第一篇：優秀團員事跡

我叫王浩矚，男，1994年11月出生，本溪高中高三六班學生，物理、化學課代表，班級宣傳委員。入校以來，嚴格遵守學院的各項規章制度，處處起模范帶頭作用。平時 能夠妥善處理好班級工作，在思想、學習、工作等方面取得了較大的進展。

一、思想積極要求上進，不斷提高政治素養

我平時能認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，并且努力踐行“三個代表”，“科學發展觀”不斷提高自身政治修養。思想健康、活躍，常常能提出一些好的意見和建議。在學校，我團結同學，熱愛班集體，得到了老師和班級團支部的認可。作為班級宣傳委員認真做好班級的宣傳工作，布置班級板報、墻報，而且能積極調動大家的思想，宣傳有關共青團一些知識的，身為課代表能及時與任課老師溝通，成為老師和學生的橋梁。及時傳達老師布置的各科學習任務，并將每天的作業上交給老師批改，較好的完成了學習任務，認真幫助老師做力所能及的工作，已連續兩年被評為校“優秀團員”。

二、認真學習，努力工作

在工作上，能做到一絲不茍，認真踏實，從不假公濟私，決不利用學生會的職權為班級謀利益。平時努力做好學生會及各班級干部每個月的考核工作，做好會議記錄考勤工作，起草學生會的各項規章制度。不僅能積極完成好部門的工作，也能積極主動的協助其它部門做好工作，而且從不拖拉，一直都是以“今日事，今日做”的原則去做每一件事，作為班干部，在班級和學生會之間難免會引起一些矛盾沖突，我總能很好的解決這些問題。

在學習上，勤學苦練，刻苦鉆研專業知識，入校以來都是以綜合名次第一的好成績獲得學校一等獎學金的獎勵。在 學習上，自信、大方，一直以來，都是幫教的好助手。

三、生活樸素，樂于助人

在班級里，我是一名模范班干部，和同學相處的十分融洽，同學們都很喜歡我，信任我，平時我 也注意工作方法，比如晚自習，有時候大家講話，我便讓講話的人管紀律，讓她們也嘗嘗當班委的滋味。我能積極帶頭能加學校的各項活動，集體榮譽感較強。平時，我養成了批評與自我批評的優良作風。不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點，也能夠正確的對待同學的批評和意見。面對同學的誤解，我總是一笑而過，不會因為同學的誤解和批評而耿耿于懷，而是誠懇的接受，從而不斷的提高自己。

在生活上她也十分儉樸，從不鋪張浪費，也從不亂花一分錢。但是，只要哪個同學在生活上遇到了困難，我都能力盡所能的幫助解決。

在我的身上體現了一名莘莘學子良好的道德品質，有一種為國學習的思想態度，一種身體力行的工作作風，體現了一名當代高中生學生的基本素養。在學生心目中，我是一面旗幟，一個眾人矚目的學習榜樣，我爭取做一名當之無愧的優秀團員。

附上篇例文——

2我是XXX，1990年10月出生，是xx班團支書、或班干部，入校以來，嚴格遵守學院的各項規章制度，做好模范帶頭作用。能夠妥善處理好班級工作，在思想、學習、工作等方面取得了較大的進展。

在工作上，我身為一位班級或團支部干部，我作到了上情能下達，下情能上達，成為老師和學生溝通的橋梁。及時傳達老師布置的各科 學習任務，并將每天的作業上交給老師批改，較好的完成了學習任務，獲得了優秀班干部的榮譽；還有我班的特困生較多，有一名女生家庭貧困但因大一沒有特困證明而沒有補助，我在生活中幫助她并如實、及時向班主任反映此情況，老師對此事非常重視，不僅替她申請了特困名額、送衣送鞋，還號召大家對她生活進行幫助，使大家都感到了組織的關心和班級的溫暖；加深了同學之間的友誼。在這些活動中，我也學到很多的東西：抱著一份認真的態度，盡量將每一件工作都做得一絲不茍，鍛煉自己的同時為同學服務。

