第一篇：大學(xué)新學(xué)期寄語(yǔ)

1.樹(shù)立信心

信心來(lái)自自己的實(shí)力和潛力，信心來(lái)自自己的努力和毅力。無(wú)論你的起點(diǎn)如何，仍有潛力可挖，無(wú)論你的實(shí)力如何，仍有提升空間。無(wú)論你失敗多少次，只要努力就有進(jìn)步；無(wú)論你受挫多少回，只要付出就有收獲。信心點(diǎn)燃希望，希望依托信心。

2.調(diào)好狀態(tài)

對(duì)于高三的學(xué)生來(lái)說(shuō)，最重要的就是要始終保持良好的狀態(tài)。良好的狀態(tài)包括：良好的思想狀態(tài)、積極的學(xué)習(xí)狀態(tài)、平和的心理狀態(tài)和健康的身體狀態(tài)。積極的學(xué)習(xí)狀態(tài)往往源于良好的思想狀態(tài)，平和的心態(tài)是保持穩(wěn)定的重要前提，健康的身體狀態(tài)是確保學(xué)習(xí)與生活持續(xù)發(fā)展的重要保障。迎接挑戰(zhàn)

高考是令人向往的，但通往高考的成功之路是曲折而又充滿挑戰(zhàn)的。挑戰(zhàn)需要勇氣，挑戰(zhàn)需要毅力。在挑戰(zhàn)中磨煉自己，在挑戰(zhàn)中發(fā)現(xiàn)自己，在挑戰(zhàn)中發(fā)展自己，在挑戰(zhàn)中創(chuàng)造機(jī)遇，在挑戰(zhàn)中實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

4.實(shí)現(xiàn)理想

理想是一種美好的愿景，理想是前進(jìn)的動(dòng)力。沒(méi)有理想，就沒(méi)有動(dòng)力。理想必須與努力相結(jié)合，沒(méi)有努力的理想就是空想或幻想。理想與成功之間的距離就是努力，只有愿意付出努力的人，才有希望讓自己的美夢(mèng)成真。

第二篇：大學(xué)新學(xué)期寄語(yǔ)

新同學(xué)、老同學(xué)你們好。新學(xué)期開(kāi)始了，喧鬧聲再次打破了校園的沉寂。

對(duì)于新同學(xué)，來(lái)到了大學(xué)，首先要明白的是，今后所要學(xué)到的、看到的、聽(tīng)到的和知道的，將與以往大為不同。首先自問(wèn)一下，是否做好了準(zhǔn)備？準(zhǔn)備什么？做事情之前要準(zhǔn)備，如果你想成為一個(gè)有知識(shí)的人，如果你想成為一個(gè)至少能夠畢業(yè)后能夠自食其力的人，必須要思考的是，讀書為了什么？讀書，涵蓋很廣泛，并不是僅僅拿著一本書坐在自修教室中這么簡(jiǎn)單的，你要多問(wèn)，多聽(tīng)，多留心，這些你不曾知道的東西始終都是個(gè)在不斷積累的過(guò)程，不要對(duì)“機(jī)會(huì)青睞有準(zhǔn)備的頭腦”報(bào)有任何的疑惑。做事情準(zhǔn)備好了，做人呢？家庭生活20多年，學(xué)校教育20多年，但是，遺憾地是，很多人還是沒(méi)有思考應(yīng)該如何做人。

