第一篇：考試作文

Born in Zhejiang Province in 1984, Luo Xuejuan, nicknamed Luoluo, is a Chinese female Olympic champion.She went into swimming at an early age and with her great efforts, she began to show her great talent in 2000.Three years later, she drew the world’s attention by getting three gold medals in Barcelona World Championships.At the 2004 Athens Olympics, she broke the world record and got the women’s 100-meter breaststroke champion.Due to health problems, Luo Xuejuan announced retirement in 2007 and then began her study in Peking University.第一句：用分詞短語作狀語、后置定語，句子簡潔明了。第二句：用了介詞短語at an early age作時間狀語，并適當添加了 with her great efforts作原因狀語，表達生動具體。第三句：three years later，承上啟下，過渡自然，添加了draw he world’s attention作謂語，既豐富了表達內容，又真是反映了人物的影響力。

第四和五句：準確完整地表達了內容要點。

suitable/satisfying

adequate

smooth

annoys

witnesses sympathy fled

opposite

talent

declared

was scared to death met with

do me a favour were/are aware of turned around

第二篇：考試作文

因為有了你

是什么，讓你在累累傷痕里掙扎而出，義無反顧地想望？ 是什么，教你推開滿目的荒蕪，站起身來向遠方招手？ 又是什么，使你即便身處“山重水復”的忐忑，而終能窺見那“又一村”的“柳暗花明”？

是你，成就了那份永垂不朽的熱情。

理想。你是萬千世界里永不枯萎的綠，裝點高山的偉岸，草木的繁盛??

時光。你是史上最杰出的賽手，詮釋人生的充盈，萬物的堅毅?? 機遇。你是燈火闌珊處的伯樂，喚來盤旋的青鳥，生活的熱浪?? 縱然遠方充滿孤獨，縱然失去了幸運的青睞，執著的人仍會毅然選擇兼程。因為有了你，收獲了坦蕩人生。

忽如一夜春風來

古人一把羽扇，得意輕揚，便喚來清風青睞。一杯青梅酒，掩面傾灑，便滌蕩出又一片山河，于是風迎面而過，水光微漾，于不經意間，綠了江南岸??

理想。康德說：“世上有兩種事物值得我們敬畏，一是我們頭上的璀璨星空，一是我們內在的廣袤心靈。”如一縷春風，簇擁著滿目葉的新綠，理想在颯颯風聲中獨立，生活便不再空蕩。希拉里，這位政界的女強人，便是個執著于夢想，不屈于挫敗的人。在衛爾斯利求學的時光里，希拉里堅強地忍受著一切的不便，最終成了家喻戶曉的政界雄鷹。她唯一擁有的只有理想，也就是那一股如春風般的堅持，讓她有充盈的力量去鼓勵自己以100%的實力去收獲生活。理想是燈，散發的是橘黃色柔和的光亮，春風未止，理想便不泯滅。

機遇。有熱情便會有新的機遇！古人有詩：“曲終人不見，江上數風清。”偶然之中，倚船聽到風中的仙樂，曲終，那縷風早已散去，只留下蒼郁的數峰。機遇如風，于靜默中顯現，又在暮色中漸漸隱退，你聽到了風鳴奏的曲子？還是深陷在了又深又狹的深淵里。機遇徜徉在歷史的長河中，像風一般飄過了清冷的漢宮，于是攜出了“昭君”“畫圖省識春風面，環珮空歸夜月魂”的幽怨，銜來“出塞”的轉機。又如風誕生于諸葛孔明的羽扇之下，于是讓歷史的長河里，涌出了“草船借箭”的大智章回。如風般，機遇悄然而至。

時光。我們是喜歡以史為鑒的一代，時光便是史上最杰出的賽手，如風般迅猛無敵。是什么，讓我們推開荊棘時毫無畏懼？是什么，讓我們在稚嫩中蛻變而日漸沉穩？唯有時光。我們也許來不及回首往事，但我們有足夠的力量把握好每一天真真實實的日子，平靜踏實地奮斗！在時光面前，風如二月的剪刀，裁去迷茫，裁去浮燥。于清幽的泉邊，捧一汪甘甜的水，靜坐暢飲這生命的饋贈。

人生是一片叢林，縱然得經歷百花凋零的荒蕪，縱然須承受萬籟俱寂的孤獨。一縷春風，夾裹著理想，機遇，攜著時光，學李太白的灑脫，學辛棄疾的豪邁。行走，要如風般英勇無畏，不要因為聽不到回聲，而忽略了腳下路漫漫悠遠的事實。予自己云一樣的輕快，予生活山一樣的坦蕩、沉穩，收取一片春風，藏進生命之玉壺??

向前一步

許多時候，生活并不能如詩人筆下“揮一揮衣袖，不帶走一片云彩”的浪漫和灑脫，生活也未必時時刻刻如太陽暖徹人心。但唯獨堅毅的是人心中的熱情，有熱情，便能有新的機遇。

向前一步，困境也會變得遜色。

也許你認為困境是人生中最大的競爭對手。正如王安石在《游褒禪山記》中寫道：“有志與力，而又不隨以怠，至于幽暗昏惑而無物以相之，亦不能至也。”人生不免會遇上各形各色的“幽暗昏惑”。桑蘭的堅強如陽光般溫暖人心，一個頂級選手的賽場失手是多么的令人惋惜，而在眾人“一失足成千古恨”的定論里，桑蘭重新“站”立于人們的悲傷之中，17歲的她選擇了向前一步，她的選擇無疑讓世人驚嘆。桑蘭選擇了不斷上演著的世界無限美好與溫暖。“不可一世”的困境在當時年僅17歲的少女面前低下了頭。向前一步，困境也會遜色于你的樂觀和堅強。

