第一篇:第23屆全國中學生應用物理知識競 賽獲獎發言稿
第23屆全國中學生應用物理知識競賽獲獎發言稿
中國人民大學附屬中學分校初三.八班
各位老師、家長和同學們:
大家好!
我叫,來自人大附中分校。
非常榮幸能參加這次頒獎大會,當然對于自己能獲得一等獎也非常的高興,但更榮幸地是能夠有機會代表獲獎的同學在這里和大家交流心得體會。其實我現在也很緊張,畢竟臺下坐著的是尊敬的老師、家長,還有來自各個學校的優秀的同學們,如果說錯什么恐怕會貽笑大方吧。我就談談自己對物理的理解和對物理學習的一點體會,說的不對的地方希望大家能批評指正。
物理,我的理解是萬物的基本道理,因為它所研究的正是物質世界最基本的結構、相互作用以及其運動規律。而物理學,我認為是一種思想,是一種探究世界奧秘的開拓性的思維。
有的人認為物理是虛空的、無聊的,離我們的生活很遠。聽到有人這么說時我常常想到一句話:“不是這個世界變得無聊,而是你變成了一個無聊的人”。這句話雖然說的不是物理,但我認為這句話同樣適用于物理。處處留心皆學問,我們生活中像坐車、打電話、燒水等等所有的日常活動都包含有物理學的知識,琢磨這些東西可以讓你對物理有更深的認識。我想,這也是為什么這次競賽被命名為“應用物理競賽”的原因了,就是想讓我們將物理應用到日常生活中。至于物理的學習,我認為和其他學科一樣,都不是臨時突擊能夠學好的。物理作為理科,可能積累的重要性沒有文科那么明顯,但俗話說的好,“細節決定成敗”,只有在平時積累的基礎上學會歸納和總結,才能保證在考試中不在基礎和細節上丟分。
現場也有很多初二的學生,有些初二學生也取得了相當不錯的成績。我覺得你們中的大多數應該都是上的課外班后才參加競賽的。當然,我初二的時候也有上巨人的物理課外班。但是我這里想強調的是自己學校的課堂的重要性。上課外班確實能夠擴展視野、盡早學完知
識,然而由于課外班進度較快,很多基礎都不扎實,所以這時學校的課堂就可以幫助你復習鞏固,起到再檢查的作用。如果學校的課堂不認真對待,就很有可能在細節上丟分,這樣就得不償失了。
最后一點體會是,無論是課外課還是校內課,上課認真聽講非常重要。認真聽講是迅速掌握知識要點和開拓結題思路的最重要方法。
比賽已經結束,獎項也成為過去,它只能代表我們曾經的汗水,曾經的成功。前進的道路并沒有結束,我們即將面臨的是中考,而這需要我們下定決心,拿出恒心,保持信心,認真復習,做好面對中考的準備。
最后,我想感謝我所在的人大附中分校及巨人學校的各位老師,是你們的教育和關心才有了我的榮譽,也感謝培養我的父母,是你們的照顧和關懷才有了我的成長。
當然,最后的最后,祝各位老師和家長身體健康!祝每一位同學學習進步!更祝愿初三的同學們在60多天之后的中考中取得優異成績,給自己初中生活畫上一個完美的句號!
我的發言到此結束,謝謝你們!
第二篇:2009年南昌市全國初中應用物理知識競賽獲獎名單
2009年南昌市全國初中應用物理知識競賽獲獎名單
全國一等獎
新建縣五中:鄒聞峰
南昌市第十中學:徐洪鳴
江西師大附屬中學:郭弘毅
南昌市外國語學校:吳博文
全國二等獎
南昌市外國語學校:袁喆 吳丹 譚建偉
南昌縣塔城中學:熊子江 桑海中學:杜榮強
南昌市第十中學:付瀚軒
江西師大附屬中學:劉珞珈
胡啟偉
南昌市育新學校:余澤庶 安義縣青湖中學:劉玨林
進賢一中:晏濤
全國三等獎
江西師大附屬中學:王玉麟 殷若成 周澤宇 李華雯 劉敏詩 葉珺瑋 閔宏濤
南昌市外國語學校:涂鑫韜 鄧海韜 盧雨欣 胡斌杰 周思琦
進賢一中;張子期
南昌市豫章中學:周冰燕
新建縣洪才中學:鄧進
南昌市豫章中學;梁邦 南昌縣蓮塘七中;江琦
南昌縣蓮塘五中;張旭琛 南昌市育新學校;熊宇薇
南昌縣向塘實驗;張超
新建縣神舟中學;滕新明
南昌市第二十七中學:胡帆 南昌市第十中學;王宣定
左文婷
進賢實驗學校;龔若洋
南昌縣蓮塘一中;鐘鑫銳 朱思南
江西省農科院中學;費禹智 南昌市第三中學;許成南昌縣涇口一中;熊芬
南昌大學附屬中學:陳哲
南昌縣八一中學:房佳明
安義二中二部:何濤
省一等獎
南昌市第二十七中學:吳碩 鄧華洋
南昌市第二十四中學:喬君超 龔洪 南昌市第十中學:羅丹珩 易加諾 劉斌 熊世旭
南昌市第三中學:胡夢穎
成月
江西教育學院附中;趙正德
南昌市新才學校:杜中岳 南昌市育新學校:黃臻 南昌高新區麻丘二中;胡俊飛 南昌市鐵一中:艾楊 南昌市第二十八中學: 胡偉芳
江西師大附屬中學;應駿 胡憶桐 李一萌 甘俊怡 王培瑤 涂華恬 劉賦斌 馮弢
南昌市外國語學校:王宇晗 吳翔宇 丁閆鵬 熊漢卿 王淑婷 汪洋 舒文卿 南昌縣廣福二中:李廣
南昌縣蓮塘六中:王思兵
南昌縣渡頭中學:熊鹿鹿
南昌縣三江中學:王松
新建縣五中:胡奇
新建縣六中:羅歡歡
新建縣聯圩:胡祖儀
新建縣神舟中學:葛健
新建縣六中:李昱
新建縣神舟中學:李建
進賢一中:呂迎迎 何定顯
進賢二中;吳宇昕 龔志遠
進賢實驗學校:付雨豪 進賢文港中學:陳建輝
安義縣東陽中學:陳鵬
安義縣石鼻二中:劉青青 安義二中二部:劉品旺
安義二中:陳勇雪
安義二中二部:周通
省二等獎
南昌市第十中學;萬明杰 施韞智
江西師大附屬中學:李威 瑜佳 洪都中學:楊凱 劉藝誠
南昌市第二十七中學:丁杰文 楊曉春 魏超能 南昌市外國語學校:伍肖昱 黃晨昊 秦詩琪 章嫣 涂昕 羅翔
南昌市江安學校: 季文浩 章麗娜 熊艷群 涂奕聰 江西教育學院附中:劉健書
南昌市豫東學校:秦志強 南昌航空大學附中:孫亞龍南昌市西湖區桃花中學:萬志強 安義縣鼎湖中學;王習鋒 南昌市豫章中學:余哲(女)南昌市第二十八中學:喻紳 南昌縣向塘實驗:檀添
南昌縣蓮塘五中:彭若瀛
楊文龍 龔云亮
南昌縣涇口一中;舒航
南昌縣塔城中學:萬志鵬
南昌縣武陽中學:萬芳芳 南昌縣岡上二中:劉影
南昌縣廣福一中:姜旭豪 南昌縣八一中學:翁旋 南昌縣黃馬中學:章雪飛
章韜
南昌縣渡頭中學:胡志強
進賢二中:李進超 周旋 黃正 胡婷 許家欣 涂鵬輝
進賢一中:馬思涵
新建縣神舟中學:陳輝 顏音實 胡樂 蔡淑瑤
新建縣溪霞中學:李道朋 新建縣五中:陳超 鄧巧彬 羅瑞晗 新建縣溪霞中學:熊平新建縣松湖中學:李彪 灣里區第二中學:陳淼 李海金 趙若禹
灣里區梅嶺學校:王登敏 安義縣東陽中學:余恩
安義縣萬埠中學:周桂健
