第一篇：環境衛生檢查匯報1.6[精選]

環境衛生檢查匯報

昨日，某某有限公司某總、某總以及各部門經理對公司環境衛生進行了檢查指導。按照檢查順序安排，下面對公司近期環境衛生向各位做簡要匯報：

檢查范圍主要是A區和B區的辦公室及公共區域的衛生。檢查后各部門經理仔細認真、實事求是地對檢查區域進行了評分。存在的問題做如下總結：

（一）、辦公室內衛生應進一步加強

由于周邊環境塵土大，室內有浮塵，請各部門做好窗臺及窗護欄的衛生，以及辦公室內設備的清潔工作。

（二）、A區及B區公共區域衛生應提高

A區及B區公共區域有污水結冰現象，請及時處理。A區粕庫西側現場存在垃圾。B區現場存在垃圾。

（三）、廠區內存在衛生死角

1、大豆進糧期間，應及時清掃回收。做到墻角縫隙間沒有豆子留存。

2、停車場衛生應及時清掃，及時處理露天堆放垃圾現象。

（四）、廠區內綠化美化應進一步提高

粕庫北側綠化帶存在枯死樹木，應做好及時處理。以及各區域及時樹木澆水問題有待解決。應定期進行澆水、施肥、整形、修剪、除草、松土和打藥等工作。

如上所述，針對環境衛生問題應及時解決，責任到人。加強環境衛生，是保證員工健康、加強工作效率的保證。辦公環境的衛生清潔程度，不僅可以反映一家公司的精神風貌。一個整潔、整齊的工作環境可以大大提高員工的工作積極性和工作效率。

匯報人：

時間：2012年1月6日

第二篇：XX鄉環境衛生月檢查匯報

X X X鄉環境衛生檢查情況匯報

檢查組一行檢查了全鄉八個行政村，調查了群眾滿意度及相關的材料。并聽取各村負責人對環境衛生整潔行動的介紹。

一、X X X鄉成立“六個一”環境整潔領導小組：

一個標準，全鄉統一執行《岷縣城鄉環境衛生整潔行動實施方案》促進鄉村環境整治工作落到實處。

一套機構，6月17日全鄉搞了一系列的活動，建立鄉村兩級農村環境整治工作領導小組，由韓鄉長牽頭全面負責環境衛生長效管理工作。

一支隊伍，6月18日召開開鄉村干部工作會議成立專門的清掃保潔隊伍。6月22 日發動廣大干部群眾積極參與環境衛生整潔行動，使廣大干部群眾的衛生意識得到了普遍 提高，絕大部分群眾成為“環境衛生整潔行動”建設的主體。

一套設施，建制村固定垃圾池、保潔員。

一個機制，在全鄉范圍內實施“戶分類、村收集、村運輸、村處理”的垃圾處理機制。

通過鄉自查，各村、各單位積極整改，環境衛生較以往得到明顯改善。

二、存在的問題：

1、農村環境衛生資金投入不足，資金來源單一很難保 障資金落實。

2、群眾的衛生習慣較差，群眾的衛生意識還不夠高。

3、有些村沒有建立垃圾池，直接把垃圾傾倒河溝。

4、占道堆放時有存在。

三、下一步的做法：

1、結合各村的實際情況制定方案，形成多元投入的格 局，應當利用當地資源優勢，引進外資、技術，加快發展。

2、通過學習和借鑒其他鄉鎮好的做法。

3、通過多渠道多形式全方位的宣傳來改變村民的生活習慣，通過在鄉村的主干道上牽橫幅、制定村規、保潔制度 粘貼在宣傳欄上。通過發動發放宣傳單，形成良好的生活習慣，使“環境衛生整潔”家喻戶曉，深入民心，營造了全民參與建設的良好氛圍。

