第一篇：傳染病防控晨、午檢制度

傳染病防控晨、午檢制度

根據《學校衛生工作條例》、《傳染病防治法》及教育部、衛生部對中小學生“因病缺課監測網絡直報”工作的要求，依照上級文件精神，為增強學校疾病預防與控制力度，提高師生防病能力，保障師生身體健康，及時發現情況并及時處理，防止傳染病的發生，結合我校實際情況，制定學校晨、午檢制度。

一、晨、午檢人員：

班主任（任課老師）、帶班領導、值日教師

二、晨、午檢報告、操作細則

1、實行責任追究制度，并嚴格按照有關法規處理學校衛生工作。

2、常規晨檢“特殊癥狀、因病缺課學生日統計報表”報告由班主任統計并報告，班主任每天早晨8：30前將本年級情況匯報學校，并按照“突發衛生事件防控應急預案”應急處理、作統計直報。

3、班主任、因事外出時晨檢相應工作提前委托跟班老師負責，跟班老師不在由年級組和德育處安排。

4、師生發現學生身體不適，通知其班主任老師，有發熱癥狀，馬上通知其家長送醫院就診。

5、學生發熱必須回家隔離治療，不得帶病上課，直至病情痊愈憑病愈證明回班級上課。

6、晨檢時應認真、細心，通過一看：仔細觀察學生的面色、精神狀態，發現學生面色和精神狀態不佳時，要及時采取相應的措施，必要時班主任通知家長帶學生到附近的醫院就診，隨時和學校保持聯系；二聽：聽患病學生、其家長和同學的闡述；三問：每天了解特殊癥狀、因病缺課學生的家庭情況，家中有無成員發熱，是否有疫情接觸（不可隱瞞），有疫情接觸學生（有醫療和家長證明）要在家觀察兩周才可到學校上課，并上報；四聯系：對沒來校的學生，班主任要打電話了解情況并登記，如有發熱學生要及時和醫務室聯系。

7、每日晨檢情況要做好記載，班主任早讀時間要檢查本班人數及學生身體情況，特別對異常情況更要做好詳細的記錄，內容包括學生姓名、性別、年齡、家庭住址、聯系電話，異常情況紀要等。

8、嚴格執行疫情日報告和零報告制度。實行追蹤隨訪制，由班主任分別對患病的學生進行每日追蹤電話隨訪，及時了解其診治情況。居家隔離病人做到“三不”即不上班、不上課、不外出。

9、年級組長督促各年級的常規晨檢及“特殊癥狀、因病缺課學生日統計報表”工作。

10、每天統計學校患病學生人數及情況，認真貫徹《學校衛生工作條例》、《傳染病防治法》，加強疫情報告，建立健全疫情報告程序，確保有疫情立即報告。同時要及時通知后勤做好清潔消毒、切斷傳染途徑，及時對疫源地進行消毒處理。

11、本制度自發布起實施，做到經常、安全，確保學校正常教學秩序。

第二篇：晨午檢制度

幼兒園晨午檢制度

一、每天統計患病學生人數及情況，確保有疫情立即報告，同時要及時做好清潔消毒、切斷傳播途徑。

二、保健室(衛生室)是晨、午檢工作的督促管理部門，應具體做好晨、午檢工作的監督和指導。

三、班主任為本班學生健康情況檢查報告第一責任人，負責本班學生的晨、午檢和登記并及時向保健室(衛生室)報告;保健教師(校醫)作為學校統計匯總和報告第一責任人，負責校(園)內學生的晨、午檢統計匯總和報告工作，托幼機構可根據實際情況，安排人員協助保健教師(校醫)。

四、班主任在保健教師(校醫)指導下對到校的每個學生進行觀察、詢問，了解并記錄學生出勤、健康狀況。做到“一看、二問、三摸、四量”，一看: 膚色、有無皮疹情形，二問: 有無腹瀉、腹痛、發熱等不適癥狀，三摸:有無發熱、發冷，四量: 必要時量體溫，并做好記錄。發現學生有發熱(體溫超過37.5攝氏度)、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸、眼結膜充血、腮腺腫大、咳嗽或身體異常等傳染病早期癥狀以及疑似傳染病時，及時登記并聯系家長，同時報告保健室(衛生室)進行保護性隔離觀察。保健教師(校醫)要及時排查，以確保做到對傳染病病人的早發現、早報告、早隔離。

五、嚴格執行疫情日報告及管理制度。

（一）每天上午第一節課前，班主任要將晨檢結果向保健教師(校醫)報告: 若班級的學生無人出現上述癥狀，本要實行“零報告”制度。

(二)發生疑似傳染病的學生必須回家或在學校專設隔高室隔離，早治早控，避免傳播;(三)保健教師(校醫)每天及時匯總晨檢情況，如發現聚集性疫情、突發公共衛生事件或不明原因疾病的，應按照相應流程和標準及時報告。

