第一篇：護本班級班委考核方案

12護本二班班委考核方案草擬

一、指導(dǎo)思想

為了正確評價班級班委的德才表現(xiàn)和工作業(yè)績，進一步規(guī)范班委的工作，遵循注重實績和群眾公認的原則，保證公平、公正、公開，以全面性、客觀性、規(guī)范性為考核基本理念，實行班委的考核。

二、考核目的1、班委考核的首要目的是在班級內(nèi)部造就一支業(yè)務(wù)精干的高素質(zhì)管理團隊，提高班委工作效能，建立一支高素質(zhì)、高境界和高度團結(jié)的班干部隊伍，為班級建設(shè)及學(xué)習(xí)、活動的良好開展提供保障，促進整個班集體的良性運作。

2、針對我們班存在的一些問題，公正地對班委過去一段時間的工作業(yè)績進行評估，肯定成績、發(fā)現(xiàn)問題所在，為下一階段工作的改進做好準備。

3班委考核不僅是一種管理，更是一個班委間互相溝通交流的平臺，更是增進班委和學(xué)生之間的相互理解和信任的平臺，以提高班級凝聚力。

三、考核辦法

考核實行分數(shù)制，分為四個部分，分別為成績占20%，學(xué)生測評40%，輔導(dǎo)員測評10%，述職報告30%。

1、成績方面

以期末總績點換算為20分滿分的比率來計算。（滿分20分）

2、學(xué)生測評

評分依據(jù)：以模范作用、計劃組織能力、溝通協(xié)調(diào)能力、執(zhí)行能力來評分。學(xué)生及班委內(nèi)部分別根據(jù)工作記錄來評分。（滿分40分）

1）模范作用：平時上課班委需起帶頭作用，不能遲到、無故曠到。每周班委會、班會不能遲到、曠到。如需請假必須寫請假條，交給輔導(dǎo)員，口頭請假一律不算，如輔導(dǎo)員不在或緊急的情況下可以交給班長批，再交給紀律委員。

班委的每次遲到、曠到包括請假，紀律委員都會記錄在案，作為評分依據(jù)。（10分）

2）計劃組織能力：為了使各班委的管理能力的各種問題能及時得到解決，每周的班會由班委輪流主持，各班委都必須盡責(zé)的去開展班會。班會形式可多樣，盡量讓同學(xué)們都能夠上臺展示自己，時間控制在5到10分鐘左右。另外各班委需積極開展班級的對內(nèi)對外活動，增強班級凝聚力，（特別是興趣小組的活動）。班委每組織、負責(zé)或參加一次班級或校級活動、都會記錄在案，作為評分依據(jù)。（10分）

3）溝通協(xié)調(diào)能力：班委每周必須要有自己的計劃，清楚自己的職責(zé)和負責(zé)的事情，并且一一作文字記錄，及時和同學(xué)們交流，及時對輔導(dǎo)員進行反饋。活動結(jié)束后及時做好材料整理交給相關(guān)負責(zé)人，并在班委會、班會上做匯報。

同學(xué)們根據(jù)班委的本職工作、輔助工作，以及在班上的活動通知、活動跟進情況評分。（10分）

4）執(zhí)行能力：班委每次的工作都應(yīng)該在規(guī)定時間內(nèi)完成，不可拖拉。包括材料的上交。微博的宣傳，活動的執(zhí)行。

班委的微博轉(zhuǎn)發(fā)、活動執(zhí)行情況會記錄在案，作為評分依據(jù)。（10分）

3、輔導(dǎo)員測評

1）、輔導(dǎo)員會根據(jù)每個班委的工作情況和事情完善程度活動開展的情況酌情評分。

2）、每個同學(xué)都有對班委的監(jiān)督權(quán)，如有同學(xué)覺得某班委不盡職或者存在某些方面的問題，都可以向輔導(dǎo)投訴或者向班委會反映。輔導(dǎo)員會根據(jù)實情酌情評分。（共10分）

4、述職報告

述職報告由班委自己來寫，主要寫自己的學(xué)期工作情

況、負責(zé)活動情況。遵循一定的格式，并可對工作進行總結(jié)及進一步規(guī)劃。（30分）

三、獎懲措施

1、每一階段績效考核的結(jié)果也是評選“優(yōu)秀班委”的重要依據(jù)之一。學(xué)期末對分數(shù)最高的班委頒發(fā)優(yōu)秀班委證書，分數(shù)靠后者，輔導(dǎo)員將找其談話，嚴重者辭退。

2、排名靠前者可酌情加活動分，并在獎學(xué)金、助學(xué)金評定中適當(dāng)加分。第一名在獎學(xué)金集體觀念中可加2分，第二名加1.5分，第三名加1分，以此類推。

四、注意事項

1、紀律委員、生活委員及相關(guān)班委在日常工作中記錄好班委的紀律，活動負責(zé)等統(tǒng)計工作。

2、學(xué)生評分需遵循公正、公平、公開的原則。.