在學校，我團結同學，熱愛班集體，得到了老師和班級團支部的認可。

在學習上，我從來不肯放松一絲一毫，在各項考試中都取得了優異的成績,獲得過 N 次 N 等獎學金和 N 次 N 等獎學金并一次通過 X X考試。在暑假，我也不放棄參加學習的機會，去年我組織***的同學開展了暑期實踐活動，寫了《我為學校添光彩》的暑期實踐作文，并獲得校級暑期實踐先進個人的稱號。或參加了什么公益的活動(如無償獻血),但成績不等于滿足，而是作為一種動力促使著我進步，促使著我走向成熟，融入社會，肩負起歷史賦予我們的使命。

最后，請團組織對我進行考核，看我是否夠得上一個優秀團員的標準，如果能夠入選，我會再接再厲，爭取更大的進步，如果沒有入選，說明還沒有達到優秀團員的標準，我會認真總結，進一步提高自身的綜合素質和能力，爭取下次能夠達到標準，爭取早日成一個合格優秀團員。

我是來自高一#的##，我在班級里擔任班長和體育委員的職務。面對班級,面對我的中學生活,我心里充滿了希望,充滿了陽光。

記得剛當上班長時,我就一直告訴我自己:做好班長,做好學生,做好榜樣，但是這一切決非像想象的那么簡單。在班級工作中,有很多的困難要面對,有很多的問題要解決。對于這些,我主動和同學們多溝通,大家一起想辦法、出注意，主動與老師多交流,讓老師及時了解班里的情況，就這樣把困難和問題一個個克服掉。慢慢地,我感受到了當班干部的快樂,那是一種自豪與驕傲，更是一種義務與責任!我深深地體會到，做班干部要有一顆熱心，遇到困難時要勇敢面對，并盡可能多的得到同學們的支持與理解。付出的努力終于有了成效：同學們都提前到班,不遲到了，值日生及時打掃衛生,教室干凈了，晨讀時書生朗朗,同學們朝氣蓬勃，上課時,同學們專心致志,自習時,同學們認真復習……，整個班集體形成了比學習、比進步的良好氛圍，班集體充滿了生機和活力。

<>尊敬的上級領導：

您好！

我是實驗中學初42班的一名共青團員。入團后，我深刻地認識到：共青團作為共產黨的后備主力軍，有著不可替代的作用。中國共產主義青年團是青年的先進組織，要成為一名優秀的共青團員，我們必須嚴格執行團員的章程和組織原則，在各方面都嚴格要求自己，通過不斷地學習來完善自己，為青年帶好頭，處處領先，爭當青年團員的模范。作為共青團中的一員，我感到非常自豪。在本學期，我申請爭當優秀共青團員，請上級領導對我的表現進行審查。

在思想上，我始終堅持正確的人生觀和價值觀；堅持馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀；堅持中國共產黨的領導，自覺服從團組織與黨中央的要求，在思想上、政治上與黨中央保持一致。行動上，我也是如此：如玉樹地震，總書記親臨。一方有難，八方支援。我主動拿出自己的壓歲錢，捐給災區人民，這就是聽黨話、跟黨走。從我做起，從小事做起，我還利用黑板報、班會、團會，宣傳當前的國家大事。讓同學們跟我一起聽黨話，跟黨走。

在學習上，我注重能力的培養。努力學好知識，掌握創新本領，是學生團員的首要任務；是聽黨話、振興中華、報效祖國的資本。我不恥下問地學，廢寢忘食地學，深鉆細研地學，把提高能力，尤其是創新能力作為學的重點，有了較好的成績，曾經獲得過閱讀競賽三等獎。在課余時間，我也培養了許多高雅的情趣與愛好。如樂器、下棋、閱讀、畫畫等，這些方面也取得了好的成績，我的電子琴已過9級，并且在新中國成立60周年之際舉辦的中小學生個人才藝表演大賽中，我的電子琴演奏獲得市級二等獎；我的書畫作品在書畫大賽中獲得區級優秀作品。

在工作上，我在班級中擔任班長的職位。勞動方面，我勤懇踏實、積極做好自己的工作，勞動時自己總是沖在最前面，并且把班級里的勞動工作安排的有條不紊。我的責任心強，能出色完成班主任老師交給的各項工作。響應團的號召，提高自身的素質。提攜后進，積極配合班主任的工作，使班級各方面更加優秀。我還經常溝通老師和同學，提高學習效率，團結同學，共同進步。為同學做好榜樣，處處樹立共青團的光輝形象，做新時代的好榜樣。