(四)學校發生疑似傳染病聚集性疫情或暴發疫情時，學校應在每日下午第一節課前增加午檢，內容同晨檢;寄有制學校，安排宿舍管理員進行晚檢，內容同晨檢。發生傳染病的班級學生在該傳染病的最長潛伏期內，與其他班級學生在乘坐校車、用餐、游戲和體育等活動時要相對隔離。(五)在傳染病流行的高發季節，學校應避免舉行大和集體活動。如不可避免的活動，校方應提前做好應急預案并在活動前應加強晨、午、晚檢，充分隔離傳染源，及時規范處理公共場所嘔吐物，避免疾病傳播流行。

(六)在晨檢時間以外，師生、教職員工中發現有疑似傳染病患者，都必須在第一時間向保健教師(校醫)報告并實行保護性隔離。

(七)因晨檢不落實，或落實不到位導致疫情發生擴散或要延，對事發學校進行倒查，對緩報、嘴報、漏報者追究法律責任。

第三篇：晨午檢制度

逍遙巖完小晨午檢制度

根據《學校衛生工作條例》、《傳染病防治法》及教育部、衛生部對中小學生“因病缺課監測網絡直報”工作的要求，依照上級文件精神，為增強學校疾病預防與控制力度，提高師生防病能力，保障師生身體健康，及時發現情況并及時處理，防止傳染病的發生，結合我校實際情況，制定學校晨午檢制度。

一、晨午檢人員：

各班班主任（含任課老師）

二、晨午檢報告、操作細則

1、實行責任追究制度，并嚴格按照有關法規處理學校衛生工作。

2、常規晨檢報告由班主任統計并報告，班主任每天早晨9：00前（重大情況第一時間直報校長）送政工處，政工處匯總后，并按照“傳染病防控應急預案”應急處理、作統計直報。

3、師生發現學生身體不適，通知其班主任老師，有發熱癥狀（37.5度以上），馬上通知其家長送醫院就診。

4、學生發熱必須回家隔離治療，不得帶病上課，直至病情痊愈憑病愈證明回班級上課。

5、晨檢時應認真、細心，通過一看：仔細觀察學生的面色（紅潤，尚可，一般，差）、精神狀態（好，較好，一般，差），發現學生面色和精神狀態不佳時，要及時采取相應的措施，必要時班主任通知家長帶學生到附近的醫院就診，隨時和學校保持聯系；二聽：聽患病學生、其家長和同學的闡述；三問：每天了解特殊癥狀、因病缺課學生的家庭情況，家中有無成員發熱，是否有疫情接觸（不可隱瞞），有疫情接觸學生（有醫療和家長證明）要在家觀察兩周才可到學校上課，并上報；四聯系：對沒來校的學生，班主任要打電話了解情況并登記。

6、每日晨檢情況要做好記載，班主任早讀時間要檢查本班人數及學生身體情況，特別對異常情況更要做好詳細的記錄，內容包括學生姓名、性別、年齡、家庭住址、聯系電話，異常情況紀要等。

7、嚴格執行疫情日報告和零報告制度。實行追蹤隨訪制，由班主任分別對患病的學生進行每日追蹤電話隨訪，及時了解其診治情況。居家隔離病人做到“三不”即不上班、不上課、不外出。

8、政工處督促各年級的常規晨檢及“特殊癥狀、因病缺課學生日統計報表”工作。

9、每天統計學校患病學生人數及情況，認真貫徹《學校衛生工作條例》、《傳染病防治法》，加強疫情報告，建立健全疫情報告程序，確保有疫情立即報告。同時要及時通知后勤做好清潔消毒、切斷傳染途徑，及時對疫源地進行消毒處理。

逍遙巖完小2013年9月11日

第四篇：學校傳染病疫情報告制度及晨檢午檢制度

張八郢初級中學傳染病疫情報告制度

為了及時有效遏制傳染病的發生和蔓延，保障師生的身體健康和生命安全，根據《傳染病防治法》、《學校和托幼機構傳染病疫情報告工作規范》要求，制定學校傳染病疫情報告制度。

一、學校疫情報告人員設置

1、劉長敏校長為————學校傳染病疫情等突發公共衛生實踐報告的第一責任人。

2、學校設置張國柱為兼職疫情報告人。

3、學校其他教職員工、學生發現傳染病疫情均有義務向疫情報告人和校長報告情況。

二、疫情報告人職責

1、在校長的領導下，具體負責我校傳染病疫情和疑似傳染病疫情等突發公共衛生實踐報告工作；

2、定期對全校學生的出勤、健康情況進行巡查；

3、負責檢查指導全校的學生晨檢及消毒工作。

三、疫情報告內容及時限

1、在同一個班級，1天內有3例或者連續3天有多個學生（5例以上）患病，并有相似癥狀（如發熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）或者有共同用餐、飲水史時，學校疫情報告人應當在24小時內報出相關信息。

