第一篇：大學生創業職業規劃

大學生創業職業規劃書

組長：

組員：

近幾年來，由于社會就業壓力大，高校擴招的原因，導致大學生面臨就業難度大，就業機會少的問題，因此，我們決定自主創業。

首先說一下我們的概念，也就是說，我們賣什么，靠什么盈利。

我們打算開辦一家類似于旅行社的企業，但它又不單單是旅行社，我們的產品就是服務。我們了解到現在的部分導游或者旅行機構在游客旅游的過程中強行要求顧客去超市購物，從中謀取提成的行為，并且旅行社或導游的這種行為屢見不鮮。或者是臨時加錢，有很多跟團走的游客都覺得這種旅行模式就像執行任務，浪費時間浪費錢不說，玩的還不夠理想，最后很疲憊。針對國內旅行市場的弊端，我們打算開辦一個不一樣的旅行社。讓大家體驗真正快樂的旅行。我們基本經營的模式就是與各個旅游景點，酒店，農家樂，保險公司等簽訂合同，統一收費，游客還可以在農家樂和農家樂的老板學習一些做特色食品和特色旅游紀念品的方法。我們保證旅客旅游過程中不會受到任何侵犯旅客合法權益的行為，我們也會設置舉報電話，從而規范雇員的行為和服務。在旅客旅行的各個過程都有專人負責，并且整個過程非常嚴謹，不允許有任何的差錯。在每一批旅客結束旅行時我們都會贈送每人一張本次旅行的大合影，給他們留一份紀念，并且請顧客填寫一份意見調查作為我們提高服務的參考，同時會請顧客對此次服務人員的工作評價，作為考核員工的依據。

其次，說一下我們的顧客，也就是我們的服務對象。

我們會針對現在顧客群的年齡段，身體素質，興趣愛好等綜合因素，分為四個群組：家庭組（以整個家庭為單位）。青年組（18歲-25歲的游客）中年組（26歲到38歲的游客）老年組（39歲到60歲的游客）因為我們對年齡做具體的分類，能讓顧客有更多的和身邊人交流的機會，并且相同年齡段的游客更容易產生共鳴。同時每個分組盡量做到人數不超過15人，這樣導游能夠更充分地照顧到每個游客的安全和滿足每個人的需求，同時每個旅游團配備一名專業醫生，在游客生病或遇到危險的時候及時得到救治。我們還會對顧客提供更細致的服務，我們把顧客分為普通會員和VIP級別的會員，在登記的時候認真記錄游客的需求和要求，習慣等，哪怕對床單的顏色等很細微的要求也要盡全力做到滿足，并且成立信息系統，登記完信息后客戶就是我們公司的普通會員了，VIP級別的會員是針對高消費的群體，他們需要有專業的旅游顧問，可是又不喜歡喝很多人一起旅行，我們可以為這樣的客戶提供一對一的金牌服務，只是收費較高，但是他們這樣的客戶是不會差錢的。顧客們有很多的會員卡，在很多不同的公司注冊，有很多會員卡帶到哪里都不方便，所以我們使用指紋識別系統，這樣不僅解方便了客戶，也節約了很大一筆制作會員卡的資金，這樣才能提高我們的核心競爭力。

第三，從競爭者和能力的角度分析，差異化：我們的優勢在于能夠將旅客分為不同的組，有利于各個年齡段之間的交流和溝通，并且共同的興趣愛好和年齡特點能夠使氛圍更加融洽。同時又兼顧服務與價格，尋找二者最佳結合點，真正做到物超所值。自身特點：因為大學生的優勢在于對未來充滿希望，有朝氣，有知識，并且有初生牛犢不怕虎的精神和更強的敬業精神。制度化：我們也會實行獎勵機制，對那些表現好的職員有實質性的獎勵，更堅定他們艱苦奮斗的決心和增強企業的凝聚力。并且我們會在各個旅游景點設置專人接待和導游，避免了強賣和私自收錢的現象，并且我們的雇員都來自于向我們一樣的大學生

專職和兼職，會針對他們的專業提供不同的工作崗位。我們會對這些雇員進行專業培訓，并且通過我們給畢業生提供就業機會不僅解決了就業壓力，也能讓學生提高實踐能力，增長經驗或者是自己賺生活費的充實。同時大學生由于具有創新精神，更高的能力和過硬的專業知識，是企業的新鮮血液，這也是我們優于競爭者的優勢。同時不可仿制的企業文化和核心能力也能讓我們站穩市場。同時我們也會從競爭者身上發現他們的有點，學習，借鑒，并且升級，使之變成我們企業的特色和核心競爭力。

第四，對于招聘的方法，和宣傳方式我們采用紙質媒介和網絡媒介兩種方式。當今互聯網運用四通八達，我們可以通過創建微信群，微博群的年輕人喜歡用的方式對外做宣傳，這樣年輕人就是我們的潛在客戶，這種方式銷售范圍廣，推廣成本低，投資成本低。同時我們國家也正在為大學生創業提供更多的優惠政策，比如在工商部門登記后，可在政府人事部門，勞動保障行政部所屬的人才中介服務免費查詢人才、勞動力供求信息，免費發布招聘信息，并且政府會減免部分召開招聘會的費用，這樣就省去了一大部分的招聘費用。同時利用地鐵和公交車的傳媒系統做語音廣告。至于紙質媒體我們還是采用傳統的宣傳手段，報紙，宣傳冊等，適應中老年人的閱讀方式，使他們成為潛在客戶。這樣我們的服務對象就更全面和具體了。

