第一篇：佛山市三水區華星中英文學校 校車安全演練活動

華星中英文學校 校車安全演練方案

一、演練時間：2012年2月20日下午第2節下課后

二、演練地點：操場

三、演習準備：

1.學生接送車教師組織一個班車的學生上好班車，跟車老師到位。其余乘坐班車的學生全部到操場以班車為單位集合；

2.辦公室負責組織接送車駕駛員到位，組織好現場活動。

3.少先隊大隊部安排一名學生進行廣播，包括總結的廣播。要求組織時間恰當。

4.廣播內容為：

各位領導、老師、全體同學們，大家下午好！

安全工作是學校各項工作的重點，關系到千家萬戶的幸福。交通安全我們時刻不能忘記。11月16日9時40分許，甘肅省慶陽市正寧縣榆林子鎮西街道班門口發生一起交通事故，一輛車號為陜D－72231的大翻斗運煤貨車與一輛榆林子鎮幼兒園接送校車迎面相撞。經初步調查核實：事故已造成19（20）人死亡，其中包括17名幼兒以及校車司機及1名教師，另有44人受傷。

老師們，同學們，生命很可貴，我們要百倍珍惜，今天我們搞這次乘坐班車應急逃生演練，就是要提高司機、老師、同學們的安全意識，以便在緊要關頭保護好自己的生命，請同學們不要嬉皮笑臉，要認真進行演練。

四、演習過程:

1.車輛行駛中突然有一名學生發現校車的底部冒出“濃煙”，立即大聲報告：“汽車著火啦！”，司機聽到報告后迅速停車，熄匙，打開車門。

2.值日跟車老師立即向學生大聲通知：“車著火！大家鎮定！聽從指揮，有秩序地下車！”值日老師迅速下車，站在車門口，協助學生迅速下車（學生按由前到后的順序依次下車）。司機拿出滅火器準備滅火。

3.學生用衣袖、手帕或者紅領巾等捂住口鼻，迅速撤離到離車輛50米外的安全區域集隊，預防汽車油箱發生爆炸，值日老師點名。

4.報警援救

（1）司機撥打119報警：我是XX鎮XX學校接送學生的司機，現校車在學校門口處發生自燃。請立即救援！

（2）值日教師撥打120報告：我是XX鎮XX學校接送學生車輛的老師，校車在***地方發生自燃，請立即救援！

（3）值日老師向學校校長報告：我是學校接送學生車輛的值日教師，校車在***地方發生自燃，學生已安全疏散，有6人受輕傷，請立即派人到現場協助救援。

五、演練總結:

各位同學，班車路途中各種情況都可能發生，但我們能掌握逃生技巧是很重要的，如發生交通事故后，車門不能打開、車輛翻側或車輛落入水中時，如果情況緊急，疏散不及，不要慌亂，要保持鎮定，可以打開車窗或使用逃生手錘砸碎車窗，從窗門逃生。

今天的演練過程中，同學們都能夠聽從指揮,積極參與，認真配合，疏散有序，以較快的速度撤離到操場。老師們組織到位，保障有力,確保了演練的成功。這次演練活動是對我校校園突發公共事件應急案的一

次檢驗，不僅落實了我校應對突發事件的防范措施，而且也提高了我校實際應對和處置突發安全事件的能力，更進一步增強了全體師生的安全意識，提高了自護自救的能力，整個演練活動達到了預期目標。全校師生應充分認識到學校安全工作的重要性，做到安全工作長抓不懈，警鐘長鳴，努力營造一個平安、和諧的校園

