第一篇：為祖國更加繁榮昌盛而努力讀書

為祖國更加繁榮昌盛而努力讀書

——紀念一二九學生運動

歷史的巨輪慢慢的前行，不屈的愛國精神時代傳承。歷史的長卷又一次將那轟轟烈烈的青年學生不畏生死的愛國運動慢慢展開。一九三五年，十二月九日。北平成千上萬青年學生集結新華門，反對國民黨的不抗日政策，高呼“停止內戰，一致對外！”“打倒日本帝國主義！”的口號，遭到國民黨反動政府的鎮壓。運動中三百多人受傷，三十多人被捕。偉大的“一二.九”愛國學生運動就此誕生，并激勵著每一個時代的青年學生，矢志不忘愛國之情。

古往今來，愛國的民族之魂代代傳承，她早已流入到我們的血脈里。早在戰國時期，楚國詩人——屈原，便是我們愛國主義精神之源泉。他熱愛自己的國家和人民，并為了國家的安定和百姓的幸福，不顧個人安危冒死覲見。雖他的建議未得到國主的賞識，而最終含怨，寫下“知死不可讓，愿勿愛兮。明告君子，吾將以為類兮！”便投汨羅江自盡。但是他的強烈愛國主義精神卻作為我們的民族之魂傳承千秋萬代！一批批愛國將領在那歷史長河中一個個競相涌現，衛青、霍去病、楊家將、鄭成功??他們無不是為祖國，拋頭顱！灑熱血！征戰沙場，浴血奮戰。這不都是他們骨子里的愛國情懷所釋然的嗎？

正是因為愛國精神的強大力量，在七十六年前12月9日的那一天，無數莘莘學子氣勢昂揚的來到新華門，發起了一場轟轟烈烈的愛國運動，討伐可恥而愚昧的走狗漢奸！

雖然，在這次壯舉中，有受傷、有流血、更有人犧牲。但沒有一個人退卻不前！因為中華之魂在他們身上體現，愛國精神讓他們奮勇向前，勇敢無畏！正是他們的無畏、堅持與愛國激情強烈的感染著每一個中國人，讓全國人民都團結到了一起，將全國抗日運動推向了高潮！最終，將日本帝國主義侵略者趕出中國大地。

隨著時代的發展，偉大的愛國之情又有了新的闡釋。

改革開放的偉業不斷深入，我國的經濟發展與人民生活水平蒸蒸日上，已經從一個貧窮落后的國家逐步發展成為第三世界發展中的大國。人民安居樂業，社會安定祥和。但是，我們更應該

清醒的看到，我們國家的周邊是多么的不安靜。東海的領土糾紛，南海領土主權在不斷的被他人蠶食，國際金融危機中的暗戰，我們國家在海外的經濟不斷受損害??等等，這些都昭示著外國列強忘我之心不死，始終想通過種種手段來干涉我們民族的和平發展，懼怕著我們日益強盛的國家。我們的國家用短短的幾十年的時間，努力致力于和平發展，逐步縮短與西方大國上百年發展的距離。但是有很多這一代人解決不了的問題，是需要我們這一代人來解決，來完成國家的最終統一與強盛。所以我們要努力讀書，掌握更加先進的科學技術；我們要跟多的關心政治，掌握時代發展的脈搏；我們要更加堅定為中華之崛起的信念，不被腐朽的思想、不健康的文化所侵襲；我們要時刻牢記偉大的“一二九”愛過學生運動的精神，讓他時刻鞭策著我們年輕的一代。

正如梁啟超在《少年中國說》寫到：“故今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球”。錚錚豪言，是多么的激勵人心啊，我們不就是國家的未來和希望嗎！同學們努力用功的讀書學習，打好基礎而肩負起中華復興發展的使命！帶著我們的 蓬勃朝氣和滾滾熱血，加入先輩行列之 中，為祖國的繁榮富強而努力讀書！

