第一篇：小學(xué)四年級(jí)下學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃

小學(xué)四年級(jí)下學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃

一、班級(jí)情況分析：

我班共有學(xué)生54人，其中男生32人，女生22人。在行為習(xí)慣方面，大多數(shù)學(xué)生能按照一日常規(guī)來要求自己，但由于孩子年齡小，因此自覺性還有待提高，特別是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣還不行，下課會(huì)有奔跑，打鬧現(xiàn)象出現(xiàn)，經(jīng)常要老師同學(xué)提醒。我班大部分學(xué)生較活潑，思維活躍，聽以前這班班主任老師聽，大部分同學(xué)作業(yè)能認(rèn)真完成，有一定的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。大部分學(xué)生愛班級(jí)，愛勞動(dòng)，愛師長(zhǎng)，愛同學(xué)，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，但由于班級(jí)男生較多，調(diào)皮的學(xué)生相對(duì)較多一些，管理起來還是有些辣手，可還是沒問題的。該班學(xué)生的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)有明顯的較高，需要老師繼續(xù)正確引導(dǎo)。

二、班級(jí)建設(shè)目標(biāo)：

班集體的共同奮斗目標(biāo)，是班集體的理想和前進(jìn)的方向，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標(biāo)，就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力。所以，一個(gè)良好的班集體應(yīng)該有一個(gè)集體的奮斗目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期、中期、近期目標(biāo)的結(jié)和，逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程會(huì)產(chǎn)生梯次激勵(lì)效應(yīng)，形成強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力。作為班級(jí)組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活實(shí)際，制定出本班的奮斗目標(biāo)。在實(shí)現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過程中，要充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性，使實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程成為教育與自我教育的過程，每一集體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結(jié)果，要讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。本學(xué)期的總目標(biāo)是使本班具有良好的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，使每位同學(xué)在各方面都能健康成長(zhǎng)。

三、班級(jí)工作要點(diǎn)：

1、思想教育

面對(duì)全體學(xué)生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間；向科任教師推薦本班學(xué)科尖子生, 請(qǐng)科任教師加強(qiáng)輔導(dǎo)，善于發(fā)現(xiàn)優(yōu)等生,在班中樹立榜樣。正確對(duì)待后進(jìn)生，在生活上、學(xué)習(xí)上從“愛出發(fā)”。主動(dòng)接近，真誠(chéng)、平等對(duì)待，深入了解他們落后的原因，幫助他們解決困難，還要善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的閃光點(diǎn)，努力培養(yǎng)他們的上進(jìn)心。繼續(xù)積

極參加“五個(gè)一”工程活動(dòng)，力爭(zhēng)做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認(rèn)識(shí)，不斷上進(jìn)。

2、學(xué)習(xí)教育

在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格；①通過各種方式，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和態(tài)度，指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。②指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀，組織和舉行讀書會(huì)，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊(yùn)。③經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，做好協(xié)調(diào)工作。成績(jī)、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵(lì)，既要肯定成績(jī)，也要不斷督促，使他們不斷取得進(jìn)步；又不會(huì)驕傲而馬虎。

3、衛(wèi)生教育

保持好班級(jí)衛(wèi)生，做好個(gè)人衛(wèi)生，愛護(hù)校園衛(wèi)生。加強(qiáng)衛(wèi)生管理，為學(xué)習(xí)創(chuàng)造良好的環(huán)境。

4、紀(jì)律教育

關(guān)鍵要抓好班級(jí)的紀(jì)律，因?yàn)榧o(jì)律是成績(jī)的保證。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生。所以，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異常重要；同時(shí)，增加班級(jí)紀(jì)律委員，這樣即既能加強(qiáng)班干部的能力，又使班級(jí)紀(jì)律能有所提高。

5、安全教育

嚴(yán)格按照學(xué)校要求，加強(qiáng)學(xué)生的安全教育，使安全教育常抓不懈。教給學(xué)生基本的用電、防火、防水、交通、急救等方面的基本知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)。健全班委會(huì)，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。

四、小干部培養(yǎng)任用。

四年級(jí)孩子已經(jīng)有了很強(qiáng)的自我管理能力和管理別人的能力。班級(jí)的很多事務(wù)放給孩子做效果更好。李江宜、辛政志、漢炳熙、陳璐、吳榆桐等同學(xué)能力都很強(qiáng)，晨誦、午練路隊(duì)等事務(wù)基本可以放心交給他們來做。我主要指導(dǎo)他們?nèi)绾喂芾戆嗉?jí)。收發(fā)監(jiān)督作業(yè)完全交給學(xué)習(xí)委員。班委包括小組長(zhǎng)都非常負(fù)責(zé)，對(duì)于班級(jí)管理對(duì)他們要加強(qiáng)指導(dǎo)。

五、班級(jí)特色

重點(diǎn)打造快樂幸福的教室，建設(shè)溫馨和諧的班級(jí)文化，65個(gè)

孩子組成一個(gè)大家庭，大家互幫互助相互關(guān)愛，不放棄任何一個(gè)同學(xué)。老師可能離開大家，但是同學(xué)們一定是彼此在小學(xué)階段的家人。上個(gè)學(xué)期班里的崔華峰等好幾個(gè)孩子在同伴的幫助下有了很大的進(jìn)步。

六、家委會(huì)工作

計(jì)劃開展家委會(huì)工作，爭(zhēng)取家長(zhǎng)盡量的支持班級(jí)學(xué)校工作，組

織一些利于孩子健康快樂成長(zhǎng)的活動(dòng)，倡導(dǎo)陪孩子讀書，讓健康的書籍陪伴孩子成長(zhǎng)。

七、其他方面

在平時(shí)加強(qiáng)孩子科學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng)，激發(fā)孩子發(fā)現(xiàn)問題解決問題的意識(shí)。注重孩子的個(gè)性發(fā)展，關(guān)注每個(gè)孩子發(fā)掘每個(gè)孩子的閃光點(diǎn)，開啟學(xué)生的心靈。借機(jī)新教育與全體孩子共同成長(zhǎng)過一種幸福完整的教育生活。

八、具體工作

在學(xué)期中及時(shí)根據(jù)德育處工作計(jì)劃細(xì)化到各個(gè)時(shí)間段，積極參加完成學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。

二月新學(xué)期養(yǎng)成好習(xí)慣

開展“學(xué)常規(guī)、重落實(shí)、促行動(dòng)” 常規(guī)教育訓(xùn)練周活動(dòng)。進(jìn)一步規(guī)范路隊(duì)、接送秩序、校內(nèi)秩序（校內(nèi)不跑，樓內(nèi)不吵，教室干凈有秩序，路隊(duì)整齊靜悄悄）。知行《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《學(xué)校樓內(nèi)紀(jì)律十條要求》；