向前一步，困境會讓你收獲更多。

有人曾說：“困境是最好的大學。”生活回答我們：“確實如此！”困境是嚴厲的老者，它總會昂著頭不屑地說：“我不是慈母，而是嚴父。我不像甘露，卻更像冬雪。”在瑞雪的季候里，總裹藏著一個秘密——瑞雪兆豐年。難以置信的事并不少見。古時的越王勾踐臥薪嘗膽，卻品出了天道酬勤的真諦。杜甫于危難的朝代里，吟出了他的高遠，也托給了世人一個現實的世界。然而他的每一字、句鏗鏘有力，動人心魄。向前一步，讓杜甫收獲了如天地般的博愛。向前一步，困境也許會讓你看到它的慈祥與關懷。

向前一步，困境助你成功。

生命如楊麗萍所言：生命像一棵樹，昂然獨立，更像溪流，翻山越嶺，生生不息。其實這一切，歸根溯源是困境的功勞。這是一帆風順所不能給的。楊麗萍又何嘗不是飽識愁滋味，傾盡全力為藏族人民打造純樸自然的生態舞蹈——《藏迷》。她說：“我們跳的是命。”困境中的楊麗萍，選擇了向前一步，選擇了用生命舞蹈。

“尋夢，撐一支長篙，向青草更青處漫溯，滿載一船星輝，在星輝斑斕里放歌。”困境的歌聲也柔和著呢。向前一步，定然是“柳暗花明又一村。”向前一步，定然看到困境后的甘露存于心水之中，片刻之間，便足以綠徹荒漠，扶疏花木。

迷 失

也許，每個人最初的生命同是一株萬年青，習慣于柔和的旭日和一望無際的坦途。而當我們高歌著生活如清泉般寧靜柔和行走于世，卻一不小心落入了自己編織的夢境，輾轉、迷失??

迷失了自我，生活會變得苛刻。

別妄想生活會像母親那樣縱容你，生活不是慈母，而是嚴父。回頭看自己成長的道路，有多少生活為了給你提醒而設置的挫敗。倘若，你在挫敗和茫然里迷失了自我，生活便會手足無措。祥林嫂便在迷失里走向墮落。與其說是時代的造化棄人，又未嘗不是她自己太過執著的內疚自責，讓她深陷入命運的泥濘。林清玄有一個這樣的生活啟示：一切際遇起落，其實都是心的影子。在我看來，與其說是“心的影子，”不如說是每一個心底那個最為真實的自我。唯獨自我，才是主宰你生活的根源。切勿迷失了自我，別被這個世界不斷上演的繁華迷失了雙眼。別對自己苛刻，生活也會對你更為慷慨。

迷失了夢想，生活會變得灰暗。

生命其實是夢想的載體。身負夢想的人，是不會因道聽途說的險峻而匆忙逃躥的，而一旦輕信了自己的畏懼，怯弱便成了堅不可摧的鐵墻，迷失了夢想的生活，你還能伸手祈求得到日光的青睞嗎？那你就大錯特錯了。閱讀塞萬提斯筆下名叫唐吉訶德的文字，的確會使你產生一種踴躍在內心深處的熱情，為那位“瘋巔”般沉入夢想的“游俠騎士”叫好，那的確是個偉大的夢想。透過它，讓一個完美的勇士復活于現實的世界。而又有多少能人智士，因為一時的不得志，放棄了追尋，甚至于放棄了生活。李白的確有令人稱頌的偉岸豁達，失去了“為國效力”的機會，卻敢高聲吟誦：安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏。生活對心懷夢想的李白終究是慷慨的，讓他的夢想與他并肩作戰，收獲了又一個時代的降臨。

迷失了意志，生活會變得頹廢。

蕭伯納曾說：“人生有兩大悲劇，一個是躊躇滿志，另一個是萬念俱灰。”生活的確有不便和不幸，我們應當堅強地應對，區分是“不便”還是“不幸”，而后尋找下一個新的起點，用意志選擇生命，拒絕它的浮華和消沉。

有人問赫拉克利特：“過去的事能否更改？”他回答：“人不能同一次踏進同一條河流。”誠然，生活中的坎坷與困難永無終結。我們需要做的，往往是在迷失中適時停下，而后醒來??

“認識”之我見

“認識”如同一棵樹上紛繁的樹葉，“認識”的不同，讓葉子紛黃、濃綠盡顯。人生有許多的十字路口，向左、向右、恒進、停留。“認識”引領人生之路，行走，別將“認識”遺留。

“認識”，是堅持不懈的基石。

“發展才是硬道理”。一句話便如星星之火燎繞點燃起全中國人們心中的熱情。若不是偉大領袖鄧小平的豪情壯志，若沒有他深遠的：“認識”，任由蕭條如暴雨般潑灑，恐怕中國這條巨龍遠不如今日的雄壯。因為堅信自己的“認識“，我們高揚心中的激情，堅定不移地行走于世界之林。可見，：“認識”是堅持不懈的基石，它能催人奮進。正如李白的“仰天大笑出門去，我輩它是蓬蒿人”般的“認識”，才造就了他“詩仙”的美名。“認識”，讓持之以恒成為習慣。