第二篇：護本班級班委考核方案

12護本二班班委考核方案草擬

一、指導(dǎo)思想

為了正確評價班級班委的德才表現(xiàn)和工作業(yè)績，進一步規(guī)范班委的工作，遵循注重實績和群眾公認的原則，保證公平、公正、公開，以全面性、客觀性、規(guī)范性為考核基本理念，實行班委的考核。

二、考核目的

1、班委考核的首要目的是在班級內(nèi)部造就一支業(yè)務(wù)精干的高素質(zhì)管理團隊，提高班委工作效能，建立一支高素質(zhì)、高境界和高度團結(jié)的班干部隊伍，為班級建設(shè)及學(xué)習(xí)、活動的良好開展提供保障，促進整個班集體的良性運作。

2、針對我們班存在的一些問題，公正地對班委過去一段時間的工作業(yè)績進行評估，肯定成績、發(fā)現(xiàn)問題所在，為下一階段工作的改進做好準備。

3班委考核不僅是一種管理，更是一個班委間互相溝通交流的平臺，更是增進班委和學(xué)生之間的相互理解和信任的平臺，以提高班級凝聚力。

三、考核辦法

考核實行分數(shù)制，分為四個部分，分別為成績占20%，學(xué)生測評40%，輔導(dǎo)員測評10%，述職報告30%。

1、成績方面 以期末總績點換算為20分滿分的比率來計算。（滿分20分）

2、學(xué)生測評

評分依據(jù)：以模范作用、計劃組織能力、溝通協(xié)調(diào)能力、執(zhí)行能力來評分。學(xué)生及班委內(nèi)部分別根據(jù)工作記錄來評分。（滿分40分）

1）模范作用：平時上課班委需起帶頭作用，不能遲到、無故曠到。每周班委會、班會不能遲到、曠到。如需請假必須寫請假條，交給輔導(dǎo)員，口頭請假一律不算，如輔導(dǎo)員不在或緊急的情況下可以交給班長批，再交給紀律委員。

班委的每次遲到、曠到包括請假，紀律委員都會記錄在案，作為評分依據(jù)。（10分）

2）計劃組織能力：為了使各班委的管理能力的各種問題能及時得到解決，每周的班會由班委輪流主持，各班委都必須盡責(zé)的去開展班會。班會形式可多樣，盡量讓同學(xué)們都能夠上臺展示自己，時間控制在5到10分鐘左右。另外各班委需積極開展班級的對內(nèi)對外活動，增強班級凝聚力，（特別是興趣小組的活動）。

班委每組織、負責(zé)或參加一次班級或校級活動、都會記錄在案，作為評分依據(jù)。（10分）

3）溝通協(xié)調(diào)能力：班委每周必須要有自己的計劃，清楚自己的職責(zé)和負責(zé)的事情，并且一一作文字記錄，及時和同學(xué)們交流，及時對輔導(dǎo)員進行反饋。活動結(jié)束后及時做好材料整理交給相關(guān)負責(zé)人，并在班委會、班會上做匯報。

同學(xué)們根據(jù)班委的本職工作、輔助工作，以及在班上的活動通知、活動跟進情況評分。（10分）4）執(zhí)行能力：班委每次的工作都應(yīng)該在規(guī)定時間內(nèi)完成，不可拖拉。包括材料的上交。微博的宣傳，活動的執(zhí)行。

班委的微博轉(zhuǎn)發(fā)、活動執(zhí)行情況會記錄在案，作為評分依據(jù)。（10分）

3、輔導(dǎo)員測評

1）、輔導(dǎo)員會根據(jù)每個班委的工作情況和事情完善程度活動開展的情況酌情評分。

2）、每個同學(xué)都有對班委的監(jiān)督權(quán)，如有同學(xué)覺得某班委不盡職或者存在某些方面的問題，都可以向輔導(dǎo)投訴或者向班委會反映。輔導(dǎo)員會根據(jù)實情酌情評分。（共10分）

4、述職報告

述職報告由班委自己來寫，主要寫自己的學(xué)期工作情況、負責(zé)活動情況。遵循一定的格式，并可對工作進行總結(jié)及進一步規(guī)劃。（30分）

三、獎懲措施

1、每一階段績效考核的結(jié)果也是評選“優(yōu)秀班委”的重要依據(jù)之一。學(xué)期末對分數(shù)最高的班委頒發(fā)優(yōu)秀班委證書，分數(shù)靠后者，輔導(dǎo)員將找其談話，嚴重者辭退。

2、排名靠前者可酌情加活動分，并在獎學(xué)金、助學(xué)金評定中適當(dāng)加分。第一名在獎學(xué)金集體觀念中可加2分，第二名加1.5分，第三名加1分，以此類推。

四、注意事項

1、紀律委員、生活委員及相關(guān)班委在日常工作中記錄好班委的紀律，活動負責(zé)等統(tǒng)計工作。

2、學(xué)生評分需遵循公正、公平、公開的原則。.

