第一篇：三年級(jí)作文《我喜歡

我的姐姐

我最熟悉最喜歡的是我的姐姐。姐姐是一個(gè)文靜、溫柔的女孩，她有烏黑的長發(fā)，一對(duì)柳葉眉下是一雙炯炯有神的眼睛，矮鼻梁，不大不小的嘴巴，中等身

材。

我的姐姐是一個(gè)樂于助人的好姐姐。有一次，我和姐姐去她同學(xué)家的路上，看見一個(gè)小妹妹在路邊哭，姐姐正要走過去，我急忙拉住姐姐，說：“這事不用

你管，她媽媽會(huì)管的，快走吧！”“不行，我們老師說別人有困難，就要主動(dòng)過去

幫助他（她）！”“那你就去吧！”“哼！”姐姐走到那妹妹身邊說：“小妹妹，你怎

么了？”“我媽媽不見了！”小妹妹哭著說。“我?guī)闳フ野桑　薄暗菋寢屨f不能和

陌生人去任何地方”。姐姐說：“我絕對(duì)不是壞人，我發(fā)誓，我真不是壞人，我只

想幫助你。”小妹妹看著姐姐真誠的眼睛，就跟姐姐走了。我們拉著小妹妹的手，找了這個(gè)店，又到那個(gè)店，終于找到她媽媽了。

你們說，我姐姐是不是一個(gè)助人為樂的人呢？我為這樣的姐姐而感到自

豪！

我喜歡釣魚

暑假我最喜歡做的事就是釣魚了。

一個(gè)星期六的早晨，爸爸騎車帶我去小河邊釣魚。到了河邊，我發(fā)現(xiàn)那里的環(huán)境很好，我們找了個(gè)有樹陰的地方坐下來。爸爸拿出魚竿，幫我調(diào)好魚漂和魚

線，然后我掛上魚食，我迫不及待地把魚鉤甩到河里，我認(rèn)真地看著魚漂。五分

鐘過去了，魚漂一動(dòng)不動(dòng)，十分鐘過去了，魚漂還是一動(dòng)不動(dòng)。我有點(diǎn)不耐煩了，就開始東張西望起來，爸爸在旁邊嚴(yán)肅地說：“這么會(huì)兒就堅(jiān)持不住了，做什么

事都要認(rèn)真和堅(jiān)持，要不什么也做不好。”聽了爸爸的話，我想：我要像爸爸說的那樣做，就一定能釣上魚來，因?yàn)樗呀?jīng)釣上來兩條魚了，于是我又認(rèn)真起來，不一會(huì)魚漂動(dòng)了起來，我很緊張，我心想：這一定是一條大魚。當(dāng)魚漂使勁往下

沉的時(shí)候，我迅速把魚竿提了起來，一條大鯽魚上鉤了，我真開心呀！

釣魚給我?guī)砹嗽S多樂趣，它豐富了我的暑假生活，更重要的是，使我懂得

了一個(gè)深刻的道理：“功夫不負(fù)有心人”。

暑假趣事

暑假里的生活豐富多彩，有很多說不完的新鮮事，也有許多讓人快樂的事

情。然而，最讓我快樂的事要數(shù)爸爸媽媽帶我去大亞灣捉蟹了。

今年八月二十日，天氣晴朗，陽光明媚。早上七點(diǎn)我們乘上由淡水出發(fā)去大

亞灣的車，在八點(diǎn)鐘就到達(dá)大亞灣了。海水已經(jīng)退得很遠(yuǎn)了。爸爸媽媽領(lǐng)著我來

到礁石旁邊。螃蟹就躲藏在石頭下面或者巖洞里。我小心翼翼地搬開了幾塊石頭，沒有發(fā)現(xiàn)螃蟹。爸媽媽卻捉到了好幾只，我有些灰心。爸爸對(duì)我說：“做什么事

都要耐心，要堅(jiān)持不懈，只有這樣才能成功。”聽完爸爸的話后，我鼓起了勇氣

又搬開了幾塊石頭，終于我發(fā)現(xiàn)了一只大螃蟹。它一身盔甲，舉著一雙鋒利的鉗

子，真像個(gè)威武的將軍。我用鉤子壓住它，從后面慢慢抓住它。我非常高興，又

捉住了幾只。不知不覺已經(jīng)快中午了，海水慢慢的漲高，我們收獲不少。

捉螃蟹讓我感到很難忘，也讓我的暑假過得更有意義。

我喜歡放風(fēng)箏 一個(gè)陽光明媚的星期天，我和爸爸高高興興地去公園放風(fēng)箏。當(dāng)我們來到公園時(shí)，那里已經(jīng)站著很多放風(fēng)箏的人了。這些人有老人、有青年、有小孩，可真熱鬧！天空上飛舞著各式各樣、五顏六色的風(fēng)箏：有手拿釘耙的“豬八戒”；有翩翩起舞的“蝴蝶”；有上下翻飛的“燕子”……我看著這些風(fēng)箏，恨不得我們的風(fēng)箏也立刻加入這一爭奇斗艷的行列中。我們放的也是燕子風(fēng)箏。我拉著風(fēng)箏那一頭，爸爸拿著線，爸爸一邊放線一邊指揮我舉起風(fēng)箏向前跑，“放！”在爸爸一聲令下，我連忙松開了手中緊握的風(fēng)箏，只見我們的風(fēng)箏借助風(fēng)力越飛越高了，我高興地跳了起來。在我眼前仿佛出現(xiàn)了一只可愛的黑色的小燕子，它在天空中一邊盡情地飛著，一邊捉著蟲子……我們的風(fēng)箏飛得可高了！我們一直放到傍晚才把風(fēng)箏收回來，戀戀不舍地離開了公園。

這個(gè)星期天和爸爸一起放風(fēng)箏，是我玩得最開心的一次。我喜歡放風(fēng)箏！

家鄉(xiāng)的天鵝湖

我喜歡家鄉(xiāng)的人民公園，也喜歡家鄉(xiāng)市政廣場(chǎng)，但我更喜歡家鄉(xiāng)的天鵝湖。家鄉(xiāng)有一個(gè)美麗的湖，名叫天鵝湖。據(jù)說許多年以前，曾經(jīng)有一群天鵝在這里棲息生活，因此而得名。湖呈圓形，湖水清可見底，碧綠發(fā)亮。湖里有一群群的水鳥，有的在嬉戲玩耍，有的不時(shí)伸進(jìn)水里覓食，還有的在側(cè)著腦袋欣賞自己映在水里的影子。湖上還有幾只游船在輕輕地飄蕩。湖的四周有茂密的樹木，其中最引人注目的是垂柳，在微風(fēng)的吹動(dòng)下，柳條迎風(fēng)起舞。湖水映襯出柳姑娘的身影十分秀美。樹下是一片嫩綠的草地，草地上盛開著各種各樣的野花，紅的、黃的、藍(lán)的、紫的，真像個(gè)美麗的大花壇。湖面上有一座美麗的小橋，把天鵝湖打扮得更加美麗。

