第一篇：優秀班級干部資料

優秀班級干部申報材料

***，2009年考入*****專業，擔任該專業***班班長。自入學以來，該同學在思想、學習、工作等方面積極要求上進，虛心好學，嚴格要求自己。在老師的指引、教誨和同學的幫助下，以及通過自身的努力，在德、智、體等諸多方面取得了較大的進步，表現突出。

一、政治思想方面，****同學具有堅定正確的政治方向，擁護黨的領導，堅持黨的基本路線。在平日的生活里認真學習馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論，“三個代表”，“科學發展觀”等重要我黨的指導理論和思想。并且將這些理論理解與平日的實踐結合，在思想和行動上嚴格要求自己。

二、班級工作方面：自入學以來，便一直擔任****班班長至今。在做好班級的常規工作的同時，能對整個班級的長期發展做長期的規劃，制定長期發展努力的方向和目標。并能主動協助輔導員老師做好班級各項活動，班級多次被系里授予“優秀班集體”稱號。

三、學習方面：最難能可貴的是，****同學雖然自入學以來，由于采取的是在職學習的形式，在完成學業的同時還要完成日常的工作，但是卻一直能做到學習工作兩不誤，努力地學習科學知識，并且特別注意各方面的均衡發展，鍛煉自已在各方面的能力，積極的參加學校的各種活動，協調協作能力較強。

以上****同學在各方面表現的綜述。*****同學是一名全面發展的優秀的學生干部。在她即將從這個學校畢業的這一年，她越加珍惜在學校的生活，她留戀這個學院，感謝每一個在她大學生活中出現過的人，尤其對于自己從事學生干部的經歷將是她一輩子受用的寶貴財富。

第二篇：優秀班級干部事跡材料

優秀班級干部事跡材料

林東第六小學二（4）班的關鶴然同學，從小就刻苦努力，經過教師的教導、同學的幫助、家長的輔導及自身的努力，逐漸由一名普通的學生成長為班長，教師的小助手。

一、勤奮學習，開闊視野

在學習上，關鶴然成績優秀。1---2年級語、數成績雙優。課上主動學習，積極回答問題，課下認真完成作業。多次在學校的各項比賽中榮獲一、二等獎。自從參加少先隊組織以來，關鶴然能夠自覺遵守《中國少年先鋒隊章程》，模范遵守《小學生守則》和《行為規范》。他積極參加少先隊組織的各項活動，并在活動中表現突出，成為其他少先隊員的榜樣。關鶴然還是一個十分喜歡讀課外書的孩子，有時一看就是幾個小時，看書看得投入時，媽媽喊他都聽不到，甚至忘了吃飯的時間。《十萬個為什么》、《少兒百科全書》、《格林童話》、《紅樓夢》，他一本接一本如饑似渴地讀著，就是在這里，他補充了大量的課外知識，詞匯量也相當豐富，比同齡人視野廣闊，是同學中有名的“百科全書”。大量的閱讀使他的寫作如魚得水，每次寫日記都被老師當作范文在班級里閱讀，他興趣廣泛，心靈手巧，全面發展。除了掌握豐富的文化知識以外，他在電腦、繪畫、寫字等方面皆有涉獵，深得大家好評。

二、老師的助手，同學的榜樣

無論在家在校，關鶴然都可以或許受到正確思想的教育和熏陶，因此，他像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下健壯地成長。在同學中，他是一位挺懂事的“小大人”，老師和同學都很信任他。長期以來，作為班長，他勤勤懇懇地為班級為同學辦事，是老師的小助手，對老師交給的任務，總是做得有條不紊。他時刻以身作則，為同學樹立了榜樣。上課用心聽課，獨立思慮，認真完成各科作業。見到有同學違反了學校劃定，敢于上前指正。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，總是主動上前勸阻，并像個小老師是的跟他們講些“同學之間要團結”、“大事化小、小事化了”的道理。常常能使犯錯的同學靜下心、沉下氣來承認錯誤并表示堅決改正。

除了此之外，他還樂于幫助身邊的每一個人。在班上，有幾個學習成績落后的同學，他們覺得很自卑。平時下課總是不自覺地在一起，而與成績好的同學保持著一段距離。關鶴然知道后，主動跟他們聊天、玩游戲，還和其他幾個成績好的同學，一起幫他們補課。鼓勵他們不懂就要問，大大增強了同學的自信心。每當學校組織捐款獻愛心活動，他也總是慷慨解囊，把自己節約的零花錢捐給需要幫助的人。團結友愛，關心他人，這是同學們給他的評價。在班里，大家都愿與他交朋友，平時，如果有同學學習用品缺了，他總是第一個幫助解決；下雨天，他見同路的同學沒帶傘，就主動上前招呼，一同撐傘回家們回家。他是這么熱情，這么富有愛心，他是大家的貼心朋友。