我認為身為一名團員，應該具備一種“我是團員我光榮”的驕傲自豪感，因為這樣就表示著我意識到團員賦予我的不僅是一種榮耀，更是一份職責，一份擔負祖國建設事業興旺發達的歷史重任，這是一種素質，也是一種能力。所以我要積極進取爭當優秀團員，請組織審查，批準！但是不論我是否能當上優秀團員，我都會積極進取，為祖國建設做出貢獻！

此致

敬禮！

我在班上擔任副班長，平時與同學相處融洽，打成一片。平時能跟同學們一起嬉戲玩樂，遇上有需要完成的任務或突發事件，我能組織協調好各位。也能擔當老師與同學間的橋梁，讓雙方得到更好的理解和溝通，并及時向班主任匯報班上存在的問題和同學的意見。我初中就在華僑中學學習，對校園有深厚的感情和充分的認識。并在XX年以第一名的優異成績考入高中，并在高一開始擔任校學生會干部。作為一名紀檢部干部，我本著“深入同學，服務同學”的宗旨，在工作上能盡職盡責。就像那一天一天的早晨，有的時候忘了吃早餐，卻還是要準時到位檢查遲到。很多時候，由于天氣寒冷，同學們遲到的比較多，我們有時會受到他們的誤解，甚至惡言相對。不過我們都心里清楚我們的工作是有價值有意義的。為了同學們養成準時守時的好習慣，為了維持校園正常教學秩序，辛苦也是值得的。平時在課上積極發言，配合老師；課下熱衷體育運動，在學習上刻苦認真、勤奮積累；在宿舍生活能為同學著想，樂于助人；在家里能做力所能及的家務，為父母分憂。

在兼顧學習和工作的同時，我也會調節自己，因為就有廣泛的興趣愛好。喜愛運動的我是個足球迷，除了周末看看球賽，平時我也與班上同學一起“身體力行”，其樂融融。除除了這，我也喜歡音樂，流行歌曲自然是摯愛，但偶爾也會聽聽古典音樂；看書喜歡看歷史故事，國外名著也是個不錯選擇。

我個人的優點是責任心強，能吃苦，敢于應對挑戰，在負責大清潔和檢查工作的時候，我總是留到最后，把任務做好，做妥善。缺點是有時做事馬大哈。在剩下的高中時間里，我會努力改變自己，擔升自己，鍛煉自己。在書生意氣、風華正茂時為實現心中的人生目標邁出堅實的一步，以更高的標準要求自己，以更大的志向勉勵自己、珍惜光陰、揮灑汗水，爭取更大的成功。

“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。”但愿不久的未來，我會收獲屬于自己的成功！

優秀事跡：

XX年順德區即席作文競賽一等獎05、06優秀團員、學生干部

優秀研究性學習課題成員 高二級數學競賽三等獎 第八期青年黨校優秀學員 校文史知識競賽季軍 校英語演講比賽三等獎

第二篇：優秀團員事跡

優秀團員申請書

尊敬的各位老師 您好！

時光荏苒，光陰似箭。我進入……中學已經一年半了。回想初進校門那個懵懂的我，不懂得管理班級的方法，到現在我已經能夠輕松處理班級的大小事情。回首過去，在這過去的一年半時光里，有苦有樂，學到的東西，無論是在學習上，還是在生活上、工作上都十分豐富，得到了很多經驗和教訓，人也比以前成熟些了，在工作上也較以前熟練多了，參加了非常多的活動和學生工作，也認識了更多的朋友。

我是……中學八年級四班的學生，現八年級四班班長。欣聞正在評選 “優秀學生干部”，在公布的文件下我綜合考慮了一下自身的實際情況，覺得有必要也有能力參與這次評選，所以現向老師提出申請“優秀學生干部”，希望能給予我一個展示和肯定自我的機會。我從以下三個方面介紹我自己。

思想上以德為首保持先進

首先，在政治方面，我熱愛祖國，熱愛人民，熱愛祖國的大好河山。積極維護祖國的主權獨立和領土完整。熱愛祖國的歷史和文化，有民族自尊心和自信心。弘揚偉大的民族精神，高舉愛國主義的偉大旗幟，銳意進取，自強不息，艱苦奮斗，頑強拼搏，今天為振興中華而勤奮學習。我熱愛祖國的民族大家庭，維護民族團結，反對民族分裂。真正把對國家，對社會，對集體的熱愛，融進自己的一言一行一舉一動里。