華星中英文學校

第二篇：明珠中英文學校校車安全管理制度

校車安全管理制度

為確保校車的行車安全，切實保障學生的生命安全和學校財產安全，特制定如下管理制度：

1、成立學校行車安全管理領導小組。

2、駕駛員的安全行車規定。

（1）駕駛員在駕駛車輛時，須攜帶有效駕駛證、行駛證及有關證件。

（2）不疲勞駕車。

（3）遵守交通規則，不違章駕車。

（4）駕駛員工作期間不得飲酒。

（5）經常學習交通法規。

（6）保持車況良好，經常檢查車輛運載情況，發現問題及時解決。

（7）駕駛員在校內行駛車速不能超于每小時5公里。

（8）載送教職工和學生的車輛，行駛車速不準超過每小時60公里。

3、違規與事故處理

（1）在下列情形之一的情況下，違反交通規則或發生事故，由駕駛人負擔，并予以記過或免職處分。

①無照駕駛。

②未經許可將校車借予他人使用。

（2）違反交通規則，其罰款由駕駛人負擔。

（3）各種車輛如在公務途中遇不可抗拒之車禍發生，應先急救傷患人員，盡快做好相應的安全技術措施。向附近警察機關報案，并即與管理部門及隊長聯絡協助處理。如屬小事故，可先行處理后向管理部門報告。

（4）意外事故造成車輛損壞，在扣除保險金額后再視實際情況由駕駛員與學校共同負擔。

（5）發生交通事故后，如需向受害當事人賠償損失，經扣除保險金額后，其差額由駕駛人與學校各負擔一半。

4、汽車例行保養修理規定

（1）車輛例行保養是各級保養的基礎，屬于預防性的日常維護作業，以清潔、檢查為中心內容，司機應單獨完成。要求：附件齊全、螺栓、螺母不松、不缺，保持輪胎氣壓正常制動可靠、轉向靈活，潤滑良好、燈光喇叭正常等。

（2）車輛必須保證在不延誤解送學生的情況下，進廠修理（特殊情況例外）。

（3）車輛需維修或保養時，應提前報告隊長人，由隊長報告后勤主任，經主任同意并簽名即可。由隊長記錄公里數，并會同司機一起進廠，否則校方將不承認此款項。

（4）維修車輛出廠，司機必須仔細檢驗、確認修理妥當，才可簽字提車，否則立即告知廠方再次檢查或報告隊長、另安排檢修。

5、司機接送學生規定

（1）家長未在接送地點等候、接回學生，可在附近打電話通知家長，或者將學生送回學校。絕不可以讓學生獨自回家。

（2）若有家長要求司機在沿途增添停車點或更改線路。司機可示意家長寫申請信，經學校同意后方可更改。

（3）司機應按校車表的時間準時到達停車點，若提前到達應確定已上齊學

生，否則需等候至預定時間方可開車。

6、司機日常工作規定

（1）除經常洗車輛，保持車廂內外清潔整齊外，也不準將車廂內的垃圾拋棄在停車場上。

（2）除早、晚接送學生外，司機必須持有隊長簽署的《派車單》方可將校車駛出學校。否則后果自負。

（3）除學生或隊長同意的人士之外，司機不得私下允許其他人（包括教職員工）搭乘校車，否則將按學校有關規定懲處。

（4）若司機于工作期間違反交通規則而遭交警處理，司機必須即時呈交案發報告，由后勤處按情況評估相關費用并由個人分擔相應部分。

7、司機的職責

（1）學校司機必須遵守《中華人民共和國道路交通安全法》及有關交通安全管理的規章規則。

（2）司機應愛惜學校車輛，平時要注意車輛的保養，經常檢查車輛的主要機件。

（3）司機每天抽適當時間擦洗車輛，以保持車輛的清潔。

（4）出車前要例行檢查車輛的水、電、油及其他性能是否正常，發現不正常時，要立即加補或調查。出車回來要檢查存油量，發現油量不足，應立即加油，不得將學生載入加油站加油。加油單據先由隊長簽名，然后由后勤處簽名，方有效。

