第一篇:美術(shù)教研組工作計劃
美術(shù)教研組工作計劃
一、指導(dǎo)思想:
本學期繼續(xù)以新課程標準的思想為指針,依據(jù)本校工作要點。以學校工作計劃為指導(dǎo),針對我校實際,以藝術(shù)學校,弘揚我校版畫特色教學品牌,倡導(dǎo)和諧 人文 科學 自然的教育教學理念,遵循學生身心健康發(fā)展規(guī)律,提高學生的審美能力,創(chuàng)新能力,積極配合市做好全國少兒藝術(shù)展演美術(shù)示范現(xiàn)場工作。日常工作中,要認真總結(jié)新課程改革實施過程中形成的經(jīng)驗,加強對本學科教師的素質(zhì)培養(yǎng),做好好課題研究工作,積極開展課堂教學研討活動,全面提高課堂教學質(zhì)量與效益。
二、重點工作:
1、加強理論學習,樹立新教學理念,明確美術(shù)課課程改革方向。
2、積極開展各項美術(shù)教研活動.提高每位教師的職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)基本功,做到互幫互助,群策群力,我校版畫藝術(shù)特色而努力。
3、結(jié)合美術(shù)學科特點,積極探索教學新路子,把激發(fā)學生學習興趣,培養(yǎng)學生良好行為習慣,激發(fā)學生創(chuàng)新意識作為課堂教學探索的方向。
4、加強學生的校內(nèi)外一體化進程,以我校的版畫為平臺,真對不同基礎(chǔ)的學生進行分組教學,努力挖掘每一個學生的特長和潛能.做好全國少兒藝術(shù)展演美術(shù)示范現(xiàn)場和比賽工作。
5、繼續(xù)開展版畫特色教學,完善各級興趣小組.切實抓好學生的基本功和美術(shù)基礎(chǔ)知識.三、主要措施:
1、完善校本版畫教學,落實具體要求。推出以理論學習、案例分析、教學反思、經(jīng)驗交流、聽課、說課、評課、教學咨詢與指導(dǎo)等校本研究的基本形式,促進教師的專業(yè)成長和發(fā)展。
2、強化集體備課活動,每次活動認真研究教材、教參,確定集體備課的教學內(nèi)容、重點、難點,討論教學疑點,談教學設(shè)想。
3、以“版畫特色為主的第二課堂教學”為主要形式開展校本教學研究活動。進一步完善校興趣小組教學和地方特色課程。
4、繼續(xù)開展本美術(shù)課教學的研究,本組所有教師根據(jù)自己實情總結(jié)經(jīng)驗,撰寫教育教學心得體會,反思,積極投稿參加各級論文評比。
5、加強版畫特長生的培訓(xùn),多出版畫精品,組織參加局組織的各類競賽爭取獲得好成績。
6、積極做好全國少兒藝術(shù)展演美術(shù)示范現(xiàn)場和比賽工作。
7、學習開展網(wǎng)絡(luò)研修交流學習。充分利用我校的網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢擴大版畫藝術(shù)教學的影響力,建立,完善美術(shù)教師的個人博客。
四、具體工作
二月份
1周、制定教研組活動計劃;各年級美術(shù)教學計劃。
2周、布置全國少兒藝術(shù)節(jié)現(xiàn)場展演和版畫創(chuàng)作相關(guān)事宜。
4、5周、進行課堂教學常規(guī)檢查和美術(shù)教師素質(zhì)大賽的準備
三月份
6周、進行教師讀書演講,檢查教學反思和讀書筆記
8周、舉行”陽光下成長”少兒藝術(shù)節(jié)版畫匯總、交流及修正。
9周、進行課堂教學常規(guī)檢查:互聽課活動:于波浪 郭錦珠兩節(jié)課
四月份
10周、本組教師準備參加教育論文比賽
11周、參加市美術(shù)教研展示活動
