第一篇：電影《焦裕祿》觀后管

電影《焦裕祿》觀后感

在草原站黨支部的安排下，草原站全體職工與3月26日觀看了影片《焦裕祿》。電影中主人公焦裕祿下基層、訪民情、賑災救濟百姓、雨夜抗洪、治沙種梧桐、帶病堅持工作等一幕幕令人感動，每一幕都讓人落淚不止。

觀影后，我們的心情久久不能平靜。焦裕祿同志的事跡感人至深，在于他時刻不忘自己是一名共產黨員，時刻不忘黨的宗旨；焦裕祿同志的事跡感人至深，在于他懷著一顆赤子之心，公而忘私，心系百姓，一切以黨和人民的利益為重，鞠躬盡瘁、死而后己；焦裕祿同志的事跡感人至深，還在于他一切從實際出發，實事求是，清正廉潔，敢于擔當，敢于負責。

通過觀看影片，對焦裕祿同志我們有三點感受：對黨的忠誠，對崗位的熱愛，對人民群眾的深厚感情。我們要學習他立黨為公、執政為民的理念；學習他立足實際、敬業奉獻的精神；要學習他率先垂范、勇于擔當的工作作風。

從學習弘揚焦裕祿精神看，公仆精神是本質，奮斗精神是精髓，求實精神是靈魂，大無畏精神是重要內容，奉獻精神是鮮明特征。服務群眾、艱苦奮斗、求真務實、知難而進、敬業奉獻“五大作風”，是對焦裕祿同志良好作風的精辟概括。

今天，交通發達、物質豐富,與影片相比我們面臨的條件不同，環境不同，但相同的是我們都會面臨困難、困境和問題。在困難面前，我們要不推諉、不扯皮，迎難而上，實事求是，深入調查研究科學客觀解決困難和問題。今天,經濟快速發展,與影片中有著天壤之別，工作內容雖不同，但相同的是我們都在為人民服務。我們應當學習焦裕祿把職位看作是為人民服務的崗位，把職權看作是受人民的委托，為革命掌權。在生活上清清白白、堂堂正正做人，在工作上實事求是、身先士卒，做個群眾信賴的、組織放心的好干部！我們要以學習黨的群眾路線教育實踐活動為契機，積極、熱情的為廣大農牧民服務。

第二篇：電影《焦裕祿》觀后有感

電影《焦裕祿》觀后有感

電影《焦裕祿》我在學生時代就看過，當時只覺得蘭考這個地方條件太艱苦了！焦裕祿很了不起！今天應縣局黨委的要求，我又重新看了一遍電影《焦裕祿》，感受頗有改觀。1962年，年僅40歲的共產黨員焦裕祿,調任蘭考縣縣委書記。焦裕祿是艱苦樸素的典范,常年穿的是打著補丁的衣服,一件舊大衣成了他御寒的唯一之物。他嚴于律己,克己奉公,吃的是窩窩頭,小咸菜。在下鄉救災治澇的數月艱苦奔波中,總是自備干糧,手拿雨傘,和群眾一起戰洪水,探流沙,查風口。他堅持生活在群眾之中,和群眾同甘共苦,哪里最艱苦,哪里就有他的身影。他一心為公,一心為民,唯獨沒有自己。黃沙嚇不走他，洪水擋不住他，鹽堿難不住他，焦裕祿以大無畏的革命精神和對黨和人民事業高度的忠誠，帶領全縣干部群眾艱苦奮斗，自強不息，頑強拼搏，治理“三害”；他時刻把人民的安危冷暖掛在心上，直到生命的最后一刻，想的仍是麥子的長勢、群眾的生活。1964年5月14日，年僅42歲的好干部焦裕祿于離開了人間。

焦裕祿----這位視人民為父母、抱病為改變蘭考面貌日夜操勞的好黨員、好干部，他卻過早地離開了我們，然而他為人民鞠躬盡瘁，死而后已的感人事跡將被永遠載入黨的史冊，銘刻在人們心中。一把右扶手有洞的舊藤椅，一支不

是用于寫字而是用于頂住肝部止痛的自來水筆一輛破舊的自行車。焦裕祿就是用這些來工作的。在一年多的時間里，他跑遍全縣149個大隊中的120個生產對，跋涉2000多公里，查清了全縣84個風口、1600個沙丘和大小河流。就是這樣一位盡心盡職的好干部臨終前的遺言卻是：“黨……派我……到蘭考……工作，我……沒有……完成……黨交給我的……任務?！边@就是人民的好公仆——焦裕祿，他是多么高尚??！自從擔任縣委書記后，他為了蘭考的發展嘔心瀝血，甚至獻出了寶貴的生命。即使面對死亡時，他心里裝著的仍是全體人民，惟獨沒有自己。他講的是奉獻，腦子里想的是百姓的冷暖，從不索取任何報酬，享受任何待遇。他象燃燒的蠟燭，犧牲自己，給別人帶去光和熱。他全心全意為人民服務的精神至盡仍廣為傳頌，他崇高的公仆形象至今仍深深地銘記在人們的記憶中！

