第一篇：環境保護法律小知識

環境保護法律小知識

1、排放污染物的企業事業單位，必須依照國務院環境保護行政主管部門的規定申報登記。（《中華人民共和國環境保護法》第二十七條）

2、直接向環境排放污染物的單位和個體工商戶，應當依照本條例的規定繳納排污費。（《排污費征收使用管理條例》第二條）

3、建設項目環境影響報告書、環境影響報告表或者環境影響登記表，由建設單位報有審批權的環境保護行政主管部門審批；建設項目有行業主管部門的，其環境影響報告書或者環境影響報告表應當經行業主管部門預審后，報有審批權的環境保護行政主管部門審批。（《建設項目環境保護管理條例》第十條）

4、建設項目中防治污染的設施，必須與主體工程同時設計、同時施工、同時投產使用。防治污染的設施必須經原審批環境影響報告書的環境保護行政主管部門驗收合格后，該建設項目方可投入生產或者使用。（《中華人民共和國環境保護法》第二十六條第一款）

5、國家禁止新建不符合國家產業政策的小型造紙、制革、印染、染料、煉焦、煉硫、煉砷、煉汞、煉油、電鍍、農藥、石棉、水泥、玻璃、鋼鐵、火電以及其他嚴重污染水環境的生產項目。（《中華人民共和國水污染防治法》第四十二條）

6、向大氣排放粉塵的排污單位，必須采取除塵措施。嚴格限制向大氣排放含有毒物質的廢氣和粉塵；確需排放的，必須經過凈化處理，不超過規定的排放標準。（《中華人民共和國大氣污染防治法》第三十六條）

7、在城市市區范圍內，建筑施工過程中使用機械設備，可能產生環境噪聲污染的，施工單位必須在工程開工十五日以前向工程所在地縣以上地方人民政府環境保護行政主管部門申報該工程的項目名稱、施工場所和期限、可能產生的環境噪聲值以及所采取的環境噪聲污染防治措施的情況。（《中華人民共和國環境噪聲污染防治法》第二十九條）

保護環境，請勿亂丟

第二篇：環境保護法律專題

授課時間：2012.12.20

授課地點：四樓會議室

授課人：陳逸穎

授課內容: 環境保護法律專題

環境保護法律制度，是指調整環境保護領域某類特定社會關系并具有相同或相似法律功能的一系列法律規范所組成的整合性規則系統，是某項環境保護工作或活動的法律規范化和程序化，主要包括以下內容：

一、環境影響評價制度，它是貫徹科學發展、綜合決策、預防為主原則，防止新的環境污染和生態破壞的一項重要法律制度，對于預防和減

少環境污染和生態破壞，促進經濟、社會和環境的協調和可持續發

展，均有十分重要的意義。

二、“三同時”制度，該制度是我國經過環境管理實踐探索后首創的污

染防治法律制度，是貫徹“預防為主原則”、防止產生新的環境污染

和環境破壞的有效措施，是加強建設項目環境管理的主要手段。

三、環境許可制度

與環境保護相關的行政責任主要有：

一、環境行政責任（1）行政主體的環境行政責任（2）行政相對人的環境行政責任

二、環境民事責任（1）環境民事責任構成條件（2）環境民事責任實行無過錯責任原則（3）在環境民事訴訟中實行舉證責任倒置原則（4）環境民事責任的承擔方式

三、環境刑事責任，追究環境刑事責任是對環境違法行為的最嚴厲制裁，主要包括有（1）重大環境污染事故罪（2）投放危險物質罪（3）非法處置進口的固體廢物罪（4）走私廢物和擅自進口固體廢物罪（5）其他環境犯罪

第三篇：環境保護小知識

環境保護小知識

●環境是人類目前賴以生存，生活和生產所必需的自然條件和自然資源的總稱。具體指：大氣、水、土地、礦藏、森林、草原、野生動物、野生植物、名勝古跡、風景游覽區、溫泉、療養區、自然保護區、生活居住區等。