安義二中:楊陽 王杜
市一等獎
南昌市豫章中學:樊斯聰
趙磊
熊帥
熊俊文
范子璇
彭晨
南昌外國語學校:謝禹華 溫建鵬
肖與
余思勰
肖韜睿
徐健
賴藝青
黃雯曦
劉揚安
劉子軒 劉洋豪 龔嘉偉
黃悅 肖凱文
南昌市育新學校:朱子益
許洋
王婭菲
王澤鋒 周天浩
朱子陽
譚悅 劉晨 江西師學大附中: 姚芳軍
黃詣洋
曾玥
程家俊
劉洋
雷可
王宇
朱子欣
陳亭偉
劉楊
劉澤世
葉雯昕
熊儒成陳正陽
南昌市第二十七中學:閔中澤 陶宇軒 江宗越 郭智越 李蕓 萬志豐 陶禹 夏翔
南昌市第三中學:李強
涂傳連
楊晨璇
鄭晟之
李菁
章云
熊浩
萬津凱 朱向明
胡般若
符珊珊
羅夕
南昌市第十中學:熊興宇
徐易亨
鄧欣遠
陳天宇
李旭翔
廖雨晨
雷霆
劉越
周羅偉
蔣悅
曾芷雯
南昌市第十九中學:沈夏鳴 周勇 徐敏 張舟 周昕瑋
南昌市第四中學:馬玄禎 南昌市江安學校:簡凡捷
武宇潔
李欽鵬
南昌市培英學校:劉佳
吳敦明 江西財大附屬中學:聶晨 江西教育學院附中:杜兵 南昌大學附屬中學:余辛煒 南昌市鐵一中:鄧帥
南昌市第一中學:葉辰
南航附中:楊猷之
南昌市實驗中學:章志峰
南昌市豫東學校:胡志豪 紅谷灘新區云溪學校:毛如玉 南昌市迎賓中學:胡超
南昌市第二中學:熊偉
南昌市第二十二中學:楊凡 八一中學 :
袁正鑫
昌東二中:張紅亮
江西業農大學附中:李逸達 洪都中學:徐烈烈
萬淑玲
李佳偉
李良濤
南昌市青聯學校:江建輝
魏少鵬 南昌市第二十四中學:胡效軍
胡赫威
鄧勢浩南昌市第八中學:楊鑫鑫
王瑞斌
南昌市第二十中學:甘婉玨
南昌市二十八中:吳劍青 黃政文
南昌市第十二中學:熊武標
進賢實驗學校:吳茹玲 徐強 萬琪 王雅琪 進賢二中:姜鵬翔 丁佳瑛 姜騰 胡江濤 齊強 趙翔 張政 曹毓立 詹璐 李瀟穎 李建建
胡書磊 周盼
進賢一中:易喆 劉元杰 胡思遠 余劍 陳炳堅 羅豐
陶鈞 萬宇錚
進賢李渡中學:鄒萍 鄒揚
進賢三中:梅朝陽
進賢云橋中學:吳鵬峰 鄒斌 進賢縣架橋中學: 溫昆昆 進賢縣長山中學:朱彪 南昌縣 蓮一實驗;蔡敬超 南昌縣八一中學;鄭俊雄 南昌縣廣福一中;熊德發 南昌縣黃馬中學;何世君 南昌縣富山中學:羅干 羅志鵬 殷成成 喻劍峰 南昌縣向塘實驗:楊楊 萬婕 南昌縣蓮塘五中:蔡瑯 王若霄 黃思 何佳浩 龔威 魏曉 王華鑫 蔡子游
南昌縣蓮塘一中:萬里楊 萬寒陽
南昌縣蓮塘七中:涂鵬輝 姚安 胡蝶
南昌縣武陽中學;朱明 劉麗斌 鄒勇剛 南昌縣向塘農中:龔循揚 付弟安
南昌縣向塘二中:袁茍茍 章宇寬 熊穎龍 袁遠建 舒興 聶文剛
南昌縣蓮塘六中:吳文凱 萬貽敏 陳志剛 朱嘉偉 帥鵬 龔著澤
南昌縣塔城中學;陳志鵬
新建縣樵二中學:張名珠 曾輝 李奔 于楚楚 新建縣象山中學:熊梟梟
熊運強
新建縣松湖中學:戴星強
余敏 金洲 新建縣神州中學:程郁 戴海峰 王仔昌 陶峰 萬平安 熊穎 戴隆乾 能智 熊章輝
新建縣溪霞中學:鄧康康
金福星 李龍輝
新建縣新祺周中學:熊威盛
裘文杰
新建縣第五中學:鄧家樂 金琦傲 房廣羽 甘磊 付煒 萬暉
新建縣第六中學:夏賢慧
新建縣金橋中學:盧建敏
新建縣昌邑中學:陶春松
新建縣新民中學:金鎮麟
喻知友
新建縣聯圩中學:熊偉偉
張穎 灣里區第二中學:杜子龍 王耀華 祝伊凡 趙峰 雷翔
安義縣東陽中學:胡世霧 灣里區梅嶺學校:趙令征 黃洪 趙云 付鐵錚
安義縣萬埠中學: 胡小龍 安義二中:張順 熊鈺如 毛日斯 陳玉林
安義縣青湖中學:簡潔
安義二中二部:凌童 姚植譯 熊芬
黃青青
安義縣黃洲中學:黃鴻雁 安義縣長埠中學:熊君茹 黃武
安義縣喬樂中學:謝海龍
市二等獎
洪都中學:萬曉彤 涂辰宇
彭睿
黃欣悅
熊嘉樹
蔡可
王藝璇
鄭凱元
徐志遠
萬裕涵
江西師學大附中:張雨婷
夏暐瞳
魏名秋碩
李鈺暉 華維卿
范云龍
張世興
邱玲玲
舒卓然
李鑫
閔柯旸
王昕之
涂詩雨
陳子晗
曾奕超
闕軼辰
陳偉
陳瑞峰
黃鈺銅 鐘名俍
聶中天
南昌市第二十八中學:袁學兵
熊一杰 羅唐苑
涂波 王金鵬
宮嘉煒
南昌市第二十七中學:李雪靜
劉樂
胡雅婷
黃奇鑫
熊昱麟
徐嘯 李炅玥
金慧敏 徐天緯
熊孛亞
吳程騫
南昌市第三中學:萬天
喻博
宋靖宇 閔婕
陳露璐
周亦杰
劉友超
陳厚政
劉星奕
吳翰麟
楊智
楊雅婧
付鼎倫
饒夢
程茂東
胡曉健
南昌市第十中學:王昱珩
周宇婧
李申甫
戴云宵
周韋博
羅振寧
陳春云
南昌市第一中學:鄒佳陽
章俊
王陽帥
周康輝
劉華斌
李睿
劉卉 南昌市江安學校:吳冬冬
李鈺婧
胡國輝
胡夢婷
章文強
熊雅文
王欣 南昌外國語學校:王鍇軒 李藝崧
謝悅 胡子文 胡昌彥 聶璐琪 張文
沈佐霖
周祎蕾 胡婷雅 伍洲 汪弋卜 陽俊柏 楊成龍 宋文豪
何方舟 顏南姝
陸盛昌
蔡世波 劉祎靈
江舟童
南昌市育新學校:魏文強
涂雨璇
盧澤睿
郭家良
徐佳敏 陳鐘楠 楊天嬌
吳楠
王甜甜
江西財大附屬中學:詹璐
桂政平
潘永強
南昌大學附屬中學:吳凡
江西省蠶桑茶葉研究所子弟學校:熊文清
江西業農大學附中:方欣 八一中學 : 毛思宇
黃兆榮
廣南學校
:
曹山山
南昌高新區麻丘二中:胡星星
南航附中:熊文
南昌市第八中學: 朱文婷
張韋亮 饒雄文
南昌聯立學校: 蘇樂輝
劉志強
南昌市第二十一中學:鄒麗霞
黃嘉豪
南昌市第二十三中學 :吳靜
南昌市第二十四中學:陳根水
吳秀彬
吳文亮 南昌市十三中學:劉劼
余杰杰 南昌市培英學校:陳思穎
應樂
桑海中學:鄭呂哲 劉佳羽
南昌市青云譜中學:余金星
南昌市第十二中學:鄧子怡南昌市十七中學:辛志鵬
南昌英雄經濟開發區第二學校:龔海斌
南昌市迎賓中學:劉軻
南昌市豫章中學:劉揚星
陳之遠
劉陽
李月暉
高新區麻丘中學 :閔全環 南昌市鐵一中:鞠琨玉 杜夢婷 林瀟 何文峰 鄒羽廬 南昌市育英學校:周志華 進賢二中:吳小飄 百敏 黃雷 王政 付豪 羅大為 焦晨光 吳靖雯
鄭宜海
涂偉勛 楊媛 支俊卿 胡吳晗 陶志豪 杜鑫 涂斌斌 余云云
付柏強 李俊茜 胡佳杰 進賢一中:張志豪 吳驥航 王永櫟 吳玉婷 姜帥 易程安 吳丹 朱濤 葉正正 舒鵬 進賢三中:趙康超 李渡中學:徐廣釗 付震
李璨
進賢架橋中學:萬安
進賢羅溪中學:劉方兵 胡江輝
文港中學:吳主昊
溫圳中學:吳程
