第一篇:愛心志愿者代表經(jīng)驗交流發(fā)言稿
各位領導,各位志愿者朋友們:
大家好,我叫xxx。今天非常高興、也很榮幸能夠作為愛心志愿者代表,在這里做交流發(fā)言。
今天我們相聚在xx市愛心公益協(xié)會,舉行愛心公益協(xié)會第一次大會,首先我代表自己,對各位志愿者的愛心付出和奉獻精神致以深深的敬意!正是因為你們一點一滴的溫暖付出,我們生存的冰冷的物質(zhì)世界才有了愛的溫度。
愛心公益協(xié)會從去年成立以來,我親身參與了三次活動,有一些感想和大家分享一下。
“溫暖一村子大涼山公益行”是第一次活動,前不見古人!----沒有經(jīng)驗可以借鑒,整體策劃難,操作步驟多,持續(xù)時間長,身心的疲憊讓我?guī)缀跻粋€月不想爬山、不想坐車。但是社會影響巨大,不僅轟動xx,更通過媒體和網(wǎng)絡擴散到了全國。后不見來者?----正相反,上饒、南昌、九江、贛州的朋友、網(wǎng)友、驢友一再向我表示:下次活動一定要通知ta,下次活動一定要參加!xx集團的官方微博連續(xù)轉(zhuǎn)發(fā)我的微博“大涼山的希望”,并向全社會呼吁---幫幫他們吧!
春節(jié)前“小糖糖的一天”----“陪伴失依兒童過一天”是第二次活動。說句實話,不僅小糖糖度過了快樂難忘的一天,我也是!這個有照片為證,大家可以看看吉輝的空間相冊,吉輝和小糖糖一起玩的時候笑得非常開心。為什么呢?因為他小時候沒有玩過搭積木!
昨天的“廣場義賣”是我參加的第三次活動,雖然準備時間短有些倉促,大家的支持和志愿者的付出仍然讓這次活動辦得有聲有色,準備的義賣商品幾乎一掃而空!現(xiàn)場的氣氛熱烈,甚至帶動了幾個小女孩幫我們發(fā)傳單、幫我們義賣!
身為一名愛心公益志愿者,家人的理解、朋友的支持和社會的響應讓我有一種非常美妙的感覺:這種感覺用一個字形容是“值”,兩個字--“值得”,三個字--“很值得”,四個字--“非常值得”,五個字--我不知道了!哈哈。
希望我們的點點愛心,化作燃燒的火炬,照亮他人的前程,也照亮我們的美好人生。
謝謝大家,完了。
第二篇:愛心志愿者代表經(jīng)驗交流發(fā)言稿
愛心志愿者代表經(jīng)驗交流發(fā)言稿(精
選多篇)
各位領導,各位志愿者朋友們:
大家好,我叫xxx。今天非常高興、也很榮幸能夠作為愛心志愿者代表,在這里做交流發(fā)言。
今天我們相聚在xx市愛心公益協(xié)會,舉行愛心公益協(xié)會第一次大會,首先我代表自己,對各位志愿者的愛心付出和奉獻精神致以深深的敬意!正是因為你們一點一滴的溫暖付出,我們生存的冰冷的物質(zhì)世界才有了愛的溫度。
愛心公益協(xié)會從去年成立以來,我親身參與了三次活動,有一些感想和大家分享一下。
“溫暖一村子大涼山公益行”是第
一次活動,前不見古人!----沒有經(jīng)驗可以借鑒,整體策劃難,操作步驟多,持續(xù)時間長,身心的疲憊讓我?guī)缀跻粋€月不想爬山、不想坐車。但是社會影響巨大,不僅轟動xx,更通過媒體和網(wǎng)絡擴散到了全國。后不見來者?----正相反,上饒、南昌、九江、贛州的朋友、網(wǎng)友、驢友一再向我表示:下次活動一定要通知ta,下次活動一定要參加!xx集團的官方微博連續(xù)轉(zhuǎn)發(fā)我的微博“大涼山的希望”,并向全社會呼吁---幫幫他們吧!
春節(jié)前“小糖糖的一天”----“陪伴失依兒童過一天”是第二次活動。說句實話,不僅小糖糖度過了快樂難忘的一天,我也是!這個有照片為證,大家可以看看吉輝的空間相冊,吉輝和小糖糖一起玩的時候笑得非常開心。為什么呢?因為他小時候沒有玩過搭積木!
昨天的“廣場義賣”是我參加的第三次活動,雖然準備時間短有些倉促,大家的支持和志愿者的付出仍然讓這次活動辦得有聲有色,準備的義賣商品幾
乎一掃而空!現(xiàn)場的氣氛熱烈,甚至帶動了幾個小女孩幫我們發(fā)傳單、幫我們義賣!