我們作為跨世紀的一代，祖國的希望和未來，21世紀的繼承人，那崇高的愛國精神更是我們每個人所不可或缺的品性。我們永遠紀念偉大的‘一二九’學生運動精神實質，并時刻深深的根植在我們每一個青少年的身心里。隨時代傳承，并在我們這跨世紀的一代中發揚壯大。她將預示著，我們這崛起的一代必將創造出更美好的明天。“紅日初升，其道大光；縱有千古，橫有八荒；前途似海，來日方長。美哉，我少年中國，與天不老！壯哉，我中國少年，與國無疆！”少年強，則國強。我們要努力學習科學文化知識，為祖國的繁榮發展，為祖國的更加輝煌的明天而奮斗！

我們將永葆偉大的“一二九”愛國學生運動的青春！

第二篇：國旗下講話 為祖國繁榮昌盛而努力讀書 程生鵬

為祖國繁榮昌盛而努力讀書

程生鵬

敬愛的老師，親愛的同學們: 大家早上好！

大家早上好！今天我國旗下講話的題目是《為祖國繁榮昌盛而努力讀書》。秋天，總給人們帶來喜慶，帶來收獲，帶來希望，剛剛閉幕的十九大更為我國的發展指明了目標，確立了航線，此時此刻，看著冉冉升起的五星紅旗，我想同學們的心情跟我一樣無比激動，無比自豪。

蛟龍入海、航母交付；神十上天、天神對接；嫦娥登月，天河登頂；GDP世界第二，經濟持續發展；綜合國力不斷上升。過去一個個的目標已經成為現實，中國正以自己的發展向世界詮釋了自己的強大。如今，祖**親正以東方巨人的姿態屹立于世界民族之林，中華民族正走在偉大復興的道路上。

“少年富則國富，少年強則國強。”作為一名當代的小學生，我們又能為祖**親做些什么呢？我認為作為一名小學生我們應該把一些習慣做好：學習上，應該上課認真聽講、做好學習筆記、課后認真復習、做好知識疏理。生活上，應該遵守作息時間，做到自尊、自愛、自立、自強。因此，我們每位同學都應勇往直前，戰勝自我，成為一個具有理性、有智慧、有世界眼光的現代人。

祖國建設需要我們這代新生力量的支持，而我們的努力學習正是為這個新生力量奠下良好的基礎。今天我們在校園里，不斷地積蓄著力量，茁壯的成長。將來，定能為祖國的持續騰飛，注入力量。讓我們現在就用自己的青春與汗水、勤奮與拼搏開創自己光明的前程，譜寫青春美好華章；用自身的實際行動來建設祖國、實現中國夢。

同學們，時代在進步，未來在召喚。這是一個除舊立新的祖國。這是一個沸騰上升的祖國；這是一個如日中天的祖國。祖國在你心中，在我心中，在我們大家心中。讓我們攜起手來，為祖國明天的輝煌高歌吧。讓我們共同祝愿我們偉大祖國永遠繁榮昌盛，讓我們的五星紅旗在每一個中國人心中永遠飄揚！

第三篇：繁榮昌盛的祖國

繁榮昌盛的祖國

光陰似箭，日月如梭。轉眼間，60年過去了。穿著金紗裙的小姑娘把整個天安門廣場鋪滿金色，今天我們迎來了祖**親60歲的生日，全世界的華人都在祝福偉大的祖**親生日快樂！

今天，是祖**親60華誕的光輝日子。上午10點，《義勇軍進行曲》呼醒了中華民族的人們，那60聲禮炮齊鳴，祝賀中華人民共和國共走過60年的光輝歲月。接著，胡錦濤主席向所有參加的人問好：“同志們好！同志們辛苦了！”他們異口同聲的回答道：“首長好！為人民服務！”

然后，分列式檢閱式開始！17個徒步方隊先接受檢閱。有那昂首挺胸的陸軍方隊，有威武莊嚴的海軍方隊，有精神飽滿的空軍方隊，還有那團結一致的女民兵方隊。這17個徒步方隊檢閱完畢后，到我們戰斗時候用的機械接受檢閱。當這些機械接受檢閱時，我國的軍事科學技術是多么高啊！有坦克、步兵戰車、自行火炮、防子彈的坦克等。

