第一篇：讀后感 光輝的旗幟

讀《光輝的旗幟》有感

今年寒假，我讀了《光輝的旗幟》這本書，我懂得了很多知識和道理。我被他們的事跡感動著，我被他們的愛黨之情感動著，我更被他們的勇氣激勵(lì)著。90年前的中國，列強(qiáng)侵略、軍閥混戰(zhàn)、政治腐敗、民不聊生，國家命運(yùn)岌岌可危。中國的前途究竟在哪里？無數(shù)志士仁人苦苦探尋著。而我們現(xiàn)在呢？生活是多么美好：新鮮的蔬果，干凈的衣服，毛茸茸的玩具，搞笑的漫畫書……這麼好的生活環(huán)境，有家人的呵護(hù)，老師的教導(dǎo)，朋友的友情……在以前戰(zhàn)火紛飛的年代，“和平”，離人們太遠(yuǎn)。今天，以胡錦濤同志為總書記的黨中央，正帶領(lǐng)全國人民建設(shè)美好家園，開創(chuàng)和諧盛世，中華大地發(fā)生著日新月異的變化！我是中國人，也是一名普普通通的少先隊(duì)員，我要為祖國做點(diǎn)貢獻(xiàn)。

紅井水，甜又清，人間甘露滋百姓，永遠(yuǎn)記載魚水情。喝口紅井水，革命方向明；喝口紅井水，斗志更堅(jiān)定；喝口紅井水，精神代代傳；喝口紅井水，社會更文明。爺爺奶奶這一輩人總是對我說：“老革命時(shí)代真不容易，現(xiàn)在的好生活來之不易，一定要記住毛主席說的話‘好好學(xué)習(xí)，天天向上’。”

從古至今，中國出現(xiàn)了無數(shù)愛國者，他們把祖國、民族的利益看得高于一切，把個(gè)人命運(yùn)與祖國的命運(yùn)緊緊的聯(lián)系在一起。收復(fù)臺灣的鄭成功、品德楷模雷鋒、中國革命的先驅(qū)者孫中山??無數(shù)仁人志士以鐵的事實(shí)敘述了一首又一首的愛國長歌，他們甚至用生命來呼吁人們心中的愛國精神。愛國，就是對養(yǎng)育和哺育自己成長的祖國和人民無比熱愛的情懷和忠誠。這樣的愛國情懷和忠誠是為國分憂，為國奉獻(xiàn)和報(bào)效祖國的力量源泉。弘揚(yáng)愛國精神就是要進(jìn)一步增強(qiáng)我們的民族自豪感和民族自信心，增強(qiáng)振興中華的使命感和斗志。

我最喜歡的故事是《感恩生活的幸福孩子——?jiǎng)⒌り枴贰⒌り柕母改付际?/p>

聾啞人，而他卻進(jìn)了特殊學(xué)校，學(xué)會發(fā)聲，而且在生活中也堅(jiān)持用口語與人交流。在班級里，當(dāng)劉丹陽看到同學(xué)們鬧矛盾時(shí)，聰明的他就把幾個(gè)同學(xué)拉到一塊兒，講笑話；鉛筆用到只剩小頭兒的時(shí)候，就套上鋼筆筒接著用。我覺得我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的團(tuán)結(jié)友愛和勤儉質(zhì)樸。

