第一篇：水王國(guó)奇遇記作文600字

水王國(guó)奇遇記作文600字

【99Zuowen.com—水王國(guó)奇遇記作文600字】

一天，我正在泳池里游泳。游著游著，我發(fā)現(xiàn)池壁上有一扇大門(mén)，好奇心驅(qū)使著我推開(kāi)大門(mén)走了進(jìn)去。里面除了幾套桌椅，別的一無(wú)所有。我剛打算離開(kāi)，腳下就出現(xiàn)了一個(gè)大水滴。正納悶著，地板上出現(xiàn)了一個(gè)大洞，圓潤(rùn)的水滴載著我緩緩沉入洞中??

哎呀！怎么辦？回不去啦！正當(dāng)我心急如焚時(shí)，水滴載著我來(lái)到另一個(gè)房間。我推開(kāi)房門(mén)，外面卻是一片枯黃的草地，小草都無(wú)精打采地低著頭。咦？現(xiàn)在可是盛夏時(shí)節(jié)啊！草地上有一條石子小路，我沿著小路往前走，路上看不見(jiàn)一個(gè)人，旁邊的草地都是枯黃的，草地上的游玩設(shè)施也無(wú)人問(wèn)津，都積了一層灰了。不知不覺(jué)中，我來(lái)到了一條小河旁，河中的水都快干涸了，而且黑黑的，上面還漂浮著垃圾，有股怪怪的味道。河對(duì)岸是一座城市，街上空無(wú)一人。這到底是哪兒啊？

“對(duì)不起，我來(lái)晚了！”身后一個(gè)突如其來(lái)的聲音把我嚇了一大跳。我轉(zhuǎn)過(guò)身，看見(jiàn)一個(gè)頭戴金冠的水滴。“你是誰(shuí)？”我奇怪地問(wèn)。“這兒是水王國(guó)，我是這里的國(guó)王。”“水王國(guó)怎么會(huì)這樣？”“唉！”國(guó)王嘆了一口氣，“說(shuō)來(lái)話(huà)長(zhǎng)啊。你還是先到我的城堡再慢慢說(shuō)吧。”于是，我跟著國(guó)王上了他的水滴車(chē)。到了城堡，我四處張望：雖然城堡金碧輝煌，但庭院里，土壤干裂了，連仙人掌都奄奄一息；池塘里的水也沒(méi)了。我焦急地問(wèn)：“怎么會(huì)這樣啊？情況好像很?chē)?yán)重呀！”“是啊。”國(guó)王沉痛地說(shuō)道，“以前，我們水王國(guó)可是一個(gè)好地方，水清澈見(jiàn)底，植物一年四季都碧綠碧綠的，那時(shí)人類(lèi)還經(jīng)常來(lái)這里。可是，由于人們總是亂扔垃圾，污染環(huán)境，還浪費(fèi)水資源，導(dǎo)致變成了如今這個(gè)樣子。于是，我下令把通往人類(lèi)世界的所有大門(mén)都關(guān)上了??”

聽(tīng)了國(guó)王的述說(shuō)，我不由得臉紅了，為我們?nèi)祟?lèi)的行為感到羞愧和氣憤。國(guó)王繼續(xù)憂(yōu)心忡忡地說(shuō)：“現(xiàn)在我們的王國(guó)已是傷痕累累了。照這樣下去，不但我們水王國(guó)會(huì)陷入危機(jī)，很快，人類(lèi)世界也會(huì)變成這個(gè)模樣。最終，人類(lèi)的最后一滴水就是你們的眼淚呀！”

啊？真是如此嗎？想想真是太可怕了。我趕緊對(duì)國(guó)王說(shuō)：“很抱歉，我們?nèi)祟?lèi)的行為給你們帶來(lái)了傷害，也給我們自己帶來(lái)了危機(jī)。我回去后，一定呼吁人們節(jié)約用水，不亂扔垃圾，保護(hù)有限的水資源。”水國(guó)王聽(tīng)了我的話(huà)，充滿(mǎn)期望地說(shuō)：“如果能這樣，那太好了！謝謝你??”

“叮鈴鈴??”咦，怎么回事？哦，原來(lái)這只是個(gè)夢(mèng)，但夢(mèng)中的情景仍歷歷在目。是的，地球只有一個(gè)，如果人類(lèi)不珍惜水資源，可能真會(huì)有這么一天。所有的地球居民們，請(qǐng)珍惜地球資源，保護(hù)人類(lèi)賴(lài)以生存的環(huán)境吧！

指導(dǎo)老師評(píng)語(yǔ)：

小作者以童話(huà)形式來(lái)巧妙構(gòu)思，故事生動(dòng)神秘，情節(jié)扣人心弦，語(yǔ)句通順流暢，想象合乎情理，并給人以深思，是一篇很不錯(cuò)的“水”主題的作文。(施昕玥)

第二篇：游戲王國(guó)奇遇記作文

游戲王國(guó)奇遇記作文

無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的游戲王國(guó)奇遇記作文，歡迎閱讀與收藏。

“唉呀，太刺激了，真是太好玩了！”我正沉浸在游戲的王國(guó)中，爸爸、媽媽忽然站在我的眼前，一副兇神惡煞的樣子。只見(jiàn)爸爸瞪圓了眼睛，怒吼道：“還玩游戲機(jī)，難道你不想上清華大學(xué)了嗎？”“啪”媽媽不容分說(shuō)便把游戲機(jī)關(guān)上，同時(shí)狠狠地把語(yǔ)文書(shū)和數(shù)學(xué)書(shū)扔在桌上。“快去學(xué)習(xí)，否則……”媽媽下了最后一道命令，我知道那意味著什么，只好無(wú)可奈何地翻開(kāi)書(shū)，唉，望著堆得像小山一樣的書(shū)本，我真是苦不堪言。要是上清華大學(xué)不考書(shū)里的知識(shí)，專(zhuān)考游戲，那該多好啊！為了找到理想中的游戲王國(guó)，我坐上宇宙飛船，找呀，找呀，功夫不負(fù)有心人，我終于找到了如意的王國(guó)。

