第一篇：我的好父親800字作文

我的好父親800字作文

我出生于一個(gè)普普通通的農(nóng)村，但有一位勤勤懇懇的好父親。

他是一個(gè)手藝精巧的木匠，是一名滿(mǎn)手老繭的農(nóng)民。記得那時(shí)我上了幼兒園，爸爸的臉上寫(xiě)滿(mǎn)密密麻麻的高興兩個(gè)字，一手拿著小錘子，一手拿著一塊涂好紅色油漆的鐵片，在院兒里乒乒乓乓的鼓搗著，“啊——”，爸爸撂下錘子，使勁兒搖晃著左手，嘴里還不停的吹氣，豆大的汗珠從兩鬢滑落，我咬著嘴唇，擔(dān)心的叫了聲“爸爸！”爸爸一屁股坐在地上，忍著疼回頭向我靦腆的笑笑，爽朗的說(shuō)：沒(méi)事，你爸是誰(shuí)呀！“我跑過(guò)去摟著爸爸的脖子撒著嬌的說(shuō)：”爸爸，就你厲害，像孫悟空似的，“爸爸馬上撓撓手尖聲尖氣的說(shuō)道：”師傅，徒兒這廂有禮了。“我拍著手傻笑著，爸爸也粗獷得笑著，這笑聲隨著清風(fēng)飛向天際。時(shí)間總是狠急，不知不覺(jué)，夕陽(yáng)西下，一個(gè)有些坑坑洼洼的文具盒就大功告成了，那張?jiān)诹胰障录t撲撲的臉樂(lè)開(kāi)了花，一條條皺紋像海面上的浪花。輕輕的拍了拍我的頭，把文具盒遞到我手中，鄭重其事的說(shuō)：孩子，你可是咱家的希望啊，好好學(xué)習(xí)考大學(xué)。”我手里拿著紅的像父親的文具盒，心里想著文具盒，根本沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去半句話(huà)，父親回家拿來(lái)一個(gè)嶄新的書(shū)包，一只粗糙的溫暖的寬大的手握著我的小手，說(shuō)：“走，上學(xué)去。”在裊裊炊煙里一大一小的兩個(gè)身影緩緩前進(jìn)。

還記得，我上小學(xué)的時(shí)候，那天正下著雨，雷聲隆隆，閃電照亮了整個(gè)村莊。我和男孩子打架，不僅僅因?yàn)樗R我，可氣的是他罵父親。院子里，我無(wú)聲的站著，任憑那雨水肆意流淌在我的臉頰，“轟隆隆”，我顫抖著，委屈的淚水交雜著雨水滑落。“你咋能和人打架，老師狠狠的訓(xùn)了咱一頓，你個(gè)女孩子哪來(lái)的暴脾氣，有本事沖你爸媽來(lái)，哎—哎—”父親在門(mén)檻上訓(xùn)斥著我，母親在父親身后擔(dān)心的張望著。撲通，我倒在雨水里，朦朧中望見(jiàn)父親的兩只大布鞋跑來(lái)，接著我落入溫暖的懷抱，接著我就不省人事了。“霖琳，霖琳，孩子，你可別嚇唬你老爸，我嚇唬你，你不能?chē)樆＠习盅剑⒆樱阈蚜耍瑢?duì)不起，老爸再也不那樣懲罰你了。”我睜開(kāi)眼睛，父親邊哭邊笑得緊緊擁著我。我開(kāi)心地笑了，見(jiàn)母親也笑了。

我的好父親啊，我永遠(yuǎn)愛(ài)你。

第二篇：《我有一個(gè)好父親》600字 初中作文

《我有一個(gè)好父親》 600字初中作文

父親是一個(gè)少言的人。他和母親在一起的時(shí)候，都是聽(tīng)見(jiàn)母親一個(gè)人在不停的講話(huà)，父親只是一個(gè)勁的抽煙，偶爾才應(yīng)答一下，那話(huà)也多半只是一兩個(gè)字。家里來(lái)客人，父親陪人家吃飯，既不讓酒，也不勸飯。只自顧自吃自己的，顯得很不禮貌的樣子。對(duì)我們幾個(gè)孩子也一樣。他很少過(guò)問(wèn)我們的學(xué)習(xí)，他覺(jué)得學(xué)習(xí)是我們自己的事情。有問(wèn)題問(wèn)他，他也是說(shuō)你們還是去問(wèn)老師吧。

父親是個(gè)農(nóng)民，但在我眼里很多地方又不像地道的農(nóng)民。父親讀完了小學(xué)，初中上到了二年級(jí)就因貧困輟學(xué)了。接著他和幾個(gè)同伴瞞著爺爺奶奶一口氣跑到了包頭，在那兒上了兩年的中專(zhuān)。后來(lái)因?yàn)榱甏娜曜匀粸?zāi)害學(xué)校解散了，父親又回到家繼續(xù)當(dāng)他的農(nóng)民。父親寫(xiě)一筆很好的毛筆字，村里誰(shuí)家有紅白喜事，父親總要被人家恭敬地請(qǐng)去當(dāng)帳房先生，記記份子什么的。到了春節(jié)，更是父親忙碌的時(shí)節(jié)，鄉(xiāng)親們都早早的把大紅紙送到我家，請(qǐng)父親寫(xiě)春聯(lián)。往往春節(jié)未到，我家早就洋溢著節(jié)日的氣氛了。我小的時(shí)候習(xí)字，父親就讓我學(xué)著給山東的舅舅寫(xiě)信。什么格式，怎么稱(chēng)呼，如何落款，都是父親手把手教我的。我雖然喜歡他的字，但我練字沒(méi)長(zhǎng)性，直到如今也沒(méi)形沒(méi)體兒的。回家陪父親喝酒，喝到高興處，父親總是指著我說(shuō)：“就你還中文系，還老師，寫(xiě)字還不如我這個(gè)農(nóng)民哪。”我只能笑著點(diǎn)頭。

