第一篇：立足崗位做貢獻(xiàn) 五比五爭當(dāng)先鋒

立足崗位做貢獻(xiàn)，五比五爭當(dāng)先鋒

偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒在他的日記中曾寫這樣一句話：“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一縷陽光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅守在你生活的崗位？他這是再告訴我們無論身處什么樣的崗位，無論從事什么樣的工作？都要努力做到愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)。

穿越血與火的洗禮，歷經(jīng)戰(zhàn)爭與硝煙的滄桑，偉大的中國共產(chǎn)黨走過了九十三年的風(fēng)風(fēng)雨雨。九十載風(fēng)雨兼程，九十載輝煌偉業(yè)，黨像一顆璀璨的明星，刺破夜空點亮黎明；像一只經(jīng)久不息的號角，始終吹奏著時代的強音！無論是戰(zhàn)火紛飛的年代，還是和平與危機共存的今天，中國共產(chǎn)黨都經(jīng)受住了各種嚴(yán)峻的考驗，也培養(yǎng)了一批批黨的好干部，人民的好公仆，共產(chǎn)黨人的楷模—焦裕祿就用他對黨的一片赤心，向我們講述了一個可歌可泣的故事。

魂飛萬里，盼歸來，此水此山此地。百姓誰不愛好官？把淚焦桐成雨。生也沙丘，死也沙丘，父老生死系。暮雪朝霜，毋改英雄意氣！依然月明如昔，思君夜夜，肝膽長如洗。路漫漫其修遠(yuǎn)矣，兩袖清風(fēng)來去。為官一任，造福一方，遂了平生意。綠我涓滴，會它千頃澄碧。再次讀起習(xí)總書記的這首《念奴嬌?追思焦裕祿》，依然令人蕩氣回腸，血脈噴張。“雖然焦裕祿離開我們50年了，但焦裕祿精神是永恒的。焦裕祿精神和井岡山精神、延安精神一樣，體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人精神和黨的宗旨，要大力弘揚。只要我們搞中國特色社會主義，只要我們還是

共產(chǎn)黨，這種精神就要傳遞下去。”這是習(xí)總書記的教誨，是黨中央對我們發(fā)出的號召，也是黨的群眾路線教育實踐活動的主題。

“百姓誰不愛好官？把淚焦桐成雨。生也沙丘，死也沙丘，父老生死系。暮雪朝霜，毋改英雄意氣”。焦裕祿精神之所以穿越時空，歷久彌新，正在于他“心中裝著全體人民、唯獨沒有他自己”的公仆情懷，凡事探求就里、“吃別人嚼過的饃沒味道”的求實作風(fēng)，“敢教日月?lián)Q新天”、“革命者要在困難面前逞英雄”的奮斗精神，艱苦樸素、廉潔奉公、“任何時候都不搞特殊化”的道德情操。

50多年來，人們?nèi)罕娛冀K懷念焦裕祿同志，那是因為人們還記得當(dāng)年他走進(jìn)蘭考一位老農(nóng)家時，曾經(jīng)說過一句讓后人廣為傳頌的話；“我是您的兒子”。50多年來，人民群眾之所以始終牢記焦裕祿的英名，最根本的原因是他始終堅持群眾利益至上，心中裝著全體人民，唯獨沒有他自己。50多年來，人民一直在不停地總結(jié)探索焦裕祿精神，那就是親民愛民，艱苦奮斗，迎難而上，無私奉獻(xiàn)！

“蘭考恒留墮淚碑，停車吟望白云飛。生前手種今猶在，壟上塵收跡已非”。焦裕祿，這位共產(chǎn)黨人的好書記，蘭考人民的好兒子，他的一生，鑄就了忠誠、奉獻(xiàn)的焦裕祿精神，成為中國共產(chǎn)黨和中華民族的寶貴財富。偉大領(lǐng)袖毛主席曾經(jīng)說過：“共產(chǎn)黨是為民族、為人民謀利益的政黨，它本身決無私利可圖”。焦裕祿就是這樣一位不折不扣的踐行者！他的崇高精神永遠(yuǎn)是億萬人民心中一座永不磨滅的豐碑！

穆青等人在《人民呼喚焦裕祿》一文中說：“曲曲折折的歷史沒

有磨滅刻在人們內(nèi)心深處對焦裕祿的思念。隨著時光的流逝，一種呼喚焦裕祿的激越之情，像江河大海的波濤，在共產(chǎn)黨員心中，在人民群眾的心中，更加激蕩不已。”群眾呼喚焦裕祿，表現(xiàn)了對中共干部的殷切期望，同時也是在呼喚中共一貫同群眾血肉相連的好傳統(tǒng)，呼喚黨的一切為了人民、一切依靠人民的好作風(fēng)。

任時光飛逝、時代變遷，焦裕祿精神始終洗滌著一代又一代人的心靈，讓我們堅定信念、砥礪前行。我們要學(xué)習(xí)焦裕祿，就是要學(xué)習(xí)他實事求是、注重調(diào)查研究、尊重知識、尊重人才的科學(xué)態(tài)度和求實精神；學(xué)習(xí)他以民為本、虛心向群眾學(xué)習(xí)、與人民群眾打成一片的魚水情深，學(xué)習(xí)他克己奉公、清正廉潔、開拓進(jìn)取、艱苦奮斗、堅忍不拔、無私奉獻(xiàn)、一心為民的大愛情懷！我們要學(xué)習(xí)焦裕祿，就是要做真功：一是要真學(xué)，切忌走過場，讓焦裕祿精神入腦入心，成為規(guī)范和約束自己的行為準(zhǔn)則；二是要活用，切莫照搬照抄。時代在進(jìn)步，社會在變革，我們的工作方法也在不斷的改進(jìn)中。我們要學(xué)的是焦裕祿以民為重、以苦為榮、以書為伴、以身作則的精神，而不是60年代“原始”的工作方法；三是要實干，做到學(xué)以致用。空談?wù)`國、實干興邦，即使把焦裕祿精神學(xué)習(xí)得非常具體、領(lǐng)悟得十分透徹，但理論上說一套，行動上做一套，那學(xué)又有何用？