12周、各位教師輔導(dǎo)學生版畫創(chuàng)作,準備參加藝術(shù)展演。
13周、協(xié)助學校搞好市公開教學周 參加組內(nèi)聽課評課活動:高倩 朱倍漫 郭錦珠 于波浪執(zhí)教
五月份
14周、布置全國少兒藝術(shù)展演美術(shù)現(xiàn)場。
15周、參加市美術(shù)教師素質(zhì)大賽培訓(xùn).16周、檢查教學反思和讀書心得
17周、準備校本教材和興趣小組活動的總結(jié)與成果展示
六月份
18周、布置校園櫥窗
19周、組織制定復(fù)習計劃、上好美術(shù)復(fù)習課。
20周、進行教研教學工作總結(jié)。
21周、上交各類教研,教學材料及小結(jié)
第二篇:美術(shù)教研組工作計劃
美術(shù)教研組工作計劃
一、指導(dǎo)思想:
本學期繼續(xù)以新課程標準的思想為指針,依據(jù)本校工作要點。以學校工作計劃為指導(dǎo),針對我校實際,弘揚我校美術(shù)高考特色教學品牌,全面貫徹“三生”課堂教學理念,倡導(dǎo)和諧人文科學自然的教育教學理念,遵循學生身心健康發(fā)展規(guī)律,提高學生的審美能力,創(chuàng)新能力,積極配合市做好全省全市美術(shù)教研工作。日常工作中,要認真總結(jié)新課程改革實施過程中形成的經(jīng)驗,加強對本學科教師的素質(zhì)培養(yǎng),做好課題研究工作,積極開展課堂教學研討活動,全面提高課堂教學質(zhì)量與效益。
二、本學期任務(wù)目標:
1、加強理論學習,樹立新教學理念,明確美術(shù)課課程改革方向,全面貫徹“三生”課堂教學改革。
2、積極開展各項美術(shù)教研活動.提高每位教師的職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)基本功,做到互幫互助,群策群力,為我校美術(shù)高考藝術(shù)特色而努力。
3、加強學生的專業(yè)培訓(xùn),針對不同基礎(chǔ)的學生進行分組訓(xùn)練,努力挖掘每一個學生的潛能。
4、督促全組老師進行正常的教學工作,做到按表上課,使美術(shù)課堂教學落到實處。
5、通過聽課、評課活動,促使老師備好、上好每一堂課,提高教學藝術(shù)水平。
6、爭取2014屆美術(shù)高考專業(yè)考試取得更加輝煌的成績。
三、主要措施:
1、完善專業(yè)培訓(xùn)教程,落實具體要求。推出以理論學習、案例分析、教學反思、經(jīng)驗交流、聽課、說課、評課、教學咨詢與指導(dǎo)等校本研究的基本形式,促進教師的專業(yè)成長和發(fā)展。
2、強化集體備課活動,每次活動認真研究教材、教參,確定集體備課的教學內(nèi)容、重點、難點,討論教學疑點,談教學設(shè)想。
3、開展校本教學活動課程。
4、繼續(xù)開展美術(shù)課教學的研究,本組所有教師根據(jù)自己實情總結(jié)經(jīng)驗,撰寫教育教學心得體會,反思,積極投稿參加各級論文評比。
5、積極做好2014年校園文化藝術(shù)節(jié)的籌備和布展工作。
6、加強美術(shù)特長生的培訓(xùn), ,組織參加各類競賽并爭取獲得好成績。
四、具體工作:
二月份
1、制定教研組工作計劃;各備課組美術(shù)教學計劃。
2、進行課堂教學常規(guī)檢查和“星城杯”教師素質(zhì)大賽的報名和準備工作。
3、高
一、高二年級開始進行美術(shù)專業(yè)培訓(xùn)。
三月份
1、檢查教案和教學反思和聽課筆記。
2、周水昂老師賽課。
3、高一年級專業(yè)課調(diào)研。