第五是我們的籌資問題。

因為我們是大學生，資金實力弱，針對這樣的情況，國家也出臺了相應的政策，比如提供涉及融資，開業，稅收，創業培訓的幫助，我們可以享受無償貸款擔保和部分稅收減免的政策，自經營之日起1年內免交個體戶登記費，個體戶治理費等，向銀行申請開業貸款擔保額最高7萬并享受貸款貼息。同時除了以上的籌資方式，我們還可以向銀行借貸，自籌資金，民間借貸，風險投資，申請創業基金。我們采用合伙經營的方式，外聘專業的管理人員，結合我們自身專業的特點，我們主要負責投資和風險分析，財務管理等貼合我們專業的工作崗位。

最后一個問題就是持續經營，很多小企業都是因為經營不善導致破產，所以我們一定要在商界不斷吸收優秀的管理人才，企業的人力資源管理很重要，我們也會定期對策劃團隊和管理部門做專業的培訓，讓他們有源源不竭的動力和積極向上的工作態度，培養屬于我們自己的，更有特色的企業文化和核心競爭力。

第二篇：大學生職業規劃創業心得體會

大學生職業規劃創業心得體會

作為當代大學生，我們在學校里學到了很多理論性的東西；我們有創新精神，有對傳統觀念和傳統行業挑戰的信心和欲望；我們有著年輕的血液、蓬勃的朝氣，以及“初生牛犢不怕虎”的精神，對未來充滿希望，這些都是創業者應該具備的素質，這也往往造就了大學生創業的動力源泉，成為成功創業的精神基矗。

大學生職業規劃這門課程給了我們一個實踐創業夢想的機會。在小組成員的積極配合，互相協作下，我們的創業活動如火如荼的開展起來啦。從進貨開始，到擺攤設點我們無不仔細考量，認真思索，從身邊的成功典型抓起，學著入門。在攤位的設置方面，考慮到我們是短時間銷售，我們選擇了幾個人流量比較大的地方，他們分別是跳蚤市場，小鐵門，和寢室門口。考慮到資金有限，還是小組成員自掏腰包，我們的貨物主要是日用品，食品居多，以減少投資風險，要是賣不出去還可以自我消耗。我們的進貨渠道主要是打折商品，由于時間短促，我們也缺乏進貨渠道，只能就近在學校創業超市進貨。選購好商品后，我們拎著大包小包來到了百貨地點。在我們擺攤的地方遇到了一位熱心的“同行”的幫助。他幫著我們把零散的貨物規置起來，還告訴我們說怎樣擺才會顯得貨物比較多，比較豐富，還教我們怎樣采集相片才會顯得好看些。站在自己的攤位前，第一次有了“經商”的感覺。眼前的貨物儼然已經不是簡簡單單的物品了，而是希望，是在發光的，在我看來他是如此的與眾不同。來來往往的人群，此刻也似乎與我有了千絲萬縷的聯系，我將期望的眼神放置在每一個從我們身邊路過的人身上，多么期望他們的駐足詢問啊。我們的行為顯然引起了人群的好奇，幾乎每個路過的人都像我們投來了好奇的目光，不過多是在看我們這群人在干嘛。我們也趁熱打鐵，不斷拉人過來瞅瞅看看，學著像個老板的樣子，叫賣起來，不管結果怎么樣，我們已經很享受這個過程啦。

大學生創業的最大好處在于能提高自己的能力、增長經驗，以及學以致用；最大的誘人之處是通過成功創業，可以實現自己的理想，證明自己的價值。但是創業的道路是艱難的，《窮爸爸，富爸爸》的故事告訴我們，創業的成功與否不一定與知識的積累量成正比，沒有很高的學歷在創業競爭中也一樣能立于不敗之地，關鍵是創業的方向，方式和方法。有的時候還要看準時機，看準市場的潛力。就好比比爾蓋茨，他之所以能財源滾滾，就是因為他看到了計算機在人類的生活中會起到越來越大的作用，這個市場有無限的潛力，也就是需求會無限增大。

但是在創業道路上，作為大學生，往往急于求成、缺乏市場意識及商業管理經驗，對市嘗營銷等缺乏足夠的認識，常常盲目樂觀，大學生對創業的理解還停留在僅有一個美妙想法與概念上，沒有充足的心理準備。對于創業中的挫折和失敗，許多創業者感到十分痛苦茫然，甚至沮喪消沉。大家以前創業，看到的都是成功的例子，心態自然都是理想主義的。其實，成功的背后還有更多的失敗。看到成功，也看到失敗，這才是真正的市場，也只有這樣，才能使年輕的創業者們變得更加理智。

第三篇：大學生職業規劃

目錄 第一章 第二章 第三章 第四章 第五章 結束語

自我分析 職業分析 職業定位 計劃實施 評估調整

現代社會已經在經濟和信息的高速發展下成為一個變幻莫

測，競爭激烈的時代。成功與失敗，機遇與挑戰，所有的一切都在社會的每一個角落，每一個社會成員的身上發生著。作為我們在校大學生，身處于這樣一個催人奮進的世紀，如何才能抓住機會，實現自我，在踏入社會的同時分得一塊屬于自己的蛋糕呢？

作為一名大學生，如何面對就要到來的職業競爭，如何在一大堆求職者中脫穎而出，是考驗我們的真正難題。在我們的思緒如同一團亂麻的時候，最重要的就是正視自己，找出自己的目標和計劃，只有擁有屬于自己的目標和計劃，才能應對這即將到來的挑戰。

