第一篇：江西中醫學院科技學院大學生骨干培訓班章程

江西中醫學院科技學院青年馬克思主義

培養工程大學生骨干培訓班

章程 為了在青年學生中著力培養造就一大批用馬克思主義中國化的最新成果武裝的青年馬克思主義者，引導廣大青年學生自覺成長為中國特色社會主義事業的合格建設者和可靠接班人。根據《江西中醫學院“青年馬克思主義者培養工程”實施方案（試行）》的有關規定，結合大學生骨干培訓班實際情況，特制定江西中醫學院科技學院“青年馬克思主義者培養工程”大學生骨干培訓班（以下簡稱為大骨班）章程，具體內容如下：

第一章總 則

第一條本班級定名為江西中醫學院科技學院青年馬克思主義培養工程大學生骨干培訓班。

第二條本班級是由江西中醫學院科技學院團委、學生會、社團聯合會、廣播站和各系團總支學生分會的主要學生干部組成的全院性的、非營利性的校園團體。

第三條本班級的班訓為：惟學 惟人 求強 求精。

第四條本班級的宗旨是：在青年學生中著力培養造就一大批用馬克思主義中國化的最新成果武裝的青年馬克思主義者，引導廣大青年學生自覺成長為中國特色社會主義事業的合格建設者和可靠接班人。

第二章班規

第五條牢記學生使命，努力實現德才兼備、素質全面的目標，努力成長為用馬克思主義中國化最新成果武裝的青年馬克思主義者；

第六條認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，落實科學發展觀，努力提升大學生骨干的信念和品格；

第七條培養高度的歷史使命感和社會責任感，關心國事，關注時政，帶頭實踐社會主義榮辱觀，發揚社會主義新風尚；

第八條模范遵守國家法律法規，自覺遵守學院各項規章制度，培養良好的思想品德和行為習慣；

第九條開拓國際視野，培養領導意識，想在前頭，走在前列，主動創新；

第十條有強烈的集體榮譽感，維護班級形象，服從組織安排； 第十一條班級成員間互敬互愛、相互學習、相互監督，共同營造良好的班級氛圍；

第十二條重視專業知識及其他科學文化知識的學習，積極參加體育鍛煉，不斷進取，努力提高；

第十三條主動參加理論學習活動，定期上交各類學習心得； 第十四條積極參與社會實踐、志愿者服務、掛職鍛煉等活動，努力提高自身實踐能力；

第十五條處理好理想與現實的關系、學習與工作的關系、應對競爭與和諧成長的關系，立足現實，全面發展。

第三章組織機構

第十六條本班級設輔導員、班長、副班長、組織委員、宣傳委員、生活委員和文體委員。其中輔導員、班長、副班長、組織委員、宣傳委員、生活委員和文體委員各一名，副班長八名。

第十七條本班級主要決策人員由輔導員和班委組成。決策人員須實行下述職能：

（一）決定班級重要活動計劃，領導班級開展工作；

（二）獎勵與懲罰；

（三）修改班級章程，制定內部管理制度；

（四）需要決定的其它事項。

第十八條班委對輔導員負責，副班長對班長負責。

第四章班級管理制度

第十九條不得無故遲到、早退和缺席。無故遲到、早退或缺席一次者，班級內部批評；無故遲到、早退或缺席兩次者，上報學院，學院通報批評;無故遲到、早退或缺席三次者，大骨班和本人所在部門開除。

第二十條班會和上課期間認真聽講、積極討論。態度端正，著裝得體，不得有穿拖鞋、背心和佩戴首飾等損害當代大學生形象的行為。

第二十一條班會和上課做好會議記錄，學期結束后交給輔導員檢查，會上（課上）不談論與班會和課程無關的話題；

第二十二條每次會后（課后）認真思考，做好總結。

第二十三條請假必須履行書面請假手續，請假必須經團委副書記陳敏簽字，假條在每次上課前10分鐘交予組織委員。假條內容必須包括：請假原由，指導老師簽字，團委陳敏書記簽字。