“認識”是改寫人生的拐點。

“王侯將相，寧有種乎。“一句豪情四溢。頓時陳涉的壯舉便載入史冊，流傳千古。是“認識”改寫了陳涉的人生。以致后人談到：試使山東之國與陳涉度長契大，比權量力，則不可同年而語。然陳涉以區區之地，致萬來之勢。雖說，許多現實總不如意想中的容易觸及，但“認識”在先，敢于“認識”，你便敢于為了你的理想，信念，不求回報地付出，你便能收獲意想不到的甘甜。改變，總在“認識”之后顯現。而若一個改變未源自于“認識”，那只能說明這僅僅是一偶然的變故，終究經不住時間的洗濯與風雪的磨礪。“認識”，改寫你所擁有的的世界。

“認識”若像樹葉，紛黃便意味著認識的不夠客觀，若朝它引領的方向行走，也許你永遠無法與成功相遇。而“認識”的樹上那片片濃綠，必定會送你收獲與祝福。“認識”擁有懷抱正確的胸襟，它往往會讓人在錯失良機，沉痛悔改之際，將你和正確的路一齊擁入懷抱，任你飛翔，任你奔跑。

一個好的開始，是成功的一半。“認識”是你每日漸增的籌碼。不記行囊如何沉重，別遺留下“認識”。“認識”伴你的人生之路，便能讓你學會堅持不懈，學會改變自我，學會順應生活，學會懷抱美德。“認識”是樹葉，能否擁有盛夏時的濃綠，在于你是否握住了機會之手。行走，別將“認識”遺留。

珍惜那夜的月

明月映照著郊野，木蘭依舊未眠，便獨自一人飲于月光之下，酒味的濃烈，讓她的思緒飄飛??

回想那夜的月，也如今日般澄澈。父親隔窗望著織布機前的的木蘭，眼神里滿是愁苦與無奈。而木蘭又是如此地冰雪聰明，又怎會不解父親的憂慮呢？木蘭依舊淺笑，燦若桃花，父親心痛不止。“何以解憂？唯有杜康！”父親將杯高舉，一次次將杯中酒飲盡，木蘭望著月下醉酒的父親，早已淚流滿面。父親年邁至此，又怎能挑起“從軍”如此沉重的擔子。

于是木蘭喬裝攜馬踏上了離家之路，乘著悲傷，木蘭強忍著淚水不曾回頭，皓月正當空。“那就讓我記住今晚家鄉的明月，不忘回家的路。”木蘭低聲自語。繼而揮動馬鞭，直奔沙場。

離開家鄉的路，似乎永遠也走不完。木蘭就這樣背負著父親的憂傷和重擔，義無反顧。

月色如幕，家鄉的石井在月光輝映下呈現青灰色的斑紋。木蘭勒馬駐步，捧一泉井水，感受它的清涼。“將這井水飲盡，我便永遠不忘故鄉的暖意。遠處便是黃土飛沙彌漫的大漠，珍惜今日泉水的甘甜，銘記住今晚的月色，只為報答父親，我花木蘭從今以后，絕不做懦弱之人，絕不在大漠孤煙里逃退。”木蘭捧一汪井水，對月立下此生的誓言。倚在一旁的駿馬對月發出一聲嘶叫，似乎在催促木蘭上路，木蘭輕撫馬兒，隱約看到淚花在馬兒眼中閃爍。

大漠比家少了幾分恬然，卻多了幾分暢快。木蘭早已習慣了征戰沙場的生活，唯獨那夜的月，讓木蘭讀懂了父親，也讀懂了生活。

月色如幕，往事依舊歷歷在目。而今木蘭只見“大漠孤煙直，長河落日圓。”木蘭獨見：孤獨的影子浮動在營外的郊野。木蘭等待著，靜靜地等待著又一次人生的較量。舉杯敬往事，獨飲下生死滋味。

鼓聲四起，云在蒼穹紛亂地飛。木蘭忘卻了她的只身一人，忘卻這是屬于誰的沙漠，卻忘卻不了家鄉的井水，和在滾滾沙場埋下的一滴滴淚。珍惜，讓木蘭徹悟了生活如酒的醇厚。揮舞長袖，拔劍飛舞，木蘭無懼??

出格

古人常說：“過猶不及。”“過”解釋為現代漢語便等同于“出格”吧。今人卻常道：“競爭社會，優勝劣汰，物競天擇，求異創新社會才能發展。”“出格”與否決定成敗，不同事物，出格的影響相差甚遠，不同的境遇，要求我們：“有時要適度出格，出格有個度。”我們要善待“出格”。

適度“出格”，社會才能有新的飛躍，事物才會出現轉機。試想當年比爾·蓋茨若不是毅然退學，何來今天世界市場的豐富。如果沒有麥哲倫、哥倫布等人的冒險航行，怎么會有今日地球村的好景。倘若沒有伽利略不顧一切的“冒犯”權威，觸怒神教，又怎來今日科學史上的輝煌。由此可見，適度出格往往能探索出許多新的方向，新的轉機。魯迅說：“其實地上本沒有路，走的人多了，也就成了路。”許多時候，我們應不被眼前的假象蒙蔽，而畏縮不前或就此作罷，因為這世界需要發現，需要創造力。適度出格，人生中同樣暗藏許多拐點。

適度的“出格”能使人成就自我，抓住機會的尾巴。

適度的“出格”又如失之坦然，得之淡然，爭之必然。又如海明威筆下桑地亞哥曾感嘆：“人生來就是打不敗的，你盡可能消滅他，可就是打不敗他。”毛遂就是一個典型的例子，正因為他敢為人先，才得以讓自己的才能派上用場。而眾人眼中的女強人希拉里也不例外，正因為她出格地堅強，正因為她對父親給她精神上的束膊，“出格讓她成就了另一個她，不再懦弱，不再畏懼。由此可見，人生中許多時候，守持住的光明并非是最美好的，逆境中的人們更要奮起，造就自我。

