第一篇：德育特色班級量化考核細則

德育特色班級量化考核細則（修訂）

學生的良好行為習慣是一個人一生寶貴的財富。為了促進良好校風、學風的形成，學校以學生“六種”良好行為習慣的養(yǎng)成教育，作為學校的德育特色。（“六種”良好行為習慣是指：禮儀習慣、衛(wèi)生習慣、誠信習慣、勤儉習慣、學習習慣、健體習慣。）為了把學生培養(yǎng)成文明的小學生，合格的小公民，特將德育特色班級量化考核細則修定如下：

考核小組成員：

組長：張榮生

副組長：鄒建英

組員：陳麗珠陳文英鄧筱輝柯鴻福

考核內(nèi)容：

一、學期文明班級評比匯總中，出勤、衛(wèi)生、良好行為習慣等方面，只要有一個方面，全?？鄯肿钌倩蛘邲]有扣分，得10分。

二、對學校統(tǒng)一安排的有關(guān)德育特色教育的活動，認真積極地完成，得10分。

三、一學期有自己班級德育特色教育的特色活動或方法，并有請考核小組成員參加、檢查指導并得到檢查小組成員的認可，得20分。

四、一學期有自己班級德育特色教育活動，并注重收集整理過程性材料。材料經(jīng)考核小組評審，確實彰顯個性特點，得20分。

考核說明：

1、班級在培養(yǎng)學生良好習慣方面，有自己特色的，必須在期初（開學一個月之內(nèi)），以計劃的形式向政教處提出申 請。經(jīng)過分管副校長及政教處審核，再到行政會研究，符合要求的予以批準。

2、每學期評比一次。

3、四個方面的得分加起來，得分最高的三個班級授予德育特色班級稱號。

4、獲得德育特色班級的，視同一次文明班級。加入期末教師考核。

備注：

1、如果班級學生在有嚴重的損壞公共財物行為，取消參加德育特色班級的評選資格

2、德育特色班級的評選，是傾向與一些平時其他方面確實做得不錯，但是由于個別原因，很難拿到流動紅旗的班級。

3、本細則可根據(jù)實際情況不斷完善。

第二篇：班級德育量化考核細則

三年級德育量化考核細則

為了加強班級紀律，培養(yǎng)“守紀、勤學、合作、創(chuàng)新、高效、奮進”的優(yōu)秀 班集體，特制定以下獎懲制度。每人給基本分80分，在此基礎(chǔ)上根據(jù)?小學生守則?、?小學生日常行為規(guī)范?進行量化考核。

獎分標準

1．獲各種獎勵的，每人+3分；獲的“優(yōu)秀班級”，每人+3分； 2．受校級表彰的，+3分；校級以上的，+5分。

3．見義勇為，拾金不昧，助人為樂，加1至3分。

4．作業(yè)清楚認真，加1分（如作業(yè)本上有“優(yōu)”“100分”“Good”等評語）。5．考試成績分“不及格”、“良好”、“優(yōu)秀”三檔，每進步一檔＋1分；滿分的＋2分，80－90分的＋1分，91－92的＋2分。

6．班干部、值日生工作負責的，每次＋1--3分；各組長認真負責的，+1分。

7．熱愛學校，熱愛班級，積極配合班主任、學校做好各項工作的，＋1--3分；努力為班級獻力獻計的，+1分。

8．上課能積極舉手發(fā)言的，+1分；能積極參加文體活動的，+1分；積極參加勞動的，+1分；尊敬老師，團結(jié)同學的，＋1--3分。

9．誠實謙虛，有錯就改，進步較大的，＋3分。

罰分標準

1、違反校紀班規(guī)，不遵守《小學生日常行為規(guī)范》，情節(jié)不嚴重的，被班干部記下一個名字，-1分。

2、不服從班干部、小組長指導安排的，-2分；情節(jié)惡劣的，-3分。

3、講粗話，叫別人綽號，諷刺挖苦同學等不文明言語的-1分。不講究衛(wèi)生，不注重儀表的，-1分。不穿校服；不戴紅領(lǐng)巾校章的-2

4、偷東西的，-3分；打架的，-3分；不尊重教師、長輩的，-3分；男生欺負女生的，-3

5、在教室里追逐、打球、亂涂亂畫、亂扔紙屑果殼、無理取鬧等破壞、影響教室學習環(huán)境的，-2分；情節(jié)惡劣的，-5分；故意損壞公物的，-3分；用棍棒、掃帚等器物打鬧的，-3分。

