第一篇：機修廠班組長培訓心得體會

機修廠班組長培訓心得

我認為不斷培養和加強班組成員的責任心是我最基礎最重要的工作之一。在這里我簡單講講我的心得。

第一，培訓。作為班組長，要充分認識培訓的重要性，認真做好班組的基礎培訓工作，要清楚的告訴班組職工，責任心的表現是什么，他要怎么做才是對的，應該按照什么方法去做等等，這就是我們日常的技術培訓和安全培訓中都在做得事情。

第二，規程。規程就是我們工作中的各種技術和安全規程，我們要通過“培訓”讓班組職工充分學習掌握它們，并在工作中督促班組職工按照正確的規程和方法去開展工作。這些正確的規程和方法將在工作中逐步的潛移默化成為班組職工的責任心、能力和習慣。因此，在工作中對規程的正確執行非常重要，是班長必須花大力氣去督促的。

第三，制度。制度的重要性不言而喻。作為一線生產班組，制度更是保證班組安全運作的基礎。制度是一種強制力，他能很明確的告訴班組職工如果做錯了事會受到什么樣懲罰，班組職工就能按照制度的要求去做。在這種強制力的壓力下，職工的責任心會自然地增強，因為責任心不強就會出錯，出錯就會受到制度的懲罰和約束，這就要求班組職工以很強的責任心去開展工作。

第四，氛圍。氛圍就是班組的學習氛圍，安全氛圍，責任心氛圍。近墨者黑，近朱者赤。任何一名職工，在一個良好的氛圍中都會不知不覺地被影響，從而做出與這個氛圍相符的事情。因此，我覺得班組

長要致力于建立良好的班組氛圍，以帶動全體班員的共同進步。

總之，這四種方法的綜合運用，目的是使班組職工以極強的責任心開展工作的意識和行動成為一種良好的工作習慣，當好的習慣在好的氛圍中得到不斷的加強后，就能成為班組職工的一種素質。這種強責任心的素質是我們基層班組、是一個企業最寶貴的財富

第二篇：機修廠班組長崗位責任制

機修廠班組長崗位責任制

1、班組織長是本班組安全生產的第一責任人，對本班組安全生產負 直接責任，對本班的安全生產工作進行布置、落實、檢查。

2、堅持“安全第一”的方針和“不安全不生產”的原則，貫徹執行

煤礦“三大規程”和相關措施及各項安全制度，組織職工按章作業，及時排除安全隱患，盡職盡責，制止“三違”現象，保證安全生產。、在廠長的領導下，積極開展工作，有效實施作業計劃，協調本班 組各崗位、各環節的生產，制定月度工作計劃，確保本班組各項生產

任務的完成。在保證質量的前提下，按時完成生產任務。

4、以崗位責任制為基礎，以現場管理為重點，落實班組的各項管理 制度，認真按照質量標準化的標準開展工作，逐步實現班組質量管理 制度化、標準化和規范化。

4、積極把本班組職工的崗位培訓工作落實好，做到每個職工經專業 技術培訓，持證上崗。、具有環保和節能意識，熟知和辨別本組的危險源、環境因素以及 控制措施，對職工進行質量、職業健康安全、環境保護的意識教育。、負責本班組安全設施的健全和使用，改善本班組職工作業環境，杜絕輕傷以上事故的發生。、結合經營機制情況，負責本班組內部市場化運行，做到日清日結。

8、負責本班組材料配件計劃性使用，厲行節約，修舊利廢，降低本 組生產運行費用。、完成領導交辦的其他有關工作。

第三篇：機修廠班組長第三季度工作總結

機修廠班組長第三季度工作總結

——加工班

班組是企業的細胞，是企業安全生產的前沿陣地，班組工作的好壞直接關系到企業的生存與發展。在第三季度里，加工班始終把安全和生產作為班組管理工作的核心，積極貫徹落實集團公司和我礦的各項工作會議精神，堅持體現“以人為本”的安全生產理念，堅持從我做起，從細節入手，樹立零違章理念，堅持教育與懲處相結合，落實責任，夯實基礎，以個人控制差錯為切入點，堅決避免各類不安全生產事件的發生。通過強化管理，合理調度，圓滿地完成了廠里下達的各項工作任務。