（5）司機發現所駕駛的車輛有故障時要立即檢修，不會檢修的，應立即報告隊長，隊長報后勤處，并提出具體的維修意見。未經批準不允許私自將車輛送修理廠維修。

（6）當車回來，按指定地點停放車輛，鎖好保險鎖。

（7）對車輛的各種證件的有效性經常檢查，整齊證件才出車。

（8）晚間司機要注意休息，逢星期日至星期四晚上23點前必須睡覺（特殊情況例外），不準開疲勞車，不準酒后駕車。

（9）司機駕車一定要遵守交通規則，文明開車，不準危險駕車。

（10）司機故意違章或證件不全被罰款的費用不予以報銷。違章造成后果由當事人負責。

（11）校內不準按喇叭，車內不準吸煙。

（12）司機對師生應熱情、禮貌，說話文明。

（13）司機接送學生，要準時出車，不要誤點。

（14）未出車時，司機應在辦公室，隨時等候出車。

（15）司機要服從隊長的安排，不準借故拖延或拒不出車。

（16）司機出車執行任務時，遇特殊情況不能按時返回，應立即通知隊長，并說明原因。

（17）下班后，應將車輛停放地點保管，不準私自用車。

（18）司機未經領導批準，不得把車輛交給他人駕駛或練習駕駛，否則，一切后果自負。

（19）司機未經領導批準，非專職駕駛員不得駕駛學校任何車輛，否則，一切后果自負。

（21）后勤處每學期負責對司機期考核、評級獎勵。

8、駕駛員守則

（1）努力學習專業技術，熟悉掌握車輛的技術性能，精通本職業務，遵守交通法規。

（2）具備崇高的職業道德，良好的文明素質，高度的事業心、責任心，敬崗愛業。

（3）遵紀守法，服從領導，團結同事，愛護車輛，愛護公共財物。

（4）負責隨車物資、工具等的保管和使用。換車時應做好移交手續和車況檢查，交接不清的由雙方共同賠償。凡丟失損壞的由駕駛員負責賠償。

（5）車輛的牌照、手續等一切證件，必須認真保管，由于丟失所造成的一切經濟損失由當事人自己承擔。

（6）做到安全行車，優質服務。遇到事故，肇事者應及時向領導報告。特殊情況可靈活處理。

（7）出車一律憑申請派車單，并認真如實填寫。校車歸隊后，派車回收單及時交回后勤處（正常接送學生例外）。

（8）駕駛員應做到誠實守信，表里如一，凡事應實事求是，如有偽造、報假單據者，一經查出，按原單據數額給予相應的罰款，并接學校的有關規定進行處理。

（9）嚴禁酒后開車；嚴禁私自動車；嚴禁私自將車交與他人或他人換車駕駛；嚴禁公車私用；嚴禁私自改變行車路線。違者按學校制定的目標責任指標考核辦法處理。

（10）嚴格執行學校、部的各項規章制度，違者按有關規定處理。

除貫徹上述規定外，還要做到：駕駛車輛時必須攜帶駕駛證和行駛證；不準轉借、涂改或偽造駕駛證；不準把車輛交給沒有駕駛證的人駕駛；不準駕駛與駕駛證駕車型不相符的車輛；未按規定審檢不合格的，不準繼續駕駛車輛；飲酒后不準駕駛車輛；在患有妨礙安全行車的疾病或過度疲勞時，不準駕駛車輛；車門、車廂沒有關好，不準行車；不準穿拖鞋駕駛車輛；不準駕駛車輛時吸煙、飲食、閑談或者有其他妨礙行車的行為等。

