第一篇：大學團支書述職報告

團支書述職報告

回顧過去的一學期，風雨一起走過經歷了許多的事情，慢慢地變得成熟，不僅從一名新生變成了一名老生，還是我們了解到更多的社會道理，剛剛長成的破土的嫩芽，已經伸展腰軀，準備著用自己的熱情與努力去迎接燦爛光明。上學期我們開拓創新，工作學習各方面都有了較為滿意的成績。為了在今后的工作中更多地取得成績，避免失誤，現將我班在上學期的活動總結如下。黨建方面：

我們團支部全體團員都積極的想黨組織靠攏，全班經推優產生了3名入黨積極分子。在團員思想教育方面，我們團支部在這一學期參加了多次黨團理論課，每一次黨團理論課團員都積極的發言和做筆記。

學習方面：

班級保持良好的課堂學習氣氛和積極進取的學習精神，在課堂上不斷吸取老師所傳授的文化知識，課堂下閱讀相關書籍加以鞏固和深入。

活動方面：

我班豐富同學們的課余文化生活作為工作的主題之一。鼓勵動員同學參加校、院舉辦的各項文娛活動。并依照每個人興趣召開班會團活，使每個人都能參與其中。

班風建設：

我班堅持以“團結、勤奮、創新、進取”為班風，不斷建設并完善活動及各項制度。活動主要由班長負責，要求嚴格，執行良好。堅持民主評議制度，增強班干部的約束機制，并激勵其發揮模范帶頭作用。通過以上制度的嚴格執行，通過全體班委的帶頭作用，通過全班同學的不懈努力，本班風氣正、紀律嚴明，積極進取，各項制度遵守良好。規范管理過程，做到民主。明確責任管理，落實每個班委的責任。在加強班級管理力度的同時，我們還進一步推進班級管理信息化、網絡化的步伐。建立了班級QQ群，把我們班的各項活動、各種經歷，有條理、有系統地公布到網上。使班級凝聚力不斷上升，全班同學緊密團結，共同進步。雖然大多數地方都很好，并取得了一定的成績，可是依然有一些不足之處：

1、大家對有些活動有抵觸情緒，相對不喜歡的項目比較嚴重。有些同學對各項活動的積極性不高，參與程度不夠，沒有形成班級的集體榮譽感。獨立獨行

現象較為嚴重，致使整個班級比較松散，班級凝聚力不高，很多時候，同學們需要經過較長時間的說服才愿意去參加活動。這個問題我認為主要我們班委會宣傳工作做的不夠好，導致活動的進程和事前宣傳的不一致，進而破壞了同學們各自的生活安排，產生抵觸情緒。這個問題我想采取的方法是：自愿優先，分組輪流：即如果有人愿意主動的參與到活動中，我們鼓掌歡迎，但是如果自愿者數量不足，則采取分組輪流制：即按學號或者其他方式，輪流代表班級參加活動。

2、班級整體比較沉默，缺乏一種激情。早操、晚自習方面雖然強調過多次，但是仍有遲到、缺勤的現象發生。希望遲到、缺勤同學下學期注意克服困難，按時上操，否則不僅受到學院的批評，班級也會受到批評。

3、部分班委同學對自己的工作性質，任務等不明確，導致平時做工作無所適從，不能明確自己的工作任務，出現了當事者作旁觀者的現象，而因此誤事。這點需要我們重點改進,以便于以后的班級工作能夠順利進行。

綜上所述，在過去的一年里，我班既有喜人的成績，也存在明顯的不足。但無論是成績還是不足都已經成為過去時，我們不能沉浸在昨日的成就里沾沾自喜、不思進取，也不能一味為昨日的失誤懊惱悔恨、裹足不前。我們要從成績中取得前進的動力，從失敗中汲取經驗和教訓。畢竟，建設好一個班級不是光靠部分班委和一些同學的努力就可以的，這是需要全體成員一起行動起來的。

回首大一生活，我們一路走來；一路上無論汗水還是歡樂都已成為美麗的記憶。明天還會在路上，相信我們會因為一直在努力而感到充實與無憾。我們一定會繼續發揚團結拼搏的精神，共同努力，再創佳績。展望新學期，希望同學們一起努力，將這個大家庭建設得更加和諧，更加溫暖！