過度的“出格”，只能讓事物頹敗，“過猶不及”。

當年，胡惟庸憑借宰相一職肆意妄為，全然不把皇帝看在眼里，最終落得誅連九族的悲慘下場。西楚霸王項羽也未能逃過過度出格聽魔掌，最終因出格優柔寡斷而落得個自刎烏江的下場。詩仙李白受無數人的贊嘆和敬仰，而在我看來，他也出格過了度，李白的鋒芒畢露才使他抱負落空。可見，過度“出格”往往殘害事物的發展。

“出格”要適度。適度“出格”總會隱藏秘密拐點，總是在不經意中將你送入成功的“柳暗花明又一村”，總能讓你成就自我。相反，“過猶不及”將會造成刻骨銘心的慘痛。我們要善待“出格”。

談“畏”

與其說生命像太陽，是永不凋落的光芒，不如說生命像野草，堅韌而挺拔。陽光總是給勇敢無畏的人以能量，而懦弱的人只能在陽光里取暖。

褪去“畏”，才能贏得自由的青睞。

“人生來說不是給打敗的，你盡可以消滅他，可就是打不敗他。”桑地亞哥就是一個放棄畏懼，放棄懦弱的人，他的生命的光輝不是成就于太陽授予的光環，而是野草般的韌勁，生命的成功在于他戰勝了畏懼。波光點點的歷史長河里，同樣有一個宏偉的名字閃動著，那便是詩仙李白。月光之下，詩仙舉杯暢飲感嘆“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”。擊破了內心的愁苦，從而讓他轉向另一個生命起點，暢游于詩歌的河流。“畏”在許多時候，會是一種精神負擔，背負著“畏”，行囊便于水的海綿，日復一日的沉重，而拋下“畏”，褪去它，人的生命便得以自由。勝利便給人生鮮艷上色。

拋下“畏”，才能展望新的景象。

人生是一條漫漫長路，行走是前行的主要方式，而更多時候，我們需要去做的，是適時停下，然后醒來。正是妙齡的花木蘭攜馬東逝的那一瞬間，便讓她成就了一個新的自我。背負著父親沉痛與重擔，木蘭飲一口家鄉的泉水，義無反顧地置身沙場。生命，被她的一個抉擇，換上了另一種裝束，發出了另一種光芒，闡明了另一種深義。當希拉里選擇了離家甚遠的衛爾斯利女校結束學業之時，她的一生便注定要踏上另一條迥然不同的道路，擺脫柔弱膽怯的“嘟嘟馬”個性，希拉里不負眾望，搖身變成全美政界的雄鷹，人生中，有許多時候，我們會一不小心掉入自己編織的夢境，我們總是在夢境里不思進取地挪動步子緩慢行走，拋下“畏”，定然會擁有一扇精致的窗，窗外又會是另一個精彩紛呈的世界。

刪除“畏“，才能與成功并肩行走。

人腦是一臺打字機，努力地工作，一絲不茍地生活，下一行是我們不得而知的結果。“江東子弟多才俊，卷土重來未可知”。“畏”昨日的頹敗，而最終選擇了奔赴黃泉。刪除不了“畏”的內心，是永遠也握不住成功之手的。

當內心被繁雜和深重壓得喘不過氣時，請別忘了給自己開一扇窗，透過陽光，讓“畏”消散。生命是一顆不朽的野草，是無“畏”，是永如盛夏的無比濃綠。

因為有了你

生活像瓷瓶，成長便是為素胚勾勒出絲絲紋路。遍地的足跡因為我們的選擇各成一線，而在這個自由的世界，讓我們勇敢選擇前路定向的，唯有感動、理想抑或是挫敗與自責。我們就這樣，銘記著那些在我們生命里默默無聞的人和最易忘卻的經歷，從容行走。

記·父親·冬日

那個冬天，異常寒冷。罕見的冰災，迫使學校作出了寒假提前的決定。于是某個異常的早晨，便是回家的日子。風吹著窗戶瑟瑟作響，那個時候，我對“雪是冬天的靈魂”的說法是不贊同的。我倚著墻略帶抱怨地翻看信息。屏幕上的字仿佛演化為一個柔和的聲音：“在教室等我，外面風很大，我很快就到了。”父親的話像一股暖流，瞬間便融化了我內心的不悅。

然而，回家的路并不那么順暢。教學樓樓梯早已結冰，透著寒光。父親怕我摔著，忙叫我停下，然后他把腳緩緩地踩到冰凍的樓梯上。沒等父親站穩在雪地上，我早已被感動和愧疚纏繞。父親向我伸出雙手，示意我繼續前行，我從樓梯的另一端握住父親的手，在父親小心翼翼的呵護下毫無顧慮地走了下來。和著風雪的冬天也許就是從那個時候起便趨走了我滿懷的蕭瑟和寒意。父親在前，我沿著父親的足跡，默默地享用那份冬日里突然降至的暖意。

記·我與冬日

“尋夢，撐一支長篙，向青草更青處漫溯，滿載一船星輝，在星輝斑斕里放歌。”

高三的時光階梯式地跨過緊張的復習，我們奮斗著。從那個注定要我們投入全部熱情的冬天開始，許多想法，前所未有的經歷便粉墨登場。我們都緊緊地將夢想扣在心底，中國地圖上那個不大不小的區域時刻會在我腦海里如金光般跳動、閃爍。前桌同學直尺一晃，在地圖上飛快地寫下一行大字，看了又看。是不近也不遠的距離，約為千里，千里之外，我們相視而笑，然后低下頭，翻開一份份試題，用筆尖描繪各自的夢想。高三的冬天，并沒因陽光的缺席而沉落，因為最真切的理想，讓我們在這個不尋常的冬日多了一份堅持和沉靜。