把美好的夢想層層堆砌，讓高瞻遠(yuǎn)矚的目光投向時(shí)間的前沿，審視昨天，展望未來，沿著金光大道，一步一步靠近我們心中向往的地方。

第二篇：光輝的旗幟讀后感

〈〈光輝的旗幟〉〉活動征文

<< 光輝的旗幟>> 讀后感

稠樹塘鎮(zhèn)法新完小六年級131班：劉林

指導(dǎo)老師：柳錄剛

1921年7月31日在嘉興南湖的一條游船上舉行了黨的一大，會議審議并通過了黨的第一個(gè)綱領(lǐng)和黨的第一個(gè)決議，選舉產(chǎn)生了中央領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，莊嚴(yán)的宣告中國共產(chǎn)黨正式成立了.中國共產(chǎn)黨開始編織鮮艷的黨旗——這是一面代表中國人民紅火歲月的旗幟，這是一面代表真理與光明的旗幟，這更是一面滲透著無數(shù)黨員為追求真理和民族希望灑下鮮血的旗幟。從此，沉睡的中國人民耳畔終于有了自己的聲音——中國共產(chǎn)黨！90年來，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民經(jīng)過艱苦卓絕的武裝斗爭，建立了社會主義新中國，根本上改變了中華民族的命運(yùn)，寫下了彪炳千古的光輝詩篇；90年來，是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新，改變了一窮二白的落后面貌，走上了改革開放、全面建設(shè)小康社會的征途，開創(chuàng)了亙古未有的宏圖偉業(yè)；90年來，中國共產(chǎn)黨推動科學(xué)發(fā)展，促進(jìn)社會和諧，讓黃士地不斷創(chuàng)造奇跡，讓世界驚嘆中華巨變。今天我們凝望著操場上的國旗，想象著有無數(shù)的革命先驅(qū)為了新中國的到來拋頭顱、灑熱血，我滿懷信心地迎接燦爛的明天。

我的家鄉(xiāng)在湖南省武岡市的一個(gè)偏遠(yuǎn)山區(qū)，這里到處是山與山的世界，進(jìn)進(jìn)出出的唯一的交通要道就只有一條路，山里的山貨要從這里運(yùn)出去，山里的人，也只能從這里走出去，城市里的新鮮東西也只能從這里運(yùn)進(jìn)來，在我的印象里家門前的大馬路是一條石頭黃土路，一到下雨天，坑坑洼洼的到處是小水坑，放學(xué)回到家里鞋子、褲子、書包全是水，拎一下可以出來一臉盆的水。而晴天呢，也許你會說那就很好了，可是我告訴你那更不好，晴天車一過，風(fēng)一吹，那就是塵土飛揚(yáng)如同沙塵暴，每次放學(xué)回家，全身就如同個(gè)小泥人。終于在2008的年的時(shí)候等到一個(gè)好消息，溫總理提出了一個(gè)村村通工程就有村村通水泥馬路項(xiàng)目時(shí)。聽到這個(gè)消息是多么的高興啊！很快家門前的黃土馬路變成了水泥馬路，我們終于告別了“黃土”的時(shí)代了。由于通了水泥馬路，大家進(jìn)出山村就方便多了，把我們這個(gè)小山村和縣城聯(lián)系起來了，山貨也能賣出去了，山里人也能出去多賺點(diǎn)錢了，不久我們村大部分人家里蓋起了小樓房，生活與以前沒法比，村里人可高興了。我們小朋友每一年的壓歲錢也一年比一年多起來了，小朋友們可高興了。這如同一句老話“要想富，先修路”。

在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我的家鄉(xiāng)變美麗，鄉(xiāng)親們的生活越來越好，沒有黨就沒有家鄉(xiāng)百姓今天幸福的生活，沒有今天繁榮富強(qiáng)的社會主義新中國，90年的風(fēng)雨歷程里中國共產(chǎn)黨引領(lǐng)著人民昂然前行，而那些為了祖國和人民獻(xiàn)出一切的共產(chǎn)黨員們已經(jīng)化成不朽的豐碑，永遠(yuǎn)屹立在我們的心中，變成偉大的永恒。讀了〈〈光輝的旗幟〉〉這本書，我的心中激動不已，作為一個(gè)少先隊(duì)員，我會更加努力，時(shí)刻準(zhǔn)備，為中國共產(chǎn)黨、為今后騰飛的中國貢獻(xiàn)自己的一份力量。

任何法看你那你

第三篇：《光輝的旗幟》讀后感

《光輝的旗幟》讀后感

《光輝的旗幟》是一本非常具有教育意義的書。他告訴了我們在革命戰(zhàn)爭年代，那些為了實(shí)現(xiàn)我們偉大祖國的解放，為了讓我們過上今天幸福生活的日子而拋頭顱、撒熱血英勇犧牲的戰(zhàn)士，還有一些古老的歷史。

光陰如箭、歲月如梭，我們偉大的中國共產(chǎn)黨從誕生到現(xiàn)在，已經(jīng)走過90年的光輝歷程。我們雖然現(xiàn)在都是小學(xué)生，并不清楚過去的歷史，但是從這些歷史書籍中，從爺爺、奶奶、爸爸、媽媽講解的故事和感受中，我可以深深體會到中國共產(chǎn)黨走過的90年，伴隨著風(fēng)風(fēng)雨雨，是一條艱難坎坷之路。