9、司機遇投訴事項處理

（1）家長態度有禮貌，對學生具愛心，若遇無理家長，亦需耐心聆聽，并盡量克制自己，避免與家長發生爭執，事后可將事件告知隊長。

（2）司機若遭到家長投訴，必須及時報告隊長。

（3）應熟悉每位接送學生家長之面孔，如果遇到陌生家長接著學生，要提高警覺，并向學生證實接著者之身份，若在不肯定的情況下，不可以其接走學生。

跟車老師職責

一、跟車老師必須在乘車前仔細對照乘車名單，確認核實當日乘車名單及人數無誤后，方可上車。

二、如有幼兒因特殊原因更改上、落點或改乘其它線路車輛，家長須提前通知幼兒園，跟車老師必須在當日記錄中做特別說明，以免遺漏。

三、跟車老師在跟車過程中，必須對照乘車清單，確認每個站點上、落車的幼兒，并在每個相應的名字后打勾確認。

四、跟車老師在跟車結束前，必須對整個車廂進行檢查，確認沒有一個幼兒被遺留在車上。

五、跟車老師在跟車結束后，必須再次檢查乘車記錄，并在乘車表上簽名確認后，再請園長簽名每月底交辦公室備案。

六、督促校車司機必須保持車輛勻速行駛，并避免一切不安全駕駛的行為。

七、檢查校車司機在接送的路程中是否正確在各站點停靠，無論該站點是否有人上落。

八、提醒校車司機必須在幼兒上車坐穩后，跟車老師示意可以開車后，方可啟動車輛前行。

九、校車站點及乘車幼兒名單需變更時，由每條線路組長通知到該車所有跟車人員及司機。

十、家長接送幼兒必須出示接送卡。

校車司機責任狀

為了加強對幼兒園及校園車輛的安全管理，堅決杜絕交通安全事故的發生，特簽訂此責任狀。

一、駕駛校園車輛的駕駛員必須由有合法駕駛手續，具有三年以上駕駛經歷，嚴格遵守《道路交通安全法》等法律、法規，責任心強。

二、駕駛員在接送幼兒前，必須對駕駛車輛進行嚴格的安全檢查，發現問題，堅決不上路行駛，時刻保持車況良好。

三、駕駛員駕駛車輛接送學生和幼兒時堅決做到不超員行駛、不超速行駛，上下幼兒一律停靠在安全、寬闊的地點。

四、嚴禁酒后駕車，出車接送學生不能飲酒。學校發現酒后駕車，有權停止接送，由于飲酒造成不正常駕駛，出現人為事故，責任自負。

五、不能超速行駛。為了趕時間，有意加快速度，致使學生碰撞，造成人身傷害，后果責任自負。

六、由于駕駛技術不過硬等出現交通事故造成人身傷害等后果責任自負，不能請人代駕。

七、幼兒從上車到下車這段的生命安全由司機負責，請務必遵守交通法規，確保幼兒的生命安全

八、雨雪天氣和大霧天氣特別注意行駛安全

九、開車時不接不打私人電話

四、違反上述規定的，對駕駛員按有關規定處理，造成安全事故的，司機承擔所有責任。

校方簽字：司機簽字：

2011年9月5日

第三篇：明珠中英文學校開學工作校車演練流程

明珠中英文學校2013—2014學第一學期

校車安全演練流程

為確保開學工作順利進行，乘車學生上下學的安全，使學校師生在實踐中運用合理有序的乘車流程，避免學生錯坐車、錯坐車，增強自我保護與自理能力，同時培養師生聽從指揮，團結互助的思想品德。根據我校的實際情況，制定本次校車安全演練流程。

一、時 間：2013年9月2、3日（周一、二）下午

二、地 點：內操場

三、演練領導小組

總指揮：謝冰融

副指揮：舒維奉、劉星、鄭海松、廖福利、李毅杰

工作組及成員：全體教師

四、演練流程1、14：00各班主任組織第二趟車的學生按坐車車次順序在走廊排好隊，不背書包。（跟車老師到位）

2、14：20聽廣播帶學生按指定線路下樓到一樓排隊上車（班主任和跟車教師搞好交接）3、14:50前各跟車教師核對好本車人數（登記清楚），確定無誤后報劉星老師，帶所有跟車教師上報后統一通知回班。

4、15:10各班主任組織第一趟車的學生按坐車車次順序在走廊排好隊，背書包。（跟車老師到位）

5、15:20聽廣播帶學生按指定線路下樓到一樓排隊上車（班主任和跟車教師搞好交接）6、15:50前各跟車教師核對好本車人數（登記清楚），確定無誤后報劉星老師，帶所有跟車教師上報后統一通知放學。