第三篇：班級考核方案

11數(shù)控技師班級方案

為提高班級成員的自我管理能力，促進班級建設(shè)，特將11數(shù)控技師班級的日常各環(huán)節(jié)推進方案制定如下：

1.早操、課間操出現(xiàn)問題主要是集合速度不夠快，另外有個別同學(xué)存在打鬧說話、不喊口

號，將手縮進衣袖衣袋現(xiàn)象。今后軍體委員作為兩操第一責(zé)任人，負責(zé)及時巡視檢查督促，確保各班級周扣分在4分之內(nèi)。

責(zé)任人：李維杰冀文斌

2.三餐出現(xiàn)問題主要是存在玩手機現(xiàn)象。生活委員作為第一責(zé)任人負責(zé)督導(dǎo)，應(yīng)保證今后

在集體活動時每名同學(xué)都不用手機。餐后的衛(wèi)生也是該環(huán)節(jié)的重點，主要應(yīng)以浪費飯菜、飯后擦桌，餐具擺放等方面入手，進行管理。懲罰措施主要以令其值日為主，并對其說服教育。爭取各班周扣分在3分之內(nèi)。

責(zé)任人：冀文濤劉曉亮

3.早讀主要以個人背誦大專考試課程為主，以現(xiàn)有小組進行檢查督導(dǎo)，必須聲音洪亮，認

真掌握。確保各班周扣分在1分之內(nèi)。

責(zé)任人：張慶超 羅紹嘉

4.上課時段整體效果不錯，但個別同學(xué)有遲到、打盹現(xiàn)象，還有上自習(xí)說話等。對于此類

事情應(yīng)該究其原因，把問題從根本解決掉。打盹的同學(xué)主要是晚上熄燈后不按時休息，有玩手機游戲的，手機上網(wǎng)的、甚至宿舍內(nèi)聊天的，因此，晚上睡覺環(huán)節(jié)應(yīng)作為重點來抓！力爭在上課紀律檢查中不扣分。

責(zé)任人：于鵬程 劉穎亮

5.宿舍內(nèi)務(wù)是最容易失分的環(huán)節(jié)，主要應(yīng)從鋪面平整、地面清潔、被子的疊放，物品擺放

和亂貼亂掛等方面來入手。鑒于此，特規(guī)定每天早晨和中午各宿舍最后一名離開宿舍的同學(xué)應(yīng)負責(zé)檢查上述各方面，發(fā)現(xiàn)問題負責(zé)整改。力爭各宿舍周扣分在3分之內(nèi)。責(zé)任人：王雪成 徐薪凱

第四篇：班級考核方案(草案)

班級考核方案

（征求意見稿）

一、指導(dǎo)思想：

為貫徹黨的教育方針，實現(xiàn)學(xué)校教育教學(xué)工作科學(xué)化、規(guī)范化、系統(tǒng)化的管理目標，實踐“在文明校園里育人、在和諧環(huán)境中發(fā)展”的辦學(xué)理念，全面加強班級工作管理，對班級工作給予具體指導(dǎo)和客觀公正的評價，充分調(diào)動班主任工作的積極性、主動性，形成爭創(chuàng)文明班級的良好氛圍，進一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，結(jié)合本校實際，現(xiàn)制訂本方案。

二、組織機構(gòu)：

1、學(xué)校成立由分管德育副校長、政教處主任、團委書記、年級組長、教師代表、學(xué)生代表組成的先進班集體考核領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)和組織班級考核工作。

2、學(xué)校政教處具體負責(zé)班級考核工作過程資料的收集整理并組織實施考核，相關(guān)部門全力配合。

三、考核方法：、本著“公開、公平、公正”的原則，依據(jù)考核細則，逐項對照給予評定。

2、結(jié)合學(xué)校開展的有關(guān)工作和平時的檢查、抽查記錄，給予考核評分。考核項目由相關(guān)處室考評，將結(jié)果報政教處，由政教處統(tǒng)一匯總。

3、先進班集體的考評每學(xué)期進行一次，由參與考核的部門根據(jù)專項考評結(jié)果及平時管理情況進行綜合考評，提出候選名單交考評領(lǐng)導(dǎo)小組審定。

4、各年級“先進班集體”的數(shù)量不超過本年級班級數(shù)的25%（若本年級有14個教學(xué)班，則“先進班集體”的數(shù)量為4個），被評為“先進