父親是個(gè)愛(ài)書(shū)的人。他每次出門(mén)，包里總要塞本書(shū)。實(shí)在沒(méi)有可看的，也要捎上幾張報(bào)紙。記得父親親手買(mǎi)的書(shū)有1975年出版的三卷本的《水滸傳》、上下冊(cè)的《東周列國(guó)故事》、《聊齋志異》和馮夢(mèng)龍的“三言”。農(nóng)閑時(shí)節(jié)，別人家的男人或打牌或賭錢(qián)，我父親就在炕上看書(shū)。逢雨雪天，更是整天抱著書(shū)看。這兩年父親眼花了，自己買(mǎi)個(gè)花鏡，還是不忘讀書(shū)。我有時(shí)端詳端詳，老人還真像個(gè)文人先生呢。今年暑假回家，我倒騰書(shū)柜，找出一套明朝抱翁老人的《今古奇觀》來(lái)，是清朝道光年間刻印的，可惜少了一卷。我對(duì)他說(shuō)，這書(shū)給我吧。父親說(shuō)行啊，反正我眼花也看不了了。父親還常常感慨地對(duì)我說(shuō)：“文革那會(huì)兒，你爺爺當(dāng)私塾先生時(shí)留下來(lái)的書(shū)都讓我作飯時(shí)當(dāng)柴火給燒了，怕惹禍。要不留到現(xiàn)在也值錢(qián)了。”于是我也很感慨。好在我們這一代不會(huì)再趕上“焚書(shū)”的年代了。我家的三個(gè)孩子中，父親最疼我，他說(shuō)我坐得住，安分。冬天的時(shí)候，我整天在大街上瘋跑，出了滿(mǎn)身的汗，熱得把穿的棉褲都溻濕了。早晨起床前，父親總是早早把火爐點(diǎn)好，然后把我的棉褲用手翻轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，一點(diǎn)一點(diǎn)地靠近爐子烤，邊烤邊慢慢晃動(dòng)著，不一會(huì)兒，我就看見(jiàn)棉褲上騰起縷縷熱氣。等烤完了，父親還要用他的兩雙大手把棉褲搓搓，讓它柔軟。等我再穿上的時(shí)候，感到很溫暖。父親是一個(gè)閑不住的人，他常常給我擦皮鞋，每次都收拾得很仔細(xì)。我上學(xué)騎的自行車(chē)，每天都是父親為我取出來(lái)，晚上回到家，每次也是父親為我存放好。擦車(chē)打氣更是他的份內(nèi)之事。在他眼里，我似乎永遠(yuǎn)是個(gè)孩子。我上學(xué)時(shí)讀的書(shū)，都是父親親自包書(shū)皮，并用毛筆寫(xiě)上我的名字。我當(dāng)老師這么多年了，我上高中時(shí)的課本仍然保存完好。有時(shí)我讀他說(shuō)，這書(shū)都沒(méi)用了，您把他賣(mài)了吧。父親總是說(shuō)：“放著吧，放著吧，書(shū)到用時(shí)方恨少啊。”我在南京上四年大學(xué)，每次都是父親執(zhí)筆給我寫(xiě)信，信的結(jié)尾總是說(shuō)，別心疼錢(qián)，吃好，注意身體。他很少叮囑我好好讀書(shū)，但我讀了父親的信，自然知道該怎樣去念書(shū)的。

現(xiàn)在，我當(dāng)父親也十多年了。孩子小的時(shí)候，因?yàn)樗〔豢铣运帲瑳](méi)少暴打孩子，大一點(diǎn)了，因?yàn)椴粣?ài)去幼兒園又挨了我不少打。直到現(xiàn)在，學(xué)習(xí)不好了，考試不好了，我對(duì)孩子也是非打即罵。想想父親對(duì)我，再想想我對(duì)孩子，確實(shí)很慚愧啊。我和父親每年相見(jiàn)幾次，見(jiàn)一次，他就老一點(diǎn)兒。可不是嗎，我都奔四十了，父親能不老嗎。

在我眼里，父親是個(gè)沉默的人，是個(gè)愛(ài)我疼我的人，是個(gè)愛(ài)讀書(shū)寫(xiě)字的人，是個(gè)引導(dǎo)多于管束的人。在我眼里，父親的形象很高大，須仰視才見(jiàn)。愿父親能健康的活著，我愿意永遠(yuǎn)做他的孩子。

第三篇：好好做父親

孫云曉：“好好做父親”是“男人最有價(jià)值的投資”

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湖南衛(wèi)視電視真人秀節(jié)目《爸爸去哪兒》的熱播，將國(guó)內(nèi)關(guān)于父親教育的討論推向了一個(gè)新的高度，被網(wǎng)友戲稱(chēng)為開(kāi)啟了“拼子”時(shí)代。而在今年年初，中國(guó)青少年研究中心副主任、著名教育專(zhuān)家孫云曉研究員，首都師范大學(xué)心理學(xué)講師李文道博士在合著的書(shū)中，就將“好好做父親”稱(chēng)為是“男人最有價(jià)值的投資”。在人們高調(diào)呼喚爸爸參與家庭教育的當(dāng)下，孫云曉和李文道在接受記者采訪(fǎng)時(shí)都指出：“好爸爸”的存在，首先是爸爸們要有正確的育兒態(tài)度，同時(shí)也要靠媽媽們的大力培養(yǎng)。

節(jié)目熱播反襯父教現(xiàn)狀不佳

這是一個(gè)很有意思的現(xiàn)象：《爸爸去哪兒》的版權(quán)購(gòu)自韓國(guó)，而韓國(guó)跟中國(guó)一樣，也是傳統(tǒng)的“男主外女主內(nèi)”思想依然占據(jù)主流、因而父親教育存在不足的國(guó)家。李文道這樣解釋該節(jié)目在中韓兩國(guó)的熱播：“越是父教缺失的國(guó)家，這種節(jié)目越是能夠引起強(qiáng)烈的反響，因?yàn)樗从沉藭r(shí)代對(duì)父親教育的呼喚。”

中國(guó)在父親教育方面的調(diào)查數(shù)據(jù)有限，較為權(quán)威的是2009年，中國(guó)青少年研究中心發(fā)布的《中日韓美四國(guó)高中生權(quán)益狀況比較研究報(bào)告》。這份報(bào)告中指出，82.0%的日本高中生、73.8%的美國(guó)高中生、70.1%的韓國(guó)高中生表示 “經(jīng)常和父母聊天”，但只有54.8%的中國(guó)高中生 “經(jīng)常和父母聊天”；在聊天對(duì)象的選擇上，“父親”排不進(jìn)中國(guó)高中生愿意與之聊天的前5位，甚至被排在“網(wǎng)友”之后。這些數(shù)據(jù)在一定程度上顯示了中國(guó)父親教育的缺失，所以當(dāng)明星爸爸們帶著子女出現(xiàn)在電視熒屏上時(shí)，這個(gè)節(jié)目才顯得如此與眾不同。

相比亞洲國(guó)家，美國(guó)的父親教育就走得靠前一些。李文道告訴記者：“美國(guó)的很多學(xué)者和社會(huì)性組織對(duì)父親教育的作用和價(jià)值有過(guò)很多論述，社會(huì)性組織還做了很多普及的工作。奧巴馬總統(tǒng)幾次在父親節(jié)期間呼吁做一個(gè)好父親是男人非常重要的責(zé)任，父教缺失所造成的空洞，是任何政府都無(wú)能為力的。類(lèi)似的論述和榜樣，對(duì)父親教育的深入人心產(chǎn)生了廣泛而積 極 的 影響。”