這可真是個(gè)美麗的新世界，這兒的家長(zhǎng)總是朝孩子大叫：“還不多玩點(diǎn)游戲機(jī)，以后怎么上大學(xué)，長(zhǎng)大后又怎能找到如意的工作。”哈哈哈，我終于可以痛痛快快地大玩一場(chǎng)了。是啊！是得好好犒勞犒勞自己了。我走進(jìn)游戲機(jī)室，便迫不及待地?fù)涞接螒蛑校骸芭叮矣H愛(ài)的游戲啊，我好想你啊，我來(lái)也……”我邊自言自語(yǔ)，邊開(kāi)始了我的“游戲之旅”。這不，才玩了一會(huì)兒，我就像中了癮似的，魂兒全被它給勾走了。這種賽神仙的日子可真是太幸福了。這種幸福的日子一直持續(xù)了兩個(gè)月，我越來(lái)越沉醉于游戲之中，當(dāng)然，由于大量的用眼，我也加入了“四眼的家族”。戴上兩扇厚厚的`玻璃。可是眼睛并沒(méi)有白白地犧牲，我也成了遠(yuǎn)近聞名的游戲高手。大家都稱(chēng)我為“游戲大王”。功夫不負(fù)有心人，終于有一天，我成了這個(gè)國(guó)家的游戲大學(xué)的高才生。

開(kāi)學(xué)的那一天，校長(zhǎng)握著我的手說(shuō)：“這位同學(xué)，你就是天才游戲機(jī)王吳倩倩嗎？”校長(zhǎng)的情緒顯得特別激動(dòng)，“游戲的天才少年，非常希望你能加入到我們學(xué)校，一年的獎(jiǎng)學(xué)金是三千萬(wàn)人民幣。”“三千萬(wàn)？”我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵。“我要。”我欣喜若狂。我迫不及待地走上教學(xué)樓，只見(jiàn)每一臺(tái)電腦前都坐著一個(gè)孩子，每個(gè)孩子都戴著一副厚厚的眼鏡，他們疲憊得像一堆爛泥。“學(xué)校要求我們24小時(shí)必須打游戲，否則，就會(huì)愛(ài)到懲罰。”“那有什么？”我不屑地看了他們一眼，要知道玩游戲可是我夢(mèng)寐以求的事。我迫不及待地玩了起來(lái)。可好景不長(zhǎng)，第一星期我還挺得過(guò)去，可到了第二星期，我可能是得了游戲恐懼癥，我的雙眼怎么也不聽(tīng)使喚，就在那一天，我終于支撐不住，閉上了雙眼，趴在游戲機(jī)前“呼嚕，呼嚕”地睡著了。

管理處的人兇神惡煞地走了過(guò)來(lái)，抓起我，就像抓起小雞一樣，把我扔向地球。真是無(wú)巧不成書(shū)。我居然掉在了清華大學(xué)的校園中。這里的人把我圍得里三層，外三層，他們都以為我是外星人。一位教授走了過(guò)來(lái)，我把自己的經(jīng)歷一五一十地告訴了教授。他們立即把我叫到電腦室。我的游戲水平讓他們目瞪口呆，他們破格錄取我為清華大學(xué)電腦系的新生。可是我除了游戲之外，我的知識(shí)水平只是一個(gè)四年級(jí)學(xué)生的水平。教授搖了搖頭，說(shuō)：“可惜啊！你只有四年級(jí)的知識(shí)水平，我們不能留你。”在我的苦苦哀求下，校長(zhǎng)終于答應(yīng)讓我試讀一學(xué)期。我連忙跑到圖書(shū)館，把小學(xué)、中學(xué)的書(shū)統(tǒng)統(tǒng)都抱回學(xué)校。唉，望著堆成小山的書(shū)，想到自己終究還是無(wú)法脫離書(shū)的苦海，我一下子傻了眼。啊，等我長(zhǎng)大了我一定要把書(shū)發(fā)明成像游戲一樣有趣，讓所有的學(xué)生都愛(ài)讀書(shū)。

第三篇：森林王國(guó)作文600字

森林王國(guó)作文范文600字（精選7篇）

在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的森林王國(guó)作文范文600字（精選7篇），希望對(duì)大家有所幫助。

森林王國(guó)作文600字1

天空藍(lán)藍(lán)的，白云一朵又一朵的飄著，森林里的長(zhǎng)老，人人尊敬的山羊長(zhǎng)老，正仰望天空，回想這一百年來(lái)，森林王國(guó)的統(tǒng)治者，改朝換代的往事，他不勝唏噓的感嘆著：“時(shí)間過(guò)得真快！我不老都不行了！”

當(dāng)山羊長(zhǎng)老還是個(gè)年輕小伙子的時(shí)候，那時(shí)的國(guó)王是一只很有威嚴(yán)的獅子，雖然他把國(guó)家治理得很好，但他的風(fēng)評(píng)卻一直很差，因?yàn)樗肋h(yuǎn)都是皮笑肉不笑的，你猜不透他在想什么，是“巧言令色”的代表人物。

有時(shí)，莫名其妙的，就有動(dòng)物被他吃掉了，也不知道他在不爽什么？從他的臉部表情一點(diǎn)也看不出蛛絲馬跡。大家只能戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，小心應(yīng)對(duì)，就怕一個(gè)不小心，惹到國(guó)王，就惹上了殺身之禍。

山羊長(zhǎng)老，他原本是個(gè)老師，是動(dòng)物界的至圣先師，跟我們?nèi)祟?lèi)的孔子地位一樣崇高。他待人和善，百姓們見(jiàn)賢思齊，都跟他學(xué)習(xí)效法他的德行，很快的，這消息傳到獅子王的耳里，于是他被聘請(qǐng)當(dāng)宰相，要對(duì)獅子國(guó)王提出建言。哪里知道國(guó)王表面上巧言令色，說(shuō)：“你說(shuō)的對(duì)！”卻在半夜，就叫人把山羊給關(guān)到地牢里去了。

