第一篇：五年級班級簡介

五年級班級簡介

我們班學生共有25人，男生13人，女生12人，他們學習程度來自不同的自然村，性格不同，興趣愛好也不同，學習程度也不一樣。

開學之初，我們就開了班會，大家共同商議制定班級的各項規章制度，充分發揮每一個同學的作用。因此，我們班同學集體榮譽感都很強，遵守紀律，團結同學，尊敬老師，熱愛勞動。

班級形成了良好的風氣，同學們學習的積極性很高，尤其是班干部起到了模范帶頭作用。

班級誓言：讓我們此刻許下錚錚誓言：我們要牢記父母勞碌的身影和期待的目光，我們要銘記我們的追求和理想，我拼我贏，我素我行，讓信念和行動齊步，讓快樂與成功同行！

第二篇：五年級班級簡介

五年級班級簡介：

班主任：吳貴英

副班主任：楊曉蕓

班長：吳國安、姜小林

學習委員：余清華、楊校天、趙芳

勞動委員：趙春玉、吳橋中文藝委員：趙丫丫

體育委員:吳玉富

中隊長：姜茂龍、趙曉方

組長：姜秋美、吳富貴、吳重陽、張東婷、李燕芳

第三篇：五年級班級簡介

五年級班級簡介：

這是一個團結、奮進的班集體。14個善解人意的女孩、14個熱情洋溢的男孩和6名任課老師，共同組成了這個溫馨和睦敢想、敢做、敢成功的螞蟻中隊。在老師們的關愛下，28顆純真的童心，銘記著“播種行為，收獲習慣；播種習慣，收獲性格；播種性格，收獲命運”的班訓，像棵棵幼苗，吮吸甘露茁壯成長；如只只螞蟻，同舟共濟、互敬互愛、團結合作。所謂同舟共濟方能乘風破浪！班主任每天都關心著每一個同學，經常與同學交流，這是負責，班干部做好帶頭作用，帶領同學們一起學習，付出了很多，犧牲了許多，這是盡職；同學們為平等爭榮譽，一切以班為出發點，這是義務。我們班的每位班干部都做得很出色，班長帶頭領導其他班干部共同搞好這個班，紀律委員帶頭管理好班里的紀律，副班長協助好班長做好班里的工作，衛生委員力求有個舒適，干凈的環境學習，學習委員為搞好學習風氣，采取了很多措施。他們全部都是為了這個班，為了同學們，為了這只“船”？我們會比任何一個班都要好，因為我們有腳踏實地、勇敢拼搏、齊心協力、永爭第一的班級目標。形成了勤能補拙、集思進取班風。大家共同制定了團結、責任、感恩、勤奮的班級公約。雖然我們班是平凡的，相信在班主任的細心管理之下，在班干部協助之下，在同學們的努力下，我們五年級將會更優秀！它擁有了舒適的學習環境、優秀班干部、負責的班主任和有自信心的同學們，一切都有的，那還稱不上是完美嗎？這個班其實沒有什么特別，特別在于他們有為這個班的心，想它好的心，共同努力的心，那么同學們在擁有這個班里，一定會有進步！我為擁有了這個班級而自豪！。我們就是一群小螞蟻、無論何時何地都不會拋開同伴,即使是危難當頭,也肯為朋友而犧牲.螞蟻是善良的,而且他們有寬大的胸懷、熱愛大自然,不孤獨不自私，螞蟻從不放棄.一直尋找一條路線奔向想去的地方.迎著朝陽展翅翱翔。

第四篇：五年級班級簡介

五年級班級簡介：

這是一個團結、奮進的班集體。18個善解人意的女孩、17個熱情洋溢的男孩和7名任課老師，共同組成了這個溫馨和睦的大家庭。在老師們的關愛下，35顆純真的童心，銘記著“播種行為，收獲習慣；播種習慣，收獲性格；播種性格，收獲命運”的班訓，像棵棵幼苗，吮吸甘露茁壯成長；如只只雛鷹，迎著朝陽展翅翱翔。班主任寄語：

班級生活似一首動聽的歌謠，每個孩子就是一個音符，有高音，亦有低曲，有急遽，又有舒緩，共同奏出了委婉連綿又跌宕起伏的旋律。天生我才必有用，請找到自己最合適的位置，做最好的自己！

第五篇：五年級二班運動會班級簡介

五二班班級簡介

看，迎面走來的是朝氣蓬勃的五年級(2)班代表隊！他們意氣風發、精神抖擻。整齊的步伐踏著他們的堅定，燦爛的微笑寫著他們的熱情，嘹亮的口號體現著他們的實力。就是這樣一個由41人組成的團體，他們團結友愛，勤奮好學。他們用拼搏的汗水揮灑賽場，用晶瑩的淚水擁抱勝利的輝煌。這就是他們，這就是活力四射、激情飛揚的五年級二班！