第一篇:班委競選動員
班委競選動員詞
【開頭動員詞】
今天下午,我們班級即將舉行一個很重要的活動――競選第一屆班委。我對想參加競選的同學和即將參與投票的同學說幾句。
1.參加競選,擔任班委, 鍛煉能力, 更重要的是服務同學, 使全班形成一股合力, 營建良好的學習/生活氛圍,使每一位同學都能從這個集體中汲取營養, 健康成長。
2.班委要端正動機.幾種動機:
第一,培養鍛煉自己的能力(可以理解的動機)
第二,服務同學,為班級建設作貢獻(不錯的動機)
第三,覺得當上班委,會給老師留下好印象(不是這樣,高中與初中不同)
希望大家把眼光放長遠一些, 3年或7年或10年以后, 當同學們真正走進大學、走上工作崗位,一定可以體會到學校的社會工作經歷帶給你們的財富。
3.同學中間對當班委可能的一些顧慮:
第一,學習和社會工作沖突.我會向班委介紹一些工作方法,通過科學管理,團隊合作,提高效率.同時,我相信我們同學自己選舉出來的班委,同學們一定會配合班委的工作,完全可以做到學習和社會工作兩不誤.第二,能力不夠.每一個人都有潛力.沒有人天生會做社會工作.學習, 向前輩學, 在實踐中學, 能力自然會提高.第三,沒有威信.威信源于勤勤懇懇地工作/真誠/扎實可見的工作成效,而非空洞的說辭
班委競選是一次很好的民主實踐,大家要尊重規則,尊重自己的權利.對于所有高一5班的同學,如果你是準備參加競選的同學,請你充滿自信的到講臺來,說出你的心聲。如果你是還在猶豫的同學,請你放開你的包袱,勇敢的站到講臺前,雖然你沒有做過多的準備,也可能你的演說并不流暢,同學們真正在意的是你的熱情。如果你是不打算參加競選的同學,你失去了一次鍛煉自己的機會,但我請你認真投好你自己的一票,同時也請你向他們學習,做好下一次競選的準備。
4.競選程序
第一,自薦或推薦他人(可以是模糊的概念,可以是清晰的概念)
第二,發表競選演說
第三,民主投票
第四,唱票
第五,公布第一屆班委名單下面競選正式開始
【結尾詞】
一千多年前,詩圣杜甫在“茅屋為秋風所破歌”這首詩中寫到 “安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”,這豪邁的詩句表現了他憂國憂民的高尚情懷。這種“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的精神。引申到學校這種精神就表現在為同學辛勤勞作而不知苦累的班長身上?;蛟S“班委”這個詞的真正含義,便是要全心全意地為同學們服務,無微不至地去關心、去愛護他們。雖然是苦了、累了,也有過被人誤解的時候,可這絕對不能阻擋每位熱愛校園、熱愛朋友的好班委為他人服務的衷心。
“海納百川,有容乃大”。班委不也應該具有這個廣闊的胸懷嗎?要學會寬容,班委尤其要做得到。他們要從百忙之中抽出空閑,從緊張的學習當中擠出時間,去勸說那些因一時情急有了錯誤的同學。說服是艱難的,這卻又無形地體現出了班委的寬容的胸襟。我希望所有的班委都能做“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”式的班委,都能做“海納百川,有容乃大”式的班委。我更希望在第一屆班委的帶領下,我們班級邁上光明大道,走向輝煌!
第二篇:班委競選班主任動員講話
班干部競選班主任動員講話
在本次競選之進行之前,首先我對上個月班委工作做一下總結。
開學咱們班十名班干部同學犧牲自己的時間,有時承受個別同學的非議為班級服務,雖然我們有些地方做得還不夠好,有著或多或少的種種缺點,但憑良心說他們作為班委的的確確為班級管理工作做出了很大貢獻。大家可以回想一下,自習課亂的時候是誰在維持秩序?周一衛生大掃除和平時衛生值日是誰提醒你?講桌了沒有了粉筆是誰默默幫咱們去???是誰幫咱們去購買班級用品?是誰為我們統計宿舍衛生、紀律扣分???他們付出了這么多,但我們又給了他們什么回報?大家再設想一下,假如咱們班沒有這些班委,咱們班會是什么樣子?所以在這里請讓我們以熱烈的掌聲對上屆班委為咱們班級做出的貢獻表示衷心的感謝!