班集體” 的班級班主任同時被評為學(xué)校本期“優(yōu)秀班主任”。

5、在考核的基礎(chǔ)上，給予優(yōu)秀班主任一定的獎勵。

6、若有以下情況之一者，不能評為優(yōu)秀班集體：

（1）班級學(xué)生在校園出現(xiàn)重大傷害事件和重大責(zé)任事故的；

（2）班級學(xué)生發(fā)生違法犯罪情況的；

（3）學(xué)生參與打架、敲詐、賭博、偷竊等嚴重不良行為，情節(jié)嚴重、影響惡劣的；

（4）班主任拒不完成學(xué)校布置任務(wù)或變相不服從學(xué)校統(tǒng)一安排的；

（5）班主任對班級違紀事件消極對待或處理不當(dāng)、隱瞞不報造成不良后果的；

（6）班主任體罰學(xué)生，造成不良影響，損害學(xué)校聲譽；

（7）其它造成嚴重后果和不良影響的情形；

四、考核細則：

班級考核每學(xué)期按百分制進行考評，具體細則如下：

（一）班級常規(guī)管理（35分）

1、班務(wù)工作計劃（2.5分）

指導(dǎo)思想正確，符合素質(zhì)教育基本要求，學(xué)生基本情況客觀詳細，目標任務(wù)明確，活動安排合理，措施具體得力、富有創(chuàng)新性的評為優(yōu)秀得2.5分；學(xué)生基本情況明晰，目標任務(wù)明確，活動安排較合理，具體措施較為得力，創(chuàng)新性不足的評為良好得2分；基本情況不詳，目標任務(wù)含糊，活動安排不具體，措施不具體、無特色的評為一般得1.5分。

2、班務(wù)工作總結(jié)（2.5分）

嚴格按照計劃執(zhí)行，工作過程總結(jié)全面，任務(wù)完成情況描述詳盡，成績與不足客觀明確，班務(wù)日志記載詳實的評為優(yōu)秀得2.5分；能按計劃執(zhí)行，工作過程總結(jié)較全面，任務(wù)完成情況較詳，成績與不足不很明確，班務(wù)日志記載較詳?shù)脑u為良好得2分；不能按計劃執(zhí)行，工作過程總結(jié)不全面，任務(wù)完成情況描述簡單，成績與不足片面模糊，班務(wù)日志記載不詳?shù)脑u為一般得1.5分。

3、控流工作（5分）

以開學(xué)初教務(wù)處確定的人數(shù)為準，流失1人扣3分，扣完為止。

4、雙訪工作（5分）

充分利用電話、QQ群、家校通等多種形式，認真做好對學(xué)生的家訪

工作，對校訪家長做好接待，及時向家長反映學(xué)生在校的情況，并了解學(xué)生在家的情況，工作有目的、有針對性，家訪手記、家校聯(lián)系冊、法制教育檢校聯(lián)系冊等填寫認真詳實、符合規(guī)范，家訪率達95%以上，家校配合效果好的評為優(yōu)秀得5分；積極利用多種方式開展雙訪工作，相關(guān)資料填寫較詳、基本符合規(guī)范，家訪率85%以上，家校配合效果較好的評為良好4分；雙訪工作開展形式單一，相關(guān)資料填寫不夠詳實，家訪率不足85%的，家校配合效果不明顯的評為一般得3分。

5、特殊學(xué)生幫扶（5分）

對幫扶學(xué)生情況掌握清楚，能積極主動開展幫扶活動，幫扶學(xué)生有明顯進步且無違紀事件，幫扶記載清詳實的評為優(yōu)秀得5分；能積極主動開展幫扶活動成效較好，幫扶學(xué)生有一定的進步且無違紀事件，幫扶記載較為詳實的評為良好得4分；不能積極主動開展幫扶活動，幫扶學(xué)生無明顯進步、有違紀，幫扶記載簡單的評為一般得3分。

6、下班情況：（5分）

跟班集會（主要指師生集會、課間操、課外活動等常規(guī)活動）缺少1次扣1分。

7、班會：（5分）

能按學(xué)校計劃，結(jié)合班級計劃有目的有主題、定期開展，程序具體，效果、明顯、及時記錄及時上交，不按照既定主題開展一次扣、不及時上交扣1分、缺交一次扣2分。非特殊情況班會不得自習(xí)或講題，如有違反，一次扣該項2分。

8、資料上交（5分）

對各項表冊材料填報能按時上交，未按時上交者1次扣1分；不交者1次扣2分；

（二）住校生管理（8分）

1、關(guān)心班級住宿生生活情況，及時了解學(xué)生動態(tài)，按要求積極召開住校生例會、堅持做好住校生巡查工作，住校生無違紀，記錄詳實，相關(guān)資料及時上交、達到規(guī)定巡查次數(shù)和基本要求的評為優(yōu)秀得5分；能按要求召開住校生例會、進行住校生巡查工作，住校生無重大違紀，記

錄較為詳實，相關(guān)資料及時上交、達到規(guī)定巡查次數(shù)和基本要求的評為良好得4分；不能按要求召開住校生例會、進行住校生巡查工作，住校生有重大違紀，記錄不完整，相關(guān)資料遲交漏交、未能達到規(guī)定巡查次數(shù)和基本要求的評為良好得3分。

2、食宿辦對學(xué)生在宿舍的內(nèi)務(wù)、衛(wèi)生、紀律等各方面做好評估，按照優(yōu)秀、良好、一般三個檔次分別給予3分、2分、1分，將結(jié)果上報政教處。（此項3分）

（三）公物管理（5分）

教育學(xué)生愛護公物，采取切實可行的措施，確保學(xué)校、班級公物不受損壞。此項由總務(wù)處根據(jù)班級財產(chǎn)破損情況進行評定，將評定結(jié)果報政教處統(tǒng)計匯總。

