第一篇：小升初英語沖刺(專題訓練五短語篇)

珍妮特小升初英語沖刺

專題訓練

（三）----短語篇

NameScore

1.have got38.in a hurry

2.Christmas Day39.make a list

3.Spring Festival40.be ready for

4.go to work41.arrive at/in

5.by plane42.moon cake

6.turn on43.all around

7.go straight on44.library card

8.turn left45.in line

9.take pictures46.fly away10.talk to47.out of

11.play with48.all over

12.listen to49.at seven o’cloock13.get on50.in three weeks14.lots of51.work hard

15.look at52.send an email

16.get up53.in the west of china

17.sports Day54.in July

18.every day55.find out

19.good luck56.be good at

20.come on57.two years ago

21.high jump58.talk about

22.long jump59.many years ago

23.turn right60.thirteen dollars

24.of course61.have a picnic

25.a bit62.at half past twelve

26.on Monday63.have a birthday party

27.one day64.stand up

28.The Great wall65.play the trumpet

29.the Summer Palace66.look interesting

30.pop music67.in space

31.fall off68.be proud of

32.ice cream69.play baseball

33.hurry up70.make mistakes

34.how much71.watch TV

35.the British Museum72.in the east/west/south/north

36.the Londen Eye73.the capital of Guangxi

37.sit down74.Chinese stamps

---------------------珍妮特學校內部專用卷

第二篇：小升初英語沖刺備考攻略

小升初英語沖刺備考攻略

一、知己知彼，百戰不殆

中國有句古話：“知己知彼，百戰不殆”，我們不但要了解自己的長處與短處，還要對你想報考的學校有很多的了解才行。我們要及時了解這些學校都考什么，認真做重點中學考試的真題，這一點毫無疑問非常重要，你只有知道學校考什么，自己的復習才能有的放矢，才能更有針對性。因此，建議最好能夠找到自

己想考的中學的考試題，嚴格按照考試時間去做，并及時總結經驗教訓，效果肯定會非常好。

除此之外，精心安排專題訓練，做些書面練習也是有必要的。如聽力題、單項選擇題、和閱讀理解題，有針對地練習還是會找到些復習的重點及提高解題技巧的。由于語言的學習是一個長期積累的過程，那么在做重點的復習的同時更應注意加強每天的聽、說、讀、寫的練習，多讀些英文的書籍，來拓展自己的知識面，英語學習貴在堅持。

二、查缺補漏，夯實基礎

針對英語考試，英語等級證書已經不再是重點中學的敲門磚，因為實踐證明很多手里證書不少的考生，英語基礎技能并不好，語法不理解、閱讀不踏實、寫作錯誤也一大堆。因此，現在很多重點中學已經不僅僅是考察證書，而是要實實在在的進行考試，也就是對學生綜合素質的測試。例如，08年清華[微博]附中培訓班寒假英語課程內容為新概念第二冊。眾所周知，新概念英語有助于打下良好的英語基礎知識，全面提高英語學習成績。

小升初綜合素質測試對于英語的考查是基于詞匯、語法之上的綜合運用能力的考查。

各重點中學對英語的考查，多采用“面試”的形式，內容主要涉及詞匯、語法和閱讀，以及口語、聽力等幾個方面。如有的學校考察聽力與閱讀，有的口試與筆試并重，有的學校則只考察寫作和閱讀；有的是先看一段影像資料后進行答卷，有的是閱讀一段并不完整的文章后進行補寫文章并回答一些具體問題；有的甚至還考察英語的奧數題。很多重點中學的實驗班的考試難度則更大些，包含多學科的知識。由此看來，準備小升初的綜合能力測試，六年級的學生就必須在鞏固基礎知識的前提下，提升能力。

建議廣大考生，針對考察點對自己的英語學習做一個全面的自我檢查和診斷，在聽力、語音、詞匯、閱讀和寫作或語法知識專項等方面哪些是自己的強項或是較弱的。如果是較強，則要做到精益求精，保證在考試中絕不丟分。如果是比較薄弱的方面則要加強練習，做重點復習，就是做到查缺補漏，夯實基礎。

三、增強自信，勇于挑戰

從以往面試中脫穎而出的學生里，我們不難看出，這些孩子無疑在心理素質方面是非常過硬的，面對陌生的人和環境不膽怯，不慌張，思維清晰，條理清楚，給考官留下很深刻的印象。學生是否能自信的表達自己，是否敢于挑戰自己，這是近年來越來越多的學校非常重視的一點。例如十一學校，在面試中最先舉手回答問題的考生會得到加分。可以說只有良好的知識儲備還不夠，還需要具備與人交往的能力，獨立創新的能力，勇于嘗試參與競爭的能力。