山羊一點(diǎn)也不泄氣，在牢獄中欲罷不能的寫(xiě)了好多書(shū)，教導(dǎo)大家要心存善念，多做好事。

獅子國(guó)王在一次登山活動(dòng)中，不幸暴斃，接任的國(guó)王是個(gè)性溫和，一日三省吾身的梅花鹿，他把山羊從牢中釋放了出來(lái)，二人攜手打造和平的森林，每個(gè)月都舉辦登山活動(dòng)，因?yàn)樗麄兩钚拧爸钦邩?lè)水，仁者樂(lè)山”的道理。

就是這樣，動(dòng)物森林一片祥和了一百年，山羊長(zhǎng)老回憶往事，感慨的說(shuō)：“論語(yǔ)真是好東西！孔子的子曰很有道理啊！”

森林王國(guó)作文600字2

太陽(yáng)已經(jīng)落山。我漫步至森林，卻看見(jiàn)一處小草丘，這在森林中也確乎是少見(jiàn)的。細(xì)細(xì)一看，發(fā)覺(jué)此處已成了蟲(chóng)宅。

與猴群相似，一個(gè)哨兵——蟋蟀，趴在一塊極大的石頭上，凝眼眺望遠(yuǎn)方。一雙烏黑的眼睛一動(dòng)不動(dòng)，堅(jiān)守著他的崗位。我卻極想與他寒暄，奈何他怕生，見(jiàn)了我便跳開(kāi)去，跳至另一塊石頭上，繼續(xù)凝望著。

哨兵有多個(gè)，每一個(gè)也確乎不相同。有的是青色的，有的是褐色的，有的背上安著一對(duì)翅膀，透明的，在太陽(yáng)光照射下，卻像一塊帶有紋路、閃閃發(fā)光的寶石。我不好意思打擾他們工作，便繼續(xù)向前走去。

走了一小段路程，家中雇傭的搬運(yùn)工卻展現(xiàn)在我眼前。他們有六條纖腿，黑硬的頭顱，纖細(xì)的腰，比頭略大的尾部。他們用頭上的夾子夾住食物，排成一列，有條不紊地工作著。我繞過(guò)他們，拍拍土，繼續(xù)向前走去。

接下來(lái)卻是保鏢——螳螂。他們生得極強(qiáng)壯，通體碧綠，三角臉，丹鳳眼。四條長(zhǎng)槍似的腿，兩把大刀，虎視眈眈地望著我。我偷偷地從其身邊繞過(guò)，不愿招惹這個(gè)大家伙。

終于，這家的主人出現(xiàn)在我眼前。那卻是一只屎殼郎。他一邊用健碩的后肢推動(dòng)一個(gè)大糞球，一邊用觸須指手畫(huà)腳，忙乎這忙乎那。最后，他便像個(gè)家財(cái)萬(wàn)貫的人，倚著糞球，欣喜地望著自己的勞動(dòng)成果。

我在那待了許久，當(dāng)我終被臭味熏出來(lái)時(shí)，卻已是夜晚。哨兵也回去休息了。我拍拍塵土，伴著月光，離開(kāi)了這蟲(chóng)宅。

我從未想過(guò)，在這浩大的森林中，會(huì)有這樣一處蟲(chóng)宅。他們確乎是極渺小的，但他們也不在乎這些，生命不息，生活不止，不也是一種極偉大的精神嗎？

森林王國(guó)作文600字3

從前，有一座森林王國(guó)，森林王國(guó)里住著許多小動(dòng)物。有愛(ài)學(xué)習(xí)的小兔、博覽群書(shū)的熊博士、積極參加勞動(dòng)的小猴等等。接下來(lái)我們看看發(fā)生了什么故事吧！

春天到了，又到了播種的季節(jié)了，小動(dòng)物們都紛紛在地里忙碌著。因?yàn)橹挥写禾觳シN了，秋天才能有收獲。小動(dòng)物們都播下了自己喜歡的蔬菜、水果的種子。

小動(dòng)物們都忙著給小種子施肥、澆水。只有小刺猬每天貪玩不管種子。日子一天天的過(guò)去了，地里的小苗還沒(méi)長(zhǎng)多大，卻有了小蟲(chóng)子。這是怎么一回事呢？難道我們給小苗澆的'水、施的肥太多了，營(yíng)養(yǎng)都被小蟲(chóng)子吸收了嗎？最后，大家決定去問(wèn)森林王國(guó)里最有學(xué)問(wèn)的熊博士。可是小刺猬卻不這么想，他認(rèn)為過(guò)兩天小苗長(zhǎng)高了自然會(huì)把小蟲(chóng)子擠死的。

他繼續(xù)每天在草地上打滾，瘋玩兒。其他的小動(dòng)物去熊博士的家里請(qǐng)教熊博士：“熊博士，我們種的菜都長(zhǎng)了蟲(chóng)子，可是我們每天都去給小種子澆水呀？”熊博士說(shuō)：“你們不必急，每個(gè)人種菜都是這樣的，你們到賣(mài)菜種的市場(chǎng)買(mǎi)一瓶農(nóng)藥，把農(nóng)藥兌水裝在噴壺里，但千萬(wàn)牢記：農(nóng)藥不能灑多，不然就把小苗殺死了。”

過(guò)了幾天，小動(dòng)物們的小苗都長(zhǎng)的嫩綠嫩綠的，可好了，唯獨(dú)小刺猬的小苗枯黃蔫死了。到了秋天收獲的季節(jié)，小動(dòng)物們都把自己食物的一部分給了森林王國(guó)，如果要野餐的話(huà)，就可以用上這些食物。國(guó)王點(diǎn)名表?yè)P(yáng)了做貢獻(xiàn)的小動(dòng)物們，唯獨(dú)沒(méi)有小刺猬，小刺猬的臉羞的通紅通紅的，下定決心明年一定為森林王國(guó)做出自己的貢獻(xiàn)。

同學(xué)們，我們不要像小刺猬那樣懶惰，一定要熱愛(ài)勞動(dòng)，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，不貪玩兒，長(zhǎng)大為祖國(guó)做貢獻(xiàn)！

森林王國(guó)作文600字4

一天下午，放學(xué)以后，我一直向前走，眼前突然出現(xiàn)了一面神奇的鏡子。鏡子里傳來(lái)小鳥(niǎo)弟弟歡快的歌聲、大樹(shù)爺爺睡覺(jué)的呼嚕聲、老虎大哥追趕山羊的腳步聲……我剛想走近看一下到底發(fā)生了什么，突然，一股神奇的力量把我吸進(jìn)了這面神奇的鏡子里……