在革命戰(zhàn)爭年代，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國人民經(jīng)過艱苦卓絕的武裝斗爭，建立了社會主義新中國，從根本上改變了中華民族的命運(yùn)，寫下了彪炳千古的光輝詩篇。無論是手舉炸藥包的董存瑞，還是在烈火中永生的邱少云;無論是寧死不屈的劉胡蘭，還是錚錚鐵骨的秋瑾;無論是舍身堵槍眼的黃繼光，還是英勇奮戰(zhàn)的狼牙山五壯士。每當(dāng)我看到這些犧牲的戰(zhàn)士們，看到他們?yōu)榱宋覀兘裉斓男腋Ｉ疃⒂聤^戰(zhàn)的光榮事跡時(shí)，我一次次淚流滿面、感慨萬千。

在現(xiàn)代化建設(shè)年代，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新，改變了一窮二白的落后面貌，走上了改革開放、全面建設(shè)小康社會的征途，開創(chuàng)了宏圖偉業(yè)。是中國共產(chǎn)黨推動科學(xué)發(fā)展，促進(jìn)社會和諧，讓黃土地不斷創(chuàng)造奇跡，讓世界驚嘆中華巨變??我們凝望黨旗，在心中筑起一道新的長城。2008年中國北京奧運(yùn)會、2010年上海世博會的成功申辦，充分體現(xiàn)了我們中國經(jīng)濟(jì)、科技的快速發(fā)展;體現(xiàn)了我們中國的強(qiáng)大!在512汶川大地震、2008年春運(yùn)雪災(zāi)、2010年的洪澇災(zāi)害中那些奔赴在受災(zāi)第一現(xiàn)場，全力以赴搶救受災(zāi)群眾的總是我們的武警官兵，總是那些共產(chǎn)黨員。還記得有一幕：一個(gè)老奶奶在臨死前，對她的小孫女說：“孩子要堅(jiān)持住，一會會有帽子上戴著紅五星的叔叔來救你”。當(dāng)聽到那么淳樸的話語時(shí)，我的眼淚如同雨下，共產(chǎn)黨、共產(chǎn)黨員永遠(yuǎn)是我們堅(jiān)強(qiáng)的城堡。

第四篇：《光輝的旗幟》讀后感

《光輝的旗幟》讀后感

雨樟鎮(zhèn)格沙屯學(xué)校五（1）班辜嫣然指導(dǎo)老師：鄒麗

我讀過許多讀書，但在我腦海里，《光輝的旗幟》這本書讓我至今難忘。這本書讓我明白了沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國，沒有共產(chǎn)黨就沒有中國特色社會主義，沒有烈士們昨天的拋頭顱灑熱血就沒有我們今天的幸福生活。書中介紹了抗日名將左權(quán)；杰出的愛國將領(lǐng)彭德懷；抗美援朝的英雄邱少云；科技工作者李四光等，其中給我印象最深的是抗美援朝烈士邱少云。

1952年10月11日，邱少云和他的戰(zhàn)友們趁著夜色埋伏在距敵軍只有60米的草叢中，等待進(jìn)攻。12日中午，突然飛來的敵機(jī)在埋伏區(qū)投下幾顆燃燒彈，有一顆正好落在邱少云身邊。四散飛迸的燃燒液濺到了邱少云的腿上，他頓時(shí)成了一個(gè)火球。邱少云身后就有一條水溝，只要他后退幾步，在泥水中打個(gè)滾，身上的烈火就可以熄滅了，但他知道，這樣做的話就暴露了目標(biāo)，戰(zhàn)友的生命和整個(gè)戰(zhàn)斗的勝利那就全完了！所以他忍著劇痛，咬緊牙關(guān)，一聲不吭，在持續(xù)燃燒的烈火中獻(xiàn)出了年輕寶貴的生命。在邱少云那種崇高的集體主義精神和頑強(qiáng)的革命意志帶領(lǐng)下，他的戰(zhàn)友們在經(jīng)過40多分鐘的戰(zhàn)斗，終于攻占了391高地。是的，邱少云他沒有死，他在烈火中永生，他永遠(yuǎn)活在我們的心中！正是他那種忍耐的精神才讓他們打了勝仗，看看烈士邱少云，再回過頭看看今天的我們，我們會忍耐嗎？在學(xué)校，當(dāng)同學(xué)不小心輕輕地碰了一下自己，同學(xué)還在有禮貌地說對不起的時(shí)候，我們已經(jīng)開始了還擊，所以我們的校園里每天都上演著這樣激烈的戰(zhàn)爭無數(shù)場。還有的同學(xué)被老師或者父母批評了幾句，就以死來要挾父母，要么離家出走，要么跳樓吃藥，害得父母和老師著急得不得了，還要在心里默默地罵著老師和父母，說什么更年期提前，什么神精病……同學(xué)們，你們能理解老師和父母對我們的期望嗎？我們真的為了父母和老師的批評就去輕生了有意義嗎？我們這樣對得起老師和父母；對得起那些為新中國的復(fù)興、崛起、騰飛而奮斗的英烈和先輩嗎？