世界上有許多東西，的確值得我們用心去回味，用偌大的空間去珍藏，成長亦如此。因為有了你，那些人和事，那些理想、教訓和感動，教會了我們不徘徊，也不匆忙地行走，在平靜的步調里緩緩招手，與稚氣和怯懦辭別。

第三篇：有關考試后作文

有關考試后作文3篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的考試后作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

考試后作文 篇1

月考過后，有的人滿意，因為他們考的.成績好；有的人失望，因為他們考的成績壞。現在，我們就一起來看看我的“考試故事”吧!

考試前夕，我急得像熱鍋上的螞蟻，趕緊K書，連吃飯、睡覺、洗澡，都想著月考的題目，“平時不燒香，臨時抱佛腳”這句話，剛好用在我的身上。考試時，我緊張到桌子在抖，抖到字的形狀都變得歪七扭八了!不過，考完了第一節我就輕松多了!考完試后，發考卷當時，我有點害怕，怕我考不好，得不到媽媽的贊美，因為我長期以來都保持第一名。等到公布考試成績時，我雖然得到全學期成績的第一名，但是期末成績只有得到第三名，真是可惜啊!

經過這件事，讓我了解考試要獲得好成績的辦法只、保持平常心態，才是最好的考試秘訣。

不論如何，總算是考完了，終于可以好好喘口氣，迎接寒假的來臨。期盼來年新的學期，能調適好新的態度，面對下一次的挑戰。

考試后作文 篇2

今天老師公布了考試成績，我原來覺得語文應該能全做對，可惜只得了49分，英語也是這么巧，也是49分，只有數學全對了。

媽媽說她收到老師的信息了，還說我考得不錯，要繼續努力。唉，我覺得真可惜，語文和英語都差那么一點，我還是要更認真一點才行。

考試后作文 篇3

我昨天晚上想著我明天就要考試了我簡直激動的不行，因為這是我的一次正式考試。晚上爸爸給我說，明天期中考試時一定別那么緊張，認真、仔細答題。

今天我考試的時候心里很平靜，都答完了，我考完試以后，我對自己很有信心能考100分。

第四篇：考試作文

【精選】考試作文5篇

在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的考試作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

考試作文 篇1

時間飛逝，我們剛剛過上初中的生活就迎來了期中考試。在我們像無頭蒼蠅一樣復習時。考卷就來到了我們面前。

在兩天的漫漫長時中，我們終于送走了可怕的期中考。但是，迎接我們的，還有就是我們最期待最害怕的分數。

還不用老師說分數，我也知道自己考砸了。更何況老師的眼神和話語。讓我直想哭，我好后悔，后悔沒有好好復習，好后悔，后悔沒有認真做題，好后悔，后悔把時間都放在玩上。

看著別人為自己的好成績而驕傲，我失望極了。我明明可以考的更好，我明明也可以抹去老師的責罵。但是這一切，都讓我的好玩的心毀了。

我不知道自己的將來要如何努力。曾經也想過無數次要好好學習，要好好努力。可是后來。還是心戰勝了自己的想法。

我迷惘了……

考試作文 篇2

天空的藍色濃重地渲染著，以至于顯得有些臃腫，沒有那些個燦爛。我匆匆忙忙地奔赴向校園，好像雨前忙碌的螞蟻。早起的時候昏昏沉沉，極其困倦，不免有些悔于參加了這次英語考試。周末的校園永遠會安靜地如同深夜，只能看見陽光悄然地沉寂著，只是可以聽見絕輕絕輕的腳步聲。我就這樣慌亂地打破了沉寂，莽撞地走進了考場。

時間以流水狀從筆尖流去，它繞過低頭的我們，繞過那些糾纏著的思緒和詞匯，繞過種種霧蒙蒙的心情。我卻似乎可以看見它，默默地看看我的試卷，以風的姿態吹了吹。我是厭惡考試的，它只在將我們往負重的深處壓迫，把那些更多更深的哀愁植入心中。也許是我把它看得太重要了吧，但是憑考場岑寂著的一切，又有誰把它輕看呢？

英語試卷遠比想象中的要難，而那有著許多語法知識的選擇只讓我煞費苦心。閱讀便還好吧，我自有一種可以猜出意味的方法，這也算是一零星的天賦。所以那些完形或是填空，便都輕松許多。然而，卻終究沒了往日的悠然，只是埋頭苦答，并不敢試圖遐想一會兒，唯恐時間過于短暫。

考試終于還是在9：30結束，安靜著的校園便一下子吵嚷起來，那些聲音似乎受到了鈴聲的召喚，從不曾知曉的無數個角落奔涌而來，呼啦啦地喧囂著。我的骨子似乎也一下子松了過來，卻忽然之間沒了什么氣力，只是凝神思忖著。恍惚間忽然看見belinda，她在沖我笑，說我答得很好，很給她爭臉的。其實我硬著頭皮參加考試，也是為了對得起belinda的苦心栽培，我是最恨辜負他人的。想到這兒，我搖搖頭，想將那些混雜的思緒一并甩去，已背著背包，嬉笑著向數學班奔去……

考試作文 篇3

從小我的文科成績就比理科好，尤其愛寫作文，但理科成績的落后把總成績給拉了下來，嚴重偏科的我以至于到了初三的中考都沒能考取高中，繼而上了本廠的技校，自學考試—我理想的翅膀。