班委的換屆競選是咱們班級本學期一項意義非常重大的事情,關系到每一位同學的切身利益。假如班級自習紀律亂成一團,你想兩耳不聞天下事,一心只讀圣賢書,可能嗎?你能一點不受影響嗎?“火車跑快,還需車頭帶”。一只狼領導一群羊能夠打敗一只羊領導的一群狼。但是無論是羊群還是狼群,沒有一個組織者領導者,都必將是一盤散沙。班委是聯系普通同學與班主任的紐帶,是班級真正的管理者。我們不能完全把希望寄托在班主任身上,因為班主任不可能一天二十四小時守在教室里,也不可能每天晚上來看晚自習;我們也不能把希望寄托在年級值日班級和學生會的同學,因為等人家來治理那就是要扣分了;我們也不能把希望寄托在晚自習值班老師身上,因為他們不可能只看咱們一個班級。再說我們把班級治理好既不是做給班主任看的,更不是做給年級組、學校看的,而是我們維護我們每一個同學的利益。
拿破侖曾說:“不想當將軍的士兵不是好士兵。”放在我們班干部競選,我要說:“不想當、不敢當、不愿當班干的學生也不是好學生!”
如果你怕當班干部影響自己的學習,那無數事例證明,當好班干和搞好學習兩者是可以兼得的,如果沒有人來當班干,來為集體服務,那你也不可能有好的學習環境。當班干實質上也是為自己創造良好的學習環境。
如果你怕得罪人,而不敢當班干部,那你就缺乏最起碼的正義感,的確當班干部有時會不可避免地得罪一些人,但只要你行得正、坐得直,光明磊落,有大家的支持,你又怕什么?
如果你覺得競選班干的同學都是功利心太強,你自己一副遠在江湖,事不關己高高掛起的神態,那我覺得你不配在這個班集體中。
如果你怕自己一旦落選,很丟面子。我說,如果這點失敗你都不敢承受,那你將來走向社會又怎么能經受得起更大的失敗呢?只要你敢于大膽地走到講臺上來,就充分說明你是熱愛這個集體的,你是希望這個集體變得更好的!即使落選了,大家也會感受到你的這份心意的。
正面來說,班干是一種榮譽,當班干部既是對自己的能力的考驗,也是對自己能力的一種極好的鍛煉,更是自己學生生涯的一筆好寶貴財富。
關于班委競選,我曾問過幾個班干,大家都覺得沒有幾個人愿意干,原因是有幾個人特別難管,班干部出力不討好。我一度打算沿用上學期組班時不圈定候選人,直接投票的方式。這個問題我思考了很長時間,如果沒有人愿意上臺參加競選,場面冷清,到時該如何收場?這幾天我都是晚上十二點多才睡覺,我覺得那樣做是對班級失去信心的表現,作為班主任,如果對班級失去了信心,那誰還能對班級有信心呢?我最終決定咱們還是上講臺競選,因為我對大家還抱有信心,因為我相信大家不會讓我感到失望。
同學們,無論你成績優劣,無論以前你是否當過班干,只要你有足夠的勇氣,只要你想為班級做貢獻,請大膽地走上講臺。我建議全班同學給每一個走向講臺的同學以熱烈的掌聲!
第三篇:班委競選班主任動員講話
班干部競選輔導員(班主任)動員講話
在本次競選之進行之前,我要說的是班委的競選是咱們班級一項意義非常重大的事情,關系到每一位同學的切身利益。
假如班級自習紀律亂成一團,你想兩耳不聞天下事,一心只讀圣賢書,可能嗎?你能一點不受影響嗎?“火車跑快,還需車頭帶”。班委是聯系普通同學與輔導員(班主任)的紐帶,是班級真正的管理者。我們不能完全把希望寄托在輔導員(班主任)身上,因為輔導員(班主任)不可能一天二十四小時守在你宿舍;我們也不能把希望寄托在學生會的同學,因為等人家來治理那就是要扣分了。再說我們把班級治理好既不是做給輔導員(班主任)看的,更不是做給學院、學??吹模俏覀兙S護我們每一個同學的利益。
拿破侖曾說:“不想當將軍的士兵不是好士兵?!狈旁谖覀儼喔刹扛傔x,我要說:“不想當、不敢當、不愿當班干的學生也不是好學生!”
