第一篇：國旗下講話 感恩清明

感 恩 清 明

2640多年前的春秋時期，晉公子重耳流亡，介子推從之，歷十九年，倍受艱苦，重耳在衛絕糧時，介子推割股肉給他充饑，重耳很感動，說日后定要報答，介子推說：“我不求報答，但愿公子復國為君，政治清明，百姓安樂，臣愿足矣”，及重耳復國為君后，封賞從亡功臣時，競將介子推忘掉，介子推認為重耳復國是天意，也不去爭功邀祿，遂背上老母來綿山隱居。晉文公得知后便來綿山找他，他不肯相見，文公便放火焚山逼他，但他不改初衷，母子相倚死在一株大柳樹下，晉文公將其安葬在介公嶺上，并擇其廬旁立廟奉祀，供人瞻仰，將綿山封給他作為祭田，所以綿山也稱介山，介子推被焚，晉文公下詔民間寒食一月，不得舉火，至三國時，曹操改為三日，介子推殉難日恰逢清明前一日，遂稱作寒食清明節。從明代起。直接稱為清明節。

介子推忠孝清烈精神和功不言祿事跡的真正內涵，在于傳承中華民族的忠孝文化和優良的道德情操，所以在寒食清明節這天歷朝歷代都有放長假的慣例，以給人們一個祭拜先賢，慎終追遠的機會。從唐代開始寒食節成為全國性的節假日，人們有了更充裕的時間來準備節日，來參于到節日中去。清明節是一個追思故人、緬懷英烈的節日，也是一個感恩的節日，讓我們靜下心來，學會感恩。

1、追思先人，感謝祖先。感謝祖先給我們留下延綿不絕的血脈，留下五千年燦爛輝煌的中華文明，留下博大精深的知識寶藏。源遠流長的中華文明是每個炎黃子孫的根，無論你身在何方，說著哪國的語言，祖先留下的血脈永遠相連，這是我們中華民族的凝聚力，是我們面對困難時心手相連團結一致的根源。

2、緬懷英烈，感謝先輩。近代的中國，多少仁人志士東奔西走、多少革命先烈拋頭顱灑熱血，才建立了新中國。才有了我們今天的安定生活。

3、追憶親人，感謝師長。感謝父母親人，他們給了我們最寶貴的生命，給了我們世上最無私的愛，呵護我們健康成長。父母親人對我們的愛是與生俱來不求回報的，他們為我們日夜操勞直到逐漸蒼老兩鬢斑白。在清明節這個特殊的節日里，讓我們感謝父母親人，把愛傳遞下去。

今天，我想借清明節到來之際，對同學們提出如下五點要求：

1、生活自理，學習自己負責，主動與父母交流溝通。對父母有禮貌，回家、返校，都同父母打招呼，以免他們掛念。

2、能聽父母的話，接受勸告，不任性、不頂嘴，有事征求父母的意見，遇事與父母商量，做錯了事主動認錯，取得諒解。

3、體貼父母，能主動幫助做一些力所能及的家務事，如：擦桌、拖地、盛飯、收拾碗筷等等，以減輕父母的負擔，使父母歡心。

4、父母生病時，能細心照顧，端水送藥。吃東西時，能先想著父母。

5、能珍惜父母的勞動成果，買東西事先征得父母的同意，不亂花零錢，少吃零食。這些力所能及的事我想大家一定都能做到。

同學們，羊羔知道跪乳，烏鴉懂得反哺，我們更應該把孝順父母牢記心間。感恩！就在這細雨朦朦的清明…讓我們把清明節過成一個中國式的感恩節吧。

第二篇：國旗下講話,清明話感恩

上周對高一高二的學生們來說，是特別的一周。家長來到學校和你做了同桌，共同聽了四節課，感受了學習氣氛，觀察了你的學習習慣、行為、反應。給你提出充滿愛心的建議，我看到。有的家長摸著你的頭，有的家長撫著你的背，有的家長拉著你的手給你了各種提醒。每一個家長聽課的同學，上課時也很認真，認真傾聽、積極反應、有的同學在課堂上第一次明亮了你的眼睛，家長和老師由衷為你高興。在父母犧牲時間觀察我們的學習行為的同時，同學們觀察過父母嗎？當你看到歲月的時光象無情的霜雪染白了父母的黑發，象鋒利的刀片在父母的額頭留下了不可磨滅的印記。時間的流逝帶走了父母的青春，然而父母對我們的愛卻與日俱增。可是有的同學們，卻對父母的關愛熟視無睹，習以為常，甚至將父母的囑托視為嘮叨。如果在我們思想松懈想要放松時，能想到爸媽那充滿期冀的眼神，如果我們在自己想要花零用錢時，想到這是父母用血汗拼出來的，當你抱怨父母的羅嗦時，當你抱怨父母的苛刻不通情達理時，是否懷著一顆感恩之心想到這是父母對自己的關心和愛護呢？的確，同學們在家長開放周里有很大的進步，教室干凈了，校服整齊了。看到同學們的家長能主動問好，能給別的家長主動指路，咱們學校的學生最大的優點就是尊敬父母，這一點做得很好。看到這些，老師很高興。家長聽了課，理解了老師的辛苦，很多家長都說：老師你們辛苦了，你們老師真不容易，我們一定教育孩子好好學習。樸實的話語表達了對老師的理解和認可。在家長開放周里我陪同家長聽了9節課，這9節課的共同特點都是教師對授課內容爛熟于心，四十分鐘里，沒有一位教師看著教案或課本上課，展現了良好的專業素養。有兩位教師為了讓學生有所收獲不讓學生掉隊，放慢了進度，一節課只講了四道小題。每一位教師盡可能用他自己的方式引導著學生前行，如李運堂老師融洽的師生關系，李建霞老師、謝珍老師善于眼前身邊的例子進行啟發，范靜娟老師所有學生記滿筆記的課本，王玨老師啟迪學生豐富人生的情感，張志寶老師、吳新華老師、武振艷老師嚴縝的思路。這些在我眼前都化成一只只手，一只只指引學生前行的手。奈何，咱們同學們看見了嗎？有的同學仍上課睡覺，有的聽課心不在焉，遲到、扔垃圾者大有人在。雖然本周同學們有很大的變化和成長，但也許父母、老師太心急了，你有的是青春的大好時光來得及更正，可是父母日漸蒼老的容顏等不及，老師時不我待的責任心等不及。