4、高三年級美術(shù)專業(yè)學生回校???。
四月份
1、常規(guī)月查。
2、高二年級專業(yè)課調(diào)研。
3、高三年級美術(shù)專業(yè)學生回校第2次??肌?/p>
五月份
1、舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)書法繪畫照片展。
2、常規(guī)月查。
3、高三年級美術(shù)專業(yè)學生回校第3次???。
六月份
1、組織高三美術(shù)專業(yè)學生參加省美術(shù)聯(lián)考。
2、撰寫工作總結(jié)。
3、檢查教案和教學反思和聽課筆記。
4、各年級進行美術(shù)考查。
第三篇:美術(shù)教研組工作計劃
一、指導(dǎo)思想:
本學期美術(shù)教研組將繼續(xù)以新課程標準的思想為指針,依據(jù)本校工作要點,認真貫徹落實各項要求,充分發(fā)揮教學研究、教學管理、教學指導(dǎo)和教學服務(wù)的功能作用,引領(lǐng)教師參與教學研究,進一步推進課堂教學的改革,提高新課程實施水平,促進教師的專業(yè)發(fā)展,全面提升教育教學質(zhì)量。認真總結(jié)新課程改革實施過程中形成的經(jīng)驗,深入研究課程實施過程中出現(xiàn)的新問題、新情況,尋找解決問題的對策。日常工作中,加強對本學科青年教師的培養(yǎng),抓好課題研究工作,積極開展課堂教學研討活動,全面提高課堂教學質(zhì)量與效益。
二、本學期的任務(wù)目標:
1、督促教師進行正常的教學工作,做到按表上課,不使美術(shù)教學成為虛設(shè),而使美術(shù)教學落到實處。
2、通過聽課、評課活動,促使教師備好、上好每一節(jié)課,努力提高教學藝術(shù)水平。
3、通過組織美術(shù)研討和交流活動,使全體美術(shù)教師互相學習取長補短,不斷提高專業(yè)素質(zhì)。
4、通過各種校內(nèi)外美術(shù)活動的開展,激發(fā)學生學習美術(shù)的興趣,從而使他們能從中學到知識,陶冶情操,提高品位,并使校園充滿生機和活力,營造出濃厚的文化藝術(shù)氛圍。
5、通過課內(nèi)教學活動和組織的課外活動,培養(yǎng)一批美術(shù)特長生,以點帶面促進帶動其他學生學好美術(shù),從而全面提高美術(shù)教學質(zhì)量。
三、方法和措施:
1、根據(jù)教導(dǎo)處的教學要求,并結(jié)合本學科特點,安排并組織教研活動。
2、按時進行常規(guī)月查,并不定時地進行抽查,杜絕不備課而上課的現(xiàn)象,使美術(shù)教學能正常開展。
3、通過聽評課和研討會,促進全體美術(shù)教師的經(jīng)驗和信息交流,提高教師的業(yè)務(wù)水平。
4、鼓勵美術(shù)教師充分利用美術(shù)室現(xiàn)有教具和自制教具進行教學,發(fā)揮直觀教學的作用。
5、課堂上全面利用多媒體展開教學,課下交流學習,提高課件制作質(zhì)量。
6、結(jié)合本校實際情況,積極配合學校,參加多種形式的美術(shù)活動,激發(fā)全體師生的藝術(shù)創(chuàng)作興趣,豐富校園文化生活。
7、積極參加各項美術(shù)參賽活動,爭取多出成績,為學校爭光。
四、教研活動安排:
以下活動安排將隨區(qū)?;顒幼兓雠R時調(diào)整。九月份:
1、制訂、收繳美術(shù)教學計劃。
2、完成美術(shù)各年級電子教案工作。
3、開展教研制定本學期教研計劃。
4、參加區(qū)教研工作會議。
十月份:
1、開展組內(nèi)聽課評課活動。
2、開展十一書畫參賽活動。