做人的涵蓋更為廣泛，當(dāng)你看到自己的父母為自己跑來(lái)跑去注冊(cè)交費(fèi)的時(shí)候，你應(yīng)該如何做？當(dāng)你第一次和同寢室的同學(xué)及其父母打招呼的時(shí)候，你應(yīng)該如何做？這些都是細(xì)節(jié)，很小很小的細(xì)節(jié)，但是正是這些東西決定了你走上一條什么樣子的做人的道路。和陌生人相處，才能顯露出一個(gè)人真實(shí)的做人的水準(zhǔn)。短短幾年的大學(xué)生活，都將直接影響到你以后的價(jià)值觀念的塑造。當(dāng)然，如果你已經(jīng)覺(jué)得自己已經(jīng)不需要再多的認(rèn)知了，或者不屑于這種觀點(diǎn)。但是，你一定要保持謹(jǐn)慎和思考的狀態(tài)，很多事情，需要自己反思一下，這樣做到底對(duì)不對(duì)，這樣說(shuō)到底對(duì)不對(duì)，到底該不該做，到底該不該說(shuō)？是否還能做得更好？等等諸如此類的問(wèn)題。不要被別人的美妙的描述遮擋住眼鏡，看不到這個(gè)世界的美麗之處，更不要被別人對(duì)現(xiàn)實(shí)世界的種種詬病而厭惡、排斥整個(gè)世界，很多觀念都要經(jīng)過(guò)自己的咀嚼和思考才能吸收，否則盲從和盲目地標(biāo)新立異都是很幼稚的做法，會(huì)讓一個(gè)人走很長(zhǎng)的彎路。要想四十歲之后做到“不后悔”，那么現(xiàn)在就要多反思。什么是真的？什么是善的？什么是美的？什么是個(gè)人領(lǐng)域的？什么是集體領(lǐng)域的？什么時(shí)候需要思考，什么時(shí)候需要行動(dòng)，什么時(shí)候需要沉默，什么時(shí)候需要聆聽(tīng)。對(duì)于在學(xué)校中的老同學(xué)們，你們將在學(xué)習(xí)、考研、或者尋找工作中煎熬很長(zhǎng)一段時(shí)間，甚至面臨一個(gè)、多個(gè)的選擇，這個(gè)時(shí)候，心態(tài)最重要，很多時(shí)候，拼的不是學(xué)歷和能力，而是誰(shuí)對(duì)待生活更加積極、樂(lè)觀，自信，誰(shuí)能夠給自己一個(gè)恰當(dāng)?shù)亩ㄎ?，誰(shuí)能夠準(zhǔn)確地意識(shí)到自己面臨的風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)。人，都是要成長(zhǎng)的，只有被打倒的，不要被嚇倒。

大四階段，是人生轉(zhuǎn)折的過(guò)渡時(shí)期，緊張而充滿希望；求職，更是從未經(jīng)歷過(guò)的新鮮“歷險(xiǎn)”。惟其新鮮，才具備挑戰(zhàn)的意味；惟其“歷險(xiǎn)”，才需要智勇雙全，青春永遠(yuǎn)是不會(huì)被拒絕的?；蛘吣阋鎸?duì)的是老師的步步緊逼，或者你面對(duì)的是招聘經(jīng)理的重重責(zé)難，或者你面對(duì)的是父母的耳提面命。不要崩潰，這個(gè)世界這個(gè)社會(huì)最不缺少的就是崩潰的理由，無(wú)論如何生活，始終是要生活下去，希望總會(huì)有的。當(dāng)你剛剛學(xué)會(huì)走路的時(shí)候某一次不慎跌倒而哭泣，但是周圍并沒(méi)有任何人幫助你的時(shí)候，你就已經(jīng)應(yīng)該意識(shí)到，路，還是要自己走。

臥薪嘗膽，韜光養(yǎng)晦，對(duì)于大三的同學(xué)，在明確專業(yè)方向后，你應(yīng)投入更多的精力去深化專業(yè)知識(shí)，這是你獲取專業(yè)知識(shí)最重要的一個(gè)學(xué)年。就請(qǐng)你現(xiàn)在就抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，相信“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，“有志者，事竟成”，一展你寒窗苦讀多年來(lái)的積淀與凌云之志吧！

面對(duì)壓力，淡定從容，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，對(duì)于經(jīng)歷了幾次大學(xué)考試后的大二同學(xué)們，想必你們已經(jīng)明白大學(xué)的學(xué)習(xí)壓力。大學(xué)校園的環(huán)境你已不再陌生———深入的課堂講說(shuō)、豐富的課余生活、絢麗的校園舞臺(tái)，多元的校園文化環(huán)境……這一切都將會(huì)積淀成你豐富的學(xué)識(shí)和包容的心懷。但是學(xué)長(zhǎng)的經(jīng)歷會(huì)告訴你若沒(méi)有堅(jiān)韌勤奮的努力，最后的成功將會(huì)遠(yuǎn)你而去。請(qǐng)淡定從容地過(guò)好每一天，你會(huì)知道，你的勤奮與刻苦會(huì)豐富你的人生履歷。