一陣呼呼的風(fēng)聲之后，我睜開(kāi)眼睛，呀！我在一片郁郁蔥蔥的大森林里！大樹(shù)挨挨擠擠，小草生機(jī)勃勃，小花萬(wàn)紫千紅，大尾巴的小松鼠在樹(shù)枝上活蹦亂跳，紅眼睛的兔媽媽在給小兔子講故事，森林之王老虎大哥在草地上懶洋洋的打著盹兒，還有一只高大健壯的梅花鹿，伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子，跟我打招呼……

我高興極了，剛想繼續(xù)往前走，卻怎么也走不動(dòng)。我回頭一看，一只金絲猴帶著黑色的禮帽，脖子上打著紅色的領(lǐng)結(jié)，肩膀上還挎著一個(gè)大大的照相機(jī)，正蹲在我的書(shū)包上，笑嘻嘻的看著我。“嘿，我是這片森林的導(dǎo)游，需要我的服務(wù)嗎”？我嚇了一大跳，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“啊，好吧。”

隨后，猴子導(dǎo)游帶著我去參觀了幾座高大的山峰。這幾座山峰就像綠色的海洋一樣，從它們中涌出一股清澈的泉水，匯成一個(gè)巨大的湖泊，湖泊伸出它淺藍(lán)的雙手，讓在土里的種子，探出頭來(lái)呼吸新鮮空氣……

晚上，猴子導(dǎo)游和我去吃了一頓大餐，餐廳里的桌椅全是木頭做的。吃的菜是木耳、松果、板栗，喝的是蜂蜜加羊奶……我不由自主地流下了口水。

這時(shí)，天空中傳來(lái)一聲雷鳴般的呼喊，嚇了我一大跳。“兒子，快起床，上學(xué)去了！”我在夢(mèng)中驚醒了，睜開(kāi)眼睛，發(fā)現(xiàn)自己還在家里的小床上，媽媽皺著眉頭怒氣沖沖地看著我。我抹了抹口水，趕緊起床穿衣。

我多么想回到那片奇幻的森林啊！

森林王國(guó)作文600字5

森林王國(guó)一年四季都在下著鵝毛大雪，到處都是白茫茫的一片，大街上一個(gè)人也沒(méi)有，一切都是那么的死氣沉沉。老虎國(guó)王為此很是著急，絞盡腦汁也想不出辦法來(lái)。

一個(gè)星期天的早晨，啄木鳥(niǎo)醫(yī)生告訴老虎國(guó)王：“國(guó)王陛下，聽(tīng)說(shuō)爬過(guò)一座高山，游過(guò)一條大河，來(lái)到一片花叢中，那里長(zhǎng)著一朵紅色的玫瑰花，只要把它種在一個(gè)地方，那個(gè)地方就能鳥(niǎo)語(yǔ)花香，草長(zhǎng)鶯飛，多姿多彩。”

老虎國(guó)王一聽(tīng)，立刻叫上它的好朋友獅子，他倆一拍即合，決定連夜出發(fā)去找那朵玫瑰花。

他們來(lái)到一座高山下，好不容易快要爬到山頂時(shí)，突然刮起了一陣大風(fēng)。大風(fēng)把老虎國(guó)王和獅子吹下了山。他們又重新開(kāi)始爬，爬到一半，又被吹到了山底就這樣，他們爬了三天三夜才爬過(guò)了這座山。

接著，他們來(lái)到一條又寬又長(zhǎng)的大河邊。可是河邊沒(méi)有船，怎么過(guò)河呢？“兄弟，我們游過(guò)去吧！”老虎國(guó)王對(duì)獅子說(shuō)。獅子猶豫片刻就答應(yīng)了。它們游呀游呀，整整游了一天才游到河的中央。就在這時(shí)，獅子游不動(dòng)了，老虎國(guó)王潛入水中一看，原來(lái)是獅子的雙腿被水草纏住了。幸好老虎國(guó)王隨身帶著剪刀，“咔擦”，水草被剪斷了，獅子又可以繼續(xù)游了。

他們游了兩天，終于來(lái)到了那片花叢。

花叢里的花真美啊！有牡丹、百合、芍藥、菊花老虎國(guó)王很快就找到了那朵紅色玫瑰花，在萬(wàn)花叢中，它是那么紅，那么嬌艷美麗。老虎國(guó)王小心翼翼地將它連根拔起，裝進(jìn)一個(gè)匣子。

它們帶著玫瑰花，游過(guò)了河，爬過(guò)了山，回到森林王國(guó)。按照國(guó)王的吩咐，獅子把玫瑰花種到了王宮前的花園里。霎時(shí)，小鳥(niǎo)飛來(lái)了，蝴蝶也飛來(lái)了，花兒們競(jìng)相綻放，一切都回到了春天，一切變得生機(jī)勃勃。

從此，森林里的動(dòng)物們過(guò)上了幸福的生活。

森林王國(guó)作文600字6

新國(guó)王看到森林王國(guó)成了這樣，十分后悔當(dāng)初沒(méi)聽(tīng)老國(guó)王的話(huà)，所以下定決心重建家園。

讓新國(guó)王傷腦筋的是：怎樣才能讓森林王國(guó)變回原來(lái)的容貌呢？一位大臣說(shuō)：“國(guó)王，在巴斯酷拉山山頂上住著一位智者，他或許可以幫助我們。只是在半路會(huì)有猛獸阻攔。”沒(méi)關(guān)系，為了我們的國(guó)家，為了百姓能夠安居樂(lè)業(yè)，就算讓我去死，我也不會(huì)說(shuō)什么的！”聽(tīng)到這兒，這位大臣十分感動(dòng)，打算和國(guó)王一起去，國(guó)王卻說(shuō)：“不行，森林王國(guó)是我一手銷(xiāo)毀的，當(dāng)讓由我來(lái)負(fù)責(zé)！”國(guó)王來(lái)到山下，鼓足了勇氣準(zhǔn)備爬山。到了半山腰，國(guó)王忽然聽(tīng)到了幾聲“咝咝”的聲音，心里有些發(fā)毛。正在國(guó)王準(zhǔn)備繼續(xù)前進(jìn)的時(shí)候，一條蟒蛇從他的背后竄了出來(lái)。國(guó)王嚇的一下子坐到地上。

