第一篇：初一競選班長申請書

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初一競選班長申請書

尊敬的殷老師：

您好！我是LZW，我自愿申請擔任班長職務。

我競選班長的理由有以下兩點：

第一，我有當班長的經歷。在小學期間兩次被不同的班級班主任選上擔任班長職務，其中包括在河北借讀期間兩個學期中的第二個學期，說明我具備這方面的能力，得到了老師的認可。

第二，我在小學4-6年級期間擔任大隊委，其中六年級擔任學校大隊長職務?！柏熑涡膹?，認真細心，公平正義，有工作熱情，有大局觀念，善于溝通，善于觀察，敢于管理，敢于評價，有良好的語言表達能力和總結評價能力。”這是殷老師對班長的職位要求，其實這也是作為大隊長工作需要具備的能力。我相信，我能夠做好學校大隊長的工作也完全能勝任班級班長的職務。

下面我描述一下我在小學期間的主要工作內容：

第一，作為大隊委，協助大隊輔導員做學校宣傳報，廣播活動，升旗儀式；大隊老師不在時主持大隊會議，并分配大隊委員的工作任務，積極檢查執行情況；負責總結大隊的工作執行情況，并記錄在日志上；第二，作為班主任的小幫手，4年級開始早去學校10-20分鐘，在早自習時為同學出兩道疑難題或典型例題，幫著提高班級成績；幫著老師改判作業，統計分數，使用家校互動平臺通知家長；班級同學有不會的問題或者事情能夠積極幫著解決；協助老師維持課堂紀律；我所做的手抄報分享

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經常被作為優秀作品表揚或者在學校展示；我的幻燈片制作不僅是班級小組時拿第一，還經常應用在大隊工作中；團隊意識強，經常帶領小組成員積極分配，完成小組任務，并獲第一；

第三，4年級進入國旗班，當過升旗手，領操員，獨立能力強，善于思考，善于溝通，責任心強，比如放學時看到國旗沒有收起來會幫著收回來；比如最后離開教室時看看教室的窗戶是否關好，風扇，燈開關是否關好；上課了，黑板沒有擦好，會督促值日生做或者自己去做；我見黑板布太破了，我從家里拿來一塊新抹布等等，我認為責任心體現在為班級，同學，學校所做的一點點細節上。

我申請參與競選班長職務。若班里有比我更適合的同學當班長，我也一定會支持，并希望擔任學習委員或科技委員，或團支書中的職務。因為我責任心強，有積極向上的精神，有精力，學習努力，助人為樂，希望自己的奉獻精神得到認可。

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第二篇：競選班長申請書

競選班長申請書

敬愛的所領導

首先我感謝各位領導和各位同事給我一個展示自己的平臺，我很榮幸站在這里和這么多強手競爭。一轉眼在這里四年了，在四年里我學到很多東西，學會了為人處事，上下協調等，以我在這工作四年的閱歷我想可以當班長一職。所以，今天我想競選班長這一職務。

有句話說得好：“不想當將軍的士兵就不是個好士兵。”我也是一樣：“不想當班長的收費員就不是個好收費員?！贝嗽捲踔v呢？因為所謂“班長”，就是“一班之長”，首先要給全班同事作出一個榜樣，要發揮模范帶頭作用，要處處以身作則，其次，要為所里服務。（班長的作用豈止這兩點，應多闡述幾條）如果我能當上班長，我會更加嚴格要求自己，讓自己做得更好，成為大家的榜樣，也讓我們班更好，成為全所所有班組內的佼佼者。當然，如果大家對我不滿，或者我有什么做得不妥之處，請大家指出，我一定會改正的。

如果我能當上班長，我會做到絕對公平，少的是畏首畏尾的私欲，多的是敢作敢當的闖勁。（這句話不合適，換過如果你當上班長后如何實施你的帶班方法，把自己班帶成什么樣的班）

同事們，請各位投我一票，給我一次鍛煉的機會，我會經得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，我們的班務工作一定能做的十分出色。

如果你沒兌聘成功，你又將如何做？

申請人：

2013.03.15

第三篇：競選班長申請書

競選班長申請書

尊敬的輔導員：

非常感謝老師提供這個讓我展示自我的機會，也十分感謝同學們對我的支持與信任。班長是一個班級的帶領者和服務者，必須具有處理各項事務的能力和技巧，我認為我具備一名優秀班長的能力。