三月在感恩中共同前進(jìn)

根據(jù)德育處下發(fā)的“感恩教育月”活動(dòng)方案開展“我們向雷鋒學(xué)習(xí)什么”系列活動(dòng)。開展慶三八系列感恩教育活動(dòng)。開展第五屆感動(dòng)校園之星評(píng)選活動(dòng)。“珍愛生命感恩生活”安全教育周活動(dòng)。四月 民族精神教育月

結(jié)合清明節(jié)開展“民族精神代代傳”系列教育活動(dòng)。根據(jù)年級(jí)特點(diǎn)，利用社區(qū)、家長(zhǎng)資源，開展“三接觸”調(diào)查尋訪活動(dòng)。4月22日世界地球日開展感恩自然教育。

五月 秀秀我的小巧手

準(zhǔn)備“六一兒童節(jié)”活動(dòng)有關(guān)工作；“十佳少年”“優(yōu)秀學(xué)生干部”等“十百千”評(píng)選活動(dòng)。開展慶祝“母親節(jié)”系列活動(dòng)。積極參加“勞動(dòng)創(chuàng)造世界，秀秀我的小巧手”巧手大比拼活動(dòng)。開展“紅色童謠唱起來”主題教育。

六月 紅星閃閃放光彩

組織慶六一班級(jí)活動(dòng)及慶祝大會(huì)，開展6·26世界禁毒日宣傳活動(dòng)。

七月 高舉隊(duì)旗跟黨走

做好各項(xiàng)班級(jí)工作總結(jié)，申報(bào)班級(jí)亮點(diǎn)。

第二篇：小學(xué)四年級(jí)下學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃

2013-2014學(xué)年下學(xué)期四年二班工作計(jì)劃

南灣子學(xué)區(qū)中心校 張永磊

本學(xué)年我繼續(xù)擔(dān)任四年級(jí)（2）班班主任工作，以“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切”為己任，對(duì)學(xué)校、社會(huì)、家庭、學(xué)生的未來負(fù)責(zé)，努力工作為了使學(xué)生能夠盡早適應(yīng)學(xué)習(xí)新階段，為了更好地開展工作，也為了在班級(jí)管理中突出以下三個(gè)特色：養(yǎng)成教育有特色，書香活動(dòng)出特色，班級(jí)管理要特色。制定班級(jí)工作計(jì)劃如下：

一、學(xué)生現(xiàn)狀分析

四年（2）班共有47名學(xué)生，24名女生，23名男生。每個(gè)孩子都活潑可愛，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良，好奇心強(qiáng)，求知欲強(qiáng)。但是由于年齡小，自制能力差，時(shí)常不能控制自己，很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。學(xué)困生較多，有8名學(xué)生，他們不愛學(xué)習(xí)，經(jīng)常不完成作業(yè)等等。

二、基本措施和做法。

以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，班主任的中心工作為重心，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵(lì)、自我教育、自我管理的能力，積極探索個(gè)性培養(yǎng)的途徑。把本班建成具有“勤學(xué)、守紀(jì)、團(tuán)結(jié)、向上”的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

1、了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提。

為了深入了解學(xué)生的思想狀況，我計(jì)劃采取以下幾種途徑：與學(xué)生交談，有計(jì)劃地利用班會(huì)課與學(xué)生交談，充分了解學(xué)生的基本情況，帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣；不定期檢查學(xué)生的作業(yè)，展出學(xué)生的優(yōu)秀作業(yè)，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度，及時(shí)鼓勵(lì)與表揚(yáng)進(jìn)步的學(xué)生；進(jìn)行家訪，了解

學(xué)生在家庭、社會(huì)等方面的表現(xiàn)情況，爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的配合。

2、組織學(xué)生參加每周一的升旗儀式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育；組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操，保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體，使學(xué)生有健康的身體；加強(qiáng)班級(jí)值日制度的完善，對(duì)他們進(jìn)行環(huán)境教育、關(guān)心集體、熱愛勞動(dòng)等方面的教育。

3、組織和培養(yǎng)班集體。

班級(jí)集體是班主任教育的對(duì)象，又是班主任工作依靠的教育力量。班級(jí)集體不是自然而然形成的，需要班主任進(jìn)行長(zhǎng)期工作，進(jìn)行組織和培養(yǎng)。

（1）確立共同的奮斗目標(biāo)、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。

（2）選拔、培養(yǎng)和使用班干部。

4、切實(shí)抓好行為規(guī)范教育，以德為本。

（1）全面規(guī)范行為習(xí)慣，提倡團(tuán)結(jié)友愛，講文明禮貌，提高學(xué)生的道德素養(yǎng)。

（2）從小事做起、從自我教育做起，大家行動(dòng)，樹立良好班風(fēng)，好人好事堅(jiān)持天天記。（3）愛護(hù)公共財(cái)物，每個(gè)學(xué)生必須從保護(hù)和管理好自己的課桌椅做起，嚴(yán)禁在課桌上亂涂、亂穿、亂刻、亂畫。

（4）加強(qiáng)課間操進(jìn)出場(chǎng)紀(jì)律的指導(dǎo)，規(guī)范眼保健操，進(jìn)一步做到正確到位。（5）狠抓課堂紀(jì)律，特別是非班主任課紀(jì)律，及時(shí)調(diào)查了解。（6）經(jīng)常開展形式多樣，生動(dòng)活潑的班級(jí)活動(dòng)，給學(xué)生提供一個(gè)個(gè)性發(fā)展的空間。

5、狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣，進(jìn)行學(xué)習(xí)的目的，學(xué)習(xí)的態(tài)度教育，促進(jìn)每個(gè)

學(xué)生學(xué)習(xí)的提高。

（1）、加強(qiáng)學(xué)習(xí)態(tài)度的轉(zhuǎn)變，進(jìn)一步樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的信心，針對(duì)學(xué)生實(shí)際培養(yǎng)和樹立優(yōu)秀典型。面向全體，培養(yǎng)提高學(xué)習(xí)能力，逐步增強(qiáng)全班同學(xué)的學(xué)習(xí)信心和興趣。

（2）、培養(yǎng)學(xué)生良好的作業(yè)習(xí)慣。針對(duì)學(xué)生在作業(yè)中存在的突出問題，嚴(yán)格要求，使作業(yè)進(jìn)一步規(guī)范、工整。在及時(shí)批閱和指導(dǎo)下，使學(xué)生重視作業(yè)的質(zhì)量和效率，使學(xué)生學(xué)到的知識(shí)得以及時(shí)的鞏固和吸收。

6、加強(qiáng)安全教育。

為了防止意外事故的發(fā)生，班主任必須重視抓好學(xué)生的安全教育工作。日常工作應(yīng)該做細(xì)做實(shí)，加強(qiáng)安全宣傳，多提醒，多查詢，時(shí)刻警鐘長(zhǎng)鳴。（1）、利用晨會(huì)、集會(huì)、板報(bào)、圖片展等形式，開展安全知識(shí)教育。