第一章 自我分析 1．個人基本情況

我是一名大一專科在讀生，我所學的專業是種子生產與經營。目前，我在班上學習成績良好，但我覺得兩年多的大學生涯自己所掌握的專業知識還是不夠，在接下來的日子還要不努力豐富自己的專業知識。

2.職業興趣

我個人比較喜歡從事銷售，研發等工作，具有一定的挑戰性，這樣我對于所完成的工作就會有一種滿足感，這樣能不斷促使我更好的完成工作。

我的具體情況是：我有比較強的責任心，愛好各類藝術性和富于創造性的事物。因此，我適合一個有著很強獨立性、創新性和社會性的職業領域，它能夠讓我來展現自我價值，挖掘自己最大的潛能。

我比較擅長的技能有：

資金管理 確定如何分配資金來完成工作 積極傾聽 能很好地傾聽別人的意見

協商 能對發生的問題作出及時的調整，協調分歧 3.個人特質

我給人的感覺都是比較友善，負責，認真的，我會堅持自己認為應該做的事，我對于自己的決定一般不會輕易改變。每做一件事前，我都會要盡量有一個周密的準備，對于沒有準備的事，我會覺得難以把握。我做事有很強的原則性，但不會盲目做出決定，會根據具體的情況來定。在我自身的學習和學生會工作中，我一般都會在聽完他人意見并做出一定的判斷后才最后決定。我承認，由于我過于注重現實中存在的可能性，所以有時會忽略全局的變化。因此，在以后做事的過程中我需要周到考慮解決問題的不同方法和可能性，并增強對遠景的關注，只有這樣才能保證質量和效率的結合。4.職業價值觀

希望在工作中，自己所付出的努力與才智能夠及時被同事領導認可；

希望通過工作獲得較好的社會地位，從而博得同學、朋友的羨慕；

希望著對工作的付出，和在工作方面取得的成績可以博得業界的認可；

希望通過積極的工作，能夠獲得更多的指導權；

希望工作內容是制訂行動計劃，而指導大家共同努力

希望獲得的工作是擁有充分的金錢或物質回報

希望獲得的工作有固定的較長假期，可以保證定期的娛樂活動

自我分析小結：根據以上的具體情況分析，我把我的職位定位于種子研發，我喜歡挑戰且所學專業也是種產。充分地積極傾聽與協商能力能使我快速地融入研發師這個行業，理財能力又能使我更好地管理自己的金錢。認真、負責、熱衷于新事物和外在信息的性格則促進我適應這個特定的職業，強烈的興趣則會使我樂于在這個職業領域里付出。因此，在以后的日子里我需要深入地了解并發展自己的能力、發現并培養自己的興趣、洞察自己的性格、分析自己的職業價值觀，并結合自己的專業知識塑造最佳的學習狀態，奠定一種全方位的生涯發展潛力。

第二章 職業分析 1.家庭環境

我出生于甘肅平涼市，一個山清水秀的地方。我的父母雖然都沒有過高的文化水平和專業素養，但父母從小在教育我的時候就很注重方法，一直是以鼓勵和引導為主，讓我懂得如何很好的與他人相處，處理好自身的人際關系，并且他們對于我的決定都會給予極大地支持。

2.學校環境

我現在是甘肅農業職業技術學院農業系的一名大一學生。甘肅農業職業技術學院是以農業為特色的大學。培養出許多農業人才。學校擁有面積廣大的實訓基地，農院學生可以在此培養自己的專業實踐知識。

3.社會環境

隨著社會的發展，種子生產從最初的不被看好逐漸發展成一個比較熱門的行業，但是就業壓力依然很大。這個專業要求的人才要具備很強的專業知識和實踐能力，要求非常之高。從上一屆本行業就業情況分析，從事本專業并不占多數。所以如果自己真的要從事該行業的話就要不斷豐富自己。4.職業環境

進入21世紀，中國不斷地加強城市化進程，這就對種子的人才提供了一個很好的機遇，由于種子生產對于人才的要求非常之嚴格，這方面存在一個很嚴重的人才缺口，我們應該善于抓住這機遇。5.企業分析

對于這個行業，大多數情況還是在種子公司工作。就業環境就根據公司的資質來定。在不同資質的公司就預示著你就業前景存在著差別。

7.地域分析

現在學校是位于蘭州市，但我的志愿還是想畢業后去河西走廊，哪里也是一個歷史悠久的文化古城，在哪里有世界種子十大公司分部，我想在那可以更好地實現我的理想。

職業分析小結：從上述的職業分析中可得知，我所想從事的行業擁有很大的就業前景，但同時也具有一定的壓力，我所想工作的環境機遇大壓力也大，但有壓力才會有動力，我要好好地利用所學到的專業知識在接下來的職業競爭中為自己征得一片天空。