身為一名愛心公益志愿者,家人的理解、朋友的支持和社會的響應讓我有一種非常美妙的感覺:這種感覺用一個字形容是“值”,兩個字--“值得”,三個字--“很值得”,四個字--“非常值得”,五個字--我不知道了!哈哈。
希望我們的點點愛心,化作燃燒的火炬,照亮他人的前程,也照亮我們的美好人生。
謝謝大家,完了。
課件 w ww.5 y
k j.co
m 4
“三支一扶”志愿者培訓經(jīng)驗交流發(fā)言稿
2014年8月1日,我參加了“三支一扶”志愿者志愿服務工作,在上級部門的統(tǒng)一安排部署下,我被分到了xx縣秀水鄉(xiāng)黨政辦開展“三支一扶”志愿服務。本著“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿
服務思想,在這里我開始了“三支一扶”基層服務工作。
時光荏苒,光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間我已在“三支一扶”這個光榮的崗位上工作與學習一年多了。在這段時間里我學到了許多社會經(jīng)驗和業(yè)務知識,也讓所學的知識在實踐中得以充實和提升。回顧這一年的點點滴滴,有領導們的關心、指導和同事們的支持、幫助,也有自己辛苦學習和努力實踐工作。現(xiàn)將個人思想和工作情況匯報如下。不當之處,懇請各位領導、各位志愿者批評指正。
一、加強自身學習,不斷提高政治理論水平
服務期間,我始終以一名合格志愿者的工作紀律、責任感來嚴格要求自己、鞭策自己,認真學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的十七大精神,牢固樹立科學發(fā)展觀。把加強學習,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀作為一項重要工作常抓不懈,在生活工作上嚴格要求,在思想政治上高標準,樹立認真
負責、敬業(yè)專業(yè)、腳踏實地的工作作風。
二、用志愿者行動詮釋志愿者工作
做好志愿服務工作,是我們志愿者應盡的義務。在黨政辦我們的工作涉及黨建、遠程教育、危房改造、扶貧、安全生產(chǎn)、整臟治亂、團委、第六次人口普查、第一次水利普查等各個方面,按時按量完成領導交辦的各項任務,以做實、做好、做出成績而不斷踐行科學發(fā)展觀和志愿者服務精神。覺得自己就是一塊磚,哪里需要就應往哪里搬,志愿者生活充實而富有樂趣,參加志愿服務工作以來,使我在思想觀念、綜合素質(zhì)、處理問題的能力、團隊協(xié)作能力一步步增強,并且在這個過程中收獲了珍貴的友情。其中,也遇到不少困難,也氣餒過。但總是有一些感動,讓我重拾信心。一次發(fā)放精品蘋果補貼,看到了一張張淳樸的充滿喜悅的笑臉;一次下村績效考核,農(nóng)戶掬滿手心遞來的核桃,感動與信心不約而同,油然而生。雖然我們志愿者沒辦法讓xx崛起一座高樓,但我
們可當一塊鋪路石,我們存在的意義,不是被淹沒,而是與無數(shù)的鋪路石聚集起來成就一座山峰、一條山脈、一片群峰。影響著風速,水流,讓xx在社會經(jīng)濟及各個方面悄悄地發(fā)生變化。
三、深刻剖析服務工作中的不足和今后努力方向
雖然,參加志愿服務工作以來,使我在思想觀念、綜合素質(zhì)和能力上有了進一步提高,但仍存在很多不足之處:一是深入學習不夠,服務工作的本領和業(yè)務有待加強;二是語言表達能力欠缺,工作方式和方法上有待改進;三是公文處理和信息撰寫不夠深度,思考問題不夠充分和全面;四是深入基層、深入群眾還不夠多。
今后我將加強政治理論和業(yè)務學習,改變和完善自己。在遇到問題和困難的時候,牢固樹立迎難而上的意識;在名利面前,牢固樹立大局意識,牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨,取長補短,虛心聽取領導、同事和群眾的意見,不斷學習總結(jié),努力改造自己人生觀、世界觀和價值觀。
總之,我能成為“三支一扶”的一員是光榮的。在接下來的一年工作和學習中,我將大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”志愿者的精神,選擇基層,選擇xx,就選擇奉獻,盡己所能為xx縣的各項事業(yè)奉獻自己的一份微薄之力。
課件 w ww.5 y
k j.co
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大家好!