第三篇：環境衛生檢查制度

環境衛生檢查制度

1、環境衛生的要求

（1）教室布置美觀大方，桌椅及其他物品擺放整齊。

（2）教室、走廊、各功能室窗明幾凈，墻壁干凈無損。

（3）樓內擔當區做到門、窗、鏡、桌、椅、墻圍子、管燈等無灰土，地面、樓梯無痰漬，無紙屑，無泡泡糖、口香糖痕跡等臟物。

（4）樓外擔當區做到地面無石子，無磚頭，無包裝袋，無廢紙等其他一些影響環境的垃圾物。

2、個人衛生要求

（1）不許隨地吐痰，不許亂扔垃圾。

（2）不許咀嚼泡泡糖、口香糖、不許嗑瓜子，更不許亂吐。

（3）桌堂內無垃圾袋，無果皮。

（4）不須在教室外吃食品，必須把垃圾放在指定地點。

3、班級衛生的要求

（1）每天按時早午兩次打掃，做到窗明幾凈，墻壁、掛表、掛圖等無灰土，地面潔凈，物品擺放有序。

（2）打掃時要注意拖布一定要勤涮，擰凈水。

（3）用完掃除工具及時擺放好。

（4）發現地面有臟物及時撿起，墻壁、玻璃等臟了要及時擦凈。

（5）各班要有一名班干部專門負責衛生管理工作。

（6）每名學生都應知道本班的擔當區位置。

中安中學 政教處 2008年9月

第四篇：環境衛生檢查通報制度

蘇村鄉中心小學環境衛生檢查通報制度

學校環境衛生的好壞，會直接影響到學生的健康成長，同時能體現學校管理水平的高低。一個清潔、安靜、美麗的校園，蘊含著全校師生員工的文明程度、道德修養，展現出廣大師生的精神風貌。為進一步加強學校環境衛生工作，保證師生在冠狀肺炎疫情期間的身體健康特制定本制度。環境衛生管理制度

一、強化領導，明確職責。

組長：駱高峰

副組長：伍剛龍

一年級負責人：楊曉蘭、二年級負責人：呼永鋒、三年級負責人杜炯、四年級負責人：孟金、五年級負責人：李珍珍。各個年級負責人嚴格把關，切實使本年級各自區域衛生打掃干凈，不留死角。

二、明確要求，規范操作。

1、教室：講臺、桌凳及衛生工具擺放整齊有序，窗臺、玻璃光潔明亮，表冊齊全，條幅清晰完整；地面、前后左右墻壁以及天花板要干凈無蜘蛛網。

2、寢室：被蓋必須疊成方塊并統一擺放方向，生活用品擺放整齊，窗臺、玻璃干凈明亮，值日表、張貼齊全；地面干凈無積水，前后左右墻壁以及天花板要干凈無蜘蛛網；學生晾曬衣服要有固定的設施和地點。

3、辦公室：桌凳擺放整齊，地面、窗戶、墻壁以及天花板要干凈無蜘蛛網；辦公桌上教材、教案、教具、文具和學生作業本擺放要井然有序。

4、各功能室：儀器設備、柜、桌、凳放置整齊有序，地面、桌子、窗戶、墻壁干凈，天花板要干凈無蜘蛛網。

5、廁所衛生

地面干凈無大小便和積水，墻面不亂寫亂畫、無印跡，頂面干凈無蜘蛛網，糞水池的糞、水不外溢。定期除垢、消毒。

6、食堂衛生

生活用品、餐具擺放整齊，生熟食品要分類、分柜存放，始終保持地面、桌面、窗戶、墻面、頂棚整潔、衛生，做到無雜物、無灰塵、無蜘蛛網、無油污、無鼠害，飯菜要有防蠅紗罩，溝沆無飯粒、菜渣。

7、校園內衛生

地面無紙屑、果殼、垃圾袋、污水，墻面無墻洞、印跡，無蜘蛛網，所有溝沆干凈、排水暢通，無衛生死角。

三、采取有力措施，確保校園干凈、整潔。

1、將校園環境衛生按班劃分，班主任對本班的衛生打掃具體負責。

2、各班堅持每天打掃，德育處同時督查。

3、學校成立衛生督查組檢查全校衛生，各班分別成立衛生督查小組，負責督查本班教室、寢室、清潔區衛生。督查時間為每天早飯后、中午及晚飯后。

4、學校利用班會等時間，大力宣傳環境衛生的重要性，注重學生養成教育的培養。

5、班主任及教師要教育學生不隨地吐痰，不亂丟果皮紙屑，不亂寫亂畫亂踢，用過的口罩不亂丟亂放，不隨地大小便等，養成講衛生的好習慣。

6、在就餐時，學生不得將剩飯、剩菜隨意潑灑在地。

7、衛生打掃不及時的班級，第一次督查人員通知及時打掃，第二次通報批評，從第三次起扣班級管理分，年終扣班主任津貼，對本班的環境整治不重視、不作為的班級和班主任年終取消評獎、評優資格，并直接與年終績效掛鉤。

