第一篇：專題民主生活會工作方案

曹縣常樂集鎮教委黨的群眾路線教育實踐活動

專題民主生活會工作方案

根據中央黨的群眾路線教育實踐活動領導小組《關于在黨的群眾路線教育實踐活動中開好專題民主生活會的通知》和中共曹縣縣委《關于在黨的群眾路線教育實踐活動中開好專題民主生活會的通知》要求，按照中共常樂集鎮黨委教育實踐活動領導小組關于查擺問題、開展批評環節有關工作部署，為確保在教育實踐活動中開好專題民主生活會，制定如下方案。

一、指導思想

全面貫徹黨的十八大精神，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，緊緊圍繞保持黨的先進性和純潔性，以為民務實清廉為主要內容，進一步加強馬克思主義群眾觀點和黨的群眾路線教育，狠抓作風建設，著力解決群眾反映強烈的“四風”問題，進一步發揮黨密切聯系群眾的優勢，提高群眾工作的能力和水平，匯聚學校發展的正能量，進一步解放思想、開拓創新，為全面提高教育質量、辦人民滿意教育提供堅強保證。

二、會議主題和目標任務

緊緊圍繞保持黨的先進性和純潔性，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，落實為民務實清廉要求，以“反對‘四風’、服務師生、推動發展”為重點，堅持嚴肅認真、實事求是、民主團結，認真查擺在貫徹落實中央八項規定和“四風”方面存在的突出問題，進行深刻的黨性分析和自我剖析，以整風精神開展批評與自我批評，進行積極健康的思想斗爭，切實做到觸動思想、觸及靈魂，解決問題、增進團結。明確努力方向，為建曹縣名校提供堅強的政治保證和組織保證。達到統一思想、增進團結、形成共識、促進工作的目的，為學校開展教育實踐活動取得實效奠定堅實基礎。

本次生活會主題：“求真務實、轉變作風、凝聚智慧、謀求發展”。

三、會議時間及參加人員

專題民主生活會時間安排在2014年7月5日至10日（初步定為7月5日）具體時間待報督導組確定后另行通知，會期1天。

參加會議人員為全鎮中小學校校長、教委全體，列席會議人員為“兩代表一委員”、退休教師代表。專題民主生活會期間，領導班子成員不得請假。

會議邀請縣教育局領導張然副局長和鎮黨委成員到會指導。

四、會議主要議程

專題民主生活會由教委黨總支書記主持召開。

主要議程：

（一）教委黨總支書記通報專題民主生活會籌備情況和征求意見、查找問題情況。

（二）教委黨總支書記通報領導班子對照檢查情況。

（三）領導班子成員個人對照檢查，按班子排序依次、逐一進行，每位班子成員自我批評后，其他班子成員對其提出批評意見。

（四）縣教委領導、鎮督導組領導對會議召開情況進行評價，對進一步加強領導班子思想政治建設提出要求。

（五）主持人作簡短會議總結。

五、方法步驟

（一）會前準備

1.研究制定工作方案（5月25日-30日）

按照縣教育局群眾路線教育實踐活動領導小組通知精神和鎮群眾路線教育實踐活動督導組具體要求，結合學校工作實際，制定切實可行的專題民主生活會工作方案。在此基礎上研究制定詳細的工作計劃，進一步明確工作內容、完成時限和責任部門，確保各項工作得到有效落實。

2.認真開展學習教育（6月1日-10日）

把學習教育貫穿始終。在前一段學習基礎上，組織領導班子成員繼續采取自學和集中學習的方式，學習總書記一系列重要講話精神，學xxx曹縣縣委教育實踐活動有關會議精神，認真研讀教育實踐活動的規定文件和學習書目，進一步深化對馬克思主義群眾觀點和黨的群眾路線的認識，組織黨員干部學習教委黨的群眾路線第二環節具體部署，為開好專題民主生活會奠定堅實的思想基礎。