我叫xx,來自張家界,很榮幸今天能夠代表所有“愛心會員”的志愿者們在這里發(fā)言。相信所有志愿者此刻的心情和我一樣,都是無比激動、喜悅與自豪。我們?yōu)樽约耗艹蔀榇壤蓯坌?0幫1的一名志愿者而激動,為能與可愛的孩子們相識而喜悅,為能用自己的力量實現(xiàn)社會價值而倍感自豪!
一滴水,只有融入大海才能不干涸;一個人,只有融入社會才能充分展
示自我價值。我們慈利吧是一個年輕的群體,因為年輕,我們有自己的抱負和主見;因為年輕,我們有更多的激情和勇氣;因為年輕,我們有更多的時間去體現(xiàn)自己的價值。
每個志愿者手中都有一把火炬,我們每做一次志愿服務就是一次愛心傳遞,現(xiàn)在,慈利吧愛心十幫一志愿者的火炬?zhèn)鬟f到了我們手中,我們應該以最飽滿的熱情和最真誠的情感將這把火炬生生不息地傳遞下去。讓每一個孩子都能感受到我們帶給他們的光和熱,用這光照亮他們的求知路,用這熱溫暖他們美好的心靈。讓我們在幫助孩子的同時實現(xiàn)自我價值,讓我們與慈利吧共同成長!
謝謝大家!
班主任經(jīng)驗交流發(fā)言稿:愛心鋪就育人路
我是一名普通教師。自感非師范畢業(yè),教育理論缺乏,一面虛心向身邊的老師學習,一面坐下來系統(tǒng)地研讀了《教
育學》《心理學》等理論專著。在實踐中我不斷學習,不斷反思,不斷總結(jié),漸漸對班主任工作得心應手,越干越覺得其趣無比、其樂無窮.我所帶班級班風好、學風正、能力強,深受領導、社會和學生家長的好評。下面我向各位領導、老師們匯報一下自己做班主任工作的幾點做法和體會。
一、做好四項工作。
1、制定班主任工作要求。每學期開學初,我都要對自己的班主任工作要求重新定位、重新反思。把它寫在紙上貼到教室墻上。這學期我的工作要求是:、要真誠地喜歡、關心、尊重每一位學生;、要讓微笑時時包圍我的學生;、要容忍學生在嘗試中犯各種各樣的錯誤;、要公正、公平地對待每一位學生;、要讓每一位學生都知道:我愛他,而不是隱藏在心里不說;、要適時鼓勵我的學生:再加一把
勁!、要心甘情愿付出,不求回報;、要不斷地學習!不斷地思考!不斷地反思!
它提醒著我怎樣面對新的一天中我的學生,提醒著我不斷地思索、不斷地創(chuàng)新。
2、寫好班主任工作日記。我有寫班主任工作日記的習慣,這個習慣讓我積累了寶貴的第一手資料,記錄了無數(shù)個典型案例。工作日記的內(nèi)容包括工作實例、閃光案例、失誤診療、快樂重現(xiàn)、感想、體會等。在工作日記中,我可以隆重表揚有進步的每一位學生;可以就出現(xiàn)的問題與學生商量;可以就學習方法給學生指導。我的工作日記還要交給學生打分,讓學生打分,既提醒我不能松懈工作、停止思考;也告訴學生我的管理方法,我的一片愛心,以此拉近了師生的距離,可以說是一舉多得。
3、建立學生成長檔案。這項工作我才搞了一年多一點的時間,這個想法 的提出是我的學生。去年,我?guī)哪昙壱话啵谝淮伟鄷咏猜晻r,一位平常不活躍的學生薄純倩給我獻了這條計。當時我就意識到這項工作很有意義,于是我就與學生商量如何操作,形成了現(xiàn)在的運作模式:不叫成長檔案,叫心理小屋,名字由學生自己起,用活頁卡片由老師記錄;每學期兩次返還學生,由學生修訂與自己心理不符合的地方,返還的當周可以由學生自己記錄自己的心理變化。
這項工作不是每天都作記錄,而是捕捉適當?shù)慕逃龝r機,分析學生在特定情景中的心理以及矯正策略,此舉深受學生和家長的喜愛。
4、做好家訪工作。家訪既是一種工作方法,又不單純是一種方法,它還可以增進老師和學生及家長相互理解、相互尊重,相互信任,是一種情感的交流和共鳴。通過家訪,既教育了學生,增強了師生間的感情,又能對學生出現(xiàn)的不良傾向及時矯正。
二、用好四種方法。
1、角色互換。在工作中遇到問題時,我常采用角色互換的思考方法,把自己當成學生進行換位思考。然后再根據(jù)情況選擇恰當?shù)慕逃椒āS幸淮螠y驗發(fā)下試卷后,我們班的張貝貝同學課下請求我借給他1分。因為他考了59分,怕回家挨打。我認真地聽取了他的理由就借了。因為我覺得,這個時候他需要的是關懷,是體諒,是鼓勵。而“借”本身就體現(xiàn)了自信,結(jié)果證明我對了,四年級期末考試他得了88分。
