要加強對課后作業的檢查登記力度，及時提醒大家完成作業。

2抓好同學們的上課出勤率，對無故曠課的同學作好思想工作；

3記好每科老師發下的作業，多提醒同學按時完成作業；

4努力配合老師的工作，成為老師與學生溝通的紐帶，同學有意見可通過我傳達給各位老師；

5對集體自習不做硬性規定，但要求同學們每周至少自覺地晚自習三次；

6要熱心幫助學習上有困難的同學，互幫互助.7能夠積極地配合老師工作，按時收發作業，傳達老師的學習任務。

8上課雖然有時候開些小差，但還是能夠認真聽講，不說與課堂無關的話，做好班級的表率，并及時提醒愛說小話的同學認真聽課

9積極的去了解同學們的學習情況、生活狀況以及思想動態，幫助有困難的同學。

10針對班上那些不愛學習愛上網，愛玩游戲或不遵守紀律的同學，給他們做思想工作，分析上網、玩游戲的利與弊，上大學的目的及不遵守紀律會帶來的嚴重后果，鼓勵他們積極向上，做一名合格的大學生。

11主動搜集同學們對教學管理方面的建議或意見，并把好的建議及時傳達給任課老