第四章班委職責

第二十三條班長職責

（一）班長在輔導員直接領導下工作，是輔導員的助手和聯系同學的紐帶，以身作則，帶動全班同學遵守學生守則，努力使大骨班形成一個遵守紀律、團結向上、勤奮學習、朝氣蓬勃的集體。

（二）對全班同學負責，領導全班建設良好的班風，使全班同學德、智、體、美全面發展。

（三）協助輔導員組織全體同學積極參加班級各項活動，協助輔導員做好同學的思想工作，克服各種不良傾向。

（四）督促同學自覺遵守班級章程和學院各項規章制度，貫徹學院布置的各項工作。

（五）配合輔導員組織本班同學交流學習經驗，克服學習上的缺點。

（六）督促、檢查、指導各委員認真履行職責，做好本職工作。如有其他班委因事未能做好自己的工作，班長應主動承擔起來或及時指定其他班委承擔，不能因此影響班級工作。

（七）完成好學校和老師交給的其它工作任務。

第二十四條副班長的職責

（一）協助班長抓好各項工作。

（二）負責及時通知自己小組成員上課及參加活動。

（三）完成輔導員和班長交辦的其它工作。

第二十五條組織委員職責

（一）負責及時通知各副班長上課和參加活動的時間、地點。

（二）做好簽到情況統計。

（三）記錄好每次會上（課上）同學表現情況。

第二十六條宣傳委員職責

（一）負責班級的黑板報組稿工作，并安排出版。

（二）做好班級環境美化布置工作。

（三）在輔導員領導下學習政治時事，學校規章制度宣傳院、班 的好人好事等工作。

（四）負責保管班級報刊雜志，每周一次檢查整理刊物的懸掛。第二十七條文體委員職責

（一）組織并帶領班級同學積極參加各項文藝、體育活動。

（二）協助輔導員組織同學觀看學院安排的文藝演出等活動。

（三）學院安排的節日文娛活動，要帶頭并動員同學勇躍參加排練、演出。

（四）可根據同學的要求適當開展課外體育活動。

（五）協助生活委員管理好本班的體育用品。

第二十八條生活委員職責

（一）負責同學班級生活和班級勞動、清潔方面的工作。

（二）關心同學的身體健康，對有困難的同學要主動關心幫助。協助輔導員組織同學觀看學院安排的文藝演出等活動。

（三）督促同學保持教室整潔，不斷養成整潔衛生的良好習慣。

（四）具體負責班費的開支情況，記好班費往來賬目，并定期向本班實行帳目公開。

（五）發揮模范帶頭作用，認真完成本職工作及輔導員和班長布置的任務。

第二十九條班委行使以上職責時，全體同學必須給予支持，不得妄加阻攔。若遇其它特殊或緊急任務，再根據具體情況加以安排。

附 則

第三十條本章程未經事宜由輔導員和班委負責補充、修改。第三十一條本章程的解釋權歸江西中醫學院科技學院“青年馬克思主義者培養工程”大學生骨干培訓班所有。

第三十二條本章程自發布之日起生效。

江西中醫學院科技學院青年馬克思主義培養工程

大學生骨干培訓班

二〇一〇年五月十六日

第二篇：江西中醫學院科技學院體育部策劃書

江西中醫學院科技學院體育部策劃書

活動目的為進一步豐富校園文化生活，努力營造積極向上，百花齊放，格調高雅，健康文明的校園文化氛圍。通過開展豐富多彩的體育活動，陶冶師生的高尚情操，展示師生的體育才華，激發廣大學生熱愛校園和熱愛體育，努力成才的熱情。不斷提高自身的全面素質，推動校園精神文明建設。

活動方案簡介

本次體育部所建的健康小隊，以“全面合作，人人參與，搭建平臺，展示風采”為宗旨，把加強體育活動，增強學生素質作為主題。相信此次活動會在院里掀起一股體育運動潮。

本次活動口號：我參與、我快樂。

體育部在組織建設方面：

（1）強化體育部所有成員的責任意識，盡早完成我系體育部內部機構調整。

（2）為更好建設我系的體育工作，學生的體育鍛煉應該是我們關注的焦點，尤其是籃球、田徑、乒乓球、羽毛球等一些深受廣大學生們喜愛的體育活動，我們體育部以開展體育活動為載體，讓同學們多做經驗的交流，促進自身的全面發展，發揚體育文化的核心作用。

