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“感親恩__盡孝道”主題班會計劃書

時間:2019-05-14 05:12:59下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《“感親恩__盡孝道”主題班會計劃書》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《“感親恩__盡孝道”主題班會計劃書》。

第一篇:“感親恩__盡孝道”主題班會計劃書

“感親恩·盡孝道”主題班會計劃書

班級:初二(4)班班主任:吳木群撰稿人:黃靜怡主持人:黃靜怡 許迪超

一、主題班會的主要線索

(一)愛的天平:比較父母與子女的付出

(二)念親恩:感受父母對我們的關(guān)愛,學(xué)會感恩和盡孝道

(三)表衷情:用實際的行動多謝父母

(四)憑歌寄意:在容祖兒的《世上只有》的歌聲中結(jié)束班會

二、主題班會的主要流程

進(jìn)場音樂:陳百強(qiáng)的《念親恩》

開場白:有人說過這樣子的一句話:“很多時候不是我們?nèi)タ锤改傅谋秤埃浅惺芩麄冏分鸬哪抗?,承受他們不舍的,不放心的,滿眼的目送。最后才漸漸明白,這個世界上,再也沒有任何人,可以像父母一樣,愛我如生命?!钡拇_,父母是我們生命的開始、是我們的成長的伴侶、是我們一輩子的陪客,因此我們要“感親恩·盡孝道”。

(一)熱身游戲:頭腦風(fēng)暴:那些年,父母為我做過的一些事(10min)

1.游戲目的:用小游戲的方式讓學(xué)生進(jìn)行回憶,再次感受父母對自己的點滴恩情,同時,通過游戲吸引學(xué)生的興趣和集中其注意力,更好地投入到班會當(dāng)中。

2.游戲規(guī)則:在限定時間內(nèi),全班學(xué)生以組為單位用一兩句話快速輪流分享父母曾經(jīng)為我們做過的印象深刻事情,分享的內(nèi)容不能重復(fù),未能及時接上那組為輸家,贏家可享有小禮物。

(二)愛的天平:愛的隨堂考の你是貼心的子女嗎?(5min)

1.活動目的:通過就簡單的問卷測試,讓學(xué)生反思自己對父母的了解程度,思考應(yīng)該如何更好地與父母溝通和關(guān)愛父母。

2.問卷內(nèi)容:

第一部份:基礎(chǔ)常識題

(1)父(母)親的出生年月?

(2)父(母)親在單位里做什么工作?

(3)父(母)親最愛吃什么?

(4)父(母)閑時最常做什么事情?

(5)父(母)親最大的希望是什么?

第二部份:日常生活題

(1)每天上學(xué)、放學(xué)回家能否主動與父母打招呼?(能/不能/偶爾)

(2)父母生病時,你有關(guān)心過父母嗎?(有/沒有/偶爾)

(3)平時有幫父母分擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動嗎?(有/沒有/偶爾)

(4)你有好吃的東西時會否第一時間想起父母 ?(會/不會/偶爾)

(5)在家看電視時,以誰為主?(父母/自己/雙方)

3.結(jié)論:與父母相互的小秘訣

秘訣一:主動交流。每天找一點時間,比如飯前或飯后,和爸爸媽媽主動

談?wù)勛约旱膶W(xué)校、老師和朋友,高興的事或不高興的事,與家人一起分享你的喜怒哀樂。

秘訣二:創(chuàng)造機(jī)會。每周至少跟爸媽一起做一件事,比如做飯、田里勞動、打球、逛街、看電視。邊做事情、邊交流

秘訣三:認(rèn)真傾聽。當(dāng)被父母批評或責(zé)罵時,不要著急反駁,試著平心靜氣地先聽招式完父母的想法,說不定你會了解父母大發(fā)雷霆背后的理由。

秘訣四:主動道歉。如果你做得不對,不要逃避,不要沉默不理,主動道歉,往往會得到父母的理解。

秘訣五:善于體諒??赡苠e不在你,你有很大的委屈,但是先不去爭辯。也許父母過于勞累或工作生活中遇到了麻煩。換個時間和地點,再與父母溝通,會有意想不到的效果。

秘訣六:控制情緒。與父母溝通不良時,不隨意發(fā)脾氣、頂嘴,避免不小心說出或做出傷害別人的事。想要動怒時,可以深呼吸、離開一會,或用涼水先洗把臉。

秘訣七:承擔(dān)責(zé)任。在做好自己事情的同時,主動分擔(dān)家庭的一些責(zé)任,比如洗碗、倒垃圾、擦窗、干些農(nóng)活等。趁機(jī)還可以跟老爸老媽聊聊天。

秘訣八:討論問題,達(dá)成協(xié)議。學(xué)會遇事多與父母討論,并就如何行動達(dá)成協(xié)議。例如父母會擔(dān)心子女沉迷計算機(jī)而荒廢學(xué)業(yè),如果能就玩計算機(jī)的時間和學(xué)業(yè)的平衡做出討論和達(dá)成協(xié)議,問題和分歧便能解決了。

(三)念親恩:不等價交換(個人獨白)(10min)

1.活動目的:通過事例讓學(xué)生感受到父母在成長過程中對自己的關(guān)愛,懂得感恩的重要性并學(xué)會“反饋”。

我記得……

當(dāng)我一歲的時候,爸媽喂我吃、給我洗澡,可那時的我無以為報只好整夜地哭個死去活來;

當(dāng)我三歲的時候,爸媽愛憐地幫我準(zhǔn)備營養(yǎng)飯菜,我卻翻臉不認(rèn)人——把一盤她做的菜扔在地上;

當(dāng)我四歲的時候,他們給我買來了彩色筆,我可樂著了!很快就攻陷了我家的墻和飯桌;

當(dāng)我五歲了,他們開始給我添置既漂亮又昂貴的衣服,哎呀!我可把它穿到

附近的泥坑里面去了;

當(dāng)我七歲了,他們有給我買來了球,這下子可好了!我把它擲到了鄰居的窗上去了;

當(dāng)我九歲時,他們該話重金請來了才藝?yán)蠋?,這真的傷不起!于是我只好常常曠課外加從不練習(xí);

好不容易活到11,他們好心送我和我的朋友的去電影,我卻事先約法三章讓他們兩老坐到另一排去,別在這兒礙事;

轉(zhuǎn)眼就十三了,他們勸我去剪頭發(fā),我的心里立馬送出一句:哎~這還懂不懂時髦呀?!

