第一篇：揮灑激情,演繹精彩(涪陵十八中彭曉春)

揮灑激情演繹精彩

——涪陵十八中彭曉春

尊敬的各位領導、各位老師：

大家上午好！

在教師節即將到來之際，首先祝各位同行節日快樂！我是來自涪陵十八中的一名普通語文教師彭曉春。今天，有幸作為教學能手在這里發言，除了感到萬分的榮幸，心里更多的是感謝。我深知“教學能手”這一榮譽稱號的獲得，以及在工作中所取得的一切成績，與各位領導的大力支持和同事們的熱情幫助是分不開的。在此，我要向一直關心我們成長的各級領導及同事們表示衷心的感謝！

人們常說教師是“人類靈魂的工程師”、是“精神雕塑家”、是“手執金鑰匙的人”。12年前，我懷著對教師的崇高敬意走上了三尺講臺，從此與這個職業結下了不解之緣。都說“不想當將軍的士兵不是好士兵”，所以從走上講臺那一刻起我就告訴自己“我要成為一名優秀的教師”。

我一直信奉泰戈爾說的一句話：“激情，是鼓滿船帆的風，沒有風，帆船就不能航行”。我國著名語文教育家于漪老師也曾說過，激情是語文教師的必備素質。教師是教書育人的，我們不是演員卻象似演員，我們要能“以情激情”。

我珍惜每一次走進教室的時光，堅持帶著激情走進課堂。在課堂上，我時而奔放,時而沉靜,有時會因主人公的憨態而開懷大笑, 有時會感嘆人物的悲命運而淚流滿面,有時也會變成一個哀怨的詩人。每一次充滿激情的教學，學生都會被感染，他們也會跟著我笑跟著我哭。學生的激情被點燃了，他們在感受自己多重角色變化時，就會潛移默化的去關

注漢語的魅力，激起他們讀書創作的欲望，在自己的探索中去感受語文世界的奇妙，進行一次次愉快的旅行。

05年，我參加了重慶市的一次優質課比賽，我上的是《安塞腰鼓》這一課。這堂課我設計得很簡單，沒有煩瑣的講解，我只是不斷地用“激情誦讀”去開拓新的教學空間。在我的激情導入和激情誦讀后，所有同學的情緒都被調動起來了。到后來，學生自由誦讀，小組表演誦讀，仿寫誦讀，全都激情洋溢。盡管有的學生平翹舌不分，盡管有的學生讀錯了字音，但他們卻通過激情誦讀走進了文本，讀出了課文的的主旨，讀出了自己的理解，讀出了別樣的風采。最終，我憑借這股子“激情”獲得了這次賽課的第一名。在賽后的評課中重慶外國語學校王君老師說：“聽完這堂后的感覺是心情振奮熱血沸騰”，評委張小華老師也說“彭老師這堂課能力拔頭籌，獲得第一，很突出的一個亮點就是善于創設情境，老師自己的激情不僅把學生、把我們在場所有人的情緒都調動起來了”。

春去冬來，年復一年，不管年輪怎么運轉，歲月怎么流逝，我始終堅持著帶著激情走進課堂。教師的情緒，決定了課堂的氣氛，決定了學生學習的興趣，決定課堂的效果，如果教師都沒有激情，就沒有學生的激情，就沒有課堂的活躍和生機，也就沒有課堂教學的高效。我會一直努力，揮灑激情，讓我的課堂因為激情而更高效，讓我的學生因為激情而更出色，讓我的人生因為激情而更精彩。

最后，再次祝老師們節日快樂，身體健康!祝各位領導工作順心，萬事如意！

謝謝！

第二篇：延續職業激情,演繹精彩人生

延續職業激情，演繹精彩人生

公務員這個職業，在很多人的眼中，是個香饃饃，是個金飯碗，考上了公務員，一輩子就不愁吃穿能夠舒舒服服的過日子了，確實，公務員的收入比較穩定，工作似乎也很輕松，也似乎有一些社會地位，一些人進入了公務員隊伍之后就喪失了年少的夢想，丟掉了奮斗的激情，過著渾渾噩噩的日子，掰著手指頭等退休。可是，就這樣活下去的話，人生就完整了嗎？人生就沒有缺憾了嗎？