作為一名公安干警應該繼承和發揚焦裕祿精神，全心全意為人民服務，用新的成績為黨和人民爭光。繼承和弘揚焦裕祿的精神，就要堅決貫徹三個代表重要思想，堅持立黨為公、執政為民。焦裕祿的崇高精神，充分體現了三個代表重要思想，體現了共產黨人的先進性，體現了我們黨立黨為公、執政為民的本質特征。雖然我們和焦裕祿生活的時代不一樣，工作的條件、環境都發生了很大變化，但根本上講都是為人民群眾謀利益，都是為了讓老百姓過上好日子。我總覺

得焦裕祿就在我們的身旁，總覺得焦裕祿精神就在我們的心里。我時時告誡自己，要把愛人民、為人民作為人生最大的追求，變為自己的具體行動。我每次遇到困難的時候，我都會想到焦裕祿同志問候村里的困難戶，關心他們的生活，幫助他們解決生產生活中的困難的情形。因此我始終堅信，只有對人民群眾有赤子之心，對群眾掏出真心、傾注真情、使出真勁，才能贏得群眾的信賴和擁護。

第三篇：電影焦裕祿觀后心得體會

電影《焦裕祿》觀后心得體會

焦裕祿，對于80、90后來說，這是一個既熟悉又陌生的名字，從小到大，從老人的口中聽到過：“人民的好公仆焦裕祿，”從老師的口中聽到過：“黨的好干部焦裕祿，”但是了解僅僅存在于表面，這次借此黨的第二批群眾路線教育實踐活動，通過自學的方式重溫焦裕祿事跡，使我的內心深受鼓舞。與此同時，我深深地感受到，不光是要緬懷榜樣，更應該學習榜樣的精神，并切實聯系實際，努力提升自身價值，展現出基層黨員干部為民務實清廉的公仆形象，發揮出大學生村官的專業特長，以實際行動弘揚焦裕祿精神。

一、學習焦裕祿的公仆精神、奉獻精神

習總書記講話中提到要學習弘揚焦裕祿同志“心中裝著全體人民、唯獨沒有他自己”的公仆情懷。

作為一名中國共產黨黨員，焦裕祿那種為民謀利益、不求名利、不圖報答的情懷絕不應該隨著時間的流逝被掩埋，而是更加值得我們去發揚光大，深刻學習。作為一名中國共產黨黨員，在基層的工作過程中，要謹記求真務實的工作作風，以服務群眾、扎根基層為工作導向，樹立大學生村官信念堅定、踏實肯干、愛崗敬業、勇于創新、積極進取的良好形象。在經濟快速發展的今天，更加需要這樣的公仆精神去凈化我們的心靈，去深入蕩滌我們的靈魂，秉承大學生村官誓言，立志扎根農村、服務群眾。

二、學習焦裕祿實干、肯干工作作風

焦裕祿同志在蘭考縣工作只有短暫的一年多，但是他卻鑄造了精神上的永恒。他發誓要改變蘭考縣的面貌，他帶領人民頑強拼搏，奮發圖強。他僅僅靠一輛自行車和一雙鐵腳板，深入調查研究，短時間內就掌握了“三害”的規律，并作出了正確治理決策。他這種勇于挑起重擔，奮勇爭先的實干、肯干的工作作風使我覺得深受感動，同時也倍受鼓舞。

與此同時，立足我的工作崗位，我現在直接面對群眾、接觸群眾，工作中，不僅要虛心學習，踏實肯干，更需要細心、耐心和恒心。要拜農民為師，拜基層干部為師，主動到田間地頭去，到村民家里去，同他們一起干干農活、聊聊家常，多向基層干部學習工作方法，處理矛盾糾紛的解決辦法等。

三、學習焦裕祿艱苦樸素、不搞特殊化的道德情操

焦裕祿同志生活簡樸，吃苦在前，享樂在后。我們這一代人，可以說生活條件極其優越，在這種生活環境下可能會養成我們鋪張浪費的壞習慣。在日常生活中我們應該學習老一代人勤儉辦事的態度和方法，培養我們節儉適度的生活習慣，決不能攀比和搞特殊化。

人們常說，焦裕祿同志是一個好黨員、好干部。年輕的我們雖然與他不是一個年代，但是他的精神沒有過時。他雖然已經離開我們50年，但是焦裕祿精神是一座永不磨滅的精神豐碑，必將歷久彌新，生生不息。