 哦，天鵝湖，故鄉(xiāng)的湖，我愛你。

我喜歡唱歌

我的課余愛好有很多，比如玩電腦，畫畫，唱歌，跳舞，騎車子，可我最喜歡唱歌。

我特別喜歡唱?jiǎng)赢嬈闹黝}歌，因?yàn)檫@些歌詞曲子都特別好聽，每次演動(dòng)畫片時(shí)我都認(rèn)真的聽，一邊跟著唱，一邊記住歌詞，要是記不住的在電腦里查都能查到，我學(xué)會(huì)了不少歌曲。

有一次，我們班舉行了娛樂活動(dòng)，老師讓每個(gè)人表演節(jié)目，該輪到我的時(shí)候，我就上講臺(tái)唱我最拿手的歌《最初的夢(mèng)想》，唱完之后，同學(xué)們熱烈的給我鼓掌，我感到特別高興。

每當(dāng)我學(xué)習(xí)累了的時(shí)候，我就唱唱歌，就會(huì)輕松了許多。媽媽也很喜歡聽我唱歌，她過生日的時(shí)候，我特別挑了兩首她喜歡的歌唱給她聽，當(dāng)做生日禮物呢。

唱歌能讓我感覺到無限的快樂，能讓我忘掉生活中不愉快的事，我喜歡唱歌。

第二篇：我喜歡三年級(jí)作文

我喜歡三年級(jí)作文 篇1

我的老家在陜西大荔，那是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美，土地肥沃的地方，五歲半之前我隨爺爺奶奶在老家生活，后來要上小學(xué)才隨爸媽來到鄭州。每當(dāng)我放暑假或放寒假都要回到我幼年時(shí)候在那學(xué)習(xí)、玩耍、成長的老家。

這次的老家變化可真大啊！首先是路，以前在老家的時(shí)候，都是土路或是磚路，但是現(xiàn)在都修成了平坦的柏油馬路。其次是老家的房子外墻都換上了統(tǒng)一的青色裝，每家房外的路兩邊還種了花，看起來干凈整齊，真是漂亮！

我的老家還成了全國有名的冬棗基地，一眼望不到邊的冬棗大棚，白茫茫的像一朵朵巨大的白云，真是美極了！

我的老家還有許多水果：桃，杏，梨，蘋果，李子，哈密瓜、葡萄、柿子等等，一年四季都吃不完……特別是在開花的季節(jié)，這里更是人間天堂，紅的、粉的、白的花，在枝頭綻放，放眼望去，那真是花的海洋。

更好的是這里還有我在老家上幼兒園時(shí)的小伙伴，現(xiàn)在我們已經(jīng)長成大孩子了。我們見面可親熱了，我們一塊玩耍，談?wù)撋嫌變簣@時(shí)的美好時(shí)光，我們每天都在一起玩，他們都舍不得我回鄭州，我也很舍不得他們。

老家的人們很善良純樸，每次回老家爺爺奶奶的親戚、鄰居，好多我叫不上名字的長輩都給我們送好多好吃的，還讓我們帶回鄭州。

我的老家還有很多好玩好看的地方，真希望我鄭州的朋友也能來看看我美麗的老家！

我喜歡三年級(jí)作文 篇2

我有一個(gè)小小的文具盒。要知道一個(gè)文具盒對(duì)于每個(gè)人來說最普通不過了，而對(duì)于我來說，這個(gè)文具盒是那么特別。

它的樣子很普通，同樣是用來裝筆的，形狀是長方形的，顏色是黃色的。最引人注意的是那美麗的圖案，是白雪公主和身邊七個(gè)小矮人的圖案，小矮人們圍在公主身旁，公主好像非常激動(dòng)，在給小矮人們深深地鞠躬。這個(gè)圖案時(shí)刻提醒我：同學(xué)之間要互相關(guān)心，互相幫助。打開盒蓋，第一層上面有乘法口訣表，這個(gè)乘法口訣表可幫了我不少忙，正是因?yàn)樗业目谠E才背的非常熟練。第二層空間大點(diǎn)，躺著我的學(xué)習(xí)助手，有鉛筆、鋼筆、圓珠筆、橡皮、改正貼和尺子。他們很團(tuán)結(jié)，各負(fù)其責(zé)。每當(dāng)我寫作業(yè)的時(shí)候，鋼筆就會(huì)毫不猶豫跳出來幫忙；當(dāng)我畫畫的時(shí)候，鉛筆和橡皮就來幫助我；我做數(shù)學(xué)題時(shí)，尺子也會(huì)來助陣；如果我不小心寫錯(cuò)了字，改正貼就會(huì)抹去錯(cuò)字。有了他們的幫助，我學(xué)習(xí)很輕松。

雖然這個(gè)文具盒的樣子和其它文具盒沒有什么差別，但它卻有著特殊的意義。這個(gè)文具盒是我在一年級(jí)當(dāng)四好少年時(shí)學(xué)校獎(jiǎng)給我的，它似乎時(shí)刻告訴我：一定要堅(jiān)持不懈。

我喜歡我這個(gè)意義特別的文具盒。

我喜歡三年級(jí)作文 篇3

我家的大狗生了三只小狗，先把大狗不說，因?yàn)槲覀円f說這三只小狗。

老大頭上有一個(gè)白色的小圓，黑白相間，長著小牙，小黑眼大鼻子，小嘴巴。它是一只哈巴狗，非常高貴。有一次老大自己和自己玩累了，就自己回到窩里。看見弟弟妹妹們都在睡覺，就安靜的趴在一旁睡；老二頭上有一個(gè)小黃帽，因?yàn)槟鞘且淮攸S色的毛，所以看上去像一頂帽子。老二眼睛水汪汪的，一副很有精神的樣子，只是愛打架。有一次老二和它媽媽打架，可是它媽媽一轉(zhuǎn)身把它打倒了，它堅(jiān)持站起來繼續(xù)對(duì)戰(zhàn)&&還有一次我正在吃桃子，它用牙咬我的衣服往后拉，好像要和我對(duì)戰(zhàn)。我不理它，它就用頭頂我，見我還是不理它，就像個(gè)打了勝仗的士兵一樣跑開了；老三眼睛最大，但它是里面體重最輕的，和老大一樣全身也是黑白相間的。它特別文靜。有一次老二打它，它也不打回來，就窩在一角任老二欺負(fù)；它也很可愛。有一次我把大拇指伸開，它過來抓住我的手，把腳往上一蹬，任我把手抬多高，它也掉不下來，真像個(gè)可愛的孩子。