此時我很想引用一位重癥女孩QQ日記里的一句話：“你為何而活著？難道真的愿意猶如木偶人一樣，停滯在狹小的空間里，任憑時間的飛逝嗎？”

是啊，為何而活著？從古到今，多少人從出生到離世都沒能回答好這個問題，有人說為名，有人說為利，甚至有人說只為活著而活著，這些回答都沒有錯，可是卻都太片面，我認為人不是為了什么活著，也不是為了別人活著，而是為了自己活著！

人從一出生就在不斷地證明自己，證明自己能夠養活自己、證明自己的才華、證明自己是獨一無二的??不管為名還是為利，或者是為了貢獻社會，無一不是在為了向周圍的人證明自己的能力，希望得到別人的認同，只有這樣心里才會得到滿足，才會有一種自豪感，才會認為自己活得有意義。一個沒有證明自己的欲望的人，人生將毫無精彩可言。如果在成為了一名公務員后，就沒有了奮斗的激情，失去了努力的方向，那和行尸走肉有何分別？

有人說，公務員的工作其實很簡單，其實就是重復勞動，不需要動腦筋，不需要花力氣，這種工作還怎么能有激情呢？我只能說這些人的夢想已經熄滅，人生不再精彩。不管我們現在身處何時、何地、何等境遇，對人生有著何等思索，我們應該有一個屬于自己的夢想。它就像樹牢固的根植于樸實大地一樣根植于我們心田，默默汲取力量，等待華美綻放的一刻。俞敏洪曾說過：“人有兩種方式活著：第一種是像草一樣活著，你盡管活著，每年還在成長，但你畢竟是棵草，你吸收陽光雨露，但你長不大。人們可以踩過你，但人們不會因為你痛苦而產生痛苦，因為人們本身就沒有看到你。所以我們要像樹一樣成長，即使我們現在什么都不是，但只要有樹的種子，即使被踩在泥土中間，我們依然能吸收養分使自己成長起來。我們長成參天大樹后，遙遠地方的人們會看到我們，走近我們，我們能給人一片綠色，活著是美麗的風景，死了依然是棟梁之才，活著死著都有用，這就是我們做人的標準和成長的標準。”只要我們堅持著自己的夢想，夢想就會給人生帶來活力。

當我們一路走來感到疲憊，產生困惑，陷入迷茫時，當浮華和喧囂襲來，挫折和失落顯現時，要能沉靜下來，守住自己的本心，守住自己的夢想。生命不息，奮斗不止，這是一種對夢想的堅守，這是一場人生的戰斗。

蘋果1997年非同凡想的廣告里有一句話：“那些瘋狂到以為自己能夠改變世界的人，才能真正改變世界。”我們可以不需要瘋狂到以為自己能夠改變世界，但我們一定要執著地相信能夠實現自己的夢想并為之奮斗。著名的音樂家貝多芬有一句名言：扼住命運的咽喉。我想說的是我們不僅要扼住命運的咽喉，更要成為命運的主宰！自信人生兩百年，會當擊水三千尺。我們的職業生涯不應該波瀾不驚，我們應掀起生命的波濤，讓我們保持心中那夢想的火花，點亮我們職業的激情，演繹出最精彩的人生！

第三篇：演講稿：點燃工作激情 演繹精彩人生

點燃工作激情演繹精彩人生

大家好！我是***。今天我演講的題目是《點燃工作激情 演繹精彩人生》。

關注體育節目的人可能知道，舉重賽場上有一個現象，運動員在舉起杠鈴前都要大喝一聲，哈！這聲大喝，有用嗎？當然有用。正是它激發對成功的自信、對勝利的渴望，點燃了讓運動員超常發揮的激情。工作崗位上的我們正如賽場上的運動員，雖然不需大喝一聲，但同樣需要充滿激情。那么，什么是激情呢？《辭海》里是這樣解釋的：激情是一種強烈的、具有爆發性的、難以抑制的感情。我認為，激情是一種積極的情緒，是一種陽光的態度，更是一種珍貴的品格。在大討論活動期間，局里組織了一次創先爭優身邊先進典型經驗交流會，6位代表的發言對我觸動很大，他們用自己全部的真情詮釋著對財政事業的熱愛和對生命的熱愛，用行動向我們詮釋了什么是工作激情。