那時的我，一直對未能考取高中進而升入大學而感到耿耿于懷。20xx年技校畢業，我進入工廠做了一名工人。說實話，那時的我，曾經迷茫、曾經失落、曾經無助、曾經難過，對前途充滿著未知。然而，正是自學考試，正是這一縷曙光，照亮了我的心房，從此“自考”這兩個字在我的心中便生根發芽，永不磨滅。

我選擇了自考新聞專業。因為我愛寫作，也與“新聞”這兩個字頗有淵源，因為自打我識字開始，家里便堅持訂報紙讓我閱讀，十幾年未曾間斷。報紙的閱讀和理解，使我逐步產生了對“新聞”這兩個字的興趣。很多人都說，新聞專業是一門博大精深的專業，因為它要涉及多個方面的知識，除了文、史、外、政、經、數、理、化以外，對社會學、法學、公共關系、廣告、美學和自然科學都要有一定程度的掌握。可以這么說：自考新聞專業也是比較難的`一門學科。20xx第一次報名考試，我報了2門，為了能順利通過，白天上班工作的我，每天晚上堅持自學，依照考試大綱的要求，提取重要的內容，背誦要點，概念，并結合自己的理解，闡述實際，經驗交流。當別人晚上都在打牌時，我在堅持看書；當別人晚上看電視、打麻將時，我還在堅持看書。辛勤的努力終于得到了回報，經過4個月的努力，20xx年的4月份的考試2門順利通過。當發抖的手緊緊攥著單科合格證時，我高興的流淚了，那分明是幸福的眼淚啊！

自考新聞專業除了要掌握專業理論知識以外，還非常重視實踐的能力。我在自學的空余，開始嘗試著向報社投稿。多年的寫作經驗加上自學考試的用心學習，報紙上還經常刊登出我寫的文稿。就這樣，良性循環開始顯現，自學考試提高了我的知識水平，相反，提高后的知識水平也促進了自學考試成績的提高。因為自考，我的生活規律從此開始變成了“白天上班、晚上自學、業余寫作。”的模式。

自學考試還有力的提高了我的語言文字水平和寫作能力。今年6月份，我參加了全國首次舉行的，有中國“托福”之稱的“國家職業漢語能力測試（ZHC）”，并以651分獲得了中級證書。我很欣慰，也讓我從此明白了一個道理，任何事情，只要努力去做，哪怕沒有成功，也會用心無悔。

現在，我繼續著我的自考之路，10月份的考試也即將來臨。對于我來說，無論在今后的自考道路上會出現什么艱難、險阻還是荊棘密布，我都會堅定不移的走下去，永不言棄。感謝自考，它讓一個沒有上過大學郁郁不得志的年青人走出了人生的低谷；它讓一個曾經茫然的年輕人樹立了對未來生活的信心；它讓一個對幸福憧憬的年輕人插上了理想的翅膀，展翅翱翔！

考試作文 篇4

記得四年級的數學期末考試，使我深受啟發。

那天老師把卷子發了下來，我得了90多分，錯的都是基礎題，都是因為粗心大意而出錯了的，其中有一題給我留下很深刻的印象。

那是一道普通的計算題，答案是8，可我卻寫的是80，一下子扣了1分。回到家里，我正在改正卷子時，媽媽看到了，訓斥道；“一道這么簡單的題目，你居然會多寫一個0。”我呆呆地望著試卷，不服氣地想：不就是多寫了一個0嘛！又沒什么大不了的，更正過來，下次不犯這樣的錯誤不就行了嗎”這時媽媽己經走了，我更正起試卷來。

過了一會，媽媽又回來了，說：“如果科學家在神七發射中計算錯誤，就有可能成為永遠的神話了，如果建筑師在設計圖紙上少寫一個零，將會出現多少‘豆腐渣’的工程啊！如果商人在做買賣時，訂單上的數量多了或少了，寄出去后，那就會一字失千金啊！”我聽了后低下了頭，想：“是啊，我不應該錯這種小題，我要好好反思自己。”

通過這件事，我知道了做事不能粗心大意，一旦粗心，就可能會釀成大禍，那就后悔莫及了。

考試作文 篇5

今天進行語文第一單元檢測，這可是能讓我們班長都流淚的一次考試！

也許是因為新學期第一次考試的緣故吧，鈴聲已響過，可我們班的人像熱鍋上的螞蟻，看書的看書，攀談的攀談，哇！互罵的也有，爭書包的也有······這班級那叫個“歡騰”那！連老師來了，都照樣“沸騰！”可真把張老師給無視了哎……

不知為何老師今天特別寬容，沒有制止我們，自顧自在講臺旁批改起作業本來。老師的冷靜終于讓同學們的“熱情”冷卻了下來，可這“沸騰”騰掉了許多考試的時間啊——五分鐘啊，現在只剩下三十五鐘的時間了！

教室里霎時間安靜了下來，大家抓起筆寫了起來：快速用眼睛掃描題目，筆馬上落紙成字；一時想不出的——跳過；沒有抓耳撓腮的，也沒有咬筆頭干瞪眼的……教室里響起了一片水筆在卷子上摩擦的響聲，大家都不敢再耽擱啊！

最不想聽到的鈴聲還是按時響了起來。老師笑著說道： “老師認為今天的卷子難度很大，本想給大家延長十分鐘時間，但從大家開考前胸有成竹的表現來看這想法是多余的了！小組長收卷！遲交的我不負責批改啊！呵呵！”

