第一篇：王家彬老師追悼詞

王家彬老師追悼詞 各位領導，各位親友，今天，我們懷著十分沉痛的心情，深切悼念王家彬老師。王老師43年8月出生，65年8月參加工作，65年至98年在虎崗中心小學工作，在此期間，曾兼任虎崗中心小學總務會計，98年至2003年在虎崗中心幼兒園工作。93年4月被聘為小學高級教師，2003年8月光榮退休，多次被評為先進工作者。

在王老師從教三十余年里，認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針，為黨的教育事業(yè)，為社會培養(yǎng)了優(yōu)秀人才，做出了可貴的貢獻。王老師一生勤勤懇懇，工作兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，一絲不茍、精益求精，作為教師，他像父親一樣關心每一個學生；他一心撲在工作上，為學校、為學生奉獻了自己全部熱情和青春歲月，受到師生和家長的尊敬和愛戴。

王老師雖離我們而去，但他崇高的師德，謙和務實的人品，對教育事業(yè)的執(zhí)著追求，對工作一絲不茍的精神以及嚴于律己、寬于待人的博大胸懷，永遠是我們學習的榜樣，永遠激勵著我們。他的音容笑貌永遠記在同事和家人的心中。安息吧，王老師。

第二篇：老師追悼詞

XXX老師追悼詞

各位來賓、各位親友、同志們:

今天,山河垂淚，天地含悲，,我們懷著極其沉痛的心情,在這里隆重悼念一位德高望重、深受師生好評的教育屆前輩——XXX同志，XXX同志因突患重病經(jīng)搶救無效，于2012年6月15日與世長辭，享年85歲。為此，我代表逸夫中學行政、工會及全體師生，對XXX同志的不幸逝世表示深切地哀悼（鞠躬）。對XXX同志的家屬表示親切地慰問，并請節(jié)哀順變！（鞠躬）

XXX同志生于1928年，一生坎坷，命運多舛，經(jīng)歷過不幸的童年，青少年又是在烽煙四逼的戰(zhàn)爭年代度過，新中國成立后，當過兵，從過教，在三尺講臺上，默默耕耘四十載，鞠躬盡瘁五十春，把滿腔熱血無私的奉獻給他所摯愛的學生，在工作中，他愛崗敬業(yè),愛校如家;勤勤懇懇,任勞任怨;他博學多才，無論語文、外語，還是數(shù)學、物理，都能獨當一面，而且不斷充實自我,積極鉆研業(yè)務,以強烈的愛心和較強的業(yè)務能力,贏得了同行的好評,受到了學生的愛戴。因工作認真負責、成績突出, XXX同志曾多次被評為優(yōu)秀教師和先進工作者。退休后，還在負責學校退協(xié)工作，為學校發(fā)展獻計獻策，貢獻余熱，直至2010

年。就在去世的那天上午，還拄著拐杖，拖著病體數(shù)著校園里熟悉的一草一木。

XXX同志胸懷寬廣，從不計較名利得失，他待人熱情，無論長幼，都是古道熱腸,有求必應。為人忠厚、謙虛謹慎、平易近人;生活節(jié)儉,艱苦樸素，家庭和睦,鄰里團結，可以說，他是師生眼中的好老師，妻子 眼中的好丈夫，兒女 眼中的好爸爸，眾人 眼中的好鄰居

杜鵑泣血,百靈哀鳴,晴空一聲霹靂,噩耗猛然當頭,不料XXX同志溘然長辭,撒手西去。想當年,中流砥柱耀杏壇;值此日,星沉月落盡哀音。XXX同志帶著對全校師生的依依不舍,帶著對白發(fā)蒼蒼的愛妻的深深歉疚,帶著對不在身邊的兒女們眷眷牽掛，永遠地離開了我們。孔子風范,萬世流芳, XXX同志雖然離開了我們,但他那種愛崗敬業(yè)、無私奉獻的精神,腳踏實地、一絲不茍的作風,嚴于律已、為人師表的風范,將永遠銘記在我們心中。、愿XXX同志安息