（3）和其他部門保持緊密聯系，更好地督促與監督我系體育部存在的缺點與不足，加以改正，保持先進：同時把我系的體育文化向院里推廣，爭取能把此次活動一直延續到我們的學弟學妹們。

（4）與學生會各部聯手，建立友好的交流平臺，可以在學習他人之長的同時補己之短，并可以在以后的工作中獲得幫助。

關于建立籃球小隊

一、活動益處：

1、能激發同學們的運動積極性，增強同學們之間的友誼。

2、能提高自己的身體運動能力，包括體能，運動素質等。

3、能達到培養團隊能力的目的。

4、能鍛練，控制驕傲心態的能力煉抗挫能力

5、能提高反應能力，還可以促進骨骼發育

6、能豐富課余生活

二、活動時間：每周下午體育課上完就去鍛煉籃球

三、活動地點：3棟宿舍樓旁邊院籃球場

四、活動人員：見活動人員表上

關于建立田徑小隊

一、活動益處

1、可以鍛煉身體的協調

2、參加長跑的人，可以完善血液循環系統

3、可以培養吃苦耐勞的精神，鍛煉你的爆發力

4、豐富課余生活

二、活動時間：每周星期一下午15：00到16:30

三、活動地點：院田徑場

四、活動人員：見活動人員表上

關于建立羽毛球小隊

一、活動益處：

1；羽毛球是可以讓全身都得到鍛煉的一項運動，而且不易受傷 2；現代學生經常使用電腦，忘記了眼睛的保護，羽毛球可以幫助我們提高視力羽毛球可以磨練意志，二、活動時間：單周日下午13:00到15:00

三、活動地點：院操場上羽毛球場地

四、活動人員：見活動人員表上

五、活動流程：

（一.）比賽形式：比賽采取淘汰制，獲勝者晉級下一輪。關于建立乒乓球小隊

一、活動益處：

1打乒乓球對眼睛頸椎有很好得鍛煉，最適合現代人的需要我們正處在工業化和信息化的時代。

2；乒乓球是更注重速度 技巧的運動，可以鍛煉你的觀察力 3,；乒乓球市及其考驗一個人耐力的運動，可以磨練個人的心態 4；乒乓球要求的場地比較簡單，不易受天氣的變化而改變訓練和比賽

二、活動時間：雙周日下午13:00到15:00

三、活動地點：院乒乓球室

四、活動人員：見活動人員表上

注意事項：

1、安全第一，活動中避免發生任何事故！

2、活動中杜絕打架等事故！一旦出現，系體育部將嚴肅處理。

3、賽程如果因天氣或其他原因兒導致活動無法按計劃進行，系體育部及時作出相應的方法通知各活動人員！如未通知，活動正常進行！

策劃人：信息工程系體育部

時間：2012.03.31

第三篇：江西中醫學院科技學院期末考試分析化學

1.取在120℃干燥至恒重的基準重鉻酸鉀0.15g，精密稱定，置碘瓶中，加水50ml使溶解，加碘化鉀2.0g，輕輕振搖使溶解，加稀硫酸40ml，密塞，搖勻；在暗處放置10分鐘后，加水50ml稀釋，用本液滴定至近終點時，加淀粉指示劑3ml，繼續滴定至藍色消失而顯亮綠色，并將滴定的結果用空白試驗校正。

2.取本品0.05g，精密稱定，加甘油5g與新沸過的冷水20ml，微溫使溶解，放冷至室溫，加酚酞指示劑3滴，用氫氧化鈉滴定液（0.5mol/L）滴定至顯粉紅色。(H3BO3的Ka1=5.81×10－10)3.硝酸銀滴定液(0.1mol/L)的標定：取在110℃干燥至恒重的基準氯化鈉約0.2g，精密稱定，加水50ml使溶解，再加糊精溶液(1→50)50ml、碳酸鈣0.1g與熒光黃指示液8滴，用本液滴定至渾濁液由黃綠色變為微紅色。