隨著老師的一聲令下小組長們依依不舍地放下筆起來收卷，離組長遠的組員利用收卷的時間匆忙在卷上再寫幾個字。我也想把沒做好的那一題答完，可組長無情地從我手里抽走了卷子。

平日里考試一結束，教室里總是人聲鼎沸的，可今天卻是“黎明前的黑暗靜悄悄”。看，我那后桌張振炎滿腦門子汗水呆呆地坐在座位上；瞧，體育健將邱晨宇不住地在胸前畫十字。我心想著：完了，完了，最后一題沒做啊！回家挨打必不可免了啊！唉，今天我們可是吃不了兜著走啰！

經過半個下午的煎熬，終于看到了自己的分數，沮喪的也有，自我安慰的也有，教室里愁云慘淡啊。我十分后悔：為什么我不少說點話，為什么我不去提醒那些大嘴烏鴉。若有那寶貴的十分鐘，那應得的五分鐘也行，我就上九十了，可惜啊！

嗨，考試之前精神充沛，考試之后淚流滿面，難忘啊，考試！

第五篇：【精品】考試后作文

【精品】考試后作文5篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的考試后作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

考試后作文 篇1

中段考試過去了，我們還不知道自己的分數，但聽老師們講了講，我發現我做錯了很多題。因此我又有了新的想法。

我打算：一、自己或別人號的重點，我要背熟。不然，到了考試時出了這個重點答不上來或答錯了，都得扣分。這次考試品德，有一道題是填誠信是什么和什么的，由于我考試前沒有背，就沒有答，肯定會扣分的。以后，凡是重點我都要背。

二、多積累各種語文知識。以前我總是積累好詞佳句，包括比喻句、排比句和擬人句等。這次考試語文，竟然出了一道題是給“捎”字換偏旁，要求寫四個，我寫了個“消滅”的“消”，“紙屑”的“屑”和“夜宵”的“宵”三個字，卻還差一個想不起來沒有填。以后我要多積累些形近字和易混易錯字。

考試以后王老師給我們開了三服藥，一、是擴大閱讀面，二、是堅持每天寫一篇作文，三、是每天堅持改正錯別字。我要按老師的要求去做，爭取期末考試考出更好的成績。

考試后作文 篇2

語文第一單元測試已經結束了，我翹首期盼的考試分數也接踵而至。我的數學分數是81分，我想：語文是我的強項，考試的時候感覺試卷也不是很難，分數也肯定不會太差的吧，正當我沾沾自喜的時候，試卷發了下來，我一看，突然傻了眼，90分?不會吧，我揉揉眼睛，再仔細一看，沒錯呀，是90分，真是出乎我的意料之外啊，想著媽媽那失望的眼神，想著同學們那質疑的目光，想著晚上可能會上演女子單打或者男子單打又或者男女混合雙打，我的淚水奪眶而出。

為什么我大考反而會考的這么差呢?我分析了一下，一共有四點：1。閱讀是我的薄弱環節，大部分的分數都扣在了那里;2。我總是克制不住自己馬虎的審題的習慣，總是粗略的掃視一下題目或是文章，做起題目，就會導致審題不仔細而造成的理解不正確;3。就是我浮躁的心情，總是想著快點做好，做好了我就可以玩玩橡皮、動動鉛筆，那一副悠哉悠哉的樣子，就好像是100分我是能夠輕而易舉的拿下，然而，卻忽略了檢查這個重要的環節，所以，我的基礎部分就被扣掉了好幾分，其中，那幾分里面是因為寫了幾個錯別字而扣掉的;4。就是自滿，我就好像是我必定能夠把這張卷子考得好，就是這種不屑的態度，讓自己感到驕傲，總是期待著馬上結束考試，好出去玩。

雖然這一次考試考得不太好，但是，我相信一次考試的成績并不是所有考試時都考得的成績，這是對我敲響了警鐘，提早打好了預防針!俗話說得好：“吃一墊，長一智”。以后我可要改掉我的壞習慣，為下一個單元測試打好扎實的基礎。

你們為我加油吧!

考試后作文 篇3

半期考試的成績下來了，看著試卷上那“灰色”的62分，我不禁打了一個寒顫，仿佛看到了那個阿拉伯數字“6”，變成了一只大手，緊握著拳頭向我飛來，我下意識地閉上眼睛……

我心情沮喪地拿著只有62分的語文試卷回家了。走到家門時，我不敢敲門，害怕這一敲，就敲開了挨打之門。可是不敲又不行啊！于是，“砰……砰砰！砰砰！”門開了，露出一張圓圓的臉，笑著問：“怎么樣？考了多少分？”

“咳，媽媽啊，你也太‘關心’我了嘛，都不讓我喘口氣兒！”我在心里說。我畏畏縮縮地遞上了那張該死的語文試卷，站在門口低著頭，等著媽媽的“通殺令”。媽媽看了很久，仿佛要把每個字都吞進她的肚子里似的。此時此刻，我的心里猶如十五只吊桶打水——七上八下。

突然，媽媽抬起頭來，我以為暴風雨就要來了，連忙把頭埋得更低了。可是巴掌并沒有落下來，只聽媽媽說“先進屋再說。”

我不知是怎么走進屋里的，腦子里想的全是會迎來什么樣的懲罰。唉，這次考得這么差，都怪我平時不注意積累，也沒有好好復習。我心里自責著，也盤算著怎么才能躲過媽媽的.懲罰。