14到了,他們付了我一個月的野餐費,我倒好了,拽著錢屁顛屁顛就走了卻從沒有給他們打上一通電話;

現(xiàn)在的我,15歲了,回家的時候他老的想擁抱我一下,惡心死了~二話不說把門反鎖起來,以免遭到“毒手”……

哈哈哈哈哈哈哈~~~~臺面上這是多么的理所當(dāng)然,但我知道,這是一場不等價的交換,而苦苦支持著他們的力量——僅僅是那點滴我不曾發(fā)現(xiàn)和在意的愛!

問題1:同學(xué)們聽了這個事例有產(chǎn)生共鳴嗎?(有)

問題2:你是否有什么感受和啟示呢?是什么?(有。我們要關(guān)愛父母)問題3:我們要如何回饋父母的關(guān)愛呢?

招式一:要聽從父母的話,不要讓父母擔(dān)心。

招式二:幫忙父母做家務(wù),學(xué)會照顧自己,減輕父母的負(fù)擔(dān)。

招式三:關(guān)心父母的健康,注意自己的身體。

招式四:努力用功讀書,認(rèn)真求學(xué),讓父母不為我們的學(xué)業(yè)感到煩惱。招式五:對父母要有禮貌。

招式六:做人處世,要講信用,做個誠實的孩子。

招式七:有什么好吃的東西,要與父母分享。

招式八:我們要虛心接受父母的照顧或幫忙時,而且要說:「謝謝」。招式九:父母生日時,自己親自制作生日卡片,送給他們。

招式十:父母教導(dǎo)我們的話,我們要牢牢記住。

(四)表衷情:謝謝您,XX!(5min)

1.活動目的:讓同學(xué)們嘗試身體力行地向身邊的人表達(dá)自己的感謝和感激,做一個懂得感恩的人。

2.活動內(nèi)容:填空

填空:我要感謝,因為他(她)。

(五)憑歌寄意:《世上只有》(5min)

1.活動目的:通過歌曲升華同學(xué)們的感恩之情并結(jié)束班會。

2.活動內(nèi)容:①播放容祖兒的《世上只有》

②由實習(xí)老師許迪超總結(jié)本次的班會

第二篇:感 恩 母 親

感 恩 母 親

0812班尚子

有一個人,她永遠(yuǎn)占據(jù)在你心最柔軟的地方,你愿用自己的一生去愛她;有一種愛,它讓你肆意的索取、享用,卻不要你任何的回報……這個人,叫“母親”,這種愛,叫“母愛”

俗話說“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報.”更何況父母,老師為你付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海.感恩其實也簡單,不過是在父母勞累后遞上一杯暖茶,在他們生日時遞上一張卡片,在他們失落時奉上一番問候與安慰,他們往往為了我們傾住了心血,精力,而我們又何曾記得他們的生日,體會他們的勞累,又是否察覺到他們額頭上那銀絲,那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會,去報答。

母愛是純潔的;母愛是無私的;母愛是偉大的;母愛是只知道給予而不企求回報的。

母愛像春天的暖風(fēng),吹拂著你的心;母愛像綿綿細(xì)雨,輕輕拍打著你的臉面,滋潤著你的心田;母愛像冬天的火爐,給你在嚴(yán)冬中營造暖人心意的陽光。

母親賦予給我的愛實在、樸實、嚴(yán)厲,有時還有點詩情畫意。5月13日是母親節(jié),是我們心中最難以忘卻的日子。這個節(jié)日,是對母親的贊美和頌揚,是提醒我們時刻記?。焊卸魑覀兊哪赣H。

第三篇:《念親恩》主題班會教案

高一286班《念親恩》主題班會教案

4月26日下午我所在的瀏陽二中高一(286)班,開展了一次“念親恩”主題班會。“念親恩”是學(xué)校教育活動的重要內(nèi)容,是德育工作的重要內(nèi)容。做好“念親恩”的教育工作,有利于增強(qiáng)學(xué)生的感恩意識,培養(yǎng)學(xué)生“感恩父母,感恩老師,感恩朋友”的能力,建立和諧融洽的家庭關(guān)系,促進(jìn)學(xué)生之間形成的互幫互助、團(tuán)結(jié)友愛的氛圍,并從內(nèi)心理解父母、關(guān)心父母、感恩父母,創(chuàng)建和諧校園、和諧家庭,幫助學(xué)生形成高尚的道德品質(zhì),讓學(xué)生擁有一顆感恩的心,對父母、老師以及所有有恩自己的人心存感激,從而使學(xué)生做一個知恩圖報的人。以下是本次主題班會的設(shè)計內(nèi)容:(主持人)

A:有一種行為叫做感恩,擁有感恩之心的人是美麗的。B:有一種行為叫做感恩,做著感恩的事的人是高尚的。A:真心的關(guān)懷是一杯清茶,但她足以溫暖冰封的心; B:真誠的問候是一根火柴,但她足以照亮一片暗淡的夜空。

A:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位家長,親愛的同學(xué)們,歡迎來到286班《感恩》主題班會現(xiàn)場。

合:現(xiàn)在我宣布高一286班“感恩父母”主題班會現(xiàn)在開始 A:讓我們用熱烈的掌聲歡迎到場的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師。

B:下面請大家下面有請班主任周琪老師為我們上《感恩父母》這堂主題班會課。大家掌聲歡迎!介紹背景

周老師:如今的中學(xué)生大多數(shù)是獨生子女,父母親太過于溺愛他們,認(rèn)為孩 子太小。再加上我校有50%左右的學(xué)生的在外地,經(jīng)常不在孩子的身邊。凡事替孩子包辦,好吃的省著、好用的留著。對于孩子們總是無條件的給予,卻很少有家長想到要培養(yǎng)孩子的回報意識,從而養(yǎng)成了對現(xiàn)有條件的不珍惜,只顧一味地索取;不知父母生活的艱辛勞累,不知道父母的希望和期待。甚至總是埋 1