4.取基準氧化鋅0.12g，精密稱定，加稀鹽酸3ml使溶解，加水25ml，加0.025%甲基紅的乙醇溶液1滴，滴加氨試液至溶液顯微黃色，加水25ml與氨-氯化銨緩沖液(pH10.0)10ml，再加鉻黑T指示劑少量，用本液滴定至溶液由紫紅色變為純藍色，并將滴定的結果用空白試驗校正。

5.取鹽酸甲基芐肼0.25g精密稱定，加水50ml溶解后，加硝酸3ml，精密加硝酸銀標準溶液(0.1000mol/L)20ml，再加硝基苯約3ml，強力振搖后，加硫酸鐵銨指示液2ml，用硫氰酸銨標準溶液(0.1mol/L)滴定至淡棕紅色。6.取硫糖鋁約1g，精密稱定，置200ml量瓶中，加稀鹽酸10ml溶解后，加水稀釋至刻度，搖勻；精密量取20ml，加氨試液中和至恰析出沉淀，再滴加稀鹽酸至沉淀恰溶解為止，加醋酸-醋酸鈉緩沖液(pH6.0)20ml，再精密加乙二胺四醋酸二鈉滴定液(0.05mol/L)25ml，煮沸3-5分鐘，放冷至室溫，加二甲酚橙指示液1ml，用鋅滴定液(0.05mol/L)滴定，至溶液自黃色轉變為紅色，并將滴定的結果用空白試驗校正。

7.取硫糖鋁1g，精密稱定，置200ml量瓶中，加稀鹽酸10ml溶解后，加水稀釋至刻度，搖勻。精密量取20ml，加氨試液中和至恰析出沉淀，再滴加稀鹽酸至沉淀恰溶解為止，加醋酸-醋酸銨緩沖液(pH6.0)20ml，再精密加乙二胺四醋酸二鈉滴定液(0.05mol/L)25ml，煮沸3-5分鐘，放冷至室溫，加二甲酚橙指示液1ml，用鋅滴定液(0.05mol/L)滴定，至溶液自黃色轉變為紅色。

8.取鹽酸麻黃堿約0.15g，精密稱定，加冰醋酸10ml，加熱溶解后，加醋酸汞試液4ml與結晶紫指示液1滴，用高氯 酸滴定液(0.1mol/L)滴定至溶液顯萃綠色，并將滴定的結果用空白試驗校正。

1.稱取維生素C0.05g，溶于100mL的0.005mol/L硫酸溶液中，再準確量取此溶液2.00mL稀釋到100mL，取此溶液在1cm吸收池，在245nm處，測定吸光度為0.551，求取維生素C的含量。（維生素C在245nm處的百分吸光系數為560）2.測定黃苓顆粒中的黃苓苷含量，稱取黃苓素顆粒0.1255g，置50ml容量瓶中，用70%甲醇溶解并定容至刻度，搖勻，精密量取1 ml于10 ml量瓶中，30%甲醇定容到刻度，搖勻作為供試品溶液。平行測定供試品溶液和對照品溶液（61.8μg/ml）測得供試品溶液和對照品溶液的峰面積為42505701和5997670，求黃苓顆粒中黃芩苷的含量。

3.有一A和B兩化合物的混合溶液，已知A在波長282nm和238nm處的百分吸光系數E1cm1%分別為720和270；而B在上述兩波長處的吸光度相等。現將A和B混合液盛于1cm吸收池，測得282nm處的吸光度為0.442，測得238nm處吸光度為0.278。求A化合物的濃度。

4.化合物A在薄層板上從原點遷移7.6cm，溶劑前沿距原點16.2cm。試計算化合物A的Rf值。如果在相同的薄層系統中，溶劑前沿距原點14.3cm，化合物A的斑點應在此薄層板上何處？

