第一篇:王坊鎮2012年第一季度農村創衛工作小結
王坊鎮2012年第一季度農村環境綜合整治
工作小結
為深入推進農村環境綜合整治工作,著力改善農村生活、生產、生態環境,今年以來,我鎮嚴格按照上級部門的要求,在全鎮廣泛開展“四清三基二統一化”為重點的農村環境綜合整治活動。
一、強化領導,健全機制,責任目標層層落實。2012年,我我鎮繼續堅持“政府組織、部門協力、群眾參與、社會監督”的工作方針,深入開展創建衛生鎮活動,成立了以鎮長為組長,分管領導為副組長,各駐村領導、各村主要負責人為成員的農村環境綜合整治工作領導小組,真正形成了主要領導親自抓,分管領導負責抓,駐村干部協調抓的管理機制。為了進一步做好今年的農村環境綜合整治工作,我鎮結合實際情況,與各村簽訂了農村環境綜合整治工作責任狀,夯實了領導包聯、責任人包抓的環境綜合整治工作責任制度。并制定了《王坊鎮2012年度農村環境綜合整治工作實施方案》、《王坊鎮2012年農村環境綜合整治工作考核辦法》等制度,確保責任落到實處。
二、積極宣傳,廣泛發動,環境綜合整治家喻戶曉。
在鎮黨委、政府的統一部署下,通過發放宣傳資料,懸掛橫幅,張貼標語,出動宣傳車等方式廣泛宣傳“四清三基二統一化”,并對轄區內各中、小學生進行課內課外衛生健康知識培訓,力爭通過他們確保做到家喻戶曉,形成全黨動員、全民參與的強大合力。同時要求各村要根據自身實際,成立專兼職保潔隊伍,確保轄區內集鎮衛生長效保潔。
三、加大投入,積極行動,全面開展清掃行動
為全面搞好農村環境綜合整治工作,3月中旬,我鎮組織成立了王坊鎮潔王清潔環保有限公司,投資15萬元,購置垃圾桶200個,訂購垃圾車一輛,目前已正式運轉。我鎮還組織了各村支部書記、村主任召開了環境綜合整治專題會議,要求各村組織一次衛生大清掃,確保清除房前屋后雜物亂放、垃圾亂丟、污水亂潑、墻面亂貼等“四亂”現象,確保村主干道兩旁無暴露垃圾、無衛生死角、無亂堆亂放,確保村轄區內水渠、河道無垃圾雜物和漂浮物,岸邊無垃圾堆放。通過大清掃活動的開展,我鎮面貌煥然一新。3月22日,蔣書記一行來我鎮調研工作時,對我鎮農村環境綜合整治情況給予了高度評價。
四、搶抓時節,落實“一化”,確保環境和諧優美。為深入開展開展“四清三基二統一化”活動,我鎮積極組織各村搶抓當前植綠種綠的最佳時節,大力推進綠化工
作。在農戶房前屋后,國道、省道、縣道及鄉道,公共場所及宜綠荒山大力開展綠化建設。目前,已基本完成道路兩側,村級公共場所,農戶房前屋后綠化工作,綠化覆蓋率到達40%。
第二篇:XXXXXX人民醫院第一季度愛衛創衛工作小結
XXXXXX人民醫院
2014年第一季度愛衛創衛工作小結
我院第一季度愛衛創衛工作以貫徹落實全區環境衛生整治活動為契機,專題召開環境衛生及醫療服務整治大會,制訂環境衛生整治方案,重點開展衛生單位創建、病媒生物防治、健康教育和控煙管理、傳染病防治等工作,以改善群眾就醫環境、優化服務質量為目的,進一步推動愛衛創衛工作,不斷提高環境衛生,美化就醫環境。現就第一季度工作小結如下:
一、大力開展愛國衛生運動