這就是我喜歡的三只小狗，它們是我童年不可缺少的伙伴！

我喜歡三年級(jí)作文 篇4

有人喜歡紅色，因?yàn)榧t色是喜慶的象征；也有人喜歡綠色，因?yàn)榫G色是大自然的象征；還有人喜歡紫色，因?yàn)樽仙莾?yōu)雅、高貴的象征……而我卻喜歡藍(lán)色。有人說藍(lán)色代表憂郁；有人說藍(lán)色代表開闊；有人說藍(lán)色代表豁達(dá)；有人說……是呀，藍(lán)色讓人第一感覺就是代表憂郁，憂慮，彷徨。而我卻想藍(lán)色代表寬容，代表愛。

在我們心煩的時(shí)候，在靜謐之中，最容易讓人想起的就是藍(lán)色，藍(lán)色容易讓人寧靜，讓人安定。如果在心煩的時(shí)候看著藍(lán)色，自然就會(huì)寧靜下來。藍(lán)色給我們的感覺如同投射著陽光的深海；如同晴朗天氣的湛藍(lán)的天空，是那樣的明晰、沉靜、溫柔、歡暢，令人充滿了遐想，充滿愉快的心情。

我喜歡藍(lán)色，因?yàn)樗{(lán)色象征著天空，白白的云彩隨風(fēng)飄揚(yáng)著，燦爛的陽光照到地上，非常的亮；照到湖上，非常的美。晚上閃閃發(fā)光的星星在天空中一眨一眨的，明亮的月光照到湖面上，多么漂亮。啊！天空，你是多么的神秘，多么高大!

我喜歡藍(lán)色，因?yàn)樗宓⒌拧Ｋ芤l(fā)你無限的想象。讓世界上所有東西在我心中變得更加完美。廣闊的天空，那種淺淺的藍(lán)，能讓我變得更加明朗。遼闊的海洋，深深的藍(lán)，讓我在心中搭起了理想之橋。博大的胸懷，讓我學(xué)會(huì)了寬容。 我喜歡藍(lán)色，喜歡藍(lán)色的寧靜與空曠，喜歡藍(lán)色的憂郁，是夢(mèng)開始的地方......

藍(lán)色——我最喜歡的顏色，它在我心上留下永遠(yuǎn)的軌跡，心頭籠罩著那片藍(lán)光，與那朵正在默默艱苦奮斗的小花一起綻放出屬于我們自己的，刺眼的.，但又不起眼的人生之花！

我喜歡三年級(jí)作文 篇5

在小學(xué)四年的學(xué)習(xí)生涯中，書本上的一篇篇課文在我的腦海里記憶猶新。在這些課文中，如今令我最難忘的一篇課文是上學(xué)期語文課本中的《生命橋》。

《生命橋》中有兩個(gè)故事，我喜歡第一個(gè)故事《蟻國英雄》。課文中講述：由于游客的不慎，使一片草叢起火了。這時(shí)，大家發(fā)現(xiàn)一群螞蟻被火包圍了。但這群螞蟻并沒有屈服，很快的抱在一起準(zhǔn)備突圍，蟻群也很快變成了蟻團(tuán)。蟻團(tuán)在熊熊火焰的草叢間滾動(dòng)著，外層螞蟻因?yàn)橛|碰到了火焰而發(fā)出了爆裂的聲響，但外層的“蟻國英雄”為了里面的螞蟻不惜一切代價(jià)，依然堅(jiān)持著。因此，蟻團(tuán)不見縮小。過了一會(huì)兒，蟻團(tuán)沖進(jìn)了河流。它們突圍成功了！

讀完這個(gè)故事，我深受感動(dòng)！要不是外層螞蟻的奉獻(xiàn)，蟻團(tuán)不可能會(huì)突圍成功；如果不是那些外層螞蟻的付出，也許整個(gè)大家族都會(huì)席卷進(jìn)災(zāi)難之中。因?yàn)檫@些螞蟻，整個(gè)家族都逃離了生命危險(xiǎn)。外層螞蟻們，你們具有舍己為人、舍死忘生的可貴品質(zhì)，真不愧被人們稱為“蟻國英雄”！

其實(shí)，“蟻國英雄”的故事告訴我們，社會(huì)處處都需要人們的奉獻(xiàn)。大家想想看，在汶川地震和雅安地震中，如果不是人們挺身而出，幫助人們指引疏散道路、拯救受困人群，怎能讓傷亡人數(shù)減少呢？警察叔叔阿姨們的精神也值得我們學(xué)習(xí)、贊頌，要不是他們無私無畏英勇破案，人們的生命財(cái)產(chǎn)安全就不可能平安無事。

同學(xué)們，如果你們沒有看過這個(gè)故事，可以在網(wǎng)上搜索這篇課文閱讀一下哦。大家一起來學(xué)習(xí)這種品質(zhì)，做一名小英雄，做個(gè)勇敢的少先隊(duì)員吧！

我喜歡三年級(jí)作文 篇6

饅頭，就是饅頭！饅頭我小姨家的一只小狗。它很漂亮，也很健壯。它有一身白色短毛，兩只烏溜溜的大眼睛，四條健壯有力的腿加上一條粗壯的尾巴，顯得很精神。不過最有意思的是，它的雙眼有一圈黑毛，就像化了妝一樣，炯炯有神。

饅頭跑的非常快。當(dāng)然，它跑得最快的時(shí)候，就是小姨去抓它進(jìn)狗籠的時(shí)候。每當(dāng)這時(shí)它都像被發(fā)瘋一樣，一溜煙兒就不見了蹤影。只留下目瞪口呆的小姨和瘋狂大笑的我。

饅頭很機(jī)警。但凡門外有陌生人走過，饅頭總會(huì)汪汪大叫，叫到那個(gè)人徹底走了為止。更甚至，只要不是我們街里的人，它會(huì)追著人家一路叫。直到人家走出路口，它才大搖大擺地回家。得意的樣子像得勝的將軍一樣。

饅頭雖然是狗，但從不貪吃。不僅如此，每當(dāng)我家養(yǎng)的小貓想要偷吃的時(shí)候，饅頭就會(huì)沖它“嗚嗚”地低叫。直到小貓縮回身子為止。