一、堅持安全教育，不斷提高班組人員安全責任意識。

加工班有著較好的安全管理基礎，較完善的安全管理體系，在機修廠領導的正確指導下，我組織加工班人員認真學習各類安全文件和有關的通報，吸取兄弟班組和其它單位的經驗和教訓，構筑班組四級安全網（廠長、班長、組長、組員），發揮各自的安全責任。大家深知要提高安全意識，確保企業的安全生產，關鍵取決于班組人員應具有較高的安全技術素質、較高的安全管理水平和較高的安全責任心。因此，我深知持之以恒地宣傳生產安全的重要性，認真組織本班人員學習、分析、總結工作中出現的事故教訓，并根據本組實際情況，查找問題，制定相應的安全整改措施，不斷加強班組人員的安全責任心，堅定不移地貫徹“安全第一，預防為主”的方針，確保安全生產。

二、開好班前班后會，落實安全生產責任制度。

認真開好班前班后會，認真貫徹安全生產責任制度，針對當天生產作業實際情況進行超前預測。在每天布置生產任務的同時，指出可能影響安全的因素，并提出預防措施和要求。通過查找不安全因素，及時進行整改，不放過任何安全細節，爭取每班生產安全。

三、細心加專心、巧干加實干，做好生產加工工作。

進入三季度以來，由于生產加工任務繁重，加工班表現出了人員不足的現象。但是，我并沒有被這種現象困擾。一方面，我組織大家嚴格執行廠、班組制定的各項生產加工措施，把生產任務細化，不等不靠，不拖不欠，承包到人，實行專人負責和考核，總是按時保值保量完成任務。另一方面，針對各工種工作的特殊性，組織相關人員進行技術培訓和經驗交流，不斷增加班組人員的理論技術水平，再反映到實際工作中間，理論聯系實際，不斷提高本班生產加工的產量和質量。在八月份，井下急需瓦斯抽放泵，但是，由于各種技術原因，相配套的抽放泵底座不能符合生產需要，急需改進，重新加工。任務下達到機修廠后，廠領導要求加工組織人員立即著手進行生產加工，在其他相關人員的配合下，加工班抽調精干技術力量，認真研究，積極工作，從下料、鉆孔、組裝、焊接等經過一系列工序，連續十幾個小時奮戰，終于加工出一臺大功率瓦斯抽放泵，按時完成了礦上要求的任務，獲得了礦領導的肯定與贊揚。

四、建立完善的人員培訓體系

在生產中，生產人員的技術水平關系工作的質量和效益，提高班組人員的技術水平是一項必要的工作。加工班結合崗位實際，積極開展班組人員的崗位技能培訓，并且經常組織人員學習《安全生產法》、《設備安全操作規程》、《安全生產工作規定》等相關規章制度。通過培訓使班組人員能及時掌握各種崗位實際操作技能、安全操作規程、安全生產法規，使其具備一定的安全素質，增強崗位適應能力。同時結合安全生產實際，開展行之有效的技術比武、反事故演練等安全和技術競賽活動，以此激發員工自覺鉆研業務技能，掌握專業技能的積極性，進一步提高班組人員的愛企強企意識，爭做有理想、有道德、有文化、有紀律的企業員工。

在第三季度的生產工作當中，我們加工班按要求完成了上級下達的各項任務，為我廠的生產工作奠定了良好的基礎。在今后的工作中，我們將進一步狠抓管理、內強素質、外樹形象、與時俱進、團結創新，時刻以安全生產為第一位，努力完成每一項生產任務指標，為實現企業的蓬勃發展發展奉獻自己火紅的青春。

機 修 廠

2011.10

第四篇：班組長培訓心得體會

班組長培訓心得體會

為期一周的班組長能力提升培訓已經結束好幾天了，但培訓過程仍讓我記憶深刻，這是我人生中的一筆寶貴財富。在這一周里，我學到了很多東西，也有了一定的進步，同時也認識到自己的不足。忠心感謝公司領導給我們提供這次珍貴的培訓機會，還要感謝各位培訓老師，是他們讓我對自己，對團隊精神有了更深的認識。