3.匯總反饋意見建議（6月11日-6月15日）

在活動第一環節，按照“面向基層、深入一線、開門搞活動”的工作要求，通過領導深入一線調研、民主評議、座談、開放日、意見箱等方式，全方位、多角度、深層次廣泛征求了黨員、職工群眾對學校領導班子、班子成員在形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風等“四風”方面的意見建議。教委教育實踐活動領導小組對這些意見建議進行梳理、匯總、歸納、分類，形成對領導班子和班子成員具體實在的意見建議，原汁原味反饋給領導班子及領導班子成員本人。

4.找準查實突出問題（6月16日-20日）

教委領導班子和班子成員結合學習教育、聽取意見環節工作“回頭看”情況，進一步聚焦“四風”，通過群眾提、自己找、互相幫、上級點、典型對照繼續深入查找問題，特別是對照學校領導班子在作風方面存在的20條問題、近期縣教委強調的一些突出問題和第四督導組反饋的意見，逐條逐項進行對照檢查，切實找準領導班子和班子成員在“四風”方面存在的問題，分析思想根源，提出解決問題的具體措施。防

止以工作問題代替“四風”問題，以籠統的班子問題代替個人存在的問題，以學校問題代替領導班子的問題，以客觀原因的分析代替主觀思想的剖析。

5.開展談心交心活動（6月20日--30日）

談心交心要圍繞貫徹落實中央八項規定、“四風”方面的問題等內容進行，主要是征求對方對自己存在問題的意見和改進建議，相互溝通思想、增進了解、化解矛盾。教委主要負責同志要與班子成員逐一談心，班子成員之間要互相談心、班子成員與主管部門負責同志之間要深入開展談心交心活動。談心交心的方式以面對面交談形式進行，在談話交心過程中要敞開心扉，坦誠相見，既要進行深刻的自我批評，又要進行誠懇的互相批評，會上批評的事項在會前要達成共識或基本達成共識，努力把矛盾和問題解決在民主生活會前。

6.撰寫對照檢查材料（7月1日-7月5日）

領導班子及班子成員要按照“衡量尺子嚴、查擺問題準、原因分析深、整改措施實”的要求撰寫對照檢查材料。領導班子的對照檢查材料，重點剖析班子“四風”方面的問題，結合全鎮教育實際，進一步深刻查擺分析，針對查擺問題，要提出整改落實、建章立制的思路和措施等。領導班子的對照檢查材料由教委主要領導主持撰寫，作為整改的重要依據，提交領導班子會議審議通過后，在參加教育實踐活動布置大會人員范圍內進行通報，并報鎮督導組審閱。

領導班子成員的對照檢查材料要對照為民務實清廉要求，結合前期征求的意見建議和個人工作實際進行撰寫。內容主要包括：遵守黨的政治紀律情況，貫徹中央八項規定精神、轉變作風方面的基本情況，“四風”方面存在的突出問題、產生問題的原因分析、今后的努力方向和改進措施。個人剖析問題要深，要從人生觀、世界觀、價值觀上找原因，要查一查在信仰方面，是否全心全意依靠教職工辦學，在黨性修養方面，是否缺乏黨性原則；在紀律方面，是否貫徹了黨和國家的路線方針政策，與中央保持高度一致；在“三重一大”等方面是否符合規定；在行使權利、接受監督方面，是否高高在上、脫離群眾；從生活方面查四風，主要看是否存在等級觀念、鋪張浪費等。領導班子成員的對照檢查材料要開門見山、直奔主題，重點突出、內容實在，剖析深刻、觸及靈魂，防止把對照檢查材料寫成工作總結或述職報告。對照檢查材料要自己動手撰寫，黨員字數不少于2500字，教育干部不少于3500字，主要領導在5000字左右。

（二）召開專題民主生活會

在扎實做好會前各項準備工作的基礎上，報經鎮督導組同意，召開學校黨的群眾路線教育實踐活動專題民主生活會。專題民主生活會上，學校領導班子每名成員都要進行深刻的批評與自我批評。要保證領導班子成員有充分的發言時間，并做到“五必談”和“四不怕”。“五必談”，即必須談自身存在的問題，必須談存在問題的思想根源，必須談個人努力方向和整改措施，必須談班子存在的問題，必須談對班子的整