其次，在思想道德方面，我熱愛學校，遵守校規，尊敬師長，團結同學，樂于助人，熱愛勞動，遵守公共秩序，對自己的思想道德規范嚴格要求，堅持做一個思想道德合格的初中學生。兒時起，父母親就教育我做一個懂道德明事理的好孩子。上學后，在老師的悉心教導下，更是懂得無論做什么事，都應把德字放在首位。德，不僅是道德，也是品德，還是美德。在學校，我樂于助人，在班級里處處嚴格要求自己，和同學相處的十分融洽，同學們都很喜歡我，我把同學們的事當做自己的事一樣對待，我能積極帶頭參加學校的各項活動，集體榮譽感較強，平時我養成了批評與自我批評的優良作風，我不但能真誠的指出同學們的錯誤與缺點，也能夠正確對待同學們的批評和意見，而對同學的誤解，我總是一笑而過，不會因為同學們的錯解耿耿于懷，而是誠懇的接受，從而不斷的提高自己。一年多的活動，我結識了許多朋友，也學會了一種技能—— 溝通。我生活簡樸，獨立自主，性格開朗，嚴以律己寬以待人，只要哪個同學生活遇到困難我都會能力所能及的盡我所能的幫助。平時很善于和同學溝通，也樂于幫助同學，所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也愿意來尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關系，獲得了大家的尊重和支持。我語言文明，使用禮貌用語，談吐文雅;態度親和真誠，待人和氣;舉止端莊，內在真心誠意，外在彬彬有禮，和同學們友誼很深厚。同時，我也在與同學的溝通和交往中，感受到了無數的溫暖和快樂。我身上體現了一名莘莘學子良好的道德品質一種身體力行的工作作風，體現了一名當代初中生學生的基本素養，學習上踏實肯干

在學習方面，我認真學習，認真配合老師的教學工作，認真嚴格地完成每科考試，并獲得了優良的成績。成績一直處于年級前十，并多次取得班級，年紀，片區統考第一二名的優異成績。多次獲得“ 學習標兵”的光榮稱號。在七年級競賽中，我獲得了“語文全國一等獎”和“數學全國三等獎”的殊榮，這激勵著我在學習上攀向更高峰。我努力做到腳踏實地，雖然平時工作十分繁忙，我積極做到把工作和學習很好的結合起來，合理安排時間，做到工作學習兩不誤。我努力做到勤奮刻苦，虛心好問，以務實的態度對待每一門學科，努力做到一步一個腳印。我認為自己作為一名學生干部，如果連自己的學習都搞不好，那還有時間為大家服務，又怎么能起到模范帶頭作用呢？

我能夠大膽創新，舉一反三，學以致用，開拓創新，認真做好每一堂課的預習和復習工作。我在課堂上認真聽講，緊緊跟著老師的思維，能夠發現問題，提出問題，用于質疑并和老師作深入的探討。各科老師都夸我是班級學習的領頭羊，認真負責，能夠很出色的完成當堂任務，并盡心盡力的去完成課下任務。在和同學們的合作探究學習中，身為組長的我，能夠自覺地擔任同學們學習上的引路人。帶領同學們進行預習自測，課上深入探究。課下，我也能督促同學們對學過的內容進行梳理和復習，認真檢查和批閱同學們的作業。當有同學問我習題的時候，我也會盡我所學，幫他答疑解惑，并進行深入幫扶。在課堂展示過程中，我能夠大膽的發言，說出自己的看法和觀點，往往讓任課老師和同學們耳目一新，對我刮目相看。我能夠盡善盡美的上臺展示，邏輯思維清晰地講解每一道題。不僅向同學分享解題的方法，還會分享解題的思路。我從不在意自己給他人講解題目，會影響自己的學習。相反，我覺得這是對我各方面的一個綜合提高，會讓我對此題有更深入的了解嗎，對此題記憶猶新。此外，我還在課外學習方面有所發展。七年級第一學期，我參加了“ 國學經典朗誦大賽” ,并取得了不俗的成績。在第二學期的“ 英語風采大賽”中榮獲朗誦組第一名的好成績。在上學期，我被大家公選為年紀自主管理委員會學習部部長。在學期末復習時，我還代表自管會成員在國旗下作了冬季復習的動員。這一件件的事情，都會激勵著我，鞭撻著我，讓我更加努力地學習，成為學習的主人，勇攀高峰。