2、當學校發現傳染病或疑似傳染病病人時，學校疫情報告人應當立即報出相關信息。

3、個別學生出現不明原因的高燒（37.5度以上）、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時，學校疫情報告人應當在1小時內報出相關信息。

4、學校發生群體性不明原因疾病或者其他突發公共衛生事件時，學校疫情報告人應當在1小時內報出相關信息。

四、報告方式

當出現符合本制度規定的報告情況時，學校疫情報告人應當以最快的通訊方式向學校領導、教辦和街道疾病防控中心報告。

五、學校疫情監測與宣傳

1、學校建立學生晨檢、午檢因病缺課追查與登記制度。

2、協助疾病預防控制機構對我校發生的傳染病疫情等突發公共衛生事件進行調查和處理。

3、接受教育行政部門與衛生行政部門對學校傳染病疫情等突發公共衛生事件的監督、檢查。

4、負責組織開展對我校全體人員及家長傳染病防治知識的宣傳教育。

5、學校應嚴格執行病患學生復課證明制度，復課證明須由原診斷單位開出，并加蓋診斷單位公章，由學校疫情報告人保存。

張八郢初級中學

2017年2月

晨 午 檢 制 度

為保證學生的身心健康，及時發現異常情況，及時處理，預防學校傳染性疾病的發生，特制定本制度。

一、每班班主任教師負責每天早晨及中午對本班在校學生進行晨檢及午檢。

二、晨、午檢時應認真、細心，通過觀察、詢問等方式了解在校學生的健康情況；對未到學校的學生要及時了解缺勤的原因。

三、每日晨、午檢情況要做好記錄，特別對異常情況更要做好詳細的記錄。內容包括學生姓名、性別、家庭住址、家長姓名及電話、異常情況以及就診情況等。

四、對晨、午檢中發現的異常情況，特別是出現發燒、頭疼、咳嗽以及不能確定的癥狀和現象，要及時、詳細地報告學校衛生室；督促有關學生及時就醫；在重大傳染病流行期間，出現相關疑似癥狀時應根據衛生室要求立即采取隔離及消毒等措施。

五、班主任教師對患病學生在治療期間的情況要做好跟蹤記錄

張八郢初級中學

2017年2月

傳染病疫情報告制度

張八郢初級中學

2017年2月

第五篇：學校傳染病預防晨(午)檢制度

學校傳染病預防晨（午）檢制度

1、嚴格遵守《傳染病防治法》及相關衛生法律法規，認真做好學校學生晨檢、午檢工作。

2、晨檢、午檢工作由學校校醫室羅向榮老師、班主任和值日教師密切配合。堅持每日晨檢、午檢，防止患病學生進入學校，保證集體兒童身體健康。

3、晨檢、午檢時間為早晨8：00及中午2：30，由各班班主任負責對本班在校學生進行檢查。

4、晨檢、午檢工作的基本內容包括：

摸：感覺學生有無發熱現象，可疑者測量體溫；

看：觀察學生面色等精神狀態，傳染病的早期表現，咽部、皮膚有無皮疹等； 問：在家飲食、睡眠、大小便、有無咳嗽、腹瀉等癥狀；

查：根據傳染病流行情況對易感兒童進行檢查，同時檢查有無可能造成外傷的物品、器械攜帶入校。

5、晨檢、午檢人員發現有疑似患病人員，應立即向學校衛生員或校領導報告，學校衛生員或校領導經過復檢決定是否允許可疑者入校。

6、晨檢、午檢中發現傳染病患兒或可疑者，應拒絕其入校，由家長帶到醫院去確診，或留隔離室觀察。對一般小傷病，可不予限制兒童活動，對確診為傳染病患兒的所在班級，應進行醫學性檢疫和消毒處理。

7、晨檢、午檢后，學校衛生員應將晨檢、午檢中發現的異常情況進行登記，并關注當日情況，如有異常情況，通知家長帶患兒去醫院診治。

8、是傳染病病人、病原攜帶者或疑似病人在治愈或排除前一律停課，不得來校。學生因傳染病停學者痊愈后要出示醫院相關證明并經學校同意方可回校學習。

9、學校校醫室負責每天晨檢、午檢記錄的匯總工作。校長負責每天晨檢、午檢匯總記錄的檢查工作，每周檢查一次，傳染病流行期間，每天檢查一次。

10、根據《傳染病防治法》和上級要求，及時上報。在疫情流行時，按上級要求每天上報。