此外，社會(huì)性組織所做的一系列調(diào)查，也給美國(guó)家庭敲響了警鐘。來(lái)自美國(guó)父道組織的調(diào)查顯示：美國(guó)70%的少年犯出自單親家庭；60%的強(qiáng)奸犯、72%的少年兇殺犯、70%的長(zhǎng)期服役犯人來(lái)自無(wú)父家庭；90%的無(wú)家可歸和離家出走的孩子來(lái)自無(wú)父家庭；戒毒中心有75%的青少年來(lái)自無(wú)父家庭；等等。奧巴馬在2008年父親節(jié)講演時(shí)還引用過(guò)這樣一組統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)：生活中沒(méi)有父親的孩子將來(lái)貧困或犯罪的可能性比一般孩子高出5倍，將來(lái)?xiàng)墝W(xué)的可能性高出9倍，將來(lái)被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄的可能性高出20倍。他們更有可能出現(xiàn)行為問(wèn)題，更有可能離家出走，更有可能在未成年時(shí)就當(dāng)上父母。

聰明媽媽制造“負(fù)責(zé)爸爸”

參與《爸爸去哪兒》這檔節(jié)目的明星爸爸們都有一個(gè)共同特點(diǎn)：平時(shí)忙于工作，與孩子互動(dòng)不多，妻子承擔(dān)照顧孩子的主要責(zé)任。在上節(jié)目之前，這些爸爸對(duì)自己的表現(xiàn)并沒(méi)有什么信心，他們的妻子也這樣認(rèn)為。作為媽媽的李湘甚至告訴女兒：如果你餓了，你爸不管你的話(huà)，你要記得去問(wèn)其他叔叔要吃的。但結(jié)果李湘的女兒被認(rèn)為是表現(xiàn)最出色的明星寶寶。

李文道看過(guò)每期播出的 《爸爸去哪兒》節(jié)目，并且告訴記者，給他印象最深刻的，是每個(gè)爸爸都表示自己做得比想象中好得多。“現(xiàn)實(shí)生活中，很多爸爸媽媽都有很一個(gè)很刻板的想法：照顧孩子是媽媽的事情，爸爸沒(méi)有能力把孩子照顧好。有了這種先入為主的想法，爸爸們也就不愿意去嘗試跟孩子接觸了。但事實(shí)上爸爸們的潛力非常大，這些明星都是傳統(tǒng)類(lèi)型的爸爸，但他們第一次獨(dú)立面對(duì)孩子，照顧孩子吃飯睡覺(jué)，比自己想象中能干得多。”

除了爸爸們要改變 “男人帶不好小孩”的想法之外，李文道的另一個(gè)觀點(diǎn)是：好爸爸都是聰明媽媽培養(yǎng)出來(lái)的。“媽媽也要有信心，為爸爸承擔(dān)育兒責(zé)任創(chuàng)造時(shí)間和空間。如果媽媽的態(tài)度是把孩子看成自己的一畝三分地兒，不舍得放手，或者對(duì)爸爸們剛開(kāi)始時(shí)的笨拙表現(xiàn)指手畫(huà)腳，那只會(huì)讓爸爸從此對(duì)育兒工作敬而遠(yuǎn)之，結(jié)果是媽媽自己承擔(dān)了過(guò)重的責(zé)任。”

值得一提的是，爸爸承擔(dān)好育兒責(zé)任，不僅對(duì)下一代有利，還有助于男人自身的成長(zhǎng)，同時(shí)提高妻子的幸福指數(shù)。“承擔(dān)父親角色，其實(shí)是男性成長(zhǎng)過(guò)程中非常重要的一塊內(nèi)容，有助于個(gè)體心理的完善。有研究發(fā)現(xiàn)，如果一個(gè)男性在成長(zhǎng)過(guò)程中父親教育有所缺失，而他自己能夠很好地承擔(dān)父親角色的話(huà)，這可能彌補(bǔ)他早期的遺憾或者不幸的經(jīng)歷。這個(gè)養(yǎng)育子女的過(guò)程，同時(shí)也是父親療傷的過(guò)程。而當(dāng)一個(gè)男性很好的承擔(dān)家庭責(zé)任的時(shí)候，他的幸福指數(shù)也會(huì)很高。”李文道認(rèn)為，“80后”“90后”們比他們的父輩更加重視父親教育，他們受傳統(tǒng)思想的影響更小，而且也比以往有了更好的物質(zhì)和經(jīng)濟(jì)條件。“在中國(guó)進(jìn)行父親教育的外部客觀條件是非常好的，現(xiàn)在最重要的是引起每個(gè)家庭的主觀重視。”

夫妻關(guān)系不能讓位于親子關(guān)系

秉持薩提亞家庭治療模式的專(zhuān)家有一句著名的建議：如果你不知道如何教好孩子，那就善待你的配偶吧。孫云曉在接受記者采訪(fǎng)時(shí)表示：“認(rèn)識(shí)到一個(gè)家庭的核心首先是夫妻關(guān)系，其次才是親子關(guān)系，這是在中國(guó)討論家庭教育時(shí)特別要強(qiáng)調(diào)的。因?yàn)檫@不僅對(duì)夫妻關(guān)系的建設(shè)有利，對(duì)家庭教育也有利。”

孫云曉接觸過(guò)這樣一個(gè)家庭：母親主要負(fù)責(zé)照顧兒子，兒子跟母親關(guān)系很好，在一張床上睡到19歲，父親則在客廳里睡沙發(fā)，一家三口都不覺(jué)的這有什么不對(duì)勁的。“表面上來(lái)看，夫妻倆太重視兒子了，實(shí)際上這是一個(gè)非常扭曲的關(guān)系。第一，這樣的夫妻，婚姻關(guān)系就是個(gè)悲劇；第二，這無(wú)形中給孩子一個(gè)誤導(dǎo)，讓他認(rèn)為世界就是這樣運(yùn)作的，夫妻、父母、親子關(guān)系就是這樣的。你能想象這孩子以后怎么進(jìn)入戀愛(ài)和婚姻生活嗎？孩子從父親身上認(rèn)識(shí)到什么是男人、丈夫、父親，從母親身上認(rèn)識(shí)到什么是女人、妻子、母親，從父母身上認(rèn)識(shí)到愛(ài)情、夫妻、婚姻、男人和女人的交往和合作。夫妻關(guān)系好，就給家庭提供了很大的正能量，整個(gè)家庭進(jìn)入一個(gè)良性循環(huán)，才能給孩子提供良好的示范作用。如果把孩子放在中心位置，夫妻彼此忽視，那就是把關(guān)系顛倒了。沒(méi)有好的家庭，何來(lái)好的家庭教育？ ”