（2）、利用班隊(duì)課給學(xué)生傳授相關(guān)的安全意識(shí)，法律意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。

（3）、利用突發(fā)事件加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育。

7、做好個(gè)別學(xué)生的教育工作。

對(duì)于個(gè)別學(xué)生的教育，思想上不要歧視，感情上不要厭惡，態(tài)度上不能粗暴。對(duì)學(xué)困生要一分為二，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)困生身上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)學(xué)困生的自尊心和自信心，做到動(dòng)之以情，曉之以理。

8、保持家校聯(lián)系，促進(jìn)班級(jí)工作更順利地進(jìn)行。

對(duì)于學(xué)生的在校表現(xiàn)，及時(shí)地與家長(zhǎng)做好聯(lián)系溝通，通過家訪，打電話等形式，讓家長(zhǎng)更好地了解孩子，理解學(xué)校的工作。

9、其他方面

三、每月班級(jí)工作安排

三月份：

1、做好開學(xué)工作；

2、做好學(xué)生報(bào)到工作；

3、慶祝“三八”婦女節(jié)，教育學(xué)生關(guān)心孝順母親；

4、做好班級(jí)文化布置，成立并規(guī)范班級(jí)圖書角并開展讀書活動(dòng)；

5、開展植樹節(jié)植樹活動(dòng)；

6、加強(qiáng)期初的行為規(guī)范教育，開展“安全教育”主題班會(huì)；

7、做好三月份月考工作。

四月份：

1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體主義教育，開展“同在四2班”主題班會(huì)；

2、寫字水平測(cè)試；

3、數(shù)學(xué)口算過關(guān)；

4、開展圖書角讀書活動(dòng)；

5、做好期中考試工作。

五月份：

1、期中考試總結(jié)；

2、組織學(xué)生進(jìn)行評(píng)比課外閱讀積極分子；

3、開展“誠(chéng)信在我身邊”主題班會(huì)；

4、做好五月份月考工作。

六月份：

1、慶祝六一兒童節(jié)；

2、開展“我爭(zhēng)先，我最強(qiáng)”的主題班會(huì)；

3、期末考試相關(guān)工作；

4、做好學(xué)期結(jié)束工作。

新學(xué)期的開始代表著一個(gè)新挑戰(zhàn)的開始。這學(xué)期我還將會(huì)蹲下身子和學(xué)生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述只是我對(duì)班級(jí)本學(xué)期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進(jìn)。充分發(fā)揮班主任的教育作用，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)。2014年3月2日篇二：小學(xué)四年級(jí)下學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃

小學(xué)四年級(jí)下學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃

一、班級(jí)情況分析：

我班共有學(xué)生54人，其中男生32人，女生22人。在行為習(xí)慣方面，大多數(shù)學(xué)生能按照一日常規(guī)來要求自己，但由于孩子年齡小，因此自覺性還有待提高，特別是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣還不行，下課會(huì)有奔跑，打鬧現(xiàn)象出現(xiàn)，經(jīng)常要老師同學(xué)提醒。我班大部分學(xué)生較活潑，思維活躍，聽以前這班班主任老師聽，大部分同學(xué)作業(yè)能認(rèn)真完成，有一定的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。大部分學(xué)生愛班級(jí)，愛勞動(dòng)，愛師長(zhǎng)，愛同學(xué)，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，但由于班級(jí)男生較多，調(diào)皮的學(xué)生相對(duì)較多一些，管理起來還是有些辣手，可還是沒問題的。該班學(xué)生的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)有明顯的較高，需要老師繼續(xù)正確引導(dǎo)。

二、班級(jí)建設(shè)目標(biāo)：

班集體的共同奮斗目標(biāo)，是班集體的理想和前進(jìn)的方向，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標(biāo)，就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力。所以，一個(gè)良好的班集體應(yīng)該有一個(gè)集體的奮斗目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期、中期、近期目標(biāo)的結(jié)和，逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程會(huì)產(chǎn)生梯次激勵(lì)效應(yīng)，形成強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力。作為班級(jí)組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活實(shí)際，制定出本班的奮斗目標(biāo)。在實(shí)現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過程中，要充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性，使實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程成為教育與自我教育的過程，每一集體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結(jié)果，要讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。本學(xué)期的總目標(biāo)是使本班具有良好的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，使每位同學(xué)在各方面都能健康成長(zhǎng)。

三、班級(jí)工作要點(diǎn)：

1、思想教育

面對(duì)全體學(xué)生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間；向科任教師推薦本班學(xué)科尖子生, 請(qǐng)科任教師加強(qiáng)輔導(dǎo)，善于發(fā)現(xiàn)優(yōu)等生,在班中樹立榜樣。正確對(duì)待后進(jìn)生，在生活上、學(xué)習(xí)上從“愛出發(fā)”。主動(dòng)接近，真誠(chéng)、平等對(duì)待，深入了解他們落后的原因，幫助他們解決困難，還要善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的閃光點(diǎn)，努力培養(yǎng)他們的上進(jìn)心。繼續(xù)積 極參加“五個(gè)一”工程活動(dòng)，力爭(zhēng)做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認(rèn)識(shí)，不斷上進(jìn)。

2、學(xué)習(xí)教育

在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格；①通過各種方式，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和態(tài)度，指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。②指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀，組織和舉行讀書會(huì)，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊(yùn)。③經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，做好協(xié)調(diào)工作。成績(jī)、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵(lì)，既要肯定成績(jī)，也要不斷督促，使他們不斷取得進(jìn)步；又不會(huì)驕傲而馬虎。

3、衛(wèi)生教育

保持好班級(jí)衛(wèi)生，做好個(gè)人衛(wèi)生，愛護(hù)校園衛(wèi)生。加強(qiáng)衛(wèi)生管理，為學(xué)習(xí)創(chuàng)造良好的環(huán)境。

4、紀(jì)律教育

關(guān)鍵要抓好班級(jí)的紀(jì)律，因?yàn)榧o(jì)律是成績(jī)的保證。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生。所以，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異常重要；同時(shí)，增加班級(jí)紀(jì)律委員，這樣即既能加強(qiáng)班干部的能力，又使班級(jí)紀(jì)律能有所提高。

5、安全教育

嚴(yán)格按照學(xué)校要求，加強(qiáng)學(xué)生的安全教育，使安全教育常抓不懈。教給學(xué)生基本的用電、防火、防水、交通、急救等方面的基本知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)。健全班委會(huì)，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。