改建議。“四不怕”，即查找問題不怕深，吸納意見不怕刺，亮出問題不怕丑，觸及思想不怕痛。

每名領導班子成員都要進行深刻的自我批評。自我批評主要看，是否明確擺出“四風”問題，對群眾意見和上級點明的問題是否逐一檢查并作出實事求是的回應，是否從世界觀、人生觀、價值觀深刻檢查剖析問題根源，是否提出改進的具體措施。領導班子成員之間都要開展誠懇的相互批評。相互批評主要看，班子成員之間是否相互提出批評意見，批評是否觸及到被批評者的主要問題，是否達到幫助同志、增進團結、促進工作的目的，確保專題民主生活會的高質量。

（三）會后整改

1.上報民主生活會專題報告（7月11至15日）

專題民主生活會召開后形成專題報告，經鎮督導組審閱同意后，向縣教育局教育實踐活動領導小組上報民主生活會專題報告、民主生活會上領導班子和成員的發言材料。

2.專題民主生活會情況通報（7月20日前）

專題民主生活會后，教委教育實踐活動領導小組辦公室及時對會前準備、開展批評和自我批評、制定整改措施等情況進行總結，并在一定范圍內進行通報，注意收集等對學校師生領導班子專題民主生活會評價意見建議。

3.扎實落實整改（7月底）

針對群眾反映的問題和專題民主生活會上查擺出來的問題，領導班子進行討論和研究，無論是班子的還是個人，都要制定整改措施。會后，學校教育實踐活動領導小組在第一環節“回頭看”制定的整改初步建議基礎上，結合民主生活會查擺出來的問題，查漏補缺，進一步補充完善整改內容，明確詳細整改措施、要求和時限，并在適當范圍向黨員、教職工公開，接受黨員干部和教職工的監督。同時，做到即知即改、邊議邊改、立說立行，不等待觀望、不敷衍塞責。對短時間能夠整改的要立即組織整改，近期無法解決的要確定具體整改時限，并保證如期完成整改任務。

六、具體要求

（一）認真做好會前準備

專題民主生活會前期準備工作量大、內容較多、政策性強，要堅持時間服從質量，按照“高標準、嚴要求，樹標桿、做示范”的要求，精心組織、超前謀劃，認真做好專題民主生活會前的各項準備工作。教委教育實踐活動領導小組要加強與鎮督導組的溝通聯系，及時將有關要求向教委領導班子進行反饋，并按照時限要求及時完成各項具體工作任務，確保會前的各項準備工作得到充分落實。

具體分工：

張付民主任：邀請教育局領導，負責魏海軍、施保安個人對照材料審閱

魏海軍副主任：邀請鎮督導組領導，撰寫教委民主生活會材料，負責班子及班子成員意見的匯總反饋，負責宋德利、王愛蘭個人對照材料審閱

施保安副主任：協助準備學校民主生活會材料，負責程韜及退休教師的個人對照材料的審閱。

各中小學校長負責本校黨員對照材料的審閱。

（二）充分發揮表率作用

根據縣委通知精神，教委主要負責人是開好專題民主生活會的第一責任人，要主持研究制定專題民主生活會工作方案；督促班子成員認真撰寫對照檢查材料并逐一審閱，提出具體意見；帶頭開展談心活動，了解掌握班子思想、作風狀況和每名班子成員應解決的突出問題，做到心中有數；帶頭對照檢查自己，開展自我批評，誠懇地接受批評、改正缺點；帶頭對班子成員提出批評意見，要直言不諱、督促改進。有針對性地做好思想工作，調動班子成員查擺問題、開展批評的積極性和主動性。