（四）學(xué)習(xí)成績（10分）

以每學(xué)期期中、期末兩次考試各班總成績的平均分為依據(jù)進行排名，第一名10分，第二名9分，第三名8分，后三名得4分，其余名得6分。此項由教務(wù)處負責(zé)統(tǒng)計，將結(jié)果報政教處匯總。

（五）文明班量化評比（15分）

根據(jù)文明班考核細則，由值周教師、值周班級依據(jù)每天檢查情況，認真記載、匯總，每周公布。政教處收集每周數(shù)據(jù)，將每周各班所取得名次累加，進行月匯總。學(xué)期末，將每月成績累加，分年級將總成績排序，第一名15分，第二名13分，第三名11分，4—6名得9分，7-9名得7分、10名以后得5分。

（六）衛(wèi)生班量化評比（7分）

根據(jù)衛(wèi)生班考核細則，由總務(wù)處組織班級勞動委員，依據(jù)衛(wèi)生檢查情況，認真記載、匯總，每周公布。學(xué)期末，將成績累加后，分年級將總成績排序，第一名7分，第二名6分，第三名5分，4—6名均得4分，7—9名均得3分，10名以后得2分。總務(wù)處負責(zé)將最終成績及名次上報政教處匯總。

（七）各類活動評比（10分）

政教處將各班在本學(xué)期學(xué)校組織的各類活動中獲得的名次進行累

加、排名，第一名10分，第二名8分，第三名6分，4—6名均得5分，7—9名均得4分，10名以后得3分。各類活動的名次由相關(guān)活動的組織部門向政教處提供。

（八）學(xué)生違紀（10分）

依據(jù)值周記載，對違紀學(xué)生所在班級相應(yīng)扣分，違紀一次扣1分，重大違紀（翻墻離校、打架、賭博、敲詐等影響惡劣違紀事件）一次扣3分，扣完為止。

五、其它說明

1、該方案的解釋權(quán)歸政教處。

2、評比結(jié)果公示后，師生如有異議，可以提出申訴，由政教處核查后，由校委會最終審定。

3、全體教師必須高度重視，認真對待，全員參與，齊抓共管；全體學(xué)生要明確意義，積極投入，努力養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

4、本方案自2013年2月開始執(zhí)行。

政教處

2013年6月

第五篇：班級考核方案

渠溝中學(xué)班級考核方案

班級是學(xué)校的細胞，是學(xué)校的縮影。班主任是班級的靈魂，是班級的組織者，管理者，建設(shè)者，在學(xué)校教育活動中起到橋梁和紐帶的作用。根據(jù)需要，學(xué)校決定在以往的制度基礎(chǔ)上對班級管理考核方案進行適當(dāng)?shù)男薷摹?/p>

一、班級考核領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：許愛民

副組長：張建軍 郭志遠 吳瓊 左繼江 呂娟

組員：各年級年級主任及各年級班主任

二、班級考核內(nèi)容

班級考核共分為兩大項：班級日常量化考核和班級考試成績。各年級班級考核每學(xué)期期末進行匯總，評選出本年級優(yōu)秀班級。

三、日常量化考核細則

為充分發(fā)揮學(xué)校管理效能，進一步深化學(xué)校精細化管理，有效提高班主任工作水平，鼓勵先進，激勵后進，自2016學(xué)年起實行班主任月工作考核制和學(xué)班主任工作考核制。

一、考核方法

1、班主任考核分為月考核和學(xué)考核兩種。

2、班主任月考核分為《班主任常規(guī)工作考核》和《班級工作實績考核》兩部分。

3、班主任月考核總分為200分：班主任常規(guī)工作考核和班級工作實績考核各占100分。

4、班主任考核分采用扣分制的方法，其中班主任常規(guī)工作考核以月為單位進行考核，班級工作成績考核以周為單位進行考核。

5、月考核的結(jié)果作為班主任績效津貼發(fā)放的依據(jù)。

二、考核內(nèi)容

（一）班主任月工作考核（200分）

1、班主任常規(guī)工作（100分）

（1）班主任會議

班主任必須按時參加班主任工作會議。凡請假扣2分；遲到或早退扣1分；無故缺席扣4分；班主任因病假、事假不能上班，必須跟校長請假，否則按缺席扣4分。（以班主任工作會議記錄簽名為依據(jù)）

（2）升旗儀式、課間操、集會

班主任必須參加每月周一的升旗儀式、每天的課間操以及其他一些全校性的集會，并在班級隊伍前后進行管理，一次不到扣2分。因特殊原因不能到位，必須提前請假。（以實際檢查為依據(jù)）