李文道也指出，在有些家庭當(dāng)中，“母女關(guān)系”或“母子關(guān)系”過(guò)于緊密，形成母子或母女形成聯(lián)盟，爸爸被冷落在一邊，容易導(dǎo)致家庭的矛盾和悲劇。比如在夫妻關(guān)系惡劣但母子同盟堅(jiān)實(shí)的家庭當(dāng)中，兒子會(huì)下意識(shí)地承擔(dān)起“母親的丈夫”的責(zé)任，這會(huì)對(duì)他自身成長(zhǎng)以及日后的夫妻關(guān)系造成潛在的負(fù)面影響。而在某些離異家庭中，如果取得監(jiān)護(hù)權(quán)的一方經(jīng)常對(duì)孩子強(qiáng)調(diào)另一方是如何不好，“拋棄了家庭”，也會(huì)直接導(dǎo)致孩子對(duì)婚姻的悲觀和恐懼情緒。對(duì)一個(gè)家庭來(lái)說(shuō)，無(wú)論從存在的先后順序還是時(shí)間長(zhǎng)段，夫妻關(guān)系都應(yīng)該優(yōu)先于親子關(guān)

系，而父母能夠給孩子最好的禮物之一，就是夫妻恩愛(ài)。

“雙性教育”最有利孩子成長(zhǎng)

孫云曉引用哈佛大學(xué)一項(xiàng)關(guān)于父教的研究表示，美國(guó)教育專(zhuān)家認(rèn)為一個(gè)人要發(fā)展兩方面的能力，一個(gè)是親密性，一個(gè)是獨(dú)立性。母親的天然優(yōu)勢(shì)是培養(yǎng)孩子的親密性，而父親的天然優(yōu)勢(shì)是培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性和責(zé)任感。有大量的研究顯示，如果父教缺失，孩子的獨(dú)立性和責(zé)任感較差，退縮行為比較多。

孫云曉曾經(jīng)做過(guò)這樣一期電視節(jié)目。一個(gè)二十多歲的小伙子來(lái)節(jié)目組求助，怎么才能改變自己“懦弱”的個(gè)性。用外人的話(huà)說(shuō)，他“很窩囊”，發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí)曾經(jīng)不止一次被女同學(xué)毆打。到了工作崗位之后，他難以適應(yīng)，總覺(jué)得別人都在背后議論自己。心理專(zhuān)家們追問(wèn)下來(lái)，發(fā)現(xiàn)他母親是個(gè)很強(qiáng)勢(shì)的女人，而父親在家就是一個(gè)很“窩囊”的形象。孫云曉分析說(shuō)：“他的母親經(jīng)常當(dāng)著他甚至外人的面，說(shuō)他的父親是多么沒(méi)用。久而久之，所有的人都認(rèn)定他父親是沒(méi)用的了。他雖然經(jīng)常跟父親在一起，但有父親而無(wú)父教，唯一的男性榜樣就是這樣一個(gè)被扭曲的形象。從心理學(xué)上來(lái)說(shuō)，他屬于“習(xí)得性無(wú)助”的典型，跟他的父親一樣，從心里認(rèn)定自己就是不行，也習(xí)慣性地方接受失敗。目前世界上流行的共識(shí)是，“雙性化”教育是最理想的教育，母教和父教都不能或缺。”

“雙性化”要求父教與母教并存，作為一種有效的平衡與糾偏機(jī)制，可以陰陽(yáng)互補(bǔ)，防止家庭教育走向極端。對(duì)“雙性化”教育的要求已經(jīng)從家庭教育延伸到學(xué)校教育，上海有項(xiàng)調(diào)查顯示中小學(xué)階段的男教師奇缺，有專(zhuān)家指出這不利于學(xué)生發(fā)展。孫云曉認(rèn)為：“在我個(gè)人看來(lái)，沒(méi)有男教師的幼兒園和中小學(xué)，都是不合格的。在發(fā)達(dá)國(guó)家，幼兒園里面男教師的比例達(dá)到7%~10%，國(guó)內(nèi)可能達(dá)不到這么高，但要占一個(gè)起碼的比例。男女教師呈現(xiàn)出來(lái)的性別方面的差異，是兒童成長(zhǎng)的天然需要。這已經(jīng)超越了傳授知識(shí)的范圍，更關(guān)系到思維方式、示范特點(diǎn)，以及讓孩子感受到生命的存在一定不是單一性別的。”

第四篇：我父親作文

我父親作文(15篇)

在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的我父親作文，歡迎大家分享。

我的父親，他很高，很聰明，頭上沒(méi)有很多頭發(fā)，直著鼻子戴著一副眼鏡，看起來(lái)很有學(xué)問(wèn)。

在我看來(lái)，他通常是一個(gè)慈愛(ài)和寬容的父親。但是當(dāng)我學(xué)習(xí)的時(shí)候，我的父親對(duì)我非常嚴(yán)格，尤其是當(dāng)我有一個(gè)“糟糕。習(xí)慣，很?chē)Z叨。我記得有一次，當(dāng)考試即將開(kāi)始時(shí)，我父親對(duì)我說(shuō):你做這些問(wèn)題時(shí)必須小心，做完后要仔細(xì)檢查。”我說(shuō):“爸爸，你無(wú)聊嗎？多嘮叨啊！”幾天后，考試開(kāi)始了。我拿到了試卷。鑒于這很簡(jiǎn)單，我很快就完成了試卷。我為自己感到驕傲。其他學(xué)生仍然在認(rèn)真地做這個(gè)問(wèn)題。那時(shí)，我忘記了父親的話(huà)，沒(méi)有仔細(xì)檢查試卷，認(rèn)為我沒(méi)有做錯(cuò)題。考試結(jié)果出來(lái)了。我考試成績(jī)不好，只得了91分。我哭著拿著試卷回家了。當(dāng)我低著頭把它遞給父親時(shí)，我的心像小鼓一樣怦怦直跳。我沒(méi)想到父親既沒(méi)有打我，也沒(méi)有批評(píng)我，而是耐心地幫我分析我考試成績(jī)不好的原因。

從那時(shí)起，我認(rèn)為父親的嘮叨是對(duì)我成長(zhǎng)的一種關(guān)心，在他的關(guān)心下，我正在健康成長(zhǎng)。

我的父親是個(gè)普通人，有一頭黑色的頭發(fā)，戴著眼鏡，眼鏡后面是一雙炯炯有神的大眼睛，但是他有一個(gè)非常好的習(xí)慣，那就是讀書(shū)。

父親非常愛(ài)讀書(shū)，有時(shí)候只記著讀書(shū)，忘了吃飯，真是廢寢忘食啊，他可是一個(gè)小有成就的中年人，現(xiàn)在是一家國(guó)有銀行的副行長(zhǎng)。