最后祝我們新的一個(gè)學(xué)期里都能學(xué)習(xí)進(jìn)步，事業(yè)有成。

第三篇：大學(xué)2011新學(xué)期寄語(yǔ)

新學(xué)期伊始，面對(duì)全新的開(kāi)始，相信每位同學(xué)都懷揣著對(duì)未來(lái)的美好期許，準(zhǔn)備著忙碌著，擬定學(xué)習(xí)計(jì)劃，許下新學(xué)期愿望。

大一的同學(xué)剛剛經(jīng)歷了第一次選課和大學(xué)里的期末考試，開(kāi)始逐漸掌握大學(xué)生活的一些基本法則。告別了第一學(xué)期時(shí)的些許生澀，大一的新生完成了一次不小的蛻變，學(xué)習(xí)上逐漸摸索到了“狀態(tài)”，他們更加注重學(xué)習(xí)，開(kāi)始懂得了努力，社團(tuán)方面也基本明確了自身的歸屬，各個(gè)方面都逐漸步入正軌。

大二的同學(xué)則要成熟許多，隨著學(xué)業(yè)的加重與所學(xué)知識(shí)的深入，他們的生活重心已經(jīng)逐步回歸到專業(yè)學(xué)習(xí)之中，大家都更加努力地學(xué)習(xí)，不少大二同學(xué)提前回校自習(xí)，許多同學(xué)已經(jīng)給自己制定了奮斗目標(biāo)，一些同學(xué)開(kāi)始著手考研或是出國(guó)的準(zhǔn)備?！按蠖娜吮却笠粫r(shí)更明白些了?！币晃煌瑢W(xué)表示，“大一時(shí)剛經(jīng)歷了高考，不僅狀態(tài)非常的放松，而且對(duì)未來(lái)還有著過(guò)高的期許和一些幼稚的想法，經(jīng)過(guò)一年半的學(xué)習(xí)，我們成熟了，這才意識(shí)到自己上大學(xué)真正的目的，現(xiàn)在不再有那么多盲目的期待了，因?yàn)橹挥心_踏實(shí)地的努力才能讓那些美好的憧憬變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。”還有一位大二的同學(xué)談到，大二的自己長(zhǎng)大了，對(duì)家人朋友有了更多的體諒和理解，也意識(shí)到了自己的家庭責(zé)任，學(xué)習(xí)起來(lái)也更加有動(dòng)力了?？偟膩?lái)說(shuō)，大二同學(xué)的新學(xué)期變得更有目的性和節(jié)奏感，每天的安排更有條理，學(xué)習(xí)效率也有了一定提高，業(yè)余生活與學(xué)習(xí)之間找到了適合自己的合理平衡。

四個(gè)年級(jí)之中最特殊的便是大三的同學(xué)了，他們處于大二到大四的過(guò)渡，一方面學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)依舊很重，另一方面還要面臨就業(yè)的壓力。經(jīng)過(guò)了兩年半的學(xué)習(xí)，他們?cè)缫研纬闪俗约旱囊惶讓W(xué)習(xí)方法與學(xué)術(shù)思路，大學(xué)生活的步伐變得穩(wěn)健有力，為了使自己在將來(lái)的就業(yè)中更具競(jìng)爭(zhēng)力，除了專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，大三的同學(xué)也更加注重自身各方面素質(zhì)的完善，他們不斷汲取各種課外社會(huì)知識(shí)來(lái)充實(shí)自己，使自己在進(jìn)入社會(huì)之前盡可能的豐滿。目前，多數(shù)大三同學(xué)都在積極準(zhǔn)備司考與考研。“要說(shuō)整個(gè)大三，不管各自對(duì)未來(lái)抱著怎樣的預(yù)期，現(xiàn)在都在做最后的沖刺吧！”一位大三同學(xué)說(shuō)。

而對(duì)于大四的同學(xué)而言，忙碌和等待是每個(gè)人的常規(guī)狀態(tài)。等待考研成績(jī)公布，忙于參加各種招聘會(huì)與面試，積極奔走以尋找一份理想的工作，還有一些同學(xué)的主要精力則放在準(zhǔn)備公務(wù)員考試上，大四的同學(xué)正面臨著多種選擇，多個(gè)方向，但同時(shí)也面臨著多重壓力。一位大四同學(xué)在接受采訪時(shí)說(shuō)：“壓力挺大，不過(guò)還是有信心的，努力抓住每個(gè)機(jī)會(huì)，做好每一件事，不論結(jié)果如何，都會(huì)朝著自己的目標(biāo)努力！”