今天，以胡錦濤同志為總書記的黨中央，正帶領(lǐng)全國人民建設(shè)美好家園，開創(chuàng)和諧盛世，中華大地發(fā)生著日新月異的變化！現(xiàn)在，我們的生活是多么美好：有新鮮的蔬菜水果，干凈漂亮的衣服，好多好玩的玩具，滑稽而搞笑的漫畫書、動畫片……這麼好的生活環(huán)境，有家人的呵護(hù)，老師的教導(dǎo)，朋友的友情……作為21新世紀(jì)的小學(xué)生的我們，有什么理由不好好地在學(xué)校學(xué)習(xí)?有什么理由沉迷于電腦游戲？有什么理由不思進(jìn)取、不積極創(chuàng)造？因此，我們應(yīng)該像《光輝的旗幟》一書里的前輩和先烈們學(xué)習(xí)，為祖**親的騰飛貢獻(xiàn)自己的一份力量。

第五篇：《光輝的旗幟》讀后感

《光輝的旗幟》讀后感

在那風(fēng)光如畫的天府之國，傳來了一首首英雄之歌，那歌聲從嘉興南湖畔飄起，那歌聲從老紅軍的腳印下飛過，那歌聲閃爍著星星火炬的光彩，那歌聲印出五彩寶石般的傳說。

翻開歷史的殘卷，追隨到九十年前，在嘉興南湖的一艘船上，中國共產(chǎn)黨開始編織鮮艷的黨旗——這是一面代表中國人民紅火歲月的旗幟，這是一面代表真理與光明的旗幟，這更是一面滲透著無數(shù)黨員為追求真理和民族希望灑下獻(xiàn)血的旗幟。從此，沉睡的中國人民耳畔終于有了自己清涼的聲音——中國共產(chǎn)黨！

有多少紅軍，從沒有什么豪言壯語，也沒有向組織要求過什么。總以自己真誠的心履行為黨奉獻(xiàn)了一生的承諾，以自己無私奉獻(xiàn)的精神，將自己的命運(yùn)同黨偉大的理想綁在了一起，為革命實(shí)業(yè)奉獻(xiàn)青春甚至生命而無怨無悔。他們是黨員的一份子，是為民族解放而浴血奮戰(zhàn)眾多優(yōu)秀中華兒女的一份子。回眸九十年的滄桑與光輝，多少中國人和革命戰(zhàn)士在這面鮮艷的黨旗下，歷盡艱辛，改造著我們偉大祖國的歲月山河。

昨天的歷史鄭重的告訴我們：“沒有共產(chǎn)黨，就沒有新中國”！

每當(dāng)我看到黨旗，心中不的光輝照應(yīng)著我的心，我更堅(jiān)

信了自己追隨黨堅(jiān)貞不渝的信念。現(xiàn)在由得一熱。我也要奉獻(xiàn)自己的力量！我要做一塊磚去構(gòu)建祖國那繁榮昌盛的大廈；我要做一顆螺絲釘去鋪設(shè)民族走向光輝的路軌；我要做一棵小草為祖國的春天奉獻(xiàn)自己的生命之綠；我要做一支畫筆，在建設(shè)新中國的藍(lán)圖上畫下精彩的一筆!