1、準確度

2、發色團

3、電位滴定法

4、分配系數

5、滴定終點

6、精密度

7、助色團

8、永停滴定法

9、容量因子

10、化學計量點

第四篇：江西師大科技學院大學生就業與創業協會章程

江西師大科技學院大學生就業與創業協會章程（試行）

總 綱

協會名稱：江西師范大學科學技術學院大學生就業與創業協會

協會簡稱：科院就業協會

協會性質：以大學生就業與創業為服務對象的學生管理服務機構

指導單位：江西師范大學科技學院招生就業辦公室

協會宗旨：關注就業，創造人生

協會全體成員以關注江西師大科技學院學生就業狀況、服務學院學生就業、創業為己任，以就業與創業協會為依托，做好畢業生招生就業辦與學生之間溝通的橋梁。協會通過內部交流與外部溝通，引導學生樹立正確的擇業觀，科學地規劃大學、職業生涯。協會組織成員進行研討、調查、講座等活動，探討新形勢下高校學生就業、創業的各種前瞻性話題。協會為推動學院和學生，企業和人才，用人單位和育人單位間的雙向交流，降低擇業成本，規劃美好職業生涯而努力不懈！

第一章 成 員

第一條 新成員的吸收：

協會可根據工作的需要舉行招新活動（一般以學年為單位），學院的學生均可報名，經過面試、試用期后合格者就可成為協會的正式學干，并申報學生科備案，給予發放學生干部證書。

第二條成員權利：

1、成員有選舉權和被選舉權。

2、優先參加本協會組織的各項活動。

3、成員有建議活動內容、安排的權利，有向負責人反饋活動意見的權利。

4、成員有對協會的工作實行監督的權利。

第三條成員義務：

1、遵守協會章程，執行協會決議，維護協會形象。

2、積極參加協會的活動，關心協會工作。

3、努力完成協會委托的工作。

第四條成員間應緊密團結，相互幫助和學習，共同努力，共同提高。

第五條 成員激勵制度：

秘書部記錄每位成員的工作情況，每學年末招生就業辦老師、協會主席、副主席、各部部長總結每位成員的工作情況，進行評比。此評比結果作為學院的綜合測評德育加分及優秀學干的依據。對協會的優秀學干，協會將予以頒發優秀學干證書。部長及部長以上職務任職滿一年的給予頒發學干聘書。

第六條 成員的退出：

如成員想要退會可向自己所在的部門遞交申請，經主席和招生就業辦老師同意，交由秘書部記錄備案，再上報學生科備案（一學期備案一次）。

第七條 協會管理人員產生辦法：

主席、副主席、各部正副部長由協會成員自己提出申請，經老一屆理事會（主席、副主席、秘書部部長組成）討論確定候選人，候選人選須經招生就業辦老師批準，由協會所有成員監督，經考察合格后由招生就業辦老師正式任命。

第二章 協會活動

第一條 協會為使成員都能有所收獲和提高，應創造各種條件，利用多種形式開

展活動。

第二條 活動內容應健康和豐富，并且要實用有效，每次活動應有明確的目的，每個階段應有詳細的活動計劃安排表（由各部提供，秘書處具體落實后勤）。

第三條 活動的形式主要有就業、創業知識講座、專題的就業形勢報告大會、模

擬現場招聘會、就業、創業技能技巧大賽、大學生生涯與職業設計大賽等。

第四條 協會的活動由各部計劃和具體執行，秘書處進行籌備、運作和后勤工作，每次活動應按相關規定向招生就業辦申報，并向分管院領導書面報告，經批準后方可進行。活動前應做好全面宣傳，讓每位同學知曉。活動中應注意各種突發事件的處理，活動結果后應做好經驗和教訓的總結。

第三章 協會機構及其職能

第一條大學生就業與創業協會由江西師大科技學院招生就業辦主管，協會的決

策機構為協會理事會，理事會由主席、副主席和秘書部部長組成。理事會成員在協會事務決策上享有平等的權利，在不能得出決策的情況下主席享有決定權。理事會會議由主席召集，定期或根據需要臨時召開。協會倡導鼓勵平等、民主的氛圍，鼓勵大家發表個人意見，發揚主動、互助精神。