有一位老黨員這樣說過：“平常時能看得出來，關(guān)鍵時能沖得出來，危難時能豁得出來。”這句話聽來樸實無華，卻形象深刻、發(fā)人深思。我想，如果我們每個青年黨員都能在自己的崗位上忠于職守，那么無數(shù)次平凡將凝成偉大，無數(shù)個普通將造就非凡的黨性。

我從公路上來，為了我們共同的公路事業(yè)，應(yīng)當(dāng)加強思想道德建設(shè)，追求高品德、大胸懷、良風(fēng)貌，做到有張有弛，有節(jié)有度。修身，要如蓮一般高潔，如竹一般正直，廉潔為公，奉公為民；待人，要豁達(dá)大度，海納百川，與人為善良，謙和恭親；處事，要大事講原則，小事講風(fēng)格，以和為貴，重團結(jié)，識大體。“勝非為難，持之為難”。我們承載著政府和群眾的雙重責(zé)任，我們肩扛著振興經(jīng)濟復(fù)興民族的神圣使命，我們要帶著“萬水千山只等閑”的勇氣和的智慧，“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的節(jié)操和志氣，努力打造出和諧溫馨的人文環(huán)境，整潔規(guī)范的辦公環(huán)境，健康高雅的生活環(huán)境；我們要戰(zhàn)嚴(yán)寒、斗酷暑，讓公路事業(yè)在春季里如萬物般更新，在夏日里如驕陽般火熱，在秋風(fēng)中如金稻般璀璨，寒冬里如梅花般傲放。五比五爭路途難，我輩豈能做等閑？身體力行把功立，勞苦過后盡開顏。

“你沒有高山偉岸，大山卻給你低頭；你沒有流水柔情，堅石卻為你傾倒。山道如歌，和著你汗水流下； 公路如畫，融進(jìn)你艱辛的養(yǎng)路生涯。因為有你，你始終追逐太陽的足跡，簡單的軌跡，匯成你腳下的路，而腳下的路，是你畢生的征程。這就是你——公路人！”

第二篇：立足崗位做貢獻(xiàn) 創(chuàng)先爭優(yōu)當(dāng)先鋒

立足崗位做貢獻(xiàn) 創(chuàng)先爭優(yōu)當(dāng)先鋒

——益陽市實驗小學(xué)2011創(chuàng)先爭優(yōu)活動總結(jié)

益陽市實驗小學(xué)黨支部是一個銳意進(jìn)取、求真務(wù)實的集體。支部內(nèi)共有黨員60名，其中退休黨員31人，在職27人，借調(diào)1人，預(yù)備黨員2名，他們戰(zhàn)斗在前，吃苦在先，為人民的教育事業(yè)兢兢業(yè)業(yè)，默默奉獻(xiàn)，腳踏實地地奉獻(xiàn)在教學(xué)第一線，以自身的實際行動來成為教師們的榜樣。受到教師、家長、學(xué)生的歡迎。

根據(jù)黨組織自身發(fā)展的需要和學(xué)校發(fā)展的需要，校黨支部緊緊圍繞教育中心工作，帶領(lǐng)黨員積極投入學(xué)校課程建設(shè)和課堂教學(xué)改革，爭做教育教學(xué)的排頭兵。學(xué)校始終堅持“辦學(xué)有特色，教學(xué)有特點，學(xué)生有特長”的教育理念，營造和諧校園；以讓孩子們成為“健康人、聰明人、藝術(shù)人、快樂人”為培養(yǎng)目標(biāo)，促進(jìn)學(xué)生多元發(fā)展；以“管理求質(zhì)量，科研樹品牌”為發(fā)展宗旨，引領(lǐng)教師專業(yè)化成長。將教師個人的成長融入學(xué)校的發(fā)展，使教師身在實小、心在實小，樂為實小作貢獻(xiàn)。

一年來，我校黨支部緊緊圍繞“立足崗位做貢獻(xiàn)，創(chuàng)先爭優(yōu)當(dāng)先鋒”的目標(biāo)，在探索規(guī)范中創(chuàng)新，在創(chuàng)先爭優(yōu)中跨躍，充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用，增強了凝聚力、創(chuàng)造力、戰(zhàn)斗力，進(jìn)一步提高了我校黨支部組織建設(shè)的整體水平，牢固樹立了全心全意為人民服務(wù)的思想，帶領(lǐng)全體教師積極開展創(chuàng)先爭優(yōu)教育活動，取得了可喜的成績。現(xiàn)將我校黨支部2011年開展創(chuàng)先爭優(yōu)工作總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視

為貫徹上級有關(guān)創(chuàng)先爭優(yōu)工作精神，我校給予這項工作高度重 視。我校領(lǐng)導(dǎo)班子，及時召開班子成員會議，就我校開展此項工作進(jìn)行了深入細(xì)致的研究、部署。一是要把好學(xué)習(xí)關(guān)，通過組織黨員干部學(xué)習(xí)上級有關(guān)文件精神，達(dá)到領(lǐng)會精神、抓住實質(zhì)、全面籌劃的目的；二是把好方案關(guān)，在學(xué)習(xí)上級文件要求下，我校組織全體黨員、普通教師參加的座談會，深入分析影響我校創(chuàng)先爭優(yōu)的不利因素，為制定實施方案打下堅實基礎(chǔ)。三是把好活動關(guān)。創(chuàng)建先進(jìn)黨支部、爭做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，關(guān)鍵在于扎實開展各項工作，在活動中提高黨員干部的素質(zhì)，發(fā)揮黨員干部的先鋒作用，做出讓學(xué)校全體老師摸得著、看得見、學(xué)得會的實際行動，為再創(chuàng)輝煌業(yè)績做出黨員干部應(yīng)有的貢獻(xiàn)。四是把好借鑒關(guān)。在活動開展過程中，我校創(chuàng)先爭優(yōu)工作，還要積極向其他被評為區(qū)優(yōu)秀黨組織、黨支部的兄弟單位學(xué)習(xí)。