第三章 職業定位

優勢：（1）具有很好的語言溝通能力，善于接受新的事物

（2）做事有很強的原則性和計劃性。

（3）具有創造性，喜歡接受具有挑戰性的任務（4）積極參加活動，擁有很多興趣

劣勢：（1）專業知識不太牢固，需不斷加強自己

（2）有時容易忽略事情的全局

機會：（1）中國目前存在種產方面人才的缺口

（2）種子生產方面發展前景光明

壓力：（1）種子生產專業對人才的高要求

（2）就業競爭壓力大

小結：在職業定位方面，從優勢，劣勢，機會，壓力來看，我需要不斷地充實自己的專業知識，提高自我修養，努力跟上社會的腳步，要有遠見，其實就業情況還是不錯的。

第四章 計劃的實施

1.中短期目標 ——在校學習

成果目標——能夠在農資公司站穩腳跟，獨立完成任務。

學歷目標——專科畢業，拿到四級證書。

能力目標——通過實習期間的努力工作積累知識和經驗。2.長期目標——自我創業

成果目標——擁有屬于自己的公司 能力目標——通過留在公司，積累經驗，儲存資金，創業。

第五章 評估調整 1.評估的內容:

職業目標評估：假如一直無法在單位上得到升遷的機會，那么我將考慮從事其他職業興趣的工作。首選文職工作，其次是企業型的職業。比如，項目經理、銷售人員，營銷管理人員、企業領導、再次就是社會型。社會工作者（咨詢人員、公關人員、）。

職業路徑評估：當出現裁員或者因故被開除的時候，我將考慮再重新拾起書本，學習相關的科目，準備考取更高的學歷。

其他因素評估：如果身體、家庭、經濟狀況以及機遇、意外情況發生突變，就只能隨機行事了。2.評估的時間:

在一般情況下，我定期一年評估規劃;3.規劃調整的原則:

1）當出現就業前景渺茫時我將會調整規劃。

2）當可以預測單位將發生大的變故時我將會選擇調整規劃。

3）當目前從事的職業已經不再為社會所重視時我將調整規劃。

4）當覺得目前從事的職業已不再對自己有意義時我將調整規劃。

5）當發現更好的機會給我時我將調整規劃。

結束語：

有了自己的計劃，固然是好事，但更重要的是在計劃的執行上，我會努力按我的計劃去做。希望我的大學是我夢想的跳板，讓我能夠憑此飛得更高，看得更遠。

第四篇：大學生職業規劃

第二屆河南省大學生職業規劃設計大賽安陽師范學院參賽作品

個人情況

姓 名：徐春喆 性 別：女

學 校：安陽師范學院 院 系：體育學院 座右銘：一切皆有可能 作品類別：創業類 職業目標：網球俱樂部 Tel：*** E-mail：chunzhe127@126.com 第二屆河南省大學生職業規劃設計大賽安陽師范學院參賽作品

序

言

有言曰：你今天站在哪里并不重要； 重要的是你的下一步邁向哪里

今天，之所以寫下我的人生規劃，是因為，等我成功的時候，能讓自己明白：我走向成功的起點在哪里

作品名為青舞-----青即青澀，亦為始、開始。可以平凡，卻不能平庸，我愿意用自己的生命堅韌的舞出自己的旋律。不屈服于風浪，不屈服于生活，堅定的踏著自己的節拍在坎坷中無悔前行

第二屆河南省大學生職業規劃設計大賽安陽師范學院參賽作品

目 錄

1、自我認知 1、1 自我簡述 1、2 霍蘭德職業傾向測評 1、3 個人人格 1、4 其他

2、職業探索 2、1 創業帶動就業 2、2 體育產業的發展展望 2、3 網球的發展 2、4 調查分析

3、SWOT 分析 3、1 優勢 3、2 弱勢3、3 機會 3、4 威脅

4、職業生涯規劃 4、1 五年計劃 4、2 十年計劃 4、3 成功標準

第二屆河南省大學生職業規劃設計大賽安陽師范學院參賽作品

一、自我認知

1、自我簡述

我是安陽師范學院體育學院的徐春喆，來自周口市西華縣。從小喜歡運動，由于在戶外活動多，陽光給了我特別的照顧，并由此得了個雅號“黑妞”。

我06年初開始接觸網球，在訓練過程中，逐漸被這項運動的純粹、優雅和富于挑戰深深的吸引了。因為熱愛，所以追隨。從此我把自己的目標定位在了創辦網球俱樂部上。我相信，網球一定能用她獨有的魅力吸引更多的參與者。

2、霍蘭德職業傾向測評

霍蘭德職業興趣測驗是美國著名職業指導專家Ｊ.霍蘭德（ＨＯＬＬＡＮＤ）編制的, 在幾十年間經過一百多次大規模的實驗研究，形成了人格類型與職業類型的學說和測驗。該測驗能幫助被試者發現和確定自己的職業興趣和能力專長, 從而科學地做出求職擇業的決定。

這個是國內最常用也是最經典的職業測評，一般到心理測評機構測評的話,價位為50-200RMB。

我的測評結果： 排在前三位的為

 S(社會型9分)：性格特點：為人熱情，擅長于與人溝通，人際第二屆河南省大學生職業規劃設計大賽安陽師范學院參賽作品

關系佳

適合的職業：福利機構工作者、咨詢人員、社會工作者、社會科學教師、學校領導

E(事業型8分)：性格特點：樂觀主動，有管理才能

適合的職業：旅館經理、飯店經理、廣告宣傳員、政治家

A(藝術型7分)：性格特點：思維活躍，富有創造力，感情豐富

適合的職業：室內裝飾專家、攝影師、記者

綜上可知：我是屬于社會型和事業型的人才，具有較強的管理和與人交往能力，可以做到觸類旁通，適合做管理型工作。

3、個人人格：

優點：生性樂觀，喜歡冒險；

堅強；

有較強的組織管理和與人交往能力； 是情感和理智的融合體，具有雙重性格； 環境適應能力強；

喜歡運動，熱愛網球，并且在追求喜歡的東西時，從不輕言放棄。缺點：缺乏堅定的信念； 不善于拒絕別人的要求；

做事情容易三分鐘熱度； 第二屆河南省大學生職業規劃設計大賽安陽師范學院參賽作品

好強，固執。

4、其他：

父母和親人支持我的想法，并樂意在我創業過程中提供資金和一些無形資產方面的幫助；

我所在的專業開設有網球、體育經濟學、體育心理學、體育健身等課程。通過學習我會對體育，對網球有更深的了解和認識。進一步豐富理論知識。小結：我選擇創建網球俱樂部是正確而可行的。