（三）堅持正面教育為主的原則

開展批評與自我批評要堅持實事求是、出于公心、與人為善，不馬虎敷衍，不文過飾非，不發泄私憤，不搞突然襲擊，不搞無原則紛爭。要注意方式方法，把功夫下在會前、放在談心交心中，對擬開展批評的問題，會前要充分溝通和交換意見，取得共識或基本共識后，在會上進行交流，以利于達到“團結—批評—團結”的目的。要堅持懲前毖后、治病救人的原則，按照“知無不言、言無不盡”、“言者無罪、聞者足戒”、“有則改之、無則加勉”的要求，把增進團結作為開展批評的出發點和落腳點，通過批評和自我批評，既解決實際問題又解決思想問題，保持共產黨人政治本色。

（四）加強宣傳，營造氛圍

及時向鎮督導組報送有關召開專題民主生活會方面的信息，堅持正確的輿論導向，通過校訊通、家長委員會和學校宣傳櫥窗等渠道加強對教委召開專題民主生活會的做法和取得成效的宣傳，營造良好的環境和輿論氛圍。

第二篇：專題民主生活會工作方案

專題民主生活會工作方案。

一、民主生活會主題

認真貫徹從嚴管黨治黨的要求，以“嚴格黨內生活、嚴守黨的紀律、深化作風建設”為主題，以認真落實省局黨組貫徹落實中央八項規定和省委十項規定實施辦法，堅決反對“四風”、持續抓好整改落實為重點，堅持嚴的標準，對照檢查領導班子和領導干部在堅持黨內生活制度，嚴格組織觀念，遵守組織紀律，進一步解決作風漂浮，防止和克服不干事、不擔責的問題，把學習、對照檢查和批評與自我批評貫穿始終，認真整改，確保領導班子和領導干部高度自覺地維護黨的團結統一，在思想上政治上行動上與黨保持高度一致，更加奮發有為地推進地方稅收工作發展。

二、方法步驟

（一）認真學習（12月上旬）

民主生活會前，黨組成員個人要圍繞民主生活會主題，進一步學習黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神，認真研讀《總書記系列重要講話讀本》，深入學習總書記在黨的群眾路線教育實踐活動總結大會上的講話、黨章、《準則》、《關于領導干部報告個人有關事項的規定》等內容，進一步強化宗旨意識和黨性觀念，增強干事創業的責任心和推動改革發展的自覺性，切實把思想統一到中央和省委的部署要求上來，為開好生活會打牢堅實思想基礎。

（二）廣泛征求意見（11月28日至12月5日）

堅持發揚民主，開門納諫。緊扣民主生活會主題，采取召開座談會、發放征求意見提綱等方法，在省局機關、市局領導班子、中層領導干部中廣泛征求意見，重點聽取教育實踐活動專題民主生活會整改落實情況和深化作風建設的意見，對黨組和黨組成員堅持原則、敢于擔當、遵守黨的紀律等方面的意見，原汁原味地向黨組和黨組成員本人反饋。征求意見務必具體明確、有的放矢，防止空對空、走形式。

（三）認真撰寫和審核對照檢查材料（12月8日至19日）

1、黨組成員要按照從嚴從實的要求，親自動手撰寫對照檢查材料。黨組書記要主持起草民主生活會工作方案和黨組對照檢查材料，并經集體研究確定；帶頭撰寫個人對照檢查材料，督促班子成員撰寫檢查材料，并逐一審閱把關，提出具體修改意見。

2、要通過自己找、群眾提、上級點、互相幫、集體議，從工作問題中透視紀律問題，從共性問題中查擺個性問題，從班子問題中認領個人問題，從身邊問題中反思自己問題。要結合平時調研，拓展對照檢查的面，避免只查浮在面上的問題，忽視深層次矛盾、實質性問題。