第二條 機構設置

協會設主席1名，副主席2名，各部設正副部長若干名。

主席：統籌管理協會內部各項事務，協調協會與招生就業辦關系。副主席：協助主席管理協會。

秘書處：處理日常事務、協調各部門工作、為各部門做好后勤工作、組織協

會活動、負責成員考勤記錄、會議記錄、協助招生就業辦做好畢業

生的就業服務工作、處理協會內部文檔、文檔管理、經費管理等工

作。

宣傳編輯部：負責協會形象設計與宣傳、各類活動宣傳等工作，《方向》雜志、協會簡報和協會工作匯編的編寫。

信息部：負責江西師大科技學院就業信息網的日常內容更新，就業信息、用

人單位信息的搜尋，負責櫥窗張貼內容的更新、二樓電子顯示屏每天開關及內容的更新、負責協會成員信息、活動信息整理等工作

就業與創業部：負責就業指導、就業促進、就業培訓、創業指導、創業宣傳、創

業教育和實踐活動策劃協會的各項活動（講座、培訓、競賽等）、指導學生進行職業生涯規劃、管理各班職業規劃委員。

第五章 人事任免制度

第一條任用原則：能者任之，優勝劣汰。

第二條各機構和部門的學干，一律不得有違反國家法律法規和校規校紀行為，不得使學習成績下滑（參照學生科對學干成績的相關要求），如有上述情況者一律算自動退會。對于不稱職的干部，經理事會討論并報經招生就業辦批準后予以降職。對于干部的任免，應本著嚴肅、公開、公平、公正的原則進行。

第六章 成員考核

第一條：考核程序：

1.各部長根據成員出勤、值日及平常表現進行加、減分，每月第一個星期統計、整理，自己備份后轉至秘書處核查，核實無出處后備案，以供期末測評使用。

2.考核評優一學期為單位，每學期末由理事會根據各部上報的評分及秘書處記

錄對全體成員審查評分，成員學年加分取兩學期的平均值，理事會根據成員的分數和平時工作能力給予評為優秀、良好、及格和不及格四個等級。

第二條：評分依據：

加分項目：

1.評分實行百分制，每成員基礎分為65，在此基礎上加減分。

2.在招生就業辦做事，本次負責人給予做好記錄并著明做事質量，經老師簽字

后交至秘書處，根據記錄表現給予1-3分。

3.組織、策劃一次活動，負責人記錄功勞大小，根據表現給予加1-5分。

4.向協會雜志以外的同級或高一級的刊物投與協會有關的稿件（需署名協會成員），按級由低到高給予加1-5分。

5.有創新意見并被大會全體認可對協會發展有幫助的給予加2-5分。減分項目：

1.開列會遲到一次扣0.5分，曠會一次扣1.5分（曠會三次算自動退會）。（請假要在會前半小時并經主席同意）

2.沒有按時按質完成協會和招生就業辦交于的任務，一次扣2分。

3.安排值班沒有按時值班，一次扣1分。（曠班三次做自動退會處理）

第七章 附 則

第一條：本章程由江西師大科技學院大學生就業與創業協會秘書處負責解釋。

第二條：本章程自起實施。

第三條：以后有新情況出現要經理事會授權，秘書處擬草案，由全體會議至少三

分之二的人贊成通過方可修改。

第五篇：江西中醫學院科技學院“警民共建”活動創新工作案例

以構建“和諧社會”為方向，以開展“警民共建” 活動為載體，大力創新大學生思想政治教育工作

---江西中醫學院科技學院“警民共建”活動創新工作案例

為適應新形勢的發展，大力創新大學生思想政治教育，全面提高大學生綜合素質，科技學院于2003年起，與武警江西消防總隊直屬大隊攜手開展了系列“警民共建”活動，雙方以“構建和諧社會”為宗旨，以維護社會穩定為己任，以構建和諧校園文化及和諧警民關系為目的，在精神文明建設、軍地兩用人才培養、軍事訓練及消防安全教育等方面進行了廣泛的合作，為密切警民關系、創建和諧校園文化、構建和諧社會做出了特殊的貢獻，探索出了一條具有時代特征和地方特色的創新大學生思想政治教育工作的成功之路。