五、演練要求與注意事項：

1．不要慌亂，路隊整齊，聽從指揮，服從安排。

2．保持安靜，動作敏捷、規范，嚴禁推拉、沖撞、擁擠。

3．按規定線路演練，不得串線。

4．嚴密組織，認真對待，避免危險情況的發生。

六、演練路線順序

A樓梯：001.002.301.001.002.003.004.005.602.701.702.703.704.705.706.707.605

B樓梯：101.102.103.108.201.202.303.304.305.601.504.503.603.604 C樓梯： 107.106.105.206.104.206.205.204.203.403.404.405.306.402 401.501.502

D樓梯：807.806.805.804.907.906.905.904

E樓梯：801.802.803.901.902.903

2013年8月31日

第四篇：校車安全演練方案

2012下半年校車安全演練方案

一、指導思想

為了校園的安全，以學生“安全第一”，切實保障師生的人身安全為宗旨，制訂校車安全演練方案。

二、演練的時間、地點、參加人員、車輛

時間：2012年10月10日

地點：學校操場

參加人員：鎮校車辦于子厚助理；學校校長：馮沖、韓英弟；校安辦宋赫、盧光；校車車主、司機、乘務人員及全體乘車學生。

車輛：

三、演練領導小組及應急小組

組長：馮沖

副組長：韓英弟 沈宏志

組員：宋赫、盧光蘇國文

四、準備工作

1、召開班主任會議。

2、召開全體乘車學生會議。

3、衛生保健準備。

五、演練過程：

1、警報響起。

2、跟車教師組織學生快速撤離。

（1）學生用手捂住口鼻走。

（2）學生不搶道，不驚慌。

（3）教師組織學生有序撤離。

3、專人把守車門、車窗。

4、學生集中大操場。

5、演練后領導發言。

六、人員安排：

1、道具擺放。

2、攝影。

3、警報。

4、衛生保健：

七、活動流程：

14：10乘車學生集中操場。

14：20校長宣布演練開始。

14：25演練。

14：40演練結束。

15：00演練后領導發言。

第五篇：佛山市三水區民政局深入學習實踐科學發展觀活動總結(定稿)

佛山市三水區民政局深入學習實踐科學

發展觀活動總結

根據區委關于深入學習實踐科學發展觀活動的要求和部署，我局結合本單位實際，我局精心組織，周密部署，扎實推進，注重創新，順利完成了學習調研、分析檢查和整改落實階段的各項規定任務，提高了民政系統全體職工，特別是黨員領導干部貫徹落實科學發展觀的自覺性，切實解決了一些制約民政科學發展的關鍵問題和群眾關心的實際問題，建立健全了體制機制，收到了良好的成效。現將工作情況總結如下：

一、基本情況

我局深入學習實踐科學發展觀活動分三個階段進行。第一階段為學習調研階段，從2009年3月11日到4月26日，主要工作是成立領導機構、制定工作方案、召開動員會及專題輔導會、開展專題調研、開展“我為三水（民政）科學發展獻一策”活動；第二階段為分析檢查階段，從4月27日到6月24日，主要工作是廣泛征求意見、召開專題民主生活會和組織生活會、組織群眾評議、形成分析檢查報告；第三階段為整改落實階段，從6月25日到8月7日，主要工作是制定整改方案、解決突出問題、認真總結測評。

二、主要工作 學習實踐活動開展以來，我局廣大黨員干部始終按照區委的統一部署和要求，以高度的責任感、飽滿的熱情、務實的態度、創新的精神，積極參與學習實踐活動，扎扎實實完成各項任務。主要做了以下幾方面工作：