工作上認真負責

從小學開始，我就擔任大隊長等多種職務，有著一定的管理能力和經驗。上初中后，我被選為班長，并擔任至今。我定時召開班委會例會，團結班級領導班子，積極吸取每個同學的意見和建議。在工作上，積極配合老師、同學，認真負責完成本職工作。也非常感謝各位老師對我的教育和幫助，對我工作的支持，讓我對處理工作的方法上有了更深刻的理解，較以前有了更大的進步。在上學期，我被正式任命為年紀自主管理委員會學習部部長，在將來的工作中，我將以加倍的熱情和努力投入到工作中來，不辜負大家對我的期望。在社會實踐方面，我積極響應，組織本班，本年級同學做好工作。我能夠組織好本班同學搞好各項工組。帶領同學積極進行班級文化建設，建設具有特色的班級。我和板報組同學認真地辦好每一版板報，契合學校的主題，另外還能突出我班的特點，融入我班的班風，具有濃郁的班級氣息。每每收到老師和同學們的好評。在年級，我帶領本部委員積極做好年級的學習工作。每天都有委員對每班同學的學習情況進行檢查和督促，并進行復查。真正做到督促和提高同學們的學習能動性，學習熱情和學習效率。

由于在思想品德、學習和工作上的卓越表現我取得了不少傲人的成績，我決心爭做德、智、體、美、勞全面發展的優秀學生。人正因為有了堅定的夢想，才會碩果累累。正因為有了執著的追求，才會更加相信自己。榮譽只代表過去，如今，我正憑著自己頑強的意志，憑著自己一步一個腳印的努力，在浩瀚的學海中奮力遨游。用自己的正直與善良為歌，以陽光和快樂為曲，彈奏著一首質樸的暖人心扉的青春樂章；用理想和追求作筆，進取和奮發為墨，盡情書寫著一張多彩的人生畫卷。我相信，在今后的學習工作和生活中，我化壓力為動力，再接再厲，做到沒有最好，只有更好。想如果我能勇于嘗試新的東西，不斷挑戰極限，并盡我所能努力做好。這樣的話，即使到了人生的終點，我也能坦然地告訴別人：我能，我行，我是一個真正的成功者。因此，在進入學校初，我就為自己設立了三年的短期目標，以達到激勵自己不斷前進的目標。同時還送給自己八個字：但行耕耘，莫問收獲。爭取能夠在初中三年提高自身素質，培養自身綜合學習的能力。

最后，回首往事，我為我們所取得的成績而感到驕傲：展望未來，我滿懷希望，信心十足，成功的背后凝結這汗水，我會更加努力日益進取。做一個全面發展的初中生。

以上是我對自己各方面的簡述，由于當局者迷，可能有一些工作還做不到位，但今后我會更加努力地將各方面工作完成得更加出色！我相信，我會用飽滿的熱情來不斷完善自己，將自己的光和熱帶給大家！以后我將加倍的努力，為同學們樹立榜樣的作用。希望我們能共同進步，也希望我給自己留下一個值得回憶的初中生活！

此致

敬禮

………..中學

八年級四班

……….

第三篇：優秀團員事跡

優秀團員事跡材料

****同志是一名已有****年團齡的老團員，積極參加團的活動，正確行使團章規定的權利，模范履行團員義務，在思想和工作上有優良表現。

在機關團支部的帶領下，該同志積極學習，努力提升自身的思想、文化和專業素質，處處展現著新時代共青團員的時代風貌。

為了實現自己的人生價值，堅持在工作中不斷的挑戰自我、超越自我，并為此制定了詳細的工作計劃，以此來自我勉勵、自我提醒、自我監督。在工作中努力完成所有任務、與同事保持良好的關系、積極向上的從領導前輩那里吸取經驗和知識，培養綜合學習能力，為以后更好的工作和創造美好的明天打下了堅實的基礎。