2、紙條。我還常用寫紙條的方法與學生交流。紙條上可以是對學生委婉的批評、善意的提醒;還可以是對學生改正錯誤的真誠鼓勵和表揚。尤其是當遇到使老師盛怒的情況時,我更是選擇了寫紙條。當面對學生的錯誤時,有時難免大怒,這時去做工作勢必要糟,我便采用寫紙條的方法:“請到我的辦公室來一趟,我有事找”。短短一個紙條避免了大聲地訓斥,給學生一個反思的機會,而且相信學生再找你談話時對錯誤已經(jīng)懊悔得不得了啦!有一次,三組學習組長向我反映:胡向龍的家庭作業(yè)已經(jīng)連續(xù)三天沒做了。過了不長時間,班長來找我:胡向龍昨天下午在放學時把趙振寶推到溝里去了。我當時真氣壞了,但當我快走到教室時又回來了,這時候劈頭蓋臉一頓訓斥能解決什么呢?我壓了一下火,讓學習委員給胡向龍捎了一張紙條:“下午放學請來我辦公室,我有話對你說。”下午他來了,低著頭,一副準備挨訓的樣子。“知道我請你來有什么事嗎?”“知道,我犯錯了。”“犯啥錯了?”“我昨天不該爬到石油架子頂上玩。”天呢!我心里一驚,要知道那井架有三十多米高呀!我繼續(xù)用平靜的語氣問:“還有別的事嗎?”“我不該把趙振寶推到溝里,不過他老是在路上欺負小同學,我不讓他,他不聽,我不小心才把他推下去的。”哦,情有可愿。我心里想。“那今天的作業(yè)一定做完了吧?”“做完了。”果然,他做完了,并且做的還挺認
真。我表揚了他的作業(yè),又指出了爬井架的危險性。一番促膝長談,當他走出辦公室時,我看到他臉上寫滿了感激。他后來的表現(xiàn)證實了這次談話的效果,在兩周以后的班會上他被選為進步獎得主。
3、商量。我們所定的法規(guī)、所選的“官”、所舉行的活動都是與學生商量的結(jié)果。商量是民主,是對學生的尊重,是對學生的信任,是一切法規(guī)、一切活動能執(zhí)行好的必要條件。
4、示范。我注意時時、事事、處處以身示范,如學習中范背課文,寫下水文,寫日記,練毛筆字等;生活上注意衣著整潔,彎腰撿紙,提前到校,收到了雖無聲勝有聲的效果
三、堅持三項原則。
堅持環(huán)境育人原則。
1、美化教室環(huán)境。我今年帶的是五年級一班。開學前,我請了幾位家在學校附近的學生幫忙,把教室重新打掃、粉刷;張貼了新的名人名言、小學生日
常行為規(guī)范。開學后,學生自然贊不絕口,我趁機引導學生創(chuàng)設一種美、趣的情景,發(fā)動他們用自己的雙手開辟出“苗苗林”、“新星榜”、“自然角”、“圖書角”等自己喜愛的小天地。
2、鼓勵學生大膽涂鴉。我定期要求學生自己搜集、選擇名人名言,甚至是自己的“名言”,用大紙寫成條幅,布置在教室里,既對學生形成良好道德產(chǎn)生遷移默化的影響,又滿足了學生“作畫”的欲望,使其有成就感。舉個例子:上周六,我們一組組長梁鳳龍同學掛出了自己的一句“名言”:要想不被火燒痛,就不要玩火——未來的消防專家
3、用好班主任信箱。我請愛好手工的同學設計制作了“班主任信箱”,每周兩次開啟。便于我及時了解情況,交流情感。內(nèi)容可以是悄悄話、反映問題、提建議、批評老師等。
4、創(chuàng)設班級用語。我常鼓勵學生說這幾句話:“相信我,我能行!”“別灰心,再來!”“我能幫忙嗎?”已經(jīng)形成班
級用語。
堅持民主管理原則。
1、組建一支威信高、能力強的班干部隊伍。開學第一周班會時,我提議大家暢所欲言選舉新的班委。蓋學堂喊:“老師,別叫班長,叫班主任助理吧?”我笑了,行啊。又有同學提議別叫學習委員了,叫學習部長。好!舉手通過。于是,自薦、競選,我們班產(chǎn)生了第一任“班主任助理”、“學習部長”、“衛(wèi)生部長”、“體育部長”、“紀律檢察長”,且都佩帶我們在微機中打出的上崗證上崗。
2、人人有事干、事事有人管。開學一、二周后,我對自己的管理方法作了介紹后,提出班里要“人人有事干,事事有人管”,有好多“官”等著大家來干。一時間群情振奮,自薦產(chǎn)生了“花長”、“路長”、“磚長”、“圖書長”等十幾個“長”。“長”一旦產(chǎn)生,由我頒任委任狀,并將官職張榜公布,以使其各盡其責。實踐證明,請同學做的工作越細,學生完成的會越漂亮,因此,“長”們都是具體負