進賢五墾學校:高思琪 陶武康
洪博星
進賢西山學校:楊小巧
進賢實驗學校:付琪 薛志平王璐 進賢云橋中學:付羊
進賢趙埠中學:陶斌
進賢潁華中學:胡龍騰 胡欣瑩 楊星
進賢長山中學:過海鋒 朱旋
新建縣松湖中學:吳志兵 劉火亮
新建縣金橋中學:張明珠
胡胥瞻 新建縣神州中學:徐煜菲
陳凱
譚志輝
喻松
鄒宏春
熊文兵
新建縣第五中學:廖根保
況泰瑩
黃天立
鄧偉民 熊上 夏寒 張期聰 徐望 肖雅萌 新建縣溪霞中學:熊揚揚
徐友昌
新建縣昌邑中學:陶承東
新建縣長征中學:李剛
新建縣西山中學:夏星
胡小芳 新建縣新民中學:章蘇云
新建縣生米中學:徐龍
曾億 新建縣北嶺中學: 徐三明
新建縣樵二中學:熊帥
熊謨元 新建縣第六中學: 夏劉明
新建縣石埠中學:胡方康 灣里區第二中學:熊婕
王祥
陳浩天
李琦
王詩平
龔家成
灣里區羅亭中學:鄧萬猛 祝及龍
祝福
南昌創世紀學校:李緯峰 安義二中 胡澗林 萬策 熊益益 易博 陳江蘭 余柳 熊思捷 熊心雨 徐文濤
楊露 熊文越 劉玉嬋
安義縣鼎湖中學 陳雷鵬 劉揚淼 高吉星 劉超 占求馬
安義二中二部 胡嬌嬌 彭天琛 謝新平劉先昌
安義縣長均中學 熊安奇 安義縣長埠中學 ;魏信進 夏鄭平
安義縣東陽中學;彭興宇 安義縣喬樂中學:許陽海 劉智強
安義縣青湖中學:王勇平
安義縣萬埠中學:張威
安義縣新民中學:余尤優 安義縣東陽中學: 熊建明
安義縣石鼻二中:楊炳
南昌縣渡頭中學:龔志亮
南昌縣廣福一中;陳春
南昌縣岡上中學;王偉 南昌縣富山中學:喻文雅 羅志鵬
南昌縣塔城中學;胡起星 涂志強 嚴斌 南昌縣 廣福二中: 羅茜 黃道禪
南昌縣武陽中學;熊健 胡志雄 張濤 胡城 南昌縣蔣巷二中;蔡文榮 余夢玲
南昌縣岡上二中:譚興海 萬柔 南昌縣向塘實驗;龔岳 敖佳蘭 萬億 趙文星 南昌縣陽光學校;肖傳毅 章明
南昌縣涇口一中;樊友定 陳茂風 涂傳英
南昌縣塘南二中:熊志偉
南昌縣蓮塘六中;涂嘉昕 劉飛 劉子文 徐晨 謝夢 魏粱祺
南昌縣蓮塘四中;舒偉豪 劉威 駱松 徐喬則 黃儉 熊祿君
南昌縣蓮塘五中;楊偉建 李志海 熊明 龍翔 劉松濤 涂宏
南昌縣蓮塘一中:李燕 熊小勇 南昌縣向塘農中:涂兵兵 南昌縣黃馬中學;章明強 南昌縣向塘二中;袁昭明 王俊雄 萬強 羅凱 徐廣龍
市三等獎
江西師學大附中: 矢逸平
席欣頎
蔣思聰
章博睿
姜林坤
鄒宇慧
謝亮
羅奕
張旭
徐祺
何欣越
李彥軒
李怡佳
李杰
歐陽克之
南昌大學附屬中學:涂濟民 章振康
肖文翼
陳澤林
周旭淳
張景璇
盧嘉麟 洪都中學:曹田波
李偉成裴涌澎
龔文軒
謝迪
崔樂旖
邢雯儀
羅雅雯
萬志成李夏菁
胡錦文
程萬炘
黃永嘉
李毅林 郎思明 蔡加峰 鐘唯
聶詩琪
石銳
蔡云
趙家明
南昌市第三中學:宋開陽 聶云峰
萬李 淦海
黃磊 廖步云
馬上
戴嘉樂
張昊
袁卓瑋
賀佳 劉雯倩
周薈
王鑫泠 石宇軒 肖思聰 鄢然
胡傈紋
陳子葉 葉文韜 沈昕桐 萬晨暉
蘆夢琪 付東霖
南昌市第二十八中學 :吳沛鵬 陳盈
徐文峰
謝冰心
鄭琦 謝皓波
方止琦
廖楚怡
王一帥
胡亮
陳建納 梁竟文
黃詩禹
王駿波
涂佳鵑
南昌市第二十七中學:吳妮娜
程鑫
曾瑩
吳宇文 黃之睿 唐聰 程天鶴
裴鑫
盧意 南昌市第十中學:趙希豪
董錚
鄧金鵬 萬培文
歐陽力亞
沈昕
雷鵬輝
李青陽
吳嘉煒
張鑒于
嚴爽
謝銘燁
呂中天
龔子恒
胡聿珩
鐘文
南昌市第一中學:曾令軒
陳燕紅
張晗
吳旭新
魏皓宇
熊劉科杲
鄒友標
余鑫 南昌市江安學校:余婧婷
萬長富
章文俊
閔文麗 徐武 熊遠興 萬楚瑜 羅強
南昌市育新學校:楊起楠
辜晟
羅昌俊
梁天山
沈子奕 程晨
應豪
黎鵬
龔瑞卿
閔言良辰
胡遙
李翊
漆江粵
周昀琦
付曉雨
羅宗鑫康
蔡文安
柏若梅
盧藝
肖尚儀
謝凱
盧晨曦
竺子葳
吳健睿 周久人
南昌市豫章中學:李俊杰 熊凱琦
劉子豪 鐘鑫林 李卓然 熊璟 周睿星 俞洋 尹若伊 南昌市鐵一中:羅辰迪 李凱莉 毛逸君 周洋 王天珺
鄧夢婷 柳飛陽
南昌外國語學校:林希 康鋆
王望 胡軼蒙 張藝馨 董明
辛穎 劉洋 吳詩瑤 涂志鵬
史凌星 鄧子豪 肖文璨
劉拯豪
熊宏霽
馮博健 劉云昊 王宇星 李霽竹 余楚漪
雷毅名 黃藝哲 曾竹煒 汪毅
諶彤 楊楚源
江文軒
萬振宇
劉立偉 何少波 禇啟帆 余舟翔 章磊 萬千云
江西教育學院附中:呂亮 聶佳婷 黃亦誠 胡司琦 八一中學: 溫志鵬
江西業農大學附中:汪以婷
昌東一中: 尚嘉雄 江西財大附屬中學:汪玲 曾昱璇 江西省林業科學院子弟學校:周垂敏
敖翔
南昌高新區麻丘二中:張海強 江西省農科院中學:熊志豪
曾垂源
杜利明
經開區新城學校:劉獻強
南航附中:熊凌浩 萬志誠 萬磊 許興興
彭洋 涂慧 南昌市第二十九中學:秦宏鵬 南昌經濟技術開發區新宇學校:
陳選文
南昌聯立學校:張左余
南昌市昌北第一中學:蔡偉
南昌市第八中學: 熊超
南昌市第二中學:劉啟啟
陳星延
李洋
南昌市第二十三中學:金羚
南昌市第十二中學:付康
黃夢姿
舒國隆
南昌市第十九中學:陳雄 南昌市第十六中學:鄧涵
項世明
南昌市第四中學:張雪濤
南昌市培英學校:王杰
丁博文
熊洋洋
南昌市第二十二中學:劉能
張玲
南昌市實驗中學:魏王宏宇 王鈺珊
朱凌軒
南昌市青橋學校:劉遲
南昌市青山湖區羅家一中:李翔
吳林財
南昌市青云譜中學:朱凡
南昌市十七中學:萬云超 鄧康
英雄一中:夏文強南昌市第八中學:熊超
桑海中學: 陳子文 劉康宇 饒俊成 張晶華 南鋼學校:于同磊
南昌市第二十四中學: 徐業曄
唐云龍
南昌市西湖區桃花中學:唐悅涵
昌東二中 : 劉王麗
熊智
郭子恒
南昌市水電中學:羅柱輝 南昌市第十四中學:劉經政
王凱文
南昌市豫東學校:鄒勁松 南昌市迎賓中學:嚴佳
周思嘉
齊博聞
南昌市育英學校:萬思雨
南昌市新才學校:聶佩蕓 熊映瑩
紅谷灘新區云溪學校:文愛蘭 冶建學校:趙思旭
青山湖區天力學校:龍杰 紅谷灘新區實驗學校:丁斗琪 北京路學校:胡文濤
昌北二中:王蘭昊
高新區麻丘中學;胡明 建設路學校;葉沛文
江鈴學校;熊希希
南昌市第三十中學;王悅
南昌市第五中學;艾昌良
南昌市遠航學校:舒駿輝
南昌市青山湖學校;陳細良
南通學校;邱燕萍
南昌鐵路二中;丁文
新建縣象山中學:熊智 熊麗敏 郭鵬 趙雪婷 周軼群