有一天，爸爸帶我超市買(mǎi)書(shū)，爸爸讀書(shū)多，知道什么書(shū)好，就幫我們選好書(shū)。爸爸選了很久很久才選出來(lái)，和常用的書(shū)花了300多塊，我非常心疼，哥哥對(duì)我說(shuō)“沒(méi)有什么好心疼的，多讀書(shū)，增長(zhǎng)知識(shí)，成了名人，賺了更多的錢(qián)，回報(bào)爸爸、回報(bào)國(guó)家，不好嗎？”我的心平穩(wěn)了下來(lái)。

回到家，我看到爸爸的兩個(gè)書(shū)櫥都放滿(mǎn)了書(shū)，于是我拿起一本書(shū)讀了起來(lái)，爸爸也拿了一本書(shū)讀。爸爸當(dāng)時(shí)很欣慰的說(shuō)“好孩子，好好讀書(shū)，你們一定會(huì)成為祖國(guó)的驕傲”。

好多次，我在寫(xiě)作業(yè)時(shí)遇到感覺(jué)很難的問(wèn)題，我就去問(wèn)爸爸，爸爸很快就就給我解決了，我當(dāng)時(shí)感覺(jué)爸爸真的太聰明了。而爸爸對(duì)我說(shuō)“只要你努力讀書(shū)，就一定會(huì)像我一樣聰明的”。

父親話(huà)語(yǔ)不多，但是我為他的知識(shí)和才華自豪！

我父親是一名建筑工程師。他非常愛(ài)我。每當(dāng)我遇到困難，他總是第一個(gè)沖上去幫助我。

我記得有一次，我發(fā)高燒，父親帶我去看醫(yī)生。我掛了一個(gè)鹽水瓶子。不過(guò)，我們剛到病房，病房很吵，空氣不新鮮，我覺(jué)得很不舒服。我父親也很焦慮。他不顧一切地去其他病房尋找鹽水架，但最后他徒勞無(wú)功地回來(lái)了。我看起來(lái)更蒼白，出汗。我父親找了一條長(zhǎng)凳讓我坐下，但他舉起了鹽水瓶。我感動(dòng)得無(wú)法言語(yǔ)。一段時(shí)間后，我父親不得不交換手，拿著一個(gè)鹽水瓶。我由衷地問(wèn)父親，“爸爸，你累了嗎？”我爸爸笑著對(duì)我說(shuō):“你很健康，爸爸不怕累。”最后，我父親一手握著另一只手，另一只手緊緊地鎖著鹽水瓶。他咬緊牙關(guān)堅(jiān)持住。鹽水用完了，我感覺(jué)好多了。爸爸慢慢放下雙臂，長(zhǎng)舒了一口氣。

我知道我父親的手臂一定又疼又疼。我由衷地問(wèn)，“爸爸，你累了嗎？”父親仍然微笑著對(duì)我說(shuō):“別擔(dān)心，父親不怕累。只要你好了，讓他做他想做的事。人們說(shuō)，“母愛(ài)比海更深，父愛(ài)比山更高。“這句話(huà)絕對(duì)是真的。有這樣的父母，你不感到驕傲嗎？

我父親是一個(gè)中等身材的男人，一雙銳利的小眼睛盯著方方的臉。雖然他的眼睛很小，而且很生氣，但是他的眼睛比兩個(gè)鈴鐺還大！我父親是一名廚師，他做的菜可以說(shuō)是色香味俱全。

我記得上次慶祝生日時(shí)，我邀請(qǐng)了許多孩子來(lái)我家。爸爸為我們準(zhǔn)備了許多美味的菜肴：酥脆的肉和血，甜紅薯紅薯球，和脆辣椒蝦我們流口水了。“開(kāi)始吃飯只聽(tīng)到我的命令，我的朋友們開(kāi)始一個(gè)接一個(gè)地移動(dòng)，迫不及待地對(duì)他們最喜歡的說(shuō)。餐廳“發(fā)起攻擊直到”敵人。破壞干凈，這才停止。

爸爸看到我們狼吞虎咽，開(kāi)心地笑著說(shuō)：孩子們，別擔(dān)心，慢慢吃，不夠叔叔做的！”聽(tīng)完后，我高興地喊道：謝謝你，爸爸。爸爸萬(wàn)歲！”小伙伴們也高興地喊道：謝謝叔叔，叔叔萬(wàn)歲！“說(shuō)著，大家放開(kāi)肚子開(kāi)心地吃著，喝著。爸爸總是和我們?cè)谝黄稹?/p>

這是我善良、善良、充滿(mǎn)愛(ài)心的父親！聽(tīng)了我的介紹后，你和我一樣喜歡我的父親！

我的父親是一個(gè)最普通不過(guò)的農(nóng)村人，他有1.67的個(gè)頭，一雙水汪汪的大眼睛，穿著一件灰色褂子，一件黑色褲子，黑黑的皮膚，穿著一雙旅游鞋。

我的爸爸是家里的棟梁，拼命的掙錢(qián)，我爸爸主要的工作是拉水泥，我爸爸拉水泥回來(lái)就干一些家里的雜活，我的爸爸經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了做一個(gè)對(duì)我們中華民族有用的人才，不要像我這樣，起早貪黑的干活，大人整兩個(gè)錢(qián)也不容易，你學(xué)好也是學(xué)，學(xué)不好也是學(xué)，那么我們?yōu)槭裁床缓煤脤W(xué)呢！我聽(tīng)了爸爸的話(huà)，深受感動(dòng)，可是，我每到一放學(xué)就知道玩，也不知道學(xué)習(xí)，等玩夠了才知道該做的功課還沒(méi)有做完，因?yàn)檫@個(gè)我沒(méi)少讓爸爸操心。我每一次挨過(guò)爸爸的批評(píng)后，到了晚上都會(huì)默默的想：一定要 好好學(xué)習(xí)天天向上......我保證以后能不讓爸爸媽媽操心就不讓他們操心，我要 好好學(xué)習(xí)天天向上......