二、職業探索

1、創業帶動就業

十七大報告第八部分在實施擴大就業的發展戰略中提出：實施擴大就業的發展戰略，促進以創業帶動就業。就業一直是大學生關注的焦點，所以，這一政策的出臺為大學生畢業后就業打開了一條新的思路。

雖然這項政策剛剛出臺，配套措施還不盡完善，但還是有其積極作用的，目前，大學生的就業形勢嚴峻，有的師兄師姐最后“勉為其難”也就業，但是我覺得創業是一條更好的發展之路。

2、體育產業的發展展望

從世界各國體育產業發展的成功經驗來看，體育產業在經濟發展到一定程度就可能成為該國經濟的發展的一個支柱產業。它不僅能為社會創造大量的就業機會，對促進相關行業的發展也起第二屆河南省大學生職業規劃設計大賽安陽師范學院參賽作品

著重要的作用，如今，中國體育產業發展前景已極為廣闊。

2.1 1996年，中國八屆全國人民代表大會第四次會議通過《國民經濟和社會發展“ 九五”規劃和2010年遠景目標綱要》進一步明確指出：“體育要走社會化、產業化發展的道 路”。為此，國家體育總局也制定了《1995年至2010年中國體育產業發展綱要》，使中國體育產業得到了快速的發展，中國的體育也正在由原有的事業福利型向產業公益型轉變，體育產業作為中國新興的朝陽產業，正在逐漸成為中國經濟發展的新的增長點。

2.2 1997年我國農村居民恩格爾系數達58%，城鎮居民恩 格爾系數已達40%，按聯合國劃分貧富標準，我國成鎮居民的生活水平正由溫飽型向小康型 轉變。人民生活水平的提高，以及社會服務化水平的提高給人們帶來的更多閑暇，很大程度上刺激了人們 對體育健身的需求。另外，體育產業不會受到日益關注人類健康問題的環境組織和消費者組織的責難，只會隨著人們健身意識的增強和社會文明的進步而日益受到歡迎。所以，隨著中國“奧運爭光計劃”和“全民健身計劃”的啟動和具體實施，體育產業作為兩個計劃的重要組成，將得到進一步的發展，進而使各運動項目逐步朝社會化、產業化的方向發展。

3、網球的發展

網球在中國的發展較晚，近幾年才開始普及，但是中國的網球事業已處在了迅猛發展時期，孫晉芳（中國亞網聯副主席）對中國網球的發展前景極為看好，她表示，中國女網（李婷/孫甜第二屆河南省大學生職業規劃設計大賽安陽師范學院參賽作品

甜）在雅典奧運會上奪金后，世界強級賽事中網和大師杯不但先后來到中國，而且近幾年中國的網球人口也在不斷增加，熱愛網球運動的少年正在積極投身這項運動。這都極大的促進了網球在中國的發展。

之后在2006年初舉行的澳網及7月份結束的溫網公開賽上，兩員女將鄭潔和晏紫又為中國網球取得了具有劃時代意義的兩枚金牌，這標志著中國網球將步入一個新的發展階段。

3.1 社會現狀

薩馬蘭奇基金會在中國設立“中國青少年網球發展基金”，他表示：中國具有發展網球的巨大潛力。

但是我覺得從整體上來看，中國網球運動的基礎還比較薄弱，需要更大的推動，特別是應該加強對青少年的培養。

3.2 政府政策

目前，國家和政府也非常關注網球的發展，連任亞網聯副主席孫晉芳在首屆“中國網球論壇”上透露，網管中心已經和中國教委達成協議，將在九年義務教育中增加網球課。中國有超過兩億的青少年接受九年制義務教育，屆時，中國接觸網球的人在數量上又會有一個新的突破。

就目前來說，辦專門培養青少年的網球學校條件還不成熟，比如：場地等硬件設施匱乏；教練人員及相關的工作人員缺少；地方政府領導的支持程度、財政狀況等這些都制約著網球學校的建立，所以我選擇了俱樂部。第二屆河南省大學生職業規劃設計大賽安陽師范學院參賽作品

4、調查分析 4.1調查分析

按照國際粗農組織通行的做法對周口市居民抽樣調查顯示：05年居民恩格爾系數已達44.9%，居民消費已進入了講究生活品位的階段，在體育健身方面的消費已顯著增加。

為了更全面的了解網球在周口市的發展狀況，今年暑期我在周口市做了一個簡單的調查：目前，周口市內還沒有網球俱樂部，據不完全統計一些保齡球、乒乓球、斯諾克俱樂部的固定會員中有2/3的人表示：了解有關網球知識，樂意嘗試這一運動。

目前，在一些沿海經濟發達的城市，網球運動已極受歡迎，據上海投資商毛洪野的調查：上海關注網球發展的人口有15萬之眾，其中5萬人經常打網球，而每年這5萬人購買球票、運動裝備、租用場地，再加上餐飲、旅游等連帶消費總計可達1億元。網球市場潛力驚人。