（一）加強領導，發揮黨員領導的表率作用。自區委動員大會召開后，我局立即召開班子會議，研究部署相關工作，成立了領導小組，制定了實施方案，召開全局干部職工會議進行宣傳和動員，為學習實踐活動的順利開展打下組織基礎。在學習實踐活動中，局領導班子率先垂范，帶頭統籌、帶頭組織、帶頭參與，帶動全體黨員、干部職工認真學習理論、制定整改方案、解決熱點難點問題等，有力地推進了各階段工作的順利實施，始終發揮“火車頭”的作用。如：帶頭結合個人工作實際，進行深入的自我檢查、深挖根源、提出今后的努力方向，認真撰寫個人的分析檢查報告；帶頭開展談心活動，開展批評與自我批評；帶頭深入基層、深入實際，到下屬單位調研和指導工作，帶頭探索破解阻礙建設科學發展的路徑、突出問題和體制障礙。局領導班子的帶頭作用充分體現在學習實踐活動中，認識有了新提高，調研有了新突破，分析有了新進展，工作有了新加強。

（二）加強學習，提高認識。我局將學習貫穿于整個學習實踐活動的全過程，局領導小組要求全體黨員、干部職工采用集中學習和自學的形式相結合，深入學習了《科學發展 觀重要論述摘要》、《毛澤東、鄧小平、江澤民論科學發展》和黨的幾代領導核心關于民主集中制的有關論述，提高思想認識。

（三）發動宣傳，營造輿論氛圍。我局把開展學習實踐活動宣傳工作作為一項重要的主題宣傳任務，加大宣傳力度，把好輿論導向，營造濃厚氛圍。在區民政局網站開設專題欄目共發表文章42篇，懸掛宣傳橫額8條，印發簡報8期，制作深入學習實踐科學發展活動專欄，并出版了3期宣傳內容。

（四）加強資料的收集整理。一是要求全體黨員、干部職工對這次學習實踐活動予以高度重視，為他們配備專用筆記本，以便做好學習筆記及相關資料的整理歸檔。二是要求結合本職工作，認真撰寫學習心得體會。三是及時發放宣傳小冊子及學習資料到每位黨員手中，要求他們認真學習，要保證學習時間和質量，加深認識。

（五）精心組織，確保各階段工作順利開展。

1、深入調研，細化實施方案。

局領導小組制定《佛山市三水區民政局開展深入學習實踐科學發展觀活動的實施方案》。根據實施方案的安排和要求，制定學習實踐活動學習調研、分析檢查、整改落實等三個階段的具體工作，從而使全局黨員、干部職工對搞好這次學習實踐活動及做好各個階段的工作有了清晰的了解。

2、廣泛動員，強化學習輔導。

3月11日下午，我局召開深入學習實踐科學發展觀活動工作動員大會，正式啟動學習實踐活動。4月27日和6月25日，我局又分別召開轉入分析檢查階段和整改落實階段動員會。在每次的動員會上，我們都認真及時學習，傳達區委區政府的會議精神，確保了每個階段工作的順利有序開展。其中，4月1日，我局聘請中共佛山市委黨校公共教研部主任張亞芬教授就如何學習理解科學發展觀作專題輔導。通過這次學習，全體黨員干部加深了對科學發展觀的認識，增強了做好學習實踐活動的信心和決心。

3、開展“我為三水（民政）科學發展獻一策”活動及科學發展觀知識測驗活動。

我局廣泛發動黨員、干部群眾提出意見和建議，向區委、區政府建言獻策。據統計，局黨總支部全體黨員、干部職工提出的意見或建議共28條。此外，結合區開展科學發展觀知識網上競答活動，我局專門組織全體黨員、干部職工開展科學發展觀知識測驗，共發放測驗卷67份，收回67份。

4、制定調研方案，開展調研活動，撰寫調研報告。

針對區民政工作實際及當前影響和制約民政工作科學發展的問題，局黨組召開班子會議認真研究，確立八大調研課題，并把調研的課題分解落實到領導和股室，形成了局領導、各股室和全體干部共同參與調研的格局。同時要求要在 解決問題、推動工作上下功夫，在扎實調研的基礎上，形成科學、實用的八篇高質量調研報告，做到全面準確評價現狀，深入細致分析問題，提出科學可行解決辦法。此外，我局還積極配合區領導到掛點聯系單位開展專題調研工作。