新建縣松湖中學:余軍珍 新建縣神州中學:羅漢文
鄧濤 夏賢望 李小秋 喻強強 徐陽陽 周志奇 夏賢隆 新建縣溪霞中學: 李思斌
熊小趙
新建縣大壙中學:蔡志鵬
新建縣第五中學:黃羽 毛國棟 熊峰 蔡沐洲 徐國棟 金葳 陳建 徐睿超 易游 熊良超 新建縣第六中學:劉迪維 萬力 宋勇
新建縣聯圩中學:閔思明 汪志成 閔松 新建縣第四中學: 裘柏
新建縣新民中學:許佳雙
金雯雯 戴玉賓 新建縣恒湖中學:史雪晨 文青青
新建縣金橋中學:杜澤兵
揭起良
新建縣生米中學:鄧蘭蘭 李絲絲
李志超
李志強
新建縣石崗中學:周濤
新建縣龍崗中學:張遠鋒
歐陽宣華 符小文 劉艷
新建縣昌邑中學:陶曉建
新建縣成新中學:謝明軒
新建縣石埠中學:方坤
新建縣樵一中學:涂妞艷 新建三洲縣中學:陳美高
新建縣港西中學:涂剛利
新建縣望城中學:丁力
新建縣觀咀中學:蔡安旺
新建縣青西中學:程紹文
新建縣雪舫中學:熊文華 新建縣第三中學:金艷梅
新建縣華武中學:黃志華
新建縣鐵河中學:雷慶葉 新建縣厚田中學:羅
明
新建縣朱坊中學:喻世輝
新建縣流一中學:徐克赟 新建縣伍喻中學:伍兆偉
新建縣流二中學:葉金寶
新建縣正大中學:劉娟娟 新建縣新豐中學:程群弟
新建縣幸福中學:陳毛毛
灣里區第二中學:劉琪 章亞琪
劉海
雷奇 符世奇
符文婷
袁昕
楊福明
南昌創世紀學校:林巧巧
徐超
唐軼鵬
灣里區梅嶺學校:王翔
灣里區羅亭中學: 熊學江 周小樂
劉寧
灣里區獅峰學校:李克雄 灣里區五湖學校:魏艷艷
安義二中:鄧世達 劉鑫 劉志剛 劉成鑫 鄧晶晶 龔翔坤 李賢 熊猛 張浩 余登極
周澤人 雷凱
安義二中二部 ;趙鳴洋 陳德鵬 胡國龍 胡啟智 喻芳婷 謝匡利 熊偉強
安義二中二部;
王海超 占林輝 詹高峰 余慧玲
安義縣龍津中學:喻春林 安義縣黃洲中學;楊崇海 陳常林
安義縣青湖中學: 陳強 安義縣喬樂中學:陳達廣 劉慶 鄧文華
安義縣石鼻中學: 左洋 安義縣萬埠中學:張曉
張聯強 張莉蕓 甘赟
安義縣石鼻二中:凌友亮
進賢長山中學:黃明進賢李渡星光:李良兵 進賢李渡中學:湯俊杰 桂婭婧 李璨 進賢二中:鄧黎明 李巍 吳君君 吳志明 焦洋 何昆 付佳偉 徐浩 周越 喻雄 吳珍珍
龔奔 付沁遙 焦黎明 章俊驄 吳小保 徐雄輝 車波 楊鵬 周子維 吳江諸
焦佳陽 許媚 萬文勝
進賢一中:付征川 陶俊斌 楊雨晴 聶安琪 張科 黃亦薇 雷志佳 徐熠寶 鄭重陽
胡悠然 周婷 萬里濤 焦玲玲 王貝 王江中 羅丹 申玉琴 吳叢 吳強
進賢羅溪中學:付含海 支永盛進賢南臺中學:樂義勇
進賢七里中學:胡萍
進賢前途中學:楊杰 進賢潁華中學:章海濤
進賢云橋中學:辜樣 進賢實驗學校:萬露 章登輝 胡安 吳勝琪 洪俊杰 連鑫 樊書明 孫永輝 許筱珂 進賢文港中學:鄒鑫偉 陳江華 鄒一陽 進賢五墾學校:陶陽紅 姜煌輝 姜佳云 進賢下埠中學:萬露紅 萬婷
南昌縣塘南二中:王偉 萬偉翰 張星 南昌縣八一中學:喻星星 姜超 付建綱 萬志威
南昌縣蓮一實驗;劉瑤 南昌縣黃馬中學:吳堅 南昌縣蔣巷二中;羅松
南昌縣塘南一中:胡青鋒
南昌縣岡上中學;張鵬 南昌縣東新中學:鄧江艷南昌縣昌南實驗:夏青
南昌縣涇口一中:陳濤 舒佳康 謝文豪
南昌縣向塘實驗:周子楊 熊高高 付建梅 南昌縣渡頭中學:龔明超 趙盼
南昌縣陽光學校;談毅 徐志朋
南昌縣廣福一中:萬思明 萬超 劉耀華 付劍 歐陽華 羅俊 羅軒 萬婷 吳英誼
南昌縣武陽中學:萬樂 伍怡昊 鄧志超 趙鵬 李思遠 葛鵬成 劉杰
南昌縣黃馬中學;游孟醒 章正新 章秋雨 南昌縣蓮塘實驗:周陸 趙宇聰 南昌縣蓮塘六中:熊婧 徐璇 于雯 萬穎 涂建李爍 李龍凱 李思思 方靜怡 南昌縣蓮塘四中;盧帆 陳浩 李洋 黃志強
南昌縣南新中學:萬貽順
南昌縣清華希望;甘航航
南昌縣塔城中學:陳瑤 卜勇 胡衍珍 李含 李正輝
南昌縣蓮塘五中:熊起 沈悅 吳遠計 胡佳慧 熊鵬 萬文群 陳佳拉 萬洪丹 萬雪怡
南昌縣富山中學;喻夢霞 黃遠明 喻文 梅超 南昌縣蓮塘七中:陳建建 南昌縣蓮塘一中:羅燁 徐振宇 曾星云 余坤
南昌縣向塘二中:戴榮凱 熊超 萬圓圓 萬遠超 王昌浩 周正 敖飛翔
南昌縣幽蘭中學;李棟
南昌縣向塘農中;熊輝濤 吁仁鵬
領取獲獎證書時間:5月20日—23日
地點:教研室504室
第三篇:1993年全國初中應用物理知識競賽
1993年全國初中應用物理知識競賽
一、選擇題(共39分,每小題3分)下列各題所列答案中只有一個是正確的。
把正確答案前面的字母填在題后的括號內。1.落在高壓線上的鳥兒不會觸電死亡,這是因為
[
]
A.鳥爪上的角質層是絕緣的。
B.鳥兒對電流的承受能力比較強。
C.鳥兒雙腳落在同一條導線上,沒有電流流過鳥的身體。
D.高壓線有橡膠外皮。
2.人們常說井水冬暖夏涼,這是因為
[
]
A.井內冬夏溫度變化小,地面冬夏溫度變化大,所謂“冬暖夏涼”是井水溫度與地面溫度比較而言的。
B.井水受地熱的作用而有較多的熱能。
C.井水遠離地面,不受空氣流動的影響,因而具有較多的熱能。
D.井水暴露在空氣中,夏天氣溫高,蒸發得快,吸收了較多的熱量,因而溫度較低。
3.多油的菜湯不易冷卻,這主要是因為
[
]
A.油層阻礙了湯的熱輻射。
B.油層和湯中的水不易發生熱交換。
C.油的導熱能力比水差。
D.油層覆蓋在湯面,阻礙了水的蒸發。
4.夏天,自來水管上常有水珠,這是因為
[
]
A.夏天自來水的溫度較高,蒸發較快,從而在管壁形成水珠。
B.夏天空氣中水蒸氣較多,遇到較冷的自來水管就在管壁上凝結成水珠。
C.夏天氣壓較低,管內外壓強差較大,少量水分透過管壁微孔滲出。
D.夏天用水量大,水廠需給自來水加壓,管內外的壓強差增大,因此有少量水分透過管壁微孔滲出。
5.許多電冰箱的后背涂成黑色,原因是
[
]
A.黑色物體的熱輻射能力較強。
B.黑漆的強度較高。
C.黑色物體吸熱能力較強,有利于冰箱內物體的降溫。
D.黑色物體不易吸附灰塵。
6.家用電熨斗為適應不同衣料的熨燙,設計了調整溫度的多擋開關。使用時轉動旋鈕即可使熨斗加熱到所需的溫度。圖1是電熨斗的電路圖。旋轉多擋開關可以改變1、2、3、4之間的連接情況。現將開關置于溫度最高擋,這時,1、2、3、4之間的連接是圖2中的哪一幅?
