第一篇：“建團90周年”主題班會策劃書

數計學院“紀念建團90周年”之團日活動主題班會策劃書

一 活動背景

為紀念偉大的共青團90歲生日，緬懷革命先輩的豐功偉績，激發青年的歷史責任感，活躍校園文化，同時也為迎接泉州師范學院第三屆團學代會的召開，為此，經我院分團委討論，由我院學生會組織并開展紀念建團90周年”我的青春，我的團“系列活動。

二 活動目的增強我院團員的政治覺悟，加強團員入黨的積極性。回顧建團來中國青年為視線中華民族復興而奮斗的壯麗畫卷，激勵我們年輕一代朝氣蓬勃、奮發進取的精神。

三 活動安排

1、活動主題：我的青春，我的團

2、活動對象：數計學院09、10、11級各班

3、活動時間、地點：2012年5月6日晚或13日晚

（各班根據各班情況，選擇具體時間、地點）

4、活動總負責人：許艷輝、謝芳芳

其他負責人：鄭日本、林佳佳、詹麗珠、范東閣、周曉玲

四 活動流程

1、各班班長在5月3日之前將班會的時間及地點（時間：2012年5月6號晚或5月13號晚；地點：數計學院各班教室）報給學習部周曉玲同學（聯系號碼：***）。

2、前期09、10、11的同學們要積極參與并構思班會的開展形式，最好能夠體現我們年輕一代青春向上、奮發進取的精神。、各班開會期間兩委會將會給各班安排2名評委去觀看和評比這次的主題班（在班會之前，學習部會給眾評委開會，對班會中的注意事項進行再一次強調），并給評委發一張評審表，以做記錄打分。要求兩委工作人員秉著公平、公正、公開的原則，記錄各個班級主題班會活動的形式，班委的準備情況，班級的配合情況，以及你對這次主題班會的建議和總結。

4、學習部成員在班會過程中，將會到各個班級巡視、記錄，以便與評委的評價進行對比，保證評審結果的公正性。

5、在班會的進行過程中，團宣將會對各班班會進行拍照留底。

6、學習部將在5月號前整理好材料（如：照片、評比結果、記錄等），寫好總結上交主席團，這些將成為此次活動記錄參與紀念建團90周年“我的青春，我的團”之團日活動主題班會最佳組織獎評選。（獎項設置：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名）

五 活動要求

1、好活動內容要切合主題，形式力求新穎活潑，充分體現大學生良的精神風貌。

2、要求各班盡量以多樣化、創新化、個性化的形式開展，體現咱們年輕人的青春活力；

3、活動時間控制在一個小時左右。

3、活動形式可以是：

（1）制作ppt展示主題班會的整個活動流程；

（2）以宿舍為單位進行關于建團90周年團史的知識競賽；

（3）朗誦或演講；

（4）以表演節目的形式來體現“我的青春，我的團”；

（5）觀看相關電影片段，同學自由發言表達觀后感；

（6）班委收集“建團90周年”團史相關材料，召集全班認真學習后，由班級同學自由發言討論，并將討論形成書面總結；

（7）圍繞話題如“我的青春價值”，以辯論賽的形式展開辯論；

（8）談談學生對“建團90周年”的感想等等。

六 活動預期效果

通過此次建團90周年“我的青春，我的團”之團日活動，我院團員對共青團的認識得到了加深，堅定了我院廣大青年的理想信念，激發了我院學生的歷史責任感，活躍了校園文化。我院學生也自覺肩負起實現中華民族復興的歷史使命的嶄新面貌。