在以前的學校我曾經做過班長，成功過也失敗過，所以我認為更知道一個班長的作用與他存在的道理。通過以往的經驗我相信對于在班級各項工作的開展有很大的幫助。其次，我具備服務老師和同學的熱情。我性格外向，善于交際，在開學的一個月里，我已和班里大部分的男女同學打下堅實的友誼。

班長不僅僅是一份榮譽和光榮，更是一份深深的沉甸甸的責任。如果我當選班長，我一定做到：

1、認真負責地完成班級的各項任務，積極主動

地承擔起應盡的各項職責，當好老師與同學的橋梁。

2、3、在班級里堅持做到大事講民主，小事講奉獻。積極開展各項班級活動，團結同學，密切同

學關系，加強同學感情。

如果我有幸競選班長成功，能繼續為同學們服務，這張申請書也就變成了責任書，希望老師和同學們監督。

第四篇：競選班長申請書

競選班長申請書

敬愛的鄧老師您好！

首先我很高興也很榮幸！有這樣一個機會能夠競選班長這一職務！說實話我不會說太多的套話！所以我說點實在的，開學十幾天來我也干了十幾天的聯絡員，說心里話挺有壓力的！加上軍訓也很累！但我早

已經做好了心理準備!所以這些都在意料之中！

其次我也應該自述一下我的一些經歷！我是一個成績不好的好學生，為什么這么說呢！因為從小學到高三我的成績一直平平！沒有什么長進！但我從小學五年級開始做班長一直做了八年到高三結束，我經常和老師打交道！也喜歡幫老師做一些力所能及的事！所以在老師的眼中我應該算是一個好學生！雖然剛開

始做班長時也碰到了許多困難，不過在自己的努力和

老師的幫助下都能夠妥善的解決了！

每個人做完一件事后應該想想自己做的對不對，做的怎么樣！這樣經常地總結總結，這樣我們就會進步就會成長，做了八年的班長我也應該說說我對這個名詞的理解了，班長是一個班級的帶領者和服務者！它不僅僅是一份榮譽！更是一個很大責任！一個班級的好壞在很大程度上和班長的個人素質和能力有關！有這樣一句話說的好！“其身正不令而行，其身不正雖令不從”這句話一直鞭策著我時時刻刻的帶好頭做好榜樣！那么我之所以要競選這個職務，只是因為我想更好的鍛煉自己的能力！也證明一下自己！我當班長一直有這樣一個宗旨：不為名不為利只為能有個好能力！希望同學和老師能夠給我這個機會。

如果我能幸運的競選成為班長！我一定會認真工作，不辜負同學和老師的信任！當然如果我落選了！

那我會更加努力學習鍛煉，爭取在下次班長競選中取得成功！

張三 模具13c3班

第五篇：競選班長申請書

競選班長申請書

敬愛的鄧老師您好！

首先我很高興也很榮幸！有這樣一個機會能夠競選班長這一職務！說實話我不會說太多的套話！所以我說點實在的，開學十幾天來我也干了十幾天的聯絡員，說心里話挺有壓力的！加上軍訓也很累！但我早已經做好了心理準備!所以這些都在意料之中！

其次我也應該自述一下我的一些經歷！我是一個成績不好的好學生，為什么這么說呢！因為從小學到高三我的成績一直平平！沒有什么長進！但我從小學五年級開始做班長一直做了八年到高三結束，我經常和老師打交道！也喜歡幫老師做一些力所能及的事！所以在老師的眼中我應該算是一個好學生！雖然剛開始做班長時也碰到了許多困難，不過在自己的努力和老師的幫助下都能夠妥善的解決了！

每個人做完一件事后應該想想自己做的對不對，做的怎么樣！這樣經常地總結總結，這樣我們就會進步就會成長，做了八年的班長我也應該說說我對這個名詞的理解了，班長是一個班級的帶領者和服務者！它不僅僅是一份榮譽！更是一個很大責任！一個班級的好壞在很大程度上和班長的個人素質和能力有關！有這樣一句話說的好！“其身正不令而行，其身不正雖令不從”這句話一直鞭策著我時時刻刻的帶好頭做好榜樣！那么我之所以要競選這個職務，只是因為我想更好的鍛煉自己的能力！也證明一下自己！我當班長一直有這樣一個宗旨：不為名不為利只為能有個好能力！希望同學和老師能夠給我這個機會。

如果我能幸運的競選成為班長！我一定會認真工作，不辜負同學和老師的信任！當然如果我落選了！那我會更加努力學習鍛煉，爭取在下次班長競選中取得成功！

張三

模具13c3班