還有那五六十個民族，為了表達誠意，他們穿著五彩繽紛的衣服，在音樂的伴隨下唱起了動聽的頌歌，跳起了歡樂的舞蹈。

看到這樣的場面，我感動得熱淚盈眶，想起了帶領全國人民走向光明的毛澤東、鄧小平爺爺。想想以前，中國被日本侵略軍侵略祖國的時候，敵人用的武器是各種新式大炮、機槍和飛機等。而毛主席領導下的人民軍隊吃的是粗糧、穿的是粗布衣、草鞋，用的武器主要是步槍，甚至還用著原始的大刀和弓箭。就是在這種極端落后的情況下，革命先烈用鮮血換來了我們今天幸福的生活。今天的閱兵式反映建國六十周年來我國經濟和國防建設的偉大成就，反映了祖**親六十年來最美麗的一面。我們作為祖國未來的建設者和保衛者，更需努力學習。我們會銘記黨的教導，祖國更加美好的明天的將由我們來建設！

第四篇：為祖國而讀書演講稿

雖然如今的社會是一個和平的社會。但是愛國的情感仍然可以在平時我們每個人的身上體現，也可以通過每件事當中體現。我們要從小樹立一個愛國的思想!一起來看看為祖國而讀書演講稿5篇，歡迎查閱!

為祖國而讀書演講稿1

書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。

莎士比亞曾經說過：“書籍是全世界的營養品。”它，像磁鐵一樣吸引了我，帶著我在知識的海洋里遨游，使我懂得了“人類社會的起源”，認識了中國“上下五千年，縱橫數萬里。”從書中，我認識了藍色的地球和深遠的宇宙，認識了五彩繽紛的大千世界。翻開歷史的書頁，我仿佛聽到了斯巴達克的怒吼，聽到了滑鐵盧的炮聲，聽到了原子彈的轟響，聽到了天安門前國歌的奏鳴……從字里行間，我懂得了美與丑，好與壞，懂得了正義與邪惡，也懂得了做人應該具有的尊嚴。

書，是人類的朋友，那么，我們到底是為誰而讀書呢?答案是：為祖國的未來而讀書。

高爾基說過：“熱愛書吧——它是知識的源泉。”的確，書籍推動了人類社會的發展，造就了無數有用之材，為社會創造出許多輝煌。古今中外的科學家、作家、畫家、詩人……所有取得成就的人，有誰能離開書的鋪墊呢?馬克思若不是閱讀了1500多種書籍，怎能創作出《資本論》?歌德若不是博覽群書，今天就沒有人能閱讀《浮士德》。書如此神奇，如此寶貴，我們一定要好好珍惜它，為自己而讀書，為自己的幸福未來而讀書。

唐代大詩人杜甫說：“讀萬卷書，行萬里路。”書籍豐富了我們的思想，開拓了我們的視野，使我們生活更充實;書籍能使我們堅強、忠誠，有理智;能使我們品德高尚，心靈美好;能使我們心智明晰，神思飛揚。書籍，無愧為人類的“長生果”。為自己而讀書，不是為了他人，這是我們自己受益。

培根有句名言：“書籍在時代的波濤中航行的思想之舟，它小心翼翼地把珍貴的貨物運送給一代又一代。”

朋友們，書籍曾引導人類沖破黑暗，走向光明，跨入嶄新的世界。為自己讀書，為祖國的未來和美好的明天而讀書，而書籍也將繼續引導我們走向更加輝煌的未來!