他積極參加廠里組織的集體活動，借機鍛煉自己，并提高自身的社會實踐能力，在現實生活中積極響應團支部的號召，參加了各類有意義的活動，在實踐中切實履行作為一個共青團員的光榮義務，并能夠有目標的學習、工作，使該同志在工作崗位上快速的成長起來。

他處處表現出共青團員的模范帶頭作用，在學習、工作上時時刻刻嚴格要求自己，深知一個優秀的共青團員要用知識來武裝自己，努力、認真，本著實事求是的原則做好每項工作。另外還廣泛閱讀和專業有相關聯系的書籍，擴大了知識面，使他的綜合素質得到了進一步提高。

該同志從成為中國共青團團員之時起就嚴格要求自己，進入工作崗位后，作為中國社會主義事業的建設者，祖國明天的接班人，他更不斷的努力進取，不斷的提高思想覺悟。現在該同志也在積極的向黨組織靠攏，在實踐過程中積極的履行黨的要求，認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”、“科學發展觀”重要思想和黨的路線、方針、決策，不斷提高自己的思想覺悟，致力于更好的為廠服務，為社會服務。

在生活上，他注意處理好同事間的關系，互幫互助，互相學習，為同事們的生活增添了不少樂趣。并在工作之余和同事們一起去打球，一起參加集體娛樂活動，使他慢慢的在活動中深刻體會到了團隊精神的重要性。

該同志的表現也許還有需要改進的方面，但他擁有不懈奮斗的意念，愈戰愈強的精神和忠實肯干的作風這些重要的品質。追求永無止境，奮斗永無窮期，他將以新的姿態，展現新的風貌，書寫新的記錄，創造新的成績。他的自信，來自他的能力。他相信：奮斗和追求是他人生的主旋律。“與時間搶跑，向對手致敬”，這是他的座右銘，良好的心態加認真的工作學習態度，相信他會更加成功！

第四篇：優秀團員事跡

《優秀團員事跡》

李竹陽

2007年11月20日

-李竹陽，現在擔任班級宣傳委員。入團以來，他能夠嚴格的要求自己，積極參加團組織的活動，積極改正自身的不足，并且積極進取、爭當優秀團員。

中國共產主義青年團是青年的先進組織，作為一名優秀的共青團員，必須嚴格執行團員的章程和組織原則，為青年帶好頭，處處領先，爭當青年團員的模范。首先、他始終用先進的思想武裝頭腦，用積極向上的思想對待學習工作和生活，做到：思想覺悟高，為人誠實，做人正派，助人為樂，敢于同不良習氣做斗爭。其次、他有良好的作風和品德，做到；遵紀守法，熱愛集體，尊敬領導，團結同學，積極參加各種集體活動。第三做有理想的青年，做有作為的團員，從點滴做起，從自己做起，從小事做起，平時愛學習，愛勞動，愛集體，吃苦在前，享樂在后，為同學做好榜樣，處處樹立青年團的光輝形象，做新時代的好榜樣。

努力學習科學知識，關心時事，做到不懂就問不會就學。在品德方面能夠積極聽取別人的意見，團結同學，遠離不良嗜好，做到為人誠實，做人正派。他也為自己制定了目標，就是不僅要自己愛學習、愛勞動、愛集體，還要帶動同學們，為同學做榜樣，樹立團員的光輝形象，并且要緊跟時代發展響應“八榮八恥”“以熱愛祖國為榮，以危害祖國為恥，以服務人民為榮，以背離人民為恥，以崇尚科學為榮，以愚昧無知為恥，以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥，以團結互助為榮，以損人利已為恥，以誠實守信為榮，以背信棄義為恥，以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥，以艱苦奮斗為榮，以驕奢淫逸為恥。”

作為一名團員，具備一種“我是團員我光榮”的驕傲自豪感，他意識到團員賦予他的不僅是一種榮耀，更是一份職責，一份擔負祖國建設事業興旺發達的歷史重任，這是一種素質，也是一種能力。所以他要積極進取爭當優秀團員，！他始終積極進取，為祖國建設做出貢獻！

