第一篇：東興學校環衛小組工作計劃

東興學校2013-2014學年第二學期

環衛小組工作計劃

一、總體要求：

班主任積極配合宣傳，規范學生的環保行為。如校內外不吸煙、不亂丟、不亂倒、不亂吐、不亂寫亂畫，不高聲喧嘩，不損壞樹木花草，自覺節約資源等。設立宣傳欄，充分利用板報、廣播、班主任班會宣傳環保知識。

（一）根據并班，重新劃分衛生區。充分利用廣播、板報宣傳，以學生為主體，教師為主導，加強環境衛生教育。

（二）創建活動多樣化 以活動為手段，促進學生環保意識的發展，使之主動并帶動身邊的人。

二、主要措施：

（一）加強領導

1． 強化領導核心，建立以班主任和衛生委員為主的環衛小組。組長：諸應貴

副組長：劉夢玲

成員：曹楠楠李萌龐華容齊德良

2．完善監督、檢查機制，堅持記錄，定期總結，積極開展環衛活動，給各班創造加分機會。

3．定期召開專題會議，推動校環保工作。

（二）完善環衛小組檢查力度

主要工作：

1、健全學校衛生工作隊伍，做到分工明確，責任到人。環衛小組檢查員要有責任意識。

2、統一思想，提高認識，明確目標。

3、劃分好衛生包管區，責任到班級。

4、認真做好衛生工作，加強學校整體和學生個人衛生工作。教室內外要求：

1、地面干凈，無紙屑、無雜物。

2、墻壁、天花板、日光燈管等無積塵、無腳印、無蜘蛛網。

3、門窗、防盜窗無積塵，玻璃明亮干凈。

4、書本擺放整齊。

衛生區要求：

1、水泥路面清潔無雜物。

2、草地無果皮紙屑。

東興學校環衛小組

2014-2-16

第二篇：東興學校幼兒園工作計劃

東興學校幼兒園工作計劃

2012——2013學第二學期

一、指導思想:

以《綱要》為指導思想,積極開展課程改革,進一步深入學習課程改革的意義,圍繞教育局的教研工作計劃,結合本園的實際情況,不斷提升教師教育活動的水平及幼兒素質教育的發展。

二、主要工作任務和要求:

1、加強本園教研組的建設和管理制度,以及和其它幼兒園之間的交流和學習。

2、圍繞農村幼兒園本土化教育資源，利用園環境創設,充分調動教師的積極性來創新教學活動及日常教學組織。

3、定期組織教師學習優秀的教育活動和教育思想的文章,提高教師的教育水平,以及教育思想觀和兒童觀。

4、加強幼兒園的安全管理,組織全園教職員工學習有關安全工作方面的知識。

5、在優化一日活動安排及周活動安排的基礎上,嘗試開展在游戲中學習,在學習中游戲及探索多種游戲 活動的教研和學習,以幼兒為主體的教學活動,形成有自己特色的活動課程。

6、堅持園內培訓和外出學習相結合,多渠道提高教師的理論水平和教育素質。

7、開展園內觀摩活動,做好活動案例總結、反思,提高教師自身的專業技能。

8、組織教師撰寫論文、活動設計、教學案例評比活動,促進教師專業化成長。

三、具體時間安排:

三月份:

1、做好新生入學的工作,穩定新生情緒。

2、合理安排一日活動和周活動的教學活動,做到動靜結合互相交替。

3、教師結合本班的實際情況及幼兒園的教研工作計劃寫好班的教學計劃。

4、開展“親子同慶歡樂日”游園活動

四月份:

1、開展幼兒園自編操的活動

2、開展園內觀摩活動、園際交流活動

3、教師著手準備“六一”活動的工作

五月份:

1、教師排練“六一”活動節目

2、“六一”節目彩排

3、對4、5月份生日的小朋友舉辦生日聚會

六月份:

1、開展慶“六一”活動

2、組織教師外出觀摩學習

3、畢業班畢業典禮活動

4、家長半天觀摩活動

七月份:

