第一篇：班級口號、目標(biāo)、班訓(xùn)、班歌

班級文化建設(shè)之“班級口號、目標(biāo)、班訓(xùn)、班歌”大賽策劃 一、二、三、四、五、活動背景 活動目的 活動時間 參與對象 活動流程

1、前期安排

1）xx通知各班做好關(guān)于班級文化建設(shè)的設(shè)計。以班級為單位，每個班級至少一副作品。

2）活動負責(zé)人督促各班設(shè)計班徽、班訓(xùn)，在xx月xx日（待定）前完成。通知各班作品需要附上簡短說明。

2、比賽流程

1）各評委于xx月xx日xx點之前到達參評班級的教室

3)按照班級順序，各班班長向大家簡單介紹設(shè)計寓意和解說答辯，限時5分鐘。

4）每班介紹完畢后，評委對班級設(shè)計作品進行現(xiàn)場打分。由統(tǒng)計人員負責(zé)總分與核查。及時公布已參評班級的分數(shù)。

5）評比全部完畢后，由總負責(zé)人總結(jié)此次活動。評委及時打分，以及核算。按分數(shù)高低排出一、二、三等獎，其他為優(yōu)秀獎。若有等分情況，由評委投票投票決定。

6）海報公布獲獎班級名單

五、比賽規(guī)則

1、設(shè)計要求： 班級口號：不得超過20個字，簡明扼要，鏗鏘有力，有警示意義和激勵功能，能體現(xiàn)班級特色和風(fēng)貌 班級目標(biāo)：制訂班級目標(biāo)，體現(xiàn)發(fā)揚民主，群策群力，相互商討，積極進取、健康向上、民主活潑的班集體氛圍，共同的心愿，一致的信念的理念。班訓(xùn)：設(shè)計內(nèi)容要健康、有創(chuàng)意、能反映我校的精神面貌，有活力，積極向上。班歌：班歌內(nèi)容積極向上，意義明顯，能充分體現(xiàn)學(xué)小及班級的特點與個性，歌曲瑯瑯上口，曲調(diào)簡單，富有節(jié)奏感。

2、參賽內(nèi)容要求：

作品表現(xiàn)內(nèi)容：參賽班級可根據(jù)各班情況，針對本版特色將自己的感想來合理設(shè)想，用智慧的雙手勾勒出心目中的圖畫，并在作品旁邊進行說明，是主題思想更加明確，作品要體現(xiàn)出班級精神，具有一定的宣傳效果易于讓大眾理解并接受。

3、參賽作品要求：作品須注明辦積極設(shè)計者名稱。參賽作品必須是原創(chuàng)，參賽

班級需要用比較詳細的語言說明作品設(shè)計及內(nèi)容創(chuàng)意闡釋、說明材料要通俗、易懂簡明。語言文明，并進口設(shè)計作品所要表達的內(nèi)涵。

七、獎項設(shè)置

1、一等獎：x名,頒發(fā)獎狀及獎金

2、二等獎：x名，頒發(fā)獎狀及獎金

3、三等獎：x名，頒發(fā)獎狀及獎金

4、優(yōu)秀獎若干，團體獎狀 5.最佳創(chuàng)意獎

6、最具人氣獎

八、資金預(yù)算

1、兩張海報及粘貼

2、宣傳單

3、獎品

4、其他 總計：

八、評分標(biāo)準(zhǔn)： 附一：評分表

附二 ：總分表：

參賽班級作品：

第二篇：班訓(xùn)、班級口號、班級目標(biāo)