當(dāng)蟒蛇想發(fā)起進(jìn)攻時(shí)，國(guó)王拔出寶劍，一劍就刺中了蟒蛇的頭。那條蟒蛇倒在地上，慢慢地死去了。國(guó)王歷盡千辛萬(wàn)苦，終于到了巴斯酷拉山頂，找到智者。智者聽(tīng)了國(guó)王來(lái)的原因，給了國(guó)王一顆金豆，告訴他：“只要你能用真心打動(dòng)它，那你的國(guó)家就會(huì)重生。”國(guó)王下山后便把金豆放在地上，自己跪下來(lái)，說(shuō)：“金豆，我錯(cuò)了，我不應(yīng)該不聽(tīng)父親的話(huà)，最后使森林王國(guó)消失了，請(qǐng)你原諒我，讓我的國(guó)家變回原來(lái)的樣子吧！”就在這時(shí)，巴斯酷拉山的東方出現(xiàn)一道亮光，一個(gè)美麗的森林王國(guó)出現(xiàn)了。國(guó)王十分開(kāi)心，這時(shí)，金豆開(kāi)口說(shuō)話(huà)了：“新國(guó)王您好，你用一顆真誠(chéng)的心打動(dòng)了我，我已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了您的愿望。希望您能讓森林王國(guó)變得更加美麗！”“我一定會(huì)將您的話(huà)銘記在心！”國(guó)王說(shuō)。

從此，森林王國(guó)的居民過(guò)上了幸福快樂(lè)的生活。

森林王國(guó)作文600字7

森林和海洋一樣，共同組成了人類(lèi)最美好的家園。森林也是一個(gè)美好的國(guó)度，是動(dòng)物們居住、生活和玩耍的地方。

一直以來(lái)，動(dòng)物們居住在這個(gè)如童話(huà)般美麗的森林王國(guó)里，快樂(lè)自由的成長(zhǎng)，過(guò)著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。每天清晨，太陽(yáng)公公從樹(shù)梢中間探出頭來(lái)，把晨曦灑在樹(shù)林里。小動(dòng)物們紛紛醒來(lái)了，于是森林變得熱鬧起來(lái)。

小兔子蹦蹦跳跳的在草叢中追逐著蝴蝶，小猴子在樹(shù)枝間蕩來(lái)蕩去翻著跟斗，威武的老虎神氣十足的巡視著自己地盤(pán)，獅子懶洋洋地躺在樹(shù)蔭下打著呵欠。鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上歡快的唱著歌兒，時(shí)而擺弄一下自己的優(yōu)美舞姿。五顏六色的花兒競(jìng)相開(kāi)放著，綠蔭蔽日參天古樹(shù)挺直著腰桿眺望著蔚藍(lán)的天空。

可是有一天，這個(gè)美麗的過(guò)度遭到了最可怕敵人的入侵。他們把工廠里的廢水、廢氣和廢渣大量的傾倒在森林里、草原上，池塘里。樹(shù)木大片大片的枯死了，動(dòng)物們大批大批的被毒死里。他們開(kāi)著巨大的推土機(jī)、揮舞著轟鳴機(jī)將成片成片的森林推為平地，把樹(shù)木制造成木炭、家具和一次性筷子來(lái)使用。

他們將成群結(jié)隊(duì)的大象獵殺后割下牙齒去做裝飾品，把老虎、獅子捕獲后關(guān)進(jìn)動(dòng)物園里或者送到馬戲團(tuán)里供人們觀賞。他們剁下熊掌、猴頭擺在餐桌上只是為了滿(mǎn)足自己的口福。隨著時(shí)間的推移，森林王國(guó)里的動(dòng)物們由于失去了森林的保護(hù)，無(wú)家可歸，四處竄逃。有很多動(dòng)物已經(jīng)滅絕了，它們永遠(yuǎn)的從地球上消失了。有很多動(dòng)物瀕臨滅絕，奄奄一息。動(dòng)物們每一天都生活在恐懼中，森林在哭泣，天空在哭泣。

這個(gè)入侵森林的最可怕敵人就是我們?nèi)祟?lèi)。我們?nèi)祟?lèi)如果不停止入侵的腳步，那么到最后，所有的森林和動(dòng)物都將永久的滅亡，都將永遠(yuǎn)的離開(kāi)我們。

請(qǐng)愛(ài)護(hù)它們吧！人類(lèi)！

第四篇：遨游漢字王國(guó)作文600字

精選遨游漢字王國(guó)作文600字四篇

在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的遨游漢字王國(guó)作文600字4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

遨游漢字王國(guó)作文600字 篇1

這周，我們班開(kāi)展了一次有趣的活動(dòng)——遨游漢字王國(guó)。

老師為我們選了幾個(gè)內(nèi)容：“猜字謎”、“了解漢字的起源”、“趣聯(lián)、笑話(huà)”等。她要我們回家好好準(zhǔn)備，然后每組用15分鐘上臺(tái)演示有關(guān)漢字的這些課件。我們組在幾次糾結(jié)的選擇后，最終選定了“有關(guān)漢字的趣聯(lián)和笑話(huà)”這個(gè)主題。

課后，我把任務(wù)分配給小組的各個(gè)成員，我讓他們都各自回家去上網(wǎng)查資料、找圖片，最后我把大家的資料精心篩選后，整理制作成了PPT，做好了上課前的準(zhǔn)備。

上課鈴響了，我的心怦怦地跳著，雖然已經(jīng)不止一次上臺(tái)演示PPT了，但我仍然有些緊張，擔(dān)心如果講不好，不但自己沒(méi)面子，不會(huì)給小組抹黑。