3、開展教研活動。
十一月份:
1、開展青年教師講課活動
2、參加組內(nèi)聽課評課活動。
3、開展教研活動。十二月份:
1、參加組內(nèi)聽課評課活動。
2、開展教研活動。
一月份:
1、組織美術(shù)期末考核。
2、撰寫美術(shù)教學工作總結(jié)。
第四篇:2018美術(shù)教研組工作計劃
2018第二學期美術(shù)教研計劃
美術(shù)學科是全面推進素質(zhì)教育的切入點,美術(shù)是基礎(chǔ)教育課程體系的一個重要組成部分,是實施美育的主要途徑之一,是實施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,是基礎(chǔ)教育階段的一門必修課,也是實施素質(zhì)教育的手段,更是學生全面發(fā)展的重要途徑和內(nèi)容。我們要用新的教育思想觀念和素質(zhì)教育理論來指導(dǎo)素質(zhì)教育,推進課程改革的進程。由此我們美術(shù)組圍繞學校的中心工作經(jīng)過醞釀、討論特制定下列教研計劃:
1、嚴格執(zhí)行國家課程方案。上好美術(shù)課程,把著眼點放在提高課堂教學水平上來,努力提高課堂教學質(zhì)量。
2、優(yōu)化集體備課和個人備課模式。創(chuàng)造性的開展教研活動,活動力求形式多樣,重視和強化業(yè)務(wù)理論知識學習,根據(jù)教學中出現(xiàn)的典型問題展開研討,開展優(yōu)秀教學設(shè)計的賞析、研討、觀摩優(yōu)秀教學錄象等活動。
3、加大課堂教學的改革力度,以新的教改理念指導(dǎo)美術(shù)課堂教學,積極探索,創(chuàng)建課堂教學新模式。發(fā)揮骨干教師的傳、幫、帶作用,強化年青教師的業(yè)務(wù)培養(yǎng)和提高。計劃組織好組內(nèi)示范課、研究課、匯報課等活動。
4、積極圍繞美術(shù)學科各學段確立的創(chuàng)新、實踐類教研課題,開展豐富多彩的校本教研活動。加強集體備課活動的組織,嚴格請假制度,每單周集體備課所有人員無特殊原因必須參加。并作好每次的活動紀錄,材料整理。
5、在教學中要加強對學生學習習慣和學習方法的指導(dǎo),提高學生的審美能力,發(fā)展學生的感知能力和形象思維能力,增強學生的創(chuàng)新精神和技術(shù)意識,促進學生個性形成和全面發(fā)展,同時,也要重視特長生的培養(yǎng)。
6、加強教學管理,規(guī)范教師的教學行為,嚴格執(zhí)行教學計劃,開足開好美術(shù)課,嚴禁無故缺課改課換課。要不斷優(yōu)化美術(shù)集體備課和個體備課制度,增強備課的實效性。樹立“以科研求突破,以特色求發(fā)展”的意識,結(jié)合自己的實際,找準切入點,選好突破口,創(chuàng)出自己教研品牌。
7、終生學習的意識:知識經(jīng)濟時代是人才的競爭,教育的競爭。新時代要求我們要不斷更新知識,逐步提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)與理論水平。本組教師必須掌握自制設(shè)計課件的能力。上組內(nèi)研究課必須使用自制的課件和教學掛圖。
8、促進個人全方位能力素養(yǎng)的提升:教育教學基本能力、與人合作交流能力、教育觀察實驗?zāi)芰?、教育科研能力、較強的學習能力、獲取和處理信息的能力。
9、培養(yǎng)自身的質(zhì)量意識:不斷搜尋外部信息,把握現(xiàn)代化教學發(fā)展方向,提高理論層次。鼓勵“四自”活動,即——“自選內(nèi)容”,“自己請人聽課或送課”,“自看錄像”,“自己評課”。