為祖國而讀書演講稿2

周恩來少年是曾經在沈陽東關模范學校上學。一天，魏校長親自給學生們上政治課，他問：“你們為什么讀書?”一個官僚的兒子回答說：“為做官而讀書。”一個鞋鋪老板的兒子回答說“為掙錢而讀書。

”校長搖了搖頭，沒有說話。這時，周恩來站了起來，不慌不忙地回答道：“為中華之崛起而讀書。”魏校長一震。“好哇!為中華之崛起!為中華之崛起!魏校長重復了兩遍，轉向同學們說“我們中國人就該有這股志氣。

你們說為什么而讀書?”“為中華之崛起!”鏗鏘有力的回答回蕩在整個教室。我感受到我們不能只為了自己的將來幸福日子，而不顧國家的安危，我們應該向周恩來學習，那為國家著想的精神。我們不要光想著有錢，就可以做好每一件事，我們要靠自己的實力來為中華民族共和國加油，做貢獻。

為祖國而讀書演講稿3

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家上午好!

每個星期一的早晨，我們都會沐浴在陽光下，在嘹亮的國歌聲中莊嚴肅穆的注視著鮮艷的五星紅旗冉冉升起。這時候我們的心中油然升起一種愛國之情，如果我問大家：“你熱愛我們的祖國嗎?”我想大家一定會自豪地說：“愛”。是的，作為炎黃之孫，愛國是我們的神圣使命，也是我們中華民族的傳統美德，可是，作為跨世紀的高中生，你是否意識到：我該如何報效我的祖國呢?

縱觀中國上下五千年的歷史，從古到今，多少文人志士為了報效祖國，寫下了一頁又一頁的輝煌。

在古代，楚國詩人屈原把滿腔的熱忱溶于《離騷》之中，含恨而逝。宋朝愛國名將岳飛，背上的四個大字“精忠報國”，伴隨著他走過了多少個戎馬春秋，“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”。文天祥這首《過零丁洋》至今還震撼著我們的愛國之心。清朝禁煙大臣林則徐在趕赴廣州之前給他的老師留下了一句詩：“茍利國家生死已，豈因禍福避趨之”。

在近代，魯迅先生“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。”還有秋瑾的詩，田漢的詞，聶耳的曲。多少革命老前輩用生命和青春創造了我們今天的幸福，周總理的大衣，朱總司令的扁擔。他們把自己的愛國之情表現在拯救人民于水深火熱之中。

在現代，雷鋒叔叔把有限的生命投入到無限的為人民服務中去，梁帆同學把愛國之情表現在維護祖國的榮譽上。國內外的華人華僑無時無刻不在關注著祖國的建設。

同學們，作為二十一世紀的中學生，作為社會主義建設的生力軍，我們應該怎么做呢?

以天下為己任。為中華之崛起而讀書!

大家還記得嗎?在抗洪救災中，我們學生永遠是積極響應號召的主流隊伍，在以美國為首的北約，悍然用導彈炸毀了我駐南斯拉夫大使館的事件中，我們用筆強烈譴責了北約的暴行。在“九、二一”臺灣大地震中，我們學生也是行動的先鋒。在貧困山區我們捐款捐物建起“希望工程”。

學生的義務就是學習，我們要把強烈的愛國之情投入到學習中去，知識才是力量，沒有科學文化你何以談報國?別沉迷于華而不實的容貌中，低級、庸俗的玩樂中，別終日渾渾噩噩、碌碌無為。也別“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”，出了這道校墻，我們要面對的是社會的紛繁復雜。是我們單純稚嫩的思想所必須接受的。只有在校園里學好知識，練好專業，才能在這場激烈的競爭中立于不敗之地。正所謂：看世間風云變幻，誰主沉浮?二十一世紀，你我都將是風流人物。九百六十萬神州任爾馳騁。

同學們，二十一世紀的洪鐘已經敲響，中國，這條東方巨龍業已騰飛“振興中華，實現四化”的偉大任務就由我們來承擔，同學們，明天的太陽一定會由我們托起，讓這句不朽的名言不再成為空談，不再成為口號。

為中華之崛起而讀書!

