第一篇：教你如何使用微信朋友圈助手

微信助手工作室

教你如何使用微信朋友圈助手

在朋友圈助手可以發起活動，發起投票，發送賀卡，發表文章，征集簽名，請點擊菜單我要發布進行發表，或者直接回復關鍵詞：活動，投票，賀卡，文章，簽名等。

1、如何發起活動

在進入朋友圈助手界面點擊下欄菜單我要發布→點擊發布→這時候系統會回復一條圖文點擊圖文進去，即可看到發起活動。

點擊發起活動進入發布界面，填寫發起人電話號碼，名稱，活動標題，活動詳情以及設置管理密碼，最后點擊發起活動按鈕。

活動發完之后按照提示點擊右上角，安卓手機是三個小點，點擊之后會彈出一排菜單，然后就可以把你剛剛設置好的活動發送給朋友，分享到朋友圈或騰訊微博，郵件等。

2、如何發送賀卡

在進入朋友圈助手界面點擊下欄菜單我要發布→點擊發布→這時候系統會回復一條圖文點擊圖文進去，即可看到發送賀卡。

點擊發送賀卡進入發布界面，選擇需要的祝福模版，點擊進入編輯祝福語點擊發送即可。

賀卡發完之后按照提示點擊右上角，安卓手機是三個小點，點擊之后會彈出一排菜單，然后就可以把你剛剛設置好的活動發送給朋友，分享到朋友圈或騰訊微博，郵件等。

3、如何發表文章

在進入朋友圈助手界面點擊下欄菜單我要發布→點擊發布→這時候

微信助手工作室

系統會回復一條圖文點擊圖文進去，即可看到發表文章。

點擊發表文章進入發布界面，填寫作者名稱，文章標題，文章內容，點擊發表即可。文章發完之后按照提示點擊右上角，安卓手機是三個小點，點擊之后會彈出一排菜單，然后就可以把你剛剛設置好的活動發送給朋友，分享到朋友圈或騰訊微博，郵件等。

第二篇：關于微信助手

微信助手工作室

關于微信助手

微信助手是一個專門針對微信公眾賬號提服務的免費第三方平臺。通過微信助手平臺，公眾賬號用戶可以輕松管理自己微信公眾賬號上的各類信息。

主要功能

微信助手是基于微信公共平臺打造的第三方自助性DIY開發平臺 基本功能

可將微信公眾賬號內設置功能：

天氣查詢 火車查詢 航班查詢 百度問答 LBS 人品計算 公交查詢 百度百科

快遞查詢 彩票查詢 股票查詢 手機歸屬地 在線翻譯 周公解夢 音樂搜索 糗事

笑話 聊天 身份證查詢 朗讀 歌詞查詢 藏頭詩 健康指數 姓名算命 特殊功能

微團購 無線訂餐 通用訂單 刮刮樂 優惠劵 微相冊 淘寶店鋪 幸運大轉盤

在線商城 喜帖 DIY宣傳頁 微官網 自定義菜單 會員卡 域名whois 第三方接口

移動CRM平臺

微信助手可以提供整體管理和功能項管理兩部分“CRM”，整體管理包括用戶增長統計、用戶咨詢統計、用戶分類統計、用戶咨詢關鍵詞統計；功能項管理指針對每個功能應用的客戶關系管理功能，包括針對

微信助手工作室

交互菜單的交互菜單使用統計、針對企業微網站的網站瀏覽量統計、針對優惠券活動的優惠券領取統計功能和優惠券使用統計功能、針對互動營銷活動的活動統計、針對會員卡的會員卡統計。

微官網

企業信息、服務、活動等內容通過微信內置瀏覽器網頁呈現的方式進行表現，契合微信瀏覽內核，使信息的展現更加賞心悅目。

第三篇：微信助手使用教程v2.0

微信助手(V2.0)使用教程

功能

一、自動打招呼

1、打開微信助手----------------?