一、工作的目標與思路

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，堅決貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》和《中共中央關于構建社會主義和諧社會若干重大問題的決定》文件精神，把創新大學生思想政治教育工作與構建社會主義和諧社會緊密結合起來，用構建社會主義和諧社會理論來指導大學生思想政治教育。

科技學院以全新的思維、全新的視角、全新的理念去思考和定位新階段的警民共建工作，把握警民共建活動是參與建設“和諧社會”的具體行動，因此把開展警民共建活動放在構建“和諧社會”的高度去認識，主動參與，主動作為。

同時，充分的認識到軍營文化與校園文化具有很大的互補性的特點，牢固樹立“警民共建、共創和諧”的新理念，積極提高學生的政治思想覺悟提高，國防觀念和國家安全意識，同時培養學生養成良好的組織觀念、紀律觀念及艱苦樸素、吃苦耐勞的精神。

充分利用高校在普及科學文化技術方面的優勢，提供師資力量為武警江西消防總隊直屬大隊培養計算機操作及應用型人才。不僅滿足了干部戰士渴望成才的要求，促進了部隊的全面建設，而且密切了官兵關系和軍政、軍民關系，促進“警民共建”活動全面、快速、健康、協調地發展，實現“警民共建，共建和諧” 的目的。

二、實施方法與過程

構建社會主義和諧社會，是一項需要在實踐中摸索前進的創造性實踐。科技學院在適應發展變化的形勢和建設“和諧社會”中不斷賦予警民共建活動新的時代內容，探索新的活動形式，開辟新的活動途徑。

2003年9月，武警江西消防總隊直屬大隊派出十余名政治思想好，軍事技術過硬，作風紀律優良，有組織實施能力的官兵免費為我院的500多名新生進行為期7天的軍訓。經過雙方的共同努力，圓滿的完成了軍訓任務，為學校和部隊建立了擁軍優屬、擁政愛民的和諧平臺。通過這次有益的嘗試，堅定了雙方繼續合作、互利雙贏的信心。雙方通過認真協商，就進一步擴大合作達成了一致。

2004年9月，江西中醫學院科技學院與江西消防總隊直屬大隊的武警官兵們除了繼續加強軍事訓練方面的交流與合作外，還舉行了以“唱響青春”為主題的警民共建聯歡晚會。這一大批體現社會主義特點、時代特征和校園特色及軍營特色的文藝節目豐富了武警官兵和我院師生的精神文化生活，促進了軍營文化與校園文化的交流，同時也加強了警民之間的相互理解、互相信任。

軍事訓練科目的圓滿完成和警民共建晚會的圓滿成功在社會上引起強烈反響，也為雙方的全方位合作打下了扎實的基礎。2005年4月12日，對于江西中醫學院科技學院及武警江西消防總隊直屬大隊來說注定是一個不平凡的日子。為了進一步加強警民共建關系，增進我院師生與省武警消防官兵之間的友誼，同時豐富校園文化，構建和諧校園，經過雙方協商，簽訂了《江西中醫學院科技學院及武警江西消防總隊直屬大隊共建協議》。協議明確規定了雙方的權利和義務，也為“警民共建”活動今后的發展指明的方向。

在我院和武警江西消防總隊直屬大隊雙方的共同努力下，經過五年的探索和發展，“警民共建”活動的內容不斷得到充實，形式逐漸得到豐富，覆蓋精神文明建設、思想政治素質建設、安全建設、人文科技知識普及等方面，逐步形成了一個較為完備活動體系。主要活動內容包括大學生軍事訓練科目、“警民共建”文藝匯演、科普知識進軍營及消防安全教育活動等。這些活動的成功舉行很好的完成了“警民共建”活動創建的宗旨和目的。此外，雙方充分利用自身優勢，結合時事特點，舉行了諸如“保持共產黨員先進性”知識競賽、學習“八榮八恥” 演講比賽等活動，不僅豐富了“警民共建”活動的內容和形式，還提高了廣大師生和武警戰士的政治覺悟和愛黨愛國的熱情，成為其不可或缺的一部分，獲得了廣大師生和武警戰士的認可，得到了他們的大力支持。