第二篇：大學團支書述職報告

述職報告

各位老師同學們大家好，我是陳豪，現擔任2020級IBA2班團支書一職，我在這個崗位上工作了一年多的時間，從班級的發展和我自身的成長中，我認為我收獲了很多，這首先得感謝老師對我的指導和同學對我的支持，當然我還有許多的不足之處，以后我會繼續努力完善自己，爭取和班長一起帶領我們的班級更上一層樓。

下面從幾個方面談一下我的班級工作完成情況

1.思想道德建設方面

作為班級團支書，這部分的工作是我最本職的事情，就是通過舉辦一些有意義的活動，例如室內外團日活動，清明節祭掃等活動，使班級同學思想道德方面能有一個很大的提高，對中國共產黨，對共青團，對時事政治方面能有一定的認識和敏銳度。經過一年的沉淀，我們班級現入黨積極分子11人，全班22人遞交了入黨申請書。同時榮獲2020學年院級優秀團日活動的榮譽稱號，班級3名同學榮獲校級優秀團員，數名同學獲得院級優秀團員。

2.班級工作方面

班級日常活動方面我與班長相互配合，各自發揮自身優勢，有條不紊的組織班級各項活動，完善了班級制度，規范了班級管理方面的漏洞，形成了積極向上的班風，使我們班完成了從一個班級到一個班集體的蛻變。我們團結互助，相互關心相互體諒，并攜手前進，向著共同的班級愿景而努力奮斗。而我主要管理班級團支部的運營情況，及時發布各種消息，公布班級的動態，為同學們搭建了一個溝通交流的平臺。

3.學風建設方面

在學風建設上，我們號召大家端正學習態度，保持優良的學習習慣，落實各科老師的學科要求。在汲取第一學期的教訓，我們班級在第二學期有明顯改善，大家的學習狀態和面貌有所改善，希望大家再接再厲，繼續保持奮斗的姿態。同時，我在完成團支書的工作之時，也需要在學習上加把勁，營造出良好的學習氛圍，4.素質拓展方面

以科學為壤，用創新澆灌，大學生活需要豐富多彩，為了滿足班級同學這一方面的需求，積極響應校院的號召，組織班級同學參加各種各樣的活動，并取得了優異的成績，例如辯論賽一等獎，學校的各種活動中都活躍著我們班級同學的身影，例如熱血與花魂、運動會等等，我們班級同學積極參與學校的各項活動。

當然，我的工作中還存在著不足，例如面對工作不夠積極主動，有時需要老師的督促；對班級每個人的關心了解還不夠深入；開展活動時考慮的還不夠全面。之后的工作中我會盡量改正這些不足之處，并做到：

1.定期宣傳關于黨團方面的知識，積極開展各項宣傳實踐活動，為大家今后入黨做好思想準備。

2.盡快完善整理智慧團建的板塊，做到內容豐富，吸引大家的關注。

3.主動策劃各種促進班級團結的特色活動，讓班級同學樂在其中。

4.繼續積極配合好老師、學校的工作指示，發揮好班級橋梁和紐帶的作用。

謝謝大家。

第三篇：大學團支書述職報告

大學團支書述職報告

尊敬的老師，同學們：

首先，我想感謝老師的厚愛以及同學們的信任，給我這個機會成為xx級xx班團支書。感謝老師對我工作的悉心督導，感謝學長學姐對我工作的盡心幫助也感謝同學們對我工作的全力支持。

總的說來，本學期我的主要工作就是積極配合院團委，團總支開展各項活動，及時準確的想本班同學們傳達活動信息，并組織大家踴躍參加。

自從升入大學以來我就想有一天我一定要當上團支書，因為我認為團支書是一個非常神圣的職位。團支書

1.負責召集支部委員會和支部團員大會，結合團支部的具體情況，認真傳達黨組織和上級組織的決議和指標，研究安排團支部的工作，將支部工作中的重大問題提交支部委員大會討論決定。