第三篇：XX老師追悼詞

各位來賓、各位親友、同志們: 今天,我們懷著極其沉痛的心情,在這里隆重悼念一位德高望重、深受師生好評的教育工作者——侯美蘭老師。侯美蘭老師生于1956年6月,1974年11月開始從事教育教學工作,先后擔任了廣東省水電二局學校小學語文教師、小學語文科組長、學校女工主任、小學部政教主任和教導主任。侯美蘭老師一生熱愛教育教學工作,在工作中不斷充實自我,積極鉆研業(yè)務,以強烈的愛心和較強的業(yè)務能力,贏得了教育界的好評,受到了學生的愛戴。因工作認真負責、成績突出,侯老師曾多次被評為優(yōu)秀教師和先進工作者。這樣一名人民的好教師,一位和藹可親的長輩,一個德高望重、倍受人們尊重的同志,不幸因病于2007年6月15日凌晨永遠地離開了我們,享年僅51歲。侯美蘭老師離我們遠去了,但她生前的事跡卻令我們追念不己。在她三十多年的教育教學生涯中,她一直愛崗敬業(yè),愛校如家;勤勤懇懇,任勞任怨;刻苦鉆研每一篇文章,精心設計每一個教案,認真上好每一堂課。為了學生,她披肝瀝膽,嘔心瀝血;為了學生,他循循善誘,廢寢忘食。特別是對學習困難、調皮搗蛋的后進學生,她更是關懷備至,用自己親切的話語和燦爛的笑容溫暖他們的心靈,用自己陽光雨露般、公正無私的關愛照耀滋潤他們的心田,使他們轉變?yōu)榉e極上進的好學生,幫助他們認真完成了學業(yè),走上了成才之路。對一些年輕任性的教師,她總是以寬大的胸懷和寬容的態(tài)度感化他們;對業(yè)務能力比較有限的新教師,她總是深入課堂,給他們切實的幫助和鼓勵。她人緣良好,作風踏實;古道熱腸,有求必應。同事們說,與侯老師搭檔,輕松愉快,信心十足;與侯老師交往,醍醐灌頂,如坐春風。她在平凡的崗位上默默地奉獻著、耕耘著,為二局學校的教育事業(yè)做出了實實在在的貢獻。可以說,侯老師的一生,是為教育事業(yè)奮斗的一生,是光明磊落的一生。她為人忠厚、襟懷坦白;謙虛謹慎、平易近人;生活節(jié)儉,艱苦樸素;家庭和睦,鄰里團結。她對兒子從嚴管教,嚴格要求,又不失和藹慈祥,使兒子健康成長為了一位遵紀守法,好學上進的好青年。她默默地承擔起所有的家務事,為先生在事業(yè)上成功奮斗解除了后顧之憂。杜鵑泣血,百靈哀鳴,晴空一聲霹靂,噩耗猛然當頭,不料侯美蘭老師溘然長辭,撒手西去。想當年,中流砥柱耀杏壇;值此日,星沉月落盡哀音。侯美蘭老師帶著對渴盼她早日康復、回到課堂的全校師生的不舍,帶著對自己白發(fā)蒼蒼的老母親的深深歉疚和眷掛,帶著對尚未成家立業(yè)的兒子健康快樂、一生平安的祝福和牽念,帶著對失伴孤雁般的先生空余血淚、肝腸寸斷的不忍和難舍,永遠地離開了我們。孔子風范,萬世流芳,侯老師的形像,永不泯滅,侯美蘭老師雖然離開了我們,但她那種愛崗敬業(yè)、無私奉獻的精神,腳踏實地、一絲不茍的作風,嚴于律已、為人師表的風范,將永遠銘記在我們心中。她那語重心長、不知疲倦地教誨學生的師者風范依然浮現(xiàn)在弟子們的腦海里。她即使兩鬢染霜、仍孜孜不倦地在電大教室認真聽課的求知形象將永遠激勵著我們勤奮好學。但是,我們沒有回天之術,也無再生之能,侯美蘭老師終究走了,永遠地走了。從此以后,二局學校少了一名好老師,家庭里失去了一根撐梁柱,社會上缺少了一位好楷模。仙人已過蓬萊閣,德范猶香啟后人。侯老師在這榴紅蓮白、人竟云亡的日子,離開了我們, 她把殷殷的收獲留給子孫,把光和熱永遠地留在了人間。侯老師,你放心地去吧!你的教誨學生們將銘心刻骨,你的遺志子孫們將一如既往地傳承,你的處世風范同志們將毫不猶豫地追隨效仿。侯老師,你放心地走吧!你安息吧!你將永遠地活在我們心中!(舉哀)