[
]
7.量筒做得細而高(圖3所示),不做成粗而矮的形狀,這主要是因為
[
]
A.實驗中,細高的量筒便于操作。
B.細高的量筒可以做出相對較大的底座,增加穩度。
C.細高的量筒與粗矮的相比,相應的刻度間隔較大,便于準確地讀數。
D.粗矮量筒中的液體較多,筒壁所受壓強較大,需用較厚的玻璃,因而不便讀數。
8.圖4中畫的是王小剛同學的眼鏡,從眼鏡判斷,他的眼睛
[
]
A.是遠視眼。
B.是近視眼。
C.視力正常,眼鏡是太陽鏡。
D.一只眼視力基本正常,另一只是近視眼。
9.市場銷售的電熱水壺有兩種形式,一種如圖5(a)所示,電熱元件在壺底下面的底座內;另一種如圖5(b)所示,電熱元件在壺底之上,浸沒在水中。如果兩種水壺的耗電功率相同,壺內水量也相同,那么
[
]
A.(a)壺的電熱元件在壺底下面,有利于水的對流,(a)壺中的水先沸騰。
B.(a)壺的電熱元件安放在底座內,熱量損失較小。
C.(b)壺中的電熱元件被水包圍,熱量損失小,(b)壺中的水溫上升較快。
D.(b)壺的電熱元件體積較小,熱能的利用率較低。
10.圖6是一張在湖邊拍攝的照片。因為湖水平靜,岸上景物與湖中倒影在照片上十分相似。下列幾種方法中哪一種不能用來正確區分真實景物與它在湖中的倒影?
[
]
A.倒影比真實景物略暗一些。
B.倒影比真實景物的清晰度略差一些。
C.倒影中人物排列的左右位置與拍照時的真實位置正好相反。
D.倒影中人物的身高比真實人物略大一些。
11.黑白照片進行暗室加工時,所用溫度計的液注是藍色的,而不是紅色的,以下說法中不正確的是
[
]
A.暗室安全燈是紅燈,因而一切物體看來都是紅的。溫度計的紅色液柱在這種環境中不易看清。
B.溫度計的藍色液柱在紅光照射下是黑的。
C.藍色液柱在紅光下看得更清楚。
D.紅色液柱在紅燈照射下反射白光。
12.有兩個小燈泡,只標有額定電壓,都是6.3伏。串聯起來接到電源上,亮度不同。在回答哪個燈泡的額定功率比較大時要用以下6句話:
(1)較亮燈泡的電阻較大;
(2)從關系式P=I2R可以知道;
(3)串聯時流過兩個燈炮的電流相同;
(5)在相同的電壓下工作時,燈炮的電功率和它的電阻成反比;
(6)所以,串聯時較暗燈泡的額定功率大。
按照下列哪個順序排列這6句話可以把問題講得最清楚?
[
]
A.(2)(1)(3)(4)(5)(6)
B.(2)(3)(l)(4)(5)(6)
C.(4)(5)(2)(1)(3)(6)
D.(3)(2)(1)(4)(5)(6)
13.圖7所示,水中有甲、乙兩支密度計,水面與甲的最上端刻度齊,與乙的最下端刻度齊,在回答“測牛奶的密度應該用哪支密度計?”這個問題時,一位同學用到了以下7句話:
(1)把密度計放入牛奶中它會漂浮在液面上:
(2)密度計漂浮在任何液體的液面上時,它所排開的液體受到的重力都與它自身受到的重力相等;
(3)牛奶的密度大于水的密度;
(4)一定體積的牛奶受到的重力大于同體積的水重;
(5)密度計排開較小體積的牛奶就可以獲得足夠的浮力;
(6)密度計漂浮在牛奶中的位置要比在水中的位置高一些;
(7)應該選用密度計甲。
這些話中有的是多余的,采用下列哪種說法可以把問題講得既精練又準確?
[
]
A.(1)(2)(3)(4)(6)(7)
B.(2)(3)(5)(6)(7)
C.(2)(3)(5)(6)
D.(2)(3)(4)(7)
二、填空題(共21分,每小題3分)
1.王老師要用一個電影放映燈泡(如圖8)為實驗儀器照明,他所用電源的輸出電壓是24伏,若把一段電阻絲和燈泡串聯起來接至u電源上,為使燈泡正常發光,這段電阻絲的電阻值應該是_______歐,它應該至少能承受________安的電流。
2.火車在進入隧道前必須嗚笛。若火車速度為80千米/時,聲音在空氣中的速度是340米/秒,司機在鳴笛后2秒時聽到自隧道口處的山崖反射的回聲,則鳴笛時火車到隧道口的距離是_______米。
3.有一支用畢沒有甩過的體溫計,讀數停留在38.2℃,被誤用來測量病人的體溫。病人實際體溫是37.8℃,體溫計讀數是______℃;如果病人實際體溫是38.5℃,體溫計讀數是______℃。
4.城市燃氣供應行業常用毫米水柱作為燃氣的壓強單位。JMB-3型煤氣表的銘牌如下表所示(銘牌中“壓力”指的是壓強)。當煤氣的壓強大于______帕,小于______帕時,這種煤氣表可以正常工作。
JMB-3型煤氣表
額定流量2.5米/時
使用壓力50~300毫米水柱
回轉數
41.7轉/分
使用介質
城市煤氣
出廠日期
1991.4
北京煤氣表廠
5.老師利用投影儀把課前寫好的透明膠片投射到屏幕上,得到了清晰的像(圖9)。當他再把兩塊條形磁鐵放在投影儀上,在磁鐵上面鋪好玻璃板,用鐵粉演示磁感線的分布時、屏幕上磁感線的像卻不清晰,這時應該向______移動投影儀的鏡頭。
6.冬天,李明同學插上電熱取暖器的插頭后發現室內電燈變暗了。他用電壓表測量供電電壓,結果是,不接取暖器時的電壓是210伏,接上標有“220V1000W”的電熱取暖器后電壓降為200伏,通過計算可以知道,供電電路中的電阻約為______歐。
7.賈銘同學打算利用電能表來測量電視機實際消耗的電功率。他斷開電能表連接的所有其他用電器,只把電視機打開,在t秒內測得電能表的盤轉數為N。如果電能表銘牌上標明每千瓦時的盤轉數為n,電視機的電功率為瓦。
三、問答題(5分)
1.給你一個透鏡,怎樣用最簡單易行的方法判斷它是不是凸透鏡?