歸根到底，面試中對英語的考查主要是側重于英語實際運用能力――即英語的表達與交流。英語取勝的關鍵在于單詞、語句應用的準確，它不需要你用多少創新來苦心的思考，也不需要你想法設法來表現出自己在這方面有多優秀。其實只要你用流利的語句表達出自己所要表達的最基本內容，那么你的優秀與才能便自然流露于你的英語口語與應用之中。在面試中，學生在進行英語問題的解答時，就應力求做到和平時用中文與大家交談一樣，讓考官感覺自然而舒適。所謂自然，就是流利。所謂舒適，就是不要錯漏百出。對于英語問答的題目，建議考生用最簡單的語句表達出最基本的內容就可以了。解答過程中，考生要避免使用偏、難、怪的生僻詞語，避免使用復雜句。雖然生僻詞與復雜句使用正確可以給考生的介紹增色不少，但一旦使用不當的話，那可就得不償失了。

第三篇：2014小升初英語沖刺測試題(七)

小升初英語模擬測試題

（七）Ⅰ．詞匯（5分）

1．____________（Japan）come from Japan.2．We teach ____________（they）English.3．My cousin ____________（have）a new dictionary.4．There are four ____________（tomato）on the table.5．My mother often____________（buy）some nice food on weekends.Ⅱ．選擇填空（20分）

1．I don't like ____________ thrillers ____________ playing baseball.A.watching;orB.watching;andC.to watch;or

2．I like you, Tom.Let's ____________ good friends.A.doB.beC.have

3．-Who are your parents talking ____________?

-I don't know.A.forB.toC.on

4．Can Lily ____________ French?

A.sayB.speakC.talk

5．____________!Tom.It's 7: 00 o'clock.A.Go to bedB.Get onC.Get up

6．Classes are over.The students are ____________ now.A.having breakfastB.leaving schoolC.sitting down

7．-____________?

-It's six o'clock.A.What time is itB.What day is itC.How old are you

8．-Where does the man ____________?

-In a room near here.A.comeB.goC.stay

9．Football is ____________ game.A.boys'B.a boy'sC.boy's

10．The teacher and the students talk ____________ English ____________ class.A.in;in theB.in;inC.with;in the

Ⅲ．情景對話（5分）

A: Good morning.Can I help you?

B: 1I want to buy a shirt for my son.A: The shirts are over there.This way, please.2.B: Hmm, I like the style（樣式）, but I don't like the color.A: OK.3How about this one?

B: That's my son's favourite color.4

A.35 yuan.B: OK.5.Here's the money.A: Thank you.A.I'll take it.B.Let me show you another one.C.Yes, please.D.How much is it?

E.Do you like this shirt?

Ⅳ．句型轉換（10分）

1．His family are from Japan.（對劃線部分提問）

2．He likes English and math.（改一般疑問句）

3．I have some books in my backpack.（改否定句）

4．Does your father like sport?（做肯定回答）

5．The little boy goes to school at 7: 30．（對劃線部分提問）

Ⅴ．動詞填空（10分）

1．It ____________（be）seven o'clock in the evening now.Mr.and Mrs Smith ____________ ____________（have）supper.2．-What ____________ Kevin____________（do）on weekends?

-He sometimes ____________（clean）his room.Sometimes he ____________（wash）his clothes.3．Jeff ____________（like）____________（live）in China very much.He ____________（say）China is great.4．Listen!The girl ____________ ____________（sing）now.She often ____________（sing）at this time of day.Ⅵ．翻譯句子（20分）

1．他是個安靜的男孩，但有的時候他很有趣。

He is a ____________ boy, but ____________ he is very ____________.2．希望她會成功的。

I ____________ ____________ successful.3．你通常幾點起床？

____________ do you usually ____________ ____________?

4．你爸爸最喜歡什么顏色？藍色。

____________ is your father's favourite ____________? Blue.5．你周末看電視嗎？

____________ you ____________ TV ____________ weekends?

6．李先生在日本教中文。

Mr Li ____________ ____________ in Japan.7．我最喜歡的學科是科學。

My favourite ____________ ____________ science.8．布朗先生是加拿大人。

Mr Brown ____________ ____________ Canada.Ⅶ．完形填空（10分）

Dear Li Ming:

How are you? I miss（想念）you very much.Let me1you something about us.My brother and I are in2school.We have classes3Monday to Friday.weekends, we don't have5classes.We6many American friends now.We often play games together（一起）7 school.They help us with our English.How many classes do you89 week? Do you like it?