（3）簽到

嚴格執(zhí)行班主任早晚簽到制，未按時簽到扣1分。（以簽到表為依據(jù)）

（4）班會活動課

能認真組織好每周一次的班會活動課，要求班會活動課有主題，有內(nèi)容，有記錄，每月

要有4次記錄，缺一次記錄扣2分。（以上交主題記錄及班會活動記錄為依據(jù)）

（5）學(xué)生談話

能經(jīng)常對學(xué)生進行思想或品德教育的談話，并及時做好記錄，談話記錄每月至少5次，缺一次記錄扣2分。（以學(xué)生座談情況表為依據(jù)）

（6）家校聯(lián)系

做好家校聯(lián)系工作（包括上門家訪、電話交流、家長來訪等），每月與家長聯(lián)系至少5人次以上，并在家校聯(lián)系記錄表上做好記載，缺一次記錄扣2分。（以學(xué)校檢查和家校聯(lián)系記錄表為依據(jù)）

（7）日常資料上交

每天刀具檢查上、下午第一節(jié)課后上交教育處，缺一次扣1分。廣播稿每周五下午上交教育處，缺一次扣1分。（以上交記錄表為依據(jù)）每兩周更換板報一次，第一周的周三下午前完成，未及時完成的扣2分，未更換的扣5分。

（8）安全法制教育

經(jīng)常性的在班里對學(xué)生進行安全法制教育，并認真做好記錄，每月要有3次以上記錄，缺一次記錄扣2分。（以安全及法制教育教案為依據(jù)）

（9）資料上交

能及時上交計劃總結(jié)或其他材料，遲交者一次扣2分，不交者一次扣4分。（以實際檢查為依據(jù)）

（10）臨時性工作

認真完成學(xué)校、教育處布置的臨時性工作，未完成每項扣2分。（以實際檢查為依據(jù)）

要求班主任在每四周為一周期的第四周五上午上交（逾期視為缺）把相關(guān)記錄上交教育處，以便統(tǒng)計。

2、班級工作實績考核（100分）

自本學(xué)期開始，對班級考評主要從衛(wèi)生、紀律兩大方面進行評比。每項檢查總分為50分共100分，由學(xué)生紀律檢查組和衛(wèi)生檢查組進行監(jiān)督檢查為主，教育處抽查為輔，每日匯總一次，次日公示。每周評選紀律、衛(wèi)生班集體，每年級各一名。四周匯總一次作為班級月考評的重要依據(jù)。

具體檢查項目及分檔情況如下：

（一）紀律方面：

（1）、教學(xué)活動區(qū)域紀律：

A檔、1、上課遲到，2、隨地吐痰，3、不主動撿拾垃圾，4、校園內(nèi)騎車，5、離校未按時回家，返校未按時到校，6、在洗手間水池內(nèi)倒雜物，以上每人次扣一分。

B檔、1、未經(jīng)允許私自出校門（包括出校門無出門證），2、在教室內(nèi)、走廊里、樓道上、洗手間內(nèi)追逐打鬧，3、行走時三人或三人以上手挽手并排走，4、上下樓勾肩搭背、互相推搡，5、上下樓時不按照右行規(guī)則，跨越黃線的，6、樓外區(qū)域打鬧過度或幾人合伙取鬧同學(xué)，7、語言粗俗不文明，8、在樓道、室外墻壁、廁所墻壁上蹬鞋印、蹬墻系鞋帶或留其他不文明印記，9、在學(xué)校活動場所內(nèi)扔垃圾的，10、在廁所附近及其他場所多人聚集有打架傾向未造成后果的，以上每人次扣2分，造成不良后果的要承擔(dān)責(zé)任，賠償損失。

C檔、1、罵人嚴重，污辱人格，2、在教學(xué)樓梯上打鬧，在外跨樓梯上玩耍嬉鬧，3、男女同學(xué)單獨去樓后或其他隱蔽場所約會的4、在功能室、教室的桌凳上、墻上、門上亂刻亂畫或留言的，5、在教室、廁所等場所玩手機等禁帶物品的，6、私自動用教室多媒體的，7、在廁所或其他場所吸煙的，8、不經(jīng)允許私拿他人物品的，9、偷拿他人錢物情節(jié)較輕的，10、破壞室內(nèi)、樓內(nèi)、校園內(nèi)文化宣傳牌的，11、進辦公室前不報告，亂動電腦，私自翻動或拿走辦公物品的，12、威脅、恐嚇、揚言報復(fù)同學(xué)，13、翻墻進出校園的，14、不尊重校內(nèi)教職員工的，15、故意損壞校園內(nèi)公共設(shè)施的，以上情況每人次扣3分，造成嚴重后果的還要受到相應(yīng)的紀律處分，違法的要受到法律制裁。（2）、出勤：

考核內(nèi)容：空桌每人次扣0.5分(連續(xù)3天以上請假不扣分)。無故不上課（包括課間操）每人次扣2分。學(xué)生流失每生扣15分，每四周統(tǒng)計一次不累計。靜校期間無故在校滯留每人次扣0.5分。

住宿生管理另附，以宿舍記錄、校值班記錄為準。凡出現(xiàn)學(xué)生在校內(nèi)打架斗毆，偷盜搶劫的，索要財物的；在校外打架斗毆，偷盜搶劫的，索要財物等影響學(xué)校名譽并由學(xué)校出面解決的，在本周班級紀律考核分為零。對一周內(nèi)扣分較嚴重的班級提出批評，責(zé)令限期整改，對嚴重違規(guī)違紀的個人報教育處予以通報，或警告，記大過等處分。