怨、痛恨父母不理解自己。而從來不會從父母的角度,去為父母著想,體諒他們生活的忙碌與勞累。在這樣的環(huán)境下長大的孩子們已習(xí)以為常把一切都看的是理所當(dāng)然的,又怎能學(xué)會感恩呢?現(xiàn)在談到父母的愛,都認(rèn)為是無私的,不圖回報的,都持一種謳歌的態(tài)度。事實上可能錯了,我們是不是有意或無意淡化了回報意識?甚至有些家長說,我們兩個都有勞保,將來不需要孩子有負(fù)擔(dān),不需要他回報什么。雖然說的可能是事實,但卻淡化了子女的回報意識教育,沒有使其養(yǎng)成感恩意識,這樣的孩子是不會對自己的行為負(fù)責(zé)任的。也不會對家庭負(fù)責(zé)任的,更不會對社會與國家負(fù)責(zé)任的。所以有許多學(xué)生對家長的辛勞沒有感受,對老師的苦口婆心的教育置若罔然,因此有時侯我們的許多教育就顯得無奈而力不從心。(主持人)

B:聽了周老師講的話后,我想我們內(nèi)心會涌動起無限的感動與辛酸。A:深深母恩,殷殷兒女情,當(dāng)我們呱呱墜地時,父母便細(xì)心的照料在我們身邊,風(fēng)雨有父母為我們遮擋,無論我們走到哪里,母愛始終占據(jù)著我們的心靈,溫暖著我們。

B:有位作家說,父母衰老了,是因為我們長大了。他們額上的皺紋是我們刻的;他們的白發(fā),是我們親手所染。我們一天一天的長大,而父母卻一天一天地衰老。

A:父愛如山,它沉默無語,卻總是你厚實的依靠。擁有父愛,我們的身軀不再動搖。請大家欣賞短片《午餐天堂》 觀看視頻《午餐天堂》

“樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待”當(dāng)我們感覺要孝敬父母時,父母已悄然離我們而 去。父母缺的不是其他而是一種關(guān)愛,我們做子女的大多數(shù)都沒有顧及到,很多時候我們生 活在幸福之中卻不懂得感受幸福。短片講述了一個很愛自己孩子的母親每天都給孩子做飯,而男孩卻始終不重視母親的 愛。漸漸年老的母親最大的心愿就是能吃到兒子做的飯,兒子卻總說等母親老后天天給她做

飯。然而突發(fā)的疾病卻殘忍的奪去了她的生命――在買菜回家的路上因腦溢血離開了人世。兒子這才懂得母親的重要,便每天做好一桌子飯菜,和母親的遺像共進(jìn)晚餐,將遲到的晚餐 送往天國。片末的第一句話讓我深有感觸:當(dāng)你在等以后,就已經(jīng)失去了永遠(yuǎn)!在父母還健在的 時候,為何不好好孝敬他們?父愛如山,母愛如水。父母給我們的愛是如此博大、深沉,但 他們渴望得到的回報并不多,不是一大筆金錢,而是一句淡淡的問候;也不是金銀珠寶,可 能是下班后的一杯清茶。哪怕只是一句淡淡的問候,一次偶然的做家務(wù),父母都會感到滿足。但僅僅是這樣又有多少人能做到?父母含辛茹苦養(yǎng)大我們,教育我們,就是為了希望我們能 夠過的幸福,過的開心。等到失去了父母,再猛然頓悟,將遲到的滿懷愧疚的孝心送往天堂 也無法換回了。即使父母會原諒你,但又有什么意義呢? 人總是在失去后才懂得珍惜。在追求名利的路上,早已忘記了本有的感恩,忘記了最初 的幸福。生活在幸福之中卻不懂得感受幸福,體驗幸福,這是一件多么可悲的事。如今隨著 中國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,年輕人所承受的壓力也越來越大,很多人為了有更好的前途忙于事業(yè),《天 堂午餐》中描述的情況已經(jīng)成為很普遍的現(xiàn)象,不少人認(rèn)為,等自己成功了,有時間了,再 好好孝順父母,但是你有沒有想過,父母就一定會等到那個時候嗎?有錢就可以過上幸福的 生活嗎?是什么讓我們的眼睛活在迷霧之中?失去了才知道痛心,不痛心是為了以后好好地 活著? 片中的兩個畫面,“母親正在拖地的時候,兒子卻說: ?哎呀,別擋著我? ;母親叫他吃 飯的時候,他卻說?別叫了,煩死了? ”現(xiàn)實中存在著很多這樣的事例,父母為了孩子的健 康成長而嘔心瀝血,希望孩子過得幸福,而孩子卻不理解父母,還經(jīng)常頂撞父母,也許是小 孩子不懂事,但當(dāng)我們長大后,是否關(guān)心過我們的父母?有沒有兌現(xiàn)你小時候的話語讓父母 幸福?常年離家在外的你,有沒有經(jīng)常打電話回家問候父母?然而,大多數(shù)的人為了名利,除了工作還是工作,父母打電話來的時候也就幾句話敷淺過去。人在旅途,功名利祿只是一 種身外之物,再多的錢也換不了父母的愛,何不先把名利放一放,抽出時間來陪陪父母。我們總是看了別人的不幸之后才感知幸福,3

甚至遺忘自己的幸福。我們生活在相對論 之中,所以才會有很多悲劇上演??偸窃谛腋V畜w驗悲劇,又在悲劇中體驗幸福。我不知道 有多少人看了這部短片,看過后又有什么行動,但它卻給了我內(nèi)心深處的震撼。百善孝為先,做一個善良的人就應(yīng)該孝敬父母、學(xué)會感恩。當(dāng)然,不止是是父母,還有所有關(guān)心你的人,都一樣要心懷感激。天下最偉大的愛就是母愛和父愛了,父母給予我們的愛是不求回報的,雖然父母有時 會有一些嘮叨,可是嘮叨的話語中能表現(xiàn)出父母是關(guān)心我們的,愛我們的。父母每天起早貪 黑都是為了我們,所以我們都應(yīng)該珍惜,在母親節(jié)、父親節(jié)的時候為父母送上一句溫馨的話 語。正如這部短片的創(chuàng)作人劉嘯宇所說: “我其實希望通過這個短片來掀起社會上的一股熱 潮——盡早盡孝心,不要等,希望所有的人都盡早盡到自己的一份孝心,這個短片不只是給 八零后或者九零后看的,也不只是給兒女們看的,而是面向大眾,做給全部的人看,觸動每 一個人的內(nèi)心,帶給全社會一個啟發(fā)、一份教育?!彼?,不管你有沒有看過這部短片,都 應(yīng)該從現(xiàn)在開始就好好孝敬父母,不要等到失去之后才懂得珍惜。父母老了,我們沒有多少 時間的等待,如果你有這份心就開始行動吧。最后,還是那句話:當(dāng)你在等以后,就已經(jīng)失去了永遠(yuǎn)!周老師指導(dǎo)體驗式游戲《父母的愛》