自從成為共青團員的那一刻起他便意識到了他所肩負的責任與義務，深切的感受到共青團員不止是一個稱號，不止是一種光榮，而更是一種使命，一種成為在中國共產黨領導下成為思想先進的青年的使命。中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校，是中國共產黨的助手。參加工作以來，他時刻銘記自己是一個光榮的共青團員，處處嚴格要求自己。作為一名團員，他積極參加團支部組織的各項活動，正確行使團章規定的權利，模范履行團員義務。

共青團作為共產黨的后備主力軍，有著不可替代的作用，作為一名共青團員，他首先感覺無比的自豪，更主要的是要嚴格要求自己，工作上要積極，政治上要先進。他嚴于律己，表現突出，自入團以來積極帶領本班團員參加團組織的各類活動。努力完成團組織交給的任務，從各方面嚴格要求自己，注重綜合素質的提高，嚴格遵守學院的各項規章制度，在思想、學習、工作等方面都取得了一定的成績。

在思想上，積極上進，熱愛社會主義祖國，擁護中國共產黨的領導，關心國事，關注身邊小事；積極參與學校組織的各項團員活動，在活動中學習理論，在活動中實踐理論，真正做到學以致用；遵守學院各項規章制度，認真學習《團的章程》，自覺履行團員的義務，執行團的決議，遵守團的紀律，完成團組織交給的任務，發揮團員的模范作用，盡到一個團員應盡的責任。

在學習上，經常通過其他途徑拓展他的科學文化知識，保證各方面知識均衡發展。他還有意識的提高自己的動手能力和社會實踐能力。

在生活上，他積極與同事搞好關系，由于平易近人、待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。他深刻意識到搞好同學、朋友之間的關系非常重要，這不但關系到四年的大學生活能否過的充實，更體現了一個人交際能力的好壞以及個人素質、品質的高低，所以無論在班里，還是在整個學院，他都結交了許多朋友，與朋友溝通。其次，他崇尚質樸的生活，并養成良好的生活習慣和正派的作風，合理利用自己的生活費，他深知金錢的來之不易，從不亂花一分錢。在不影響學習的前提下尋找能夠提高自己能力并在一定程度上獲得金錢回報的兼職工作，不但鍛煉了自己，也減輕了家里的負擔。此外，他對時間觀念性十分重視，合理安排好工作、學習、讀書、鍛煉身體及娛樂等的時間。最重要的是，他相信：機遇總伴隨著有準備的人。因此他時時刻刻提高自己的素質以迎接挑戰！

在日常生活上，與同學關系良好，大家互幫互助團結一致。知識沒有止境，學習更無止境。作為一名團員，他要做的就是不斷的適應時代的發展，跟上時代的步伐，不斷的去擴充自身的知識儲備，以提高自身的修養。不斷地在工作中磨練自己，一點點的積累是自己一點點的財富。

作為一名共青團員，他感覺無比的自豪。通過團組織的悉心培養和自己的努力取得了一點點成績，但是他認為還是遠遠不夠多，不夠好，他距離一個優秀團員的標準還有差距，所以在今后的學習中他會實事求是，戒驕戒躁，努力克服自己的缺點，始終保持團組織的先鋒模范作用，腳踏實地、積極進取、不斷創新、默默的奉獻，力爭使自己在各項工作中取得新的成績，努力使自己成為共青團組織的優秀先鋒。

今后他會堅持勤奮努力、踏實學習的優良作風，在政治上求先進，在活動中求積極，認真而努力地做好組織交給的每一件事，不辜負團組織對他的期望。他相信，通過不斷的學習探索以及自他批評，他面前的道路雖然曲折但前途卻是美好的，所以他會堅持著走的更好。

第五篇：優秀團員事跡

優秀團員事跡

我是**班的***，現在擔任班級生活委員。入團以來，我能夠嚴格的要求自己，積極參加團組織的活動，積極改正自身的不足，思想上積極進取。在本學期我申請爭當優秀團員，想請團組織對我這一段時間表現進行審查，看我是否是個合格的團員。

做有理想的青年，做有作為的團員，就必須從點滴做起，從我做起，從小事做起，平時愛學習，愛勞動，愛集體，愛老師愛同學，吃苦在前，學習在先，為同學做好榜樣，處處樹立青年團的光輝形象，做新時代的好榜樣。