1、教師做好期末各項工作

2、各班交教學總結

東興學校 2013.02.20 2

第三篇：東興學校德語工作計劃

東興學校德育工作計劃

2012——2013學第二學期

本學期我校德育工作繼續按照《中小學生日常行為規范》及《公民道德建設實施綱要》及上級主管部門有關的文件精神制定如下：

一、指導思想

以養成教育為主線，培養學生良好習慣為重點，以多種形式為手段，以全員參與為保障，對學生進行培養教育，使之學會做人，學會學習，為成高素質的人才打下堅實基礎。

二、成立德育工作領導小組。

組長：陳家俊

副組長：楊發良 王志軍 單正元

成員：各處室人員 各班主任

三、工作目標及思路：

1、要求全體教師本著全身心投入、全方位重視、全過程負責的育人心態共同創建出一支師德素養好，業務水平高的師資隊伍。

2、加強陣地建設，優化育人環境，開展好各類主題教育，為學生的健康成長營造良好的氛圍。

3、加強學生法制教育，并加強師生的安全教育，確保學期內無重大責任事故發生。

四、主要工作措施：

(一)、堅持思想道德建設的首要地位，加強師德建設。

結合學校工作重點，從校長到教師都有明確的思想道德教育的具體任務，并共同參與思想道德建設工作的研究。全員要繼續加強多形式的學習，創設“全員育人”的氛圍，樹立“人人都是德育工作者”的意識，促進和推動學校德育工作，教師要在平時教學過程中積極開展思想道德滲透教育，進一步加強班主任隊伍建設，培養一支素質優良、精干實效、開拓進取的班主任隊伍。

(二)、高度重視學生的文明行為習慣養成教育，強化行為的內化深入開展中小學生日常行為規范教育。根據新的《中小學生守則》、《中小學日常行為規范》要求，以促進學生全面發展為出發點和落腳點，以爭創“行為規范示范班”等活動為載體，積極構建學生“自我教育、自我管理、自我激勵”的“三自”機制，并形成以學生自評、互評與教師評、家長評相結合的評價制度。圍繞培養學生“十個好習慣”(即誠實守信，說了就要做的習慣；尊重別人，耐心聽別人講話的習慣；按規則行動的習慣；時刻記住自己責任的習慣；節儉的習慣；天天鍛煉身體的習慣；用過的東西放回原處的習慣；及時感謝別人幫助的習慣；做事之前先計劃的習慣；干干凈凈迎接每一天的習慣。)，加強班級管理，經常性地進行班容班貌檢查，將中小學生日常規范教育抓細、抓嚴、抓實，努力達到的日常行為規范的“五無”、“五有”要求，(即地上無痰跡紙屑、墻上無污痕、桌面無刻畫、門窗無破損、衛生無死角;課堂有紀律、課間有秩序、言行有禮貌、心中有他人、學困生有進步)，各年級、各班級要根據學生的情況，著重對學生進行以文明禮儀為重點的文明養成教育，在教育和訓練的過程中要堅持高標準、低起點、多層次、嚴要求、重訓練的原則。通過嚴格的訓練，努力使學生的行為規范外化為行為，內化為素質，逐步養成“文明用語脫口而出，文明行為隨處可見”的好習慣，要進一步強化管理中的學生主體意識和學生自我管理的意識及能力，充分發揮學生的主體作用，讓學生自主組織活動、管理、評價，逐步使學生從“要我這樣做”轉變為“我應該這樣做”，讓良好的行為習慣內化為學生的自覺行動。

(三)、積極開展豐富多彩的德育活動，實施“生態德育”、“難忘教育”。

積極實施“生態德育”工程。以愛國主義為核心，全面開展理想教育、愛國主義教育、集體主義教育、社會主義教育、法制教育和禁毒教育等；以“堅持人人共成長”為教育主題，以道德教育為核心，切實開展公德教育、孝敬教育、體驗教育、養成教育、愛心教育、誠信教育；以“堅持人與自然協調發展”為教育主題，以環保教育為核

心，積極開展熱愛自然教育、愛護動物教育、學校文化傳統教育和審美教育。

各年級應根據學生特點選定大主題，精心設計活動方案，扎實有效地開展好主題綜合實踐活動，實現“生態校園，景觀優美，文化和諧”的愿景。

(四)調動各界參與，整合德育資源，塑造心理健康教育特色。

1、提高家教水平。

抓好家長學校的組織管理和教育教學活動，做到目標明確，計劃落實，規范嚴格，內容針對性、實用性強，并且認真做好資料搜集、積累工作。形成學校教育、家庭教育和社會教育相互溝通與合作的教育網絡;做到每學期同每位學生家長均有一定程度的聯系，特別重視做好與學困生家長的經常性聯系；加強對教師家訪工作的組織管理，積極開展“教師家訪”活動，要求所有班主任必須對本班學生進行一次家訪，家訪率達100%，任課老師也要隨同進行家訪。小學部繼續開展“牽手兩代人”向家長開課活動。