3、對照檢查材料內容主要包括：貫徹執行民主集中制，遵守黨的政治紀律、組織紀律、廉政紀律、落實省局黨組貫徹中央八項規定和省委十項規定實施辦法，堅決反對“四風”，盡職盡責、攻堅克難等方面存在的主要問題，產生問題原因的分析，以及今后的努力方向和整改措施。要對照“三嚴三實”的要求，對照專題民主生活會整改清單、對照這次民主生活會征求的意見建議，對照報告個人有關事項規定，逐一說明情況。對照檢查要開門見山、直奔主題，重點突出、內容實在，不講成績、只講問題，防止把對照檢查材料寫成工作總結或述職報告，避免照抄照搬、拼拼湊湊，甚至讓下屬或工作人員代寫。要深刻剖析原因，把自己擺進去，往實里查、往深里剖，切實做到見人見事見思想，受到觸動。

4、黨組書記要對班子成員對照檢查材料逐一審核把關。重點審核是否查擺了存在的主要問題、分析了產生的原因、提出了今后的努力方向和改進措施；是否對規定事項逐一作了說明，對教育實踐活動中提出的個人整改措施兌現情況是否做出回應等。同時，督促班子成員認真進行修改。經集體研究確定的領導班子對照檢查材報送負責指導的同志把關后，報送省委組織部，省領導還要進行把關。

（四）逐一深入談話（12月8日至19日）

要安排充足時間，做到“三必談”，即黨組書記與黨組成員之間必談，黨組成員和黨組成員之間必談，班子成員和分管部門主要負責人之間必談。可以適當擴大談心范圍，注意接受黨員干部的約談。

談心交心中，真正把問題談開、思想談深、意見談好，深化理解，形成共識，為開展批評和自我批評打好基礎。

談心談話要緊扣問題，班子成員之間要圍繞重點問題、深層次問題、思想障礙、差距不足等，真正把本人問題、對方問題、擬在生活會上提出的批評意見，產生問題的原因及改進措施等談透，點到具體人具體事。

談心談話要以誠相見、以心換心，可以多談幾次，真正談通談透。談心談話沒有完成或沒有談透前，不急于開會。

（五）召開民主生活會（12月下旬，具體時間另定）

會上，黨組書記代表班子對教育實踐活動整改措施落實情況進行通報。之后，每位黨組成員都要根據對照檢查材料，進行自我批評，明確擺出執行民主集中制、遵守黨的紀律和省局黨組貫徹落實中央八項規定和省委十項規定實施辦法、堅守責任擔當等方面存在的問題，明確回應征求的意見和上級點明的問題，既從工作上找差距、又從思想上、黨性上找差距，真正觸及問題，深挖根源，拋開面子、抓住要害、揭短亮丑，提出具體的改進措施。

黨組成員之間要逐一開展誠懇的相互批評，批評直截了當、直奔主題，從黨性強不強、工作實不實、要求嚴不嚴等方面指出對方的問題和不足，幫助分析原因，提出改進建議，做到真刀真槍，點準穴位，見筋見骨。

黨組書記要以樹立標桿、向我看齊的態度檢查自己，帶頭開展批評和自我批評。

批評和自我批評要注意方式方法，既出以公心、實事求是，態度誠懇、與人為善，又堅持原則、敢于較真，有辣味、戳到麻骨，使人真的紅臉出汗，達到團結——批評——團結的目的。

（六）開展整改落實

民主生活會后，黨組集體和個人都要根據征求的意見建議和民主生活會上檢查的問題，進一步完善整改措施，制定整任務書、時間表，實行一把手負責制，限時進行整改。對具體問題要列出清單、建立臺帳，解決一個銷號一個；對發生在群眾身邊、比較集中的問題，要強化力度，開展專項整治；對發生在基層、根子在上面的問題，要追本溯源，上下聯動解決。