責一件事。如“換位長”在周一升生國旗前三分鐘站在講臺上喊:“現(xiàn)在是換位時間,預備——開始!”前排同學怎么走,后排同學怎么走,誰搬桌子,誰拿凳子,經(jīng)過我指導一次后已經(jīng)“有路可尋”了,全班換位不過用五十多秒鐘。
我們的“日記長”程向彬,這個小家伙特調(diào)皮,日記從來就不寫。于是我封他為“日記長”,負責四名班干部的日記收、發(fā)工作。我特意叮囑他:你一定要查查他們的日記夠不夠二百字。你說,他身為“日記長”還好意思再不寫日記嗎?至于不會寫,可以慢慢學,他從不寫到寫就是一大進步。我?guī)状卧诎嗌稀⒐ぷ魅沼浿斜頁P他,還給他的家長寫了“表揚信”,現(xiàn)在程向彬的日記從未間斷過,且質(zhì)量也在不斷提高。
堅持因材施教原則。
1、對后進生要轉(zhuǎn)化。
我是從以下幾個方面做的:拿起表揚的武器,大張旗鼓的表揚后進生哪怕是極小的進步,且隨時發(fā)現(xiàn)隨時表揚;
給后進生更多的愛;注意教育過程中的每一個細節(jié);讓后進生上臺唱主角,給他們創(chuàng)造成功的機會;允許后進生的錯誤反復,給他們反思的機會和時間。
我們班有一名同學叫韓冰,人長得很小,穿戴特別臟,寫字更是潦草,我對他制定了專門的轉(zhuǎn)化方案和長期轉(zhuǎn)化計劃。我先從生活上給予關愛。通過家訪我得知,他的父母在渤海農(nóng)場承包了地,很少在家,因此,有時吃不上熱飯,衣服臟了也不知道換。我多次拽他跟我一起吃飯,并給他洗臉,剪指甲,陪他理發(fā),嘮嗑。他慢慢地有了心里話,愿意跟我說了。我在學習上再給予具體指導,幫他制定了“向及格邁進特別行動計劃”。總結(jié)了他以前知識的缺陷所在,又組織了學習組長專門給他補課。委任他為“紅領巾長”,負責檢查全班同學紅領巾系帶情況,注意向他多輔出正面信息。不到一個學期,他有了很大轉(zhuǎn)變,這次語文考試得了63.5分。我特發(fā)喜報,派同學到他家報喜。
2、對中等學生要優(yōu)化。
中等學生常常是被忽視的一個占班級多數(shù)學生的群體。中等學生人數(shù)較多,因此長期以來形成了一種隨大流的思想。既不愿冒尖,又不想落后,我對他們多次說:“今天的社會不能再等伯樂去挑千里馬,而應該是千里馬自己跑出來,證明給伯樂看。”我這學期開展的8次活動中就有4次是針對中等生的。如“隨大流之害漫畫展”,我們的學生就畫出了60多幅雖筆法稚嫩但構(gòu)思巧妙的作品。
3、對優(yōu)等生要強化。
要讓優(yōu)等生樹立為班級服務為榮意識,發(fā)揮自身特長,為班級建設出計出力。我在班會上曾說過:“咱們的班級是你的,也是我的,是我們大家共同的,珍惜集體榮譽是一個人品德高尚的表現(xiàn)。老師和同學當然不是斗爭的對手,是服務和被服務的關系,同學與同學之間也是這樣,在我們班要能我為人人,那你的品格就得到了最大的提高。”在此
基礎上我們開展了一幫一活動,由于每個人都各盡其責,這個活動我們開展得較為成功。每隔三周我們要舉行一次一幫一座談會,談成績,指失誤,定目標、計劃。有較大成績的在“班級量化足跡表”上頒印紅花。
培養(yǎng)優(yōu)等生抗挫折、失敗的能力。我們在第四周曾開展了“我失敗了”活動。即讓不會唱歌的優(yōu)等生上臺唱歌,不會下棋的參加象棋比賽,不會打乒乓球的參加乒乓球賽等。使優(yōu)等生得到了較好鍛煉。
教育有規(guī)律,但沒有一條規(guī)律適合于所有的學生。在今天——教育飛速發(fā)展的今天,我深知自己的責任是塑造學生的個性。是把我的學生塑造成活生生的人——有自己的獨到見解、有自己的獨特個性、有骨氣、健全的人。因此我將更加努力學習借鑒名師育人經(jīng)驗,結(jié)合自己的實際思考、探索適合自己的管理路子,在實踐的過程中再不斷地反思,不斷地總結(jié),以使教育工作更加有利于
學生的成長。
尊敬的領導、各界愛心人士和志愿者朋友們:
大家好!