2、選擇功能1---------------?

3、到指定位置運行 4、如需配置參數用 5、配置參數

功能

二、添加群成員為好友-單群版

1、打開微信助手----------------?

2、選擇功能2----------------?

3、到指定位置運行

4、如需配置參數用 5、配置參數

功能

三、批量導入號碼添加朋友

1、打開微信助手----------?

2、選擇功能3---------?

3、到指定位置運行

4、如需配置參數用

5、配置參數

6、需要導入號碼列表

功能

四、朋友圈自動點贊、自動評論

1、打開微信助手-----------------?

2、選擇功能4---------------?

3、到指定位置運行

4、如需配置參數用

5、配置參數

功能

五、通訊錄輪發信息

1、打開微信助手-----------------?

2、選擇功能5-----------------?

3、到指定位置運行 4、如需配置參數用 5、配置參數

功能

六、微信界面輪發信息

1、打開微信助手-----------------?

2、選擇功能6-----------------?

3、到指定位置運行 4、如需配置參數用 5、配置參數

功能

七、群廣告

1、打開微信助手-----------------?

2、選擇功能7-----------------?

3、到指定位置運行 4

、如需配置參數用 5、配置參數

功能

八、加群成員為好友-多群版

1、打開微信助手-----------------?

2、選擇功能8-----------------?

3、到指定位置運行 4

、如需配置參數用 5、配置參數

功能

九、自動打招呼-多號輪登版

1、打開微信助手---------?

2、選擇功能9--------?

3、到指定位置運行、如需配置參數用 5、配置參數 6、配置微信賬號

功能

十、批量導入號碼加好友-多號輪登版

1、打開微信助手---------?

2、選擇功能10--------?

3、到指定位置運行 4

、如需配置參數用 5、配置參數 6、配置微信賬號

功能

十一、通訊錄輪發公眾平臺鏈接（或其他信息，前提：收藏在我的收藏第一位置）

1、打開微信助手----------------?

2、選擇功能11---------------?

3、到指定位置運行 4、如需配置參數用 5、配置參數

功能

十二、微信界面輪發公眾平臺鏈接（或其他信息，前提：收藏在我的收藏第一位置）

1、打開微信助手-----------------?

2、選擇功能12--------------?

3、到指定位置運行 4

、如需配置參數用 5、配置參數

功能

十三、群輪發公眾平臺鏈接（或其他信息，前提：收藏在我的收藏第一位置）

1、打開微信助手-----------------?

2、選擇功能13---------------?

3、到指定位置運行 4

、如需配置參數用 5、配置參數

第四篇：頂峰助力教你在教學中使用微信

頂峰助力手把手教你在教學中使用微信

新課程標準提出現代教育信息技術的發展對教育的價值、目標、內容, 以及教與學的方式產生了重大影響。大力開發現代信息技術的使用為中小學教育提供了豐富的學習資源, 為中小學教育提供了更為廣闊的發展前景。

隨著信息技術的不斷更新與發展, 人類社會已經進入了一個全新的數字化時代, 互聯網的產生與發展使得人們很容易獲取和利用全球化知識和信息資源。當前,智能手持終端（如智能手機、iPad、iPadmini、各種touch等）對網絡和多媒體的支持已經不亞于計算機；另一方面,3G網絡的大范圍普及,wifi信號覆蓋率的增長也為智能手持（以下均以智能手機為代表）設備接入互聯網提供了網絡寬帶的保證。