新學(xué)期，你準(zhǔn)備好了嗎……

第四篇：大學(xué)班主任新學(xué)期寄語(yǔ)-班主任寄語(yǔ)

大學(xué)班主任新學(xué)期寄語(yǔ)

一年的時(shí)間很快過(guò)去，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)進(jìn)入大二，回首過(guò)去一年，作為你們的班主任，我自愧沒(méi)有把我們班級(jí)的工作做好，但是總算我們順利開(kāi)始了新的征程。這一學(xué)期的課程十分的重要，萬(wàn)丈高樓的搭建，地基是基礎(chǔ)，而解剖學(xué)和動(dòng)物生物化學(xué)正是我們構(gòu)筑獸醫(yī)學(xué)知識(shí)層次大廈的地基，沒(méi)有這兩門課程的扎實(shí)功底，將直接影響我們后面課程的學(xué)習(xí)和今后的發(fā)展。所以在課程學(xué)習(xí)上，我希望我們班的同學(xué)們這學(xué)期能夠更加努力。

獸醫(yī)解剖學(xué)的學(xué)習(xí)需要形象的理解記憶，在腦海中構(gòu)筑動(dòng)物的模型框架，再逐漸細(xì)化到各個(gè)組織器官。當(dāng)你在腦海中形成這樣的一幅動(dòng)物結(jié)構(gòu)圖時(shí)，你的解剖學(xué)課程也就學(xué)習(xí)好，這對(duì)今后其它課程的學(xué)習(xí)十分有幫助。學(xué)習(xí)解剖學(xué)課程時(shí)千萬(wàn)不要用死記硬背的模式學(xué)習(xí)，因?yàn)楹芏嗟慕Y(jié)構(gòu)名字是你從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)的，就像一個(gè)從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面的人，如果你只是硬記他的名字，很快你就會(huì)忘了這一個(gè)人，再次見(jiàn)到他是也不會(huì)有什么印象；但如果你看過(guò)他的臉，他就會(huì)很快在你的腦海中形成一幅圖，你再次見(jiàn)到他的時(shí)候，就會(huì)有印象，再結(jié)合名字，這個(gè)人你就記住了。學(xué)習(xí)解剖學(xué)課程也是這樣。希望大家在這學(xué)期的解剖學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程中能夠?qū)W習(xí)快樂(lè)，收獲巨大。

動(dòng)物生物化學(xué)則是全理論的課程，一些公式定義十分的抽象難以理解，難以記憶，但是生化反應(yīng)是構(gòu)筑所用生命機(jī)能的基礎(chǔ)，理解細(xì)小的生命過(guò)程，掌握生命活動(dòng)基礎(chǔ)，帶有濃厚興趣去學(xué)習(xí)，并且花費(fèi)一定時(shí)間和精力，學(xué)習(xí)好這么課程也不是不可能的。獸醫(yī)學(xué)科中最難也是最重要的兩門課是這學(xué)期開(kāi)的動(dòng)物生物化學(xué)和免疫學(xué)。如果你想把專業(yè)學(xué)好，并且今后依靠專業(yè)在這個(gè)社會(huì)上占一席之地，你就需要好好努力學(xué)習(xí)這兩門課程。