周老師:同學(xué)們,我們從哪里來?聽到這個問題,大家肯定都會說,是父母把我們帶到世界上來的。是啊,十多年前的某一天,我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來。但當(dāng)我們來到世上的那一刻起,父母們卻多了一項繁重的工作——照顧我們。盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān),但父母們卻毫無怨言地?fù)狃B(yǎng)我長大。為了給我們一個舒適的生活環(huán)境,他們總是那么辛苦,那么努力。小的時候,我總把這當(dāng)作天經(jīng)地義,因為我不了解,也不知道父母的辛苦?,F(xiàn)在,我長大了,我是否知道該懷著一顆感恩之心去體諒父母?是否在家打掃過衛(wèi)生?在家是否幫扶父母倒過洗腳水?是否幫父母盛過飯菜?你過生日的時候父母親會用手頭上僅有的幾十元錢給你買上做好的蛋糕,而她自己的午餐卻是幾個包子和饅頭。然而,同學(xué)們,你們是否捫心自問過:我對父母的掛念又有 4

多少呢?你是否留意過父母的生日?民間有諺語:兒生日,娘苦日。當(dāng)你在為自己生日慶賀時,你是否想到過用死亡般的痛苦,讓你降生的母親呢?是否曾真誠地給孕育你生命的母親一聲祝福呢?我們中國是一個文明古國,自古講求孝道,孔子言:“父母之年,不可不知也。一則以喜,一則以懼?!币簿褪侵v,父母的身體健康,兒女應(yīng)時刻掛念在心。兒女有了快樂,最為之開心的是父母,兒女有了苦悶,最為之牽掛的也是父母。舔犢情深,父母之愛,深如大海。而我們呢?你是否因為父母的普通話說得不好而笑話過他們?是否父母的社會地位太低、沒有文化而覺得自己沒有面子呢?但是,你是否想過他們都是我們今生最大的恩人,是值得我們永遠(yuǎn)去愛的人。同學(xué)們,我做的調(diào)查中,有近70%的學(xué)生竟不知道自己父母的生日,更談不上對父母的生日祝福。同學(xué)們,或許一聲祝福對自己算不了什么,但對父母來說,這聲祝福卻比什么都美好,比什么都難忘?

孝,其為人之本也,一個只有懂得感恩父母的人,才能算是一個完整的人。同學(xué)們,讓我們學(xué)會感恩父母吧!用一顆感恩的心去對待父母,用一顆真誠的心去與父母交流,不要再認(rèn)為父母是理所當(dāng)然幫我們做任何事情的,他們把我們帶到這美麗的世界,已經(jīng)是足夠的偉大,且將我們養(yǎng)育成人,不求回報,默默的為我們付出,我們就別再一味地索求他們的付出,感恩吧,感謝父母們給予的一點一滴。希望大家永遠(yuǎn)記住這樣一句話:可憐天下父母心。(主持人)

A:愛是一縷縷陽光,能滋潤干涸的心田,B:愛是一絲絲春雨,會萌發(fā)無限的坦誠; A:只要有愛,枯木能發(fā)芽,B:只要有愛,滄海變桑田。

A:親愛的同學(xué)們,聽了這個故事,你們有什么話要對您們的父母說嗎?請同學(xué)們拿出一支筆,在卡紙上寫下自己最想對爸爸媽媽說的一句話!B:同時我們也請到了很多同學(xué)的父母親來到現(xiàn)場參加這次活動,有請我們的爸 5

爸、媽媽上場。

A: 請來了家長的同學(xué)們上場。

(同學(xué)談自己和父母之間的感人事跡)、B:剛才同學(xué)說的很好。他們說出了了自己的心里話,也說出了我們大家的心聲。

A:是的,不論我們走到哪里,不論我們年齡多大,在父母的心中,我們永遠(yuǎn)都是最可愛,最需要被保護(hù)的孩子。我們不斷的接受著他們無私的愛。A:聽完這樣一個感人的故事,我們感慨萬千,作為父母,他們從沒想過讓孩子回報,他們只是有著深深的期盼,期盼孩子長大成人......千言萬語匯聚成一句話“可憐天下父母心”

B:感恩的心,感謝有您,我們應(yīng)該怎樣來感恩我們的父母呢?請看下面兩個同學(xué)的觀點,請同學(xué)們分組討論,然后舉手發(fā)辮自己的觀點

A:感謝幾位同學(xué)真情的心語,相信還有很多同學(xué)有許多話要跟父母說,同學(xué)們,一聲問候,一杯熱茶,一個微笑,一點進(jìn)步,都是對父母的愛的一種無聲的表達(dá)方式。

B:愛就在這不經(jīng)意之間,卻又是那樣的刻骨銘心。聽了大家的傾訴,我們情不自禁的為這些無聲的愛而感動,在這激動的時刻

合:我謹(jǐn)代表全體的兒女深深地祝福親愛的爸爸,媽媽幸福健康每一天!在此,請同學(xué)們?nèi)w起立,朗誦詩歌《念親恩》。

下面欣賞歌曲:《感恩的心》會唱的同學(xué)跟著音樂一起唱。前面站主持人,后面站父母合唱感恩的心。

全班合唱《感恩的心》 合:勤勞無私的、偉大的父母啊,讓我們祝福你:幸??鞓?,健康長壽,老師:總結(jié)語。

讓我們生活在感恩的世界里吧!各位老師,各位同學(xué),高一286班主題班會《念親恩》主題班會到此結(jié)束,謝謝大家!