Please10 me soon.Jeany

1．A.sayB.speakC.tell

2．A.differentB.sameC.the same

3．A.fromB.onC.between

4．A.InB.OnC.Between

5．A.someB.manyC.any

6．A.are havingB.haveC.has

7．A.behindB.afterC.from

8．A.teachB.playC.have

9．A.everyB.theC.an

10．A.speak toB.tellC.write to

Ⅷ．閱讀理解（20分）

A

Mr and Mrs Smith come from Sydney.They teach English in a middle school in China.They like their work.They have a son and a daughter, Jim and Sue.They are all in China now.Mr Smith can speak Chinese.He likes swimming and reading.Mrs Smith likes swimming in the afternoon and cooking.Jim and Sue like playing chess.They often play games with Chinese boys and girls.Jim's uncle, Green, works on a farm（在農場里）near Sydney.He likes swimming, too.He wants to work in China.But he can't speak Chinese.So he is still there and goes to Chinese classes every week.1．Where are Jim and Sue from?

A.AmericaB.CanadaC.Australia

2．What does Mr Smith like? He likes ____________.A.cookingB.readingC.playing games

3．What does Jim's uncle like? He likes ____________.A.readingB.playing gamesC.swimming

4．Where does Sue's uncle work?

A.On a farm.B.In a school.C.In a club.5．Who works in different countries（國家）now?

A.Mr and Mrs Smith.B.Mr Smith and his uncle.C.Mr Smith and his brother.B

Brain is a school boy.He's twelve.He lives in Shanghai now.He is from England.He studies in a junior middle school.He gets up at half past five every day.He has breakfast at seven after that, he goes to school with his friends.They have four classes in the morning and two in the afternoon.In the evening he does his homework at home, but he often watches TV on Saturday evening.Brain likes drawing.He joins an art club.He likes reading story books.Now he is reading an English book in his room.1．Brain is a ____________.A.studentgirlC.teacher

2．Brain gets up ____________every day.A.at sevenearlyC.at six

3．Brain does his homework ____________.A.every evening

schoolC.at home

4．Brain likes ____________.A.English and Chinese

footballC.drawing and reading

5．Brain has ____________ classes at school every day.A.foursixC.five

B.B.B.at B.playing B.

第四篇：2014小升初英語沖刺測試題(四)

小升初英語模擬測試題

（四）一、選出下列單詞中劃線部分讀音不同的選項，將其序號填入題前括號內(1×5分)

()1.A.forget B.her C.work D.nurse

()2.A.these B.father C.think D.mouths

()3.A.any B.catch C.black D.stamp

()4.A.book B.good C.food D.classroom

()5.A.pens B.teachers C.apples D.cats

二、根據所給中文、英文釋義及首字母提示完成句子(1×5分)

6.How many ____________(猴子)does the zoo have ?

7.He listens to the teacher as ___________(仔細)as his cousin.8.The old man lived in a __________(not quiet)street, so he couldn’t sleep well every day.9.W___________(the fourth day in a week)is my busiest day.10.My ideal school starts at 9:00 a.m.and f_________ at 3:00 p.m..三.根據句意寫出所給單詞的正確形式。(1×5分)

11、Look!One of the children __________(swim)in the lake.12、Lily is much __________(health)than her sister.13、They _________(fly)to the UK, didn’t they ?

14、Is _________(eat)too much good or bad for your body ?

15、Mr.Lee _______________(give)us a talk on the history of China tomorrow, isn’t he?

四.選擇最佳答案。(1×10分)

()16.---Could you help me , please ?

---_____________________.A.Yes , please.B.Yes , I could.C.Yes, I can.D.You’re welcome.()17.There is _____________sheep on the hill.A.little B.a few C.a little D.few

()18.There is ______ “h ” , ______ “o”，_______“u ” and ______ “r ”in the word “hour ”.A.an;an;a;an B.a;an;a;a C.a;an;an;a D.an;an;an;an

()19.---I had a really good weekend at my uncle’s.---___.A.Oh, that’s very nice of you.B.Congratulations.C.It’s a pleasure.D.Oh, I’m glad to hear that.()20.---Can I get you a cup of tea?

---_____.A.That's very nice of you B.With pleasure

C.You can, please D.Thank you for the tea

()21---Does she work here?

---No, but these days she _____ here.A.helps B.help C.is helping D.helping

()22.---__________ today!---Yes.Shall we have a picnic in the open air?1

A.What fine weather is B.How fine weather it is

C.What a fine weather it is D.How fine the weather is

()23.I _____tired yesterday, so I ________ go shopping with her.A.am, don’t B.was, am not C.was, didn’t D.am, am not

()24.---Could you get to the park before 3 o’clock?