數計學院團委會學生會學習部2012年4月28日

第二篇：建團90周年策劃書

活動主題：新時代的新共團，90后的90周年慶

活動內容：

（一）比賽

1、紅歌新唱

2、拍宣傳片

3、征文，詩歌

（二）活動

慰問共青團老干部

活動目的：

1、選擇革命歌曲和歌頌黨，歌頌社會主義，歌頌祖國的優秀歌曲，并通過現代

歌唱手法來表現，引導和幫助廣大青年進一步樹立堅定的理想信念，提高綜

合素質。

2、拍攝有關于共青團建立發展與輝煌的宣傳片或有關于共青團老一輩人物的生

平事跡記錄小片，建立青少年對共青團的榮譽意識。

3、征文與詩歌的寫作，增進青年對共青團的認識，增強對共青團這個集體的歸

屬感。

活動準備：

1、宣傳：海報、宣傳板、進班宣傳等多種宣傳方式。

2、參賽人員上報歌曲單，宣傳片類型等。

3、申請會場，布置會場。

4、各種物品的購買，包括，獎勵禮品（定制類禮品，建團紀念品等），慰問老干

部禮品等。

5、獎狀的打印與書寫。

6、其他。如，網絡大眾評選的網站建構等。

活動具體內容：

（一）比賽

1、紅歌新唱

1參賽要求：以經典紅歌，歌頌黨，歌頌社會主義，歌頌祖國的優秀歌○

曲為基礎，運用現代化歌唱手法來表現，可以適當修改歌詞，但主題意思

不得改變，可以唱網絡上已有的改編歌曲，可以原創，原創歌曲將加最后

得分的百分之五的分數。

2評分規則：分為兩部分，一是大眾評分，二是評委評分。○

將選手現場錄音上傳至學校論壇，進行校園內大眾網上評選，為

各首歌曲打分，為期三天。三天后現場比賽開始網上投票結束。比賽當天，現場演唱，由評委評分，最后評委分數的百分之六十，大眾評分的百分之

四十計入總成績。原創歌曲統計加分。

3獎項設置：一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，并各獎項由禮品○

贈送。

2、拍攝宣傳片：

1參賽要求：宣傳片可以以多種方式展現，動畫，紀實等都可以，對視○

頻的后期制作可以找校外人員幫助，不得抄襲，不得用網絡已有資源進行

粗糙的剪輯合成，一經發現，剝奪參賽權利，剝奪所得獎項。視頻不能過

短，最少五分鐘，最多不超過三十分鐘。

2評分規則：同樣將參賽作品上傳至學校論壇，學生評分，決出參加決○

賽的五個作品，在紅歌新唱的比賽現場最后舉行決賽，評委打分并點評，決出將次。

3獎項設置：一等獎一名，二等獎兩名，三等獎兩名，并各獎項由禮品○

贈送。

3、征文詩歌

1參賽要求：內容積極向上，思想深刻，不得抄襲，內容思想不能老套。○

2評分規則：○由學生選出較好文章，將較好文章詩歌送至老師處，請老師

幫助評選出最后的得勝文章詩歌。

3獎項設置：一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，優秀獎若干。○

（二）活動

組織工作人員去老干部家中進行慰問，同時可以邀請比賽獲勝人員前去。

活動具體內容補充：

1、比賽評委可以請共青團老干部來擔當。

2、所有上傳的歌曲視頻都以匿名形式上傳，參與投票人員無法看到參

賽歌曲與視頻的制作者相關信息。

3、對投票網站的建構要請人幫忙。

活動預算：

1、購買各種禮品150元左右。

2、其他額外預算100元左右。

活動人員安排：*************************************

贊助來源：******************************

第三篇：建團90周年 策劃書

“建團90周年”知識競賽比賽策劃書

一、活動背景：

為慶祝建團九十周年，進一步培養大學生的愛國主義熱情，更好地傳播和繼承共青團的優秀文化和優良傳統，呼喚人文精神，加強自身修養，從而營造活潑開放的校園文化，山西農業大學經貿院特舉辦此次“建團 90 周年”知識競答比賽。

二、活動時間： 2012 年3月 10 日

三、活動地點：

四、活動對象：中文系 2011 級全體同學，每班選 4 人組隊參賽

五、比賽題型：

1.必答題： 每隊按抽簽順序在指定的題目中選擇1組（每組5題），答對每題加 10分，答錯不扣分（題目：附）

2.搶答題： 主持人讀出題目，各參賽隊在限定的時間內搶答，答對一題得10分，答錯扣10分（題目：附）

3.限時題： 每隊有2分鐘的時間作答。在 2 分鐘內參賽隊伍盡可能多的答題，答對一題加 10 分，不會答或不肯定答案可以棄權，進入下一題作答。（題目：附）

4.風險題（接歌詞）：各參賽隊可以選擇答或不答。答題順序由最低分值隊開始，此環節只進行一個循環，題目都有一定難度。答對一題得 40 分，答錯扣 20 分。答題時間為 1 分鐘，最后 10 秒計時員將提醒。（題目：附）