2.說出兩種最簡便的估測凸透鏡焦距的方法。
四、(5分)電視臺把無線電信號傳送到高空中的通信衛星上,衛星再把信號傳到地面上的其他地區,這樣就實現了衛星電視傳播。
在調試過程中,電視臺本身也需要接收衛星傳回的信號,并和演播室用電纜傳來的信號進行比較。這時發現,衛星傳來的畫面上,人物動作的變化總比電纜傳來的畫面上相應的變化發生得晚一些。1.解釋產生這種時間延遲的原因。
2.已知通信衛星的高度大約是36000千米,無線電信號傳播的速度與光速相同,估算畫面延遲的時間。
五、(7分)圖10為一種設計中的牲畜飲水用自動裝置。
底蓋A平時頂住水箱的出水口,一旦飲水槽水位下降,浮子受到的浮力減小,水就從小箱流入飲水槽。設計中水箱水位最高為60厘米,水箱出水口直徑是6厘米,底蓋A及豎桿B的總質量是420克,浮子D的質量是580克,體積是2分米3,橫桿C的質量可以忽略。通過計算說明,這個自動裝置在水箱蓄滿水時不能正常工作。六、(7分)硬鋼片做成的瓶蓋起子有兩種用法。
如圖11所示。A、B是開蓋時起子和瓶蓋接觸的兩點。在瓶蓋和瓶口的接觸點中,D和E分別是離手最遠和最近的兩點。開蓋時手對起子施加的力F作用在G點,瓶口對瓶蓋的阻力可以認為作用于瓶蓋的中心C點(圖中沒有標出)。如果瓶蓋在打開的過程中沒有發生明顯的彎折。1.分別指出圖中11(a)、(b)兩種情況下杠桿的支點。
2,圖(a)、(b)兩種用法中哪一種比較省力?為什么?
七、(8分)有些家用玻璃茶幾的桌架是用四個塑料吸盤吸附在桌面上的(圖12所示)。
如果每個吸盤的直徑是4厘米,計算一下,桌架質量不超過多少時,抬起桌面就能把桌架帶起。實際上,所能帶起的桌架質量總小于上述計算值,請分析原因。八、(8分)樓道里的燈常常徹夜通明,因而極易損壞。
給它串聯一個電阻后再接到電路里,雖然亮度略有降低,壽命卻可以大大延長。現在欲使“220V25W”的燈炮在實際使用時消耗的功率約是額定功率的80%,應該串聯多大的電阻?這個電阻消耗的電功率是多大?1993年全國初中應用物理知識競賽參考答案
一、1.C
2.A
3.D
4.B
5.A
6.A
7.C
8.A
9.C10.D
11.D
12.D
13.B
二、1.0.176;11.36
2.362.2
3.38.2;38.5
4.490;
三、1.能使物體成放大像的就是凸透鏡。
2.方法一:讓陽光垂直射到鏡面,調節到陽光會聚的光點至最小,測出會聚光點到鏡面的距離即為焦距。方法二:當作放大鏡來看書。調節到字體的放大虛像至恰好變成模糊為止,測出透鏡到字體的距離即為焦距。四、1.因電磁波從電視臺到衛星間的往返傳播要用一定時間。
五、如圖13所示,作用于底蓋、豎桿和浮子的力有:向上的浮力:
F浮=ρVg=103×2×10-3×9.8=19.6(牛)
向下的總重力:
G總=(0.42+0.58)×9.8=9.8(牛)
水箱的水向下的壓力:
F壓=ρghS=103×9.8×0.6×3.14×0.032=16.6(牛)
∵向下的力的總和F向下=G總+F壓=26.4牛>F浮
∴底蓋A將下移,裝置無法正常工作。
六、1.因瓶蓋在打開過程中無明顯彎折,起子和瓶蓋可看成結合成一體,圖(a)中支點為D,圖(b)中支點為E。
2.兩圖中阻力相同,阻力臂亦相同,都是瓶蓋中心到邊緣的距離,而圖(a)中動力臂為GD、圖(b)中動力臂為GE,GD>GE,根據杠桿平衡原理,圖(a)較省力。
七、桌架是依靠四個吸盤所受大氣壓力而帶起。
假設吸盤內的空氣全被排出,則大氣壓力F=4pS=4×1.01×105帕×3.14×0.022米2=507牛
實際上吸盤中的空氣不可能完全被排出,所以實際所帶起的質量總小于上述計算值。
八.P實=P額×80%=25×0.8=20(瓦)
電阻消耗的功率P阻=U阻I=23.2×0.1016=2.36(瓦)
第四篇:1995年全國初中應用物理知識競賽
1995年全國初中應用物理知識競賽
一、選擇題(共33分,每小題3分)
下列各題所列答案中只有一個是正確的。把正確答案前面的字母填在題后的括號內。
1.下列各實例中屬于靜摩擦的是
[
]
A.用橡皮擦紙時,橡皮和紙間的摩擦。
B.小汽車急剎車時,車輪和地面間的摩擦。
C.皮帶正常傳動時,皮帶和皮帶輪間的摩擦。
D.用轉筆刀削鉛筆時,鉛筆與刀孔間的摩擦。
2.若把掉在地面上的物理課本撿回桌面,根據你平時對物理課本質量及桌面的高度的觀察與了解,估算人手克服課本所受重力所做的功約為
[
]
A.0.l焦。
B.10焦。
C.1焦。
D。0.01焦。
3.秤桿上相鄰刻度間所對應的質量差是相等的。因此秤桿上的刻度應
[
]
A.是均勻的。
B.從提紐開始向后逐漸變密。
C.從提紐開始向后逐漸變疏。
D.與秤桿的粗細是否均勻有關,以上三種情況均有可能。
4.在北方的冬天,汽車駕駛員常用水和酒精的混合物作為汽車冷卻系統中的冷卻液,這是因為這種混合液具有
[
]
A.較低的沸點。
B.較低的熔點。
C.較大的比熱。
D.較小的密度。
5.有二只燈泡,分別標有“220V15W”和“220V100W”的字樣。如將它們串聯接在電壓為380伏的動力電源上,則
[
]
A.15W的燈泡燒壞,100W的燈泡完好。
B.100W的燈泡燒壞,15W的燈泡完好。
C.二只燈泡均被燒壞。
D.二只燈泡均完好。
6.在電學實驗中遇到斷路時,常常用伏特表來檢測。某同學連接如圖所示的電路,電鍵閉合后,電燈不亮,安培表無指示。這時用伏特表測得a、B兩點間和B、c兩點間的電壓均為零,而a、B間和B、D間的電壓均不為零,這說明
[
]
A.電源接線柱接觸不良。
B.電鍵的觸片或接線柱接觸不良。
C.安培表接線柱接觸不良。
D.燈泡燈絲斷了或燈座接觸不良。
7.李軍在檢修一只1000瓦的電爐時,發現電爐絲斷了一小截,他用一段較細一些但由同種材料制成的電爐絲將殘缺部分補接至原長,這樣再接入原電路中使用時,其實際發熱功率將
[
]
A.大于1000瓦。
B.等于1000瓦。
C.小于1000瓦。
D.無法判斷。
8.在烹炸食物時常會見到滾開的油鍋中,濺入一滴水后,會有劇烈的響聲,并濺起油來。其主要原因是
[
]
A.濺入的水滴溫度太低。
B.水是熱的不良導體。
C.水的比熱比油的比熱大。
D.水的沸點比油的沸點低。
9.測定血液的密度不用比重計(圖為這樣做需要的血液量太大),而采用巧妙的辦法:先在幾個玻璃管內分別裝入濃度不同的、呈淡藍色的硫酸銅溶液,然后分別在每個管中滴進一滴血液。分析人員只要看到哪一個管中血滴懸在中間,就能判斷血液的密度。其根據是
[
]
A.帕斯卡定律。
B.液體內同一深度各方向壓強相等。
C.物體的浮沉條件。
D.血滴上部所受硫酸銅溶液的壓強等于下部所受硫酸銅溶液的壓強。
10.某同學用托盤天平測一物體的質量,測量完畢后才發現錯誤地將物體放在了右盤,而將砝碼放在了左盤。因無法重測,只能根據測量數據來定值。他記得當時用了50g、20g和10g三個砝碼,游碼位置如圖所示,則該物體的質量為
[
]
A.81.4g。
B.78.6g。
C.78.2g。
D.81.8g。
11.用飛機向云層噴灑于冰(固體的CO2)是一種人工降雨的方法。以下列出幾個物態變化過程:a)干冰迅速吸熱升華;b)干冰吸熱熔解;c)云層中水蒸氣遇冷液化成雨滴;d)云層中水蒸氣遇冷凝華成小冰晶;e)水蒸氣以干冰為核心凝結成雨滴;f)小冰晶下落遇暖氣流熔解成雨滴。在這種人工降雨過程中,發生的物態變化過程為
[
]
A.a、c。
B.a、d、f。
C.b、c。
D.e。
二、填空(共27分,每小題3分)