激情是個人和團隊成功的基石、是工作的靈魂。相信大家對比爾蓋茨和微軟這兩個名字不會感到陌生，正是激情成就了比爾蓋茨，成就了微軟。在微軟公司，激情就如同生命。憑借激情，員工可以把枯燥乏味的工作變得生動有趣，使自己充滿活力；憑借激情，員工可以感染周圍的同事，讓他們理解你、支持你，擁有良好的人際關系；憑借激情，員工更

可以獲得老板的提拔和重用，贏得成長和發展的機會。

做為一名財政人何嘗不需要這種激情！財政工作從來就不是冷冰冰的。每一個數字之后，都可能有著萬家憂樂、民生冷暖；每一項決策之后，都預示著燦爛未來、宏偉藍圖。在工作中，冷靜的分析、科學的決策固然重要，但只有融入情感的力量、保持激情的狀態，才能體會到其中的溫度與厚重，才能激蕩起讓人心潮澎湃的夢想與抱負。可以說，激情不僅是一種可貴的狀態，更是一種崇高的境界。

三年前我步入了財政的大門，剛開始我對財政的理解很膚淺，認為財政是政府的管家，很牛很強大，財政工作意味著別人的贊許和羨慕。進入這個集體以后，我又發現了財政的另一面，這樣一個神圣名字的背后，卻是鮮為人知的付出與責任。財政人忙碌，只有財政人自己知道。一張張報表，一行行枯燥冗長的數字，不停地測算，反復地審核，節假日加班加點、熬更守夜更是家常便飯；財政人辛苦，也只有財政人自己知道。建筑工地、田間地頭、工廠車間，到處都有財政人的身影，有時面對別人的不理解，除了辛苦，還有辛酸；財政人壓力重重，是財政人的都知道。收入增長的壓力，保障支出的壓力，有形的和無形的壓力，考驗著財政人的智慧。我驚異地注視著身邊這群人，他們在用微笑和激情處理著手邊的一切，兢兢業業，一絲不茍，如一首春天的故事，深情、激昂、動人心弦。我被感染著，鼓舞著，我的工作激

情也一次次被你們點燃，我愿和大家一道，在平凡的工作崗位上，堅守對財政事業的忠誠，在“為民理財”的共同信念下，凝煉團結和睦，財政一家親的人文情懷。

人活著需要激情，工作更需要激情！激情是活力的源泉，是生命價值的體現，更是發展自我、展現自我的催化劑。尊敬的各位領導，親愛的各位同事，在工作中燃燒激情，火焰必將照亮你的生活。

謝謝大家！

第四篇：延續職業激情 演繹精彩人生

延續職業激情 演繹精彩人生

每個人都會有夢想，或者說實際點的叫做理想。理想會隨著自己的長大而變小，這是因為我對現實看的越來越清楚。從小的夢想是考上清華北大，我想不少人都有過這樣的夢想吧！那時的夢想只是父母寄托的，也是真正的夢想。我自己有理想，那就是做個偉大的人，無論在什么方面，要讓眾人記得你！這樣的理想，曾在朦朧的青春期劇烈膨脹！直到面臨高考，我再次明白什么是現實，什么是壓力！我的理想馬上現實了很多，做個朝九晚五的公務員吧！輕松自在無壓力！這樣的理想有能維持多久？國家公務員有無數人爭著考？即使做成了公務員，有豈能輕松？但即使這樣我也不會放棄任何的機會，時刻準備著，不拋棄不放棄。

經過在本單位幾年的摸爬滾打后，我收獲頗豐，在領導和同事的幫助和指引下我從一個年少無知的小姑娘轉變成對這個世界和社會有成熟認識的好青年，所以感謝各位領導和同事無微不至的關愛和教導。以下是我經過幾年成長所總結的心得再次愿與大家共同分享，有不足的地方請大家指正。