四、小干部培養(yǎng)任用。

四年級(jí)孩子已經(jīng)有了很強(qiáng)的自我管理能力和管理別人的能力。班級(jí)的很多事務(wù)放給孩子做效果更好。李江宜、辛政志、漢炳熙、陳璐、吳榆桐等同學(xué)能力都很強(qiáng)，晨誦、午練路隊(duì)等事務(wù)基本可以放心交給他們來做。我主要指導(dǎo)他們?nèi)绾喂芾戆嗉?jí)。收發(fā)監(jiān)督作業(yè)完全交給學(xué)習(xí)委員。班委包括小組長(zhǎng)都非常負(fù)責(zé)，對(duì)于班級(jí)管理對(duì)他們要加強(qiáng)指導(dǎo)。

五、班級(jí)特色

重點(diǎn)打造快樂幸福的教室，建設(shè)溫馨和諧的班級(jí)文化，65個(gè) 孩子組成一個(gè)大家庭，大家互幫互助相互關(guān)愛，不放棄任何一個(gè)同學(xué)。老師可能離開大家，但是同學(xué)們一定是彼此在小學(xué)階段的家人。上個(gè)學(xué)期班里的崔華峰等好幾個(gè)孩子在同伴的幫助下有了很大的進(jìn)步。

六、家委會(huì)工作

計(jì)劃開展家委會(huì)工作，爭(zhēng)取家長(zhǎng)盡量的支持班級(jí)學(xué)校工作，組

織一些利于孩子健康快樂成長(zhǎng)的活動(dòng)，倡導(dǎo)陪孩子讀書，讓健康的書籍陪伴孩子成長(zhǎng)。

七、其他方面

在平時(shí)加強(qiáng)孩子科學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng)，激發(fā)孩子發(fā)現(xiàn)問題解決問題的意識(shí)。注重孩子的個(gè)性發(fā)展，關(guān)注每個(gè)孩子發(fā)掘每個(gè)孩子的閃光點(diǎn)，開啟學(xué)生的心靈。借機(jī)新教育與全體孩子共同成長(zhǎng)過一種幸福完整的教育生活。

八、具體工作

在學(xué)期中及時(shí)根據(jù)德育處工作計(jì)劃細(xì)化到各個(gè)時(shí)間段，積極參加完成學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。

二月 新學(xué)期養(yǎng)成好習(xí)慣

開展“學(xué)常規(guī)、重落實(shí)、促行動(dòng)” 常規(guī)教育訓(xùn)練周活動(dòng)。進(jìn)一步規(guī)范路隊(duì)、接送秩序、校內(nèi)秩序（校內(nèi)不跑，樓內(nèi)不吵，教室干凈有秩序，路隊(duì)整齊靜悄悄）。知行《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《學(xué)校樓內(nèi)紀(jì)律十條要求》； 三月 在感恩中共同前進(jìn)

根據(jù)德育處下發(fā)的“感恩教育月”活動(dòng)方案開展“我們向雷鋒學(xué)習(xí)什么”系列活動(dòng)。開展慶三八系列感恩教育活動(dòng)。開展第五屆感動(dòng)校園之星評(píng)選活動(dòng)。“珍愛生命 感恩生活”安全教育周活動(dòng)。四月 民族精神教育月 結(jié)合清明節(jié)開展“民族精神代代傳”系列教育活動(dòng)。根據(jù)年級(jí)特點(diǎn)，利用社區(qū)、家長(zhǎng)資源，開展“三接觸”調(diào)查尋訪活動(dòng)。4月22日世界地球日開展感恩自然教育。

五月 秀秀我的小巧手

準(zhǔn)備“六一兒童節(jié)”活動(dòng)有關(guān)工作；“十佳少年”“優(yōu)秀學(xué)生干部”等“十百千”評(píng)選活動(dòng)。開展慶祝“母親節(jié)”系列活動(dòng)。積極參加“勞動(dòng)創(chuàng)造世界，秀秀我的小巧手”巧手大比拼活動(dòng)。開展“紅色童謠唱起來”主題教育。

六月 紅星閃閃放光彩

組織慶六一班級(jí)活動(dòng)及慶祝大會(huì)，開展6·26世界禁毒日宣傳活動(dòng)。

七月 高舉隊(duì)旗跟黨走

做好各項(xiàng)班級(jí)工作總結(jié)，申報(bào)班級(jí)亮點(diǎn)。篇三：四年級(jí)下學(xué)期班主任工作計(jì)劃

四年級(jí)下學(xué)期班主任工作計(jì)劃

今年我繼續(xù)擔(dān)任四年級(jí)的班主任工作，雖然在這其中嘗盡了酸甜苦辣，但在擔(dān)任班主任時(shí)所感受到的那份濃濃的師生情，因而，我對(duì)這幾年年來的班主任工作不僅無怨無悔，而且情有獨(dú)鐘。根據(jù)上學(xué)期的教學(xué)情況，為了全面提本班學(xué)生素質(zhì)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育，改善班風(fēng)學(xué)風(fēng)，也為了更好地開展工作，現(xiàn)將本學(xué)期班主任工作做出如下計(jì)劃：

一、了解學(xué)生、個(gè)別施教

俗話說：知人才能善教，善教須先知人。要搞好班級(jí)工作，首先就要全面深入地了解學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活以及家庭狀況等。與此同時(shí)，要根據(jù)學(xué)生不同情況開展個(gè)別教育。根據(jù)上學(xué)期班級(jí)里出現(xiàn)的問題，進(jìn)行補(bǔ)救措施。

二、培養(yǎng)好班干部，當(dāng)好導(dǎo)演

充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，必須狠抓學(xué)生班干的培養(yǎng)。一方面，讓每個(gè)班干明確職責(zé)，大膽工作。另一方面，對(duì)學(xué)生干部要嚴(yán)格要求，加強(qiáng)管理，勤于指導(dǎo)，在班干部的作用下，形成了良好的班集體。要做好這項(xiàng)工作教師應(yīng)精心導(dǎo)演。我對(duì)班干部的培養(yǎng)不但注重管理的提高，還培養(yǎng)他們敢于面對(duì)挫折、勇于競(jìng)爭(zhēng)的精神。我在班級(jí)中實(shí)行班干部競(jìng)選制，每隔兩個(gè)月進(jìn)行一次競(jìng)選，有志于提高自己的組織領(lǐng)導(dǎo)能力的學(xué)生毛遂自薦，再由班主任審查批準(zhǔn)。競(jìng)選前要有一周的自我表現(xiàn)，表現(xiàn)內(nèi)容有：較強(qiáng)的自制能力，良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，較高的組織領(lǐng)導(dǎo)能力等，這種方法方法極大地調(diào)動(dòng)了干部的工作積極性，也調(diào)動(dòng)了全體學(xué)生的參與熱情。