2.了解掌握團員的思想，工作和學習情況，發現問題及時解決，做經常性的思想政治工作。

3.檢查支部的工作計劃，決議的執行情況，按時向支部委員會。

4.抓好團支委會的自身建設，認真學習，按時開號生活會，加強團結，充分發揮集體領導的作用，督促和幫助各個委員做好分管的工作。

5.大膽工作，根據支部的具體情況，形成支部的特色。在如此高尚的職位中我希望自己會做的出色！

在我任職的這段時間里，自身能力得到鍛煉的同時，我也收獲了很多寶貴的工作經驗。例如：搞好配合才是完成工作的關鍵；工作要有計劃，時間要有保障，人員要有安排，信息要有回饋，才能善始善終地完成各項工作，依靠群支部成員，調動全體團員的積極性和創造性，沒有團員的積極參與，團的工作就是一潭死水，沒有活力。

在過去的這個學期里，我的學習成績并非優異，但我想在我的努力下一定會有巨大的提升，我將進一步成為一個品學兼優的人。我努力做好自己的工作，掌握團員的思想動態，經常性的與同學進行溝通，認真完成團總支及輔導員給予的任務，這期間出現了很多的不足，使我了解到自己性該怎樣進一步的改進。盡管我也犯過嚴重的錯誤，但我會通過我的行為來彌補錯誤帶來的后果。有了一些體會我將不會再犯錯誤，避免工作上的失誤。

我想擁有為大家服務的機會，繼續擔任xx級xx班的團支書，在以后的工作中我會組織大家：

讓大家了解團員的責任。利用課余時間讓大家通過ppt的形式。

開展一些主題班會，讓同學們分工合作，帶動大家的積極性，使班級的凝聚力更強大。

進行一些聚餐活動，增加彼此的關心。

觀看一些有意義的電影，升華思想，讓團員發展。

除了開展新形式的活動，還要將常規工作做好。

希望我們一家人越來越開心快樂！我們都可以順利的畢業，以后的事情順順當當！

第四篇：大學團支書述職報告 （精選）

述職報告

各位老師同學們大家好，我叫###，現擔任####班團支書一職，我在這個崗位上工作了將近一年的時間，從我們工管一班的發展和我自身的成長中，我認為我收獲了很多，這首先得感謝老師對我的教誨和同學對我的支持，當然我還有許多的不足之處，以后我會繼續努力完善自己，爭取和班長一起帶領我們的班級更上一層樓，為學院爭光。

下面從幾個方面談一下我的班級工作完成情況

1.思想道德建設方面作為班級團支書，這部分的工作是我最本職的事情，就是通過舉辦一些有意義的活動，例如室內外團活，清明節祭掃，參觀黑龍江省博物館等，使班級同學思想道德方面能有一個很大的提高，對中國共產黨，對共青團，對時事政治方面能有一定的認識和敏銳度。經過一年的沉淀，我們班級現有預備黨員兩人，入黨積極分子7人，9人經過過黨課系統學習，全班29人全部遞交了入黨申請書。同時榮獲2010-2011學校級先進團支部的榮譽稱號，作為班級的團支書，我深感榮幸。而我本人曾獲得2010-2011學校優秀共青團員的榮譽稱號，現已成為一名中國共產黨預備黨員。

2.班級日常活動方面我與班長相互配合，各自發揮自身優勢，有條不紊的組織班級各項活動，完善了班級制度，規范了班

級管理方面的漏洞，形成了積極向上的班風，使我們班完成了從一個班級到一個班集體的蛻變，班級同學在大一學年29人中有26人擔任學生干部的職位，達到了班級人數的90%，我們團結互助，相互關心相互體諒，并攜手前進，向著共同的班級愿景而努力奮斗。而我主要管理班級網上團支部的運營情況，及時發布各種消息，公布班級的動態，為同學們搭建了一個溝通交流的平臺。

3.學風建設方面入學伊始，我們貫徹老師的指導，學院的號召，帶領班級同學每天堅持上英語晨讀和晚自習，逐漸形成了積極嚴謹的學習風氣，為班級同學的求知欲望搭建了一個良好的平臺并取得了優異的成績，做到了低掛科，零違紀。我本人在工作之余也沒有忽視學習的重要性，取得了班級智育第二，綜評第一的好成績。