---__________.I’ll still be at the meeting then.A.I think so B.Yes, I could C.I’m afraid not D.I’m afraid so

()25.Miss Gao is ________teacher.She teaches _____ English.A.our, my B.us, me C.us, our D.our, us

五.根據明信片內容及26-30的提示語，將英文代號A-E填在相應的橫線上(1×5分)To_____A________

You’re an excellent person.I am sure your new job will be a great success.Best wishes from

Mrs Bell

Dear__B___________

Wish you every success in your exams.We’ll be thinking of you.All our love,Granny & Grandpa

Dear___C________

People like you make the world brighter with the special things you do.Love from

Andy

To____D______

Hoping that good health will soon be yours.With very best wishes from

everyone at Better Books

To dear ____E______

Life is boring without you.Hurry back.Love,Angela

26_____________________ Simon is working in another city for four weeks.27 __________________ Mary is in hospital.__________________John has just started a new job.__________________Karen will start her final exams next week.__________________Ann cleaned her friend's house when her friend was on holiday.六、完型填空(1×10分)

“Where is the university?” This is a question that many visitors to Cambridge(劍橋)ask.But no one can give them a __(31)__answer, for there is no wall to be found _(32)___ the university.The university is the city.You can find classroom buildings, __(33)__, museums and offices of the university all over the city.And most of its members are the students and_(34)__ of the thirty-one colleges(學院).Cambridge was already a_(35)_ town long before the first students and teachers

arrived 800 years ago.It grew up by the river Granta, and the river was once __(36)__ the Cam.A__(37)__ was built over the river as early as 875，so the town got its name “Cambridge”.In the fourteenth and fifteenth centuries more and more land was used for college buildings.The town grew much __(38)__ in the nineteenth century after the opening of the railway in 1845.Cambridge became a__(39)__ in 1951 and now it has a population of over 100,000.Many young students in other countries_(40)_ to study at Cambridge.()31.A.true B.clear C.right D.wrong

()32.A.around B.in C.near D.about

()33.A.cinemas B.libraries C.zoos D.parks

()34.A.parents B.farmers C.teachers D.doctors

()35.A.interesting B.old C.new D.usual

()36.A.said B.called C.spoken D.talked

()37.A.bridge B.building C.station D.house

()38.A.smaller B.slower C.slowly D.faster

()39.A.city B.college C.country D.village

()40.A.stop B.hate C.hope D.dislike

七、閱讀理解(1×5分)

(A)

No.1 Business Hours

Mon.toWed.9:30a.m.-6:00p.m.Thurs.9:30a.m.-8:00p.m.Fri.toSat.9:30a.m.-6:00p.m.Sun.closed No.3 Opening Hours

Monday-Saturday

10:00a.m.-5:00 p.m.Sunday

2:30 p.m.-6:00 p.m.No.2 Bill’s Supermarket

O P E N

DAYS A WEEK

8:00a.m.to 8:00p.m.No.4 Opening to the Public

9:00 a.m.-5:00 p.m.Monday to Friday

()41.If you work at No.1, you have to work longer hours on_____.A.Tuesday B.Thursday C.Saturday D.Sunday

()42.Which two are open every day?

A.No.1 and No.2 B.No.1 and No.4

C.No.3 and No.4 D.No.2 and No.3

()43.If four people work for the four different places, how many of them needn’t go to work

on Sunday morning?

A.One.B.Two C.Three D.Four

()44.No.4 can probably be______.A.a government(政府)office B.a hospital

C.a restaurant D.a hotel

()45.Bill’s Supermarket is open ______ a day.A.8 hours B.12 hours C.14 hours D.16 hours

八、閱讀下面文章并根據要求回答問題(1×5分)

The Arts Cinema is open 7 days a week, showing lots of American and foreign films.Next week it will show an Australian film called“Midnight Meeting”.It is set in Sydney in the 1960s.You can see that film from Monday to Thursday.It will be on twice a day at 6:30 and 9:10 in the evenings.The film lasts two hours and fifteen minutes.Tickets are $ 4, but there is a special student ticket at $2.60 for all the films.Please bring your student card if you want the cheaper ticket.The nearest car park to the cinema is in Hamlet Street.It’s just five minutes’walk from the cinema.If you need further information, phone 8813962 during office hours-9 a.m.to 4:30 p.m., Monday to Friday.Answer each of the following questions in no more than SIX words.(每題答案不超過6個詞)

In which country is the film “Midnight Meeting” made? ______________________________.47 When can people see that film? ___________________________.48 How many minutes does the film last? __________________________________.49 What’s the price of a student ticket? __________________________.50 How far is it from the nearest park to the cinema? _________________________________.九、根據文章內容及首字母提示，完成下面短文(將單詞完整地填在下面橫線上)(1×10分)