這就是他——關鶴然一個樂觀向上、成績優異、全面發展的少先隊員。他一絲不隨便地做著他喜歡的事情，猶如踏上一條通向理想彼岸的彩虹橋，向著自己既定的目標前進，前進。

第三篇：優秀班級干部申請書

申請書

尊敬的學院領導：

您們好，我是來自自動化學院10級1班的李董董。就在一年多前，我，一名來自河南農村的學子，越過高考的重重大軍，伴著辛勞父母的支持與期望，不懈努力，終于走進了自己心中的理想學府，一所注定要承載我人生四年甚至更長歲月的地方——華南理工大學。很高興自己將能在這所華南知名學府度過人生的四年時光，同時更慶幸自己會在這里認識到更多的志同道合的同學、老師、朋友。如今，我已經在這充滿瑯瑯讀書聲的華園，度過了自己的一個春秋冬夏。在這起首的一年里，我內心感覺過得很充實、快樂，這一年，在學院領導、老師以及班級同學的幫助下，我收獲了很多，同時也進步了很多。

關于評選優秀學生干部，我綜合考慮了一下自身的實際情況，感覺自己應該給自己一次機會，所以現向學院領導提出申請“優秀學生干部”，希望學院能給我這次展示和肯定自我的機會。下面將我的基本情況陳述如下，作為評審的參考。在思想方面：從步入校園的那天開始，我就時刻警醒自己，要在思想上做到積極進取、奮發向上。在過去的一年里，做到了嚴格要求自己，端正態度、展望未來、腳踏實地、盡力拼搏。改革創新思想，始終是當代大學生應當具備的能力，所以自己在大學生活中，盡力地培養自己多角度思考問題的能力，針對相同的問題，提出自己不同的見解，以此來鍛煉自己的創新素質能力。

在學習方面：學生的本職工作就是學習科學文化知識，因此，我會在班級工作之余，將自己全身心地投入到學習中去。學習中遇到不明白的內容，我會積極請教老師、詢問同學，共同探討，經過自己的努力，在第一學期成績平平的情況下，在第二學期成績有了很大的提高，內心感到很充實、很快樂。但是在學習上取得的成績并不能使我十分滿意，我明確知道自己跟班里的更加優秀的同學相比，還有很大的提升空間，所以我會再接再厲。

在工作方面：在班級，我擔任生活委員一職。在工作中，始終銘記以服務同學、服務班級為自己的工作準則，盡力為班級做出應有的貢獻，為班級爭取更多的榮譽。同時，在工作中遇到什么困難或者說比較難解決的問題時，我會選擇積極向別的班委或者同學求教。學習之余，我會經常與大家進行溝通交流，對自己工作中存在的一些問題和不足，進行探討商議，關于班級同學對于我工作中提出的意見和建議，我都會認真考慮、合理者積極采納，以便更好地服務于我們這個班集體、更好地服務于同學。跟班長一起，深入了解學生的家庭狀況，為部分貧困生解決力所能及之事。

最讓我值得欣慰的是，經過自己一年來的努力付出、盡職盡責，自己的工作得到了班級同學的認可與中肯。

以上就是我這一年來的簡單總結。作為班級的一員，我將會繼續以一顆熱忱的心來關心、愛護我們10（1）班這個班集體，同時，也祝愿并堅信在老師、班委以及班級同學的共同努力下，我們一班的明天會更美好、更燦爛??

此致

敬禮

申請人：10自動化（1）班李董董2011年11月4日星期五

第四篇：優秀班級干部申請書

優秀班級干部申請書 尊敬的校領導：

您好！我是10級制藥工程2班的李艷雪同學。從入學到現在近二年的學習和工作中，我一直在班上擔任團支部書記，我積極申請“優秀班級干部”的稱號。

作為一名團支部書記的職責就是在院團委的指導下，從事團工作并協助班長搞好班級日常工作的學生干部。負責學生政治學習的召開，團結同學，使同學們端正政治方向，樹立正確的世界觀，人生觀和價值觀。同時協助班長更好的開展班內、院內工作，使同學們在思想上認識到各項活動的必要性。了解同學思想動態，增加集體意識，我也會定期與同學談心，注意掌握同學的最新情況，發現問題應立即想辦法解決或及時上報。引導同學自覺遵守大學生行為準則和學習生活等方面的規章制度，創建一個良好的班風，學風。積極在班內大面積發展黨員，使同學們在思想上積極向黨組織靠攏，按時按量做好班級推優發展入黨積極分子等工作。開展豐富、有益的課外活動，增強同學們的團結意識和互幫互助意識，營建一個積極向上，和睦，有朝氣的學習、生活環境。與此同時做好團費的及時收繳和上交工作。

共青團作為黨的助手和后備軍，有著不可替代的作用。作為一名光榮的共青團員，尤其是一名團干部，我始終不忘嚴格要求自己，始終用一個共青團員的標準來衡量自己的一言一行。，不斷求知，不斷學習，不斷進步，處處發揮先鋒作用。回首這年來的大學校園生活，現將本人在校期間以來的表現情況總結如下： 在學習方面，我從不遲到早退，不曠課，認真上好每一堂課，及時完成作業。在各科考試中取得了優異的成績，自入學以來保持著平均分80分以上。我積極上進，努力進取，除了學好專業知道外，還努力擴展知識面，提高各方面的能力。