黨組和黨組成員的整改方案、整改措施，要在一定范圍內通報。要強化正風肅紀，嚴格防止整改中的形式主義，務求實效、取信于民。

民主生活會后15日內，向省紀委、省委組織部報送民主生活會情況報告

第三篇：專題民主生活會工作方案

關于召開黨的群眾路線教育實踐活動專題組織生活會和黨員民主評議工作方案

按照中央、省委精神和學校黨的群眾路線教育實踐活動《實施方案》要求，現就在黨的群眾路線教育實踐活動中開好專題組織生活會有關工作安排如下：

一、會議主題

深入學習貫徹總書記系列重要講話精神，按照中央精神和省委、市委要求，緊緊圍繞保持黨的先進性和純潔性，按照?照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病?的總要求，以為民務實清廉為主題，以?反對‘四風’、服務群眾?為重點，堅持嚴肅認真、實事求是、民主團結，組織召開一次高質量的專題組織生活會，認真解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風問題，促使黨員領導干部牢固樹立宗旨意識和馬克思主義群眾觀點，切實改進工作作風，提高群眾工作本領，為建設品質大東鄉提供組織保證。

二、時間安排

學校專題組織生活會安排在 8月15日召開，會期一天。

三、實施步驟

組織生活會整個過程分為會前準備、召開會議、會后落實三個階段。

（一）會前準備

1.進行會前學習。重點學習總書記系列重要講話特別

2.參加人員：

（1）縣督導組成員，教育局?活動辦?成員

（2）參加會議的人員：學校領導班子成員學校領導班子成員及黨員教師。

（3）列席會議的人員：

3.會議議程： 8月 15日上午9時 黨支部書記葉盛恒同志主持。

（1）專題傳達總書記在指導河南省蘭考縣委常委班子專題民主生活會上的重要講話精神、強衛同志在指導南昌市委和新建縣常委班子專題民主生活會上的重要講話精神、莫建成同志在指導撫州市委和臨川區委常委班子專題民主生活會時的重要講話精神、龔建華同志在指導東鄉縣委常委專題民主生活會的重要講話及何夢婕同志在指導小璜鎮黨委班子專題民主生活會的重要講話精神；并組織討論，交流心得；

（2）黨支部書記葉盛恒同志對小璜中學專題組織生活會準備工作情況進行通報；

（3）黨支部書記葉盛恒同志就用好批評和自我批評這個武器、開好組織生活會提出具體要求。

8月6日下午15時 黨支部書記葉盛恒同志主持

（1）黨支部書記葉盛恒同志代表學校領導班子進行對照檢查；

（2）按照?一個一個過?的方法，黨支部書記葉盛恒同志帶

（一）開展批評和自我批評要動真格有辣味，堅持原則，堅持問題導向，堅持實事求是，開門見山、直奔主題，動真碰硬、敢于交鋒，不當老好人，不馬虎敷衍，不文過飾非，不發泄私憤，不搞突然襲擊，不搞無原則紛爭，做到干部群眾提問題、班子成員相互點問題、班子成員個人找問題相統一，班子集體查擺的問題與班子成員個人查擺的問題相統一，班子成員心里想提的意見、會前談心溝通時提的意見、會上相互批評時提的意見相統一，使領導干部受到一次嚴格的黨內生活鍛煉，紅臉出汗、加油鼓勁，達到?團結—批評—團結?的目的。

（二）班子每名成員都要進行深刻的自我批評，以樹立標桿、向我看齊的態度檢查自己，真正觸及問題、深挖思想根源，防止避重就輕。自我批評主要看，是否明確擺出?四風?問題，對群眾反映、上級點明和督導組反饋的問題是否逐一檢查并作出實事求是的回應，是否從世界觀、人生觀、價值觀深刻檢查剖析問題根源，是否提出改進的具體措施。