如果你怕當班干部影響自己的學習,那無數事例證明,當好班干和搞好學習兩者是可以兼得的,如果沒有人來當班干,來為集體服務,那你也不可能有好的學習環境。當班干實質上也是為自己創造良好的學習環境。
如果你怕得罪人,而不敢當班干部,那你就缺乏最起碼的正義感,的確當班干部有時會不可避免地得罪一些人,但只要你行得正、坐得直,光明磊落,有大家的支持,你又怕什么?
如果你覺得競選班干的同學都是功利心太強,你自己一副遠在江湖,事不關己高高掛起的神態,那我覺得你不配在這個班集體中。
如果你怕自己一旦落選,很丟面子。我說,如果這點失敗你都不敢承受,那你將來走向社會又怎么能經受得起更大的失敗呢?只要你敢于大膽地走到講臺上來,就充分說明你是熱愛這個集體的,你是希望這個集體變得更好的!即使落選了,大家也會感受到你的這份心意的。
正面來說,班干是一種榮譽,當班干部既是對自己的能力的考驗,也是對自己能力的一種極好的鍛煉,更是自己學生生涯的一筆好寶貴財富。
同學們,無論你成績優劣,無論以前你是否當過班干,只要你有足夠的勇氣,只要你想為班級做貢獻,請大膽地走上講臺。我建議全班同學給每一個走向講臺的同學以熱烈的掌聲!
同學們:參加競選的同學有勇氣和膽量站在這個舞臺上接受挑戰,并有為大家服務的決心和胸懷,這本身就是我們的榜樣,值得我們學習。我提議:我們用最熱烈的掌聲為他們鼓掌!
班級就是我們的家,看到大家為了班級的建設如此盡心盡力,老師感到由衷的高興。不管今后我們班級遇到什么困難和挫折,我相信在大家的共同努力和合作下,我們一定能戰勝它們。同學們,你們說對不對?
與大家共處的這一個月,我感慨萬千,同學們能在這么短的時間進步這么快,我知道有很多同學改掉了好幾個月甚至是好幾年都沒改掉的缺點,老師也知道,為了學院的衛生創建工作,大家配合的那么默契,各宿舍成員為了班級付出了大量的精力和時間。這一切,我們大家都看在眼里,記在心里。
當然,人無完人,我們班還有很多不良習慣和需要改正的地方,我希望大家能繼續發揚戒驕戒躁的作風,我們共同努力、團結協作,我們的班級一定會發展的更好!
參加競選的同學,如果你被選上,今后不管安排你干什么職務,請服從安排,為了整個班級的發展請繼續戰斗在工作的最前線,做好班級服務工作!并積極、自愿接受大家的監督和考驗!如果你沒有被選上,請不要灰心,你有為大家服務的決心,這本身就表明你很優秀!其他同學更要配合班干部的工作,并在班級工作中給予他們更多的幫助和支持。
我,作為咱們班的輔導員,也和大家一樣,一定會盡職盡責,并自愿接受大家的監督和考驗!謝謝同學們!
第四篇:新生班委競選班主任動員講話
班干部競選班主任動員講話
開學咱們班代班長犧牲自己的時間,有時承受個別同學的非議為班級服務,雖然有些地方做得還不夠好,有著或多或少的種種缺點,但憑良心說他作為代班長在軍訓期間的的確確為班級管理工作做出了很大貢獻。大家可以回想一下,軍訓期間是誰在維持咱班級紀律,是誰組織大家集合、解散,是誰一次次挨著教官、老師的批評??他付出了這么多,但我們又給了他什么回報?大家再設想一下,假如咱們班沒有代班長,咱們班會是什么樣子?所以在這里請讓我們以熱烈的掌聲對代班長為咱們班級做出的貢獻表示衷心的感謝!