Albert Einstein is one of the greatest scientists who ever lived.But he couldn’t find his way home when he went for a w 51.He often forgot things.He had other things to think about.Science was m 52 important to him than any other thing in life.Albert Einstein was born in 1879 in Germany.When he was a child, he learned things very s 53.Albert didn’t speak

u 54 he was three years old.His parents were w 55 about him.When he was 12, Albert began r 56 math and science books.He was excited about the t 57 he learned in those books.He became more and more interested in math and physics.He wanted to find the

a 58 to the questions about the universe.When he told people about his ideas, other scientists l 59 at him at first.But his ideas changed the world, scientists looked at the universe in a n 60 way.Because of him, we have such things as computers, televisions, and space travel today.51._________52.___________53.____________54.___________55.______________

56._________57.__________ 58.____________59 ____________60.______________

第五篇：小升初沖刺計劃集錦

小學升初中是人生重要的階段之一，做好沖刺計劃可以讓自己的成績比較理想。今天小編在這給大家帶來小升初沖刺計劃，接下來我們一起來看看吧!

小升初沖刺計劃11、分析自己的學習特點，同學們可以仔細回顧一下自己的學習情況，找出學習特點。各人的學習特點不一樣：有的記憶力強，學過知識不易忘記;有的理解力好，老師說一遍就能聽懂;有的動作快但經常錯;有的動作慢卻很仔細。如在數學學習中有的理解力強、應用題學習好;有的善于進行口算，算得比較快，有的記憶力好，公式定義記得比較牢;有的想象力豐富，善于在圖形變換中找出規律。所以幾何學習比較好……你可以全面分析。

2、分析自己的學習現狀，一是和全班同學比，確定看自己數學成績在班級中的位置，還常用“好、較好、中、較差、差”來評價。二是和自己數學成績的過去情況比，看它的發展趨勢，通常用“進步大、有進步、照常、有退步、退步大”來評價。

二、確定學習目標

學習目標是學生學習的努力方向，正確的學習目標能催人奮進，從而產生為實現這一目標去奮斗的力量。沒有學習目標，就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣，是對學習時光的極大浪費。

確定學習目標首先應體現學生德智體全面發展的教育方針，其次要按照學校的教育要求，此外還要根據自己的學習特點和現狀。當然還可考慮一些社會因素家庭情況。

學習目標要具有適當、明確、具體的特點。

適當就是指目標不能定得過高或過低，過高了，最終無法實現，容易喪失信心，使計劃成為一紙空文;過低了，無需努力就能達到，不利于進步。要根據自己的實際情況提出經過努力能夠達到的目標。

明確就是指學習目標要便于對照和檢查。如：“今后要努力學習，爭取更大進步”這一目標就不明確，怎樣努力呢?哪些方面要有進步?如果必為：“數學課語文課都要認真預習。數學成績要在班級達到中上水平。”這樣就明確了，以后是否達到就可以檢查了。

具體就是目標要便于實現，如怎樣才能達到“數學中上水平”這一目標呢?可以具體化為：每天做10道計算題，5道應用題，每個數學公式都要準確無疑地背出來，等等。

三、科學安排時間

確定了學習目標之后，就要通過科學地安排。使用時間來達到這些目標。要符合“全面、合理、高效”的要求。

全面 在安排時間時，既要考慮學習，也要考慮休息和娛樂，既要考慮課內學習，還要考慮課外學習，還要考慮不同學科的時間搭配。

合理要找出每天學習的最佳時間，如有的同學早晨頭腦清醒，最適合于記憶和思考;有的則晚上學習效果更好，要在最佳時間里完成較重要的學習任務，此外注意文理交叉安排，如復習一會語文，就做幾道算術題，然后再復習自然常識外語待。

高效要根據事情的輕重緩急來安排時間，一般來說，把重要的或困難的學習任務放在前面來完成，因為這時候精力充沛，思維活躍，而把比較容易的放稍后去做。此外，較小的任務可以放在零星時間去完成，以充分做到見縫插針。

1、上課認真聽講，積極思考老師提出問題并敢于說出自己的想法，做好筆記，如有不懂的知識點，要及時問老師，做到當天的知識當天融會貫通。

2、作業認真完成，不準有一絲的馬虎，如有不對的題，看看自己是不認真還是不會，如果是不認真，則下不為例;如果是不會，則即使詢問老師。

3、每天要及時復習當天學完的知識，預習第二天要學的內容。

4、每周的休息日，在完成作業的情況下，要把一周學習的知識，全部總結一遍，再鞏固一遍，并寫出自己一周的學習心得。

5、每天要聽30分鐘英語，訓練自己的聽力。

6、像數學、語文、英語這樣的主課，課上一定要仔細傾聽老師的解析，每天都要做幾道練習題，提高做題水平，找出自己不足的地方，該背的內容要及時背熟，直到全部都會為止。

7、像歷史、地理、生物、政治這樣的副課，每學完1課后，要及時復習并背熟重點，再做練習，并找出不足，直到沒有不會的地方為止。

8、每次測驗之后，自己卷子上若有錯誤，老師在解析試卷時，要認真聽，找出自己出錯的理由，并進一步的加深理解，找出不足，增強鞏固。

9、若有自己的一些想法，要及時和老師討論。

10、利用課余時間，看一些有用的課外書，開闊眼界。

小升初沖刺計劃2

復習要點

(一)學習習慣(一課時)