二、主要做法及具體工作開展

活動開展以來，我校黨員干部始終按照區(qū)教育局黨委和學(xué)校黨支部的統(tǒng)一部署和要求，以高度的責(zé)任感、飽滿的熱情、務(wù)實的態(tài)度、創(chuàng)新的精神，積極投身到創(chuàng)爭活動中，扎扎實實完成各項規(guī)定動作。

（一）主要做法

一是注重與提升教師教育教學(xué)能力相結(jié)合。我校組織中青年教師開展了“師徒結(jié)對”活動，充分發(fā)揮優(yōu)秀教師的示范、輻射和引領(lǐng)作用，通過傳、幫、帶、導(dǎo)、提、教，切實加快青年教師成長，提高青年教師的教育教學(xué)能力和教育教學(xué)研究水平，優(yōu)化師資結(jié)構(gòu)，提高師資素質(zhì)，將校本教研活動落到實處，保證教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。

二是注重與加強師德師風(fēng)建設(shè)相結(jié)合。以開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動帶師 德師風(fēng)建設(shè)的新路子，不斷規(guī)范教師教育教學(xué)行為。與全體教師簽訂師德師風(fēng)責(zé)任書，增強教師教書育人的責(zé)任感和使命感，做學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。

三是注重與發(fā)揮黨員教師示范引領(lǐng)作用相結(jié)合。根據(jù)黨員所處的不同工作崗位，設(shè)立 “黨員示范崗”，分別要求一線黨員教師在教書育人活動中發(fā)揮示范作用，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部、班主任在學(xué)校管理工作中發(fā)揮示范作用，行政工作崗位的黨員在服務(wù)工作中發(fā)揮示范作用。

四是注重與開展黨員結(jié)對幫扶助學(xué)活動相結(jié)合。為落實學(xué)校 “不讓任何一位學(xué)生因貧困而失學(xué)” 的鄭重承諾，校黨支部組織全體黨員開展了“獻(xiàn)愛心”活動，給家庭貧困、學(xué)業(yè)困難和思想上存在問題的學(xué)生給予物質(zhì)上的幫助、精神上的鼓勵。在職27位黨員參與了為貧困生捐助活動，為經(jīng)濟困難學(xué)生繳交學(xué)雜費和給予生活上的支持幫助。

五是積極開展豐富多彩的黨性鍛煉活動。黨支部組織全體黨員開展了黨史學(xué)習(xí)、黨課學(xué)習(xí)、重溫入黨誓詞、“我是黨員我光榮”亮身份活動、創(chuàng)衛(wèi)志愿者進(jìn)社區(qū)活動、黨員示范課、黨支部支委委員換屆選舉等“黨員活動日”主題活動，極大地提高了黨員同志的服務(wù)意識，進(jìn)一步端正了入黨動機。

六是為保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性，大力實施凝聚力工程，我校黨支部立足于“展示黨員先鋒形象，為實小增色，為教育添彩”的要求，不斷強化服務(wù)理念，從提高為民服務(wù)本領(lǐng)入手，把基層黨組織建設(shè)成為組織有力、教育規(guī)范、群眾滿意的組織，號召廣大教師不斷提升業(yè)務(wù) 素質(zhì)，不斷提高政治理論水平,樹立良好精神面貌的新一代黨員教師形象。

七是開展多種形式的“七一”慶祝活動。通過知識測試、唱紅歌、看紅色電影、等形式開展活動。

（二）具體開展的工作

1.加強師德師風(fēng)建設(shè)，做好學(xué)校收費公示及校務(wù)公開工作。與全體教師簽訂師德師風(fēng)責(zé)任書，禁止違規(guī)家教家養(yǎng)和向?qū)W生亂收費。

2.開展了“同讀一本書”活動。號召全體教師加強專業(yè)學(xué)習(xí)，寫好讀書筆記和學(xué)習(xí)心得體會，不斷提高自身教育教學(xué)水平。

3.開展“三聯(lián)系”、“四爭章”活動。號召全校教師開展積極參與幫扶結(jié)對助學(xué)活動，兌現(xiàn)了“不讓任何一名學(xué)生因貧困而失學(xué)”的承諾。

4.每期召開了一次民主生活會。通過自我批評、互評與支部點評相結(jié)合。黨員找出了自身差距，樹立了學(xué)先進(jìn)、爭先進(jìn)的目標(biāo)。

5.開展了重陽節(jié)慰問離退休教師活動。向老教師發(fā)放慰問金和紀(jì)念品，使感受到了學(xué)校對他們的關(guān)愛。

6.開展“師徒結(jié)對”工程。充分發(fā)揮優(yōu)秀教師的示范、輻射和引領(lǐng)作用，通過傳、幫、帶、導(dǎo)、提、教，切實加快青年教師成長，提高青年教師的教育教學(xué)能力和教育教學(xué)研究水平，優(yōu)化師資結(jié)構(gòu)，提高師資素質(zhì)，將校本教研活動落到實處，保證教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。

7.“十一五” 語文課題已順利結(jié)題，“十二五”課題研究已完成 申報工作，計劃在2015年完成。

8.每期進(jìn)行3次全校性備課、作業(yè)檢查，同時不定期抽查，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。教師教育教學(xué)態(tài)度有了很大的提高。

9.辦好了學(xué)校食堂。解決師生中午就餐問題，讓廣大師生員工感受到了集體的溫暖。

10.教學(xué)主管行政采取“推門聽課”的形式，全年聽每位老師至少上一堂課，以督促老師向課堂40分鐘要質(zhì)量。

11.開展“月月清”活動。結(jié)合開展學(xué)情會商進(jìn)行教學(xué)改進(jìn)。12.抓好五項常規(guī)工作，每周每月進(jìn)行總結(jié)評比，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。