車身11301-02

班級理念：嚴(yán)要求，勤督查，養(yǎng)成良好四習(xí)慣

善引導(dǎo)，細關(guān)照，創(chuàng)設(shè)積極班氛圍

踏踏實實學(xué)習(xí)，堂堂正正做人！

目標(biāo)：每天改進一點點，每天進步一點點，每天創(chuàng)新一點點。學(xué)風(fēng)：樂學(xué) 合作 好問 向上

班風(fēng)：厚德 求實 團結(jié) 創(chuàng)新

班訓(xùn)： 用進取寫成長 用快樂記時光

口號：揮灑青春 舞動激情斗志昂揚助我輝煌

汽制11301

班級理念：嚴(yán)抓細管、求真務(wù)實、善悔愛生、樂教促學(xué)！

班級目標(biāo)：每天改進一點點，每天進步一點點，每天創(chuàng)新一點點。學(xué)風(fēng)：勤奮好思上進

班風(fēng)：守紀(jì)誠實團結(jié)進取

班訓(xùn)：用進取寫成長 用快樂記時光

口號：青春如火 超越自我青春飛揚拼搏自強

加分項目：

1． 連續(xù)兩個星期不遲到者加5分；

2． 連續(xù)一個月該日值日生衛(wèi)生未扣分，該組成員每人加2分（組長加倍）；

3． 一個月都能獨立完成作業(yè)并能按時交作業(yè)者，加2分；

4． 連續(xù)兩個星期無扣分記錄者每人加2分；

5． 為班級、學(xué)校做貢獻者（如黑板報獲獎、好人好事、學(xué)校競賽獲獎等），酌情加分（2-5分）；

6． 單科成績前三名每人加2分；

8． 廣播操每天被老師點名表揚者每人加1分。

扣分項目：

1． 未經(jīng)請假，早上7:40分未到廣場集合者，每次扣1分，并要留下參加當(dāng)日值日生工作或加入大掃除名單中

2.上課睡覺者每人扣0.5-2分/節(jié)；

3.當(dāng)日如果是衛(wèi)生扣分，那么該組組員扣2分，組長扣雙倍分數(shù)；

4..廣播操無故缺席者每人扣1分

5.如儀容儀表等違反學(xué)校規(guī)定，按校規(guī)扣分。

6.在班上講粗口被老師聽到扣1分，并罰寫400次“老師，我以后都不會再講粗口啦！

7.每次作業(yè)遲交扣1分；作業(yè)不交扣3分;(作業(yè)補交之后算遲交扣1分)

注：

以上所有分數(shù)都扣在班級管理日志上，最后班級管理日志上的總分涉及個人期末考評，并按這個分數(shù)來確定每個同學(xué)的思想品德考核及班干部評優(yōu)、三好學(xué)生評比等，請各位同學(xué)務(wù)必注意！紀(jì)律方面：

1.晚上必須按時就寢：

①熄燈鈴后未按時回宿舍（扣1分/次?人）；

②晚上熄燈后外出（扣10分/次?人，造成后果的責(zé)任自負）。

2.早上必須按時起床：

①起床鈴響后，還沒有起床的（扣2分/次?人）；

②不出早操，去了不認真的（扣2分/次?人）。

3.在寢室里抽煙（扣5分/次?人，造成后果的責(zé)任自負）；

4.參與打架斗毆或在寢室里賭博（給予相應(yīng)的紀(jì)律處分，參加兩次及以上者取消本學(xué)期評選三好學(xué)生以及補助）；

5.偷盜學(xué)校、同學(xué)或校外財物的（退還盜得財物，并給予相應(yīng)紀(jì)律處分，影響極壞的勸其轉(zhuǎn)學(xué)）。

6.不準(zhǔn)留宿非本校住校人員（扣10分/次?人，造成后果的責(zé)任自負）； 內(nèi)務(wù)管理方面：

1.不按時掃除寢室或掃得不干凈的或未抹洗擺放洗漱物品桌子的（扣掃除人2分/次?人）；

2.洗漱用品未擺放整齊的（扣2分/次?人）；

3.未整理床鋪、床下鞋、物亂放的（扣3分/次?人）。

安全方面：

1.在寢室里使用明火的（扣5分/次?人，造成后果的責(zé)任自負）；

2.晚上就寢后不關(guān)門的（寢室內(nèi)所有成員扣2分/次?人）；

3.私拉亂接電線的（扣10分/次?人，造成后果的責(zé)任自負）；

5.損壞寢室內(nèi)公物的（扣5分/次?人，并負責(zé)維修好）。學(xué)習(xí)方面：

因?qū)W習(xí)不努力，從而造成學(xué)習(xí)成績大幅下降或較差，科任教師反映較大的（扣5—10分/次?人）。

衛(wèi)生方面：

衛(wèi)生規(guī)章及懲罰措施一、一天打掃兩次，每天下午3點40之后和晚自習(xí)下課以后

二、遲到者罰當(dāng)天和周日值日。

三、每個人按照各自任務(wù)職責(zé)做值日，牢記自己的值日內(nèi)容，并認真履行，若當(dāng)天值日被扣分的，相關(guān)責(zé)任人第二天繼續(xù)和其他組員一起做值日。

四、不做值日的或逃跑的同學(xué)將參與下一周七天的值日，一份500字的檢查，在周五新聞聯(lián)播時當(dāng)眾做檢查（如果是第二次逃跑，字數(shù)增加至600字，多一次增加100字）。

第三篇：班級公約、目標(biāo)、口號、班歌

班級介紹

46個可愛的孩子猶如46顆繁星，點綴著四年級（2）班的浩瀚的夜空，每一顆星星都閃爍著愛心和熱情。我們是一個富有朝氣和凝聚力，積極向上的班級。這里是我們成長的快樂家園，我們在這個家園里互相關(guān)懷，互相幫助！我們在園丁的辛勤培育下，在知識海洋里——讀健康有益之書，做奮發(fā)向上之人。

我們是一群活潑好動的孩子，因為個性強，所以充分展示才華；因為愛心，所以相牽相掛。語文課上，我們感受著祖國語言的魅力。孫老師會精心地帶來“自學(xué)引導(dǎo)”，給我們展示自我、自主理解的空間，掌握語文的閱讀技巧；在數(shù)學(xué)課上，我們學(xué)會了計算的捷徑。英語課上我們知道了NO PAIN NO GAIN。美術(shù)課上老師領(lǐng)我們走進藝術(shù)的大門；體育課上，我們明白了身與心的較量??