正是移動設備的普及和互聯網的快速發展, 為現代教育帶來了技術支撐和發展動力,并且不斷的涌現出新工具和新方式。對于微信,相信很多人并不陌生。它是騰訊公司于2011年1月21日推出的一款通過網絡快速發送語音短信、視頻、圖片和文字, 支持多人群聊的手機聊天軟件。用戶可以通過微信與好友進行形式上更加豐富的類似于短信、彩信等方式的聯系。與傳統的短信溝通方式相比, 微信具有零資費、跨平臺溝通、顯示實時輸入狀態等功能,也更靈活、智能,且節省資費。微信在不到11個月的時間內用戶猛增至5000萬,又在不到4個月時間內,也就是2012年3月29日微信用戶數超過1億,截止到2013年10月24日,騰訊微信的用戶數量已經超過了6億。筆者認為,隨著微信平臺的日趨完善,它會對未來的中小學教育模式和教育方法帶來巨大的影響, 它也必然會在中小學教育中發揮重要的輔助作用。

自2013年6月起,筆者在手機上申請了微信平臺使用至今,并且與本班學生和學生家長建立了班級的微信群。筆者在此期間嘗試利用微信進行了一些教育教學活動的探索, 在探索和體驗過程中得到了很多的收獲與啟示,在一定程度上改變了我的交流方式、思維方式、教學理念、工作方法??促進我與學生、家長共同成長, 共同進步。

一、微信加強了師生互動交流

（一）用微信實現師生間互動式學習

筆者在學校承擔了兩個教學班的數學教學工作,班級學生人數多,課堂教學時間短,課堂上我很難快速準確地把握每一個學生的學習困難點和進行有針對性的指導。而微信所提供的免費聊天環境, 和實時留言, 消息推送等功能, 可以實現老師與同學間的1對1的提出問題和答疑解惑。學生放學回家后, 在復習功課過程中可以利用微信隨時隨地向教師提出個性化問題。在班級群中其他同學也能看到問題的提出與問題解答過程,對其有檢驗和啟示作用。更為方便的,在班級的微信群中不僅可以用文字交流,還支持語音交流,老師可以將解決問題的思路描述的更為清晰具體,給學生留有思考的空間。2013年9月,一名學習基礎較差的同學在班級微信群中問道: “老師, 請問是同類項嗎？”我對著手機用微信中語音功能解答道:“同類項、同類項,除了系數都一樣?！狈浅嵱帽憬莸闹该藢W生產生疑惑的知識點。

（二）利用微信促進班級建設、班級管理

筆者所在學校是朝陽區的一所示范性重點中學, 注重孩子各大多數課外活動的實施方案需要老師與同學共同商討,集思廣益才能得以解決, 在學校很難找到合適的時間在一起交流想法。微信作為一種實時的交流溝通工具很容易解決上述問題。如本學期學校舉辦運動會,要求各班自由選擇一個代表國家,在運動會入場式上展示該國家的傳統運動項目和傳統服裝。晚上回到家里,我在班級微信群里留言“運動會入場式:, 我們班選擇哪個代表國家比較好, 大家有沒有好的建議？”一石激起千層浪,各種點子紛沓而至,有的說選擇韓國比較好,穿跆拳道的道服入場,并且展示跆拳道動作；有的說選泰國吧,泰拳是泰國的國術,而且泰國又是佛教圣地；還有的同學支持印度,并上傳了印度傳統服裝的照片??很快同學們在微信群里提出了七八種很靠譜的方案。班級微信群中師生可以平等的互動交流,沒有時間限制,誰想好了實時的提出自己的想法和建議。微信平臺為班級建設與班級管理帶來了生機活力, 增強了班集體的凝聚力。

二、微信促進了家校互動溝通

前蘇聯教育家蘇霍姆林斯基說:“兩個教育者——學校和家庭,不僅要一致行動,要向孩子提出同樣的要求,而且要志同道合,抱著一致的信念, 始終從同一原則出發, 無論在教育的目的上、過程上, 還是手段上, 都不要發生分歧”?，F代教育中首先尋求的合作是學校與家庭的合作, 學生的健康成長需要老師, 特別是班主任與家長的及時有效溝通。班主任與家長建立的微信群在家?；又袚?“信使使者”的重要角色, 可以及時迅速傳遞信息又不必擔心打擾對方的工作與生活。每個學期的剛開學和結束時,學校都會印發大量的通知給學生、家長,浪費了大量的紙張,也容易丟失忘記。而利用微信平臺既快捷又節約,讓家長對學校的要求一清二楚,還避免了個別學生對家長撒謊騙取零花錢的可能。