為祖國而讀書演講稿4

尊敬的各位領導老師，親愛的同學們，早上好!約一個世紀以前，有一位單瘦的學生充滿自信地說了這樣一句話：“為中華之崛起而讀書!”這個人是誰啊?是啊，他就是我們偉大的周恩來總理。周總理用畢生的心智實現了他年輕時的諾言，贏得了全中國乃至世界人民的敬重，成為了一代偉人啊!。

親愛的同學，如果你熱愛你的祖國的話，那么，認真讀書吧!書籍是全人類的智慧，它可以幫助你跟上時代的步伐，你的祖**親正等著你去為她增加力量。

親愛的同學，如果你熱愛生命的話，那么，認真讀書吧!因為個人的前途只有和民族、國家的利益緊緊相聯的時候，生命之花才能開得燦爛。

古往今來，無數優秀的篇章滋潤、教益著后人。那些先輩、英烈、偉人、學者之所以走過璀璨的人生之路，都得益于他們的廣蓄博收，孜孜以讀。現在連外國人都在學習我們先人的經典著作。可是我們有的同學一碰到寫作文就犯難。還很辛苦的去上課外補習作文。殊不知：“讀書破萬卷，下筆如有神。”要想寫好文章，就要多讀書。

大同小學安靜、明亮的圖書室向每一個愛讀書的人敞開，大同小學一萬多冊精美的圖書向你招手。同學們，立即行動起來，向知識進軍，用書籍點燃智慧的明燈，“欲養鯤鵬志，先要精讀書!龍從書海躍，鵬自筆山飛!”

讓我們心中永遠記住這句話：為中華之崛起而讀書!

謝謝大家!

為祖國而讀書演講稿5

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好。

每一天我們都坐在明亮教室里，安靜的讀書、學習，大家都是為什么而讀書呢?有人說：“我為金錢而讀書。”有人說：“我為名利而讀書。”

但 是誰又能說出像周總理那樣的豪言壯語：“為中華之崛起而讀書!”我們坐在安全的教室里時，是否曾經想到過，在原來那樣艱苦的環境中，在世界證據動蕩不安的環境下，那些人是怎么讀書的;在我們因為游戲而流連忘返時，是否想到過，原來的人雖沒有好的條件，但是也在努力讀書。周總理他們生活的年代中，到處都混亂不堪，那時正是清末民初之際各地戰亂頻發的時候，全國的人民都生活在水深火熱之中，世界列強都爭著瓜分中國的領土，中國就像一頭任人宰割的綿羊，整天在西方列強的混亂政局下生活著。雖然這時的國家不富強，可是他們還能夠認真讀書，我們又何嘗不能呢?

古人說過：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”這些句子都是為了教導我們好好讀書，可能有人會問：我也知道要讀書，可是書讀成了，也有學問了，我們用來干什么呢?我要說：“當然是建設我們的國家，這是我們這一代人的責任和義務，我們應該把自己的國家建設的富強、美好，使其成為一個發達國家。怎么去復興我們的民族呢?在這個偉大事業中學生應怎樣做呢?現在同學們已進入科技信息時代，國家與國家實力的競爭，實際上就是科技實力的競爭，而科技之爭實際上就是民族之間青年學子比學習的競爭。布什打敗薩達姆不是“正義”打敗“邪惡”,而是“高科技”打敗“低科技”，“先進生產力”打敗“落后生產力”。

事實證明，知識就是力量。在今天這個能在不到1秒鐘的時間里將《大不列顛百科全書》二十九卷全部內容從地球的一端傳到另一端的信息時代，一個發育的大腦，一份學習的熱情以及把知識融入到工作中去的能力是使中國富強興盛的關鍵。希望各位同學都能夠認真讀書，好好讀書，努力讀書，將來成為國家的棟梁之才，為中華民族的偉大復興貢獻力量。

謝謝大家!