三、科學(xué)管理，注重實(shí)效

班主任對(duì)工作要有預(yù)見性，要有超前意識(shí)。我覺得管理科學(xué)的第一點(diǎn)是要有明確的目標(biāo)即班級(jí)目標(biāo)和個(gè)人目標(biāo)，如本學(xué)期我班的目標(biāo)是：

1、樹立正確有世界觀，做一名優(yōu)秀的小學(xué)生，2、開拓進(jìn)取，自強(qiáng)不息，文明守紀(jì)，助人為樂，3、加強(qiáng)行為規(guī)范養(yǎng)成教育。個(gè)人目標(biāo)：發(fā)展學(xué)生個(gè)性，培養(yǎng)一技之長(zhǎng)，依照個(gè)性特長(zhǎng)選任班干部。

班主任的一言一行對(duì)學(xué)生影響很大。，班主任不僅要注意言教，更要注重身教，要求學(xué)生做到的，自己首先做到，要求學(xué)生不做的，自己堅(jiān)決帶頭不做。只有老師以身作則，學(xué)生才能遵規(guī)守紀(jì)，班主任的言行榜樣對(duì)學(xué)生的教育才能真正起到耳濡目染的作用，真所謂“喊破嗓子，不如做出樣子”’。如要求學(xué)生不遲到，自己首先上課不遲到，如果偶爾有事上課去晚了，向?qū)W生說明原因。

四：具體實(shí)施計(jì)劃

（一）開學(xué)工作：

1、布置教室。

2、打掃教室。

3.整理桌凳，安排座位，下學(xué)期班級(jí)工作班干部選舉活動(dòng)。4.演講，讓學(xué)生知道到校安全、任務(wù)、責(zé)任。

（二）.班主任工作思路

1.以人為本，對(duì)人有禮貌，教育學(xué)生 正直，善良，智慧，健康的人。2.營(yíng)造溫馨，自然的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。3.教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)與人相處，學(xué)會(huì)付出和愛。學(xué)會(huì)發(fā)展，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。4.獎(jiǎng)罰分明，寬容為本，弘揚(yáng)正氣。活動(dòng)班級(jí)的，讓每個(gè)學(xué)生都為班級(jí)而自豪。5.關(guān)愛每學(xué)生，走進(jìn)每學(xué)生的心里，學(xué)生的真正意義上的朋友，為學(xué)生排憂解難，信心。

這群可愛的孩子們陪伴我度過了許多的快樂時(shí)光，我們共同的筑建，小家漸漸“起色”，當(dāng)然所任課教師和孩子們都付出了努力，克服了重重，相信在“彼此信任”和“愛的關(guān)懷”下，本學(xué)期將會(huì)有精彩的呈現(xiàn)！篇四：2015四年級(jí)下學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃 2015四年級(jí)下學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃

四年級(jí)下學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃

為了把我班建成具有團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成團(tuán)結(jié)、求實(shí)、和諧、創(chuàng)新的一代新人，做一位合格的小學(xué)生人，特制定班級(jí)工作計(jì)劃：

一、指導(dǎo)思想 以校德育工作計(jì)劃為指導(dǎo)，以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo)，圍繞學(xué)校主題教育，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)；以愛國(guó)主義教育為主線，以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，以構(gòu)建和諧校園為目的，注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。規(guī)范班級(jí)日常管理工作，努力探索班級(jí)工作的新特色。

二、本班學(xué)生現(xiàn)狀分析

我班共有學(xué)生61人，其中20男生人，女生41人，男女人數(shù)失衡。品德方面，本班學(xué)生熱愛學(xué)校、班集體，團(tuán)結(jié)上進(jìn)、思想端正、遵守紀(jì)律、尊敬師長(zhǎng)、熱愛勞動(dòng)，能按照《小學(xué)生行為規(guī)范守則》來規(guī)范自己的言行。學(xué)習(xí)方面，部分學(xué)生沒有明確的奮斗目標(biāo)，沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。經(jīng)過上半學(xué)期的努力，還是有一部分學(xué)生上課不專心聽講，發(fā)言不積極，作業(yè)不能按時(shí)完成，需要進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注。本班的家長(zhǎng)大多是農(nóng)民工，能積極支持老師的工作，但不重視家庭教育，缺少有效的教育方法。

三、班級(jí)工作重點(diǎn)及目標(biāo)

1、確立班集體的奮斗目標(biāo)

班集體的共同奮斗目標(biāo)，的班集體的理想和前進(jìn)的方向，有了明確的目標(biāo)，就會(huì)形成強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力。作為班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活實(shí)際，制定出本班的奮斗目標(biāo)。在實(shí)現(xiàn)集體目標(biāo)的過程中充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性，使實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程成為教育與自我教育的過程，在成功中分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。

2、營(yíng)造向上的班級(jí)氛圍

根據(jù)班級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，努力營(yíng)造平等、圍結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級(jí)氛圍。

（1）結(jié)合學(xué)校的主題教育展開班級(jí)工作。布置教室環(huán)境，利用好班會(huì)、手抄報(bào)等文化陣地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。

（2）讓學(xué)生參與班級(jí)管理，培養(yǎng)學(xué)生的進(jìn)取心和責(zé)任心，使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感。在潛移默化中提高學(xué)生的自理自治能力。

3、指導(dǎo)培養(yǎng)小干部

班級(jí)小干部是班主任的左右手。要認(rèn)真選拔小干部，同時(shí)要精心培養(yǎng)小干部。

（1）幫助小干部樹立威信。

（2）建立小干部例會(huì)制。每個(gè)月組織學(xué)生干部開一次例會(huì)，指點(diǎn)他們工作方法。

（3）嚴(yán)格要求小干部在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用。

（4）培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，通過干部這個(gè)小集體在班中建立正確、健全的輿論導(dǎo)向，從而帶動(dòng)整個(gè)班集體朝健康的方向發(fā)展。4.加強(qiáng)常規(guī)檢查評(píng)比

在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，本學(xué)期將不斷完善各項(xiàng)檢查評(píng)比機(jī)制，在作業(yè)、文明行為、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)工具是否帶齊等方面開展各項(xiàng)常規(guī)檢查評(píng)比活動(dòng)，每周公布檢查結(jié)果。

四、具體工作：

二月、行為規(guī)范教育

1、開學(xué)工作布置，總結(jié)寒假生活，布置手抄報(bào)。

2、明確本學(xué)期班級(jí)目標(biāo)。

3、禮儀教育，儀容儀表整潔大方，在上一學(xué)期的基礎(chǔ)上，著重注意桌面整潔。三月、生命教育

1、結(jié)合“學(xué)雷鋒日”，學(xué)習(xí)雷鋒精神。

2、“三八”婦女節(jié)的感恩教育。

3、“植樹節(jié)”，開展護(hù)綠教育，養(yǎng)好班級(jí)的水生植物。

4、結(jié)合安全日，進(jìn)行安全教育。四月、民族精神教育

1、結(jié)合“清明節(jié)”對(duì)學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育。