今天做為愛心聯(lián)盟志愿者的代表發(fā)言,我感到非常光榮和自豪。因為站在這里我不僅僅是一次個人行為,更是代表這個有著四百多志愿者的愛心團體,向支持和參與武城縣愛心活動的所有領導和37萬父老鄉(xiāng)親做一次工作匯報。
初識愛心聯(lián)盟是在去年冬天,當夏雪老師找到我,把愛心聯(lián)盟將要參加武城縣2014年春晚表演,并希望我來完成節(jié)目創(chuàng)作時,我便感覺到自己和這個還是陌生的組織將要建立一種超越任何利益關系的聯(lián)系。那晚我含著眼淚看完了專題片,含著眼淚寫下了詩歌朗誦的第一句詩。從此我便如同找到歸途的路人,一步一步回歸自己的精神家園。
2014年1月,我正式加入愛心聯(lián)盟,穿上向往已久的紅色隊服,和很多
愛心人士一樣,帶著一份責任,一顆幫助他人的愛心參加了第一次走訪活動。然而走訪經(jīng)歷并不像想象的那么簡單,除了道路難行、尋找困難等客觀原因,還要不斷解釋我們的身份及目的,甚至還要詢問周圍鄰居來判斷走訪對象的真實家庭情況。整整一上午我們一行4人連續(xù)走訪了6個村子,大家又累又餓。不過通過走訪,我還是真正體會到了活動的重要性和深刻意義,我看到在我們周圍有一些家庭因為這樣或那樣的原因還比較貧困,很多孩子還需要經(jīng)濟救助和生活輔導。下面是我寫的一段走訪記錄:
這座破爛不堪的房子超出了想象,因為根本就無法居住。原本四間北房已倒塌成了三間,屋門早已不知去向,一塊破棉被斜吊在寒風中。老式的格子窗也只剩下了幾根木棍,用塑料布和硬紙片橫七豎八地堵在上面。
走進屋內(nèi),好像還沒有外面暖和,我們不禁打起了冷戰(zhàn)。外屋堆滿了雜物
和柴草,忽明忽暗的灶臺旁,一個瘦弱的小女孩站了起來,她就是我們的走訪對象。
后來在愛心聯(lián)盟的幫助下,這個不幸的孩子得到了愛心人士的資助,家庭狀況也得到了改善。
半年時間過去了,我先后參加了“愛心聯(lián)盟暖春行動——牽手百名中小學生溫暖1家1”和“讓百名孩子過新年穿新衣”活動,在周末去學校和留守兒童聯(lián)誼談心,在假期帶領救助的孩子去省科技館參觀學習。今年3月,我們志愿者在街頭冒著嚴寒為白血病男孩徐桂昊宣傳募捐,五天時間募集善款數(shù)額近六萬元。
很多經(jīng)歷和感受已經(jīng)無法用言語來表達,但我們會記住無數(shù)個受助者說的那聲謝謝;老人或孩子在受到照顧時感謝的微笑和興奮的眼神,這一切都是我們志愿服務的巨大收獲和精神動力。
時光荏苒,愛心聯(lián)盟已經(jīng)走過了一年的征程,面對過去我們不敢奢談輝煌
與成就,但我們堂堂正正、問心無愧;展望未來,我們不敢奢望驚天動地、彪炳千古,但我們敢說志愿者的腳步不會停止,愛心聯(lián)盟服務社會的大旗會永遠飄揚。
廣大愛心人士和志愿者朋友們,“扶貧濟困,善莫大焉”,我們的愛心活動不為名利,不為私欲,只為我們有一顆奉獻社會的愛心。
江山不廢,歲月無停,讓我們共同攜手,大力弘揚志愿服務精神,為把我們的家園建設得更加文明和諧、更加美麗富強奮然前行吧!