8、鼓勵師生積極參與衛生管理，對不遵守管理的行為予以舉報。

9、自本制度頒布之日起，若再有故意破壞學校環境衛生的，視其情節輕重，給予批評教育。

疫情防控各項制度

蘇村鄉中心小學

2020年2月13日

第五篇：環境衛生檢查制度

環境衛生檢查制度

為保證我校校容校貌整潔，給師生創造一個良好的工作和學習環境，特制訂以下制度。

一、每學年少先大隊部要劃分班級環境衛生區域，班級應有環境衛生區清掃、保潔的明確分工，責任到人，做到晨清掃，日保潔，周掃除。

二、各班每天必須設衛生監督崗，負責本班教室及衛生區衛生。

三、每天上午7：40—8：00,下午預備前20分鐘,為全校晨掃時間，要求教室內外,清潔區,廁所各處室等全部清掃.四、每周五為全校掃除日。全校師生應按分工全員到崗，保證每個辦公室、教室、處室、廁所及環境衛生區的清潔。室內做到墻壁無塵土，地面清潔，物品擺放整齊，無污水、無廢物。

五、廁所衛生由清潔工負責。每天清掃，定期消毒，保證干凈、無異味。

六、少先大隊部成立衛生檢查小組，每天負責檢查班級教室及環境衛生清掃、保潔情況，將成績匯總，每周公布一次。

學校園環境衛生整治活動實施方案

為建設干凈整潔、優美舒適的育人環境，全面開展學校衛生環境整治，展現環境整潔、安全文明、秩序井然的學校新面貌。現制定該活動實施方案如下。

一、指導思想

貫徹落實科學發展觀，根據區教體局環境整治月要求，全面開展學校環境衛生清潔工程，綠化校園、清潔校園、美化校園，打造環境整潔、安全文明、秩序井然的學校新面貌。讓全校師生及家長人人樹立良好的愛清潔講文明的意識，為“愛我實驗 清潔校園”做出貢獻。

二、工作措施

（一）、積極宣傳動員

學校通過行政會議、班主任會議，及時傳達上級重要指示，學校將在27日召開環境衛生整治動員大會，各班通過班會、征文、演講比賽等渠道對學生進行廣泛宣傳動員，塑造“愛我實驗 清潔校園”良好氛圍。

（二）加強領導，完善清潔衛生保障制度

1、成立學校環境衛生綜合整治領導小組：

組 長：唐金生 副 組 長：王德全

成 員：劉緒增 孫霞 孫娣 各級部主任 各班主任

全面負責學校的清潔衛生工作，全體教職工均實行教學、安全、衛生一崗三責制，班主任各自負責衛生區區，時刻把清潔衛生工作放在重要位置，形成校長親自抓、副校長具體抓，政教處、級部各班抓落實，師生全員參與，人人有責的環境衛生工作機制，使得學校環境衛生工作事事有人管，處處有人管，時時有人管。

2、學校進一步建立健全清潔衛生管理制度。一是實行清潔衛生責任區制度。分區域、分級部包管校園衛生責任區，堅持“每天四次掃，每周一大掃，”的清潔衛生制度。二是實行每天清潔衛生保潔制度。各班設立保潔監督崗，各班在課間時都安排3-5人加強巡視，對各自班級清潔責任區實施保潔，對隨手亂扔和邊走邊吃現象監督制止。三是實行清潔衛生檢查評比制度。學校將清潔衛生的評比結果與班主任工作考核和獎懲掛鉤，大力增強班主任工作責任感、積極性。四是實行清潔衛生曝光制度。學校開辟校園衛生專欄，對衛生打掃不徹底、亂丟亂扔的現象給予曝光，對出現的問題予以問責和立即整頓。

（三）強化教育，促進良好行為習慣養成思想靠教育，行為靠養成。學校充分發揮宣傳櫥窗、校園廣播、發放宣傳資料、懸掛橫幅標語、召開主題班會、國旗下的講話等方式對師生進行“愛我實驗 清潔校園”教育。在日常工作和生活中要求老師做到：明確實施校園清潔工程的目的和意義、細化對學生衛生教育的方法和措施、落實老師榜樣示范作用發揮的行動；要求學生做到：不邊走邊吃、不亂扔廢棄物、主動擦拭墻壁污跡、自覺撿拾校內垃圾等，使師生們養成良好的文明衛生習慣、較高的衛生意識和良好的衛生道德行為，在學生當中樹立“撿一次垃圾，凈化一次心靈”高尚情操。學校、級部、各班定期進行學生個人衛生大檢查，對學生個人儀表、個人物品、個人衛生進行檢查指導，促進學生樹立“講衛生光榮，不講衛生恥辱”的新風尚和。自覺養成“六不、三主動”的衛生習慣。“六不”：不吃不清潔食品、不隨地吐痰、不隨地亂丟果皮紙屑及其它廢棄物、不隨地大小便、不亂涂亂畫、不損壞衛生設施。“三主動”：主動宣傳“愛我實驗 清潔校園”活動、主動清潔校園環境衛生、主動制止有損公共衛生的不良行為。開展“愛我實驗 清潔校園”主題活動實踐征文比賽。通過各班對學生的衛生知識教育、課外閱讀衛生知識書籍、校內外參加的衛生實踐活動等，組織學生撰寫活動征文，學校進行評比表彰，從而提升學生熱愛勞動、講究衛生、愛綠護綠意識。