這次培訓內容豐富，既有戶外拓展訓練，如高空項目，團隊協作，創新思維演練等，又有理論培訓，如心理學，沖突管理，班組長素質要求和領導素質培養，智能電網建設等。整個培訓安排井然有序，隊員們全心投入，充滿激情，相互關愛。通過培訓，使我認識到了什么是團隊精神，什么是超前意識，什么是智能電網，以及如何提升個人能力，獲得成功等。但給我印象最深的，還是拓展訓練那兩天，一些情景歷歷在目，讓我難忘。

雙人走鋼絲

走鋼絲，以前只是在電視畫面中見過，感覺挺恐怖的。雙人走鋼絲，沒有電視上那么難，但對于普通人來說考驗還是很大的。項目是在8米的高空進行，一根5米長鋼絲，上方有兩根相隔近兩米的繩索，要求兩人互相配合，從一鋼絲的一端走到另一端。我和**局的***在一組。任務開始，我先爬到了8米高的平臺上，抓住繩索，雙腳慢慢挪到了鋼絲上，伴隨著鋼絲的晃動，我的腿不由自主的打顫。***也

上來了，她緊緊拉著我的手，嘴里小聲說：“不行，不行，我過不去”。我壯著膽子大聲鼓勵她，“別怕，眼睛往上看，有我呢，我們一定能成功的。”她調整了一下狀態，一步一步挪到了我的旁邊。邁出了第一步，就沒有了回頭路。我們倆互相鼓勵，互相扶持，終于克服了障礙，順利走到了鋼絲的另一端。從高空下來，盡管腿還在發抖，但是成功的喜悅，早已經寫在了我們的臉上。這個項目告訴我們，一個人的力量總是有限的，而一個集體團結起來凝集成的力量是無窮的，在我們的工作和生活中，每個人都會有不盡人意的時候，我們需要別人的幫助，同時我們更應該主動地去幫助別人，這樣，我們就會形成一個團結的整體，一個有凝聚力、有戰斗力的整體，一個可以克服各種困難的整體。

跨越斷橋

這是個人挑戰項目，要求隊員們從8米高的木板這邊跳到另一邊，跨度大約為1.2米左右，然后再跳回來就算完成。開始時我承擔著地面保護工作，隊友們從高空一個一個的跳過，歡呼聲不時在耳邊響起。心里覺得好像沒什么，這個項目挺簡單的。但是輪到我上場時，還是有點緊張。隨著我一步一步爬上8米高空，心里早已怦怦直跳。腳下僅僅是一條木板,而雙手又沒有任何東西可抓，腿不由自主地開始打顫，盡管有保險帶，但還是心存恐懼。此時此刻，下面是隊友信任的眼神，剛剛的豪言壯語還縈繞在耳邊，不能猶豫，既然已經上來了，就不能后退，經過短暫的心理調整后，我扶了一下頭盔，目視前

方，豁出去了，一躍，成功！通過這個項目，我真正體會到了“高空一小步、人生一大步”。成功與失敗之間，往往只有一步之遙，面對壓力和困難時要調整心態，勇于嘗試，挑戰自我，戰勝自我。

盲人方陣

這個項目要求大家把眼睛蒙住，分散在一個空曠的場地上，用一根繩子圍繞成一個面積最大的正方形，所有隊員要平均分配在這個正方形的每條邊上。任務開始前，大家有半小時的方案討論時間。大家你一言，我一語，出謀劃策。大家都認為自己的辦法是最好最可行的，分歧很大。爭論了半天，也沒個具體方案出來。這個時候隊長的一句話提醒了大家，“再這樣討論下去天黑了都拿不出個方案”。最終，還是隊長站出來，統一協調大家完成了方案。任務開始了，大家按照既定方案一步一步，順利完成了目標。在總結經驗時，培訓老師說這是她帶隊以來，見過的完成這個項目最好的一個團隊。雖然開始的時候我們出現了分歧，但是在隊長的帶領下我們順利走出了困境，可見一個團隊中隊長的作用有多大。我覺得這個項目無論是用哪個人的方法都能完成任務，無論是你認為笨的辦法還是聰明的辦法，只要是堅持到底，都能順利完成任務，重要的是要按著一種方法堅持到最后，如果一種方法還沒有做完，就換另外的方法，恐怕到最后很難完成。這就要大家聽從隊長一個人領導，大家齊心協力，相信隊長，最后一定會順利完成的。