五月、理想信念教育

1、通過讀書，了解黨史，開展詩歌朗誦比賽。

2、“紅五月”歌詠比賽

3、慶祝“六一”活動(dòng)準(zhǔn)備。

六月、感恩教育

1、文明班、“三好學(xué)生”、文明生評(píng)比。

2、結(jié)合“端午節(jié)”對(duì)學(xué)生進(jìn)行敬老教育。

3、復(fù)習(xí)迎考，復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流，引導(dǎo)學(xué)生感受集體的溫暖與力量，體現(xiàn)班級(jí)文化內(nèi)涵。七月、暑假生活布置。

這學(xué)期，我將用心去與學(xué)生交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對(duì)班級(jí)本學(xué)期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進(jìn)。若有不足之處，敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和老師批評(píng)、指正。

2015.1篇五：小學(xué)四年級(jí)班務(wù)工作計(jì)劃

工聯(lián)小學(xué)四年級(jí)班務(wù)工作計(jì)劃

一、基本情況分析：

本學(xué)期四年級(jí)共有學(xué)生10人,大多數(shù)學(xué)生已經(jīng)具有良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣，但總體來說，學(xué)生們小組合作的能力欠佳，自我學(xué)習(xí)、自我監(jiān)督能力有待發(fā)展。還有少數(shù)學(xué)生沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，貪玩、調(diào)皮、好動(dòng)，上課思想不集中，個(gè)別學(xué)生甚至根本就不會(huì)聽課、不會(huì)學(xué)習(xí)，所以這部分學(xué)生成績(jī)不理想，進(jìn)步不顯著。但也有好幾個(gè)學(xué)習(xí)好，對(duì)責(zé)任心、管理能力皆強(qiáng)的女同學(xué)，對(duì)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化有一定的幫助，要好好加于利用。

二、工作目的及要求：

1、做好學(xué)生開學(xué)的思想工作，使學(xué)生把心收到學(xué)習(xí)上。明確班規(guī)要求，自覺遵守班規(guī)紀(jì)律。積極配合學(xué)校開展各項(xiàng)活動(dòng)。使班級(jí)成為一個(gè)凝聚力強(qiáng)，人心齊的集體。

2、成立新的班委，明確分工，各負(fù)其職。

3、開展比學(xué)、互助活動(dòng)，形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。

4、增強(qiáng)衛(wèi)生意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

5、讓學(xué)生變得熱情大方，樂于助人，頭腦機(jī)靈，遇事善于思考。

6、使學(xué)生做集體的主人，每做一件事，都有想著為集體爭(zhēng)光。

7、教育學(xué)生樂于學(xué)習(xí)，樹立“為中華崛起而讀書 ”的遠(yuǎn)大理想，充分利用時(shí)間，把自己培養(yǎng)成高素質(zhì)的人才。

三、工作措施：

1、抓好開頭。開學(xué)幾天，就抓好紀(jì)律，使學(xué)生特別是外村學(xué)生的紀(jì)律和安全，同時(shí)有讓他們感到大家庭的溫暖，激發(fā)上進(jìn)心。開學(xué)后及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，把心受到學(xué)校，全身心地投入到學(xué)習(xí)上，一如既往地搞好一日常規(guī)工作。

2、根據(jù)學(xué)校對(duì)班級(jí)量化評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合班上實(shí)際情況，主要從思想，學(xué)習(xí)，紀(jì)律，衛(wèi)生等幾個(gè)方面，使每位學(xué)生明確要求，自覺遵守班規(guī)紀(jì)律。

3、采用民主選舉的辦法，選出自己信賴的班委成員，然后明確分工，各負(fù)其職，并及時(shí)指導(dǎo)好班干部的工作。

4、班上開展比學(xué)，互助活動(dòng)。采用人與人，組與組比賽，采用優(yōu)包差結(jié)對(duì)互助學(xué)習(xí)，及時(shí)做好評(píng)比，使每位學(xué)生學(xué)有方向，趕有目標(biāo)。

5、增強(qiáng)衛(wèi)生意識(shí)，經(jīng)常教育、要求他們，使同學(xué)們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

6、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。主要包括：讀書習(xí)慣，坐姿習(xí)慣，作業(yè)習(xí)慣，書寫習(xí)慣，聽講習(xí)慣。

7、協(xié)同科任教師搞好教學(xué)工作，及時(shí)了解各科教學(xué)的動(dòng)態(tài)，做好學(xué)生的思想工作。

8、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，有為班集體爭(zhēng)光添彩的意識(shí)。

9、針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)，觀察他們，要了解他們的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，家庭情況和個(gè)性特點(diǎn)，這樣，工作時(shí)，才能有的放矢，事半功倍。

第三篇：四年級(jí)下學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃

四年級(jí)下學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃

為了把我班建成具有“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成團(tuán)結(jié)、求實(shí)、和諧、創(chuàng)新的一代新人，做一位合格的小學(xué)生人，特制定班級(jí)工作計(jì)劃：

一、指導(dǎo)思想

以校德育工作計(jì)劃為指導(dǎo)，以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo)，圍繞學(xué)校主題教育，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)；以愛國(guó)主義教育為主線，以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，以構(gòu)建和諧校園為目的，注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。規(guī)范班級(jí)日常管理工作，努力探索班級(jí)工作的新特色。

二、本班學(xué)生現(xiàn)狀分析

我班共有學(xué)生61人，其中20男生人，女生41人，男女人數(shù)失衡。品德方面，本班學(xué)生熱愛學(xué)校、班集體，團(tuán)結(jié)上進(jìn)、思想端正、遵守紀(jì)律、尊敬師長(zhǎng)、熱愛勞動(dòng)，能按照《小學(xué)生行為規(guī)范守則》來規(guī)范自己的言行。學(xué)習(xí)方面，部分學(xué)生沒有明確的奮斗目標(biāo)，沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。經(jīng)過上半學(xué)期的努力，還是有一部分學(xué)生上課不專心聽講，發(fā)言不積極，作業(yè)不能按時(shí)完成，需要進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注。本班的家長(zhǎng)大多是農(nóng)民工，能積極支持老師的工作，但不重視家庭教育，缺少有效的教育方法。

三、班級(jí)工作重點(diǎn)及目標(biāo)

1、確立班集體的奮斗目標(biāo)

班集體的共同奮斗目標(biāo)，的班集體的理想和前進(jìn)的方向，有了明確的目標(biāo)，就會(huì)形成強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力。作為班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活實(shí)際，制定出本班的奮斗目標(biāo)。在實(shí)現(xiàn)集體目標(biāo)的過程中充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性，使實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程成為教育與自我教育的過程，在成功中分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。