另外大學(xué)階段的發(fā)展不應(yīng)該是單方面的，全面提升自己的綜合素質(zhì)才能夠使自己更好的適應(yīng)社會(huì)的需要。人在社會(huì)上的立足需要知識(shí)和能力。知識(shí)：當(dāng)然最重要的是我們的專業(yè)知識(shí)，我們的社會(huì)還沒(méi)有進(jìn)步到不需要專業(yè)知識(shí)，就可以很好的生存的階段，所以專業(yè)知識(shí)是我們安身立命之本。能力：則包括，講話的能力（口才）；寫作的能力（文筆）；與人相處的能力（社交）；思考的能力（腦力）。這就表現(xiàn)為有的人善用寫作，有的人善用講話，有的人善用處理各種人際關(guān)系；有的人善用解決各種難題。（班主任寄語(yǔ)）任何一個(gè)社會(huì)，任何一個(gè)專業(yè)領(lǐng)域都需要這四類人才發(fā)揮作用。當(dāng)然我們的專業(yè)內(nèi)也需要這幾種人才。大學(xué)階段是學(xué)習(xí)知識(shí)和培養(yǎng)能力的階段，需要我們?cè)谶@個(gè)階段根據(jù)自身已經(jīng)具有的專長(zhǎng)培養(yǎng)自己的能力。不要讓渾渾噩噩吞噬了我們的青春。加油吧，青春。你的理想是當(dāng)一名公務(wù)員，那么除了好好學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，還要培養(yǎng)自己寫作的能力，多關(guān)心政治，了解社會(huì)的政策方針，不要讓夢(mèng)想只停留在睡覺(jué)前的幾分鐘思考，而要為之付出自己的時(shí)間和精力；你的理想是攻讀研究生，解決科學(xué)難題，那么你就需要了解科學(xué)前沿，關(guān)心專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)沒(méi)有解決的問(wèn)題，培養(yǎng)自己思考問(wèn)題的能力；如果你想做一名專業(yè)獸醫(yī)，解決我國(guó)每年因?yàn)榧膊《斐傻膬|萬(wàn)元的經(jīng)濟(jì)損失和嚴(yán)重的食品安全問(wèn)題，那么你就要了解我國(guó)養(yǎng)殖現(xiàn)狀，綜合掌握畜牧獸醫(yī)飼料營(yíng)養(yǎng)各方面的知識(shí)。為自己將來(lái)的發(fā)展提前做好準(zhǔn)備，當(dāng)你畢業(yè)的時(shí)候?qū)⒉粫?huì)茫然不知所措，有準(zhǔn)備的去奮斗，建立自己的一番功業(yè)。

學(xué)校的教育是把我們所有的同學(xué)培養(yǎng)成一個(gè)模式，而社會(huì)需要各式各樣的人才；要保持你們的個(gè)性和不同，只有靠你們自己在大學(xué)幾年里的自我培養(yǎng)，不要忘記，當(dāng)你完全和別人一樣是，你就失去了自我，是一種可悲。

我把自己想和大家說(shuō)的話留在了我們?nèi)豪?，過(guò)去的時(shí)間我也關(guān)注了我們班的群，但是沒(méi)有講話，我怕影響大家的交流，其實(shí)我一直關(guān)注我們班的群的活動(dòng)。這里是大家暢所欲言的場(chǎng)所，如果老師說(shuō)的不對(duì)，大家也可以提出交流意見(jiàn)，如果對(duì)大家的發(fā)展有幫助，希望大家能夠在自己松懈的時(shí)候到這里緊緊弦。

第五篇：新學(xué)期寄語(yǔ)集錦

新學(xué)期寄語(yǔ)集錦

新學(xué)期希望每個(gè)同學(xué)要做到“五心”

一是收心。

把寒假的以玩為主的生活方式轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)為主的生活方式。

二是決心。

新學(xué)期有新開(kāi)始，人生最關(guān)鍵的時(shí)候，往往只有幾步，我們要在新學(xué)期伊始就下定決心使自己的人生有一個(gè)美好的開(kāi)端，就如我以前講過(guò)的登山的故事，登山前我們總要抱有必勝的，登上山頂?shù)臎Q心，在新學(xué)期我們也要堅(jiān)定的決心，明確的目標(biāo)。

三是恒心。

而在登山的過(guò)程中總是布滿荊棘，甚至?xí)锌耧L(fēng)大雨，也許還會(huì)有人在你旁邊游說(shuō)你不要爬了，多累啊，可能有人就放棄了，他永遠(yuǎn)也登不到山頂，這樣的人沒(méi)有恒心，學(xué)習(xí)上要下功夫，持之以恒，戰(zhàn)勝一個(gè)個(gè)困難，去爭(zhēng)取新的輝煌。

四是愛(ài)心。

不僅要提高學(xué)習(xí)，同時(shí)還提高品德修養(yǎng)。尊敬老師，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互助互愛(ài)，孝順父母。