6、抄作業(yè)的，-1分；作業(yè)不清楚，-1分（如作業(yè)本上有“差”“重做”“C之類老師評語的），作業(yè)不交者，-2分。

7、班干部工作不負責，如班干部自習課不及時維持紀律，對違紀同學不加以勸阻；；生活委員沒有監(jiān)督好衛(wèi)生等-1分。

8、造成班級“值周評比”扣分者，則罰扣其班級扣分的兩倍。

9、值日生工作不負責，如掃地、擦黑板不及時，勞動不積極、不干凈，起音唱 歌不及時或不唱的―1分。請假每人次-0、5分，午休請假每人次-0、5分，不請假每人次-2分，10、不求上進，屢教不改，嚴重影響班級、學校榮譽的，-5分

11、上課睡覺、擾亂課堂秩序、不服從班干部管理的，-3分。

12、遲到、早退每人次-1分；曠課每人次-3分

第三篇：班級量化考核

班級量化評分表

一、團支部：負責出勤，負責人書記、組織委員、宣傳委員。

1、早上到校之后，就進入教室，不站在走廊上，若提醒后不改者扣1分/次。

2、早自修、午自修和晚自修遲到者扣2分/次，上課遲到者扣0.5分/次，遲到?jīng)]有喊報告者再多扣0.5分，曠課扣2分/節(jié)（說明：除被教師叫去談話外，早自修、午自修和晚自修未到者均屬于曠課范疇，上課遲到10分鐘以上算曠課。除晚自修外，其他對所有同學有效。）早退扣1分/次（早退：教師喊下課前，提前離開座位）。

3、一個月內(nèi)全勤者，加5分。

二、學習部：負責學習，負責人學習委員、各課代表。

1、作業(yè)情況：作業(yè)遲交扣0.5分/次，不交者扣1分/次，不做者扣1分/次。

2、考試情況：每次考試前五者加10分，前十名者加8分，前20名者加5分。考試進步者（10名以上）加5分

3、課堂情況：上課被請回答問題，不站立者扣2分/次，上課被教師點名批評者扣2分/次。舉手發(fā)言一次，加1分/次；上講臺發(fā)言或做題加1分/次。上課被老師點名表揚加2分。（一堂課最多加3分，一周最多加5分）。

三、紀檢部：負責紀律和禮儀，負責人班長、紀律委員、各組組長

1、紀律

（1）教室嚴禁帶零食（除飲料和水外），帶入者由紀檢部干部沒收，并扣其1分/次，教室內(nèi)吃零食扣3分，寫檢討書1000字；上課吃零食扣5分，寫檢討書2000字

早自修、上課、晚自修睡覺扣2分/次。并寫檢討書500字。

早自修、午自修、晚自修隨意聊天者，經(jīng)提醒不改者，扣1分/次。隨意更換位置者扣1分/次。考試作弊者扣5分，并在全班面前做檢討。不允許帶手機和隨身聽到校，一經(jīng)老師、班委發(fā)現(xiàn)，沒收并扣3分，并做檢討。

觸犯校規(guī)校紀被處分者，扣分一次為通報批評扣5分，警告扣7分，嚴重警告10分，記過扣15分，留校查看扣20分，勸退扣30分，開除扣清全部分數(shù)。（2）一周沒有觸犯紀律者，加5分。

2、儀表

頭發(fā)不合格者扣1分，指甲過長者扣1分，穿著不合格者扣1分，經(jīng)提醒不悔改者，扣5分，并寫檢討書1000字。不佩戴校徽第一次扣0.5分，第二次扣1分，第三次扣2分，并寫檢討書1000字。說臟話扣1分/次。

頂撞教師和長輩者，扣5分/次，并寫檢討書2000字，情節(jié)嚴重者送政教處處分。

四、體育部：負責兩操，負責人體育委員

課間操、集會無故缺席者扣2分/次，廣播體操不認真者扣1分，站立不動者扣2分，眼保健操睜開眼睛的扣1分/次，講話者扣1分/次，全班全部無故不做則扣體育委員2分。

五、衛(wèi)生部：負責衛(wèi)生和寢室，負責人衛(wèi)生委員、生活委員、文娛委員、寢室長

1、班級衛(wèi)生

（1）大掃除時不服從分配，態(tài)度惡劣者扣5分，并做檢討。衛(wèi)生打掃缺席者扣2分/次。衛(wèi)生打掃時間早自修和午自修課前完成，下午下課后15分鐘內(nèi)，若早自修和午自修開始之后未能完成和下午下課后20分鐘內(nèi)仍不能完成則扣0.5分/次。衛(wèi)生工具擺放不整齊的，當天 1