又是一年春草綠，又是一年清明時。在我國農歷的二十四節氣中，唯有清明是一個節日。清明節是一個凝聚著多元文化的節日：緬懷先烈、祭奠先人、插柳、踏青，這些都是清明節的內容。“誰言寸草心，報得三春暉?”對于尚在親人的珍惜重于對已逝親人的懷念，我們該如何珍重眼前的親人？同學們

一定會說，我要努力讓父母過上好生活。可是，光說說，光嘴上說說，心里想想，你就讓父母過上好生活了嗎？

在這里，和同學們分享一個小故事，希望能對同學們有所啟發：美國財務顧問協會的前總裁劉易斯·沃克，有一次接受記者采訪。記者問：“到底是什么因素，使人無法成功？”

沃克回答：“模糊不清的目標。”

沃克繼續解釋說：“在幾分鐘前，我就問你，你的目標是什么？你說，希望有一天可以擁有一棟山上的小屋，這就是一個模糊不清的目標。問題出在?有一天?的表述不夠明確，因為不夠明確，成功的機會也就不大。”

接著，沃克說：“如果真的希望在山上買一棟小屋，你必須先找出那座山，算出小屋的價值，然后，考慮通貨膨脹，算出五年后這棟房子值多少錢。接著，你必須算出，為了達到這個目標，每個月要存多少錢。如果真的這么做，你可能在不久的將來，就會擁有一棟山上的小屋。如果你只是說說而已，夢想就可能不會實現。夢想是愉快的，但沒有配合實際行動計劃的模糊夢想，只是妄想而已。”

如果我們目標盲目而不夠明確，不知道為了達到目標付出的怎樣的努力，我們就像前邊訪問中的記者一樣，想有一天擁有一座山上的小木屋，卻不知道哪一天能真正的擁有。你雖有一個目標，卻沒有具體的行動，最終的結果可能你仍然什么也沒有，像什么也沒有發生過一樣。

精河高級中學的同學們，你希望讓父母過上好的生活，可是如果不化成具體的目標并開始行動，只是妄想。在清明，請記住：對于尚在親人的珍惜重于對已逝親人的懷念。

2013年4月1日

第三篇：國旗下講話(清明)

緬懷先烈，做一個有道德的人

——紅軍小學國旗下講話

人們常說：道德是石，敲出希望之火；道德是火，點燃希望之燈；道德是燈，照亮人生之路；道德是路，引導人們走向燦爛輝煌。現在開始，從自己開始，自覺地做道德建設的宣傳者、實踐者和捍衛者，做一個有道德的人。

記得意大利詩人但丁曾說過這樣一句話：“一個知識不健全的人可以用道德去彌補，而一個道德不健全的人卻難于用知識去彌補。”我們今天不去討論道德和知識誰更重要，但我相信我們的國家和民族最需要的是具有道德高尚的知識者。

我們中華民族歷來崇尚道德。無論是以孔子為代表的儒家思想，還是以老子為代表的道家思想，無不都以高尚的道德做為他們的至高境界。宋代文人蘇轍就曾寫道：“轍生好為文，思之至深。以為文者氣之所形，然文不可以學而能，氣可以養而至。”這就說明，道德是做人的基本準則，只要我們能夠從身邊的小事做起，就會成為有道德的人。

德是一個多么美好的詞，道德高尚的人是多么令人景仰啊！所謂“高山仰止，景行行止”，就是這個意思吧。“知榮辱、樹新風、我行動”道德實踐活動已在全國廣大未成年人中開展。這項活動從未成年人思想道德建設的實際出發，遵循未成年人的身心特點和成長規律，動員全國城鄉未成年人，弘揚社會主義榮辱觀，積極參與多種形式的道德實踐活動，從身邊的事情做起，從一點一滴做起，踐行道德規范，增強道德意識，養成良好習慣，培養高尚品質，做一個有道德的人。做一個有道德的人，是黨和國家對廣大未成年人的殷切期望。建設中國特色社會主義，需要一代又一代人不懈努力。