（三）專題組織生活會拍好圖片資料。

（四）按照中央、省委、市委、縣委和教育局黨委要求做好宣傳報道。

小璜中學黨的群眾路線教育實踐活動

領導小組辦公室

2014年8月14日

第四篇：民主生活會工作方案（本站推薦）

九灣中心校黨支部民主生活會工作方案

九灣中心校黨支部 2017年07月

九灣中心校黨支部民主生活會工作方案

按照《中共蚌埠市紀委機關 中共蚌埠市委組織部關于認真開好 民主生活會的通知》 要求，結合實際，現就做好2017民主生活會，制定如下方案。

一、會議主題

2017民主生活會，以習近平講話精神為主題，圍繞“兩學一做”學習教育和“講看齊、見行動”學習討論要求，重點對照《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》（以下簡稱《準則》）和《中國共產黨黨內監督條例》（以下簡稱《條例》），結合思想和工作實際，進行黨性分析，開展批評和自我批評，不斷增強領導班子和領導干部發現和解決自身問題的能力。要聚焦黨建等方面要求，開展黨性分析，觸動思想、觸及靈魂，切實收到成效。

二、認真做好會前準備

結合“兩學一做”學習教育和“講看齊、見行動”學習討論，堅持問題導向，對照《準則》《條例》規定和要求，緊密結合實際，著重從思想、組織、作風、紀律等方面查找在理想信念、執行政治紀律和政治規矩、作風、擔當作為、組織生活和落實全面從嚴治黨責任上存在的突出問題。具體要做到：

1深化學習研討。2廣泛征求意見。3開展談心談話。

4認真準備班子對照檢查材料和個人發言提綱。會前，要填寫《召開民主生活會準備情況登記表》經主要負責同志同意后上報上一級黨委。

三、召開民主生活會

（一）會議時間：2017年8月

（二）會議地點：活動室

（三）參會人員：班子成員，列席人員，聯系領導到會指導。

（四）會議議程：（1）書面或口頭通報上民主生活會整改情況；（2）主要負責同志代表班子作對照檢查；（3）班子成員逐人作自我批評，其他同志分別對其進行批評，該同志進行回應表態發言；（4）上級黨委指導同志講話；（5）主要負責同志代表班子作表態講話。

（五）會上要求：要嚴肅開展批評和自我批評。要打消自我批評怕丟面子、批評上級怕穿小鞋、批評同級怕傷和氣、批評下級怕丟選票等思想顧慮，開展嚴肅認真的批評和自我批評。自我批評要落細落小、見人見事見思想，不能遮遮掩掩、泛泛而談，防止以講道理代替談問題，以班子問題代替個人問題。相互批評要本著對組織、對同志、對事業高度負責的精神，坦誠相見、開門見山，不能以工作建議代替批評意見，不能搞“一團和氣”、當老好人，防止不痛不癢、蜻蜓點水。班子成員對批評意見要正確對待、虛心接受，有則改之、無則加勉，并在會上逐一進行回應表態發言。

四、扎實抓好整改落實 結合民主生活會開展批評情況，對查找出來的問題進行再梳理，將“兩學一做”學習教育和“講看齊、見行動”學習討論查擺出的問題一并納入整改內容，制定整改措施，形成班子和班子成員個人整改清單。對查擺出的問題，不論是什么表現，不論是什么層面上的，都要認真整改，堅決防止搞形式、走過場。要雷厲風行改，堅持即知即改、立行立改，有什么問題就著力解決什么問題，什么問題突出就重點解決什么問題，改就改好，改就改到位。要持續深入改，把問題整改與中央巡視組巡視“回頭看”反饋意見、省委巡視整改結合起來，發揚釘釘子精神，改一件成一件，積小勝為大勝。要注重從源頭上找原因、建制度、堵漏洞，切實做到問題出現在哪里、制度就完善到哪里。整改清單及整改兌現情況要采取適當方式在一定范圍公開，接受黨員、群眾監督。

第五篇：民主生活會工作方案

北華大學校、院兩級領導班子2007

民主生活會工作方案

為了深入學習貫徹十七大精神，按照吉林省紀委、省委組織部《關于深入學習貫徹黨的十七大精神開好2007省管領導班子民主生活會的通知》（吉組通字[2007]68號）的要求，現將北華大學校、院兩級領導班子民主生活會的有關事宜安排如下：