說明：對嚴重違紀學(xué)生的處理規(guī)定：第一次觸犯記過；第二次觸犯回家思過；第三次觸犯經(jīng)校長辦公室研究給予勸退。

本考核中未涉及到的學(xué)生違紀情況視情節(jié)扣除分數(shù)。

（二）衛(wèi)生方面：

班務(wù)檢查第一項：

1、地面不干凈，有廢紙、粉筆頭等垃圾，2、垃圾桶及桶蓋不干凈，3、前后門及門玻璃不干凈，4、地面干濕度適中，5、黑板不干凈，槽內(nèi)有粉筆頭，6、多媒體內(nèi)外不干凈，7、室內(nèi)燈管、風(fēng)扇、喇叭有明顯塵土，8、墻面有污漬、印記，9、窗臺有雜物、塵土，以上情況檢查中存在一項評分為良，一項以上評分為可。

班務(wù)檢查第二項：

1、室內(nèi)墻壁有書寫字跡或其他印記，2、室內(nèi)垃圾桶內(nèi)有大量垃圾，3、暖氣片夾縫處有垃圾，4、多媒體內(nèi)有垃圾，5、學(xué)生課桌內(nèi)有大量垃圾，以上情況檢查中存在一項評分為良，一項以上評分為可。

班務(wù)檢查第三項：

1、墻上張貼物保持完整無破損，2、墻上張貼物有掉落或粘貼不牢情況，3、墻上張貼物上有塵土，以上情況檢查中存在一項評分為良，一項以上評分為可。

班務(wù)檢查第四項：

1、室外板報更新及時，2、主題：鮮明突出。

3、設(shè)計：版面布局合理美觀大方，有創(chuàng)意、新意，思維獨特，富有吸引力，標題明確醒目，書寫端正。

4、內(nèi)容：堅持正確引導(dǎo)，充實健康，豐富多彩，積極向上，和主題聯(lián)系緊密，富有感染力，具有號召力。

5、插圖：鮮艷活潑，搭配得當(dāng)不超過整個版面的1/3。

6、板書：整潔規(guī)范明快；字體工整清晰，大小適中，書寫認真。

以上情況檢查中不滿足一項評分為良，一項以上評分為可。班務(wù)檢查第五項：

1、桌椅擺放不整齊，2、桌面上書本擺放不整齊，3、衛(wèi)生用具未按要求擺放，4、窗簾整潔，并拉到統(tǒng)一位置（多媒體課除外）

5、圖書角圖書擺放不齊，凌亂無序，6、室內(nèi)其他物品要擺放無序，以上情況檢查中不滿足一項評分為良，一項以上評分為可。班務(wù)檢查第六項：

樓外衛(wèi)生：

1、場地上有紙屑、塑料袋、瓜子皮、果核、飲料瓶等垃圾，2、綠化帶內(nèi)有垃圾，3、甬路上有細小垃圾，4、有較多樹葉，5、有較多塵土，6、有雜草，7、臺階有塵土，8、垃圾桶外表不干凈，廁所衛(wèi)生：

1、廁所內(nèi)有廢紙、包裝袋等垃圾，2、便坑周圍不干凈，冬季便坑周圍有冰，3、廁所內(nèi)有較多塵土，4、小便池內(nèi)垃圾過多，5、墻壁上有搞衛(wèi)生時甩的泥點、污漬、印記。教學(xué)樓樓道、走廊衛(wèi)生：

1、有紙屑、塑料袋、瓜子皮、果核、飲料瓶等垃圾，2、有口香糖斑跡或其他污漬，3、樓梯立面不干凈，4、墻壁、墻角有懸灰、蜘蛛網(wǎng)、蟲卵，5、暖氣片、暖氣管夾縫不干凈，6、消防窗口內(nèi)外不干凈，7、樓道內(nèi)窗臺不干凈，8、樓道內(nèi)燈開關(guān)不干凈，9、樓道各樓門玻璃不干凈，10、樓梯扶手未擦拭干凈，11、用墩布或笤帚亂甩，弄臟墻壁，洗手間衛(wèi)生：

1、洗手間臺面不干凈，2、洗手池內(nèi)有積水，3、洗手池地面有積水，4、洗手間有垃圾等雜物。

以上衛(wèi)生區(qū)情況檢查中存在一至三項評分為良，三項以上評分為可。

班務(wù)檢查第七項：

1、自行車未擺放到指定位置，2、自行車整體擺放不齊，以上情況檢查中不滿足一項評分為良，一項以上評分為可。

班務(wù)檢查第八項：

1、不穿校服，2、不拉拉鏈，3、穿奇裝異服，4、涂染指甲、留長指甲，5、戴戒指、耳釘、耳環(huán)等飾品，6、發(fā)型不合格，頭發(fā)過長，以上每人次扣一分。