為祖國而讀書演講稿5篇

第五篇：為中國夢而努力讀書主持稿

“美麗中國,我的中國夢”文藝演出主持稿

全慧婷：夢想是石，敲出星星之火。

張智杰：夢想是火，點燃熄滅的燈。

鄭珊：夢想是燈，照亮夜行的路。

張智杰：一個沒有夢想的人，就像鳥兒沒有翅膀。

鄭珊：一個沒有夢想的人，就像一艘無舵的航船，飄飄蕩蕩，沒有方向。

全慧婷：嗯，那什么是夢想呢？什么是中國夢啊？

鄭珊：在賣火柴小女孩的眼里，夢想就是飄香的烤鵝。在世界冠軍鄧亞萍眼里，夢想就是堅持心中永不服輸的信念。我們每個同學都有遠大的理想，有的長大后要成為一名教師，有的要成為醫生，有的要成為人民警察，而有的只想做個普普通通的人„„

全慧婷：哦，我懂了，夢想伴隨著我們每一個人！

張智杰：我的夢，就是中國夢!

全慧婷：中國夢，就是我們的夢！

鄭珊：蒸湘區小學生“美麗中國，我的中國夢”演講比賽暨文藝演出現在開始。

①全慧婷：少年智則中國智

張智杰：少年強則中國強

全慧婷：請欣賞配樂詩朗誦《少年中國說》，指導老師：王若詩

②全慧婷：我們敬愛的周總理曾經說過：為中華之崛起而讀書。

張智杰：今天，我們向全體同學發出倡議：“為實現中國夢而努力讀書！”

全慧婷：同學們，讀書吧！讓濃濃的書香飄逸在我們的校園，讓我們更加自信、更加充實。張智杰：請欣賞表演唱《校園的早晨》，指導老師：李曉雁

③全慧婷：張智杰，你看！剛才那些姐姐讀書讀的多認真啊！可是我們班上有好多同學并不熱愛學習，真不知道怎樣才能改變他們！

張智杰：你別急，那邊來了四個同學，他們將用三句半的形式告訴我們讀書的方法，請欣賞《讀書》三句半，指導老師：嚴仇

④張智杰：全慧婷，你喜歡我們中國的傳統戲曲嗎？

全慧婷：當然喜歡啦，我們中國歷史悠久，文化源遠流長，傳統的戲曲種類就有京劇、黃梅戲、越劇、花鼓戲等等，其中，花鼓戲就在我們湖南地區流行傳唱，我們蒸湘區青少年活動中心還把我校定為花鼓戲后備人才培訓學校呢。

張智杰：接下來就請欣賞我校花鼓戲社團的同學們帶來的經典曲目《劉海砍樵》，指導老師：李曉雁 大家歡迎！

⑤張智杰：每個人都有自己的夢想，每個民族也都有自己的夢想。

全慧婷：2012年11月29日，中共中央總書記習近平帶領新一屆中央領導集體參觀中國國家博物館“復興之路”展覽現場。總書記指出，實現中華民族偉大復興，就是中華民族近代以來最偉大的夢想。張智杰：你看，那邊就來了一群苗族小朋友，請欣賞舞蹈《苗嶺的早晨》，指導老師：李青 ⑥全慧婷：小時候，夢想就是一顆大大的奶糖，甜在嘴里，暖在心上。

張智杰：長大后，夢想就是有一所漂亮的房子，落地窗前享受陽光！

全慧婷：小朋友的夢想很多很多，大人們也應該有很多很多夢想吧，你猜老師們有什么夢想呢？ 張智杰：看了下一個節目，你就能知道老師們的夢想是什么了！請欣賞音樂情景劇《我的中國夢》，指導老師：鄭珊、李曉雁

全慧婷：有夢想的人是幸福的。

張智杰：有夢想的人生是充滿希望的。

鄭珊：每一個人都應該擁有自己的夢想，無論這個夢想是什么，這個夢想有多大。

全慧婷：同學們！

張智杰：伙伴們！

鄭珊：讓我們！

三人齊：為實現中國夢而努力讀書！

鄭珊：“美麗中國,我的中國夢”文藝演出到此結束，謝謝各位領導老師的光臨指導，我們下次再見！