六、比賽流程：

1．開場：主持開場白，介紹出席比賽的各位評委。各班參賽者依次進場，進場時由主持介紹各班參賽者相關情況，之后主持說明比賽規則，隨后宣布比賽開始。

2．正式比賽：

（1）必答題：各班級依次輪流答題，底分為 100 分每答對一題加 10 分，答錯不扣分，每隊答 5 題，每題限時 20 秒，超時作答無效，無分。

（2）搶答題：主持未宣布開始搶答時。選手舉牌。則此隊停賽一輪，題目答對得10 分，答錯扣10 分，限時20秒作答（共有10 道搶答題目）。

（3）限時作答：每隊有兩分鐘時間答題，在兩分鐘時間答題。在兩分鐘 內參賽隊盡可能多的答題，答對一題加 10 分，不會答的可放棄進入下一題

（4）風險題（接歌詞）：各班可選擇答或不答。答題順序從分數最低隊開始，比賽只進行一個循環，題目有難度，答對一題得 40 分，答錯扣 20 分。比賽答題時間為 1 分鐘，最后 10 秒計時員提醒選手。（備注：如有一二三名有同分的情況，進行多一輪搶答題，并采取黃金入球 法。大賽將設立一個仲裁委員會，對有爭議的題目和答案作出仲裁）

3．記分：統計各支部所得分數，確定名次。記分時間安排一個表演節目

4．頒獎：將由評委老師為得獎者頒發證書、獎狀及獎品。

宣傳部

2012年3月4日星期日

第四篇：建團90周年策劃書

九十風雨團徽耀，風流人物看今朝

——校團委組織部建團90周年五四演講活動策劃書

一、活動背景

83年前——1919年5 月4日，北京的青年學生為了反對北洋軍閥政府的代表在賣國條約上簽字，火燒趙家樓，痛毆賣國賊，率先點燃了反帝愛國的火焰，發動了彪炳史冊的五四愛國運動.歲月如煙，流年似水。五四運動所包含的“愛國、進步、民主、科學”的精神火炬卻經久不熄，經過一代又一代志士仁人的接力傳遞，它正由當代青年高擎著邁向新世紀。黨的十一屆三中全會召開以來，廣大青年積極投身于改革開放和現代化建設實踐，創新創業，開拓進取，進行了可貴的探索。如今，在胡錦濤總書記的領導下，黨中央團結帶領全黨全國各族人民，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，著力推動科學發展、促進社會和諧，繼續在全面建設小康社會實踐中推進中國特色社會主義偉大事業。值此建團90周年的特殊日子，華中科技大學校團委組織部舉辦五四演講活動，以緬懷此具有非常意義的節日，并激勵大家不斷前進。同時，回顧中國共青團90周年的光輝歷程，展望新形勢下共青團的發展前景，進一步增強團員青年的政治意識和服務意識，讓我們在團徽的光芒下不斷成長，真正有能力成為中國特色社會主義事業的建設者和接班人。

二.活動目的及意義

為豐富校園文化生活、提高校園文化品位，創造和諧、奮進、創新的校園文化氛圍；積極倡導社會主義榮辱觀，倡導青年立遠大志向,豎世紀新風，以積極的人生觀、價值觀投身學習及工作中去，投身于學校的創新發展中，顧全大局，拼博奮進, 傳承五四精神，爭做世紀青年，實現自我理想。在廣大師生青

年中進行熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的教育，進行社會主義核心價值體系教育，引導廣大團員青年為我校爭創全國一流大學、構建和諧校園做貢獻，同時引導廣大青年深入學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，深入學習科學發展觀、構建社會主義和諧社會等重大戰略思想，加強社會主義核心價值體系教育，進一步堅定廣大青年緊跟黨走中國特色社會主義道路的信念。充分展示當代青年在黨的領導下朝氣蓬勃、奮發向上的時代風貌，激勵億萬青少年在全面建設小康社會、構建社會主義和諧社會的實踐中建功立業、成長成才。充分展示共青團緊緊圍繞黨的中心工作、團結帶領廣大團員青年投身改革開放和現代化建設的生動實踐，推動各級團組織和廣大團干部深入學習貫徹黨的要求，奮發有為推動共青團事業實現新發展。

三.活動流程

1.確定承辦方:各個院系以策劃書的形式競標，由評委投票方式決定結果。

2.賽前宣傳：，由承辦方在主辦方的指導下對本次活動進行賽前宣傳，形式可多樣。如在華中大在線、人人網、QQ群，院系公郵等進行通知宣傳；在各棟宿舍樓前張貼海報；在韻苑、紫菘路口發放傳單；通過各院系分團委，各班團支書進行宣傳。