●環境保護就是利用現代科學和理論與方法，協調人類和環境的關系，解決各種環境問題，是保護、改善和創造環境的一切人類活動的總稱。●《環境保護法》是我國一部綜合性環境保護基本法，它規定了國家保護環境的目的，任務、政策、基本原則和基本制度，規定了國家保護和改善環境，防治污染和其它公害的基本措施還對違反懷境保護法者承擔的法律責任作了原則的規定。是調整人們在開發、利用、保護和改善環境的活動中所產生的各種社會關系的法律規范的總稱。

●我國環境保護工作方針是：全面規劃，合理布局，綜合利用，化害為利，依靠群眾，大家動手，保護環境，造福人民。●《清潔生產促進法》，是環境保護法具體展開的深化，是指不斷采取改進設計，使用清潔的能源和原料，采用先進的工藝技術和設備，改善管理綜合利用等措施，從源頭削減污染，提高資源的利用效率，減少或避免生產、服務和產品使用過程中污染的產生和排放，以減輕或者消除對人類健康的環境危害。●可持續發展：指即能滿足當代人的需要，又不對后代人滿足其需要的能力構成危害的發展。就是在經濟和社會發展的同時，采取保護環境的合理開發與利用自然資源的方針，實現經濟，社會與環境協調發展，為人類提供適合環境質量在內的物質文明和精神文明。●環境保護法規制度主要內容：

1、建設項目環境影響評價制度。

2、“三同時”制度。

3、排放收費制度。

4、污染限期治理制度。

5、環保目標責任。

6、排污申報登記制度和排污許可證制度。

7、污染集中控制制度。

8、城市環境綜合整治定量考核制度。●我國制訂環保法律、法規的五項基本原則：

1、國民經濟和社會發展與環保相協調的原則。

2、預防為主，防治結合，全面規劃，綜合治理的原則。

3、誰污染，誰治理，誰開發，誰保護的原則。

4、政府對環境質量負責的原則。

5、依靠群眾，大家動手保護環境的原則。●“三廢”一可利用的資源 在我國的生產經營活動中，技術等各方面的限制以及生產成本的制約，總有部分物料以氣體、液體、固體的形成式排入外環境，習慣上稱之為“三廢”。為“三廢”，即廢氣、廢水、廢渣。

“三廢”的排放不僅是浪費資源，更重要的是大部分都會對環境造成危害，破壞生態平衡，影響人體健康。

因此，我們要堅持“因地制宜，鼓勵利用多種途徑，講求實效，重點突破，逐步推廣”的方針，遵守資源利用與企業發展相結合，與污染防治相結合，積極推動資源節約和綜合利用水平。●“三廢”的一般治理原則是：改革工藝，搞好清潔生產，減少“三廢”的產生；綜合利用，變廢為寶，進行資源化利用；消除污染，進行無害化處理，造福子孫后代。●廢水處理的一般流程

● 廢水生化處理中微生物的作用 在廢水生化處理中，不管采用何種處理構筑物的形式或何種工藝流程，都是通過處理系統中活性污泥微生物的代謝活動，-將廢水處理中有機物氧化分解為無機物，從而得到凈化的。處理后出水水質的好壞與組成活性污泥微生物的種類，數量及其代謝活力有關，廢水處理構筑物的設計及日常運行管理主要也是如何為活性污泥的微生物提供一個較好的生活環境條件，以發揮其更大的代謝活力問題。● 活性污泥法：是指以活性污泥為主體的廢水處理方法，是目前世界上應用最普遍的方法。例鼓風曝氣工藝、氧化溝工藝等好氧工藝和處理高濃度廢水的厭氧工藝等，另一方面，為滿足廢水脫氮除磷的需要，發展了厭氧一好氧相結合的新工藝，例：A．O、或A2一O工藝等。

●工業污水回用的一般的流程

l、傳統流程

●石油、石化行業大氣污染的重點：是揮發性有機廢氣。硫化物，惡臭以及顆粒物的污染。●工業廢氣的危害主要為：影響人體身體健康，造成物質材料的腐蝕破壞，危害農業森林水產的生長，破壞全球大氣環境質量，增加居民生活費用等。