10、培養(yǎng)自身的服務(wù)意識:重師德,講奉獻,為提高教學質(zhì)量獻計獻策,共同參與教育教學輔導(dǎo),使我校美術(shù)教育教學質(zhì)量更上一層樓。
11、培養(yǎng)自身的目標意識:每一名教師每學期上出一節(jié)好課,寫出一片高質(zhì)量的論文,兩篇優(yōu)秀教學設(shè)計和反思,力爭在各級各類比賽中取得好的成績。
二、活動內(nèi)容:
三月份:
1、作好開學準備工作,提前備好一周課。
2、制定本學期教研工作計劃。
3、教研組堅持每周一次集體備課,一周一次教研活動。、組織參加區(qū)科技節(jié)的作品 四月份
1、繼續(xù)開展校本教研“暢潤美術(shù)課堂”活動。
2、認真做好聽課后的學習匯報工作。
3、積極參加學校開展的活動。五月份
1、集體備課,專題研討“繪畫造型”學習領(lǐng)域的課堂教學模式。
2、組織徒弟匯報課。
六月份
1、開展美術(shù)藝術(shù)節(jié)成果展示活動。
七月份
1、收集本學科教學優(yōu)質(zhì)課件、教學設(shè)計、反思、論文。
2、做好教研組工作總結(jié)。
第五篇:美術(shù)教研組工作計劃
美術(shù)教研組工作計劃
新的學期開始了,美術(shù)組將一如既往,在踏踏實實,努力實現(xiàn)教學任務(wù)的基礎(chǔ)上,銳意改革,不斷創(chuàng)新。以開拓的精神繼續(xù)開展美術(shù)課堂教學的優(yōu)化與改革工作,以課程標準為指導(dǎo)進一步轉(zhuǎn)變課堂教學面貌,全面提高我校學生學習美術(shù)的積極性和興趣,為了在新學年里取得更好的成績,美術(shù)組現(xiàn)計劃如下:
1、加強課程理論學習和教材研究
教師要主動的學習了解本學科的課程實施的要求,有計劃分階段的解析課程標準。既要把握整體要求,又要結(jié)合教材領(lǐng)會各學段的要求,以確保教學的目的性。研讀教材與標準的結(jié)合點。在完成一輪教材培訓(xùn)的基礎(chǔ)上繼續(xù)加強對教材的研究,找出在實踐過程中普遍認為是繁難的內(nèi)容。進行深入的研討和實踐。其次要拓寬學習和研究的方式和渠道。學期內(nèi)可側(cè)重一個理論問題去思考和實踐。課程理論的學習將在各類教研活動中進行滲透。
2、加強課堂教學研究
(1)在不同學段分別開展不同主題的教學研究。(2)以教研組為單位的集體備課。教研組長制訂好學期集體備課計劃。確定每次備課的主講人,發(fā)揮每位教師在活動中的作用,人人要發(fā)表備課意見。(3)通過校級教研活動加強對聽、評課方法的引導(dǎo),逐步學會研究課堂教學的方法。(4)充分運用學校為每班配置的電教設(shè)備,加強美術(shù)課的欣賞力度,開拓學生的視野,提高學生的審美能力。
3、加強美術(shù)教師隊伍建設(shè)
(1)通過對教研組活動的推動促成教研合作體的逐步形成,以營造良好的教學研究氛圍。形成一個橫向的比較和相互間的激勵。(2)推進新教師成長。對近三年參加工作的新教師進行優(yōu)先培訓(xùn),重點針對教學常規(guī),學科教學的基本理念和模式進行引導(dǎo),此外為新教師匯報課進行集體會診。(3)發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用。擇其強勢,分別在專業(yè)技能、教學技能等方面樹立學科典范。(4)推進教師專業(yè)素養(yǎng)的提高。美術(shù)教師加強課堂教學示范操作能力、鑒賞美術(shù)作品的能力。各教師將技能訓(xùn)練和學科專業(yè)知識的學習始終貫穿在日常工作中。
2009年9月-2010年3月