13.每周堅持政治理論學(xué)習(xí)，采取個人自學(xué)、集體學(xué)習(xí)等多種形式，切實提高教師思想認(rèn)識，積極投身創(chuàng)先爭優(yōu)。

14.大力實施凝聚力工程，黨員以身作則，為民服務(wù)辦實事，帶動全校教職工積極開展創(chuàng)先爭優(yōu)工作。

三、取得的成效 1.提高了自身修養(yǎng)。

在支部組織學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，大家理清了思路，明確了要求，掌握了理論要點。通過學(xué)習(xí)討論，大家增強了宗旨觀念、責(zé)任意識，開闊了眼界，形成了共識，深切感到作為黨員不能混同一般群眾，要有黨員的崇高的思想風(fēng)貌，為辦好人民滿意的學(xué)校，多吃苦，多做奉獻(xiàn)。

2.提高了教育教學(xué)質(zhì)量。

支部以“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動為抓手，落實精細(xì)化管理，狠抓教學(xué)常 規(guī)，嚴(yán)格教學(xué)環(huán)節(jié)，提高教學(xué)效率，增加了“推門聽課”、“研討交流”、“常規(guī)檢查”次數(shù)與要求，大興校本教研之風(fēng)，努力開展課堂教學(xué)模式的探索，在教育教學(xué)、教育科研等領(lǐng)域取得了驕人的成績。本來，學(xué)校承擔(dān)的“十一五” 語文課題順利結(jié)題并獲省一等獎，在同批次500多個課題中被選為38個優(yōu)秀課題單位之一參加了課題成果展覽，在全省進(jìn)行推廣；文東慧老師3月份代表資陽區(qū)參加益陽市首屆語文教師素養(yǎng)大賽榮獲一等獎第一名，11月份代表益陽市參加湖南第二屆語文教師素養(yǎng)大賽再次榮獲一等獎；6月份學(xué)校合唱隊參加全市慶中國共產(chǎn)黨成立60周年“頌黨恩，跟黨走”紅歌賽獲特等獎；10月份羅宙宇老師代表資陽區(qū)參加湖南省第六屆“教育音像杯”教學(xué)比武獲一等獎第一名；在上學(xué)期全區(qū)教案評優(yōu)活動中5位老師的教案被評為優(yōu)秀教案；9月份鄧穎老師獲資陽區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)“同步實踐訓(xùn)練”應(yīng)用優(yōu)質(zhì)課競賽一等獎；羅嘉欣同學(xué)在益陽市“三獨”比賽中獲一等獎；有十余篇論文獲省、市一等獎。

3.提高了服務(wù)意識。

“保增長，保民生，保穩(wěn)定”，是創(chuàng)先爭優(yōu)活動最大的收獲。支部把學(xué)習(xí)貫徹全國兩會精神與做好創(chuàng)先爭優(yōu)活動各項工作緊密結(jié)合起來，從廣大群眾對教育的迫切要求出發(fā)，突出解決了群眾反映的熱點、難點問題，為群眾解決困難辦了實事，為學(xué)困生全免書本費，整改了許多處安全隱患，確保了師生生命安全。黨

在學(xué)習(xí)研討的基礎(chǔ)上，支部開展了走訪慰問活動，組織老黨員干部座談，了解傾聽他們對學(xué)校教育發(fā)展的建議和意見。走訪慰問，拉近了學(xué)校與社會、家長的距離，為提高學(xué)校教育科學(xué)發(fā)展起了推動作用。

4.提高了清廉形象。

通過開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)的發(fā)展。支部建立起創(chuàng)先爭優(yōu)活動長效機制。切實把工作重心轉(zhuǎn)移到推動學(xué)校科學(xué)長遠(yuǎn)發(fā)展上來，切實關(guān)心群眾生活上的疾苦，進(jìn)一步提高了服務(wù)意識，樹立了清廉形象，推動了教育科學(xué)發(fā)展，使創(chuàng)先爭優(yōu)活動真正成為了群眾滿意的工程。

由于工作扎實到位，在全區(qū)2011評比中，我校黨支部被評為資陽區(qū)“優(yōu)秀黨支部”。

在肯定成績的同時，我們也清醒地認(rèn)識到面臨的困難和問題，今后，我們將采取措施逐步加以解決。只要我們結(jié)合實際，注重實效，以求真務(wù)實的作風(fēng)，深入細(xì)致的工作，不斷豐富創(chuàng)先爭優(yōu)活動的形式和內(nèi)容，以促進(jìn)工作、促進(jìn)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)干群關(guān)系、促進(jìn)社會和諧為目標(biāo)，設(shè)計適合本單位特點的活動載體，就一定能把活動搞好，搞出成效，為辦人民滿意的教育奠定下堅實的基礎(chǔ)。

益陽市實驗小學(xué)黨支部

2011-12-31

第三篇：立足崗位做貢獻(xiàn)-創(chuàng)先爭優(yōu)當(dāng)先鋒

立足崗位做貢獻(xiàn) 創(chuàng)先爭優(yōu)當(dāng)先鋒

按照上級相關(guān)要求，園林綠化所緊緊圍繞“立足崗位做貢獻(xiàn)，創(chuàng)先爭優(yōu)當(dāng)先鋒”的目標(biāo)，在探索規(guī)范中創(chuàng)新，在創(chuàng)先爭優(yōu)中跨躍，黨員做到時時帶頭、事事帶頭，人人帶頭，支部做到了發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用，具有了凝聚力、創(chuàng)造力、戰(zhàn)斗力，推動了教育科學(xué)發(fā)展。