我小姨家的饅頭，是我的的開心果，跟饅頭在一起的時(shí)候我就很開心。

我喜歡三年級(jí)作文 篇7

春天到了，大地復(fù)蘇了，各種植物都從土里探出了頭，使得整個(gè)大自然充滿了生機(jī)。我十分喜愛這生機(jī)勃勃的春天，尤其愛那春天里可愛的桃花。

桃花的顏色很單一卻格外好看。有的桃花是粉色的，像一位位害羞的小姑娘；有的桃花經(jīng)過雨水的沖洗而成了白色，卻也很吸引人。桃花就像春天里的美容家，風(fēng)一吹它們就翩翩起舞，像一位位小仙女在跳舞，把大自然裝扮得格外可愛。蜜蜂和蝴蝶一起在觀賞著呢！桃花的姿態(tài)也很多，有的倒掛枝頭；有的一枝獨(dú)秀；有的千朵成群，真是千姿百態(tài)，美不勝收，讓人眼前一亮！桃花帶著一陣陣的清香，從旁邊經(jīng)過，仿佛整個(gè)人都神清氣爽！

我喜歡桃花，不僅僅是因?yàn)樗裢夂每矗且驗(yàn)樗那逑愫苊匀耍?/p>

我喜歡三年級(jí)作文 篇8

我家養(yǎng)了一只小狗，它毛的顏色是米黃色的，我們就給它取了個(gè)名字叫“小米”。

它的眼睛又大又圓，小巧的鼻子很靈敏，嘴巴很大。毛茸茸的身體，尾巴不時(shí)的搖來搖去，十分可愛。

我?guī)鋈ネ娴臅r(shí)候，它就在我身邊蹦來蹦去，開心極了。有時(shí)還“汪汪”叫呢！爸爸媽媽下班回家時(shí)，它總是跑的最快去迎接。在我學(xué)習(xí)的時(shí)候，它就會(huì)安靜的躺在我的腳下睡覺。有時(shí)它也會(huì)犯錯(cuò) 誤。有一次，奶奶出去散步，回家時(shí)，發(fā)現(xiàn)垃圾桶里的垃圾被翻了出來，奶奶知道一定是小米干的，便叫：“小米，過來！”奶奶叫了幾聲，它也不出來。奶奶生氣了，大聲的喊：“小米，你給我出來 ！”結(jié)果小米低著頭，爬了出來。奶奶教訓(xùn)了它一通。以后，它再也沒有翻過垃圾桶了。

我家的小狗知錯(cuò)就改，真是一只可愛、懂事的小狗。

我喜歡三年級(jí)作文 篇9

我家養(yǎng)著只小白兔，我很喜歡它。它很美麗、乖巧又可愛。它的毛是雪白色的，平順光滑，它的眼睛像。一雙紅寶石似的，兩只長長的耳朵向上豎起，顯得格外機(jī)靈。走起路來總是蹦蹦跳跳的，毛茸茸的尾巴搖啊搖的，活像一個(gè)美麗的小公主，挺逗人的。

小白兔是我從老家?guī)Щ貋淼摹Ｎ铱此装着峙值膶?shí)在惹人喜愛，我舍不得它就把它也帶了回來。

小白兔特別愛吃白菜和蘿卜，我用自己的零花錢買回了一籃嫩嫩的白菜。便拿了幾根給它吃，小白兔吃得津津有味，邊吃邊發(fā)出“吱喳”的聲音，好像在說：“好吃，好吃，再來一根！”我蹲下身子看著小白兔的饞吃相，忍不住輕輕地念了起來：“小白兔白又白，兩只耳朵豎起來，愛吃蘿卜愛吃菜，蹦蹦跳跳真可愛。”小白兔真可愛，它給我?guī)砹嗽S多的樂趣。小白兔萬歲！

小白兔是我的好朋友，天天陪著我玩耍、玩游戲、吃零食、睡覺……

小白兔太可愛，但它是在大自然里生活，我希望全世界的人都能保護(hù)這毛茸茸的小東西。

第三篇：我喜歡三年級(jí)作文

【精華】我喜歡三年級(jí)作文匯總5篇

我喜歡三年級(jí)作文 篇1

我喜歡的水果有許許多多，比如：像月牙似的香蕉、圓溜溜的西瓜、紅通通的蘋果、像黃色小皮球的橘子、雖然我喜歡的水果很多，但是，我最愛吃蘋果。

蘋果又稱記憶果。大家知道記憶果這個(gè)名字怎么來的嗎？因?yàn)樘O果含有豐富的糖類，維生素和礦物質(zhì)，多吃蘋果可以增長記憶力，所以人們才把蘋果又稱記憶果。它的顏色紅彤彤的，像小妹妹的臉蛋。它的形狀圓溜溜的，像個(gè)小皮球。每當(dāng)我吃蘋果的時(shí)候，總要先把蘋果洗干凈，再用小刀小心翼翼的削著果皮，削好了，我迫不及待地咬了幾口，那味道甜滋滋的，讓人越吃越愛吃。

蘋果的用途還很多呢!人們有時(shí)把削掉的果皮給植物當(dāng)肥料；有時(shí)把蘋果榨成果汁；有時(shí)把蘋果做成蘋果醬……小朋友，聽完我的介紹，你們也趕快加入吃蘋果的隊(duì)伍中。

我喜歡三年級(jí)作文 篇2

“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”黃鸝是我最喜愛的鳥，它有著一身金黃的羽毛，翅膀上略帶些黑烏色，尾巴有些像漂亮的裙擺，它那小巧玲瓏的喙，是一種淡淡的紅色，多么惹人喜愛啊！

黃鸝鳥擁有著一副獨(dú)特的嗓音，叫起來是那么動(dòng)聽、悅耳，黃鸝真不愧是一個(gè)森林的歌唱家，它多數(shù)生活在闊葉林中，在闊葉林中，你一般看不到它忙碌飛行的身影，只聽到它悅耳的鳴叫聲。因?yàn)殚熑~林茂密的葉子把它美麗的身影遮住了，歌聲剛剛還在這棵樹上響起，不一會(huì)，卻又在另一棵樹上空回蕩……

有一次，在公園的大柏樹下，我偶然看見了一只正在覓食的黃鸝鳥。它時(shí)不時(shí)停在地上，用紅紅的小嘴啄著小草。我慢慢地靠過去，想看個(gè)究竟，沒想到，我剛走兩步，警覺的它就像受了驚嚇，敏捷地飛走了。我不甘心，跟著它一直跑，終于，它又停了下來，我小心翼翼地看過去，只見它叼起一只很小很小的蟲子，蟲子在它嘴里掙扎著，隨后，它飛向了柏樹的樹頂，飛進(jìn)了小窩中，隱隱約約地看見，窩里還有一只小雛鳥，這也許就是母愛的偉大吧！想到這兒，我又想起了我的媽媽，便回頭看了看媽媽，媽媽也許也就是這樣呵護(hù)著我一路走過來的吧。