(二)漢語拼音(兩課時復習，一課時練習)

漢語拼音教學的目的在于幫助學生利用漢語拼音識字、學習普通話、查字典。復習這部分具體要求有：

能讀準聲母、韻母、聲調和整體認讀音節，并正確書寫;能具體區分聲母、韻母;

2、能準確、熟練地拼讀音節;

3、認識隔音符號、聲調符號;并掌握“ü”的拼寫規則;

4、認識大寫字母，熟記《漢語拼音字母表》，并能運用音序排列，學會音序查字法;

5、復習“一”、“不”的變調，復習“啊”的變聲;

6、認識兒化音;

(三)識字、寫字(一課時復習，兩課時練習)

識字時閱讀和習作的基礎，寫字是一項重要的語文基本功，其中蘊含著多種能力與智力的培養，復習時，應給予足夠的重視。具體要求有：

鞏固已認識的常用漢字3000個左右，其中2500個做到會讀會寫，并了解其在具體語言環境中的意思;特別是十二冊的生字詞要熟練掌握;

2、了解筆畫、筆順、偏旁部首等漢字知識。特別時容易寫錯的筆畫、筆順等，可以參考《十二冊語文參考書》后面的附錄p310~316;

3、能比較熟練第用音序、部首兩種方法查字典，了解數筆畫查字法;

4、能借助字典，聯系語言環境，理解字義、詞義;

5、能用鋼筆正確、端正、整潔地書寫學過的漢字，行款整齊;

6、復習多音字、形近字、同音字、多義字、繁簡字等;(形近字、同音字、多義字是一個難點，應引導學生掌握正確的答題方法)

(四)詞語(積累分散在早讀課中，或平時，復習指導兩課時，練習兩課時)

“問渠那得清如許?為有源頭活水來。”可見積累是多么重要，而詞語的積累則是基礎的基礎。那么詞語的復習要做到：

理解、掌握學過的詞語，具有一定的辨析詞語的能力，對學過的詞語大部分會用;

2、近義詞，指導學生會做“用字組詞，并填空”的題目;

3、補充成語、成語歸類;

4、結合上下文或聯系生活實際，理解詞語的大體意思;

5、能區分詞語的感情色彩;

6、能根據意思寫出相應的詞語;

7、指導學生在平時的閱讀中，多注意詞語的搭配，以形成良好的預感，掌握規范的語言;

8、詞語按一定順序排列可作一指導。

(五)句子(復習兩課時，練習兩課時)

一句一句的話才連成了篇，為了學生能更好地習作，我們在句子復習時，應注意：

初步認識轉折、因果、假設、條件、并列、選擇等簡單復句，會使用關聯詞語;

2、能修改常見類型的病句、病段;

3、根據表達的需要，會變換句型，如把字句與被字句的互換，陳述句與反問句的互換，肯定句與雙重否定句的互換，第一人稱陳述和第三人稱轉述的互換，把句子改寫成比喻句、擬人句、夸張句等;

4、認識比喻、擬人、夸張等修辭方法，并能模仿運用;

5、懂得句子是表達一個完整的意思的，表達力求完整;

6、仿寫句子。

(六)閱讀(復習結合練習進行，安排五課時)

閱讀教學的主要目的是培養學生的閱讀能力和良好的閱讀習慣。前面字詞、句的復習都是為此作準備的。具體要求是：

引導學生懂得如何回答問題，特別是回答問題句子要完整;

2、引導學生作答“談體會”一類的題目;

3、復習敘述的方法和寫作的順序，引導學生如何排列句序;

4、能概括文章的主要內容，掌握體會思想感情的一些方法，并能就某一方面表達自己的想法;

5、課內要求背誦的段落必須熟練掌握，重點段落要會默寫;課內重點片斷要在每個知識點上多下點工夫;

6、引導學生分析文章的題目、開頭、結尾的好處;

7、閱讀說明性的文章是學生學習的一個難點，因引導學生學會分析，特別是說明方法的掌握;

8、閱讀敘事性作品，了解事件梗概，簡單描述自己印象最深的場景、人物、情節，說出自己的西化、憎惡、崇敬、向往、同情等感受;