戶外拓展訓練讓我增強了自信心，提高了解決問題的能力，增

進了集體責任感。我深刻體會到了“沒有完美的個人、只有完美的團隊”這句話的內涵，態度決定一切，當我們面對困難時，我們最大的敵人不是艱難險阻，而是我們自己，只有戰勝自己，才能取得成功。所以我們在做任何事情時，都要保持積極、樂觀的態度和勇往直前的斗志。

理論培訓課程中，我最喜歡***老師的心理學和***老師的班組長素質要求和領導素養培訓這兩門課程。我們在日常工作和生活中，總是會遇到各種各樣的困難，面對各種各樣的人，學會放松心情，保持良好的心態，對每一個人都很重要。***老師的課堂上，緩緩的音樂如細雨潤物，娓娓動聽的話語讓心靈放松，感覺不像在上課，而是在享受，在春風中，在大自然中。***老師博古通今，用風趣幽默的語言把一個個歷史故事活靈活現的呈現在我們面前，讓我們在聽故事的同時有所啟發，有所收獲。

短短一周的培訓，帶給我無數個美好的瞬間，而我所學到的，則會使我受益終身！知識改變命運，學習改變未來，相信自己，突破自己，時刻準備迎接新的機遇和更大的挑戰！。

第五篇：班組長培訓心得體會

【導語】班組長工作開展如何，對于企業的戰斗力至關重要。班組長作為兵頭將尾，是現場管理的第一責任人，是生產順利運行的保障。下面是小編為你整理的班組長培訓心得體會，供你參考。班組長培訓心得體會【篇一】

本月4號至9號，我有幸被單位選派到上海參加“20XX年金牌班組長培訓班”學習。在整個學習中，我認識到班組長的使命和任務，深入了解到班組在企業中的地位和作用，明確了現代企業對現場管理干部的具體要求。與此同時，也更加認識到自己工作中的不足之處。面臨金融危機的爆發，漯阜鐵路的重組，企業競爭日益加劇的今天，要想勝任班組長工作，只有不斷學習新知識，更新思維方式，才能改進以往固有的工作模式和工作方法，以先進的管理理念促進企業的跨越式發展。

通過學習，我得到這樣的啟示：班組長在企業生產中起著承上啟下的作用，是企業有機組成部分的重要元素，只有將班組長的工作做透做細，使每一個班組充滿生機和活力，企業才會有旺盛的生命力，才能迅速發展。特別是當前我們公司進一步深入發展的關鍵時期，班組建設和管理就顯得更為重要。

然而班組長在具體工作中還是有一定的難度。一方面，必須要在管理工作中充分調動班組成員的積極性，協調解決各種問題；另一方面，又要深入工作現場，全面了解各個生產環節，才能發現問題，管理到位。一個稱職的班組長，既不能有“做班頭、教頭，不做鋤頭”的思想，造成管理者和被管理者的對立；又不能凡事大包大攬，事必躬親，吃力不討好的同時，也不利于發揮班組成員的主動性。如何做到不僅自己要能出色的完成任務，還要使班組成員個個會干，個個愿干。通過學習，結合工作，我對自己以后的工作有個初步的思路。

一要強化業務技能，提高學習能力。

班組長要想服眾，必須得有拿的出手的業務技能。作為管理干部，不一定在生產技能上比普通員工出眾，但在貫徹領導意圖、辦文辦事協調等方面，要顯示出自己的專業水準。同時，要主動積極地學習，掌握更好、更新的管理手段，只有這樣，才能樹立威信，適應班組管理的需要。然而，單靠班組長一個人的力量是不行的，還要帶領全班人員學習業務，提高技術水平，組織、引導、實施各種形式的技能培訓。要本著干什么、學什么，缺什么、補什么的原則，扎扎實實搞好崗位技術培訓，提高班組的業務水平和綜合能力，不斷增強班組的凝聚力。