1.某工廠生產酒精,要求含水量(按質量計算)不超過10%,他們用抽測密度的方法對產品進行檢查,則合格酒精的密度應在______千克/米3至______千克/米3范圍內。(不考慮酒精與水混合后的體積變化)
2.兒童練習游泳時穿的一種“救生衣”實質是將泡沫塑料包縫在背心上。使用時,穿上這種“救生衣”,泡沫塑料位于人的胸部。為確保人的安全,必須使人的頭部露出水面兒童的體重約為300牛,人的密度約為l.06×103千克/米3,人的頭部體積約占人體總體積的十分之一,泡沫塑料的密度約為10千克/米3,則此兒童使用的“救生衣”的最小體積為______。
3.下列設備中都使用了簡單機械,請填入所用簡單機械的名稱(全名)。起重機鋼索下面吊鉤上的鐵輪是______,旗桿頂端的輪是______,自行車的飛輪與后輪是______。
4.現有如下光學器件:a)平面鏡;b)凸鏡;c)凹鏡;d)凸透鏡;e)凹透鏡。在下列光學儀器或用具中用到了哪種器件?請把相應的字母填入空格。自制潛望鏡用______,太陽灶用______,老花鏡用______,汽車觀后鏡用______,近視眼鏡用______,耳科醫生的額鏡用______。
5.放映電影、幻燈的銀幕常用粗糙的白布做成,其優點在于。一是利用______使劇場中各處的觀眾均能看到畫面;二是白布能反射______顏色的光,使觀眾能看到色彩正常的畫面。
6.農村廣泛使用塑料地膜種菜。來自太陽的熱量主要通過______的方式傳遞進去,以提高土壤的溫度,同時,由于薄膜隔開地膜上下的空氣,所以防止了熱量以______方式的散失。
7.標有“16Ω25W”字樣的揚聲器,正常工作時,供電電壓應為______,通過它的電流強度應為______。
8.雷電是云層與大地之間或云層與云層之間的放電現象,放電的兩者所帶的是______種電荷,云層所帶電荷是因______而獲得的。
9.常用體溫計的刻度部分為三棱體,橫截面如圖,其正面呈圓孤形,這樣就可看清體溫計內極細的水銀柱,以便于讀數,這是因為圓孤形玻璃的作用相當于______,使我們能看到水銀柱放大后的______像。
三、(4分)舉出四個利用光的直線傳播規律解決實際問題的例子(相似的用法只算一個)。
四、(7分)螺旋千斤頂是一種常用的起重裝置(如圖所示),用手柄轉動螺桿時,螺桿頂端的重物就隨螺桿一起上升。
若螺桿的直徑為D,螺距為h,手柄末端到轉軸的距離為l,要舉起質量為M的重物時,至少要給手柄頂端多大的力?指出本題中為了省力應用了哪幾種簡單機械。五、(6分)有一種氣壓保溫瓶其結構如圖所示。
用手壓下按壓器,氣室上方小孔被堵住,在瓶內氣體壓強作用下,水經出水管流出。按壓器面積為8厘米2,瓶內水面低于出水管口10厘米。要將水壓出管口,瓶內水面上方的壓強至少要多大?在按壓器上至少要加多大的壓力?(彈簧的平均彈力為1牛,p0=1.01×105帕,g=10牛/千克,按壓器所受重力忽略不計)六、(8分)一臺拖拉機的發動機是四汽缸、四沖程的柴油機,汽缸的直徑為95毫米,活塞沖程為127毫米,第三沖程中氣體作用在活塞上的平均壓強是196牛/厘米2,飛輪的轉數是1200轉/分,這臺發動機的功率是多少瓦?
七、(8分)將一個標有“220V400W”字樣的“熱得快”插入體積為0.5升、初溫為20℃的水中,此時由于是用電高峰,實際電壓為210伏,在標準大氣壓下經過9分10秒將水加熱至沸騰,求“熱得快”燒水時的熱效率(不計電阻值隨溫度的變化)。
八、(7分)某家的電度表表盤如圖所示。
室內安裝了60瓦的電燈4盞,90瓦的電視機一臺,105瓦的音響一臺,另有一臺電冰箱,銘牌上的功率值看不清。為了測出這臺電冰箱的功率,先停止使用其它電器,然后將電冰箱接在電壓為220伏的電源上,開機工作4分鐘,電度表的轉盤轉過13圈,請求出這臺電冰箱的功率值。如果這個家庭平均每天使用電燈、音響、電視機各2小時,而冰箱有1/4的時間處于開機工作狀態,則一個月(30天)耗電多少度?將月底的表盤數填入圖中。1995年全國初中應用物理知識競賽參考解答
一、答案:
1.C
2.C
3.A
4.B
5.A
6.D
7.C
8.D9.C
10.B11.B
評分標準:
全題33分。每小題3分。
二、答案:
1.0.8×103
0.816×103或0.82×103
2.4.67×10-2米3
3.動滑輪
定滑輪
輪軸
4.a
c
d
b
c
c
5.漫反射
各種(或所有)
6.熱輻射
對流
7.20伏
1.25安
8.異
摩擦
9.凸透鏡
虛
評分標準:
全題27分。
每小題3分。第1、5、6、7、8、9小題每空1.5分;第3小題每空1分,答“滑輪”但無“定”或“動”的不給分;第4小題每空0.5分。
三、參考解答:1.針孔照相機;
2.射擊瞄準;
3.木工判斷木板是否刨平;
4.激光測距;
5.站隊看齊或植樹、立電線桿成一直線。
評分標準:
全題4分,答對一個給1分,5中各相似情況,答出幾個只算答對一個。
四.參考解答:
轉動一周時,手柄末端通過的距離為s=2πl
(1)
垂直給手柄的力為F時所做的功為W1=Fs=F·2πl
(2)
轉動一周時重物升高h,克服重物所受重力做的功為W2=Mgh
(3)
根據功的原理有W1=W2即F·2πl=Mgh
(4)
為了省力應用了斜面和輪軸兩種簡單機械。
評分標準:
全題7分。各式均給1分,簡單機械答對一個給1分。
五、參考解答:
管口與瓶內水面之間的壓強差
水面上的壓強P=P0+P水=1.01×105+1.0×103
=1.02×105(帕)
(2)
克服壓強差所需的壓力F水=P水S=1.0×103×8×10-4
=0.8(牛)
(3)
考慮克服彈簧彈力后所需的壓力F=F水+F彈=0.8+1.0
=1.8(牛)
(4)
評分標準:
全題6分。(1)式1分。(2)式2分。(3)式2分。(4)式1分。
六、參考解答:
活塞面積S=πr2=3.14×(9.5/2)2=70.85(厘米)2
(1)
活塞受到的壓力F=PS=196×70.85≈1.389×104(牛)
(2)
燃氣對活塞每次做功W=Fh=1.389×104×0.127
≈1764(焦)
(3)
曲軸每轉一周兩個氣缸做功,每分鐘發動機做功次數
n=1200×2=2400(次/分)
(4)
每次做功所用時間t=1/n=1/2400(分/次)
=0.025(秒/次)
(5)
評分標準:全題8分。(1)式、(2)式、(4)式、(5)式各1分。(3)式、(6)式各2分。
水吸收的熱量Q2=cm△l=1.0×500×(100-20)=40000(卡)
=168000(焦)
(3)
評分標準:全題8分。(1)式、(2)式各2分。(3)式3分。(4)式1分。
八、參考解答:
電冰箱消耗電能
W=13轉÷(1950轉/千瓦時)=13÷[1950/(1000×3600)]=24000(焦)
(1)
其它用電器總功率P其=n燈P燈+P視+P響
=4×60+90+105=435(瓦)
=0.435(千瓦)
(3)
一月消耗的電能W總=P其t其+P冰t冰
評分標準:全題7分。(1)式、(2)式各2分。(3)式、(4)式各1分。讀數1分。
第五篇:全國中學生物理競賽章程
全國中學生物理競賽章程
(中國物理學會常務理事會1991年2月12日制定,2004年11月30日修訂)
第一章總則
第一條全國中學生物理競賽(對外可以稱中國物理奧林匹克,英文名為Chinese Physics Olympiad,縮寫為CPhO)是群眾性的課外學科競賽活動。這項活動由中國科學技術協會主管,中國物理學會主辦,并得到國家教育部的批準。
競賽的目的是激發學生學習物理的興趣和主動性,促使他們改進學習方法,增強學習能力;幫助學校開展多樣化的物理課外活動,活躍學習空氣;發現具有突出才能的青少年,以便更好地對他們進行培養。