第四篇:念親恩主題班會說課稿

《念親恩》德育實踐活動課說課稿

一、設(shè)計目的:

現(xiàn)在的孩子多為獨生子女,從小倍受父母的關(guān)愛,一部分孩子在感受愛的同時心存感激,能聽從父母的正確教導(dǎo),關(guān)心和理解父母,與父母之間建立起了和諧的親子關(guān)系,而在一部分家庭中,由于家庭教育存在一定的失誤,一味地凡事包辦,有求必應(yīng),使孩子們大有一種吃蜂蜜不覺甜的感覺,父母為孩子做任何事,付出任何代價,在孩子看來都是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?,他們只知道有自己,不知道愛別人、愛父母。個別家庭也因為簡單粗暴的教育方式,使孩子的感情游離于家庭之外。隨著自主意識的不斷加強(qiáng),與父母在學(xué)習(xí)、生活、觀念等方面越來越多的發(fā)生分歧、矛盾和沖突,從而不利于家庭生活的和諧發(fā)展,不利于孩子的健康成長。我設(shè)計這節(jié)德育實踐活動課主要目的是想引導(dǎo)學(xué)生們?nèi)ダ斫飧改福朗歉改笇⑽覀儙У搅巳碎g,讓我們有了第一聲啼哭,這份恩情不能忘,更不敢忘。通過簡單的體驗活動從而去發(fā)現(xiàn)父母對自己的愛,去體會做父母的不易,懷有一顆感恩的心去感謝愛他們和他們愛的人。

因為我是異地上課,所以在設(shè)計這節(jié)課時我選擇通過一些體驗活動讓學(xué)生在課堂中感受父母的恩情。另外,我設(shè)計的這節(jié)德育實踐活動課只是一節(jié)德育實踐活動課起始課,引發(fā)他們對于親情的思考,喚醒他們的感恩之心。那么,本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)就算完成。

二、活動時間:德育實踐活動課

三、活動地點:班級

四、參加人員:全體同學(xué)、班主任

五、活動準(zhǔn)備:

1、一小組同學(xué)一起,討論活動內(nèi)容,制定活動方案。

2、向同學(xué)發(fā)出通知。通知時向同學(xué)說明活動的目的,活動的形式,并希望同學(xué)了解典型孝敬父母的故事。活動過程: 活動一:愛的天平

請同學(xué)們看一組照片,相信同學(xué)們對于這樣的情景不會陌生。因為我們每天都生活在這樣的氛圍中。

1、同學(xué)們,你們?yōu)榘职謰寢專敔?、奶奶)做過什么事?請寫在卡片的左邊。

2、同學(xué)們,你的爸爸媽媽(爺爺、奶奶)為你做過什么事?請寫在卡片的右邊。

3、看了卡片的內(nèi)容后你有什么感受? 生談感受。

生:不比不知道,父母將心血都用在照顧我們,教育我們。但是我們有時還將這種關(guān)心與教育視為麻煩。有時更是視而不見。想想我們又為他們做了什么呢?

師追問:那平時你對爸爸媽媽的關(guān)愛怎樣看呢?

(本環(huán)節(jié)設(shè)計意圖:我想讓學(xué)生通過日常生活中自己為父母做的事情少之又少,而父母為孩子做的事很多,從兩方面對比中體會到父母的付出與辛勞。通過此環(huán)節(jié)也想提醒孩子面對父母的辛勞付出,久而久之很多孩子對這隨手即來的陪伴與關(guān)注選擇忽略與漠視。讓學(xué)生被愛包圍的麻木的心開始蘇醒,學(xué)會反思自己。)

師:我們每天都享受著父母的陪伴與關(guān)注,但久而久之這隨手即來的陪伴與關(guān)注讓我們選擇忽略與漠視。讓我們打開塵封的記憶重尋那份最寶貴的財富與美好的回憶吧。活動二:重溫親情。

1、小游戲。請你帶著“雞蛋寶寶”和好友熱情的擁抱十次??茨且恍〗M保質(zhì)保量最先完成。(溫馨提示:請保護(hù)好它?。。煟翰稍L學(xué)生:你能談一下參加這個活動活動你有什么感受么?

2、其實在我們平淡的日常生活中,爸爸媽媽已將這份關(guān)愛演繹成了一首首動人的旋律,讓我們感動,讓我們幸福。你能講述一件父母關(guān)愛你的事么?讓我們分享你的感動與幸福。

生講述自己被關(guān)愛的故事。

(本環(huán)節(jié)設(shè)計意圖:想通過學(xué)生為了保護(hù)“雞蛋寶寶”不被破壞這一體驗活動讓學(xué)生明白日常生活中他們也是這樣被父母呵護(hù)。又通過學(xué)生講述被父母關(guān)愛的事情,讓學(xué)生重溫被關(guān)愛的幸福與感動,完全喚醒感恩的心。)活動三:珍惜親情。

“十月胎恩重,三生報答輕”一些名人志士他們已用行動傳承了敬老愛老這一美德。那么,這些名人志士敬老愛老的故事,同學(xué)們都知道哪些呢?

同學(xué)甲:孔子不僅是我國古代的思想家、教育家,更是一個孝子。他從小時候經(jīng)常幫助母親做事,每替母親捶背,母親希望他成為有學(xué)問的人,他就勤奮讀書,最后終于成為大思想家和教育家,被世人尊為“圣人”。

同學(xué)乙:王詳很孝敬他的母親,一次,在河面都結(jié)成厚厚的冰的冬天,母親生病了,忽然很想吃鯉魚,于是,他跑到河邊毅然脫去衣服躺在冰上,用體溫使冰融化,抓到鯉魚給母親吃。

師:其實在同學(xué)們中也有許多孝順父母的好孩子。你能為我們推薦一下咱們班的“孝親之星”么?

師:“百善孝為先”,你的孝心不但溫暖了爸爸媽媽的心,更看在同學(xué)的眼中,佩服在我心間。你真了不起!

(此環(huán)節(jié)的設(shè)計意圖:通過名人志士的孝親的故事以及班級中同學(xué)的孝親故事激勵學(xué)生,感染學(xué)生。并以他們?yōu)榘駱?,學(xué)習(xí)他們的孝親行為。)

活動四:維系親情。

師:羔羊跪乳,烏鴉反哺。同學(xué)們,正所謂“感恩不待時”,拿出我們的實際行動,向愛我們的人和我們所愛的人感恩吧!我們應(yīng)該怎樣孝順父母,感謝父母呢?現(xiàn)在我們以小組為單位,制定出未來兩周內(nèi)你的“孝親”方案。為兩周后的匯報課做準(zhǔn)備。(溫馨提示:請簡單陳述你制定方案的理由。)