4.2 調查結果

雖然周口和上海這些城市還相差甚遠，但是人們對體育項目的喜好和選擇卻是大致共通的。我相信，經過十年的發展，當周口市居民生活水平達到一定高度的時候，網球一定會被大多數人所迷戀。

小結：結合社會需要，人文環境和自身的專業技能等因素，我選擇在家鄉建網球俱樂部。第二屆河南省大學生職業規劃設計大賽安陽師范學院參賽作品

三、SWOT分析

1、優勢（strengths）

A、我生性樂觀，喜歡冒險，敢于承擔責任；

個人認為這些是創業過程中不可否缺的性格，天性能讓我更自然的融入環境。

B、比較堅強；有較強的與人交往能力 ；是情感和理智的融合體，具有雙重性格；

這些能讓我更好的與人溝通、交流感情，當然，我更希望能因為我的堅強我的感性和理性更容易的被大家接受。

C、熱愛網球，擅長打網球，并十分樂意為網球的發展奮斗終身；

D、多年學生干部工作培養了一定組織策劃、管理協調能力；

E、家人的支持、老師的信任和鼓勵。

2、劣勢（weakness）

缺乏俱樂部先進的管理理念和豐富的管理經驗； 需大膽的與人用英語交流來提高自己的英語水平； 需加強資料分析能力和專業知識掌握的扎實度；

加強對法律、財務、新聞寫作、公眾即興演講等知識技能的學習與培養；

拓寬知識面的積累，提高綜合學習能力。第二屆河南省大學生職業規劃設計大賽安陽師范學院參賽作品

3、機會（opportunity）

體育產業的發展是社會發展的趨勢；

人民生活水平日益提高，在體育健身方面的消費逐漸增加；

網球作為一項高雅的運動被越來越多的人所接受 我的網球技術已處于第四水平階段（網球技術分為七個水平階段，第七水平階段為最高級）

4、威脅（threat）

Ａ、缺少關于俱樂部的運作和管理理念

排除方法：做專門的訓練提高自己的自制力，在繁蕪的生活中能靜心學習，虛心求教，豐富自己的理論知識，并通過做兼職和與經驗豐富的人士交流，積累經驗，培養發散型思維方式，逐漸提高自己各方面的能力。

Ｂ、不能及時掌握人們的消費動態 排除方法：定期做社會調查。Ｃ、資金缺乏

排除方法：銀行貸款；

通過網球結識成功人士，并在此過程中尋找合適的贊助商和合作伙伴。

四、職業生涯規劃

1、五年計劃 第二屆河南省大學生職業規劃設計大賽安陽師范學院參賽作品

2008——2013年

學歷目標：網球類碩士學位

能力目標：具有較高的網球技術水平；

有較高的英語對話能力； 了解網球發展趨勢；

熟悉俱樂部的運作機制和理念； 具備應付突發事件的心理素質和能力； 有廣泛的社交圈。

成果目標：通過碩士研究生論文答辯；

考取網球一級裁判證；

繼續提高英語對話能力。

在這五年內，為了達到自己設定的目標，我要堅持進行網球訓練，以使網球技術達到一個新的高度；到圖書館、閱覽室查閱有關書籍補充所需的理論知識；堅持讀報紙，了解社會的發展動態，尤其是體育產業的發展，豐富自己的課外知識；利用暑期，寒假到鄭州、北京等地區的俱樂部做兼職，在實踐過程中學習俱樂部的管理理念、與人交往的技巧；另外可以在做兼職的時候，對人們在體育方面消費情況做調查，了解人們的消費動態。

2、十年計劃 2008——2018年

職務目標：網球俱樂部經營者 能力目標：形成自己的管理理念； 第二屆河南省大學生職業規劃設計大賽安陽師范學院參賽作品

具備較強的組織、領導一個團體的能力； 具有堅定的意志和當機立斷的能力； 能與俱樂部各層人員進行流暢的溝通； 有廣泛的社交圈。

成果目標：在管理理論及管理實踐方面有所創新，找到自己獨到的管理方式方法；

建立一個和諧的工作環境；

能用英語與人進行無阻礙交流。

貢獻目標：可以有能力作些公益事業，為社會奉獻自己的熱情及知識；

利用空余時間到中小學義務給同學們補充網球的有關知識，讓更多的人了解網球。

經過五年的學習，我必定會有一套自己的管理理念和行為處事的標準，因為之前的五年一直是做兼職，用于實踐的時間會很少，而且，在此過程中領悟到的東西還不能熟練的應用到實際中，所以，在2013---2016的三年中我會到上海、北京、大連等網球事業發展比較好的地區進行二次學習，在2016爭取做到中型俱樂部的管理人員。經過三年比較全面的經驗積累，回周口市做實地調查。根據周口市的經濟發展狀況，人們在體育健身方面的參與程度，尋找合適的投資商和合作伙伴，開始著手建小型俱樂部。首先可選擇受人們歡迎的運動項目進行開展，如健身球、瑜珈、羽毛球等。在經營的過程中對網球運動進行宣傳，爭取能在2018第二屆河南省大學生職業規劃設計大賽安陽師范學院參賽作品