我的父親是一個(gè)高大、嚴(yán)厲、慈愛(ài)的父親。他留著黑色短發(fā)，身高1.85米，眼睛凸出......我記得有一次，我和姐姐在院子里玩耍。玩的時(shí)候，我妹妹突然摔倒了。此時(shí)，我既害怕又擔(dān)心。我擔(dān)心我妹妹會(huì)怎么樣。不出所料，我姐姐的腿被剝皮了，全是黑色的，頭上還戴著一個(gè)大包。我悲傷地哭了。我妹妹哭著去找她的父親，他把我拖到院子里說(shuō)話(huà)，說(shuō):你怎么了？你怎么能傷害你的妹妹？”我的個(gè)性非常固執(zhí)。我熱淚盈眶地哭著說(shuō):這不是我的錯(cuò)。這不關(guān)我的事。她不小心摔倒了。我不是故意的。”

聽(tīng)了這話(huà)，我父親非常生氣，狠狠地打了我一頓。我哭得越多，我就越明白父親打我不是因?yàn)樗尬遥且驗(yàn)樗P(guān)心我們的姐妹。

在我心中，我的父親不是一個(gè)嚴(yán)格的父親，他將永遠(yuǎn)是一個(gè)慈愛(ài)的父親！

我的父親是一個(gè)幽默的人。

記得有一次我正在房間里彈鋼琴。我的父親悄悄地走進(jìn)我的房間，然后給我的后背來(lái)了個(gè)“重重一擊”。我嚇了一跳，轉(zhuǎn)身一看，一個(gè)衣冠整整，面帶微笑的人正把手搭在我的肩上。我好不容易緩了一口氣，父親又板著臉故作生氣的說(shuō)：“真是的，還不知道對(duì)背后防著點(diǎn)，要是家里進(jìn)了賊，你可就慘了！”我沒(méi)搭理他，而是繼續(xù)彈我的琴。父親見(jiàn)我沒(méi)反應(yīng)，便拿出他寶貴的耳機(jī)，哼起了歌。隨后我彈琴，他唱歌，就這樣愉快的度過(guò)了一個(gè)小時(shí)。

父親也是個(gè)貪吃的人。有一次我躲在廚房偷吃牛肉干，父親和我一樣，趁著媽媽和妹妹睡午覺(jué)的間隙下來(lái)吃東西，結(jié)果我們撞了個(gè)正著，并且互相保密。

父親也喜歡看書(shū)。周末的時(shí)候，我經(jīng)常看到父親拿著一本比字典還厚的書(shū)，坐在書(shū)桌旁看著，一看就是一兩個(gè)小時(shí)。像《人類(lèi)簡(jiǎn)史》、《時(shí)間簡(jiǎn)史》這樣深?yuàn)W的書(shū)，都是他書(shū)架上的寶貝。

我和父親真是多年父子成兄弟啊！

我的父親很聰明，他的動(dòng)手能力很強(qiáng)，家里有一些需要修補(bǔ)的'東西他都會(huì)弄。

他有一個(gè)高高的鼻梁，像一個(gè)山坡似的。他有兩個(gè)小小的眼睛，但是戴上他那副金絲邊的眼鏡，眼睛就像兩個(gè)小殷桃。嘴巴扁扁的，好似一顆小小的扁豆呢！

父親他有的時(shí)候非常兇。有一次，他在打電話(huà)的時(shí)候，我有事要和父親說(shuō)，不看情況，就大聲喊道，“父親！父親！”他瞪了我一眼，我不知所措地站在那里。打好后，他把手機(jī)放在臺(tái)子上，用手指著我，對(duì)我大聲罵道：“我都和你講過(guò)幾次了！你怎么還記不住呢？這是基本的禮貌。”我低下頭，對(duì)父親說(shuō)道：“對(duì)不起，我知道錯(cuò)了，我會(huì)改的。”

他有的時(shí)候也很溫柔。有一次，我在考圍棋的時(shí)候，一下子連輸三盤(pán)，心想：肯定要被父親大罵一頓的。回到家里，我苦著臉傷心地對(duì)父親講道：“我連輸三盤(pán)，被淘汰了。”父親他對(duì)我微微一笑，安慰我，“不要灰心，失敗是成功之母，有失敗才有成功，我們?cè)俣喽嗑毩?xí)吧。”

雖然父親很兇，但是他很愛(ài)我的，我也愛(ài)他。

有一個(gè)42歲的爸爸，爸爸的個(gè)子很高！帶著個(gè)眼睛黑黑的頭發(fā)里有著白發(fā)！臉上有的地方稍微有點(diǎn)坑坑洼洼！但是在我看來(lái)父親是一個(gè)帥呆了！酷斃了！的年輕小伙！

他的職業(yè)很少見(jiàn)！那就是一個(gè)公積金貸款的管理者中的某一部分的科長(zhǎng)！跟我一樣！也是非常喜歡完電腦！平常時(shí)候也幫我玩玩！而且他不光是在游戲上幫助我！而且還在生活和學(xué)習(xí)上也幫助我！遇到不會(huì)的題時(shí)問(wèn)他！我感覺(jué)有時(shí)候他心情好的時(shí)候！他就會(huì)耐心的給我講！但是！如果在他心情不好的時(shí)候他仍然會(huì)跟我講！但是會(huì)很不耐煩的跟我講！我有時(shí)候1遍聽(tīng)不懂，想讓他講第2遍的時(shí)候！爸爸就會(huì)去吧去吧自己慢慢想！

父親沒(méi)有母親那么關(guān)心、關(guān)愛(ài)我們，但是父母給我們的愛(ài)都是一樣的無(wú)私！一樣的令人溫暖！

最后我要對(duì)父親說(shuō)！父親我愛(ài)您！你是我最親近的人！

我的爸爸是一位高中數(shù)學(xué)老師。他的眼睛炯炯有神，還帶著一副黑色眼鏡，真像一位學(xué)識(shí)淵博的博士。我的爸爸鼻子旁有顆黑黑的痣，喜歡穿一雙黑皮鞋，白色襯衫和黑褐色的褲子，那樣可帥氣了！

我的爸爸會(huì)的東西可多了！他會(huì)深?yuàn)W的數(shù)學(xué)，會(huì)玩變化無(wú)窮的魔方，會(huì)搭千奇百怪的樂(lè)高……看，我爸爸厲害吧？我還是最喜歡爸爸教我數(shù)學(xué)，我的帥氣爸爸教我數(shù)學(xué)課耐心了！有一天，我正在學(xué)算式謎這一類(lèi)的奧數(shù)。當(dāng)我看到例6時(shí)，我發(fā)現(xiàn)已知條件只有兩個(gè)數(shù)，其它都是方框，需要自己填寫(xiě)。哎呀，這題太難了！我冥思苦想，想了5分鐘就想放棄了。可爸爸呢？他眉頭一皺，像一休哥一樣很快就算出了答案，真的是神速啊！接著，爸爸細(xì)心地給我一一解釋?zhuān)液芸炀团靼琢恕０职诌€耐心地告訴我，做題目要耐心，他小時(shí)候也是這樣，現(xiàn)在改過(guò)來(lái)了。“我懂了，做任何事情都要堅(jiān)持不懈！”我興奮地喊道。爸爸開(kāi)心地說(shuō)：“孩子，好樣的！”