二要理清工作思路，做到心中有數。

作為一名班組長，首先要清楚自己要做什么、能做什么，對自己的業務范圍要做到心中有數。譬如對我們票房來說，微機的正常運行，售票人員的業務技能，電腦操作的熟練程度，班車的變動情況等等，都屬于我的業務范圍，只有把這些問題搞清楚了，在遇到問題時，才不會手忙腳亂，不知所措，才不至于耽擱車站的正常運轉。僅僅了解這些還不夠，還要對自己班組的人員做到了如指掌，始終要處在受控狀態，如班組每一個成員的技術水平如何？實際工作能力怎樣？能否勝任所從事的工作？不勝任又該怎么辦等等。當然，自己在這方面的差距還是很大的，有待于在實踐中進一步提高。

三要講究工作方法，切忌華而不實。

帶領班組工作講實際、求實效，實事求是，切忌華而不實。工作態度要端正，高標準、嚴要求，堅決糾正馬虎、湊合，不在乎等不負責的行為，大力發揚認真負責、吃苦耐勞、無私奉獻的愛崗敬業精神；另一方面，要針對不同人員的個性、脾氣和能力加以區別對待，要揚長避短，知人善任，充分調動每個人的潛能，發揮他們的聰明才智，共同為做好班組工作而不懈努力。當班組工作中出現困難的時候，首先要樹立戰勝困難的決心和信心，考慮不同處理方式會產生的不同效果。本人參加工作時間不長，這些還有待于前輩的多多提點，需要自己在實踐中不斷摸索、領悟、總結和提高。

四要做到嚴格管理，嚴于律己律人。

班組長要有原則性，為人處事要公道正派，按照規章制度辦事，正確處理情、理、法的關系，對班組成員工作上要嚴格要求、一絲不茍，在生活上要給予無微不至的關懷。在班組內部，要積極創造一種健康向上、和諧友善的人際關系。作為班組長，還要吃苦在前、享受在后，嚴于律己，要求別人做到的，自己首先要做到，要求別人不做的，自己也應該不做。不能私字當頭，只考慮自己的利益。要適當的保持和班組成員的距離，很多時候、許多方面要用人格的力量來影響人、感召人，要先人后己，以整體利益為重。只有這樣，班組才會有很強的凝聚力和戰斗力，才能更好的發揮團隊精神，班組工作才能展現良好的風貌，創造出輝煌的業績。

五要善于總結思考，做到舉一反三。

要經常總結自己的班組工作，方方面面、條條塊塊，每個階段每件事情都要及時全面總結，從中發現成功和不足、經驗和教訓，通過反思、總結繼而提煉出對工作有幫助的東西，然后加以推廣和發揚。還要善于向別人學習，拓展自己的知識面，學習分析問題的思路等等。出外學習和邀請專家教授授課的機會畢竟是有限的，這就有賴于自己平時就樹立學習意識，虛心向前輩請教，在工作中不斷學習，不斷豐富自己。

還要善于思考。思考應當是全方位的，做事情之前的構思、計劃與決策，過程中的監督、分析與比較以及事后的檢查與總結，都需要進行系統的思考。俗話說，不打無把握之仗，要目標明確、準備充分、有的放矢，才能贏得最終的勝利。

總之，通過本次培訓，使我對班組管理有了全新認識。我將以本次培訓為起點，提高自身綜合素質，強化科學管理意識，提升班組管理水平，為公司的發展貢獻綿薄之力。

20XX年1月，我有幸參加了公司舉辦的班組長管理培訓班，在7日至8日為期2天的培訓時間里，在有關部門精心組織和各知名教授們的精彩講解下，培訓完成，使我受益非淺。作為一個剛走上企業基層管理崗位的我，通過這次培訓，讓我真正了解到了班組長的作用，對自己該怎樣做好一個好班長有了更深的認識。班組長是上級與一線生產員工的主要溝通橋梁，起著承上啟下的重要作用，是生產一線的組織者和指揮者，也是直接生產者，他綜合素質的高低，將直接影響班組管理的好壞。所以，班組長不僅要具備善于溝通、執行力要強、具有影響力、帶領團隊等管理能力，還要掌握足夠的技術技能、與人共事的人事技能和思想技能。作為公司最基層的管理者—班組長，通過兩天的學習，感觸頗深。