我院對照創建國家衛生城市標準,全面完成行業達標工作任務,專題召開動員大會,制定環境衛生整治實施方案,落實院、科、室三級創衛健康教育控煙責任制,在全院形成主要領導親自抓,主管領導具體抓,相關科室緊密配合的工作局面。先后開展13個周末衛生日活動,2次到社區開展愛國衛生月和傳染病宣傳義診咨詢活動,出刊健康教育宣傳欄6塊(2期),完成40棵植樹任務,在庭院補栽10棵樹木,硬化整修庭院90多平方米。
二、深入開展健康教育和控煙活動
圍繞健康知識進萬家的活動內容,普及院內健康教育工作規范標準,發放健康知識進萬家宣傳彩頁30份,向廣大 患者普及《中國公民健康素養和基本技能66條》,不斷提高全院職工和住院病人的健康知識知曉率和健康行為形成率。出刊健康教育宣傳欄2期,印發健康教育處方15種,開展健康教育培訓4場次,不斷促進醫務人員的“三基三嚴”訓練。在鞏固無煙醫療單位的基礎上,制作控煙知識宣傳標語展板2塊,在各個樓層張貼控煙標志,落實專兼職控煙勸阻巡查人員,嚴禁醫務人員和就診群眾吸煙,在辦公室、會議室、樓道、衛生間等公共場所醒目位置張貼“禁止吸煙”、“請勿吸煙”、“無煙辦公室”等。
三、大力開展病媒生物防制
制定病媒生物防制計劃,加強對病媒生物防制工作的宣傳力度,張貼病媒生物防制知識宣傳資料,提高職工對病媒生物防制及除四害工作的認識,先后完善防鼠設施,清理垃圾死角,縮小和根除蚊、蠅、蟑螂孳生地,采取環境治理和化學消殺相結全的方法對“四害”進行封閉式消殺,不斷加強“四害”的密度控制。
四、加強傳染病管理
1、要求醫務人員認真登記門診日志、病歷記錄,防保科及時到科室收集檢查,從根本上發現和篩選傳染病的發生苗頭。
2、加強對醫務人員傳染病防治知識的學習和測試,舉 辦傳染病防治知識培訓會。
3、落實專兼職人員認真做好醫療廢物的分類收集和運送工作,達到日產日銷。
4、加強預防醫院感染的管理力度,利用周會抽查各科室院感制度的執行情況,及時督促整改落實。
五、做好愛衛創衛制度建設
制定完善愛衛創衛規章制度5種,對各科室的環境衛生、健康教育和控煙劃分責任,落實人員,確定工作任務,不斷完善愛衛創衛工作長效機制,為完成創建國家衛生城市的目標奠定良好基礎。
二O一四年四月十五日
第三篇:創衛工作小結
創衛工作排查
1、二建司門口創衛標語。
2、二建司旁門面對聯清除和卷簾門清洗。
3、城建樓下市場整理。
4、新市場下水道箅子破損4塊。
5、公安地稅樓對面下水道箅子破損2塊。
6、石油公司口下水道蓋板破損1塊。
7、石油公司對面濱河大道下水道箅子破損。
8、濱河大道廣場對面下水道箅子破損。
9、高速公路口下水道蓋板破損,預計20塊。
10、高速公路口沿路馬蹄環壓倒壓壞。
11、濱河大道靠電力局出口樹坑破損。
12、柏樹坪永泰酒店附近樹坑破損。
13、善德二鋪路邊樹坑破損。
14、怡馨1#樓附近樹坑破損。
第四篇:2008創衛工作小結
西關小學2010年創衛工作小結
在創建省級衛生縣城工作中,我校對創建工作十分重視,為鞏固發展創衛工作成果,實現創建省級衛生縣城目標,切實加強對創衛工作的領導,嚴格按照創衛工作目標要求,對涉及我校的所有問題,逐一進行了研究和分解,落實了各項責任措施,創建工作有序開展。
一、高度重視,整體規劃。
自開展創建衛生縣城工作以來,我始終把創衛工作列為學校三個文明建設的重點工程來抓,將創衛工作明確列入年初的工作計劃。為確保創建工作目標實施,根據創建工作要求,定期召開創建工作專題會議,研究部署創衛工作,每次會議,校長都親自到會,做到親自動員部署,動員全校黨員干部和群眾積極投身創建工作,做到工作任務明確、責任明確,形成一級抓一級的工作格局。并對創建中遇到的難點、熱點問題進行專題會商,幫助解決各種困難和矛盾。