第三篇:愛心代表發(fā)言稿
尊敬的各位領導、各位嘉賓,全市的出租車司機朋友們:
北國江城,千里冰封,萬里雪飄。在這寒冷的冬季,我們迎來了全國第十二屆冬運會的隆重召開,這是我們吉林市的全體市民的驕傲和榮幸。
我來自吉林市愛心車隊。首先感謝各位領導們,在共建文明、和-諧社會進程中,提供這樣一個平臺,讓我們有了一次很好的互相交流、互相學習的機會。出租車是城市的一扇“窗口”,是城市文明的一道亮麗的風景線。接受范圍廣、社會反映敏感,每位駕駛員能不能文明經(jīng)營、為乘客提供熱情優(yōu)質(zhì)的服務,直接影響到企業(yè)、行業(yè)乃至城市的聲譽和形象。幾年來,我們積極投身社會公益事業(yè),自覺開展社會服務,在奉獻他人、奉獻社會的同時,也在不斷地提升自己。我們?yōu)樯鐣I出一片愛心、付出無私的奉獻,行業(yè)的領導也給與我們很高的評價和獎勵。同時我們不僅使自身的道德品質(zhì)、文明素養(yǎng)得到升華,也積極倡導社會更多的愛心人士加入我們的行列,從而帶動了整個社會踴躍向上、積極向善,形成了良好的社會氛圍,有力地促進了全社會的文明、和-諧與進步。
為了圓滿、成功辦好這屆冬運會,展示吉林市出租車行業(yè)熱情、文明、安全、高效的精神風貌。今天,我代表全市的出租車司機向各位領導莊嚴承諾:
一、加強職業(yè)道德教育,努力提高專業(yè)技術(shù)水平,牢固樹立為冬運會服務的思想,以精湛的技術(shù)和良好的姿態(tài)迎接冬運會的召開。
二、學先進、趕先進、爭先進,以昂揚向上的精神,創(chuàng)造一流的文明服務窗口,對運動員和八方來賓,做到熱情周到、文明禮貌、優(yōu)質(zhì)服務、儀表端莊。
三、全面系統(tǒng)對車輛進行嚴格檢查和維護、保養(yǎng),確保車容車貌整潔、車況良好和營運安全,嚴防交通事故的發(fā)生。
四、遵紀守法、嚴禁違章。做到在營運中嚴格打表和不拒載、不宰客、不甩客、不亂收費。
五、冬運會期間,我們出租車行業(yè)將嚴格要求,樹好形象,誠實守信,奮力拼搏,在急難險特突發(fā)事件中,做到有險必救,有難必幫。為辦好冬運會添磚加瓦,以一流的成績?yōu)榧秩嗣駹幑狻?/p>
各位領導,各位嘉賓,今后,我們要繼續(xù)發(fā)揚行業(yè)的優(yōu)良傳統(tǒng),不僅要成為全行業(yè)文明創(chuàng)建活動的“排頭兵”,還要以自身行為帶動全行業(yè)積極投身于社會公益服務活動,進一步樹立創(chuàng)新、創(chuàng)優(yōu)意識。
我們將立足新的起點,以嶄新的精神風貌,去迎接新的輝煌!
第四篇:志愿者代表發(fā)言稿
“這個冬天我們同行”為玉樹災區(qū)捐贈冬衣活動匯報大會
志愿者代表發(fā)言稿
尊敬的各位領導、各位來賓、親愛的同學們
大家下午好
很榮幸能作為志愿者代表在這隆重的匯報大會上發(fā)言,首先請允許我做一個自我介紹我是來自西南科技大學城市學院的青年志愿者代表周佳。“奉獻,友愛,互助,進步”的吶喊之下我們光榮的成為了青年自愿者的一分子。貢獻個人的時間及精力,在不為任何物質(zhì)報酬的情況下,為改善社會,促進社會進步而提供服務是我們志愿者的使命,我們牢記要實行志愿精神,傳播先進文化,為建設團結(jié)互助、平等友愛、共同前進的美好社會貢獻力量。
一年多的院青年志愿者協(xié)會的工作我們總結(jié)在大學校園里志愿者團體應該是這樣的:
它包括這樣一些內(nèi)容
1----聯(lián)系-2--組織3---宣傳---
透過聯(lián)系外界志愿團體及企事業(yè)單位去開展更多更有意義的公益活動,做好學院志愿者協(xié)會與外界聯(lián)系的橋梁,從而帶動更多的同學參與到公益活動中來。
嚴格要求活動的質(zhì)量,做一個更好的組織者,切實的鍛煉每一位參與者的組織協(xié)調(diào)及應變能力。