五是用心。

讀書需要用心，處處用心皆學(xué)問(wèn)。只有用心做人、做學(xué)問(wèn)，才能有所成。有一個(gè)故事父子趕牛，父子兩住山上，每天都要趕牛車下山賣柴。老父較有經(jīng)驗(yàn)，坐鎮(zhèn)駕車，山路崎嶇，彎道特多，兒子眼神較好，總是在要轉(zhuǎn)彎時(shí)提醒道“爹，轉(zhuǎn)彎啦!”有一次父親因病沒(méi)有下山，兒子一人駕車。到了彎道，牛怎么也不肯轉(zhuǎn)彎，兒子用盡各種方法，下車又推又拉，用青草誘之，牛一動(dòng)不動(dòng)。到底是怎么回事?兒子百思不得其解。最后只有一個(gè)辦法了，他左右看看無(wú)人，貼近牛的耳朵大聲叫道“爹，轉(zhuǎn)彎啦!”牛應(yīng)聲而動(dòng)。牛用條件反射的方式活著，而人則以習(xí)慣生活。一個(gè)成功的人曉得如何培養(yǎng)好的習(xí)慣來(lái)代替壞的習(xí)慣，當(dāng)好的習(xí)慣積累多了，自然會(huì)有一個(gè)好的人生。好的習(xí)慣養(yǎng)成需要21天，在這習(xí)慣養(yǎng)成的過(guò)程中需要用心，同時(shí)也需要其他幾個(gè)心。

“一份耕耘，一份收獲”，只要努力就會(huì)有收獲，愿同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)期有所進(jìn)步。

新學(xué)期寄語(yǔ)

王英

牛年春早，同學(xué)們，今天，我們又回到了學(xué)校，開(kāi)始了新學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)。在此，我向同學(xué)們致以新學(xué)期的問(wèn)候和良好的祝愿。祝愿大家牛年大吉，牛勁十足!

回首過(guò)去的一學(xué)期，經(jīng)過(guò)全班同學(xué)的共同努力，我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?jī)。這凝聚了我們每一個(gè)人的努力和付出，是我們?nèi)嗤瑢W(xué)同心同德、緊密團(tuán)結(jié)的結(jié)果。然而成績(jī)只能代表過(guò)去，展望新學(xué)期，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)，需要我們更加刻苦學(xué)習(xí)、奮發(fā)圖強(qiáng)，請(qǐng)大家捫心自問(wèn)新學(xué)期，我準(zhǔn)備好了嗎?如果說(shuō)中學(xué)第一學(xué)期是我們初步了解、融合新集體的階段我們認(rèn)識(shí)了新同學(xué)、新老師、新的學(xué)習(xí)模式，我們好奇、我們頑皮地做出各種嘗試，我們各顯其能;那么已經(jīng)到來(lái)的第二學(xué)期則需要我們團(tuán)結(jié)一致、銳意進(jìn)取的學(xué)期。因?yàn)槟阋呀?jīng)不是一個(gè)新人，你已經(jīng)沒(méi)有理由膽怯或輕狂，你需要踏踏實(shí)實(shí)做好計(jì)劃，以一個(gè)真真正正的中學(xué)生開(kāi)始你的學(xué)習(xí)生涯!

所以在新的一學(xué)期，我希望大家做到以下幾點(diǎn)

第一，樹(shù)立一個(gè)信心我能行.每個(gè)人都有存在的理由，都有自己獨(dú)特的價(jià)值，世界上沒(méi)有相同的兩片樹(shù)葉.第二，創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng)認(rèn)真，勤奮，刻苦，求實(shí).第三，建立一個(gè)目標(biāo).志存高遠(yuǎn)，終能奮翼.第四，培養(yǎng)一種習(xí)慣自覺(jué).“習(xí)慣決定一切”.第五，創(chuàng)設(shè)一種環(huán)境安全，穩(wěn)定，文明，有序.讓我們的班級(jí)更和諧.同學(xué)們，讓我們?cè)谛碌囊粚W(xué)期里以更飽滿的熱情和更踏實(shí)的精神，迎接新的挑戰(zhàn)，尋求新的發(fā)展，為把我班建設(shè)成學(xué)校優(yōu)秀班級(jí)而努力奮斗。

最后，衷心祝愿同學(xué)們新學(xué)期身體健康、生活愉快、學(xué)習(xí)進(jìn)步!