一、主題

本次民主生活會的主題是：深入學習和貫徹黨的十七大精神，以科學發展觀為指導，圍繞學校改革、發展、建設認真查找和解決領導班子及成員在思想、組織、工作、作風等方面存在的問題，以開拓進取，真抓實干的精神，從嚴治校、從嚴治教、從嚴治學、從嚴管理，努力把學校建設成為和諧的學校，節約的學校，科學發展的學校。

二、安排

（一）為了開好學校黨委常委班子民主生活會，提高民主生活會的質量，全面掌握廣大師生員工對學校領導班子的真實期待，集中全校方方面面的智慧，早日實現我校第一次黨代會和一屆五次教代會確定的目標，黨委決定由相關部門的同志組成調研小組廣泛開展調研活動，認真聽取師生員工對學校領導班子及班子成員的工作建議、意見和要求。調研

小組由黨委副書記、紀委書記謝文義同志任組長，黨委組織部部長張國華同志、紀檢監察辦公室主任魏子玉同志任副組長，相關部門負責人任成員。具體分工如下：

1、學校黨代會代表、機關干部座談會由黨委組織部部長張國華同志負責組織。

2、民主黨派負責人、省、市、區人大代表、政協委員座談會由黨委宣傳統戰部部長王毅軍同志負責組織。

3、基層工會負責人（職工代表組組長）座談會由校工會主席楊智貴同志負責組織。

4、教師代表座談會由教務處處長孫玉民同志、紀檢監察辦公室主任魏子玉同志負責組織。

5、學生代表座談會由學工處處長詹麗萍同志、校團委書記張生同志負責組織。

6、離退休職工代表座談會由離退辦黨委書記王金告同志、主任張繼賢同志負責組織。

（二）召開座談會的時間安排。學校黨委常委民主生活會的座談會時間為2007年11月28日至12月5日。基層黨委民主生活會召開調研座談會時間由各基層黨委根據此方案自定。

（三）召開民主生活會的時間安排。學校黨委常委民主生活會召開的時間定為2007年12月20日。基層黨委民

主生活會的時間定為2007年12月25日至2008年1月15日之間。

（四）各基層黨委、黨總支（直屬黨支部）領導班子民主生活會工作方案由各基層黨委、黨總支（直屬黨支部）根據本方案的精神自行制定。

三、要求

（一）各級黨委要高度重視，認真做好民主生活會的各項準備工作。

1、班子成員要認真學習十七大文件精神，堅定不移地高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅持中國特色社會主義理論體系和中國特色社會主義道路不動搖，深入貫徹落實科學發展觀，進一步明確本單位的發展目標，振奮精神，增進團結，提高能力，促進和諧，始終保持黨的先進性。

2、認真開展談心活動。黨委、黨總支（直屬黨支部）書記要以身作則，主動與班子成員進行談心，班子成員之間也要進行相互談心。

3、撰寫民主生活會發言提綱。

（二）要把握好民主生活會的關鍵環節，確保民主生活會的質量。

1、按本通知要求，認真制定好本單位領導班子民主生活會的實施方案。

2、組織好十七大文件精神的學習。

3、組織調研，廣泛征求意見。認真聽取本單位教職工對領導班子及班子成員在思想、組織、工作、作風等方面的意見和建議。

4、認真搞好對照檢查，實事求是查找自身在思想作風、學風、工作作風、領導作風、生活作風方面存在的問題和不足，開展批評與自我批評。

5、制定整改方案，落實整改措施，建章建制。針對群眾反映和民主生活會上查找出的主要問題，實事求是地進行分析研究，明確整改重點，落實整改責任，同時要針對問題建章建制。民主生活會情況和整改措施要采取適當方式在一定范圍內向干部群眾通報。

（三）要切實加強民主生活會的領導。

1、黨委、黨總支（直屬黨支部）書記是開好領導班子民主生活會第一責任人，要認真履行職責，精心組織。

2、會后要切實抓好建章建制工作。

3、班子民主生活會結束后要形成書面材料報學校紀委、黨委組織部。

二○○七年十一月二十八