2、營造良好環境。

認真貫徹教育部《關于加強中小學校學生心理健康教育的若干意見》，認真落實每周一節心理健康教育課，加強心理健康教育。第一：加強教師對心理健康知識的學習、了解，掌握一定的心理健康知識，具備基礎的心理咨詢能力，能從學生行為表象發現其內在的心理疾障，并及時反饋給學生家長，進行合理疏導。第二：充分利用家長會、開放活動等，讓家長認識心理健康對學生的意義及作用，能用正確的心態面對學生的心理發展，對學生出現的心理問題能正確面對，不回避、不漠視。我校將關注學生的心理健康，對學生進行心理健康方面的輔導，這是學校、家庭義不容辭的責任，所以刻不容緩。只有我們共同努力，探索出一條行之有效的途徑和方法，才能逐步解決少年兒童的心理健康問題，才能促進青少年兒童和諧發展。第三：加強對周邊環境的綜合治理，努力營造良好的社會育人環境。要讓學生自覺遠離網吧、電子游戲廳和其他未成年人不宜進入的場所，增強道德自律

和對不良誘惑的免疫力。還要積極爭取有關部門的支持和關心，加大校園周邊環境的整治，形成齊抓共管、共同培育一代新人的局面。

(五)重視學科滲透，加強德育科研。

1、優化學科教學。

課堂是實施德育教育的主陣地，學科教學中滲透德育教育是一種全員性策略，教師要在教學目標、教學內容和教學方法諸方面滲透德育教育來優化課堂教學的全過程，各學科要繼續上好學科滲透德育教育的教研課，要繼續認真上好思想品德、晨會、班隊活動課

2、開展實踐活動。

緊緊把握教改脈搏，開展綜合實踐活動，并同學校傳統校園文化、中華經典誦讀等特色緊密結合。傳統校園文化綜合實踐活動的主題來自社會生活、自然界，任課教師要結合教材內容向學生推薦主題。結合德育課題，組織學生考察、實驗、探索、研究，通過一系列的活動發現和解決問題，發展實踐能力和創造能力。

3、開展德育科研。

要樹立向科研質量要效益的意識，要認真學習教科研理論的書籍，并運用于德育實踐研究。要認真作好學習筆記，要針對新形勢下的學生特點，進行分析研究，撰寫有一定質量的教育論文，積極向報刊雜志投稿。期末將繼續舉行班主任工作經驗交流會。同時，要加強德育課題的研究，各位教師要適應課改新形勢發展的需求，切實轉變觀念，提升教育理念，探索德育工作的新規律和新途徑。要針對德育工作中出現的問題，不斷轉變工作方式、更新教育內容，為德育工作注入活力，走特色之路。要以人為本，強調學生的主體性，把握青少年的年齡特征、身心發展需要、存在的問題，把“管、卡、壓、罰”轉變到“疏、導、育、教”上來。

五、主要工作安排：

2月份：

1、制定2012——2013學第二學期德育工作計劃

2、舉行開學典禮暨國旗下講話活動

3月份：

1、開展“行為養成教育活動月”活動

2、開展“雷鋒精神進校園”活動

3、校園綠化、美化、知識化

4月份：

1、廣播操比賽

2、開展“我為母校添光彩”活動

3、清明節開展革命傳統教育系列活動

4、“優秀班級管理文化”評比

5月份：

1、開展慶祝“

五、一”國際勞動節系列活動

2、向爸爸媽媽報平安活動

3、舉行“5.12”防震演練

4、乒乓球、羽毛球比賽

5、開展第三屆“師德標兵”評選活動 6月份：

1、慶“

六、一”活動

2、學生思想品德評定，評選優秀學生

3、防溺水教育

7月份：

1、教師職業道德考核

2、德育工作總結

東興學校

2013.02.20

第四篇：東興學校幼兒園家長工作計劃

東興學校幼兒園家長工作計劃

一、指導思想：

以《幼兒園教育指導綱要》為工作指針，實施家園合作。重視與家長的合作教育，雙方積極主動地相互了解、相互支持、相互配合，共同促進幼兒的身心發展。我們教師會本著“熱情對家長，親切待寶寶”宗旨，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發展創造良好的條件，努力提高辦園聲譽，辦好家長滿意的幼兒教育。