黃鸝——我最喜愛的鳥，你是多么美麗啊！我喜歡你，在我心目中，無鳥能及。

我喜歡三年級(jí)作文 篇3

秋天是我最喜歡的季節(jié)，因?yàn)榍锾旃麑?shí)累累、金桂飄香、五谷豐登，這是多美的季節(jié)啊！

早晨，我發(fā)現(xiàn)外面什么都看不見了，原來是白霧。厚厚的白霧像秋姑娘給大地穿上了一件白襯衫，霧蒙蒙的襯衫多美啊！

在去上學(xué)的路上發(fā)現(xiàn)行人穿上了厚厚的大衣和手套，看上去就很溫暖呀！太陽公公慢慢地露出了笑臉，秋姑娘也慢慢地收起了她的衣裳，外面的世界也越來越清晰啦！

我看見路邊的柿子樹上，一個(gè)個(gè)成熟的柿子你擠我碰的，爭著要人們?nèi)ゲ烧兀∫慌排诺乃蓸洌拖褚晃晃皇勘R的排列在路的兩邊。

一陣秋風(fēng)吹過，一片楓樹嘩嘩的作響，隨風(fēng)掉落了幾片葉子，一片楓葉飄進(jìn)了水塘，落在了水面上，一條小魚拼命的游過來把自己藏在葉子下面，好像要和我躲貓貓，也好像小魚在撐著傘，要躲避那陣陣的秋雨！一片楓葉飄落在地上，好像一張?zhí)烊坏臈魅~床，小螞蟻們躺在床上，勞累了一天好想休息休息美美的睡個(gè)覺，楓葉又好像一個(gè)天然的雨棚，小螞蟻又好像在躲秋雨！

水塘里荷花也不見了，只剩下黃黃的葉子立在水里。桂花開了，公園里飄著的都是桂花的香味。菊花的顏色更多了，紫紅的、淡黃的、雪白的……美麗的菊花在秋風(fēng)里頻頻點(diǎn)頭。

大雁們排成了一字行或人字行，開始向南飛，這是要飛到南方去過冬。小燕子們一個(gè)個(gè)的告別了家鄉(xiāng)一天比一天少了，它們要在明年的`春天才會(huì)回來！

這就是我喜歡的季節(jié)——秋天，你喜歡嗎？

我喜歡三年級(jí)作文 篇4

你能猜出我喜歡什么 花嗎？哈哈，告訴你吧，那就是水仙花。

春節(jié)前夕，爸爸從外地回來，帶回了一盆漂亮的花兒。“這是什么花啊？”我問爸爸。爸爸說：“這就是象征著團(tuán)圓的水仙花，送給你，好好養(yǎng)著哦。”我歡喜地接著花，仔細(xì)觀賞起來。

水仙花的花瓣是雪白的，有六片花瓣聚在一起，好像在說著悄悄話呢，中間有金黃色的花蕊，像一個(gè)個(gè)金色的小鈴鐺，風(fēng)兒一吹，花蕊微微顫動(dòng)，散發(fā)出淡淡清香；有的還有花骨兒呢，被一層層白色的花瓣緊緊包圍著它，好像里面也藏著一個(gè)小仙子呢。

水仙花的葉子碧綠碧綠的，又細(xì)又長，扁扁的，挨挨擠擠的，相互交錯(cuò)，努力向上生長著，像威武的士兵保護(hù)著嬌嫩的花兒。水仙花的球莖，是橢圓的，比我拳頭還大一點(diǎn)，一層紫色的皮包著潔白又細(xì)嫩的肚子。下面長著細(xì)細(xì)的須根，白發(fā)發(fā)的，密密麻麻的像老奶奶頭上的白發(fā)。別看這根這么不起眼，但它卻是水仙花的營養(yǎng)供養(yǎng)室呢。

這就是我家的水仙花，我喜歡我家的水仙花。

我喜歡三年級(jí)作文 篇5

在驕陽似火的夏日，你覺得什么才是最解渴的水果呢？我首選西瓜。

西瓜是夏季最常見的一種水果，它圓溜溜的外形像一個(gè)大大的皮球，但是你不要把它當(dāng)成真的皮球，一下踢出去哦！它穿著一身碧綠的外衣，上面裝飾著許多黑色的小花紋，頭頂有個(gè)小圓點(diǎn)，底部還有一個(gè)像電話線的小尾巴，好可愛呢！

被切開的西瓜露出紅艷艷的果肉，鑲嵌著黑黑的籽，像一顆顆黑色的小珍珠，味道香香甜甜，吃起來清爽可口。

西瓜的全身可都是寶，紅艷多汁的果肉可以解渴；鑲嵌其中的瓜籽既可以炒著吃，也可以作為種子種進(jìn)地里，等著收獲新的果實(shí)；青綠相間的瓜皮可以做湯喝，更神奇的是它還有藥用價(jià)值，可解暑去火清涼。

西瓜，我喜歡你，喜歡你漂亮可愛的外形，喜歡你香甜多汁的果肉，更喜歡你在炎炎夏日帶給我們的一抹清涼！

第四篇：我喜歡三年級(jí)作文

我喜歡三年級(jí)作文 篇1

蛋糕的美味是每個(gè)小朋友都很向往的，我也不例外。每年過生日的時(shí)候就是我吃蛋糕最盡興的時(shí)刻。就在前天，我就過了一次很有意義的生日。這個(gè)生日的特別之處就在于蛋糕并不是烘焙師做的。而是我和幾個(gè)好朋友一起做的。聽上去很新奇吧？我們小小的年紀(jì)怎么會(huì)做蛋糕？

哈哈，其實(shí)做蛋糕還是很簡單的。首先要將蛋黃和蛋清徹底的分離。在分離的過程中，我們將蛋清分離出來的同時(shí)也將蛋黃一起倒出。最后搞得蛋黃和蛋清混淆不清，浪費(fèi)了很多雞蛋，但是我們依然沒有放棄，最終終于將蛋清和蛋黃徹底的分開，然后就要將蛋清用打蛋器打成像奶油一樣黏稠。剛開始我還不信，后來我才發(fā)現(xiàn)，曾經(jīng)那么稀的蛋清也能那么的粘稠。接著我們?cè)诘扒逯蟹湃肓艘恍┌咨疤牵缓笪覀冊(cè)诘包S部分加入了油、牛奶、面粉攪拌，然后接下來再將蛋清蛋黃混在一起。這次就不能用打蛋機(jī)了，要用鏟子拌勻，這時(shí)我就在想，同樣都是攪拌，有什么不同之處嗎。為什么這次就不用打蛋器了呢，原因很簡單，就是打蛋器的高速旋轉(zhuǎn)會(huì)將蛋清里的氣泡打沒了，導(dǎo)致蛋糕不夠松軟，最后將攪拌好的糊狀體倒入蛋糕模具放進(jìn)烤箱。沒過多久香濃的蛋糕味便彌漫了整個(gè)屋子，于是神奇的一幕便發(fā)生了:先前的糊狀體膨脹了，就像一個(gè)小山丘，我和小伙伴兒們看到之后都?xì)g呼雀躍著。三十分鐘后新鮮的蛋糕出爐了。接著我們?cè)诘案馍夏ㄉ狭四逃停派细鞣N的水果，于是承載著一個(gè)繽紛水果樂園的蛋糕便華麗登場(chǎng)了。我和小伙伴們迫不及待的開吃了。那松軟入口即化的感覺真是無法用語言表達(dá)，我覺得這是我吃過最好吃的蛋糕了！