2、營(yíng)造向上的班級(jí)氛圍

根據(jù)班級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，努力營(yíng)造平等、圍結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級(jí)氛圍。

（1）結(jié)合學(xué)校的主題教育展開班級(jí)工作。布置教室環(huán)境，利用好班會(huì)、手抄報(bào)等文化陣地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。

（2）讓學(xué)生參與班級(jí)管理，培養(yǎng)學(xué)生的進(jìn)取心和責(zé)任心，使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感。在潛移默化中提高學(xué)生的自理自治能力。

3、指導(dǎo)培養(yǎng)小干部

班級(jí)小干部是班主任的左右手。要認(rèn)真選拔小干部，同時(shí)要精心培養(yǎng)小干部。

（1）幫助小干部樹立威信。

（2）建立小干部例會(huì)制。每個(gè)月組織學(xué)生干部開一次例會(huì)，指點(diǎn)他們工作方法。

（3）嚴(yán)格要求小干部在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用。

（4）培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，通過干部這個(gè)小集體在班中建立正確、健全的輿論導(dǎo)向，從而帶動(dòng)整個(gè)班集體朝健康的方向發(fā)展。

4.加強(qiáng)常規(guī)檢查評(píng)比

在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，本學(xué)期將不斷完善各項(xiàng)檢查評(píng)比機(jī)制，在作業(yè)、文明行為、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)工具是否帶齊等方面開展各項(xiàng)常規(guī)檢查評(píng)比活動(dòng)，每周公布檢查結(jié)果。

四、具體工作：

二月、行為規(guī)范教育

1、開學(xué)工作布置，總結(jié)寒假生活，布置手抄報(bào)。

2、明確本學(xué)期班級(jí)目標(biāo)。

3、禮儀教育，儀容儀表整潔大方，在上一學(xué)期的基礎(chǔ)上，著重注意桌面整潔。

三月、生命教育

1、結(jié)合“學(xué)雷鋒日”，學(xué)習(xí)雷鋒精神。

2、“三八”婦女節(jié)的感恩教育。

3、“植樹節(jié)”，開展護(hù)綠教育，養(yǎng)好班級(jí)的水生植物。

4、結(jié)合安全日，進(jìn)行安全教育。

四月、民族精神教育

1、結(jié)合“清明節(jié)”對(duì)學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育。

五月、理想信念教育

1、通過讀書，了解黨史，開展詩歌朗誦比賽。

2、“紅五月”歌詠比賽

3、慶祝“六一”活動(dòng)準(zhǔn)備。

六月、感恩教育

1、文明班、“三好學(xué)生”、文明生評(píng)比。

2、結(jié)合“端午節(jié)”對(duì)學(xué)生進(jìn)行敬老教育。

3、復(fù)習(xí)迎考，復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流，引導(dǎo)學(xué)生感受集體的溫暖與力量，體現(xiàn)班級(jí)文化內(nèi)涵。

七月、暑假生活布置。

這學(xué)期，我將用心去與學(xué)生交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對(duì)班級(jí)本學(xué)期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進(jìn)。若有不足之處，敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和老師批評(píng)、指正。

2012.1

第四篇：四年級(jí)下學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃

四年級(jí)下學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下，以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心，重視學(xué)生養(yǎng)成教育與訓(xùn)練，加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)生的自我教育、民主管理能力，形成“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng)，以素質(zhì)教育為核心，以學(xué)校德育工作計(jì)劃和少先隊(duì)大隊(duì)工作計(jì)劃為依據(jù)，以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等方面的良好行為習(xí)慣為目標(biāo)，以班隊(duì)會(huì)和課堂教學(xué)為主要渠道，對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育，發(fā)揮隊(duì)干部的作用。結(jié)合本班實(shí)際，努力做好本學(xué)期的班主任工作。

二、中隊(duì)基本情況分析

我班共有學(xué)生44人，其有幾個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)認(rèn)真，各方面表現(xiàn)比較突出，有大部分同學(xué)學(xué)習(xí)方法不夠靈活，成績(jī)良好，還有些同學(xué)自制力較差，缺乏學(xué)習(xí)自覺性，學(xué)習(xí)成績(jī)比較差。

三、主要工作

1、加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè)。繼續(xù)精心培養(yǎng)小干部。第一，幫助小干部樹立威信；第二，鼓勵(lì)小干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法；第三，嚴(yán)格要求小干部在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用；第四，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評(píng)與自我批評(píng)，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心。為了讓更多的同學(xué)得到鍛煉，實(shí)行值日班干部負(fù)責(zé)制。

2、培養(yǎng)學(xué)生自我管理的能力。繼續(xù)設(shè)崗位，定人員，定工作，把班級(jí)工作分成若干崗位，每個(gè)崗位專人負(fù)責(zé)，使學(xué)生的實(shí)踐能力、社會(huì)責(zé)任感得到提高。學(xué)習(xí)方面，由學(xué)習(xí)委員帶頭，課代表、組長(zhǎng)為骨干，全面負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)習(xí)工作。繼續(xù)開展“學(xué)習(xí)結(jié)對(duì)，共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動(dòng)。在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格。

3、加強(qiáng)行為規(guī)范教育。認(rèn)真落實(shí)每周行為規(guī)范訓(xùn)練要點(diǎn)。配合學(xué)校大型活動(dòng)和班級(jí)目標(biāo)，定期召開有針對(duì)的主題班會(huì)，從而提高學(xué)生的道德觀念，紀(jì)律觀念，增強(qiáng)集體凝聚力，使班級(jí)真正成為班風(fēng)好，學(xué)風(fēng)濃的良好集體。

4、加強(qiáng)法制教育。增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法的觀念，提高自我保護(hù)能力。教育學(xué)生養(yǎng)成文明的交通習(xí)慣。

5、加強(qiáng)學(xué)生心理教育，促進(jìn)健康成長(zhǎng)。對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)、教育，引導(dǎo)學(xué)生心理的健康發(fā)展。

具體實(shí)施措施

1．選拔、培養(yǎng)和使用班干部，健全班委會(huì)，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。實(shí) 行班干部定期輪換，讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機(jī)會(huì)，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，又能 被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力。2．力爭(zhēng)做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認(rèn)識(shí)，不斷上進(jìn)。通過各種方式，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和態(tài)度，指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。3．面對(duì)全體學(xué)生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間。善于發(fā)現(xiàn)優(yōu)等生,在班中樹立 榜樣。正確對(duì)待后進(jìn)生，在生活