我和許廣亞代表我們組走上了講臺(tái)，“今天我們要講的漢字對(duì)聯(lián)和笑話(huà)”，我打開(kāi)PPT，根據(jù)做好的課件中的內(nèi)容，一頁(yè)頁(yè)地進(jìn)行播放講解，許廣亞雖然是個(gè)“跑龍?zhí)住钡模覀儌z由于事先排練過(guò)了，所以頗有默契，在我講解過(guò)程中，他不時(shí)給同學(xué)們提出一些問(wèn)題，和同學(xué)互動(dòng)，活躍了課堂氣氛，同時(shí)，由于積累了上幾次的經(jīng)驗(yàn)，我慢慢克服了緊張的心理，上起課來(lái)更顯的得心應(yīng)手了。15分鐘的課在不知不覺(jué)中結(jié)束了，教室里響起了熱烈的掌聲，我們的演示成功了！

緊接著，李喆昱的字謎小組閃亮登臺(tái)亮相。他更是利用那三寸不爛之舌，憑借那詼諧幽默的話(huà)語(yǔ)，贏得了同學(xué)們的喝彩。

一堂課下來(lái)，老師對(duì)我們連連稱(chēng)贊，這樣的語(yǔ)文課，我們個(gè)個(gè)都喜歡，它不僅鍛煉了我們的膽量，提高了我們的語(yǔ)言表達(dá)能力，同時(shí)，還真真切切地體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的作用，這是一個(gè)展示自我，鍛煉自我的平臺(tái)，就像老師說(shuō)的一樣，希望有更多的人能參與。

同學(xué)們，你們喜歡這樣的課嗎？

遨游漢字王國(guó)作文600字 篇2

每當(dāng)我讀書(shū)看報(bào)時(shí)，看見(jiàn)那一行行整齊排列的中國(guó)方塊字時(shí)都會(huì)被每一個(gè)活靈活現(xiàn)的中國(guó)漢字所吸引。這些漢字生動(dòng)形象，每個(gè)字都具有獨(dú)特的意義。

大家看“柜”字：左邊有一個(gè)“木”，表示柜子是木料做的；右邊是個(gè)“巨”，中間有個(gè)“口”，大家看像不像抽屜？“柜”字是會(huì)意字，還有許多類(lèi)似的會(huì)意字，如：聞。“聞”是聽(tīng)到消息或聽(tīng)到事情的意思，聞中間的“耳”是聽(tīng)的意思，所以“聞”字是會(huì)意字。“落”是形聲字：上面是草字頭，下面是“洛”字，“洛”與“落”讀音相同，“落”就是形聲字。和“落”一個(gè)類(lèi)型是“草”字：“草”字上面是草字頭，表示草屬于植物，而下面的“早”字跟“草”字讀音相似，表明“草”字屬于形聲字。

漢字很有趣。可以找竅門(mén)記住它。三口“品”，兩人“從”，三人“眾”，三石“磊”……這些字都是某個(gè)簡(jiǎn)單的字在一個(gè)地方多次出現(xiàn)，形成了另外一個(gè)字。還有其他有竅門(mén)的字，如：弓長(zhǎng)“張”，干勾“于”，言吾“語(yǔ)”等等。漢字不光神奇有趣，還有著悠久的歷史，蘊(yùn)含著豐富的文化！漢字在4000多年的歷史中，字體發(fā)生了很大變化，每一個(gè)漢字都有著生動(dòng)有趣的來(lái)歷。以前，人們只是畫(huà)圖表達(dá)自己的意思，現(xiàn)在人們使用了正規(guī)的漢字——楷書(shū)。表達(dá)意思更加方便了，而且，寫(xiě)漢字比畫(huà)圖要簡(jiǎn)單得多。

通過(guò)漢字，我們這些子子孫孫都知道了中華大地的千年風(fēng)云，明白了東方巨龍的深刻內(nèi)涵。在這里，我要對(duì)大家說(shuō)：“我們要熱愛(ài)漢字，讓漢字繼續(xù)流傳下去，而不能讓漢字失傳。所以，我們要好好學(xué)習(xí)，讓漢字創(chuàng)下更好的記錄！

我愛(ài)中華漢字，這些有著獨(dú)特性格的漢字，這些各具特點(diǎn)的書(shū)法作品，是我們每個(gè)中國(guó)人的驕傲。我愛(ài)你，漢字！我為你而驕傲！”

遨游漢字王國(guó)作文600字 篇3

古往今來(lái)，漢字經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的演變過(guò)程。現(xiàn)在，就讓我們一起去遨游漢字王國(guó)吧！

說(shuō)是去遨游漢字王國(guó)，倒不如說(shuō)是去那里闖關(guān)。

闖關(guān)馬上就要開(kāi)始了，我能感覺(jué)到教室里滿(mǎn)是高興、激動(dòng)的氣氛，有的同學(xué)睜大眼睛看著大屏幕，有的同學(xué)張大嘴巴猜想著這將是一次怎樣的一次比賽呢？甚至在課堂上從來(lái)沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)的交頭接耳和小動(dòng)作，也在同學(xué)們身上接二連三地出現(xiàn)了。

直到王老師宣布，現(xiàn)在開(kāi)始闖關(guān)！同學(xué)們才停止做小動(dòng)作，都在認(rèn)認(rèn)真真的審視著大屏幕上的字謎。第一題的題目是“畫(huà)時(shí)圓，寫(xiě)時(shí)方，冬時(shí)短，夏時(shí)長(zhǎng)。”剛開(kāi)始時(shí)，同學(xué)們?nèi)汲寥胨伎剂藥酌腌姡蜖?zhēng)先恐后地舉手，生怕別人把自己回答問(wèn)題的機(jī)會(huì)給搶跑了。我卻還沒(méi)有想出來(lái)，直到公布謎底時(shí)，我才恍然大悟：“哦，原來(lái)是‘日’字呀！”我又開(kāi)始埋怨自己反應(yīng)太慢，這么簡(jiǎn)單的字謎都猜不出來(lái)。