雖然我們?cè)谧龅案獾臅r(shí)候發(fā)生了很多小插曲，例如蛋清蛋黃分離不清、蛋清里加糖過早、蛋黃里加油撒了一桌子……但我們堅(jiān)持不放棄我們的.最終目標(biāo)，最后做出了美味的蛋糕，每個(gè)人臉上都洋溢著勝利的喜悅。于是相約下次誰過生日的時(shí)候我們還要一起做蛋糕！

我喜歡三年級(jí)作文 篇2

我有一個(gè)文具盒，它的名字叫“熊貓”。你們知道它為什么叫“熊貓”嗎？我來告訴你們吧，因?yàn)樗耐獗砭褪且恢豢蓯鄣拇笮茇垼跃陀辛藗€(gè)名字。我可喜歡它了！

我喜歡“熊貓”文具盒的外表。它的身體是白色的，只有耳朵和眼睛最有特點(diǎn)。耳朵一只是黑色的，一只是紅色的，長在頭頂上，像是在聽著美妙的音樂。它的眼睛上戴著一副墨鏡，是因?yàn)楹ε玛柟饽兀窟€是因?yàn)楹π吣兀靠磥淼脝査约毫恕！靶茇垺钡南掳肷砀腥つ兀∷亩亲由嫌性S多巧克力豆，有紅的、黃的、藍(lán)的……你想不想嘗一嘗，多美味呀！打開“熊貓”的盒蓋，里面還有一只調(diào)皮的小熊貓正拽著一個(gè)大大的氣球向天上飛去，我看了都有點(diǎn)害怕，生怕它掉下來……

我更喜歡“熊貓”文具盒每天對(duì)我的幫助。別看“熊貓”的外表不大，可是作用很大呢！里面可以裝一把尺子、兩塊橡皮、五到六支鉛筆、一支熒光筆等等。有了它的存在，我的文具就不會(huì)“無家可歸”了，每個(gè)文具都有它呆的地方，我用起來特別順手，文具也從不會(huì)丟失。這一切，都虧了“熊貓”文具盒的幫助。

我可喜歡我的“熊貓”文具盒了。我每天都把它放在書包里，可離不開它了！因?yàn)橛兴呐惆椋矣X得每天學(xué)習(xí)都是快樂的！

我喜歡三年級(jí)作文 篇3

我喜歡我喜歡星空中繁多的星星，夜晚抬頭一看就能看見閃閃爍爍的繁星，猶如千萬顆閃耀的鉆石在夜空中綻放著自己的光華。

我喜歡我喜歡夏日中清香淡淡的花朵，我喜歡比較好養(yǎng)的花兒，不需要溫室般的環(huán)境，也不需要肥沃的土質(zhì)就能頑強(qiáng)生長的花兒。它們吸取極少的營養(yǎng)，卻散發(fā)出淡淡的幽香。

我喜歡我喜歡純凈的藍(lán)天如水一樣，如牛奶一樣潔白的云朵，我也喜歡蔚藍(lán)的天空配上猶如牛奶般的云朵，太陽如同櫻桃一樣紅紅火火。

我喜歡我喜歡秋天森林中的寂靜和安詳，秋天的森林里有金燦燦的楓葉，冬天都不會(huì)落葉的蒼翠的松柏。秋天的早晨是多么寧靜，根本聽不見各種響聲和喧囂，傍晚如同森林般的寂靜。只有清爽的山風(fēng)輕輕地吹拂。

我喜歡我喜歡和誰在世界里有些水是如此的純凈，但有些水是如此之污濁，有的水是如此的清涼，如冰，但有的水如此的火熱如火。

我喜歡我喜歡春天春天是富有詩意，是多彩多姿的季節(jié)，是五彩繽紛的模樣，春天的太陽是那樣燦爛而溫暖春天是富有關(guān)愛和愉悅的心情的季節(jié)。

我喜歡我喜歡冬天，一個(gè)陽光只有一氯殘留的暖光，雖然他沒有燦爛的光芒，但為保住一些，一絲殘光，他卻付出了不一樣的代價(jià)，冬天的雪花如此紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下來，那么的圣潔與純潔，在雪地里我們可以堆雪人打雪仗滑雪孩子們銀鈴兒一樣的笑聲震落了枝頭的積雪。

我喜歡我喜歡所有一切，值得喜歡的美好的時(shí)光與事物。

我喜歡三年級(jí)作文 篇4

下午，我和弟弟去買文具，突然，我看上了一副乒乓球拍，于是便買了下來。

回到家，我打開乒乓球袋就要玩，可是我想：我連球拍的姿勢(shì)都不會(huì)，應(yīng)該怎么玩呢？這時(shí)，我想起爸爸打乒乓球很厲害，于是，我就把爸爸叫了過來。

爸爸先從拿球拍的姿勢(shì)教起，爸爸說：“拿球拍的時(shí)候，大拇指和食指捏著紅色或黑色的一面都可以，但最好捏著黑色的一面，因?yàn)樗苡袕椥浴！蔽野凑瞻职纸涛业淖藙?shì)做了起來。

拿了十分鐘，我終于會(huì)了。爸爸說我拿得不錯(cuò)，就教我一個(gè)技巧，也就是最簡單的一個(gè)“托球”。爸爸給做了一個(gè)示范，我本以為很簡單，但其實(shí)很難。要先把球扔到空中，再托球。爸爸說：“你能托十個(gè)，就教你打乒乓球。”結(jié)果我鼓足勁，使勁一扔，又看準(zhǔn)球去接，結(jié)果一連拖了二十個(gè)。這樣，爸爸就教我打乒乓球了。