第一、加強自身修養。內圣方能外王。要不斷在認認真真學習上有新進步，在堂堂正正做人上有新境界，在踏踏實實做事上有新成效。

踏入這個擁擠的社會我們怎能滿足社會的需要，使自己占有一席之地？因此保持對自己職業的激情是每個人進步源源不斷的動力。

對自己的要求就是：做每件事要自己事實求是，要和自己的同事團結互相學習，我們要把工作做到目地，培養一個好的習慣，自覺自愿技術進步，用實際行動營造團結嚴謹、勤奮求實，作為基層員工的我們一定要堅持，投入到學習和生活之中，樹立正確的社會觀、人生觀和價值觀，在生活和工作中嚴格要求自己，不斷提高自己的思想覺悟。把工作干得更出色地完成，維護好優秀員工的形象。我在工作中不辜負領導的期望，增強工作觀念，自覺維護公司正常秩序和工作秩序，投入到工作和學習之中, 作為單位的一員，我一定會堅定信念、積極進取、誠實守信、刻苦學習，以更加良好的精神狀態，投入到工作之為單位工作奉獻我們的微薄之力！勇敢地面對現實和各種挑戰，克服困難,養成良好的工作觀念和工作行動。保持和延續職業激情，演繹和豐富精彩人生。

第五篇：演講稿：點燃工作激情_演繹精彩人生

點燃工作激情

演繹精彩人生

大家好！我是財務部樊曉寧。今天我演講的題目是《點燃工作激情 演繹精彩人生》。

關注體育節目的人可能知道，舉重賽場上有一個現象，運動員在舉起杠鈴前都要大喝一聲，哈！這聲大喝，有用嗎？當然有用。正是它激發對成功的自信、對勝利的渴望，點燃了讓運動員超常發揮的激情。工作崗位上的我們正如賽場上的運動員，雖然不需大喝一聲，但同樣需要充滿激情。

那么，什么是激情呢？《辭海》里是這樣解釋的：激情是一種強烈的、具有爆發性的、難以抑制的感情。我認為，激情是一種積極的情緒，是一種陽光的態度，更是一種珍貴的品格。激情是個人和團隊成功的基石、是工作的靈魂。相信大家對比爾蓋茨和微軟這兩個名字不會感到陌生，正是激情成就了比爾蓋茨，成就了微軟。在微軟公司，激情就如同生命。憑借激情，員工可以把枯燥乏味的工作變得生動有趣，使自己充滿活力；憑借激情，員工可以感染周圍的同事，讓他們理解你、支持你，擁有良好的人際關系；憑借激情，員工更可以獲得老板的提拔和重用，贏得成長和發展的機會。

做為一名財務人員何嘗不需要這種激情！財務工作從來就不是冷冰冰的。每一個數字之后，都可能有著萬家憂樂、民生冷暖；每一項決策之后，都預示著燦爛未來、宏偉藍圖。在工作中，冷靜的分析、科學的決策固然重要，但只有融入情感的力量、保持激情的狀態，才能體會到其中的溫度與厚重，才能激蕩起讓人心潮澎湃的夢想與抱負。可以說，激情不僅是一種可貴的狀態，更是一種崇高的境界。

五年前我步入了財務工作的大門，剛開始我對財務工作的理解很膚淺，認為財務工作很牛很強大，財務工作意味著別人的贊許和羨慕。進入這個集體以后，我才發現了財務工作的另一面，這樣一個神圣名字的背后，卻是鮮為人知的付出與責任。財務人園忙碌，只有財務人員自己知道。一張張報表，一行行枯燥冗長的數字，不停地測算，反復地審核，加班加點、熬更守夜更是家常便飯；有時面對別人的不理解，除了辛苦，還有辛酸；財務人員壓力重重，是財務人員都知道的。收入增長的壓力，保障支出的壓力，有形的和無形的壓力，考驗著財務人員的智慧。我驚異地注視著身邊這群人，他們在用微笑和激情處理著手邊的一切，兢兢業業，一絲不茍，如一首春天的故事，深情、激昂、動人心弦。我被感染著，鼓舞著，我的工作激情也一次次被他們點燃。

人活著需要激情，工作更需要激情！激情是活力的源泉，是生命價值的體現，更是發展自我、展現自我的催化劑。尊敬的各位領導，親愛的各位同事，在工作中燃燒激情，火焰必將照亮你的生活。

謝謝大家！