接下來(lái)的字謎就更難了。可是大家還是一副毫不在乎的樣子，好像什么困難都難不住大家似的。但接下來(lái)的字謎都把全班同學(xué)給震著了。“一橫又一直，不能猜做十。”頓時(shí)，教室里響起一片“嗯嗯”聲，大家都在想：一橫又一直，不能猜做十，又能猜做什么呢？最終，還是沒(méi)有一位同學(xué)能揭開(kāi)謎底，狄老師只好公布答案，“咦，怎么會(huì)是‘支’字呀？”同學(xué)們都一臉迷茫，不過(guò)很快就恍然大悟了。你看上面說(shuō)的是一橫又一直，中間還有一個(gè)又字，所以這個(gè)字就是“支”字了。

不知不覺(jué)的就到了下課時(shí)間，伴隨著愉悅的.下課鈴聲，我走出了漢字王國(guó)，期待著下次的遨游……

遨游漢字王國(guó)作文600字 篇4

漢字,是我們中國(guó)獨(dú)有的一種文字,它歷經(jīng)了許許多多的年代,經(jīng)過(guò)一次次的修改,成為了繼承中華民族文明傳統(tǒng),使中華民族成為擁有詩(shī)詞歌賦的民族的文明工具.可是,你知道這樣擁有著高度文明的漢字是怎么誕生的嗎?

人類(lèi)早期的時(shí)候,是沒(méi)有文字的,這樣過(guò)去了很久很久.但是在現(xiàn)實(shí)生活中,人們總要表達(dá)情感、事物、交換等感情與行動(dòng).于是,古人曾經(jīng)發(fā)明并使用過(guò)“結(jié)繩記事”、“物語(yǔ)”,可都不方便表達(dá)與使用.像“結(jié)繩記事”,內(nèi)容非常廣泛,令人很難捉摸,而且當(dāng)系錯(cuò)了結(jié)的時(shí)候,就很難再打開(kāi)了;而“物語(yǔ)”呢,卻又非常混雜,每個(gè)人都有不同的表達(dá)方式,用起“物語(yǔ)”來(lái)經(jīng)常不能使另一方很快地明白自己想表達(dá)的意思.因此,這兩種方法都不怎么常用.傳說(shuō)是倉(cāng)頡創(chuàng)造了文字.相傳他是在黃帝(距今已4000年)手下當(dāng)官,他的官職是管理圈里牲口的數(shù)目、屯里食物的多少、每年祭祀的次數(shù)、部落人丁的增減等等.由于管理的事物相當(dāng)多,倉(cāng)頡一直在研究著讓記事、表達(dá)變得簡(jiǎn)便的方法.有一天,倉(cāng)頡參加集體狩獵時(shí),幾個(gè)老人為走哪條路而發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí).一個(gè)老人堅(jiān)持要往東走,說(shuō)東邊有羚羊;一個(gè)老人要往北,說(shuō)前邊不遠(yuǎn)處有鹿群;另一個(gè)老人偏要往西,說(shuō)西邊有兩只老虎,不能錯(cuò)失良機(jī).倉(cāng)頡很奇怪老人們是怎樣判斷出哪邊有獵物的,老人們說(shuō),他們都是根據(jù)地上野獸的腳印判斷出來(lái)的.倉(cāng)頡聽(tīng)后,心中猛然一喜:既然一個(gè)腳印代表一種野獸,那我何不用符號(hào)來(lái)表示我所管的東西呢?他高興地跑回家,開(kāi)始創(chuàng)造各種符號(hào)來(lái)表示事物,果然,把事情管理得頭頭是道.黃帝知道后,對(duì)倉(cāng)頡大加贊賞,命令倉(cāng)頡去各個(gè)部落傳授這種方法.倉(cāng)頡又在一位120多歲的老人的指點(diǎn)下,成功的推廣開(kāi)了這些符號(hào)的用法.后來(lái),又經(jīng)過(guò)反復(fù)推敲字義與征求大家的意見(jiàn)后,世界上最早的文字之一——漢字誕生了.

第五篇：【精華】遨游漢字王國(guó)作文600字

【精華】遨游漢字王國(guó)作文600字3篇

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的遨游漢字王國(guó)作文600字3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

遨游漢字王國(guó)作文600字 篇1

漢字是我們祖國(guó)的文字，是世界上奇妙的文字。漢字神奇有趣，還有著悠久的歷史文化呢！你愛(ài)漢字嗎？讓我們一起遨游漢字王國(guó)吧！

每一個(gè)漢字都是方方正正、橫平豎直，而外國(guó)文字卻有哪一個(gè)是這種獨(dú)特的方塊字呢？漢字非常豐富，還有有趣的諧音、字謎，不好分辨的多音字，外國(guó)文字有嗎？對(duì)聯(lián)形式也是漢字的“專(zhuān)利”！巴比倫的楔形文字，埃及的象形文字，都曾在歷史的舞臺(tái)上大放光彩，如今卻都已走入了博物館，只能供人憑吊。唯獨(dú)中華民族的漢字，走過(guò)三千多年的風(fēng)風(fēng)雨雨，依然展現(xiàn)出動(dòng)人的光彩！

再讓我們來(lái)仔細(xì)研究漢字吧！漢字絕大部分都是由圖形演變出來(lái)。看看“木”字，上面一橫像樹(shù)枝，中間則像樹(shù)干，下面一部分像木頭的根；一看到“火”字，你就是不認(rèn)識(shí)它，也能猜出它是什么意思，一撇一捺像柴火，上面的又像燃燒的火焰；“上”和“下”字就更好理解了，“上”字一豎指上面，“下”字一豎指下面。多生動(dòng)，多有趣，多神奇啊！你一定在心里稱(chēng)贊祖先的才智吧！

我通過(guò)查資料、看書(shū)還發(fā)現(xiàn)，漢字的演變經(jīng)歷了甲骨文、金文、大小篆、隸書(shū)、楷書(shū)、草書(shū)和行書(shū)，最早的甲骨文起源于殷商時(shí)期，漢字從最初的圖畫(huà)形演變成現(xiàn)在的方方正正形。美國(guó)科學(xué)家曾做過(guò)多次人類(lèi)智商測(cè)試，結(jié)果是中國(guó)人智商最高，其原因之一就是中國(guó)人擁有奇妙的漢字！