這就是我的爸爸，一個(gè)既耐心又帥氣的爸爸。

我的父親是個(gè)敦厚、老實(shí)、善良的人。他長(zhǎng)得矮小，是個(gè)苦力工人，每天穿著工作服，賺錢(qián)不是很多，他還是希望花多點(diǎn)錢(qián)供我上好的學(xué)校。

上個(gè)星期放學(xué)，母親沒(méi)時(shí)間，父親頭一次來(lái)接我，他穿著自以為最好的一套衣服。我排隊(duì)出了校門(mén)，一眼就認(rèn)出了那件老舊的上衣，有些破的短褲，不高的個(gè)子，在家長(zhǎng)堆里顯得特別突出。當(dāng)著很多同學(xué)的面，我沒(méi)敢叫爸爸。

父親看見(jiàn)了我，叫了我一聲，沒(méi)法，只好向他走去。我悄悄對(duì)他說(shuō)：“爸，你先走，我后面跟著你。”他本想問(wèn)我為什么，可我果斷地打斷了他的話(huà)，他只好聽(tīng)我的，走在了前面。

父親走在我前面，大概相隔一兩米，同學(xué)們跟我說(shuō)再見(jiàn)時(shí)，也總是會(huì)看著他，看來(lái)想瞞也瞞不住了。我坐上他的電動(dòng)車(chē)，對(duì)他說(shuō)：“爸，你下次別來(lái)接我了，或者你站在那棵大樹(shù)下等我。”父親終于恍然大悟。

這個(gè)星期放學(xué)，我出校門(mén)果然沒(méi)見(jiàn)到父親，原來(lái)他按我說(shuō)的那樣，站在那棵大樹(shù)下等我。看見(jiàn)父親的背影，還有川流不息的車(chē)流，我木然，心里漫上一陣痛楚

父親長(zhǎng)得矮又怎樣？穿著老舊的工裝又怎樣？有人笑話(huà)我又怎樣？他就是痛我愛(ài)我的父親，我就是他可親可愛(ài)的兒子。我自豪，我驕傲！

瞧那長(zhǎng)著一張方方正正的臉，圓溜溜的眼睛上鑲嵌著一道烏黑而彎彎的眉毛，身高1。75米，身體微胖，身上總穿著一套軍裝，顯得非常魁梧、嚴(yán)肅，有大將般氣魄的人，就是我爸爸。

一次爸爸和我到羽毛球館去練球，我一開(kāi)始很高傲，非常容易的球都沒(méi)接到，嘴里還不時(shí)唱著歌。爸爸的臉忽然陰沉下來(lái)，就像天要下暴風(fēng)雨似的。爸爸沒(méi)有罵我，而是大聲地對(duì)我吼到：“給我認(rèn)真點(diǎn)。”爸爸這一吼讓我怕得把高傲的尾巴垂了下來(lái)，在一秒鐘的時(shí)間里，我從一個(gè)高傲的大公雞變成了一個(gè)夾著尾巴的狼。我怕得直打哆嗦，答：“好—好－好。”我認(rèn)認(rèn)真真地和爸爸練了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒爸爸說(shuō)，來(lái)一場(chǎng)二十一分制的比賽。我連想都沒(méi)想好比賽就開(kāi)始了。我把渾身本領(lǐng)都使了出來(lái)，就連最難接的劈球都使了出來(lái)，可我還是慘敗。打完了，爸爸告訴我怎樣才能把一些我沒(méi)接到的球接得最好。我總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)，照著爸爸教的方法練了起來(lái)，球越打越好，爸爸終于露出燦爛的笑容。

爸爸還很關(guān)心我的學(xué)習(xí)，每個(gè)星期爸爸總會(huì)讓我做一張數(shù)學(xué)試卷，做完后爸爸把我試卷里的錯(cuò)題告訴我，而后細(xì)心地教我不同的方法，幫我鞏固了每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。

這就是我的軍人老爸，也是一個(gè)教我學(xué)習(xí)的好老師。

我愛(ài)我的家人。我愛(ài)我父親。他從不打我，也不責(zé)罵我。

他不同于其他父親。在我犯了一個(gè)錯(cuò)誤后，我爸爸知道了。他嚴(yán)厲批評(píng)了我，并要求我寫(xiě)下保證書(shū)。寫(xiě)完之后，我顫抖著把它給了我爸爸。看完之后，我爸爸直接撕破了我的臉。我跪在爸爸面前說(shuō):爸爸，瑟琳娜知道她錯(cuò)了，瑟琳娜再也不敢了。”我父親二話(huà)沒(méi)說(shuō)，把我拉起來(lái)，跪在地上。我哭著說(shuō):兒子，父親不該說(shuō)這么重的話(huà)，你能原諒父親嗎？”我看著父親哭泣，并用手擦去他的眼淚。

五分鐘后，父親神秘地說(shuō):兒子，猜猜爸爸今天做了什么好事？”我搖搖頭說(shuō):爸爸，你一整天都在做什么，讓你變得神秘兮兮的，你在我們背后做壞事嗎？”爸爸聽(tīng)后說(shuō):你父親，我就是這樣嗎？”我又搖了搖頭。爸爸繼續(xù)說(shuō)道:今天，公司成立了董事會(huì)，由爸爸擔(dān)任董事長(zhǎng)。我給你買(mǎi)了美味的食物。”我迫不及待地環(huán)顧四周。我在幾個(gè)地方?jīng)]看到我父親說(shuō)的話(huà)。我用小嘴可憐地看著父親。我父親看著我，無(wú)奈地?fù)u搖頭:看在你可憐的份上，我把它給你！”當(dāng)我父親端上美味的食物時(shí)，我的眼睛閃閃發(fā)光，我一邊吃一邊喃喃自語(yǔ):明明知道我愛(ài)吃，卻還把東西收起來(lái)。爸爸無(wú)奈地?fù)u搖頭。

除夕夜，親戚朋友坐在大客廳里，談笑風(fēng)生，但有一個(gè)地方很冷。在我看來(lái)，我父親一直很匆忙。他是一名骨科醫(yī)生，從來(lái)沒(méi)有完成過(guò)手術(shù)。我記得下一個(gè)孩子在他父親的陪同下，把煙火和煙火像火山口一樣從嘴里噴出來(lái)。它是五顏六色的，黃色的，綠色的，紅色的，紫色的。他們臉上露出快樂(lè)的微笑。我獨(dú)自用熏香點(diǎn)燃了大炮，砰地一聲沖向天空，在黑暗的天空中消失了，只剩下天空中隨意飄揚(yáng)的煙霧。