9、閱讀詩歌，大體把握詩意，想象詩歌描述的情境，體會詩人的情感;

10、在理解文章的過程中，引導學生體會省略號、破折號、引號的不同用法，體會頓號與逗號、分號與句號的不同用法;注意書名號的使用方法;特別強調“提示語”中標點的使用;

11、《新課程標準》推薦的課外閱讀書目，即便沒有讀，也要讓學生有個大致的了解，以備考試。

(七)口語交際((復習結合練習進行，安排兩課時)

口語交際能力是一種綜合能力，是現代公民必備的能力。培養口語交際能力，不僅對每個社會個體來說至關重要，而且對促進社會交往，實現人際溝通具有重要意義。在《新課程標準》中這樣表述口語交際的：具有日常口語交際的基本能力，在各種交際活動中，學會傾聽、表達與交流，初步學會文明地進行人際溝通和社會交往，發展合作精神。我們在復習中，要做到：

梳理十一、十二冊的口語交際內容;

2、引導學生有目的、有重點地聽;引導學生任何時候都要學會傾聽，以保證順利完成試卷當中的語文聽力題目;

3、復習時，參考《試題精粹》中“口語交際”的內容，老師也可以根據自己班級的實際情況進行補充。

(八)古詩詞、名言警句等(復習兩課時，練習兩課時)

厚積才能薄發。在小學階段，積累時一個非常重要的方面。特別是古詩詞，更是重要的一個內容。我們要求：

《新課程標準》中提到的古詩必須熟練掌握，并能通過詩文的聲調、節奏等體味作品的內容和情感;

2、其中名句要會默寫，會運用;

3、掌握常見的俗語、諺語、歇后語，并能適當運用;

4、掌握不同方面的名人名言，特別是關于讀書的、惜時的、友情的等;

(九)綜合性學習(一課時)

綜合性學習體現了語文知識的綜合運用，體現了聽、說、讀、寫能力的整體發展，體現了語文課程與其它課程的溝通，體現了書本學習與實踐活動的機密結合。其具體要求是：

為解決與學習和生活相關的問題，能利用圖書館、網絡等信息渠道獲取資料，嘗試寫簡單的研究報告;

2、策劃簡單的校園活動和社會活動，對所策劃的主題進行討論和分析，學寫活動計劃和總結;

3、對自己身邊的、大家共同關注的問題，或電視、電影州中的故事和形象，組織討論、專題演講，學習辨別善惡;

4、初步了解查找資料，運用資料的基本方法。

(十)習作(復習結合練筆，共六課時)

“寫作是運用語言文字進行表達和交流的重要方式”，“寫作是自我表達的需要”，“寫作能力是語文素養的綜合體現”。我們在復習時，要進一步提高學生的作文水平，應注意：

以簡單的紀實作文和想象作文作為復習的重點;

2、讀書筆記和常見應用文是重點，也是一個難點，各班應根據自己的實際情況進行教學;

3、處理好“為什么寫”、“寫什么”、“怎樣寫”這三個問題：“為什么寫”即寫作目的，要引導學生用筆來說自己想說的話;“寫什么”要引導學生根據身邊的人和事進行習作;“怎樣寫”即寫作的方法，復習時應側重于用詞造句、布局謀篇的能力的培養;

最后，祝愿在大家的共同努力下，我們六年級的語文教學獲得大豐收!

小升初沖刺計劃3

語文：

1、1-6年級的語文課本。

要求：會讀、寫文中的字、句。背誦、默寫生字、格言、古詩、樂園中的詞語;

2、1-6年級的《同步訓練》。

要求：會做每一題，作文必須在修改的基礎上會背誦;

3、《小學生讀書競賽參賽必讀》(上、下冊)。

要求：讀、背、寫書中的每一題，特別是時事政治;

4、《沖刺外校》一冊。

要求：每天做《走向外校》一單元，要求每題會做，每個知識點搞懂。

5、外校模擬試卷。

要求：在考試前一個月，卡表做十套試卷。訂正試卷。

6、閱讀課外書籍30部(不限)