學(xué)生:每周把自己在學(xué)校學(xué)習(xí)生活中有意義的事講給父母聽。(此環(huán)節(jié)的設(shè)計意圖:當(dāng)學(xué)生的感恩之心被喚醒時,就要趁熱打鐵,引導(dǎo)他們付諸于行動。通過行動報答愛他們的人和她們所愛的人)活動五: 話親情 通過這次德育實踐活動課,你一定有許多的話想要對父母說,請你將想要說的話寫在“心型”卡片上,送給爸爸媽媽。

師:生活中那些平淡溫馨的故事每天都在繼續(xù),只要我們用心去聆聽,用心去感受,你就會發(fā)現(xiàn)生活充滿了愛,因為我們學(xué)會了感恩!(此環(huán)節(jié)設(shè)計意圖:經(jīng)過前面幾個環(huán)節(jié)活動,學(xué)生或多或少都有些感悟,如鯁在喉不吐不快,讓他們將對父母的感激盡情付諸于筆端,達(dá)到一個情感的升華。)

活動六:唱感恩

父愛之恩,與江河同流,與日月同輝。母愛之情,能驚動天地,能感泣鬼神。

同學(xué)們,請珍惜這份愛吧,因為這份愛只有今生沒有來世。同學(xué)們,請把握這份愛把,因為這份愛會使我們成為世上最富有的人。

讓我們的心永遠(yuǎn)與父母的心一起跳動吧!

下面請同學(xué)們合唱《感恩的心》,用心去感謝所有的一切。學(xué)生同唱《感恩的心》。

師:兩周后的匯報課,期待同學(xué)們的精彩表現(xiàn)。

六、班主任總結(jié)

父母的愛像陽光,像春風(fēng),像雨露,你們得到父母的愛,就如同一株稚嫩的幼苗得到了陽光雨露,在愛的天地里,你們一天天長大。父母的你們的愛,生活的艱辛,工作的疲勞就會化作一種無比的幸福。所以我要說,愛如同一股涓涓細(xì)流,雖無聲,卻能滋潤干涸的心靈。雖平凡,卻在平凡中孕育著驚人的偉大。同學(xué)們,人生正因為有了你們的愛心、孝心和感恩之心而更加美好。讓感恩父母、孝敬父母的美德在我們每個同學(xué)的心中開出最美的花。

反思:現(xiàn)在的孩子多為獨生子女,從小倍受父母的關(guān)愛,一部分孩子在感受愛的同時心存感激,能聽從父母的正確教導(dǎo),關(guān)心和理解父母,與父母之間建立起了和諧的親子關(guān)系,而在一部分家庭中,由于家庭教育存在一定的失誤,一味地凡事包辦,有求必應(yīng),使孩子們大有一種吃蜂蜜不覺甜的感覺,父母為孩子做任何事,付出任何代價,在孩子看來都是理所應(yīng)當(dāng)?shù)模麄冎恢烙凶约海恢缾蹌e人、愛父母。個別家庭也因為簡單粗暴的教育方式,使孩子的感情游離于家庭之外。隨著自主意識的不斷加強(qiáng),與父母在學(xué)習(xí)、生活、觀念等方面越來越多的發(fā)生分歧、矛盾和沖突,從而不利于家庭生活的和諧發(fā)展,不利于孩子的健康成長。我設(shè)計這一活動主要目的是想引導(dǎo)學(xué)生們?nèi)ダ斫飧改?,知道是父母將我們帶到了人間,讓我們有了第一聲啼哭,通過故事,體會到當(dāng)生死攸關(guān)的時候,父母總會義無反顧的舍棄自我,把生命的希望留給后代,從而去發(fā)現(xiàn)父母對自己的愛,去體會做父母的不易,引發(fā)學(xué)生對父母的感恩。使每個學(xué)生都對父母懷有一顆感恩的心。

《念親恩》德育實踐活動課

方正縣第二中學(xué) 黃英華

第五篇:《念親恩》主題班會教案.

高一 286班《念親恩》主題班會教案

4月 26日下午我所在的瀏陽二中高一(286班,開展了一次“念親恩” 主題班會?!澳钣H恩”是學(xué)校教育活動的重要內(nèi)容,是德育工作的重要內(nèi)容。做好“念親恩”的教育工作,有利于增強(qiáng)學(xué)生的感恩意識,培養(yǎng)學(xué)生“感恩父 母,感恩老師,感恩朋友”的能力,建立和諧融洽的家庭關(guān)系,促進(jìn)學(xué)生之間 形成的互幫互助、團(tuán)結(jié)友愛的氛圍,并從內(nèi)心理解父母、關(guān)心父母、感恩父母, 創(chuàng)建和諧校園、和諧家庭,幫助學(xué)生形成高尚的道德品質(zhì),讓學(xué)生擁有一顆感 恩的心,對父母、老師以及所有有恩自己的人心存感激,從而使學(xué)生做一個知 恩圖報的人。以下是本次主題班會的設(shè)計內(nèi)容:(主持人

A :有一種行為叫做感恩,擁有感恩之心的人是美麗的。B :有一種行為叫做感恩,做著感恩的事的人是高尚的。A :真心的關(guān)懷是一杯清茶,但她足以溫暖冰封的心;B :真誠的問候是一根火柴,但她足以照亮一片暗淡的夜空。

A :尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位家長,親愛的同學(xué)們,歡迎來到 286班《感恩》主題 班會現(xiàn)場。

合:現(xiàn)在我宣布高一 286班“感恩父母”主題班會現(xiàn)在開始 A :讓我們用熱烈的掌聲歡迎到場的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師。

B :下面請大家下面有請班主任周琪老師為我們上 《感恩父母》 這堂主題班會課。大家掌聲歡迎!介紹背景

周老師:如今的中學(xué)生大多數(shù)是獨生子女,父母親太過于溺愛他們,認(rèn)為孩 子太小。再加上我校有 50%左右的學(xué)生的在外地, 經(jīng)常不在孩子的身邊。凡事替 孩子

包辦,好吃的省著、好用的留著。對于孩子們總是無條件的給予,卻很少 有家長想到要培養(yǎng)孩子的回報意識,從而養(yǎng)成了對現(xiàn)有條件的不珍惜,只顧一 味地索取;不知父母生活的艱辛勞累,不知道父母的希望和期待。甚至總是埋