一開始都是我輸，后來我就不想學(xué)了，爸爸鼓勵(lì)著我，我使勁一打，我居然贏了。我就立刻有了自信，一直練習(xí)下去，常常是我贏，我高興極了。

我愛打乒乓球，雖然寒假開學(xué)以后時(shí)間不充足了，但只要我一有時(shí)間，就會(huì)和馬莧程在教室里打乒乓球。

我喜歡三年級(jí)作文 篇5

“咦,誰在拽我的頭發(fā)？”我極不情愿地睜開眼睛，看到一張白白胖胖的臉正朝我哈哈哈的笑呢。——這就是我的弟弟。

我的弟弟已經(jīng)11個(gè)月了，現(xiàn)在正是他學(xué)爬的時(shí)候。他天天在家里爬來爬去，好像一只充滿活力的小青蛙。有時(shí)候他還會(huì)模仿大家。我們每做一個(gè)動(dòng)作，他就會(huì)學(xué)著我們?nèi)プ觥Ｓ幸淮危页晕鞴希页砸豢冢艿芫统砸豢凇Ｎ铱人砸幌拢灿心Ｓ袠拥乜人砸幌隆?/p>

我的弟弟十分可愛，他那雙水靈靈的眼睛炯炯有神，小小的鼻子下面就是一張櫻桃般的小嘴巴。它的身子很靈活,一會(huì)兒爬到這,一會(huì)兒爬到那。再告訴你們一個(gè)小秘密，我的弟弟生下來手臂上就有一個(gè)胎記，這讓他變得與眾不同。

我的弟弟有時(shí)候很搞笑，每次起床，他都會(huì)自己坐起來，一臉嚴(yán)肅的樣子，好像在思考什么。有時(shí)候他也很煩人，動(dòng)不動(dòng)就拽我的頭發(fā)，這讓我覺得很討厭。

自從弟弟出生，我的生活發(fā)生了很多變化。比如，家里變得更熱鬧了。每天家里都會(huì)多一個(gè)小淘氣，他讓生活變得更有趣。但是，媽媽把更多時(shí)間，更多精力都花在弟弟身上。有時(shí)候我覺得媽媽是不是不愛我了。但媽媽告訴我：“”爸爸媽媽的愛都是百分百,但時(shí)間和精力有限，爸爸已經(jīng)把更多精力給了你，如果媽媽也用所有時(shí)間陪你,那弟弟怎么辦?”媽媽說完這句，我明白了。

雖然弟弟搶走了我一半的愛，但弟弟永遠(yuǎn)是我最親的人，我會(huì)永遠(yuǎn)保護(hù)他，愛護(hù)他。我喜歡我的弟弟!

我喜歡三年級(jí)作文 篇6

說起童年，我最難忘的就是釣魚。那是在我讀一年級(jí)的那年立冬。 那天，爸爸答應(yīng)我去釣魚。大家做了充分的準(zhǔn)備：新買了兩根魚竿，又挖了一些蚯蚓作魚餌。萬事具備后，大家一行三人乘車來到城郊的一個(gè)水塘邊。 已經(jīng)立冬了，水塘周圍的青草早已枯黃，奄奄一息。塘里水波粼粼，有時(shí)還能看到魚兒的身影，水面上時(shí)不時(shí)泛出幾顆“小珍珠”。大家拋下魚鉤，就在水塘邊靜靜地守候。

我目不轉(zhuǎn)睛地盯著那無精打采的魚漂，希望驚喜出現(xiàn)，可老半天了，連一個(gè)魚影兒也沒有。莫非這些魚兒知道大家這些不速之客的到來，都躲開了？ 突然，遠(yuǎn)處一條大魚躍出水面，似乎故意向大家。我望眼欲穿，急忙把爸爸的魚鉤跑向那邊。

不一會(huì)兒，魚漂就動(dòng)了，肯定是那條大魚上鉤了，竟是一條小草魚。唉，小魚也是魚呀，沒有漢堡包，面包也湊合，總算有收獲了。我拿著魚想把它洗一洗，可剛沾水，它便一使勁就溜了，弄得我差點(diǎn)滑到水塘里。 一直挨到傍晚，大家只收獲了一條小魚，還是爸爸釣的，我有些失望，悶悶不樂，準(zhǔn)備收桿回家。就在這時(shí)，終于有魚上鉤了，它可能在掙扎，我的魚竿快撐不住了，釣上來一看，一條大魚。爸爸也興奮地說：“這魚大約有兩斤重呢！” 我心里樂悠悠的。釣魚，需要耐心，成功只在一念之間，只要堅(jiān)持到底，勝利就屬于你。

我喜歡三年級(jí)作文 篇7

我是一個(gè)能說會(huì)道的女孩，我的愛好有很多：寫字。跳舞。閱讀等。但我最喜歡的是音樂。

在做任何事情的時(shí)候，我都口不離曲。在家里的時(shí)候，沒事就唱歌。因?yàn)檫@樣，我還鬧出了兩個(gè)笑話。

記得有一次，我在上補(bǔ)習(xí)班，覺得沒有意思，就拿起兩支筆打起桌子來。“叮咚！叮咚！”的聲音在不知不覺中越來越響，老師聽到以后放下書，走到我跟前問：“張?bào)迵P(yáng)，是你發(fā)出的聲音嗎？”我膽怯地點(diǎn)點(diǎn)頭。老師語重心長地教育我說：“張?bào)迵P(yáng)，我知道你很愛音樂，但你不能在上課的時(shí)候打桌子啊！你這樣不僅浪費(fèi)了老師和同學(xué)們的時(shí)間，還浪費(fèi)了你自己的時(shí)間啊！”“哦，老師，我知道錯(cuò)了。”我小聲地對(duì)老師講。

還有一次，我在做作業(yè)，一直在哼《世上只有媽媽好》這首歌。不知道怎么回事，我對(duì)老師說：“媽，作業(yè)交給您，”聽到這句話，同學(xué)們有的笑的前仰后合，有的笑的肚子痛，有的甚至趴在地上…。這時(shí)我也不好意思地笑了。

這就是我，一個(gè)愛音樂的小女孩。

第五篇：我喜歡三年級(jí)作文

【必備】我喜歡三年級(jí)作文4篇

我喜歡三年級(jí)作文 篇1

我今年九歲了，生日的那天，媽媽送給我一個(gè)精致的小鬧鐘。

這個(gè)小鬧鐘的外殼是黃色的，頭上有兩個(gè)圓圓的“大耳朵”，活像一只機(jī)器貓，真可愛!小鬧鐘的鐘面是圓形的，上面全鉆鑲嵌著12個(gè)晶瑩的阿拉伯?dāng)?shù)字以及帶有熒光的.時(shí)針、分針和秒針，十分精致。三兄弟和睦相處，各跑各的跑道。秒針跑一圈分針才走一步，分針走一圈，時(shí)針就走一大步。它們團(tuán)結(jié)一致，互相合作，不分晝夜地為我服務(wù)。現(xiàn)在已經(jīng)是從第三年了，它已經(jīng)成為我生活中不可缺少的好伙伴。

小鬧鐘不僅外表美觀，而且非常實(shí)用。晚上睡覺前，我都會(huì)給它上緊發(fā)條，第二天早上的6點(diǎn)20分，它就會(huì)“丁零零，起床啦!丁零零，起床啦”地大喊。這樣，我天天都能準(zhǔn)時(shí)上學(xué)，老師還經(jīng)常夸獎(jiǎng)我上學(xué)不遲到呢!