學習上，在學校開的公共課和專業課上取得優秀的成績，獲得校三好學生。而還通過其他競技來拓展我的知識，在校級數學建模競賽取得好的成績同時，并且以著實，認真的態度完成校級科研立項項目，一次又一次的競技，一次又一次的提高使我受益匪淺。在大三之際，我確定了考研目標，每天堅持不懈地完成自己的，希望在2012年的考場取得佳績，除此之外，我還有意識的提高自己的動手能力和社會實踐能力。在2010年暑假期間，我積極參與了社會實踐活動，獲得了經歷的好評以及社會積極份子稱號，使我更加備受鼓舞。

在生活上，我積極與室友、同支部同學及兄弟支部的同學搞好關系，由于平易近人、待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。在寢室里就要做到帶頭為著寢室友誼團結思想文明做出領導作用，積極為寢室的文明做出貢獻，幫助在學習上有困難的同學，尤其是自學能力出很多狀況的室友，在他們學習壓力大，心里難以承受壓力的時候，這時候就要需要我們這些黨團員發揮作用，用自己在生活中積累的點點滴滴去開導他們，不僅是作為一名黨員，更重要的是作一名室友，同寢4年里，骨子珍藏著其他同學不可比的友誼，在生活和學習上給予他們精神上的支柱，因為在這里，你們之間擁有者最親近的友誼，也許此時你們不能感覺到室友的友誼珍貴，也許你們之間還在為某一件事而不愉快，當畢業的那一刻有誰還能懂得你們之間那份用四年時光積累的真誠和嬉鬧，那種一生猶在腦海蕩漾的記憶。其次，我崇尚質樸的生活，并養成良好的生活習慣和正派的作風，合理利用自己的生活費，我深知金錢的來之不易，從不亂花一分錢。在不影響學習的前提下尋找能夠提高自己能力并在一定程度上獲得金錢回報的兼職工作，不但鍛煉了自己，也減輕了家里的負擔。此外，我對時間觀念性十分重視，合理安排好工作、學習、讀書、鍛煉身體及娛樂等的時間。最重要的是，我相信：機遇總伴隨著有準備的人。因此我時時刻刻提高自己的素質以迎接挑戰！

在工作上，雖然我不再擔任組織委員，但我仍然以嚴格的作風，積極的態度去為班上大大小小的事情操勞，以求真務實的作風和科學發展觀完成工作任務。在思想上，積極上進，熱愛社會主義祖國，擁護中國共產黨的領導，關心國事，關注身邊小事；積極參與學校組織的各項團員活動，在活動中學習理論，在活動中實踐理論；同時積極向黨組織靠攏，在參加了黨課培訓后，經過黨組織的兩年的考驗，也成為了一名黨員，但我會更加時刻將作為一名優秀團員的作風延續到黨員上，使我變得更優秀。

在學習方面我認為自己能夠做到努力學習科學知識，關心時事，課外生活豐富健康，做到不懂就問不會就學，上課認真聽講，認真完成作業。在品德方面能夠積極聽取別人的意見，團結同學，遠離不良嗜好，做到為人誠實，做人正派。我也為自己制定了目標，就是不僅要自己愛學習、愛勞動、愛集體、愛老愛同學，還要帶動同學們，為同學做榜樣，樹立團員的光輝形象，并且要緊跟時代發展響應“八榮八恥”“以熱愛祖國為榮，以危害祖國為恥，以服務人民為榮，以背離人民為恥，以崇尚科學為榮，以愚昧無知為恥，以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥，以團結互助為榮，以損人利已為恥，以誠實守信為榮，以背信棄義為恥，以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥，以艱苦奮斗為榮，以驕奢淫逸為恥。”同時我的缺點也要改正，例如：不善于吃苦耐勞，沒有鉆研的良好習慣，遇到困難吉祥放棄等。

我認為身為一名團員，應該具備一種“我是團員我光榮”的驕傲自豪感，因為這樣就表示著我意識到團員賦予我的不僅是一種榮耀，更是一份職責，一份擔負祖國建設事業興旺發達的歷史重任，這是一種素質，也是一種能力。所以我要積極進取爭當優秀團員，親組織審查，批準！但是不論我是否能當上優秀團員，我都會積極進取，為祖國建設做出貢獻！