二、工作目標：

1、堅持做好家長的常規工作，密切家園聯系。

2、本學期計劃開展一次家長半日活動和親子活動，12月份還將舉辦健康節活動主題是以《我運動我快樂為主》，結合本班家長的實際，豐富活動內容與參與方式，找準切入點，發動家長資源，讓家長和老師共同制作一些活動器材，提高家長對幼兒活動的參與度。

3、注重教師的自我提高，增強服務意識，熱情接待家長，提高服務水平。

三、繼續做好家長接待日工作。

做好家長接待工作，是溝通家園聯系的橋梁。主動熱情接待家長、虛心聽取家長意見，廣泛吸納，群策群力辦好幼兒園。

四、對家長的要求

1.按時參加學校活動,不遲到,不早退,遵守家長學校各項規章制度.2.在聽課時,要認真聽,暢所欲言,并做好學習記錄

3.要關心幼兒園的發展,為幼兒園的發展獻計獻策,共同為幼兒創設一個良好的育人環境.4.要及時與老師交流幼兒情況,充分發揮好家園共育的作用.東興學校幼兒園

二〇一一年二月十六日

東 興 學 校 幼 兒 園

家

長

工

作

計

劃

二〇一一年二月

第五篇：東興學校總務處2014

東興學校總務處2013-2014學年

第二學期工作計劃

總務后勤工作是學校教育的有機組成部分，本著為教學服務、為師生服務的宗旨，在校長陳家俊的直接關懷下，在分管校長單正元的正確領導下，在服務育人、管理育人、環境等方面做好服務性工作，保障教學工作、師生生活有序進行。下面從幾個方面對本學期總務工作作如下計劃：

一、樹立服務教學的思想意識，這是做好工作的關鍵。

開學，我們在校行政會議的基礎上，總結過去的工作，布置新學期的任務、總體要求，加強學習，提高認識，不斷改進服務質量和水平，從我做起，以身作則，除了分管環衛小組的工作，總結上學期學校施工造成的混亂現象、及環衛工作失誤。著眼于全局，個人服從集體，嚴格制定各項制度，確立良好的服務意識和職業道德規范，確保后勤任何的全面完成。

二、嚴格執行教育局相關政策，規范收費行為，做合格的規范收費學校。本學期開學初，根據上級要求，在學校公示欄醒目位置公示了我校各項收費標準，并按上級規定向學生收費，對代辦服務性項目，根據物價部門的審核，向校長室申請，對學生公示后再收費。嚴格執行《教育收費的公示制度》，從不亂收費，做合格的教育收費規范學校。

三、進一步加強安全教育管理，盡力做好服務工作。

飲食安全：

1、加強采購與驗收工作，對不合格、不衛生及三無產品嚴禁進入食堂。

2、加強衛生工作，做到了生熟分開，對餐具、盛器每天消毒（熱水消毒），保持廚房、餐廳內的干凈、整潔。

交通安全：

1、堅決杜絕校內騎車亂闖現象，加強養成教育，通過各種形式

2、上學、下學注意交通安全。

校內管理安全：

1、完善學校值班巡邏制度，并做好分工與合作。

2、加強住宿生安全教育，加強公寓管理，制定相關細則；

四、繼續做好校園及內部環境建設

1、繼續做好綠化、美化工作。各班班主任要教育學生愛護校內花草樹木，要求大家做好綠化保養工作。定期修剪、補種，使校園綠化充滿生機與活力。

2、學生公寓由于學生的減少，學校加強了學生宿舍的管理，特別是加強了對學生安全的管理。

3、對教學樓、食堂、公寓樓、走廊進行部分墻面、頂面修補和粉刷，小廁所維修，為學生提供較好的生活、學習環境。

五、積極做好后勤服務工作，為質量興校作貢獻。

學校的后勤工作頭緒多、事務雜、涉及面廣、人員少，我們能根據有關要求，起早帶晚，做好后勤服務的各項工作，確保各類活動、考試順利進行。

在平時的后勤服務工作中，我們始終堅持急事急辦、周全考慮、合理安排的原則，以服務于教育教學為中心，服務于師生生活為己任。

總務工作是一項任務繁鎖的工作，要做到上級滿意，師生滿意確實不易。但我們相信，只要有領導的關心、支持和幫助，總務處全體人員的積極努力，工作會有成效的，相信明天會更好。

2014/2/14