一、活動特色

1、責(zé)任創(chuàng)先。

我支部現(xiàn)共有5位黨員。支部高度重視“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動，樹立責(zé)任意識，創(chuàng)新工作思路。支委進(jìn)行了具體分工，所長全面抓，各黨員具體抓，著力在“提高思想認(rèn)識、明確指導(dǎo)思想、嚴(yán)格學(xué)習(xí)紀(jì)律、細(xì)化目標(biāo)任務(wù)、落實領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任”這五個方面入手，進(jìn)行專題研究部署，制定了支部學(xué)習(xí)計劃與活動方案。支部始終把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動看成是促進(jìn)教育改革發(fā)展、辦好縣城園林綠化，提高黨員素質(zhì)的良好契機，全力以赴做好這項工作，及時召開了全體黨員開展支部委員大會，緊緊圍繞“責(zé)任創(chuàng)先，學(xué)習(xí)創(chuàng)先、崗位創(chuàng)先、業(yè)績創(chuàng)先”這個主題，認(rèn)真學(xué)習(xí)，統(tǒng)一思想。接受監(jiān)督，做到“三亮”：亮身份、亮形象、亮業(yè)績，立足本職、履行踐諾，要求每一個黨員做到“四多四提高”。（即：多一點學(xué)習(xí)，提高自身修養(yǎng)；多一點反省，提高工作效率； 多一點奉獻(xiàn)，提高服務(wù)意識；多一點自律，提高清廉形象），引導(dǎo)黨員發(fā)揮先鋒模范作用，做各自崗位的排頭兵，爭創(chuàng)一流業(yè)績。

2、學(xué)習(xí)創(chuàng)先。

支部創(chuàng)新管理方法，開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動宣傳，懸掛了醒目的“立足崗位做貢獻(xiàn)，創(chuàng)先爭優(yōu)當(dāng)先鋒”橫幅標(biāo)語，設(shè)立了“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動的學(xué)習(xí)園地、學(xué)習(xí)專欄和墻報等營造了濃濃的學(xué)習(xí)氛圍。“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動自始至終有十分明確的目標(biāo)要求，有具體有效的組織形式，有實實在在的活動內(nèi)容，使全體黨員干部在濃厚的學(xué)習(xí)氛圍中自覺接受教育。

支部組織全體黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)了《黨章》和《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處罰條例》等，對未來的教育充滿信心。通過學(xué)習(xí)大家認(rèn)識到必須立足當(dāng)前，努力改進(jìn)工作思路，城市園林綠化多做貢獻(xiàn)。

支部創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式，抓各項活動落實。結(jié)合單位實際，堅持“分層次、有重點、重實效”的原則，靈活科學(xué)合理安排學(xué)習(xí)實踐活動時間，在學(xué)習(xí)內(nèi)容上注重緊密聯(lián)系工作實際的先學(xué)，在學(xué)習(xí)方式上注重黨員自身特點做到形式多樣，如：集中學(xué)習(xí)與個人自學(xué)相結(jié)合，專題輔導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)干部宣講相結(jié)合，聽講座，分組討論。走訪調(diào)查、網(wǎng)絡(luò)交流，與黨員談心等多種形式開展活動，還針對工作效率問題進(jìn)行討論，從中 提高了認(rèn)識，明白了“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動的重要性，深感黨員肩上責(zé)任重大，更需要支部黨員干部在活動中發(fā)揮示范和帶動作用。

支部堅持無論自學(xué)還是集中開會，都做到了每個黨員干部一個不漏，一次不缺。認(rèn)真做好了點名工作，全體黨員參學(xué)率達(dá)100%，每人必須要寫讀書筆記和心得體會，做到有布置、有學(xué)習(xí)、有檢查、有落實。做到學(xué)習(xí)時間保證、學(xué)習(xí)內(nèi)容保證，學(xué)習(xí)討論保證，學(xué)習(xí)質(zhì)量保證，不走過場，不搞形式。激發(fā)了學(xué)習(xí)自覺性，堅持以創(chuàng)先爭優(yōu)的精神來聯(lián)系自己的思想和工作實際，確保了學(xué)習(xí)熱情不減、標(biāo)準(zhǔn)不降、勁頭不松。真做到了工作學(xué)習(xí)兩不誤、兩促進(jìn)。

支部在組織黨員學(xué)習(xí)的同時，領(lǐng)導(dǎo)與黨員之間還進(jìn)行了多層面的談心。進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)點評會，所長點評了每個黨員，召開了全體黨員組織生活會。每位黨員緊緊圍繞“立足崗位做貢獻(xiàn)，創(chuàng)先爭優(yōu)當(dāng)先鋒”這一主題，暢所欲言，深入剖析了自己在實際工作、思想動態(tài)、工作作風(fēng)等方面的不足，交流了思想，明確努力方向。既堅持原則，又化解了矛盾，增強了團結(jié)、形成了共識。使黨員民主生活會更加健全，更有實效。

3、崗位創(chuàng)先。

支部始終以先進(jìn)理念引領(lǐng)，創(chuàng)新創(chuàng)先爭優(yōu)活動形式，富有時代特色。在工作中抓黨建，在黨建中促工作。支部通過 “三會一課”活動促進(jìn) “兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動開展，支部大力宣揚我身邊的好黨員先進(jìn)事跡，突出了黨員的先進(jìn)性與先鋒模范作用，支部在開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動中，還大力開展黨員責(zé)任區(qū)的活動，讓黨員進(jìn)社區(qū)做好事，使每個黨員明確職責(zé)，認(rèn)真履行。開展了“奉獻(xiàn)崗位，奉獻(xiàn)在園林”等活動，使支部“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動更加生動活潑