第四篇：XX老師追悼詞

XX老師追悼詞

各位來賓、各位親友、同志們: 今天,我們懷著極其沉痛的心情,在這里隆重悼念一位德高望重、深受師生好評的教育工作者——笑嘻嘻老師。

xxx老師生于笑xx年x月,xxxx年x月開始從事教育教學工作,先后擔任了小學語文教師、小學語文科組長、學校主任、小學部政教主任和教導主任。xxx老師一生熱愛教育教學工作,在工作中不斷充實自我,積極鉆研業(yè)務,以強烈的愛心和較強的業(yè)務能力,贏得了教育界的好評,受到了學生的愛戴。因工作認真負責、成績突出,x老師曾多次被評為優(yōu)秀教師和先進工作者。這樣一名人民的好教師,一位和藹可親的長輩,一個德高望重、倍受人們尊重的同志,不幸因病于xxxx年x月xx日永遠地離開了我們,享年xx歲。

x老師離我們遠去了,但她生前的事跡卻令我們追念不己。在她三十多年的教育教學生涯中,她一直愛崗敬業(yè),愛校如家;勤勤懇懇,任勞任怨;刻苦鉆研每一篇文章,精心設計每一個教案,認真上好每一堂課。為了學生,她披肝瀝膽,嘔心瀝血;為了學生,他循循善誘,廢寢忘食。特別是對學習困難、調皮搗蛋的后進學生,她更是關懷備至,用自己親切的話語和燦爛的笑容溫暖他們的心靈,用自己陽光雨露般、公正無私的關愛照耀滋潤他們的心田,使他們轉變?yōu)榉e極上進的好學生,幫助他們認真完成了學業(yè),走上了成才之路。

對一些年輕任性的教師,她總是以寬大的胸懷和寬容的態(tài)度感化他們;對業(yè)務能力比較有限的新教師,她總是深入課堂,給他們切實的幫助和鼓勵。她人緣良好,作風踏實;古道熱腸,有求必應。同事們說,與侯老師搭檔,輕松愉快,信心十足;與侯老師交往,醍醐灌頂,如坐春風。她在平凡的崗位上默默地奉獻著、耕耘著,為二局學校的教育事業(yè)做出了實實在在的貢獻。可以說,x老師的一生,是為教育事業(yè)奮斗的一生,是光明磊落的一生。

她為人忠厚、襟懷坦白;謙虛謹慎、平易近人;生活節(jié)儉,艱苦樸素;家庭和睦,鄰里團結。她對兒子從嚴管教,嚴格要求,又不失和藹慈祥,使兒子健康成長為了一位遵紀守法,好學上進的好青年。她默默地承擔起所有的家務事,為先生在事業(yè)上成功奮斗解除了后顧之憂。

杜鵑泣血,百靈哀鳴,晴空一聲霹靂,噩耗猛然當頭,不料xxx老師溘然長辭,撒手西去。想當年,中流砥柱耀杏壇;值此日,星沉月落盡哀音。xxx老師帶著對渴盼她早日康復、回到課堂的全校師生的不舍,帶著對自己白發(fā)蒼蒼的老母親的深深歉疚和眷掛,帶著對尚未成家立業(yè)的兒子健康快樂、一生平安的祝福和牽念,帶著對失伴孤雁般的先生空余血淚、肝腸寸斷的不忍和難舍,永遠地離開了我們。孔子風范,萬世流芳,侯老師的形像,永不泯滅,侯美蘭老師雖然離開了我們,但她那種愛崗敬業(yè)、無私奉獻的精神,腳踏實地、一絲不茍的作風,嚴于律已、為人師表的風范,將永遠銘記在我們心中。她那語重心長、不知疲倦地教誨學生的師者風范依然浮現(xiàn)在弟子們的腦海里。她即使兩鬢染霜、仍孜孜不倦地在電大教室認真聽課的求知形象將永遠激勵著我們勤奮好學。但是,我們沒有回天之術,也無再生之能,侯美蘭老師終究走了,永遠地走了。從此以后,二局學校少了一名好老師,家庭里失去了一根撐梁柱,社會上缺少了一位好楷模。

仙人已過蓬萊閣,德范猶香啟后人。x老師在這榴紅蓮白、人竟云亡的日子,離開了我們, 她把殷殷的收獲留給子孫,把光和熱永遠地留在了人間。x老師,你放心地去吧!你的教誨學生們將銘心刻骨,你的遺志子孫們將一如既往地傳承,你的處世風范同志們將毫不猶豫地追隨效仿。x老師,你放心地走吧!你安息吧!你將永遠地活在我們心中!(舉哀)

第五篇：教師追悼詞--悼念×××老師

悼念××*老師

今天，我們?nèi)熒瑧阎鴺O其沉痛的心情，哀悼××*老師。

*老師對教學認真負責，一絲不茍。在教學、備課當中，她博覽群書，主動吸收新知，不斷提高教學質量，為學校的教育改革積累了寶貴的經(jīng)驗。

*老師一向謙虛謹慎，嚴以待已，誨人不倦，善于和同學們打成一片，親切和藹，身教重于言教。同學們都敬愛她。