2014年3月里的一個晚上,我在臨睡前看了一眼家長微信群,發現里面正連續的蹦出很多家長的留言。仔細一看, 原來有一名家長對自己孩子辦事拖拉, 學習效率很低比較苦惱, 在微信中留言希望得到幫助。結果很多家長非常踴躍的發表意見, 介紹自己在孩子行為習慣培養的成功經驗。像這種家長間的經驗交流在班級微信群中十分常見,很多家長因為熱情、真誠, 在交流過程中成為了朋友。微信促進了家長之間的經驗交流, 我們的班集體更像一個擁有共同目標、共同理想的大家庭。

三、微信為學生提供了展示平臺

將手機里的照片可以直接在微信中分享, 學生的優秀作業我用手機拍了照片上傳到班級微信群中展出, 不僅是對展出作業同學的認可與鼓勵, 對其他同學也樹立了學習的榜樣與標桿。學生在假期里的生活豐富多彩,有的和家人一起去廟會游玩,有的出國旅游,還有的同學在社區里擔任志愿者服務??讓孩子們用照片記錄下精彩的瞬間, 再配上文字說明分享到班級微信群中,非常有紀念意義！同學之間對好的作品相互用“鮮花、笑臉、贊美”等符號進行交流學習, 共同成長、共同進步！

四、微信為教師成長提供平臺

微信平臺提供朋友圈功能,可以通過其強大的分享能力,將網絡上的所有教學資源整合起來。比如百度文庫中的一些教學課件, 優酷里的視頻都可以通過用微信掃描相應的二維碼,或是利用推送等功能,將各種學習資源、教育資源分享給各種學習者, 這種微信分享學習的模式拓寬了受教育對象的范圍,學習不在是學生的專利,教師也能夠從中獲得受教育的機會。我經常在學生微信群、家長微信群中分享得到一些我以前不知道的教學方法和教育理念。如“全國十佳班主任給家長的話”,“從小學到博士的學霸的學習感悟”等,我從中得到了很多啟示, 促進了我的自我反思能力的發展和教育教學水平的提高！

五、微信在現代教育中推廣存在的問題與不足

微信的下載使用需要使用者有智能手持設備。以手機為例, 還有個別的學生和學生家長的手機屬于功能手機,無法開通微信功能；微信軟件使用雖然免費,但公共WiFi的覆蓋率遠低于固網,很多學校和家庭還不能實現無線網絡,如果通過手機的移動流量上網使用微信,使用者要向運營商繳納一定的流量費；部分老教師由于缺少對智能手機的使用知識,對微信的使用可能會產生抵觸情緒；在沒有家長的監控和老師的引導下, 部分學生可能出現借使用微信之名, 行玩網絡游戲之實。

總之,微信作為一種方興未艾的新興網絡工具,逐漸受到越來越多的教育工作者的關注, 筆者以上對微信與現代中小學教育整合的認識還很膚淺,我的教育教學實踐也還在新的探索中,我希望能與更多的教師和學生合作,真正發揮微信在現代中小學教育教學活動中的優勢,探索微信在教育教學活動中高效的,廣泛的,合理的應用。舌尖上的中國改變了我們的生活, 指尖上的微信將影響未來的教育！