打掃衛(wèi)生的同學扣0.5分/人，打掃衛(wèi)生時不認真執(zhí)行任務，可以扣1分/次。

（2）亂丟垃圾者扣2分/次，將腳印在瓷磚上的同學扣2分/次，坐到垃圾筒上扣1分/次，每人課桌椅附近屬于自己衛(wèi)生轄區(qū)，有紙屑垃圾者，經(jīng)提醒不處理者扣1分/次。

（3）除書籍和班級物品，其他物品（垃圾和紙屑、本子等）放在書架上，扣1分/次。

（4）其他值日同學完成缺席同學負責區(qū)域任務的加2分/次。衛(wèi)生打掃當天沒有扣分，則所有當天打掃同學均加2分。

2、寢室衛(wèi)生

（1）寢室早上內(nèi)務不整齊者扣2分/次，由寢室長匯報給衛(wèi)生部干部。

（2）獲文明寢室，成員均加5分，寢室長6分。

六、統(tǒng)計部：負責日常分數(shù)的統(tǒng)計，負責人班長、團支書和各部門負責人。

1、班際各項競賽：

（1）六項競賽

獲文明班級時，該周所有未被扣分的同學都可以加5分，負責打掃衛(wèi)生未被扣分的同學加6分。

（2）黑板報

校黑板報評比獲一等獎、二等獎、三等獎，則參與黑板報者依次加5分，3分，2分。

（3）單科競賽

單科競賽和其他課外活動中獲得一、二、三等及鼓勵獎者，按省、市、縣、校四個級別分別加20，15，10，5；15，12，8，4；10，8，6，4；5，3，2，1四個檔次加分。

2、其他：

（1）一周所扣累計分數(shù)超過10分者（包括10分），將領(lǐng)到班級違紀單，并在班級里做1000字的檢討。一個月內(nèi)累計20分，則同樣領(lǐng)到違紀單，寫2000字檢討，并捐贈一本書籍。愛護公物，損壞者要賠償并扣2分。故意破壞黑板報者扣1分。

（2）晚自修預備鈴響了之后，班長或團支書在5分鐘內(nèi)要讓教室外的同學進入教室，并自己坐在講臺上，等值班老師到后方可回自己座位。

（3）為班級提供一條有建設(shè)性意見并被采納者加2分。各項比賽拉拉隊和后勤人員可加1分。好人好事經(jīng)學校通報表揚者視情節(jié)加5-10分。參加各項比賽加3分/次，獲獎另見第8點。

備注：

1、每天早自修前十分鐘反饋前一天分數(shù)情況。

2、周一中午午休前十分鐘內(nèi)將上周扣分情況反饋，通知相應同學做好準備，并將一周分數(shù)公布“你追我趕”中

3、每周五第三節(jié)召開班干部會議。（班長主持，各部門負責人協(xié)助）

附：值日干部職責表

1、監(jiān)督各個部門工作，并及時了解加分扣分情況，針對存在的問題提醒部門負責人。

2、發(fā)現(xiàn)各部門沒有盡責的地方，可以匯報班長或者班主任。

3、值日干部對各班干部工作有監(jiān)督權(quán)。

4、其他可能存在權(quán)利（由班主任解釋）。

第四篇：班級量化考核

關(guān)于實施班級量化管理的相關(guān)規(guī)定

一、總則

為了進一步貫徹黨的教育方針，不斷強化我校的教育教學及日常管理的科學化、規(guī)范化，加強班級管理力度，促使學生良好行為習慣、學習習慣、道德素養(yǎng)的養(yǎng)成，提高同學們的道德層次，培養(yǎng)同學們良好的學習生活習慣，樹立良好的班風和學風，增強班級管理的有效性，培養(yǎng)同學們的自我管理能力和自我約束能力，確保學校有一個良好的教學秩序，達到最終的育人目標，依據(jù)省頒三個規(guī)范和《軍星科技學校管理規(guī)定》，并結(jié)合我校的實際情況，制定本量化管理規(guī)定。