“平平，過來！”咦，媽媽的聲音怎么這么溫柔？這太出乎我的意料了！我走到媽媽身邊，她沒有罵我，更沒有打我，只是神情嚴肅地對我說：“你現在長大了，是六年級學生了，應該學會自我評判了。你把試卷拿去，好好地分析分析，好好地反省反省，總結教訓，也給自己定個計劃，以后該怎么辦。”說完，媽媽拿起圍腰，又望了我一眼，進廚房去了。

我呆呆地站著，心里雖然有點如釋重負的感覺，但更多的是沉重。想著媽媽每天起早貪黑地為了我而忙碌的身影，想著剛才媽媽看我時那種失落的眼神，我更加傷心了，比挨打挨罵還難受，淚珠便像段斷了線的珍珠似的掉了下來……

突然，我腦海里響起了老師的聲音：“什么地方倒下去，就得從什么地方站起來。這才算有骨氣！”于是，我擦干眼淚，拿著試卷，走進了我的房間……

考試后作文 篇4

女兒考試漏題之后……

今天上午，女兒進行了語文和數學的期中考試。

中午，孩子放學回家向我報告了一個驚人的消息：糟糕了，我的語文聽力題有一道忘做了。

我趕緊問女兒怎么回事兒。女兒告訴我：“那是第一大題，語文聽力題。當時聽完短文后我就把上面的填空寫了寫。我看了看最后一問，讓寫聽后的感想，我想先思考一下等做完試卷再寫吧，于是就接著作下面的題了。沒想到我竟然忘掉了！”

“你沒有檢查試卷嗎？”

“檢查了！”

“那道漏掉的題至少也得有一行空格吧？你沒有看見嗎？”

“我沒看見。我想著是聽力題，已經沒法看原文了，就沒有檢查那道題，直接檢查下面的了。直到交卷子時才突然看見，但為時已晚。”

“那道題多少分？”

“4分！”女兒低聲說道：“整整四分呢，嗚嗚嗚，語文我考不了一百分了。”

嗨，聽到這個消息我頭都大了。這都已經四年級了還犯這種錯誤？！這種低級錯誤如果發生在一二年級孩子的身上還說得過去，可孩子已經四年級了。再漏題，就不應該了。而且，孩子還僅僅是因為白白丟了4分而傷心，并沒有認識到自己做題缺少技巧，沒有認識到做題順序存在錯誤。而這和分數無關。

我越想越生氣，就忍不住吵了女兒。當聽完題之后感想已經在心里了，為什么不馬上寫出來呢？檢查試卷為什么不全部檢查呢？聽力題就不用檢查有沒有錯別字了嗎？

孩子就是孩子，站在那里低著頭也不說話，眼睛紅紅的。看了就讓人愛憐。我的火就消了，批評了她兩句，并囑咐她：“下次細心些，做題時一道一道按順序往下做。”女兒拉著臉，眼淚在眼眶里直打轉，但沒掉下來。只是嗯了一聲。我想她一定也很后悔，就沒再說什么。

其實，反思一下，自己也有不對的地方。問題的根源還在于我這個家長。

每次孩子考試后，我都習慣性的問她大概能考多少分？從來沒有問過有沒有按順序答題？這也從側面暗示了孩子，只盯著分數看。而隱藏在分數背后的問題，比如：答題技巧，檢查要點，注意事項等等。而這些本應該早就注意的事項，每次都被孩子高分數的光環而掩蓋過去了。所以，這就像一個定時炸彈一樣，遲早會爆發。

再說這次語文聽力題我也大意了。關于語文聽力題老師以前沒有說過，只在考試之前，家長接到老師的短信通知，這次語文考試有聽力題，讓孩子細心些，認真答題。我也是第一次聽說語文也有聽力題，沒有經驗，也沒有交代孩子該怎樣做聽力題。

一番思考之后，我竟然感到慶幸。塞翁失馬焉知非福。這個問題遲早會暴露出來的，現在發現還來得及。趁著孩子還處在養成好習慣，糾正壞習慣最佳的小學時期幫忙改掉，為時未晚。

女兒考試漏題之后，孩子換來了批評和眼淚，我換來了自我檢討和反思。在小學階段，讓孩子養成一個良好的學習習慣，具備接受新知識的能力、答題能力、思考能力、自學能力是最最主要的。而這些學習能力遠遠比分數更重要！

自評：隨手記錄孩子成長中的每一個瞬間，記錄孩子生活中的酸甜苦辣，將來對于孩子來說，就是一筆不小的財富。同時也提醒沒有考試的小博友們，答題時要認真，不要漏題哦。

考試后作文 篇5

終于考試結束了，學生也領完了通知書，原以為沒事干了可以徹底放松一下，沒想到手機卻一直響個不停，都是家長打電話詢問孩子的成績為什么不理想了？

這讓我措手不及，以前在鄉鎮學校從沒碰見過，很少有家長主動撥打電話給老師詢問成績，可這在這里，沒想到學生家長如此關心孩子的學習。有幾位家長竟然還索要學生的考試試卷，想認真分析失分的原因。這讓我很受震撼，城里就是城里，家長對孩子的要求硬是要高呀！

我細細的琢磨了一番，總結了這次考試成績跟平時有所差距的原因：第一是因為考試前由于天氣原因連續放假十幾天，孩子雖然在家也復習了，可他們的復習沒有針對性，也沒有連續性；有些孩子也許自覺性不夠，根本沒有進行復習，所以成績下降也是必然。其次是由于本次考試的試題比我們平時訓練的試卷難度要大一些，出現了很多靈活性較大的試題，很多孩子無從下手，這也是他們本次考試成績不理想的原因所在。

家長對孩子的要求如此高，無形中鞭策了執教的老師，我知道今后的工作該怎樣做......