要求：認真閱讀，要求寫讀后感，然后模仿縮寫作文十篇。(描寫景物、敘事均可)。

作品名稱：歷史類：中國上下五千年、世界上下五千年、中國通史、戰國策、明朝那些事、三國演義。傳記類：毛澤東傳、居里夫人、愛迪生、岳飛傳、名人傳。世界名著：魯濱遜漂流記、大衛科波菲爾、鋼鐵是怎樣煉成的、湯姆叔叔的小屋、湯姆索亞歷險記、愛麗絲漫游仙境、金銀島、老人與海、馬克吐溫小說集、莫泊桑短篇小說集、歐亨利短篇小說集、契科夫短篇小說集、青年近衛軍、鋼鐵是怎樣煉成的、童年、斯巴達克斯、好兵帥克、福爾摩斯偵探集、假如給我三天光明、王子與貧兒、格列佛游記、綠山墻的安妮、昆蟲記。兒童文學：兒童文學、狼王夢、艱難的歸程、手斧男孩、藏地密碼、一歲的小鹿。中國文學：狼圖騰、紅巖、吶喊、駱駝祥子、城南舊事、恰同學少年。其它：作文三書、美國語文、讀者、笑傲江湖、三十六計、虛掩的門、哈利波特、趣味推理、我是實驗王、科學世界、鞋里的沙。

數學：

1、1-6年級的數學課本。

要求：會做每一道題，包括例題。背誦每一個公式。

2、1-6年級的《同步訓練》。

要求：會做每一道題。

3、《舉一反三》。

要求：會做每一道題。

4、《學而思》。

要求：堅持上寒暑兩季、周末班。會做書上的每一道題，包括老師所講的每一道題。熟記老師講的簡便方法。

5、《華羅庚》。

要求：認真聽視頻，做會每一題。熟記例題的簡便方法。

6、外校模擬試卷。

要求：在考試前一個月，卡表做十套試卷。訂正試卷。

7、校內考卷錯題集。

要求：將校內考試卷中的錯題集中，進行復習。

英語：

1、1-6年級英語課本。

要求：會聽、說、讀、寫所有課文內容，聽寫單詞，默寫課文中的句子和對話。

2、同步訓練。

要求：會做同步訓練中的每一道題，根據同步訓練寫十篇不低于200單詞的作文。

3、新東方《走向名初》。

要求：明白老師在課堂上講的所有內容。完成老師布置的一切作業。會讀、背整本書，包括聽力部分。

4、英語美文。

要求：翻譯并背誦三十篇美文。聽磁帶知道中英文對照。

5、外校試卷。

要求：考前一個月之前做外校歷年來的試卷十套。訂正試卷。

6、《考外校》共四冊。

要求：每天做《走向外校》一個單元，會讀、寫、翻譯每個單詞、句子和課文。聽寫單詞。

小升初沖刺計劃41、做好預習。預習是學好各科的第一個環節。

2、認真聽課。上課的時候，要認真聽講，力爭把老師課堂上講的知識全部消化;對于疑難問題，要不恥下問，虛心向老師和同學請教。

3、做課堂筆記。做筆記對復習、作業有好處。

4、認真完成老師布置的作業。做作業之前，必須對當天所學的知識認真復習;認真審題;明確解題思路;認真仔細做題，不可馬虎從事，做完后還要認真檢查;及時總結經驗教訓，積累解題技巧，提高解題能力;遇到不會做的題，不要急于問老師，更不能抄襲別人的作業，要在復習功課的基礎上，要下決心獨立完成作業。

5、要利用周末和節假日，繼續參加奧數、英語等學習，多讀課外書，不斷豐富自己的知識。為考上理想的初中而努力。

6、為了迎接小升初的考試，平時需要進行更多的習題練習。

7、保證每一個星期進行一次以上的體育鍛煉。

總而言之，在升入六年級后，我們要制定完善的小升初學習計劃，爭取每門功課都取得優異的成績，當一個全面發展的出色的小學生，為步入初中生活打下堅實的基礎。

小升初沖刺計劃5

在學習時間上，要提高學習效率，做到事半功倍。必須保證每天的睡眠時間，最好能夠早睡早起，保證每天有8個小時以上的睡眠，以保證學習時的充沛的精力。

1、做好預習。預習是學好各科的第一個環節。

2、認真聽課。上課的時候，要認真聽講，力爭把老師課堂上講的知識全部消化;對于疑難問題，要不恥下問，虛心向老師和同學請教。

3、做課堂筆記。做筆記對復習、作業有好處。

4、認真完成老師布置的作業。做作業之前，必須對當天所學的知識認真復習;認真審題;明確解題思路;認真仔細做題，不可馬虎從事，做完后還要認真檢查;及時總結經驗教訓，積累解題技巧，提高解題能力;遇到不會做的題，不要急于問老師，更不能抄襲別人的作業，要在復習功課的基礎上，要下決心獨立完成作業。

5、要利用周末和節假日，繼續參加奧數、英語等學習，多讀課外書，不斷豐富自己的知識。為考上理想的初中而努力。

6、為了迎接小升初的考試，平時需要進行更多的習題練習。

7、保證每一個星期進行一次以上的體育鍛煉。

小升初沖刺計劃精選范文5篇集錦