三、打掃和檢查時間

1、教室和教室外走廊保潔區打掃和檢查時間、檢查方法：

（1）每天常規打掃：對教室及走廊保潔區進行常規打掃，各班自行檢查級部定期檢查，記入班級考核。

（2）每周重點打掃：每周周一下午第三節之后為全校集中大掃除時間，按照“常規管理要求”的各項標準進行徹底打掃，級部檢查，記入班級考核。

（3）政教處對四個級部的打掃情況進行抽樣檢查，記入級部考核。

2、寢室打掃和檢查時間：每天三次清掃，宿舍管理員隨時檢查，每周周一下午第三節后集中大掃除。

3、衛生責任區打掃和檢查時間、檢查方法：

（1）每天四次清掃，課間保持。各班自行檢查，政教處、級部不定時檢查。

（2）政教處聯合級部主任、值周班主任、衛生室人員每周2-3次集中檢查，計入級部、班級考核

四、考核與獎懲

1、凡在全校性衛生評比中的班級、寢室等衛生成績，將分別班主任工作考核和獎懲掛鉤。

2、凡在全校性衛生評比中表現特別差的班級、寢室，將實行文明班級評比的“一票否決制”。

3、實行過錯問責制，凡造成惡劣影響受到通報批評的相關責任班級和個人，將取消其相應評選活動的參評資格，特別嚴重的還將實行各類評比的“一票否決制”。

校園環境衛生清潔整治自2月中旬開始實施,全校教職工高度重視，履職盡責，確保校園清潔整治工作落到實處，取得實效，努力為學生營造寬松和諧，清潔衛生，環境優美的良好學習生活環境。

李家小學

2013-2-2

5附件：

辦公室、教室、衛生保潔責任區規范化管理要求

（一）辦公室清潔衛生要求：

1、地面：干凈、無灰塵無污跡。

2、門窗、燈管、電扇、電腦、飲水機、空調、打印機、電話機、電源線、插座及開關盒上無積塵；門窗明凈，無亂張貼；窗臺清潔，無雜物。

3、窗簾：干凈整潔，按學校要求統一懸掛。

4、墻壁：干凈、無灰塵污點，除統一規定的制度張貼外，不得亂貼、亂掛東西。

5、作業本、教具等擺放整齊，無亂堆放現象。

6、辦公桌椅、辦公櫥柜、電腦：（1）必須按學校統一要求在指定的位置擺放。（2）桌面必須干凈整潔，無多余的書籍、紙張等雜物，桌底無堆放雜物。（3）必須做到堆放整齊。（4）人不在辦公室時，所坐的椅子必須歸位；整個辦公室沒有人的時候，門窗要上鎖。

7、辦公室衛生工具按照學校統一指定的位置擺放，垃圾桶等干凈并天天清理。

8、辦公室的走廊、護欄及臺面保持清潔。

（二）教室和教室外走廊保潔區清潔衛生要求

1、地面：干凈、無灰塵無污跡。

2、門窗、燈、電扇：明亮、干凈、無灰塵；門窗無亂張貼，窗臺無雜物。

3、窗簾：干凈整潔、按學校要求統一懸掛，無出現故障長期沒有維護的現象。

4、墻壁：干凈、無灰塵、無蜘蛛網等，其他要求如下：

（1）除規范的學習園地、制度外，一律不得亂貼亂掛，力求教室整潔美觀。

（2）按學校統一要求，在指定的位置懸掛學校統一制作的國旗、班風、班級公約、“三表”（作息時間表、課程表、值日表）等。

（3）符合素質教育要求的美觀、大方、整齊劃

一、有激勵性的標語口號，能體現濃郁的班級文化氛圍。

5、學生課桌面必須干凈整齊，無亂放書籍、紙張等雜物。

6、衛生清掃工具必須整齊存放在指定的位置。

7、教室的所有用品必須干凈、無灰塵，統一擺放；教室走廊外的小花壇上無垃圾。

8、講臺上的物品擺放整齊，教室內多余的椅子擺放整齊，教室走廊的墻壁上無亂張貼現象。

9、黑板每天放學時擦干凈，黑板槽、教桌處內無粉筆灰。

10、教室內各宣傳版塊外框干凈無灰塵。