小鬧鐘的本領(lǐng)真大，它不僅能叫人起床，還有更大的一小領(lǐng)呢!有一次，它還幫了我一個(gè)特別大的忙呢!

那天，媽媽正在廚房煮稀飯，突然手機(jī)響了，媽媽有事要出去，走前叮囑我說:“半小時(shí)后，一定要記得熄火。”我大聲回答:“好的，我有小鬧鐘呢!”媽媽走后，我調(diào)好小鬧鐘就去看書了，不想看著看著我就睡著了。時(shí)間到了，小鬧鐘叫了起來:“丁零零，丁零零，時(shí)間到，時(shí)間到。”我被驚醒了，大叫著:“丁你個(gè)頭，現(xiàn)在又不用上學(xué)，干嗎要叫?吵死了!”可它卻越叫越猛，我心想:“叫得這么猛，是不是有什么重要的事?”過了一會(huì)兒，我突然想起來要熄火，一下子跳了起來，沖進(jìn)廚房把火熄滅，稀飯差點(diǎn)就燒糊了。幸好有小鬧鐘，不然就麻煩了。

我很喜歡我的好伙伴――小鬧鐘，你們呢？

我喜歡三年級(jí)作文 篇2

在小學(xué)四年的學(xué)習(xí)生涯中，書本上的一篇篇課文在我的腦海里記憶猶新。在這些課文中，如今令我最難忘的一篇課文是上學(xué)期語文課本中的《生命橋》。

《生命橋》中有兩個(gè)故事，我喜歡第一個(gè)故事《蟻國英雄》。課文中講述：由于游客的.不慎，使一片草叢起火了。這時(shí)，大家發(fā)現(xiàn)一群螞蟻被火包圍了。但這群螞蟻并沒有屈服，很快的抱在一起準(zhǔn)備突圍，蟻群也很快變成了蟻團(tuán)。蟻團(tuán)在熊熊火焰的草叢間滾動(dòng)著，外層螞蟻因?yàn)橛|碰到了火焰而發(fā)出了爆裂的聲響，但外層的“蟻國英雄”為了里面的螞蟻不惜一切代價(jià)，依然堅(jiān)持著。因此，蟻團(tuán)不見縮小。過了一會(huì)兒，蟻團(tuán)沖進(jìn)了河流。它們突圍成功了！

讀完這個(gè)故事，我深受感動(dòng)！要不是外層螞蟻的奉獻(xiàn)，蟻團(tuán)不可能會(huì)突圍成功；如果不是那些外層螞蟻的付出，也許整個(gè)大家族都會(huì)席卷進(jìn)災(zāi)難之中。因?yàn)檫@些螞蟻，整個(gè)家族都逃離了生命危險(xiǎn)。外層螞蟻們，你們具有舍己為人、舍死忘生的可貴品質(zhì)，真不愧被人們稱為“蟻國英雄”！

其實(shí)，“蟻國英雄”的故事告訴我們，社會(huì)處處都需要人們的奉獻(xiàn)。大家想想看，在汶川地震和雅安地震中，如果不是人們挺身而出，幫助人們指引疏散道路、拯救受困人群，怎能讓傷亡人數(shù)減少呢？警察叔叔阿姨們的精神也值得我們學(xué)習(xí)、贊頌，要不是他們無私無畏英勇破案，人們的生命財(cái)產(chǎn)安全就不可能平安無事。

同學(xué)們，如果你們沒有看過這個(gè)故事，可以在網(wǎng)上搜索這篇課文閱讀一下哦。大家一起來學(xué)習(xí)這種品質(zhì)，做一名小英雄，做個(gè)勇敢的少先隊(duì)員吧！

我喜歡三年級(jí)作文 篇3

在動(dòng)物界里，我最喜歡的是一種總是“汪汪”叫的動(dòng)物——狗。

它全身棕色，摸上去軟軟的，像我們身上穿的大衣；它的眼睛圓溜溜的，像一對(duì)黑色的寶石；小狗的耳朵耷拉下來，總能聽到一些細(xì)微的聲音，很是靈敏；它的鼻子像一顆黑豆，小小的`，濕濕的；嘴巴里有幾顆鋒利的牙齒，舌頭是粉色的，并且非常柔軟；它的四肢粗壯，但有一點(diǎn)兒短，走起路來，特別可愛。

每次吃東西前，它都會(huì)圍著我轉(zhuǎn)上幾圈，直到我給它骨頭為止。它吃骨頭時(shí)十分狼狽：爪子抓住骨頭的一端，幾顆鋒利的牙齒咬住骨頭的另一端，再狼吞虎咽地吃起來。

它十分調(diào)皮，喜歡玩紙。有一次，我發(fā)現(xiàn)它竟然在玩紙，便狠狠地罵了他一頓。它用無辜的眼神看著我，好像在說：“主人，你就原諒我吧。”我這才原諒了它。

這就是我喜歡的小動(dòng)物，你喜歡它嗎？

我喜歡三年級(jí)作文 篇4

如果你要問我最喜歡哪一個(gè)季節(jié)，那么我會(huì)告訴你，一年四季我都喜歡。

我喜歡春天。我喜歡暖和的陽光懶懶地照在身上，任由春風(fēng)拂過我的臉頰。我喜歡聞小草散發(fā)的清香，喜歡聽小燕子在空中嘰嘰喳喳地唱歌。我喜歡牽著風(fēng)箏，在草地上無拘無束地奔跑。

我喜歡夏天。我喜歡夏天里綠油油的稻田，還有那稀稀疏疏的蛙聲。我喜歡光著腳丫到小河里去抓那些肥得走不動(dòng)的龍蝦和螃蟹。我喜歡在空調(diào)前品嘗美味的冰激凌，喝著冰涼爽口的可樂。

我喜歡秋天。我喜歡那田野里黃燦燦的稻谷，在秋風(fēng)里泛起微微的波浪。我喜歡那掛滿枝頭的又紅又大的蘋果，酸酸甜甜的柚子。我喜歡紅得像火的`楓葉，用它們來當(dāng)作便捷的書簽。

我喜歡冬天。我喜歡在銀裝素裹的世界里堆雪人、打雪仗。我喜歡從爺爺家的灶洞子里往外掏熱乎乎的土豆、地瓜。我喜歡一家人圍著火爐，一邊吃著年夜飯，一邊看著溫馨的春晚。

我喜歡生活，我為我心里充滿這樣多的喜歡而開心。