如有疑問請聯系頂峰助力官網微信dfvip218

第五篇：微信群使用

總群、團隊及區域核心群

建立一個微信群就建立一個市場，就建立了一個協會，就建立了一個商場。1.建立群規，例如：

××群規: 感恩遇見

請將自己群昵稱修改為：自己的昵稱●上級昵稱【城市·等級】沒有等級的【城市·意向 】

禁止刷屏 禁止發廣告 禁止發動漫 禁止搶會員

禁止發與全球通無關的廣告

禁止發黃圖和黃視頻

禁止長期潛水搶包，搶包不說話當掛踢 禁止私加好友，違規嚴重者即T！

……

感謝大家理解與配合！歡迎攜手共創輝煌！

新人進群表示歡迎，并發群規知會，有違規現象時發群規警告。

2.問候與服務 每日上線一句

早上好，我是GETC官方客服 我的客服時間是09:00--21:00 我的電話是：***

今天都在線的哦

歡迎您在我的工作時間隨時聯系我哦

工作人員要每日會員生日問候，不可間斷，也可每日發一些心靈雞湯，注意與會員的禮貌、開心互動。

會員疑問及時解答，有負面消息請及時聯系私下解決，避免消極因素影響其他會員。

3.新人入群

互聯網有東西可以查詢可取得信任，如果在互聯網上沒有你任何的足跡和信息，這個人這個企業是很難值得信任的。新人入群后除表示歡迎知會群規外，還可發送宣傳片鏈接、股權查詢鏈接、官網微官網鏈接等等，取得新人信任同時方便他人了解。其他時間也可以情況而發送

對于所聊話題的處理，比如關于旅游的話題可以分享傳統旅游的負面新聞等等都可引出GETC的高端品質游等，強調GETC服務理念。

4.身份明確

有組織的微信群讓群友迅速有信任，規范群昵稱，如AMY●全球通旅游管家、馬正岳●GETC執行董事等，盡量通知新人按要求更改昵稱。明確各自職責，不斷促進群友之間的互動和交流，讓大家參與，參與得越多，交流越深入，大家越了解，越了解越信任，越信任越轉發。

5.信息發送

由管家推送旅行團報名信息，報名接龍。附帶推送相關旅游目的地的美食、美景及活動特色等，活動美好說明，網上搜羅漂亮的照片及景點說明發送等促進報名。由市場部推出市場重大政策、公司政策動向等消息，格式要規范。

平時也可推送公眾號關于官網路線的、景點的、旅游相關的，有沒有促進定制團的可能。注意會員的聊天內容，選擇推送官網相關產品出去，促進報名或發起定制等。

6.微課堂

制定培訓計劃課程，提前通知會員拉新人進群，選定主講人、主持人，明確流程。

每周固定一個時間輪流在某個核心群進行培訓會。為會員培訓，主要講解商業模式，推薦技巧，心態教育，微信營銷，市場分析，財富規劃，時間管理，情緒管理等主題。

每周固定一個時間輪流在某個核心群進行事業說明會，通知會員提前拉朋友進群，邀請專人進行說明。

每周固定一個時間輪流在某個核心群進行會員分享，邀請某會員進行分享，會后并解答疑問互動交流。

旅游臨時群、照片群

1.問候與服務

2.信息發送

由管家推送旅行團報名信息，報名接龍。附帶推送相關旅游目的地的美食、美景及活動特色等，活動美好說明，網上搜羅漂亮的照片及景點說明發送等促進報名。

由市場部推出市場重大政策、公司政策動向等消息，格式要規范。

平時也可推送公眾號關于官網路線的、景點的、旅游相關的，有沒有促進定制團的可能。

成團出發前要發送景點、美食美圖等，旅行攻略、天氣、注意事項、出團說明書等。

注意會員的聊天內容，選擇推送官網相關產品出去，促進報名或發起定制等。

3.行程進行及結束

行程中鼓勵成員發送手機里的照片到群，便于跟蹤報道，跟蹤報道發進群后鼓勵成員轉發； 行程后高清照片、視頻、文章等經美化處理后發送到群給會員，鼓勵會員多分享發圈； 行程后組織會員群內分享感受； 根據成員要求完成最后服務； 三個月后根據情況解散。