班主任寄語：鳥兒的啁啾即將敲開新年的門扉，同學(xué)們還有一年時間就要畢業(yè)了，相信在這最后的一年里，同學(xué)們一定會勤奮學(xué)習(xí)，用知識來武裝自己，遵守紀(jì)律，用行動來給弟弟、妹妹們做榜樣，為初中學(xué)習(xí)做好鋪墊。聰明的人，今天做明天的事；懶惰的人，今天做昨天的事；糊涂的人，把昨天的事也推給明天。老師愿你們都做一個聰明的孩子！愿你們都做時間的主人，以優(yōu)異的成績進入中學(xué)！

班級公約

一、堅持佩戴紅領(lǐng)巾，尊敬師長要懂禮。

二、按時上學(xué)莫忘記，散學(xué)整隊靜快齊。

三、午后安靜早讀好，時間安排要合理。

四、課前準(zhǔn)備要充分，學(xué)習(xí)用品需備齊。

五、追逐打鬧不能要, 交通安全要注意。

六、課堂紀(jì)律要遵守，踴躍發(fā)言勤動腦。

七、按時獨立做作業(yè)，訂正錯誤及時交。

八、堅持鍛煉很重要，自覺認真做三操。

九、個人衛(wèi)生要講究，環(huán)境整潔要記牢。

十、愛護公物要做到，集體榮譽維護好。

班歌《奔跑》羽泉組合（羽凡、海泉）歌詞改編

有一個班級，團結(jié)友愛在一起，一起歡樂，一起哭泣，追逐夢想，永不放棄。

我們愛這個集體，努力向上，勤奮學(xué)習(xí)，迎著朝陽，享受沐浴，瞄準(zhǔn)未來，努力爭取。相信二班永遠是最強，遇到難題冷靜想一想，把浩瀚的海洋裝進我胸膛，即使再小的帆也能遠航。

隨風(fēng)飛翔有夢作翅膀，敢愛敢作勇敢闖一闖，哪怕遇見再大的風(fēng)雪，再大的浪，也會有默契的目光。

班級口號

2班2班，百煉成鋼。2班2班，百變金剛。

班級特色：勤學(xué)好問積極進取快樂自信團結(jié)互助

班級班訓(xùn)：態(tài)度決定一切，細節(jié)決定成敗。

第四篇：班級口號,班訓(xùn)

班級口號：班榮我榮，班辱我辱。

設(shè)計思想：一個班級就相當(dāng)于一個團隊，團隊有團隊精神，一個班級也要有一種精神，有一種思想。這種精神這種思想起著凝聚的作用。我的班級口號意在激發(fā)同學(xué)們一種榮辱觀，培養(yǎng)同學(xué)們的集體榮譽感。在這種思想觀念感召下同學(xué)們會凝聚在一起積極向上。并能為了班級的榮譽形成一種團結(jié)合作，自覺自我約束的良好風(fēng)氣。班訓(xùn)：人生能有幾回搏，此時不搏何時搏，強手如云奈我何！此班訓(xùn)意在激發(fā)同學(xué)們的斗志并樹立自信心。書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。此班訓(xùn)會時時激勵學(xué)生們在困難﹑挫折面前不放棄，不氣餒，以飽滿的執(zhí)著的精神面對困難，挑戰(zhàn)困難，戰(zhàn)勝困難。

《班訓(xùn) 班號 班徽 班歌 》設(shè)計

設(shè)計人：趙東梅

單位：四里五中心學(xué)校六三學(xué)校

第五篇：班訓(xùn)及班級口號

一、我們的班訓(xùn)：

“志于道、據(jù)于德、依于仁、游于藝、強于魄”

釋義：班訓(xùn)出自《論語》：.“志于道、據(jù)于德、依于仁、游于藝”。“志道”是指，要樹立遠大的理想； “據(jù)德”是指堅持修行自己的道德。“德”在古代的意思同“得”，有成果即為德；.“依仁”是指胸懷仁愛之心。“仁者無敵”，這是亙古不變的真理；.“游藝”是指暢游知識的海洋，學(xué)習(xí)安身立命的本領(lǐng)。其中的“游”不是指“游戲”，而是“游泳”，而“藝”在古代是指禮、樂、射、御、書、數(shù)等六藝，泛指社會的各個領(lǐng)域。“強魄”是指強健自己的體魄，保持身心健康。

二、班級口號：

（班長）（全班）：我驕傲，因為我很榮幸，成為職業(yè)中專15級17班的一員。

我堅信，我會成功，因為我從不輕言放棄。

我愿意，為自己的理想而拼搏，不辜負父母和老師的囑托。

我知道，自己會努力學(xué)習(xí)，爭取更好的成績！

我努力，讓我們班更具凝聚力，快樂向上成為我們永恒的主題！我自豪，因為我是職專人！