年在周口市建起六塊網球場地。

3、成功的標準

擁有一個含八塊網球場（四塊室內）若干羽毛球和乒乓球場地，另外包括若干健身器材的俱樂部。運作狀態良好。

有足夠可支配的金錢，滿足物質和精神上較高層次的需求。有足夠的資金從事社會公益事業，比如：資助福利院，扶助貧困學生。

有較高的聲譽。

我沒有給自己準備任何備選職業規劃方案，因為我相信：想到就能做到。盡管前方的路很曲折，但是我會朝著我的目標努力拼搏，為了讓自己的生活少一些遺憾多一些精彩，也為了能為中國網球的發展盡一份力所能及的力量。

第五篇：大學生職業規劃

大學生職業規劃

一、自我認識（包括：個人基本情況，職業興趣，職業能力，價值觀等）10 答：

我是一個開朗的女孩，有責任心，善于管理，細心可以觀察到別人發現不到的細微變化，學習能力強，接受新事物力強，敢于勇敢的面對問題。不足，性格方面，總是任由自己，不能很好地把握自己情趣的變化，其他知識面還不夠廣，可是，我沒有特別擅長的，也沒有特別喜歡的，所以導致目前還沒有一個明確的目標。只能說比較喜歡軟件設計方面的，在某些觀點看來，社會的不光彩面讓我有些畏懼走向社會。而又不得不為了生存去面對，現實上我認為，在有一定經濟基礎的前提下可以根據自己的愛好選擇職業。

我們要學會生存的技能、學會學習的潛力、學會創造與創新、學會奉獻，這些都是我們面向未來面向社會所必須具有的最基本最重要的品質。其中，我認為最核心的就是學會如何做人，學會做一個符合國家繁榮富強與社會不斷進步發展所需要的人格健全的人；學會做一個能正確處理人與人，人與社會，人與自然關系并使之能協調發展的人；做一個有理想、有道德、有高尚情操的人。一句話，做一個有利于社會、有利于人民、有利于國家的人。這要求我們大學生必須從現在做起，樹立正確的人生價值觀。

我們要樹立高尚的價值觀。樹立積極進取、樂觀向上、厚德載物、自強不息的人生態度。正確的方法來面對現代經濟社會的沖擊。稍有不慎，便會背離道德，背棄價值。

二、職業生涯環境評估（專業，家庭，學校和社會）答 我是一個農村家庭出身的孩子，可能我會沒有家庭的的優勢 但是我個人各方面條件都較好，父母很有上進心，對我成長發展都非常有利。

目前我就讀于一所信息類專科院校，學校注重實踐，管理嚴格，實行雙證書制度，為我們的發展提供了很大空間。

近幾年來我國經濟持續高速穩定發展。在全球經濟一體化的背景下。我國經濟表現出強勁的勢頭，先后有大批的外國企業進入中國市場，中國的企業也不斷的走出國門。

由于中國的信息科學發展很快速，中國的IT行業還有許多不完善的地方。中國急需計算機人才，尤其是經過系統培訓后的高級計算機人才。因此企業計算機職業市場廣闊。要在中國發展企業，必須要適合中國的國情，這就要求管理的科學性與藝術性和環境動態適應相結合。因此，受中國市場吸引進入的大批外資企業都面臨著本土化改造的任務。這就為準備去計算機工作的人員提供了很多機會。

三、職業生涯目標定位（目標確認、調整及原因）15 答;著名外資企業高級計算機人員，第一至第二年 ；到網絡公司或者計算機軟件公司去鍛煉自己,注重知識實踐能力的培養,提高素質

第三年至第五年 ；

通過不斷學習到更好學習技術發展自己。逐步走向創業發展的道路，就目前而言自己的實踐能力有待提高，所以憑借自己原有的實力和不斷積累的知識和經驗，尋求更高層次的發展 終生學習，積極參加實踐活動，提高動手能力和實踐能力；參加培訓，考證并掌握有關的扎實的基礎知識；認真學習英語，口語過關，方便出國后交流鍛煉口語與交際能力，表達能力；掌握扎實的基礎知識和精深的專業知識。

四、執行計劃具體內容（大學期間行動計劃，社會實踐經歷，中長期發展規劃）20 答;目前處于大學生活即將結束的的過渡期，對于現價段的我有了新的要求，還是學好專業知識，在鞏固好專業知識的前提下，不斷地走出校園；走向社會這個大家庭。

首先，要認真聽課，保證學習成績，拿到獎學金。因為軟件測試這一行經驗比學歷重要，大多數人認為上研究生不如在企業積累經驗，不需要保研或者考研，所以不用好好學習與計算機無關科目。但是，我認為，眼光應當放遠一些，在我的大學時代多方面培養自己，豐富知識，提高綜合素質，而不是急功近利，純粹為了就業而學習。當然，學習中應當有所偏重，計算機方面的課程如數據結構，數據庫，JAVA語言程序設計，面向對象分析與設計，操作系統，軟件工程等科目應當對自己的要求更高，更嚴格。到了后期，要開始系統的學習軟件測試方面的知識，找一些測試書籍來看。

其次，多參與活動，將所學知識運用于實踐，初步積累編程和測試經驗。目前，國內軟件測試人才的來源主要有三方面：一是以前做軟件開發轉行的技術人員；二是來自計算機專業的高等學院畢業生；三是來自培訓機構的專業學員。而企業普遍認為計算機專業應屆畢業生缺乏動手能力。所以，在不斷提高專業知識水平的同時，更應該多參與實踐，培養動手能力，取得豐富的經驗。為此，我決定利用寒暑假的時間，爭取到軟件公司實習，為順利就業增加砝碼。