3.初賽前的宣傳通知，發布演講比賽的相關規定和具體信息，組織學生報名參加比賽，并公布賽事進程和一些獎項設置。

4.賽前積極聯系參賽選手，組織協調大家的出場順序，并將賽場規定告知大家，望各位選手注意。

5.初賽：初賽時間定于X月X日左右，地點初步定于XXXX，希望大家認真準備、積極籌劃。

6.公布進入復賽選手名單和復賽時間，鼓勵大家積極準備。

7.復賽：復賽時間定于X月X日左右，具體可根據比賽進程把握，地點也定于XXXX。

8.復賽過后，公布進入決賽的選手名單，包括網上公布和海報公布，并第一時間通知選手。

9.決賽：決賽時間定于X月X日，地點待定。

四.活動具體操作

1.由主辦方和承辦方選派負責人成立專門委員會負責此次演講比賽，下設各種職能小組。

2.器材組：負責賽場的器材，每場演講比賽器材組成員必須最少提前兩個小時到達賽場，調試話筒，準備音響，并且保證賽場的音響正常工作，電路運行安全；主要由人力資源項目組負責。

3.宣傳組：負責本次演講比賽的宣傳工作，包括網上宣傳、媒體宣傳、廣播宣傳、海報、展板等宣傳工作；由宣傳、媒體項目組共同完成。

4.秩序組：負責賽場的秩序工作，保證各選手能在一個和諧、融洽、熱烈的氛圍中進行比賽；由特團團會項目組負責。

5.外聯組：主要負責本次演講比賽的外聯工作，處理和商家合作的贊助事宜；由外事信息、團校項目組共同負責。

6.聯絡組：主要負責各場演講比賽的外事工作，包括邀請嘉賓、評委等，并擔負動員選手、聯系參賽選手、協調選手出場順序等一系列工作；由辦公室項目組負責。

7.各組向委員會匯報各項工作的最新進展，并在委員會的指導下積極開展下一

步工作。

五.參賽要求：

1.演講作品要求：體裁不限、主題鮮明、觀點新穎、文字簡潔，具有較強的創新性、欣賞性和時代性，有一定的理論高度，能反映當代大學生積極向上的精神風貌和“青春、責任、奉獻”的價值觀和道德觀；

2.表達形式新穎多樣，有獨創性，選手可以圍繞主題暢談自己的所見所聞，也可以根據個人思想，抒發自己的感想；

3可單人，可小組合作；.可脫稿演講，可即興演講；可不拘泥形式，力求創新，也可使用PPT及其他媒體設備。演講過程中要求選手語言流暢、演講技巧嫻熟，具有較強的感染力。選手可以根據自己的需要在演講過程中播放一些背景音樂；

4.時間限制：每位選手的演講時間限時5—6分鐘。

5..參賽選手先以院系為小組進行海選，由院系推薦優勝者參加復賽，復賽成績由評委打分決定；對積極組織表現優秀的院系將頒發優秀組織獎。

六.賽場具體流程

1.主持人上場，宣布比賽開始，并介紹出席評委及嘉賓，宣布比賽要求及評分細則；

2.比賽開始，選手依抽簽順序開始演講；

3.主持人宣布選手得分（前三名選手的得分在第四名選手演講完后一起公布），第四名選手得分在第五名選手演講完畢后公布，其他依此類推；

4.嘉賓點評（其間有工作人員計算成績，并進行排名，得出比賽結果）；

5.主持人宣布晉級選手名單或獲獎名單，并由領導頒獎。

七.活動預算

獎品：一等獎1名；二等獎2名；三等獎3名；優秀獎10名；優秀組織獎3名；費用200元

主持人、評委、嘉賓邀請200元

器材，場地等租借費用200元

宣傳費用50元

共計：650元

八.應急預案

1.專設應急小組，處理音響、多媒體等一些易發生故障的器材。

2.積極聯系保衛處及保衛人員，協助處理一些突發事情。

3.如遇到觀眾擾亂賽場秩序，先進行警告，如繼續無視賽場紀律，驅逐出場。

4.選手演講內容中禁止出現一些反黨、言詞激烈的內容，如遇此種情況出現，主持人對其進行警告，如繼續進行，取消其參賽資格。

第五篇：建團90周年活動策劃書

建團90周年活動策劃書

活動背景

中國共產主義青年團（簡稱共青團）是中國共產黨領導的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校，是中國共產黨的助手和后備軍。中國共產主義青年團原名中國社會主義青年團。1920年8月，上海共產主義小組首先在上海創建了社會主義青年團。1922年5月，在黨的直接關懷和領導下，中國社會主義青年團在廣州召開第一次全國代表大會，成立了全國統一的組織。1949年4月，在黨中央的關懷領導下，召開了新民主主義青年團第一次全國代表大會，最后完成了青年團組織的重建工作。1957年5月召開的中國新民主主義青年團第三次全國代表大會決定把團的名稱改為中國共產主義青年團。人才指南網