二、領導掛帥,組織嚴密。
按照政府創衛工作目標要求,學校調整充實了創衛領導小組,并成立了創衛工作辦公室創衛力量得到加強。校長親自掛帥,深入一線,親自指揮,切實履行第一責任人職責。各分管領導與創衛工作人員一道,日以繼夜奮戰在創衛一線,克服各種阻力和困難,強勢推進創衛工作。
三、掛鉤指導,責任明確。
為保證各項工作真正落到實處,學校領導深入各班, 靠前安排,現場指導 , 重點突破,切實幫助解決創衛的重點、難點和熱點問題,做到創衛工作層層有人抓、有人管,整體聯動。堅持領導掛鉤包班,把創建工作落實到組,責任落實到人,獎懲落實到位。
四、定期督查,效果明顯。
為確保全校創衛工作全面達標,在各班自我排查和督查組督查的基礎上,由學校督查組牽頭,具體組織,按照創建衛生縣城標準,對班進行交叉拉網式互查,并組織開展各種專項整治。今年,我們組織互查八次,組織門前三包和亂張貼專項檢查十次,對創衛工作起到了較好的促進效果。
五、完善制度,考核推進。
為切實做好創建衛生縣城工作,加大創建力度,確保完成各項創建任務,進一步調動工作的積極性、主動性,強化責任意識,經過研究,先后調整和制定了一系列考核措施,縣局的考核標準相銜接。每月采用檢查、抽查、互查、督查相結合的辦法對創衛工作進行考核。
六、調整機制,資金保障。
今年對前幾年創建工作的經費和突擊費用進行了全面梳理,根據全面管理,不留盲區的要求,確保創建經費真正保障到位。同時,不斷加大對創衛基礎設施建設的資金投入。
西關小學
2010.10.16.
第五篇:創衛工作小結
六(1)中隊創衛工作小結
湛江市第二十四中學陸夢媛
根據上級的指導思想和本校的創衛工作要求,根據本班的實際情況,本學期本班的創衛工作效果比較好。具體小結如下:
一、成立了班級創衛小組。班長擔任組長,副班長任副組長,班全班學生分成四個小組,認真學習《學校衛生工作條例》的有關衛生工作的政策法規,以班級為單位開展各種創衛活動,把創衛工作列入本學期班級工作的一個重要內容,把本班的教室和清潔區的整潔作為一項重要工作來抓。
二、根據本班的實際為學生創建的優雅衛生的學習環境。加強學生的日常衛生行為習慣的教育,積極響應上級的號召,要求學生杜絕亂丟亂吐,養成良好的衛生習慣。樹立學校是我家,清潔衛生靠大家的衛生意識。
三、加大宣傳力度,營造良好氛圍。創衛工作是一項社會性很強的系統工程,但僅靠學校領導或是班主任重視是遠遠不夠的,只有把全校學生真正發動起來,形成全面動員,齊動手的態勢,營造良好的創衛氛圍才能從根本上保證創衛工作的落實,保證創衛工作的持續發展。為此,利用班隊活動宣傳各種衛生小常識,出好班中關于創衛的黑板報,提高學生的衛生意識。
總而言之,創衛工作的開展,不僅僅是一個班級的事,而是既體現了一所學校的綜合實力,也是衡量學校物質文明和精神文明建設成果的重要標志。我們班在學校的正確領導下,與時俱進,開拓創新,不斷反思,總結經驗,提高創衛實效,為母校創設一個整潔、優美的校園,為老師、同學構建一個良好的工作、學習環境,全面促進校園的和諧、師生的健康。