我想如果爸爸和我一起回家，像一朵又一朵花在黑暗的夜空中綻放，我總是渴望它。今年我和父親一起回家過(guò)夜。我認(rèn)為今年的除夕一定是最繁忙和最快樂(lè)的一次。晚上，奶奶把早殺的雞放在上面，把蒸魚(yú)放在整個(gè)房間里。當(dāng)他正要吃飯的時(shí)候，爸爸的手機(jī)鈴響了，爸爸接了電話(huà)，匆匆忙忙地吃完飯，匆匆離開(kāi)了。在我離開(kāi)之前，我向他微笑，道歉地拍了拍我的頭。爸爸，我明白沒(méi)關(guān)系。汽車(chē)的聲音在我的耳朵里變得越來(lái)越安靜。

鐘聲敲響了煙火，像明亮的珍珠一樣在天空中閃閃發(fā)光，像李白石上寫(xiě)的瀑布一樣飛下來(lái)。我的炮兵仍然很單調(diào)，但我的心很溫暖。我從來(lái)沒(méi)有放過(guò)煙火，但我父親還是那么高。

我父親沒(méi)有什么特別的。他有黑色的頭發(fā)，濃密的眉毛，明亮的眼睛，高高的鼻梁和一張中國(guó)臉。

我父親非常關(guān)心我。我記得有一次我媽媽不在家。我在家做作業(yè)。我正以極大的熱情做作業(yè)。突然，我感到頭重腳輕，昏昏欲睡。當(dāng)我父親下班回家時(shí)，他看見(jiàn)我在玩。他習(xí)慣性地摸我的頭，發(fā)現(xiàn)它很熱。他拿了體溫計(jì)給我量了體溫。啊，39.5度！爸爸立刻抱起我，一言不發(fā)地跑下樓去醫(yī)院。醫(yī)生立即給我打了一針退熱藥。注射后，我迷迷糊糊地睡著了。第二天，當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，我看見(jiàn)父親坐在我的床上看著我。我看著我的父親，發(fā)現(xiàn)他帶著一雙“熊貓眼。看著我，見(jiàn)我醒了，立刻松了口氣。我還帶了一碗美味的粥給我吃。吃了粥后，我感到精神煥發(fā)。

這是我的父親，一個(gè)給我無(wú)微不至關(guān)懷的好父親。

我父親不僅非常關(guān)心我的生活，還關(guān)心我的學(xué)習(xí)。有一次，我的數(shù)學(xué)成績(jī)只有75.5分。當(dāng)他知道后，他對(duì)我說(shuō):如果你在一次考試中成績(jī)不好并不重要，你可以在下一次考試中取得好成績(jī)。”

這是我的父親，一個(gè)非常關(guān)心我的生活和學(xué)習(xí)的父親！

第五篇：我的父親作文

我的父親

高一（24）班何小清

有那么一個(gè)人，愛(ài)我超過(guò)了愛(ài)他自己。

他沒(méi)有比爾蓋茨那么聰明，設(shè)計(jì)不出世界聞名的電腦程序；他沒(méi)有魯迅那么有文采，寫(xiě)不出批判腐敗社會(huì)的朦朧文字；他沒(méi)有陳奕迅那樣的暖人歌喉，唱不出引人深思的低沉曲調(diào)……他有的，只有那雙粗糙的雙手和日漸彎曲的腰肢，以及那顆無(wú)理由、無(wú)期限愛(ài)我到老的心。

那個(gè)人，是萬(wàn)花叢中的一朵小雛菊，是無(wú)際沙灘上的一粒小石子。

那個(gè)人，是我最?lèi)?ài)的亦是最?lèi)?ài)我的人。

他，就是我的父親。

十六歲，年少輕狂。父親愛(ài)我，卻也不是溺愛(ài)，他不怕我吃苦，亦不怕我受累。他會(huì)給我足夠的時(shí)間和空間，讓我自己去走那條我認(rèn)為正確的道路，即使那條路他并不認(rèn)同。向往外面自由自在的世界，不懂人情世故的我，勇敢且無(wú)畏。而最終，無(wú)知的我卻被現(xiàn)實(shí)撞的頭破血流。當(dāng)我以為全世界都拋棄我的時(shí)候，父親就站在離我不遠(yuǎn)處，靜靜的看著我微笑。感謝父親，讓我明白，人世不只是人心薄涼，還有人情微暖。

腦海中最溫暖的記憶，便就發(fā)生在高一的軍訓(xùn)時(shí)期。因?yàn)殚L(zhǎng)期吃飯不規(guī)律而養(yǎng)成的胃病，在這個(gè)陌生的環(huán)境里復(fù)發(fā)，似乎人在生病的時(shí)候就會(huì)變得格外脆弱無(wú)助、格外念及舊人。一個(gè)人躺在微涼的宿舍，想念曾與我同窗三年的人兒們，想念曾與我聊至深夜的閨蜜們，想念曾一起打跳的兄弟們……想念那視我為珍寶的父親。

手不自覺(jué)的拿起手機(jī)，按下那個(gè)早已爛熟于心的號(hào)碼，來(lái)自遠(yuǎn)方的一聲“喂”瞬間擊碎了我所有偽裝的堅(jiān)強(qiáng)，忍不住在喊了一聲“爸”以后放聲哭泣，似要把軍訓(xùn)的疲憊和生活的委屈全部一瀉而出。

我說(shuō)我難受我委屈我痛苦，卻惟獨(dú)沒(méi)有說(shuō)我想媽媽想哥哥我想他，我知道其實(shí)他都明了。此時(shí)的父親正在外地為期一個(gè)月的出差，我知道我見(jiàn)不到他，只是想通過(guò)那條短短的電話(huà)線(xiàn)，聽(tīng)聽(tīng)那日夜掛念的聲音罷了。

誰(shuí)知，父親在接完電話(huà)以后就搭了幾個(gè)小時(shí)的車(chē)趕回了寧強(qiáng)，在校門(mén)外等至我下自習(xí)，只是為了給我送碗我最?lèi)?ài)吃的雜醬面和胃藥，只因我說(shuō)我吃不慣學(xué)校的飯。然后便就又連夜趕回了出差地。

手里拿著那碗已有些微涼的雜醬面，我的心里暖暖的。我假裝不在意的轉(zhuǎn)身，而實(shí)際，在那個(gè)瞬間，早已淚流滿(mǎn)面。

這啊，就是那個(gè)愛(ài)我超過(guò)愛(ài)他自己的人。

哀哀父母，生我劬勞。我想，上窮碧落下黃泉，再無(wú)一人愛(ài)我如他一般。謝謝您，父親！