二、活動成效： １、提高了自身修養(yǎng)。

支部在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動中，堅持做到三結(jié)合：

1、學(xué)習(xí)實踐活動與創(chuàng)先爭優(yōu)活動相結(jié)合。

2、學(xué)習(xí)實踐活動與“三風(fēng)”建設(shè)活動相結(jié)合。

3、學(xué)習(xí)實踐活動與工作實踐相結(jié)合。以此來指導(dǎo)自己的各項工作，用創(chuàng)先爭優(yōu)來衡量城市綠化的成效。

在支部組織學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，大家理清了思路，明確了要求，掌握了理論要點，進(jìn)行了討論。討論的議題主要圍繞做好城市園林綠化，制約城市園林綠化原因是什么，如何發(fā)揮黨員在創(chuàng)先爭優(yōu)中的作用等問題，聯(lián)系理論加以分析，找出薄弱環(huán)節(jié)，討論改進(jìn)措施。通過學(xué)習(xí)討論，大家增強了宗旨觀念、責(zé)任意識，著力民生，積極為群眾排憂解難，緊密聯(lián)系當(dāng)前工作實際，開闊眼界，形成共識，深切感到作為黨員不能混同一般群眾，要有黨員的崇高的思想風(fēng)貌，為做好人 民滿意的人居環(huán)境，多吃苦，多做奉獻(xiàn)。

2、提高了服務(wù)意識。

單位從工作實際出發(fā)，堅持“五個注重”，尤其突出實踐特色，引導(dǎo)黨員從自身的思想和工作實際出發(fā)，從廣大群眾對工作改進(jìn)的迫切要求出發(fā)，為群眾解決困難辦了實事，整改了許多處安全隱患，確保了廣大市民生命安全。投入資金加大了環(huán)境綠化建設(shè)，改變了城市容貌，使創(chuàng)先爭優(yōu)活動有了積極的效應(yīng)，支部在難點和薄弱環(huán)節(jié)工作中抓住著力點。突出解決了群眾反映的熱點、存在的問題，黨員服務(wù)市民、服務(wù)工作，樹立了光輝榜樣，得到了廣大市民的贊賞。

4、提高了清廉形象。

堅持理論學(xué)習(xí)，加強了黨員隊伍自身建設(shè),樹立開拓進(jìn)取的意識,以創(chuàng)新的精神探求解決問題的方法,以進(jìn)取的態(tài)度和決心克服面臨的困難，切實把工作重心轉(zhuǎn)移到推動園林綠化的科學(xué)發(fā)展、不斷完善制度建設(shè)、組織建設(shè),黨風(fēng)廉政建設(shè),改進(jìn)工作作風(fēng),切實關(guān)心群眾反應(yīng)的問題。工作方法的轉(zhuǎn)變，也促進(jìn)了支部工作的創(chuàng)新，提高了工作質(zhì)量與水平，進(jìn)一步提高了服務(wù)意識，推動了園林綠化的科學(xué)發(fā)展，使我縣園林綠化真正成為了群眾滿意的工程。

四、存在的問題：

1、個別黨員、干部在學(xué)習(xí)上缺乏自覺性，存在搞形式主義、做表面文章的現(xiàn)象。

2、絕大多數(shù)黨員干部工作上都很認(rèn)真，有熱情，有干勁。但是，認(rèn)真只能把事情做對，用心才能把事情做好。有少數(shù)黨員干部缺乏動腦筋想辦法積極主動、創(chuàng)造性地開展工作。

五、今后加強黨建工作的對策

1、進(jìn)一步加強學(xué)習(xí)，努力提高黨員、干部的政治思想水平、業(yè)務(wù)水平和工作能力，提高黨員隊伍的整體素質(zhì)。堅持貫徹落實并逐步完善已形成的學(xué)習(xí)機制，把集中學(xué)習(xí)和強調(diào)自學(xué)結(jié)合起來，端正學(xué)習(xí)風(fēng)氣，完善學(xué)習(xí)方法，記好學(xué)習(xí)筆記，寫好學(xué)習(xí)心得。要切實通過學(xué)習(xí)不斷地強化黨員干部的理想和信念，努力造就一支思想上清醒、政治上堅定、作風(fēng)上過硬、業(yè)務(wù)上嫻熟的黨員隊伍。

2、加強對黨員干部的嚴(yán)格要求，嚴(yán)格教育，嚴(yán)格管理，嚴(yán)格監(jiān)督，完善考核制度，努力形成培養(yǎng)、使用、教育、管理、監(jiān)督、考核的有效機制。采取各種教育活動和組織生活，幫助他們端正思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、生活作風(fēng)，形成正確的人生觀、世界觀、價值觀、利益觀、權(quán)力觀和地位觀。

第四篇：立足崗位做貢獻(xiàn) 創(chuàng)先爭優(yōu)當(dāng)先鋒

立足崗位做貢獻(xiàn)

創(chuàng)先爭優(yōu)當(dāng)先鋒

肅寧縣尚村鎮(zhèn)劉務(wù)完小：畢振雨

我是一名普通的人民教師，又是一名黨務(wù)工作者。對此，我更加感受到責(zé)任的重大，教育的崇高。因為，他既是學(xué)生增長知識的導(dǎo)師，更是人類思想文化的傳播者。今天，我不想用過多華麗的詞藻來形容，只想講述發(fā)生在我身上的幾件平凡的故事。多年來，我始終以黨性為后盾，以責(zé)任感為動力，以“黨性最強、作風(fēng)正派、工作出色”為具體要求，從思想上、作風(fēng)上加強自身建設(shè)。平時能刻苦鉆研學(xué)習(xí)黨務(wù)知識，注重通過學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想來提高自身素質(zhì)。嚴(yán)于律己、竭誠奉獻(xiàn)、辛勤工作，出色的完成了本職工作和黨賦予的黨務(wù)工作者的光榮任務(wù)。因成績突出，領(lǐng)導(dǎo)信任2006年我兼任了齊莊中學(xué)教學(xué)主任一職，對教育教學(xué)的發(fā)展起到了良好的帶頭作用。主要表現(xiàn)在以下幾方面：