1、溝通：因為班組每個人的思想意識、文化素質、性格脾氣都不一樣，這就需要在工作和生活中進行觀察了解、掌握班員的基本情況、摸清班員的心理想法，找出問題所在，求同存異。通過各種班組技能競賽和業余趣味活動來增強班組的凝聚力，讓每一個班員從心里把班組當成自己的第二個家。

2、支持：在工作中班組成員間產生分歧是不可避免的，單靠爭執和命令在很多時候是不能夠解決問題的。通過換位思考，征求意見等方法與班組成員間建立和諧的勞動關系，增加個人感情之間的友誼，獲得信任，也就會在工作中得到班組成員間的大力支持。

3、執行：在獲得班組大部分成員的支持后，對于對于廠里各項規章制度在自己帶頭遵守，嚴于律己、以身作則的條件下，執行力度就會自然而然的大大增強。

通過這次培訓使我明白了班組長要明確自己在班組中的角色，對自己的定位要清楚，明白工作的主要職責，了解上級對自己的期望和班組員工對自己的期望。在工作中逐步實踐，使班組在完成好工作任務的同時建立起更和諧的勞動關系，使全體班組成員認清發展形式，轉變發展機遇，堅定發展信心。要能帶領班組成員，設定一個共同明確的目標，朝著這個目標制定行動方向，有計劃、有步驟的實施。

對于這次的培訓課程，我想我只能用受益匪淺這四個字來形容了。我的腦海里留下了深刻的印象，我只恨自己才疏學淺、文筆糟糕，不能夠將所有的感觸都通過文字顯然于紙上。但是我還是盡力絞盡腦汁，以祈求能將培訓完后心中所想所獲能表達出來。進一步提升我們的管理理念和解決問題的能力，更好的履行崗位職責，適應事業部的生產經營和發展需要。

一、趙書記對事業部面臨的形勢及發展前景和事業部近期目標的講話，在某種意義上講，也就是對我們班組長提出了要求，怎么樣完成這一目標，使生產型企業向真正意義上的事業部轉變。在現場定置管理和班組管理臺賬講解中，針對各個班組的實際情況，詳細的講到現場各類物品定置擺放的一些誤區，以及班組臺賬書寫中的一些錯誤和弊端，使我對這方面有著更清晰的認識。

二、在各位優秀班組長的管理經驗介紹和交流中，更使我了解作為一名工段長我的職責是：

1、協助車間主任做好車間的各項工作，參與制定修訂車間有關安全生產管理制度、安全技術規程和應急預案，并負責檢查員工的落實執行情況。

2、做好日常安全檢查，及時整改安全隱患，及時糾正和制止違章操作，確保生產安全有序進行。

3、負責新員工及所有員工的車間級安全教育、培訓和考核工作。

4、負責車間動火工作，執行并檢查車間動火項目安全措施的落實情況，確保動火安全。

5、做好車間內消防器材、消防設施的保養維護等日常管理工作。

6、負責車間勞動防護用品的領用、發放和監督使用工作，檢查班組安全作業執行情況。

7、制定車間物料及現場衛生管理規定，負責員工的現場考核工作，督促員工做好現場衛生及設備保潔工作。

8、建立員工個人月記考核臺帳，協助車間作好員工月記考核工作。負責員工生產考核統計匯總工作，協助車間做好員工生產考核工作。負責員工考勤的管理工作。

9、參加每天班會，對安全、衛生、物料等方面進行總結，提出改進建議。

10、協助車間做好設備基礎管理工作。

三、學習了不少禮儀與修養，這次培訓氟化公司一名班組長日我了解了應該如何發揮自己的情商，處理好與他人的關系。如何讓自己以后的一言一行更加具有素質與修養。讓自己在為人處事方面慢慢走向成熟與穩重。

學習是可貴的，培訓是精彩的。通過這次可貴而精彩的培訓學習，我們更進了一步。感嘆與憧憬之余，我想我們只有靠自己的聰明與才智、努力與勤奮去建設好事業部，為我們的事業部更好的發展貢獻自己微薄的力量。