早期的宣傳決定了一個活動的吸引力,如何去把一個活動的精髓、意義所在用文字、圖案的形式表達給同學們是高標準完成活動的首要任務。透過加強公益活動后期成果的宣傳工作,把公益?zhèn)鞑サ礁嗳说男睦铮寪坌脑谏磉吤恳粋€人的心里沉淀,讓愛心在每一個一個人心里勃發(fā)。我們始終堅信宣傳可以把公益?zhèn)鞑サ母h。
我們將公益活動規(guī)劃于大學生社會實踐的課堂,讓我們更具備適應社會的能力,從而在今后的工作中積極向上,開拓進取。
回憶這次活動,“感動的影像”時刻縈繞在我的腦海中。
啟動儀式綿陽市區(qū)一片繁忙的,是志愿者們在不知疲倦的給路人宣傳講解 活動正式開始,綿陽市各界社會團體,企事業(yè)單位、學校、社區(qū)、街道、都積極響應號召每一個地方都曾有過一片感動而繁忙的影像
物資順利運往玉樹,熱鬧的物資發(fā)放現(xiàn)場,那一張張感激的面孔,那一張張開心的面孔都讓我們感到欣慰,感到和他們一樣的溫暖。在災區(qū)的一所小學,孩子們畢生第一次見到電腦,在和他們視屏聊天的過程中聽到了一聲聲錯亂而又清晰聲音
“哥哥,謝謝你們,謝謝你們”此時,我被他們的純真可愛所打動了。。。活動結(jié)束了,不,它只是一個新的開始,當我們完成這項光榮的使命,也就成就了夢想,夢想與現(xiàn)實再也沒有了距離,因為年輕的心,此刻正在熱烈的燃燒。
最后衷心祝愿我們志愿者的隊伍越來越強大
祝愿公益事業(yè)更加輝煌
當然,好人一生平安。
謝謝大家
謝謝
2010.12.19
第五篇:志愿者代表發(fā)言稿
尊敬的各位領導來賓朋友:
大家好!在博物館志愿者活動中擔任講解員一職,今天很榮幸作為志愿者代表在此發(fā)言,同時也在“5.18”國際博物館日代表武清博物館歡迎各位嘉賓的到來!下面我將向大家分享本次博物館志愿者服務的活動內(nèi)容,活動意義以及活動感受。
這次的博物館志愿者活動對于我們學生來講,是第一次大型的走出校門做志愿服務的團體活動,最重要的是外國語學院很多同學都積極參與其中,并擔任了講解員,引導員,票務員,前臺等重要角色。
在這次的志愿服務當中,同學們都能夠認真配合博物館的工作,努力把本職工作做得出色,能夠嚴格要求自己,例如增強了自身的時間觀念,穿正裝去做志愿服務等等,雖然很辛苦,但是大家也通過本次活動,增強了奉獻精神,鍛煉了在公共場合講話及與人交流的技巧。無疑,本次活動的最大意義就在于提高了同學們的實踐能力,能夠為以后的就業(yè)打下良好的基礎并積累了寶貴的經(jīng)驗。同時在校方團總支書記孟維老師以及博物館方郭慶麗女士等人的組織指導下,使得每一項工作都能夠有條不紊地進行。除了實踐能力的提高以外,這次的志愿者活動也提高了同學們自身的文化素養(yǎng),增加了同學們對古代書畫、武清歷史沿革、軍事以及佛手文化的了解。通過志愿者的培訓并應用到實際當中,讓我們深刻體會到:不論從事哪個領域的工作,無論做什么事,只有付出才會有收獲。每一個行業(yè)每一份工作都有它的特殊性,都必須通過學習、積累、實踐才能勝任。
也許志愿者工作看起來毫不起眼,也許有時志愿者工作也沒有想象中那么風光,但正是因為有了這樣的經(jīng)歷,我們才能學會把浮躁的心沉靜下來,我們才能親身體會到?jīng)]有人可以隨隨便便成功。相信所有參加這次志愿服務的同學都能夠從中有所收獲并留下一段美好的回憶,同時通過開展此次武清博物館的志愿服務活動,增強了博物館的親和力,促進博物館與同學與市民之間的相互了解和共識,有助于武清的人文精神發(fā)揚光大,為建設富強民主文明和諧的社會主義社會貢獻力量!
在此,我代表全體志愿者感謝學校以及博物館給了我們這次寶貴而又富有意義的志愿服務機會,我們將盡己所能做好本職工作,促進武清博物館的建設與發(fā)展,最后預祝由武清博物館承辦的“5.18”國際博物館日活動圓滿成功!謝謝大家!