二、實施措施

1、在校委會的指導下，實行部門干部負責制。部門負責人為每天量化考評的主要負責人；可指定專人負責填寫。

2、每月末將量化考核作為班主任管理班級的績效依據(jù)；將績效直接和班主任津貼及工資相掛鉤，對表現(xiàn)極差的班主任，將材料匯總上報學校，建議給予相應的處分。

3、遵循公平、公正、合理和公開的原則，不得徇私舞弊，不得打擊報復。若有此類現(xiàn)象發(fā)生，將嚴肅處理。

三、主要考評部門：校長辦公室及相關(guān)職能部門。

四、被考評部門：各班級實體。

五、考評內(nèi)容

由參加考評的各職能部門，根據(jù)本部門相關(guān)職能自行擬定考評方案，并下發(fā)各班級。具體分值（日積分、周積分、月積分和學期積分）按百分制計算；日積分的分配：教務處15分，學工處15分，人武部15分，政教處15分，保衛(wèi)處10分，宿管科30分。各項評分最低為零分。

六、考評要求

1、在考評過程中，要求公平、公正、公開。

2、各職能部門必須在每天晚20：30分以前將該天考評記錄日積分情況一式兩份（一份公示、一份學校存檔）交至校長辦公室進行匯總，如每次不能按時上交，將依據(jù)該部門崗位職責進行處理；日積分本部門留存一份，以備各班級核實。

3、各部門在考評過程中如不能嚴格執(zhí)行，有徇私舞弊、玩忽職守行為，一經(jīng)核實，將直接根據(jù)部門崗位職責進行處理。

4、學校不定期對各部門的執(zhí)行情況進行民主測評與監(jiān)督，進行部門間評比。

七、評分方法

各有關(guān)職能部門根據(jù)班級學生的日常表現(xiàn)，依據(jù)部門制定的有關(guān)實施方案進行加分或減分。各部門考評結(jié)果將由校長辦公室統(tǒng)計，進行日積分、周積分、月積分匯總；周積分前三名的將被評為“周紅旗班級”，并頒發(fā)“周流動紅旗”，第一名給予班級現(xiàn)金獎勵（現(xiàn)金獎勵金額=周積分排名第一與排名最后一名分值之差乘以三，單位元）；第二名（現(xiàn)金獎勵金額=周積分排名第一與排名最后一名分值之差乘以二，單位元）；第三名（現(xiàn)金獎勵金額=周積分排名第一與排名最后一名分值之差乘以一，單位元）。周積分排名最后一名的給予現(xiàn)金處罰（現(xiàn)金處罰金額=周積分排名第一與排名最后一名分值之差乘以三，單位元）；周積分排名倒數(shù)第二名的給予現(xiàn)金處罰（現(xiàn)金處罰金額=周積分排名第一與排名最后一名分值之差乘以二，單位元）；周積分排名倒數(shù)第三名的給予現(xiàn)金處罰（現(xiàn)金處罰金額=周積分排名第一與排名最后一名分值之差乘以一，單位元）。

八、考評結(jié)果在每個月的月底進行匯總，月積分排名給予全校公布，月積分前三名的被評為“月紅旗班級”，并頒發(fā)“月流動紅旗”（獎罰只按周評比結(jié)果進行頒發(fā)，月評比不再對班級另行獎罰，但列入學期末的“紅旗班級”評比依據(jù)）。月積分排名并作為正副班主任津貼浮動的主要依據(jù)，將在班主任津貼中兌現(xiàn)。

九、在日常的考評過程中，各班級的考評積分結(jié)果最終列入學期末“紅旗班級”考評的范疇，同時作為對正副班主任考核的依據(jù)；并根據(jù)各部門材料上報的真實程度、執(zhí)法情況，納入對學校各行政部門考核的主要依據(jù)。

十、其他部門活動，以加分形式列入考評。

十一、如本方案沒有涉及的按照本方案的相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

十二、本方案自下發(fā)日起執(zhí)行，解釋權(quán)歸校長室。

校長室

二OO九年三月十二日

第五篇：班級量化考核

班級量化考核.txt恨一個人和愛一個人的區(qū)別是：一個放在嘴邊，一個藏在心里。人生三愿：一是吃得下飯，二是睡得著覺，三是笑得出來。為了鼓勵同學們勤奮學習、奮發(fā)向上，促進同學們德、智、體等全面發(fā)展，規(guī)范同學們學習、生活及行為，維護班級正常的教學和生活秩序，營造良好的學習氛圍和生活環(huán)境，創(chuàng)建先進文明的班級，特依據(jù)高級中學的有關(guān)規(guī)定，結(jié)合本班具體情況制定本量化考核條例。