第二條全國中學生物理競賽要貫徹“教育要面向現代化、面向世界、面向未來”的精神。競賽內容的深度和廣度可以比中學物理教學大綱和教材有所提高和擴展。
第三條參加全國中學生物理競賽者是對物理學習有興趣并學有余力的在校普通高中學生。競賽應堅持學生自愿參加的原則。競賽活動主要應在課余時間進行,不要影響學校正常的教學秩序。
第四條學生參加競賽主要依靠學生平時的課內外學習和個人努力。學校和教師不要為了準備參加競賽而臨時突擊,不要組織“集訓隊”或搞“題海戰術”,以免影響學生的正常學習和身體健康。學生在物理競賽中的成績只反映學生個人在這次活動中所表現出來的水平,不應當以此來衡量和評價學校的工作和教師的教學水平。
第二章 組織領導
第五條全國中學生物理競賽由中國物理學會主辦。中國物理學會常務理事會制定《全國中學生物理競賽章程》;設立全國中學生物理競賽委員會(簡稱全國競委會),統一領導全國中學生物理競賽活動。全國中學生物理競賽委員會由主任一人、副主任和委員若干人組成。主任和副主任由中國物理學會常務理事會聘任,組成全國中學生物理競賽委員會常務委員會(簡稱常委會)。全國中學生物理競賽委員會可設名譽主任,由中國物理學會常務理事會聘任。
全國競委會委員任期一年,產生辦法如下:
1.每省(自治區、直轄市)物理學會各委派委員1人;
2.承辦本屆或下屆決賽的省(自治區、直轄市)物理學會各委派3人;
3.由常委會根據需要聘請若干人任特邀委員。
第六條常委會在中國物理學會常務理事會領導下主持全國競委會工作;制定有關競賽工作的各項實施細則。
全國競委會在決賽期間召開全體會議,研究和討論與本屆和下屆競賽有關事宜,交流組織競賽活動的經驗,提出意見和建議;審議通過決賽獲獎學生名單。
全國競委會委員在任期內負責常委會和本省(自治區、直轄市)競賽委員會工作上的聯系。
第七條常委會下設全國中學生物理競賽命題組(簡稱命題組)和全國中學生物理競賽辦公室(簡稱辦公室)等工作機構。
命題組成員由常委會聘請專家擔任。命題組負責預賽、復賽理論試題及決賽的理論、實 1
驗試題的命題工作。
辦公室負責處理有關競賽的日常事務。
第八條每年承辦決賽的省(自治區、直轄市)物理學會與有關方面協商組成該屆全國中學生物理競賽組織委員會(簡稱組委會),組委會負責決賽期間各項活動的籌備與組織工作以及命題會議的會務工作。
組委會工作接受常委會指導。
第九條各省(自治區、直轄市)物理學會與各有關方面協商組成省(自治區、直轄市)中學生物理競賽委員會(簡稱地方競委會)。地方競委會要按照《全國中學生物理競賽章程》和常委會制定的有關競賽工作的各項實施細則,負責組織和領導本省(自治區、直轄市)有關競賽的各項活動。
地方競委會的工作受全國競委會的指導和監督。
第三章 競賽程序
第十條全國中學生物理競賽每年舉行一次,包括預賽、復賽和決賽。在校高中學生可向學校報名,經學校同意,由學校到地方競委會指定的地點報名。凡報名參加全國中學生物理競賽的學生均在地方競委會指定的地點參加預賽。預賽由全國中學生物理競賽命題組統一命題和制定評分標準,辦公室統一制卷。各地方競委會組織賽事和評定成績。預賽滿分為200分,競賽時間為3小時。地方競委會不得組織其它考試來確定學生參加預賽的資格。
第十一條復賽包括理論和實驗兩部分。理論題由全國中學生物理競賽命題組統一命題和制定評分標準,辦公室統一制卷。理論考試滿分為160分,時間為3小時。各地方競委會組織賽事和評定成績。復賽實驗由地方競委會命題和評定成績,滿分為40分,實驗時間為3小時。復賽實驗的日期、地點和組織辦法由各地方競委會根據實際情況自行決定。
參加復賽的學生由地方競委會根據預賽成績確定。參加復賽理論考試的人數不得少于本賽區一等獎名額的5倍。參加復賽實驗考試人數不得少于本賽區一等獎名額的1.2倍。
第十二條各地方競委會根據學生復賽的總成績(理論考試成績和實驗考試成績之和)擇優推薦3名學生參加決賽。對于在上屆決賽中成績較好的省(自治區、直轄市)給予獎勵名額,凡有學生獲一等獎者,一律獎勵1名。在當年舉行的國際物理奧林匹克競賽中獲金、銀、銅獎的學生所在省(自治區、直轄市)每有1名學生獲獎,就獎勵1名。
承辦決賽的省(自治區、直轄市)參加決賽的名額可增加3名。
若參加決賽的最后一個名額有兩名以上的學生總成績相同,則地方競委會應根據他們的理論成績高低擇優確定一名;若理論成績最高的學生有兩名以上也相同,則地方競委會可對理論成績并列最高的學生以筆試的形式進行加試,選取成績最好的1名。
決賽由全國中學生物理競賽命題組命題和制定評分標準,決賽包括理論和實驗兩部分。競賽時間各3小時。理論滿分為140分,實驗滿分為60分。由組委會聘請高校教師閱卷評分。
由常委會聘請專家組成評獎組,由評獎組核審學生決賽成績,提出獲獎名單,最后由全國競委會審議通過。
第四章命題原則
第十三條競賽內容要從我國目前高中學生的實際情況出發,但不必拘泥于現行的教學大綱和教材。常委會要根據此原則編寫《全國中學生物理競賽內容提要》和《全國中學生物理競賽復賽實驗指導書》。
第十四條預賽、復賽和決賽理論命題均以《全國中學生物理競賽內容提要》為依據。
復賽實驗題目從《全國中學生物理競賽復賽實驗指導書》中選定。決賽實驗命題以《全國中學生物理競賽內容提要》和《全國中學生物理競賽復賽實驗指導書》為基礎。
第五章獎勵辦法
第十五條全國中學生物理競賽只評選個人獎,不搞省、地、市、縣或學校之間的評比。根據決賽成績和參加決賽人數,每屆評選出決賽一等獎、二等獎和三等獎。一等獎和二等獎人數各占參加決賽人數的1/6和1/3。若一(或二)等獎最后一個名額有兩名或兩名以上的學生總成績相同,則都評為一(或二)等獎。由全國競委會給予獎勵。在舉行決賽的城市召開授獎大會,頒發全國中學生物理競賽獲獎證書。
第十六條對于在預賽和復賽中成績優秀的學生,全國競委會設立賽區一、二、三等獎,由地方競委會按學生成績進行評定。賽區一等獎的評定以復賽總成績為準。賽區二等獎的評定以復賽理論成績為準。賽區三等獎的評定標準由地方競委會根據學生成績和當地實際情況決定。賽區一、二、三等獎獲獎者均頒發相應的獲獎證書。
賽區一等獎的名額由常委會決定。若賽區一等獎最后一個名額有兩名以上的學生總成績相同,則地方競委會應根據他們的理論成績高低擇優確定一名;若理論成績最高的學生有兩名以上也相同,則地方競委會可對理論成績并列最高的學生以筆試的形式進行加試,選取成績最好的1名。賽區二、三等獎的名額由各省(自治區、直轄市)物理學會確定。
對獲獎學生的獎勵要有利于學生的健康成長。
第十七條對在決賽中獲獎和獲賽區一、二等獎的學生的指導教師,由各地方競委會確定名單,以全國競委會名義給予表彰,發給榮譽證書。
第六章 守則和紀律、監督、懲罰
第十八條 關于競賽守則和紀律、監督和懲罰,按中國科協頒布的有關條例中的規定執行。
第七章 經費
第十九條 全國中學生物理競賽所需經費應根據中國科協的規定主要通過各種途徑自籌,但必須嚴格遵守國家的各項法律法規。
第二十條 學生參加預、復賽應繳納報名費和試卷費。報名費收入全部由地方競委會留用,試卷費上交全國競委會辦公室。參加決賽的學生要交納決賽參賽費,作為全國競委會和組委會進行與決賽有關的各項工作的部分經費。
學生參加競賽所需食、宿、交通費用原則上由學生自理。對經濟有困難的學生由地方競委會與有關方面協商給予補助。
第二十一條決賽活動所需經費由組委會負責籌措,全國競委會給予適當補助。
第二十二條經費開支應貫徹勤儉節約的原則。向學生收取的費用應根據競賽成本核定,不以贏利為目的。
第八章附則
第二十三條 本章程由中國物理學會常務理事會制定。本章程的解釋權屬中國物理學會常務理事會。