怨、痛恨父母不理解自己。而從來不會從父母的角度,去為父母著想,體諒他 們生活的忙碌與勞累。在這樣的環(huán)境下長大的孩子們已習(xí)以為常把一切都看的 是理所當(dāng)然的,又怎能學(xué)會感恩呢?現(xiàn)在談到父母的愛,都認(rèn)為是無私的,不 圖回報的,都持一種謳歌的態(tài)度。事實上可能錯了,我們是不是有意或無意淡 化了回報意識?甚至有些家長說,我們兩個都有勞保,將來不需要孩子有負(fù)擔(dān), 不需要他回報什么。雖然說的可能是事實,但卻淡化了子女的回報意識教育, 沒有使其養(yǎng)成感恩意識,這樣的孩子是不會對自己的行為負(fù)責(zé)任的。也不會對 家庭負(fù)責(zé)任的,更不會對社會與國家負(fù)責(zé)任的。所以有許多學(xué)生對家長的辛勞 沒有感受,對老師的苦口婆心的教育置若罔然,因此有時侯我們的許多教育就 顯得無奈而力不從心。

(主持人

B :聽了周老師講的話后,我想我們內(nèi)心會涌動起無限的感動與辛酸。A :深深母恩, 殷殷兒女情, 當(dāng)我們呱呱墜地時, 父母便細(xì)心的照料在我們身邊, 風(fēng)雨有父母為我們遮擋,無論我們走到哪里,母愛始終占據(jù)著我們的心靈,溫 暖著我們。

B :有位作家說, 父母衰老了, 是因為我們長大了。他們額上的皺紋是我們刻的;他們的白發(fā),是我們親手所染。我們一天一天的長大,而父母卻一天一天 地衰老。

A :父愛如山,它沉默無語,卻總是你厚實的依靠。擁有父愛,我們的身軀不再 動搖。請大家欣賞短片《午餐天堂》

觀看視頻《午餐天堂》

“ 樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待 ” 當(dāng)我們感覺要孝敬父母時, 父母已悄然 離我們而 去。父母缺的不是其他而是一種關(guān)愛,我們做子女的大多數(shù)都沒有顧 及到,很多時候我們生 活在幸福之中卻不懂得感受幸福。短片講述了一個很愛 自己孩子的母親每天都給孩子做飯, 而男孩卻始終不重視母親的 愛。漸漸年老 的母親最大的心愿就是能吃到兒子做的飯, 兒子卻總說等母親老后天天給她做

飯。然而突發(fā)的疾病卻殘忍的奪去了她的生命 ―― 在買菜回家的路上因腦溢血離 開了人世。兒子這才懂得母親的重要,便每天做好一桌子飯菜,和母親的遺像 共進(jìn)晚餐, 將遲到的晚餐 送往天國。片末的第一句話讓我深有感觸:當(dāng)你在等 以后,就已經(jīng)失去了永遠(yuǎn)!在父母還健在的 時候,為何不好好孝敬他們?父愛 如山,母愛如水。父母給我們的愛是如此博大、深沉,但 他們渴望得到的回報 并不多,不是一大筆金錢,而是一句淡淡的問候;也不是金銀珠寶,可 能是下 班后的一杯清茶。哪怕只是一句淡淡的問候, 一次偶然的做家務(wù), 父母都會 感到滿足。但僅僅是這樣又有多少人能做到?父母含辛茹苦養(yǎng)大我們, 教育我 們, 就是為了希望我們能 夠過的幸福,過的開心。等到失去了父母,再猛然頓 悟,將遲到的滿懷愧疚的孝心送往天堂 也無法換回了。即使父母會原諒你,但 又有什么意義呢? 人總是在失去后才懂得珍惜。在追求名利的路上,早已忘記 了本有的感恩,忘記了最初 的幸福。生活在幸福之中卻不懂得感受幸福,體驗 幸福,這是一件多么可悲的事。如今隨著 中國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展, 年輕人所承受的壓 力也越來越大, 很多人為了有更好的前途忙于事業(yè), 《天 堂午餐》中描述的 情況已經(jīng)成為很普遍的現(xiàn)象,不少人認(rèn)為,等自己成功了,有時間了,再 好好 孝順父母, 但是你有沒有想過, 父母就一定會等到那個時候嗎?有錢就可以過 上幸福的 生活嗎?是什么讓我們的眼睛活在迷霧之中?失去了才知道痛心, 不 痛心是為了以后好好地 活著? 片中的兩個畫面, “ 母親正在拖地的時候,兒子 卻說:? 哎呀,別擋著我 ?;母親叫他吃 飯的時候,他卻說 ? 別叫了,煩死了 ? ” 現(xiàn)實中存在著很多這樣的事例,父母為了孩子的健 康成長而嘔心瀝血,希望孩 子過得幸福, 而孩子卻不理解父母, 還經(jīng)常頂撞父母, 也許是小 孩子不懂事, 但 當(dāng)我們長大后, 是否關(guān)心過我們的父母?有沒有兌現(xiàn)你小時候的話語讓父母 幸 福?常年離家在外的你, 有沒有經(jīng)常打電話回家問候父母?然而, 大多數(shù)的人為 了名利, 除了工作還是工作,父母打電話來的時候也就幾句話敷淺過去。人在 旅途,功名利祿只是一 種身外之物,再多的錢也換不了父母的愛,何不先把名 利放一放,抽出時間來陪陪父母。我們總是看了別人的不幸之后才感知幸福,甚至遺忘自己的幸福。我們生活在相對論 之中,所以才會有很多悲劇上演???是在幸福中體驗悲劇, 又在悲劇中體驗幸福。我不知道 有多少人看了這部短片, 看過后又有什么行動, 但它卻給了我內(nèi)心深處的震撼。百善孝為先, 做一個 善良的人就應(yīng)該孝敬父母、學(xué)會感恩。當(dāng)然,不止是是父母,還有所有關(guān)心你的 人, 都一樣要心懷感激。天下最偉大的愛就是母愛和父愛了, 父母給予我們的 愛是不求回報的,雖然父母有時 會有一些嘮叨,可是嘮叨的話語中能表現(xiàn)出父 母是關(guān)心我們的,愛我們的。父母每天起早貪 黑都是為了我們,所以我們都應(yīng) 該珍惜,在母親節(jié)、父親節(jié)的時候為父母送上一句溫馨的話 語。正如這部短片 的創(chuàng)作人劉嘯宇所說:“ 我其實希望通過這個短片來掀起社會上的一股熱 潮 —— 盡早盡孝心, 不要等, 希望所有的人都盡早盡到自己的一份孝心, 這個短片 不只是給 八零后或者九零后看的,也不只是給兒女們看的,而是面向大眾,做 給全部的人看, 觸動每 一個人的內(nèi)心, 帶給全社會一個啟發(fā)、一份教育。” 所以, 不管你有沒有看過這部短片,都 應(yīng)該從現(xiàn)在開始就好好孝敬父母,不要等到失 去之后才懂得珍惜。父母老了,我們沒有多少 時間的等待,如果你有這份心就 開始行動吧。最后,還是那句話:當(dāng)你在等以后,就已經(jīng)失去了永遠(yuǎn)!周老師指導(dǎo)體驗式游戲《父母的愛》