2.活動目的通過一系列的宣傳活動讓更多的團員增強政治學習興趣，提高政治覺悟，加強團員們入黨的積極性。引導和激勵廣大青年團員為全面建設小康社會、構建和諧校園貢獻青春、智慧和力量。

通過本次活動，定能提高我班同學之間的凝聚力和歷史使命感。同時深刻感受中國革命人物的風光偉績，學習艱苦奮斗，吃苦在前，享受在后。更加牢固地記住中國革命歷史，永遠跟黨走！

3.活動意義

深入貫徹落實科學發展觀，回顧建團來中國青年為實現中華民族偉大復興而奮斗的壯麗畫卷，充分表現當代共青年團員積極向上的健康風貌，繼承民族優秀歷史文化傳統。激勵我們年輕一代朝氣蓬勃、奮發進取的精神，自覺肩負起實現中華民族復興的歷史使命的嶄新面貌

第二部分 活動內容

1活動主題;青春，理想，奮斗活動對象：11級全體共青團員活動時間：活動展開

《1》召開干部會議，統一思想人才指南網

《2》開展“我的青春我的團”紀念建團90周年征文活動

《3》以“紅歌傳唱90年，團員精神代代傳”為主題，開展紅歌傳唱青春歌會。

《4》進行時政知識競賽（分三步并把參賽選手分幾小組，目的加強同學們的團隊精神）

第一步：輪流答題

第二步:搶答題

第三步：論述題

《5》建團90周年為主題的手抄報（要求各班提交作品）對作品進行評論分出一，二，三等獎。（目的就是提高同學們組織文字材料和初步報紙編排的能力《6》開展“走進基層---傾聽青少年”調研活動

以建團90周年為主題，激勵我們年輕一代朝氣蓬勃、奮發進取的精神，自覺肩負起實現中華民族復興的歷史使命為要務中心做一份調查表，只針對廣大青少年學生。

《7》開展“光榮、傳承----青春足跡”紀念建團90周年老團干寄語征集活動

圍繞建團90周年，邀請在共青團工作過的老團干講述成長經歷，回憶共青團工作，寄語廣大團員青年，增強廣大青年團干的責任感和使命感，調動廣大青年的工作積極性和主動性，為建設幸福美好新院系貢獻力量。

人才指南網

5.各部門活動準則

（1）學習部：活動記錄

（2）組織部：收集素材，擬定活動方案人才指南網

（3）宣傳部：制作海報，展板

(4)外聯部：場地預約，協調相關活動人員

6.活動安排

（1）活動前期

1.政治講座交流前期準備：確定交流會的教室，聯系入黨積極分子和優秀黨員，邀請參加。活動禮品準備

表彰需要的獎杯獎牌等物料準備，建團紀念品的準備

采購點：廣州黃埔區石化路明珠賓館首層商務中心仁埔文化傳播有限公司 聯系人：馮培南 ***

采購物品：水晶獎杯50個，金屬獎牌50個，建團紀念品—乾唐軒活瓷隨身杯 驗收標準：獎項還有日期等文字不能出現錯誤，水晶沒有破損沒有刮花，金屬獎牌的四個角沒有損壞。建團紀念品—乾唐軒活瓷隨身杯，杯蓋還有手提袋封套等的LOGO有沒有弄錯或者沒弄，數量有沒有錯。由于乾唐軒活瓷隨身杯主要是給校領導，因此在驗收的時候要仔細認真，不能出現錯誤。

2.宣傳部制作宣傳海報，兩個宣傳欄各一張海報

3.下發關于建團八十七周年，預備黨員心得匯報通知

(2)活動具體安排

1.張貼海報

2.召開政治講座交流會，學習部作好記錄

3.上交心得匯報

（3）活動后期

1.整理會場

2.整理資料，總結經驗。

相信通過舉辦一系列活動能提高我校共青團員更加熱愛共青組織，忠于組織，堅決地跟著黨走。提高我校共青團員自身的綜合素質，使同學們更加了解和體會我們黨和共青團的領導能力。