上、學(xué)習(xí)上從“愛出發(fā)”。主動(dòng)接近，真誠(chéng)、平等對(duì)待，深入了解他們落后的原因，幫助他們解決困難，還要善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的閃光點(diǎn)，思 想上不歧視，感情上不厭惡，態(tài)度上不粗暴，善于發(fā)現(xiàn)他們身上的積極因素，注意培養(yǎng) 他們的自尊心和自信心、努力培養(yǎng)他們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。4．積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育，加強(qiáng)班級(jí)凝聚力。5．明確《規(guī)范》和《守則》細(xì)則，做到人人知曉，對(duì)照要求找差距，改不足，人 人能按要求去做。6．利用班會(huì)、晨會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育以及行為教育等常規(guī)教育，抓好紀(jì)律、禮 貌、勞動(dòng)、學(xué)習(xí)等方面的常規(guī)，使行為規(guī)范訓(xùn)練經(jīng)常化、規(guī)范化。并在日常學(xué)習(xí)的過程 中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的，什么是不對(duì)的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我 將在班級(jí)設(shè)立班干部監(jiān)督崗,專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為，通過監(jiān)督崗的匯報(bào)，對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo)，加強(qiáng)教育。7．培養(yǎng)學(xué)生良好的作業(yè)習(xí)慣和課堂習(xí)慣。針對(duì)學(xué)生在作業(yè)中和課堂上存在的突出 問題，嚴(yán)格要求，在及時(shí)批閱和指導(dǎo)下，使學(xué)生重視作業(yè)和課堂的質(zhì)量和效率，使學(xué)生 掌握良好的學(xué)習(xí)方法，使學(xué)到的知識(shí)得以及時(shí)的鞏固和吸收，使作業(yè)進(jìn)一步規(guī)范、工整，使課堂能充滿活力。

8．加強(qiáng)各方面的聯(lián)系，爭(zhēng)取共同參與全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。特別加強(qiáng)學(xué)校與家 庭的聯(lián)系，使家長(zhǎng)明白：教育子女，家長(zhǎng)負(fù)有重要的責(zé)任，尤其表現(xiàn)在家庭環(huán)境對(duì)學(xué)生 學(xué)習(xí)思想上的影響。改變家長(zhǎng)將學(xué)生教育全部依賴于學(xué)校、教師的片面認(rèn)識(shí)，從而與學(xué) 校緊密合作，共同教育學(xué)生健康成長(zhǎng)，提高學(xué)業(yè)成績(jī)。引導(dǎo)家長(zhǎng)多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)

和心 理健康，及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，關(guān)注學(xué)生的心理成長(zhǎng)，處理學(xué)生心理上可能發(fā)生的 問題。9．安全教育常抓不懈。時(shí)時(shí)講安全，日日講安全，使安全意識(shí)深入學(xué)生心中，避 免一切安全事故的發(fā)生。10．抓好主題教育，落實(shí)好每一項(xiàng)教育內(nèi)容。

2011-2-16

第五篇：四年級(jí)下學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃

四年級(jí)下學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃范文

為了能把本班級(jí)建設(shè)成;“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的先進(jìn)集體，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，做一位

合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。特制定以下班級(jí)工作計(jì)劃：;

一、指導(dǎo)思想以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及《小學(xué)生禮儀常規(guī)》的精神為指導(dǎo)，依據(jù)少年兒童的心理特征，按照新課程的基本理念進(jìn)行，努力由約束性德育向發(fā)展性德育轉(zhuǎn)變，由單項(xiàng)式德育向互動(dòng)式德育轉(zhuǎn)變，由單一的德育模式向多樣化和個(gè)性化德育模式轉(zhuǎn)變，由封閉式德育向開放式德育轉(zhuǎn)變，讓學(xué)生在實(shí)實(shí)在在的活動(dòng)中感受、體驗(yàn)，從而使學(xué)生的道德認(rèn)識(shí)、道德意志和道德行為得到良好的發(fā)展。

二、班級(jí)和學(xué)生分析

本班共有學(xué)生40人,其中男生21人,女生19人。大多數(shù)學(xué)生尊敬師長(zhǎng)，遵守紀(jì)律，講文明禮貌，學(xué)習(xí)上要求上進(jìn),有較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。只有少數(shù)幾個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，學(xué)習(xí)成績(jī)落后，需要這學(xué)期重點(diǎn)輔導(dǎo)。

三、本學(xué)期基本工作要點(diǎn)

1、向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

2、鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探索，為祖國(guó)培養(yǎng)創(chuàng)新性人才。

3、向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育及禮儀常規(guī)訓(xùn)練，使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好少年。

4、健全班委會(huì)，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。

5、教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)與人相處，學(xué)會(huì)付出和愛。

6、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。利

用各種活動(dòng)增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，讓每一個(gè)學(xué)生都為班級(jí)而自豪

四、采取的具體措施

;

1、高度重視安全教育。狠抓安全工作，把安全工作放在重中之重的首要位置，做到天天講，時(shí)時(shí)講，發(fā)現(xiàn)問題立即解決。任何時(shí)候都應(yīng)警鐘長(zhǎng)鳴、長(zhǎng)抓不懈。要經(jīng)常利用課前、班會(huì)時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。校園內(nèi)上下樓梯不擁擠，課間玩耍不做危險(xiǎn)動(dòng)作等。校園外，注意交通安全等。讓學(xué)生快快樂樂的上學(xué)、安安全全的回家。

2、注意養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺。因此，在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況，與學(xué)校的德育工作德育方面：培養(yǎng)班干部的責(zé)任心，號(hào)召他們積極幫助后進(jìn)的同學(xué)。班主任本著“抓兩頭，帶中間”的原則，不忽視中間學(xué)生，讓他們同樣受到老師的關(guān)心，有積極上進(jìn)的動(dòng)力，從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生。同時(shí)班主任要“學(xué)高為師，身正是范”，時(shí)刻做學(xué)生的表率，身教重于言教。

個(gè)別學(xué)生的教育工作：班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生，他們

或是學(xué)習(xí)差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。

針對(duì)上述情況，轉(zhuǎn)化措施如下：

（1）、班集體內(nèi)形成“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好氛圍，用大多數(shù)學(xué)生良好行為來教育他們。

（2）、對(duì)于他們?cè)谛袨樯系牟涣贾帲m正，有進(jìn)步時(shí)及時(shí)表揚(yáng)。多給他們?cè)谕瑢W(xué)面前展示自己的機(jī)會(huì)，以促進(jìn)他們積極嚴(yán)格地要求自己。

（3）、多與家長(zhǎng)聯(lián)系，了解他們?cè)诩业那闆r，與家長(zhǎng)一同把孩子教育好。

總之，對(duì)個(gè)別生不能一概而論，要區(qū)別對(duì)待，對(duì)癥下藥，因材施教。班級(jí)管理是一門藝術(shù)。我會(huì)在工作中努力吸取經(jīng)驗(yàn)，充分發(fā)揮班主任的教育作用，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)。