●工業廢氣常用治理方法有：吸收法、吸附法、催化法燃燒及除塵法，高煙囪排放法等。

●固體廢物(簡稱廢渣)：社會的生產，流通，消費等一系列活動中產生的一般不再具有使用價值而被丟棄的以固態或泥狀貯存的物質。

為便于環境管理按國際慣例，將用容器盛裝的易燃、易爆，有害腐蝕等廢液、廢氣作為固體廢渣進行管理。

●一般廢渣的特點：呆滯性大，易回收，運輸，加工處理，因而易回收利用。

●石化廢渣的特點：有機物含量高，危害廢物種類多，具有易燃、易爆、有害、腐蝕等特性，有廣闊的再資源化途徑。

●廢渣的危害：堆存廢渣，侵占土地；日曬雨淋，污染土壤和水源，散發毒氣，惡化環境大氣。

●廢渣的治理原則：首先是控制源頭，處理好“終態物”，防止固體廢物的再次污染。其次是實行廢渣的減量化，資源化和無害化處理。

第四篇：關于環境保護的法律

關于環境保護的法律

中華人民共和國環境保護法 環境污染防治立法：大氣污染防治法

水污染防治法

海洋環境保護法

環境噪聲污染防治法固體廢物污染環境防治法放射性污染防治法 自然資源保護立法：土地管理法及其實施條例基本農田保護條例水土保持法及其實施條例森林法及其實施條例

野生動物保護法及其兩個實施條例自然保護區條例

草原法

水法

漁業法及其實施細則礦產資源法及其實施細則煤炭法

海域使用管理法

野生植物保護條例

第五篇：法律小知識

未成年人保護

——法律小知識

由于社會環境越來越復雜，校園周邊環境也是問題多多，校園暴力問題時有發生，中小學生的安全問題已經是受到極大關注。根據一份調查，我們總結出一些法律小知識，幫助中小學生提高自我保護意識。

一、預防犯罪：

1、加強普法教育，關注刑法知識，主要是搶劫、搶奪以及盜竊方面的知識。現在學生犯罪的原因是交友不純，大家聚在一起喝完酒后，如果有一個人提議去犯罪，那么其他就會響應，而且大家往往都不知道危害性，只是“要找點錢花”。青少年思想有很大的盲目性，易沖動起犯意，而且不清楚犯罪的危害性及嚴重性，小團體聚在一起時更加容易臨時起犯意。

2、預防給他人造成人身傷害。青少年易沖動，往往一言不合就起歹意，對他人大打出手，造成傷害，易犯傷害罪。

3、遠離毒品，不吸煙，不喝酒。交友謹慎。

二、自我保護：

1、面對搶劫等暴力型犯罪，首先要保持冷靜，盡量不要刺激罪犯，因為此時罪犯的意識比較混亂，如果受到刺激，就會產生暴力傾向，所以可以假裝順從，可以用言語或行動穩住對方。在掏錢的同時，仔細打量對方，因為此時對方的注意力會放松，可以趁其不備進行防衛并逃走。如果確實沒

有機會逃走，那么只有認住對方的樣子，或者留下對方的一些東西，如衣物碎片之類的，可以作為證據。畢竟，人身安全是第一位。

2、對于敲詐勒索等行為，首先要向老師家長反映，因為這種行為雖然不算是犯罪，但如果證實有多次行為，就屬于“嚴重不良行為”，應當要求家長看護或者送到工讀學校進行矯治教育。對于以滿十四周歲的，還可以處治安處罰。

3、一般來說，男孩子容易受到敲詐勒索的侵犯，而且以校外的居多，所以要在這方面提供幫助。我認為需要學校保衛機關和學校、家長、派出所的聯合，互相溝通，才有可能更好的保護學生的安全。

4、女孩子面對侵犯，很難防范，所以只能預防為主，要提高警惕性，特別是夜晚不要獨自一人外出。如單獨外出時，應當盡量少去偏僻的地方。

校園安全問題涉及多方面的因素，但是，作為校園的主體——學生來說，提高自我保護意識是最為重要的。此外，還應當與老師及家長保持良好的溝通，遇到問題要及時反饋給家長及老師。