現(xiàn)在，在外國(guó)學(xué)習(xí)漢字的人越來(lái)越多了。雖然目前漢字還并沒(méi)有趕上英語(yǔ)的'普及程度，但我堅(jiān)信，漢字一定會(huì)超過(guò)英語(yǔ)，成為世界上最受歡迎的文字。

遨游漢字王國(guó)作文600字 篇2

這兩個(gè)星期，我們跟隨老師一起到漢字玩過(guò)游玩了一圈，覺(jué)得收獲不小。

在這個(gè)單元的學(xué)習(xí)中，我們學(xué)習(xí)了:猜.編字謎，知道了字謎各分為字謎.畫(huà)謎.動(dòng)作謎。還學(xué)習(xí)了諧音笑話(huà).歇后語(yǔ)等等。其中，我最感興趣的是甲骨文的發(fā)現(xiàn)，因?yàn)檫@篇文章讓我知道了王毅榮是第一個(gè)發(fā)現(xiàn)甲骨文的人，還知道了刻在龍骨上的字叫甲骨文等等。這篇文章給了我很大的啟示，讓我受益匪淺，如，在生活中我們要仔細(xì)的去觀察身邊的每件事每一種物品，就能得到不小的收獲。

我還認(rèn)識(shí)了許多對(duì)祖國(guó)文字作出貢獻(xiàn)的人，如造字圣人倉(cāng)頡.改進(jìn)造紙技術(shù)的蔡倫書(shū)法家王羲之.柳公權(quán)等

這兩個(gè)星期，我們跟隨老師一起到漢字玩過(guò)游玩了一圈，覺(jué)得收獲不小。

在這個(gè)單元的學(xué)習(xí)中，我們學(xué)習(xí)了:猜.編字謎，知道了字謎各分為字謎.畫(huà)謎.動(dòng)作謎。還學(xué)習(xí)了諧音笑話(huà).歇后語(yǔ)等等。其中，我最感興趣的是甲骨文的發(fā)現(xiàn)，因?yàn)檫@篇文章讓我知道了王毅榮是第一個(gè)發(fā)現(xiàn)甲骨文的人，還知道了刻在龍骨上的字叫甲骨文等等。這篇文章給了我很大的啟示，讓我受益匪淺，如，在生活中我們要仔細(xì)的去觀察身邊的每件事每一種物品，就能得到不小的收獲。

我還認(rèn)識(shí)了許多對(duì)祖國(guó)文字作出貢獻(xiàn)的人，如造字圣人倉(cāng)頡.改進(jìn)造紙技術(shù)的蔡倫書(shū)法家王羲之.柳公權(quán)等

另外，老師還讓我們?nèi)ニ鸭e(cuò)別字，真是“不看不知道一看嚇一跳”呀!原來(lái)，在我們身邊的錯(cuò)別字有這么多呀!

我一定要改正老寫(xiě)錯(cuò)別字的壞習(xí)慣，也叫身邊的同學(xué)也不寫(xiě)錯(cuò)別字，為祖國(guó)純潔文字出一份力。

遨游漢字王國(guó)作文600字 篇3

今天下午，我們班開(kāi)展了一次“遨游漢字王國(guó)”成果匯報(bào)的活動(dòng)。

我們先分成7組，每組有6人。我們組有:桌鈴、婧婧、我、孝杰、還有周杰和黃統(tǒng)。我們是啟明星小組，我們介紹的是字謎游戲，我們先簡(jiǎn)單介紹自己的工作。有的在議論紛紛，有的自信十足，還有的臨時(shí)抱佛腳在那演示。隨后我們便開(kāi)始猜字謎，“鴨的嘴蛇的身子不吃糧食光喝水。”你們猜一猜這是什么植物，大家踴躍舉手，可是，每一個(gè)人猜出來(lái)，后來(lái)公布答案了那就是豆芽。同學(xué)們“啊！的大叫不已！”“立也是臥，坐也是臥，行也是臥，臥也是臥。”(打一動(dòng)物)這個(gè)可簡(jiǎn)單了，大家?guī)缀醍惪谕暎徊鲁鰜?lái)了是“蛇”。

“立也是立，坐也是立，行也是立，臥也是立。”周如倩第一個(gè)想到的就是他同桌——立行，她輕聲說(shuō)著，但還是被我們聽(tīng)見(jiàn)了，惹得我們哈哈大笑，這時(shí)機(jī)靈的文炫同學(xué)說(shuō)道是：“馬。”大家把目光投向了我們，公布答案了是馬大家都懊悔自己光顧著笑，忘了猜字謎。

其中我最喜歡第三組葉琲那一組，他們叫揮筆小組，他們組有:金粟、立行、恩威、如倩、林卡幾個(gè)人，他們可厲害了!做了兩本書(shū)，和一個(gè)ppt，ppt看完了后，他們給我們展示了書(shū)，書(shū)中有一則笑話(huà)是： 一位家鄉(xiāng)口音很重的縣長(zhǎng)到村里作報(bào)告：兔子們，蝦米們，豬尾巴！不要醬瓜，咸菜太貴啦！縣長(zhǎng)講完以后，主持人說(shuō)：咸菜請(qǐng)香腸醬瓜！鄉(xiāng)長(zhǎng)說(shuō)：兔子們，今天的飯狗吃了，大家都是大王八！開(kāi)始大家都看不懂，后來(lái)看了翻譯才懂，意思說(shuō)：一位家鄉(xiāng)口音很重的縣長(zhǎng)到村里作報(bào)告：同志們，鄉(xiāng)民們，注意吧！不要講話(huà)，現(xiàn)在開(kāi)會(huì)啦!縣長(zhǎng)講完以后，主持人說(shuō)：現(xiàn)在請(qǐng)鄉(xiāng)長(zhǎng)講話(huà)!鄉(xiāng)長(zhǎng)說(shuō)：同志們，今天的飯夠吃了，大家都是大碗吧！

一組一組很快就匯報(bào)完畢了，我們便評(píng)選最佳小組了，后來(lái)?yè)]筆小組一等獎(jiǎng)‘我們組和第二組是二等獎(jiǎng)，第四組和第六組是三等獎(jiǎng)。

通過(guò)這次活動(dòng)讓我知道，漢字的作用可真多啊！