7、燙發(fā)、染發(fā)、留怪異發(fā)型，8、在手上、胳膊等處刻字、印圖案、紋身，以上每人次扣2分，本項扣分從總分中扣直到扣完為至。

班務(wù)檢查第九項：

1、往學(xué)校攜帶香煙、打火機、火柴等違禁物品的，2、往學(xué)校攜帶手機、游戲機、語音播放或影音播放器的

3、往學(xué)校攜帶管制刀具、危險品、腐蝕品等違禁物品的，以上每人次扣5分，本項扣分從總分中扣直到扣完為至。

班務(wù)檢查第十項：教室內(nèi)公物損壞每件扣3分，未及時修復(fù)的扣5分（3日內(nèi)修復(fù)），不能修復(fù)的由責(zé)任人賠償并扣10分。班級整體文化布局：1.班級布置要彰顯班級特色。2.注重創(chuàng)設(shè)濃郁的班級文化，促進學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)。3.班級布置形式上要新穎、活潑、美觀、大方。

4.教室環(huán)境布置，要注意根據(jù)學(xué)生的年齡特點、年級特點，注意突出知識性、趣味性、鼓勵性、教育性。

5.教室環(huán)境布置要注意整體協(xié)調(diào)，布局統(tǒng)一，防止因雜亂無章、缺乏美感。

6.教室環(huán)境的布置也要符合教育規(guī)律，既能美化環(huán)境，營造良好氛圍，又能賞心悅目，陶冶學(xué)生情操，起到真正無聲的教育作用。按布置情況加1至3分。

3、獎勵分：

1、舉報他人破壞校園環(huán)境衛(wèi)生或違紀行為，經(jīng)查屬實的，視情況給舉報者班級加1－2分。；

2、學(xué)生做好事，拾金不昧，受學(xué)校通報表揚的獎勵該班級1-2分。

3、學(xué)校臨時安排的義務(wù)勞動，視學(xué)生人數(shù)及任務(wù)輕重獎勵該班級1-2分。

三、考核說明

1、月考核總分為200分。

2、班主任月考核計算方法：月考核積分＝班主任常規(guī)工作總分+本月班級工作實績考核總分。

3、班主任月考核積分是分別用100分減去每周所扣的分數(shù)

（二）學(xué)班主任工作考核

1、班主任學(xué)考核計算方法：

班主任學(xué)考核分數(shù)=本上、下學(xué)期考核總分+加分項得分－扣分項總分。

2、加分項

(1)控流工作。學(xué)期鞏固率100%加2分。

(2)校園文化

班主任能積極組織和指導(dǎo)學(xué)生參加各類競賽和各項活動。組織競賽、活動獲獎分值分別為：

團體（個人）：校（鎮(zhèn)）級一二三等獎分別為1.5、1、0.5分，縣級一二三等獎分別為4、3、2分；市級一二三等獎分別為7、6、5分，省級一二三等獎分別為10、9、8分；

不同獎項可累計，同一獎項以最高獎統(tǒng)計，得分依據(jù)：以公布競賽結(jié)果的文件為準。(3)教科研

班主任撰寫德育論文發(fā)表在刊物上，國家級加10分，省級加8分，市級加5分，縣級加3分；參加德育論文評比獲獎的，國家級一二三等獎分別加13、12、11分，省級一二三等獎分別加10、9、8分，市級一二三等獎分別加7、6、5分，縣級一二三等獎分別加4、3、2分，（以上發(fā)表或獲獎必須是由教育行政部門、教研科研部門、教育學(xué)會等主辦的，或是教育局、學(xué)校組織的競賽為準，并以競賽公布的結(jié)果為準）

(4)公物管理評價。由總務(wù)處提供考核結(jié)果。“好”加5分，“中”加3分。

四、班主任的獎罰

1、班主任考核結(jié)果，作為班主任評先評優(yōu)的重要依據(jù)。

2、根據(jù)班主任工作考核成績，學(xué)校每學(xué)年組織一次優(yōu)秀班主任的評比，班主任考核總分名列前2名者，有資格參加優(yōu)秀班主任的評選，優(yōu)秀班主任人選最終由校務(wù)會討論決定。

3、班主任如有下列情形之一者，學(xué)校將減發(fā)或不發(fā)放月度班主任考核獎，并不能參加優(yōu)秀班主任評選。

（1）出勤率低，一學(xué)年早晚簽到超出學(xué)校規(guī)定范圍，扣分達到30分以上者；

（2）經(jīng)常缺崗，不能經(jīng)常深入班級、深入學(xué)生，造成學(xué)生、家長意見較大者；

（3）因失職、瀆職造成班級發(fā)生較大事故，或?qū)Π嗉墝W(xué)生中出現(xiàn)的違紀行為教育處理不力，造成不良后果者；

（4）因不認真履行崗位職責(zé)，不服從學(xué)校安排而導(dǎo)致工作無法開展者；（5）有體罰或變相體罰學(xué)生,引起學(xué)生及家長投訴，經(jīng)查證屬實的；

五、說明

本細則解釋權(quán)歸學(xué)校教育處。

班級考核方案

渠

溝

中

學(xué)