周老師:同學(xué)們,我們從哪里來?聽到這個問題,大家肯定都會說,是父母 把我們帶到世界上來的。是啊,十多年前的某一天,我們的父母用淚水和幸福 的笑容迎接了我們的到來。但當(dāng)我們來到世上的那一刻起,父母們卻多了一項 繁重的工作——照顧我們。盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān),但父母們卻毫無怨言地 撫養(yǎng)我長大。為了給我們一個舒適的生活環(huán)境,他們總是那么辛苦,那么努力。小的時候,我總把這當(dāng)作天經(jīng)地義,因為我不了解,也不知道父母的辛苦?,F(xiàn) 在,我長大了,我是否知道該懷著一顆感恩之心去體諒父母?是否在家打掃過 衛(wèi)生?在家是否幫扶父母倒過洗腳水?是否幫父母盛過飯菜?你過生日的時候 父母親會用手頭上僅有的幾十元錢給你買上做好的蛋糕,而她自己的午餐卻是 幾個包子和饅頭。然而,同學(xué)們,你們是否捫心自問過:我對父母的掛念又有

多少呢?你是否留意過父母的生日?民間有諺語:兒生日,娘苦日。當(dāng)你在為 自己生日慶賀時,你是否想到過用死亡般的痛苦,讓你降生的母親呢?是否曾 真誠地給孕育你生命的母親一聲祝福呢?我們中國是一個文明古國,自古講求 孝道,孔子言:“父母之年,不可不知也。一則以喜,一則以懼?!币簿褪侵v, 父母的身體健康,兒女應(yīng)時刻掛念在心。兒女有了快樂,最為之開心的是父母, 兒女有了苦悶,最為之牽掛的也是父母。舔犢情深,父母之愛,深如大海。而 我們呢?你是否因為父母的普通話說得不好而笑話過他們?是否父母的社會地 位太低、沒有文化而覺得自己沒有面子呢?但是,你是否想過他們都是我們今 生最大的恩人,是值得我們永遠(yuǎn)去愛的人。同學(xué)們,我做的調(diào)查中, 有近70%的學(xué)生竟不知道自己父母的生日,更談不上對父母的生日祝福。同學(xué)們,或許 一聲祝福對自己算不了什么,但對父母來說,這聲祝福卻比什么都美好,比什 么都難忘? 孝,其為人之本也,一個只有懂得感恩父母的人,才能算是一個完整的 人。同學(xué)們,讓我們學(xué)會感恩父母吧!用一顆感恩的心去對待父母,用一顆真 誠的心去與父母交流,不要再認(rèn)為父母是理所當(dāng)然幫我們做任何事情的,他們 把我們帶到這美麗的世界,已經(jīng)是足夠的偉大,且將我們養(yǎng)育成人,不求回報, 默默的為我們付出,我們就別再一味地索求他們的付出,感恩吧,感謝父母們 給予的一點一滴。希望大家永遠(yuǎn)記住這樣一句話:可憐天下父母心。

(主持人

A :愛是一縷縷陽光,能滋潤干涸的心田, B :愛是一絲絲春雨,會萌發(fā)無限的坦誠;A :只要有愛,枯木能發(fā)芽, B :只要有愛,滄海變桑田。

A :親愛的同學(xué)們,聽了這個故事,你們有什么話要對您們的父母說嗎?請同學(xué) 們拿出一支筆,在卡紙上寫下自己最想對爸爸媽媽說的一句話!

B:同時我們也請到了很多同學(xué)的父母親來到現(xiàn)場參加這次活動,有請我們的爸 爸、媽媽上場。A: 請來了家長的同學(xué)們上場。(同學(xué)談自己和父母之間的感人事跡)、同學(xué)談自己和父母之間的感人事跡)B:剛才同學(xué)說的很好。他們說出了了自己的心里話,也說出了我們大家的心 聲。A:是的,不論我們走到哪里,不論我們年齡多大,在父母的心中,我們永遠(yuǎn)都 是最可愛,最需要被保護(hù)的孩子。我們不斷的接受著他們無私的愛。A:聽完這樣一個感人的故事,我們感慨萬千,作為父母,他們從沒想過讓孩子 回報,他們只是有著深深的期盼,期盼孩子長大成人......千言萬語匯聚成一 句話“可憐天下父母心” B:感恩的心,感謝有您,我們應(yīng)該怎樣來感恩我們的父母呢?請看下面兩個同 學(xué)的觀點,請同學(xué)們分組討論,然后舉手發(fā)辮自己的觀點 A:感謝幾位同學(xué)真情的心語,相信還有很多同學(xué)有許多話要跟父母說,同學(xué)們,一聲問候,一杯熱茶,一個微笑,一點進(jìn)步,都是對父母的愛的一種無聲的表 達(dá)方式。B:愛就在這不經(jīng)意之間,卻又是那樣的刻骨銘心。聽了大家的傾訴,我們情不 自禁的為這些無聲的愛而感動,在這激動的時刻 合:我謹(jǐn)代表全體的兒女深深地祝福親愛的爸爸,媽媽幸福健康每一天!在此,請同學(xué)們?nèi)w起立,朗誦詩歌《念親恩》。下面欣賞歌曲:《感恩的心》會唱的同學(xué)跟著音樂一起唱。前面站主持人,后 面站父母合唱感恩的心。全班合唱《感恩的心》 全班合唱《感恩的心》 合:勤勞無私的、偉大的父母啊,讓我們祝福你:幸福快樂,健康長壽,老師:總結(jié)語。讓我們生活在感恩的世界里吧!各位老師,各位同學(xué),高一 286 班主題班會《念親恩》主題 班會到此結(jié)束,謝謝大家!6

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