在思想道德方面，我時刻把祖國和黨牢記于心，我認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個代表”重要思想，還認真學習胡總書記提出的“科學發展觀”，積極協助團委傳達上級精神，加強團員意識建設，積極向黨組織靠攏。嚴格遵守校規校級、團結同學，尊敬師長，關心集體，樂于助人。

工作中，作為團支部書記，我和班級其他成員相互協助、協調一致地開展班、系的工作。在班會的組織與準備中，我總是與其他班委成員一起，努力工作，為同學們豐富課余生活做出自己的一點貢獻。團日活動、主題班會、等一個又一個多彩活動的成功進行，使同學們在這些活動中感覺到了大學生活的豐富多彩，感受到了大學班集體的快樂，使同學們愉樂身心，緩解學習帶來的壓力，使大家以健康向上的心態去處理好周圍的事情。我嚴格執行上級團組織的任務，加強我部建設，組織開展了豐富的心理健康活動。我工作中，我合理安排時間，盡力完成好工作。在日常工作當中我積極參加上級團委組織的各項活動。在團委會議上，我從不遲到早退，在開會期間認真聽取，做好記錄，深刻領會上級的文件精神，及時準確向班級同學傳達上級團委的文件精神。將學校的精神、溫暖帶到了團員中間。積極配合上級組織交給的各項任務，在學習園地、“三生”教育等活動中組織充分，熱情參與。

在日常的生活學習中，作為團支書我經常了解團員們的思想動態，以及他們的學習生活情況，幫助他們解決遇到的困難，鼓勵大家無論做什么事，都必須嚴格要求自己。對于支部工作的具體方案中，集思廣益，充分發揮團員們的積極性和主動性；這樣有助于增強我支部的戰斗力、凝聚力。特別注意與團員們感情交流，我們大家是朋友，關系好、聯系多，在工作上團結協作，在生活上互相照顧。

作為團支部書記，我十分注重加強自身的修 養，在團支部內外工作中，嚴于律已，寬厚待人，特別是在團內開展的一些活動中，切實努力做到以身作則，事事起帶頭作用。在團委組織的一些活動中，我積極參加，并動員大家參加集體組織的活動。

生命科學學院

10級制藥工程二班

李艷雪

2012.3.9

第五篇：優秀班級干部申請書

優秀班級干部申請書

尊敬的學校領導： 您好！

我是**學院**專業**班的學生**，現擔任**班團支書。大學三年來，通過老師的教導和不斷與其他學生干部的工作交流，我學到了更多為人處世的道理，獲得了許多處理問題的經驗，思想更加成熟了，更善于與人交往了。這三年里，無論是學習，還是工作，我都取得了一定的成績。我相信自己已經逐漸向一名優秀的學生干部靠攏，時至今日，我自信地遞上我的“優秀學生干部申請書”。下面將我的基本情況陳述如下，作為各位領導的評審參考。一：思想方面

我積極向黨組織靠攏。大一上學期我就主動遞交入黨申請書，參加了第十七期黨課并順利結業。平時認真學習黨的重要思想，關心國家大事，努力學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想。平日里，我一直以黨員的標準嚴格要求自己，時刻起到先鋒模范的作用。二：學習方面

學生的天職是學習，我不僅認真學好專業知識，同時注重專業技能的學習。我深知“勤能補拙”的道理，因而在大學學習期間，絲毫沒有松懈繼續刻苦努力的學習。在學習中遇到問題，我會及時向授課老師以及周圍的同學交流、請教。子曰：“溫故而知新”。我會定期復習所學過的專業知識，不斷總結。學習Pro/E,取得三維CAD應用工程師證，通過英語四級。大三學年取得了優異的成績。學年平均學分績點2.62，綜合排名16，學習排名39，均符合優秀班級干部的要求。三：工作方面

為了更好的鍛煉自己，同時也是尋找一次為同學服務的機會。在開學初，我就競選了班級團支書。我經常了解大家對我的意見，并試著在談話中找出解決之道。工作中，積極組織策劃每次團日活動，并認真做好團黨組織工作。四：生活方面

我積極表現，生活樸素，樂于助人。和同學相處的十分融洽，深受同學們的喜歡。不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點，也能夠正確的對待同學的批評和意見。在生活上從不鋪張浪費，也從不亂花一分錢。但是，只要哪個同學在生活上遇到了困難，都能力盡所能的幫助解決。

來到陜西理工學院學院，是我人生中一個極為重要的階段。大學期間，能有當學生干部這種機會，我真的覺得很充實很有意義。現將申請優秀學生干部，希望老師能批準！

此致 敬禮！

申請人：** 班級：****** 學號：******* 日期：*******