一是具有較高的思想覺悟。身為黨務(wù)工作者，無論是在理論與業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，還是在參加各種活動方面，都能站在黨員群眾的前列，以身作則。并關(guān)心黨和國家大事，思想上、行動上能時刻同黨中央保持高度一致，帶頭執(zhí)行黨和國家的各項路線方針政策，模范地遵守紀(jì)律，自覺接受監(jiān)督。平時助人為樂，堅持原則，清正廉潔，敢于同違反黨性原則的言論和行為作斗爭，能自覺履行黨員義務(wù)，正確行使黨員權(quán)利，并積極開展批評與自我批評，勇于改正缺點，具有開拓創(chuàng)新的精神。且密切聯(lián)系群眾，使之受到潛移默化地影響，大大地促進(jìn)了教育教學(xué)發(fā)展。二是把黨務(wù)工作與教育教學(xué)工作有機結(jié)合起來。自98年畢業(yè)以來一直從事在教學(xué)第一線，且長期擔(dān)任畢業(yè)班的教學(xué)并勝任班主任工作。多年來，大部分黨務(wù)性工作也全全擔(dān)負(fù)，為了不影響日常工作，我總是利用業(yè)余時間加班加點，認(rèn)真做好會議記錄和各種材料的整理歸檔工作，沒有因黨務(wù)性工作而影響本職工作，對此，我無怨無悔、樂此不疲，不計個人名利。即便是這樣，教學(xué)上也是不斷發(fā)展，直上巔峰。我校中考公助生人數(shù)由2001年7人，逐年上升為15人，33人，37人等。受到了領(lǐng)導(dǎo)和群眾的一致好評，且多次被評為優(yōu)秀教師和學(xué)科帶頭人。2010年齊莊中學(xué)合并后，我又從事了劉務(wù)小學(xué)的黨務(wù)，教學(xué)主任以及四年級的教學(xué)和班主任等工作，而且成績顯著，尤其是我班的語文成績由原來的倒數(shù)直升全鄉(xiāng)第二名，這令我非常欣慰，轄區(qū)的百姓也對之敬佩不已。

三是堅持學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)。作為一名黨務(wù)工作者，要想做好黨務(wù)工作，必須具備優(yōu)良的業(yè)務(wù)素質(zhì)和政策水平，特別是新時期黨務(wù)工作給黨務(wù)工作者提出了更高的要求。我十分重視知識的更新，為了不斷提高自身素質(zhì)，以保證黨務(wù)和本職工作高效有序進(jìn)行，充分利用課余時間堅持自學(xué)，取得了小教大專的學(xué)歷后，又進(jìn)修了漢語言文學(xué)專業(yè)的本科學(xué)歷。長期以來，撰寫的論文、案例、反思、隨筆等曾多次在省、市、縣級刊物上發(fā)表并獲獎，曾多次承擔(dān)國家、省、市級教育科研課題并獲獎。在平時的工作中，自覺依法行政、文明執(zhí)法，牢記宗旨，全心全意為人民服務(wù)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識，帶領(lǐng)并影響廣大黨員教師領(lǐng)會黨政精神，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論，以不斷增強自身的組織工作能力。無論是業(yè)務(wù)素質(zhì)還是思想素質(zhì)方面，我都能更好的勝任黨務(wù)工作。幾年來，我就是這樣一絲不茍，兢兢業(yè)業(yè)地對待工作，經(jīng)常受到領(lǐng)導(dǎo)和同志們的好評，同時也為自己積累了較為豐富的黨務(wù)工作經(jīng)驗且具備了較強的業(yè)務(wù)水平。始終按照黨務(wù)工作者必須具備的條件入手，加強培養(yǎng)自己的實事求是的思想作風(fēng)，密切聯(lián)系群眾的工作作風(fēng)，艱苦奮斗的生活作風(fēng)，來樹立和轉(zhuǎn)變自己的工作作風(fēng)，努力塑造黨務(wù)工作者的形象，使自己成為他人的榜樣。

最后，我要說：“就算崢嶸歲月在我臉上刻下印痕，在鬢角抹上微霜，我那雙智慧的眼睛依舊深沉：那真純的是不為名利的品質(zhì)、不悔的是耐心細(xì)致的工作作風(fēng)、不倦的是播種與培育，不懈的是持之以恒的奉獻(xiàn)精神、不變的是黨務(wù)工作的滿腔熱情，執(zhí)著的是不斷的求索與奮進(jìn)。

第五篇：立足崗位做貢獻(xiàn)_創(chuàng)先爭優(yōu)當(dāng)先鋒

立足崗位爭貢獻(xiàn)，教書育人當(dāng)模范

作為一名共產(chǎn)黨員，一名教師，我深深地知道在這普通又平凡的教育教學(xué)崗位上，處處都有對黨性的考驗陶冶，時時都需要黨性的升華弘揚。我告訴自己，不能滿足于做“教書匠”，而要有更高的發(fā)展目標(biāo)，那就是努力做一個“傳道、授業(yè)、解惑”的老師。而要實現(xiàn)這一目標(biāo)，就要從以下幾個方面來努力。

第一，愛崗敬業(yè)、求真務(wù)實。

做好任何一份工作的前提是愛崗敬業(yè)。教師的愛崗，就是熱愛教育事業(yè)，具體體現(xiàn)為熱愛工作和熱愛學(xué)生。熱愛工作，意味著尊重和珍惜自己的選擇，表現(xiàn)為對教育界事業(yè)全身心投入和不悔追求的信念、態(tài)度和決心；熱愛學(xué)生，意味著對學(xué)生人格和生命的尊重、對學(xué)生潛能和自覺的信任、對學(xué)生思想和行為的理解、對學(xué)生知識不足的寬容，對學(xué)生的關(guān)注、關(guān)心和關(guān)愛。一個熱愛教育事業(yè)的人，會感到教育教學(xué)對他人生的意義與生命的價值，捕捉到生活的絢麗與精彩。