我們學習弘揚焦裕祿精神，應當把握其實質和精髓，著力培養為民務實清廉的優良作風。充分認識到開展黨的群眾路線教育實踐活動的重要性和緊迫性，只有自覺貫徹群眾路線，主動面向群眾、熱忱服務群眾，才能實現黨的群眾路線教育實踐活動的重大意義。

第四篇：再次重溫電影《焦裕祿》觀后有感

曾獲1991年百花獎最佳影片《焦裕祿》，講述了優秀共產黨員焦裕祿同志1962年被調到河南省蘭考縣擔任縣委書記的一段經歷，展現了焦裕祿同志全心全意為革命事業而奮斗終身的品質和精神。對于這部電影，以前也曾經觀看過，這次在公司的組織下又再次認真觀看了《焦裕祿》，心里的體會和感受相比以前都特別的震撼，他是我們每一個人學習的榜樣，我要不斷去增強焦裕祿同志這種為人民服務埋頭苦干，永不知倦的責任感，大力推進公司基層基礎工作，為維護公司良好運行盡自己的余熱。

一、學習他立足本職本崗、求真務實的作風。焦裕祿精神的突出特點就是做好了自己應當做的工作。作為一名公司員工，尤其是作為一名公司小領導，最重要的就是要立足本職本崗，認認真真、踏踏實實地做好自己的本職工作。在工作中要研究如何把自己的本職工作做得更深、更細、更符合公司利益。只有把員工的滿意當作檢驗自己工作的標準，才能有效克服那種好高騖遠、急功近利、形式主義等損害員工感情的做法。同時，要堅持求真務實的實事求是思想路線，在工作中不斷反思自己，努力從員工不滿意的地方改起，從員工滿意的地方做起，使我們的每一項工作都符合公司和員工的利益，以密切領導與員工關系。

二、學習他甘于吃苦、甘于奉獻的精神。當組織上安排焦裕祿同志到環境、條件較差的蘭考縣任縣委書記時，他沒有任何抱怨，沒有任何要求條件，而是積極主動地投入了工作，很快與當地群眾打成一片。他堅持生活在群眾之中,和群眾同甘共苦,哪里最艱苦,哪里就有他的身影。這不禁讓我聯想到我們公司的工作與生活，我們不管嚴寒酷暑，不論風霜雨雪，始終堅守在自己的崗位上，我們遠離家人，心里可能偶爾會有波動，會有抱怨，只有學習甘于吃苦、甘于奉獻的精神，才能更加堅定 “忠誠可靠、甘于奉獻”的理想信念，才能更加堅定方向。

學習他強烈的事業心和責任感。焦裕祿同志在平凡的工作崗位上做出了不平凡的貢獻，在平凡的崗位上閃爍出了崇高的光輝，是他強烈的事業心和責任感在具體工作中的體現。不管是春夏秋冬，還是寒來暑往，他始終不忘轄區群眾，始終不忘孤寡老人、困難群體。焦裕祿同志以他對人民群眾的滿腔熱忱和對社會主義事業的執著追求，以一名共產黨員的情懷感染著當地每一個老百姓。我們每個公司員工，要學習焦裕祿精神，在工作中不斷增強事業心和責任感，兢兢業業地完成公司交給我們的工作任務，戰戰兢兢地行使公司賦予我們的權利。同時，要不斷研究新情況，解決新問題，把工作做得更出色。我們緬懷焦裕祿同志，就是在呼喚這樣一種崇高而不朽的精神。作為一名公司優秀員工，要時刻牢固樹立宗旨意識，把實現好、維護好公司的根本利益，作為一切工作的出發點和落腳點。微信關注“奧美文影”公眾號,傳遞正能量：很高興在茫茫人海中與你邂逅；一首音樂、一種心情、讓我們一起閉眼聆聽，享受閑暇時光；美聽、精文、金曲、小品、我們一直在努力,別忘了告訴小伙伴哦！在許多的猶豫中,累了,那就停下來,拍一拍灰塵,讓心靈重歸潔凈。歡迎關注“奧美文影”，分享別人的成功故事，愿我們能帶給您心情愉悅的一刻。

第五篇：電影觀后

觀電影《大兵小將》有感

電影《大兵小將》講述的是發生在一個逃兵和一個將軍之間的故事。這故事既搞笑，又感人?？梢哉f讓人在笑中有哭，哭中帶笑。是一部極為感人的電影。

故事發生在戰國時期，那是一個民不聊生的年代，各個國家相互征戰。在電影中，可以看到所有的場景都是一片蕭條，本來象征著一個國家民間中最為熱鬧的場所——酒肆飯館，在電影中卻是一間破敗荒寂的房屋，人已不知去向，可以推知都成了戰爭的犧牲品。其中躲在破飯店的一位女子，典型的代表了當時人們的生活狀態和思想情感。她最后找到一棵祈福樹，將刻有太平二字的地圖掛在上面。由此可見民眾的厭戰心理，然而由于社會的不平等，他們能做的也只有這樣了，只能將希望寄托在神靈身上。這是中國的悲哀。