4.素質拓展方面科學為壤，用創新澆灌，大學生活需要豐富多彩，為了滿足班級同學這一方面的需求，我和班長積極響應校院的號召，組織班級同學參加各種各樣的活動，并取得了優異的成績，例如映像期彩活動一等獎，紙橋承重大賽一等獎等，學校的各種活動中都活躍著我們工管1001班同學的身影，同時我們不忘回報社會，還鼓勵班級同學積極參加各種公益活動，如信義小學支教，探望社會弱勢群體，為母親水窖捐錢捐物等，班級29名同學現已全部注冊為中國青年志愿者，并表示會一直保持并延續這種優良的氛圍，為社會做出當代大學生應有的風范。當然，我的工作中還存在著不足，例如面對工作不夠積極主

動，有時需要老師的督促；對班級每個人的關心了解還不夠深入；開展活動時考慮的還不夠全面，今后的工作中我會盡量改正這些不足之處，并做到：

1.定期宣傳關于黨團方面的知識，積極開展各項宣傳實踐活動，為大家今后入黨做好思想準備

2.盡快完善整理網上團支部的板塊，做到內容豐富，吸引大家的關注

3.主動策劃各種促進班級團結的特色活動，讓班級同學樂在其中

4.繼續積極配合好老師、學長的工作指示，發揮好班級橋梁和紐帶的作用。

謝謝大家。

第五篇：大學團支書述職報告

大學團支書述職報告

尊敬的各位同學、老師：

你們好!

我是xxx，擔任旅游管理xx班的團支書，本人于2010年后半年，即上學期通過班委競選成為團支書，如今一學期工作已滿，至此向大家述職。

首先，請允許我對上學期生活、學習方面進行公述。

生活上，個人寢室無任何違紀或通報，生活作風良好，可以合理得安排工作學習的時間；

學習方面，上學期成績一般，尤其英語科目還有待加強，加之這學期又有了很多較難科目，因此還需要在學習上付出更多的努力才可以。上學期上課階段，從無逃課或遲到現象，績點為3.70，排名學委沒有公布暫不知。

在上學期的工作中，除掉班級本身集體活動的一些策劃或組織，還有班干部需身體力行的工作外，最為相關也是最為重要的，就是由分團委組織的對10級新生進行的“團知識考試”。準備前期，為每位同學都復印了一份團知識資料以供大家背誦學習，收取了一部錢，復印后剩余9.2元，交由衛生委員保管捐為班費。在這次考試中，大家的成績都很不錯，一考通過率為92%，二考通過率為100%，遠遠要高于三四班，因此，要感謝大家對這次考試的重視與對團支書工作的支持。

其次是“慈善月捐款”活動，提倡老師捐出一天的工資，同學們捐出一天的零花錢。該活動本著自愿的原則，希望有意愿的同學捐出一部分的零花錢為貧困地區的孩子們貢獻自己的愛心，在這次捐款中，每位同學的捐款數目都進行了保密，為了防止一部分同學進行攀比或形成其他心里負擔。這筆錢于12月15日中午12:00在新文4樓會議室，經過捐款儀式投入捐款箱內。

這兩項活動結束之后基本進入期末復習階段，各部門活動開始停止。

由高中帶上來的檔案統計，本班目前共有兩名入黨積極分子。

班級建議：

1.在院級或校級的活動中，咱們班同學的參與意識不強，也就是說，缺乏班級參與性；

2.班級同學之間的融洽程度不夠，彼此之間的熟識程度還是太低，歸其原因應該還是以班級為單位的小活動或交流會太少；

3.也許都還是新同學，但是相比較三四班，班級凝聚力還有待很大提高；

4.咱們班目前在我看來，成績還是不錯的，要繼續保持，向著旅游最優班努力.本學期工作設計綱要：

1.根據黨支部安排，積極發展班級入黨積極分子，使優秀的團員成為中國共產黨堅實的后備力量；

2.依據學院分團委的下發任務展開相關工作；

3.督促、努力使班級建設成為優秀團支部、特色團支部；

4.三四月份將開始的旅游節，希望大家可以踴躍參加；

5.協助班長進行班級建設；

6.了解同學日常生活上依然存在的疑問，平時給大家宣傳時政，了解大家在政治事件上的思想動態；

7.管理班級博客。