教師的敬業(yè)，就是對國家教育發(fā)展和學(xué)生成長的強烈使命感和責(zé)任感，具體表現(xiàn)為對教育教學(xué)工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)、一絲不茍和精益求精，對學(xué)生的熱情關(guān)懷、盡心盡力和無微不至。在教育教學(xué)活動中，表現(xiàn)為在認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真批改作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)每一個學(xué)生，不敷衍塞責(zé)；也表現(xiàn)為對學(xué)生的熱切關(guān)注，對教育教學(xué)工作的科學(xué)設(shè)計與有效實踐；更表現(xiàn)為在細(xì)節(jié)上下功夫，如：認(rèn)真研究每一個知識點以及它對學(xué)生發(fā)展的意義，從不遲到和早退，能夠叫出每一個學(xué)生的名字，知道每一個學(xué)生的愛好和特長，等等。

我們青年教師有激情，有活力，但還不夠成熟，工作情緒波動大，再加上社會等方面的一些消極因素的影響，在工作中容易出現(xiàn)浮躁心理。這一點上我們要向老教師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們兢兢業(yè)業(yè)，埋頭苦干的精神。教師的職業(yè)性質(zhì)需要我們坐得住，經(jīng)得起外界的誘惑，練就一種平和而不乏激情和熱情的心態(tài)。我們要認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課，細(xì)致入微地照顧學(xué)生的生活，將工作的方方面面都做實在，務(wù)求實效。

作為一名中共黨員，我堅信“把平凡的事做完美，把完美的事做燦爛”就是對黨性的陶冶，就是對黨性的升華。我沒有任何理由不珍惜我所從事的教育事業(yè)，沒有任何借口不努力地完成本職工作。

第二，精益求精，爭創(chuàng)一流業(yè)績。

細(xì)節(jié)是成功的關(guān)鍵，精細(xì)是致勝的法寶，事事精細(xì)成就百事，時時精細(xì)成就一生，而如果我們?nèi)巳硕季?xì)，就能成就黨和人民的教育事業(yè)的繁榮興旺。

創(chuàng)一流業(yè)績，首先要有一流的“師德”修養(yǎng)，要在加強師德修養(yǎng)上精益求精。我始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個極其重要的位置上，因為這是教師的立身之本。我國古代大教育家孔子曾說：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不行”。教師的一言一行都對學(xué)生起著潛移默化的作用，教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)生的的學(xué)風(fēng)及學(xué)校的校風(fēng)，教師的形象直接影響著學(xué)生的素質(zhì)培養(yǎng)。“學(xué)高為師，身正為范”，這個道理古今皆然，我們用自身的榜樣作用和人格魅力，讓學(xué)生佩服，從而效仿。“桃李不言，下自成蹊”。特別是作為一名黨員教師，我清醒地認(rèn)識到：追求永無止境，奮斗永不停息。平凡的事業(yè)，平凡的崗位，平凡的人，不平凡的是一顆奉獻(xiàn)于教育事業(yè)的心。用自己的行動，在平凡的崗位上也能做出不平凡的事，也能為黨旗增光添彩。我時刻嚴(yán)格要求自己，力爭做一個有崇高師德的人。我始終堅持給學(xué)生一個好的示范，希望從我這走出去的都是合格的學(xué)生。為了給自己的學(xué)生一個好的表率，同時也是使自己陶冶情操，加強修養(yǎng)，我認(rèn)真自覺學(xué)習(xí)實踐“三個代表”重要思想，學(xué)習(xí)貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，學(xué)習(xí)新的教育理論，積極參加校本培訓(xùn)。我還注意從書本中汲取營養(yǎng)，課余時間閱讀了大量的書籍，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會新形勢下怎樣做一名先進(jìn)的黨員教師，怎樣才能以自身高尚的“師德”時刻發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。

創(chuàng)一流業(yè)績，當(dāng)然要有一流的業(yè)務(wù)水平，要在提高業(yè)務(wù)水平上精益求精。為了提高業(yè)務(wù)水平，在備課時，我認(rèn)真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好；了解學(xué)生原有的知識技能的水平，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施；考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。在上課時，組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)歷史的興趣，課堂上講練結(jié)合，作業(yè)布置少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。在課后訓(xùn)練上，講求實效。為了提高業(yè)務(wù)水平，我積極參加到新課改中來，參加省、市、縣舉行的各類教育教學(xué)培訓(xùn)，閱讀大量理論書籍，并將學(xué) 到的先進(jìn)理論運用于教學(xué)實踐。我想，努力以一流的業(yè)務(wù)水平完成本職工作，這就是我在完成黨交給我的任務(wù)，在盡一個共產(chǎn)黨員的責(zé)任與義務(wù)。

第三，要用真愛去關(guān)心學(xué)生

學(xué)生的確存在差別，我在教學(xué)過程中，盡量做到因材施教。對“優(yōu)秀學(xué)生”關(guān)愛備至，而對“有困難學(xué)生”更倍加關(guān)愛與呵護(hù)。傾注全部的愛，去發(fā)現(xiàn)他們學(xué)習(xí)上每一次小小的進(jìn)步，去尋找他們生活中、品德上每一個閃光點，給予充分的肯定和鼓勵，讓他們感到溫暖，增強自信，從而縮小我們之間心靈上的距離。這樣，他就會把我當(dāng)成知心朋友，愿意向我敞開心扉，愿意接受我關(guān)于如何學(xué)習(xí)和如何做人的教導(dǎo)。

不知不覺，我已任教有16年了，我校處在農(nóng)村，大多數(shù)是農(nóng)村的孩子，農(nóng)村的孩子更應(yīng)該受到我們的關(guān)愛和幫助，因為他們中的大多數(shù)都是留守兒童，在他們身心發(fā)育的重要時期，他們的父母卻不在身邊，這樣就導(dǎo)致了他們有很強的叛逆心理，在這個時期我們做老師的，就更應(yīng)該多關(guān)注他們，多引導(dǎo)他們。

既然生在這個偉大的時代，既然投身黨和人民的教育事業(yè)，我們就應(yīng)該不負(fù)時代的重托，不負(fù)事業(yè)的期望。再過十年、二十年，當(dāng)我們回首往事，就會為自己終身奮斗的黨和人民的教育事業(yè)，為自己終身終生追求的共.產(chǎn)主義理想，感到無比自豪!無尚光榮!4