五、自我監控（規劃的困難和調整修正過程）20 答；認真實踐,工作期間要不斷學習更多的知識，提高自己專業能力和其他各方面的能力,擴大交際圈，培養扎實的朋友情,過各種途徑關注計算機專業的發展狀況及動態方向 ,開拓創新，多觀察細節，善于捕捉特殊點。多交流，積累經驗、拓寬眼界學會分析、處理問題，學會觀察生活。

充分利用畢業前在校學習的時間，為自己補充所需的知識和技能。包括參與社會團體活動、廣泛閱讀相關書籍、選修、旁聽相關課程、報考技能資格證書等

參加各種比賽。書本的知識如果沒有充分的實踐，那只是紙上談兵，毫無用處。參加比賽就是這樣的一種將知識轉化為自身技能的一種最有效的途徑。我們以后都要走出學校去參加工作，工作中我們必須得具一定的專業知識和職業素養，比賽中可以讓我們很好的鞏固知識，發展專業技能，學會相互的協作。也可以在很大程度上幫我克服統籌能力差這個劣勢。多讀書。讀書不僅可以增加一個人的專業和課外知識，更重要的，是可以從根本上增加一個人底蘊和內涵。其實一個大學生的知識很少是從書本上學到了，很大一部分知識是從圖書館浩如煙海的書架中學到的，那才是最主要的知識來源。大學生和其他沒上過大學的人的區別就是底蘊和內涵，這個可以從說話中看出，讀書就是增加底蘊內涵的最好也是最有效的途徑。不斷去參加面試。多去參加面試，面試是鍛煉一個人臨場反應的最好的方式，通過不斷的面試也可以知道自己的優勢和缺陷所在，只有從面試中總結經驗，才可以在今后的找工作中增加信心，提高成功率。失敗的面試不僅可以看出自己的不足，更重要的是可以鍛煉自己的受挫能力。

六、自我總結（對職業規劃課程的認識和自我總結）15 答；計規定好固然好，但更重要的，在于其具體實施并取得成效。這一點時刻都不能被忘記。任何目標，只說不做到頭來都只會是一場空。然而，現實是未知多變的。定出的目標計劃隨時都可能受到各方面因素的影響。這一點，每個人都應該有充分心理預備。當然，包括我自己。因此，在碰到突發因素、不良影響時，要留意保持清醒冷靜的頭腦，不僅要及時面對、分析所遇題目，更應快速果斷的拿出應對方案，對所發生的事情，能拯救的盡量拯救，不能拯救的要積極采取措施，爭取做出最好矯正。相信如此以來，即使將來的作為和目標相比有所偏差，也不至于相距太遠。

每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負。

每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芳香、失意、磨礪。

但是，無論眼底閃過多少刀光劍影，只要沒有付諸行動，那么，一切都只是鏡中花，水中月，可看而不可及。

一個人，若要獲得成功，必須得拿出勇氣，付出努力、拼博、奮斗。

成功，不相信眼淚； 成功，不相信頹廢；成功，不相信幻影。成功，只垂青有充分磨礪充分付出的人。未來，把握在自己手中。未來，只能把握在自己手中。人生比如是海上的波浪，有時起，有時落，三分天注定，七分靠打拼！愛拼才會贏！

計劃固然好，但更重要的，在于其具體實踐并取得成效。任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇題目，要求有清醒的頭腦。實在，每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負；每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芳香、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來，要靠自己往打拼。

七、談談你對大學生到基層就業的看法和態度 10 答；

在經濟高速展發展的今天。隨著教育的普及使得大學生這塊招牌已失去了昔日的光彩。大學生也不再是佼佼者，在當下的社會背景下很多人持有以下的態度“不怎么看好大學生，大學生作為社會新人，在很多程度上并不比高中畢業就出來工作的人強。建議在社會上摸打滾爬兩年再去基層。有一定的社會基礎經驗再去基層，因為基層也是代表國家的。你什么都不懂就下去干事，因為你的失誤可能引起很大損失。而且縱觀多年，很多大學生下了基層最后又是動用關系把自己調到比較好的職位上，其實對下基層沒有什么實質影響，說白了，就是去混，真正干事，并干成事的實在少數”。所以在很多部門里就有這樣的看法“如今的大學生，贓活累活一點不干，工資待遇確想拿很高，我寧愿招個農民工也比大學生強。” 但是我依然認為“大學生大基層就業是很有必要的”雖然當下很多大學生都不是真材實料的，在大學里鞥本沒有學到很多有用的東西，有實質一點的東西！但是大學還是教會了我們這些大學生一些專業知識，可能這些所謂的專業知識并不能 運用于我們的日常生活，但是并不代表他沒有用啊？

人本身就是一個矛盾的總和，人類社會也是一樣的，有利有弊，依然認為大學生到基層去坐騎還是有必要的！閘門換一個角度，你是一個部門的領導，或者一個公司的總裁，你去招聘一個員工，你面前就有一個大學生，他對你說他很有能力，他也可以對你保證他絕對能夠做好，他說的話也很有說服力，但是你是一個領導“你敢隨意的啟用一個新人擔任重要的職務嗎？你敢起你的公式的前途于不顧嗎？”換做是任何人都不會。所以，鑒于當下的大學生只有理論，而沒有實際意義上的工作經驗，所以就只有從基層做起，從小事做起，當你擁有一定的社會經驗，一定的工作經驗，你能了解公司的運作機構，管理方式，對公司的前景有了一定的認識。那你就不再是一個小職員了。