在一場梁衛戰爭后，雙方都全軍覆沒，衛方只剩首將，而且傷勢較重；梁方一個逃兵由于使用計謀，成為梁方僅剩的一人。之后逃兵為了得到良田五畝以及終生免兵役的獎賞，俘虜了將軍，開始走上了回國的不平靜之路。這條路的開始，逃兵是懷著美好愿望，也就是良田五畝以及終生免兵役的獎賞;而這條路的結尾則是逃兵的所有愿望化為泡影，甚至連微薄的生命都沒能保住。美好愿望與悲慘結局的鮮明對比，更加深了觀眾對逃兵的同情以及對戰爭的厭惡之情。

在回國的路程中，一開始被俘虜的將軍本能的想逃離，但由于逃兵的各種生存本領及小智慧，將軍一直都沒能逃離。再加之將軍在被俘虜的途中還不斷被他的仇人追殺，好幾次都差點被殺。而逃兵在行

走的路中又間斷的跟他說了“怕死不丟人，冤死才丟人！”以及“我抓你是要你活，而他們抓你是要你死.”加之逃兵善良的內心，將軍終于被打動，同意和他一起回國。甚至在最后還達成一個協議：要是將軍回國，就不再兵犯梁國，而要是逃兵回國，就對人說被他俘虜的將軍是在戰場上戰死的。

電影中的逃兵，原本是個種田的，家中有三個弟兄，他是老三，大哥最能打仗，戰死了；二哥最老實，也戰死了，家中只剩他一個獨苗，他爹臨終囑咐他們兄弟：“你們兄弟至少得留一個，給我們家傳宗接代。”逃兵是個小人物，也是當時社會上的一個縮影。他總是積極向上的，無論遇到什么挫折，他總會說“挺好的”。在將軍和逃兵爭斗時，將軍老是會諷刺逃兵是個小人物，而逃兵則說：“做小人物，挺好的?！?/p>

電影中，逃兵追一只麻雀到一片干涸的稻田里，趴在大地上，似乎與田地融為一體，他從稻田中撿起一束干癟的稻谷，放入口中。由于戰爭的破壞，稻田已經荒蕪了，上面已經沒有作物了，一片灰土色，令人窒息。但在這灰色中，逃兵注意到一棵青綠的稻苗，它看起來也要枯黃了。逃兵想都沒想，他種田的本能就驅使他拿下身上的水罐，給幼苗澆水。然后他輕松的平躺在地上，心中似乎在想著什么。這是一幅令人難以忘懷的場景。我想這其中不僅有對戰爭的控訴，還有對生命的關懷。那棵幼苗，其實就是一個新生的生命。

在逃兵的心中，只要衛國不攻打他們梁國，他就能過上他理想的生活。經過不懈的努力，他終于回到了梁國國界邊，而且還有衛國大

將（其實是衛國太子）的“至少十年，秋毫無犯”的承諾。他心中滿為自豪，一心以為幸福將之。于是他面露笑容，拿出藏在身上的梁國軍旗，揮舞著。但當他走近時，突然發現一支陌生的軍隊正朝他走來，領頭人說：“梁國不投降，已為我秦國滅。你趕緊投降，饒你不死。”此時，逃兵心中已經完全混亂了，他甚至不知道這世界上除了衛國還有一個秦國。他心中只是不斷的自問：“梁國亡了，梁國為什么會亡呢？”以前，雖然生活艱辛，還有兵役，但總算還活著，總算還有個家，沒有小家，還有大家——國家。因此無論遇到什么困難，一想到還有國家，就感到知足了，就感覺“挺好的”。然而動蕩的年代，即使像這種最低微的要求，都要被破壞。一個普通士兵，要想有個國家，都是不可能的。逃兵最終未能逃離死亡的深淵。他最終就是在想著“梁國為什么會亡”中被射死的。

這又讓我想到，在歷史中，我們學到秦國統一六國，對歷史的進步起到了推動作用。而讓我們想想在這期間，又有多少人感到痛苦？其中的梁國逃兵就是一例，還有所有那些不是秦國人的百姓和士兵，他們的家庭，生活都將被破壞，他們都應該是痛苦的；而秦國人也并不是每一個都很自豪，那些在戰爭中失去親人，財富的人也都會感到痛苦；而戰爭后，國家都是凋敝的，這又要花大量的人力財力來恢復正常秩序。這對戰爭的勝利方來說，也是痛苦的。因此，我們應從內心反對戰爭！