一、紀律加分：

1．一月/半學期/全學期 全勤，無遲到早退請假等缺席情況依次加8/15/20分，不滿勤不加分。

2．班級衛(wèi)生被通報表揚1次，全班加2分/人,值日生加4分/人，衛(wèi)生委員加3分。宿舍衛(wèi)生被通報表揚1次，全宿舍加2分/人，值日生加4分/人，衛(wèi)生委員加3分。（不重復計分）

3、班級紀律被通報表揚1次，全班加2分/人，班長加4分。

宿舍紀律被通報表揚1次，全宿舍加2分/人，舍長加4分。

連續(xù)2周獲通報表揚，加3分/人，依次類推。

4.各種集會（含出操），本班若受表揚，加2分/人/次，體育委員額外加2分。

5.參加學?；蚰昙壟e行的種類文藝/體育/學習競賽活動（如校運會、球賽、歌詠比賽、知識競賽等），依獲獎名次加10/6/4分；相關(guān)負責班干部（體委/文委/學委）加1分/獲獎者。

6.單人被任課老師到班主任處表揚加2分/次，4．月考、期中、期末各類大型考試個人成績總分:

排班級前五名，依次加12~8分，排6~10名依次加7~3分；

年級前200/300名加20/10分/人；

以最高分計，不重復加分。

5．上述各類考試中，排名較上次考試進步10名或以上加5分(11名再加0.5依次類推)，進步5~9名加3分。

6．述各類考試中，班級單科排班級前5名，按1~5名次加5~1分/人/科

14．每學期班班干部額外加10分/人，科代表加8分/人，舍長加5分/人，學期末計入考評總分。

二、扣分細則

1．未提前請假遲到、早退加扣1分/次；曠操、曠課加扣2分/次。

2．缺交作業(yè)或試卷扣1分/次（以老師名單為準）；

考試作弊扣5分/次（含平時測驗）；

科代表不按時完成作業(yè)|試卷發(fā)放扣1分/次（學習委員記錄）。

3．課堂（正課|自習課）大聲喧嘩、睡覺、聽耳機、玩游戲、亂走動扣5分/次。

4．帶課外書、MP5等播放器等與學習無關(guān)的物品進教室扣3分/次，涉及的物品暫由班主任保管，學期結(jié)束再領(lǐng)回。其中手機一旦發(fā)現(xiàn)除扣分外，按照學校規(guī)定立刻通知家長來校處理。

7．個人座位區(qū)域衛(wèi)生不潔者，每次扣1分。

9．故意破壞教室、宿舍、圖書室、閱覽室、語音室、會議室及其校內(nèi)公共場所公物，依情節(jié)扣2~10分。

12．學校、年級組織的各項活動集會（含出操）本班被點名批評，扣2分/人?次，體育委員雙倍扣分。

13．翻墻外出、夜不歸宿扣10分/次，取消住宿資格。在校期間外出上網(wǎng)、談戀愛、打架立刻開除，14．值日生工作不到位造成班級被扣分的扣2分/人/次；老師對講臺、黑板清潔情況有看法的扣1分/人/次。衛(wèi)生委員雙倍扣分

15．自習紀律被領(lǐng)導批評的，班長雙倍扣分。

17．最后離開教室|宿舍未隨手關(guān)燈、電扇、門者，經(jīng)查實，扣2分/次。

18．故意撕毀教室內(nèi)所張貼內(nèi)容者，視情節(jié)輕重扣2分/次。

19．一周內(nèi)扣分累計達15分者須寫書面檢討，并向全班同學宣讀；20分或以上者須通知家長帶回家反省。

三、附加說明

1．學期結(jié)束時對考核成績前10名的同學進行一定的物質(zhì)獎勵。

2．班團干部違紀扣分按考核細則的1.2倍進行量化。

3．本量化考核100分/人?學期。學期末德育評分標準如下：

120分或以上——優(yōu)秀。作為入團、期末評優(yōu)評先條件之一。

100~119分——良好。

80~99分——一般。

80以下——不及格。

4．本條例自2005年9月20日起實行。

5．本條例由班團委協(xié)助班主任制定并擁有最終解釋權(quán)。