三、工作成效及取得經驗

回顧“警民共建”活動五年來的發展歷程，科技學院深刻體會到“警民共建”是軍隊及高校在精神文明以及物質文明兩方面都取得長足進展的良好途徑?！熬窆步ā被顒觿摻ㄎ迥陙聿粩嗳〉昧藘灝惖某煽優榭萍紝W院創新大學生思想政治教育、校園文化建設、創建和諧校園、和諧社會等方面做出了積極的貢獻。

首先，它提高了學生政治思想覺悟，加強了國防觀念和國家安全意識，樹立了愛國主義、集體主義、和革命英雄主義的思想，增強了組織觀念和紀律觀念，培養了艱苦奮斗作風，掌握了基本的軍事知識和技能，提高了學生的綜合素質，探索出了一條具有時代特征和地方特色的創新大學生思想政治教育工作的成功之路。

其次，它促進了軍營文化與校園文化的交流，實現了德育、智育、體育、美育的有機結合，豐富了學生的精神文化生活，豐富了我院校園文化建設的內容與內涵，為創建和諧的校園文化奠定了良好的基礎，同時也加強了警民之間的相互理解、互相信任。

再次，它不僅滿足了干部戰士渴望成才的要求，促進了部隊的全面建設，還密切了官兵關系和軍政、軍民關系，特別是為地方的兩個文明建設輸送了一大批富有朝氣、充滿活力、具有開拓進取精神和真才實學的寶貴人才,增進了我院師生與省武警消防官兵之間的友誼。

科技學院警民共建活動創建五年來不僅取得了優異的成績，同時積累了大量寶貴的經驗。

其一，堅強的領導核心是“警民共建”活動獲得成功的首要條件。我院領導高度重視警民共建活動的宣傳和發展，積極與武警江西消防總隊直屬大隊建立良好的合作關系，并指派專門的人員負責各項具體活動，在活動經費上給予大力的支持，為警民共建活動的開展創造了良好的條件，對具體的活動節目也親自把關，嚴格審查，確保高質量的完成每一項活動。

其二，明確的創建思路是“警民共建”活動獲得成功的重要原因?？萍紝W院 深刻領會“和諧社會”的科學內涵，牢固樹立“警民共建、共創和諧”的新理念，緊密合作，以“警民互助，共創和諧”為宗旨，以維護社會穩定為己任，以構建和諧校園文化及警民關系為目的，加強和改進大學生思想政治教育，全面提高大學生綜合素質，創建良好的警民關系及校園品牌文化。正是因為明確的創建思路才促使警民共建活動又快又好的發展。

其三、廣泛的群眾基礎是“警民共建”活動獲得成功的主要因素?！熬窆步ā被顒臃沼趯W生成長，立足于學生成才，是一項面向全體學生的群眾性的精神文明創建活動，具有廣泛的群眾基礎，因此學生樂意接受和積極參加警民共建活動，從而推動了警民共建活動的發展。

其四、異彩紛呈的活動內容是“警民共建”活動獲得成功的又一原因?！熬窆步ā被顒影舜髮W生軍事訓練科目、“警民共建”文藝匯演、科普知識進軍營及消防安全教育活動等活動，覆蓋精神文明建設、思想政治素質建設、安全建設、人文科技知識普及等方面。為此，我們采取了文藝匯演、演講比賽、知識競賽、現場演練等豐富多彩的活動形式很好的完成了上述活動，獲得了廣大師生和武警戰士的認可，得到了他們的大力支持。

八年來，“警民共建”活動在“構建和諧社會”新理念的指導下，始終秉承“以人為本”的教育理念，通過廣大師生和江西武警消防總隊的廣泛參與和積極努力，得到了蓬勃發展，科技學院將繼續發揚創新精神，用構建社會主義和諧社會理論指導大學生思想政治教育，努力提高思想政治教育的針對性、實效性和吸引力、感染力，通過加強和改進大學生思想政治教育，為構建社會主義和諧社會作應有貢獻。

2012年10月10日