班委的競選是咱們班本學期一項意義非常重大的事情,關系到每一位同學的切身利益。假如班級自習紀律亂成一團,你想兩耳不聞天下事,一心只讀圣賢書,可能嗎?你能一點不受影響嗎?“火車跑快,還需車頭帶”。一只狼領導一群羊能夠打敗一只羊領導的一群狼。但是無論是羊群還是狼群,沒有一個組織者領導者,都必將是一盤散沙。班委是聯系普通同學與班主任的紐帶,是班級真正的管理者。我們不能完全把希望寄托在班主任身上,因為班主任不可能一天二十四小時守在教室里,也不可能每天晚上來看晚自習;我們也不能把希望寄托在年級值日班級和學生會的同學,因為等人家來治理那就是要扣分了;我們也不能把希望寄托在晚自習值班老師身上,因為他們不可能只看咱們一個班級。再說我們把班級治理好既不是做給班主任看的,更不是做給年級組、學校看的,而是我們維護我們每一個同學的利益。
拿破侖曾說:“不想當將軍的士兵不是好士兵?!狈旁谖覀儼喔刹扛傔x,我要說:“不想當、不敢當、不愿當班干的學生也不是好學生!”
如果你怕當班干部影響自己的學習,那無數事例證明,當好班干和搞好學習兩者是可以兼得的,如果沒有人來當班干,來為集體服務,那你也不可能有好的學習環境。當班干實質上也是為自己創造良好的學習環境。
如果你怕得罪人,而不敢當班干部,那你就缺乏最起碼的正義感,的確當班干部有時會不可避免地得罪一些人,但只要你行得正、坐得直,光明磊落,有大家的支持,你又怕什么?
如果你覺得競選班干的同學都是功利心太強,你自己一副遠在江湖,事不關己高高掛起的神態,那我覺得你不配在這個班集體中。
如果你怕自己一旦落選,很丟面子。我說,如果這點失敗你都不敢承受,那你將來走向社會又怎么能經受得起更大的失敗呢?只要你敢于大膽地走到講臺上來,就充分說明你是熱愛這個集體的,你是希望這個集體變得更好的!即使落選了,大家也會感受到你的這份心意的。
正面來說,班干是一種榮譽,當班干部既是對自己的能力的考驗,也是對自己能力的一種極好的鍛煉,更是自己學生生涯的一筆好寶貴財富。
關于班委競選,我曾問過幾個班干,大家都覺得沒有幾個人愿意干,原因是有幾個人特別難管,班干部出力不討好。我一度打算沿用上學期組班時不圈定候選人,直接投票的方式。這個問題我思考了很長時間,如果沒有人愿意上臺參加競選,場面冷清,到時該如何收場?這幾天我都是晚上十二點多才睡覺,我覺得那樣做是對班級失去信心的表現,作為班主任,如果對班級失去了信心,那誰還能對班級有信心呢?我最終決定咱們還是上講臺競選,因為我對大家還抱有信心,因為我相信大家不會讓我感到失望。
同學們,無論你成績優劣,無論以前你是否當過班干,只要你有足夠的勇氣,只要你想為班級做貢獻,請大膽地走上講臺。我建議全班同學給每一個走向講臺的同學以熱烈的掌聲!
第五篇:班委競選
班委競選順利舉行
2014年7月15日下午兩點半,2014年甘孜水電新員工班委競選順利舉行。人力資源部主任許志勇,技術高管張曉光出席了本次競選大會。
會議上,許主任對班委職責進行了簡單的介紹。隨后,候選人分別進行競選演說。他們首先進行了自我介紹,闡述了自己對班委的認識和各自的工作經驗,以及對以后工作開展的看法。他們自信的表情,理性的思維,飽滿的熱情贏得了在場觀眾的認可。緊接著進行了競選投票以及現場唱票。最后,許部長對此次競選活動進行了總結,對新班委提出了新的要求,希望在新的班委帶領下團隊再創佳績。
此次班委競選強化了新員工的主人翁意識。新的員工一定不會辜負領導的期望,定會為甘孜水電開啟新的篇章。
(信息員:王虹霖)