古往今來，“德”是一個永遠不變的品質，任何時代，只要具備了高尚的道德，就會得到別人的尊重，就會使人產生無盡的力量，能夠創造無盡的財富！其實，做一個有道德的人其實很簡單，只要做每一件事都用心仔細想一想，多為他人考慮一點，道德就會伴隨在你的身邊。

人人只要有道德就能拼湊起道德社會，無數個道德社會就能拼湊起一個道德世界！那時道德將會帶著人們前去遠航！

做一個有道德的人吧！從現在做起一切都不算晚，時間會向你停止的！

第四篇：國旗下講話-清明

清明節國旗下講話 親愛的同學們： 早上好！

有一首詩想必大家都很熟悉，那就是杜牧寫的——清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。這首詩提到了我國一個很重要的傳統節日——（清明節）。

清明，既是我國的二十四節氣之一，又是我國最重要的祭祀節日，是祭祖和掃墓的日子。按照習俗，掃墓時，人們要攜帶酒食果品等到墓地，將食物供祭在先人墓前，折幾枝嫩綠的新枝插在墳上，然后叩頭行禮祭拜。《清明》這首詩所描寫的就是古人對祭奠先人的傳統節日——清明節的寫照。

清明節至今已有兩千五百多年的歷史了。每年的清明，人們都會從五湖四海紛紛趕到自己先人的陵墓前，獻上一束鮮花，灑下一壺熱酒，表達對先人的感激之情。

今天在這莊嚴的升旗儀式上，我們凝視著烈士鮮血所染的國旗，不覺思緒又回到那艱苦崢嶸的歲月：祖國危難之時，無數愛國志士挺身而出，為了祖國的獨立統一和人民的解放，甘灑一腔熱血。從不惜千金買寶刀的女俠秋瑾，到一腔熱血勤珍重，灑去猶能化碧濤的鄒容；從江姐到劉胡蘭；從黃繼光到董存瑞??1998年抗擊洪水、2003年抗擊“非典”，2008年眾志成城，抗擊罕見的地震災害。這些英雄們甘于奉獻，不怕流血甚至犧牲。在危難時刻體現國家和民族的巨大凝聚力。面對他們，我們怎能不肅然起敬呢？烈士們是離開了我們，但他們的精神永遠活在人們的心中。正因為有了無數的這些離我們遠去的英雄，有了他們的崇高，有了他們的無私，才有了今天的和平環境，才有了祖國的繁榮昌盛。

如果你不曾為逝去的親人掃過墓，這個清明，請折菊寄去思念；如果你不曾停下腳步沐浴春風，這個清明，請放任亂花迷眼；如果你不曾向革命烈士深深鞠躬，這個清明，請許下報國的誓言！

“清明時節雨紛紛”，春雨將會送去我們的無限哀思，戰爭的年代造就了烈士們的堅強與勇敢，和平環境同樣會把我們培養成材。同學們，讓我們好好珍惜來之不易的幸福生活，讓我們共同努力創造更美好的未來。

謝謝！

第五篇：清明國旗下講話

國旗下講話

各位領導、老師、同學們：

大家好！

“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂”。清明節，既是我國二十四節氣之一，又是我國最重要的祭祖和掃墓的日子。

最近一段時間，每個家庭，都是在長輩的帶領下，舉家祭掃祖先的靈墓，目的是在傳承每一家生生不息的家風和美德；每一所學校，也都以不同的形式，舉行各式各樣的紀念活動，緬懷著創造新中國、建設新中國的革命先輩。這里，小家與大家，都有一個最樸素的思想，就是讓我們這些當代中國人，能夠永遠地烙印著愛國愛家的情懷。今天在這莊嚴的升旗儀式上，我們凝視著烈士鮮血所染的國旗，不覺思緒又回到那艱苦崢嶸的歲月：無數英烈用他們的生命，譜寫了一曲曲壯烈的愛國樂章。我們的祖先，為了養育后代，歷經了千辛萬苦，揮灑了無數的汗水。正是因為他們，才有延續的生命！正是因為他們，才有生命的安寧！

你們作為當代的小學生，如果說到愛國就更應積極地、努力地學習科學文化知識。帶著一顆感恩的心，以良好的姿態告慰青松下長眠的烈士和祖先，讓中華民族孝親敬長的春風蕩漾著每一個人的心田。如果說愛家，就請你們回到教室里告訴你們的班主任：老師您辛苦了，我們愛您！我們會遵守學校的紀律，不讓您操心。回到家里，摟著爸爸媽媽對他們說：你們養育了我，我愛你們！孩子們能做到嗎？讓我們共同聆聽一首歌。（音樂：感恩的心）

憶往昔，訴不盡我們對先烈們的無限懷念；看今朝，唱不完我們對明天無限的憧憬；展未來，我們信心百倍，壯志豪情。讓我們帶著一顆感恩的心，讓我們以實際行動呼喚文明春風，告慰烈士和祖先的忠魂！