5、開好領導班子專題民主生活會及專題組織生活會。

為切實開好2009黨員領導干部民主生活會，提高民主生活會質量，我局按照“四查四問四明確”的要求，圍繞《實施意見》提出的五方面問題，開展“訪民情、聽民聲、集民智”活動，廣泛征求意見，做到“一問一談一評一論”。我局黨組向區直機關單位、局機關工作人員、鎮級民政辦及下屬單位發放征求意見表，組織局部分黨員干部進行交心談心活動，分別組織召開了鎮級民政員座談會及下屬單位領導、局離退休干部座談會，征求了各方面的意見。并通過上線“對話民生”節目，廣泛征詢社會各界的民意。據統計，共征求了32條意見和建議，經過梳理，歸納了5條較有針對性和建設性的意見和建議。

5月25日，我局召開了領導班子專題民主生活會。會上，局黨組書記、局長黃俊強代表班子再結合個人的實際作了一個較為詳盡的自我分析檢查報告。其他班子成員也分別作了自我分析檢查匯報。同時緊密結合本單位和各自分管工作的實際，分析檢查貫徹落實科學發展觀方面存在的問題，認真總結經驗教訓，明確今后努力方向。

5月26日，我局召開局黨員組織生活會。會上，局長黃俊強代表局領導班子宣讀了分析檢查報告初稿，接受黨員的評議。各位黨員對照科學發展觀的要求，結合自身的情況，認真分析查找自身存在的問題及其存在原因分別逐一作了發言，對分析檢查報告初稿提出積極的建議和意見。

6、實事求是，深入查擺問題，認真制定整改落實方案。

民主生活會結束后，我局充分運用解放思想學習討論活動和學習調研、專題民主生活會的成果，全面梳理存在的問題，實事求是，分析根源，提出會后的努力方向，迅速形成了一份高質量的分析檢查報告。我局針對在學習調研和分析檢查階段梳理出來的突出問題，認真制定整改方案，確定了20項整改內容。整改方案初稿制定后，下發到各股室、下屬單位以及鎮（街）民政辦，廣泛征求各方面的意見及建議。結合群眾意見建議，最終制定了《三水區民政局黨政領導班子學習實踐科學發展觀整改落實方案》，明確整改落實的事項、措施、責任、時限，同時以文件形式印發，并在網上公布，做到了向群眾公開承諾。

三、取得的成效

我們堅持邊學邊查邊改，有效破解發展難題、推動民政科學發展，在惠民便民利民等方面取得實實在在的成效。

（一）落實提標工作，辦好民生大事。提高五保供養標準是區委區政府今年要辦好的十件民生大事之一。按照新的 補助標準，從2009年1月1日起，分散五保供養標準由每人每月310元提高到400元；下崗殘疾軍人生活補助標準由每人每月300元提高到530元；7月1日起，最低生活保障標準由每人每月280元提高到310元。為了把區委區政府的惠民政策落到實處，我局組織對各鎮（街）提標落實情況進行檢查，對五保、低保對象進行了重新的造冊和建檔管理。據統計，截至7月，我區納入五保供養的村民共有1174人，其中集中在各地敬老院（含區福利中心）供養的有785人；分散在農村供養的有389人；全區納入低保的居（村）民共2604戶6458人，發放低保金780,752元，人平救助金121元；對我區34名殘疾軍人的工作狀況進行動態跟蹤，確保每一名下崗的殘疾軍人都能及時享受政府的下崗生活補助。

（二）完善規章制度，推進業務信息化、規范化建設。針對一些制度落實不到位的問題，我局對現行的規章制度進行一次全面的整理，向各領導、各股室征求意見，該充實的充實，該完善的完善，該廢止的廢止。其中，廢止制度2項，修訂16項，新建32項，使各項制度的針對性和可操作性大大增強。積極促進低保信息化、規范化建設，在4月到各鎮（街）分期分批舉辦基層低保工作人員培訓班，詳細講解了低保業務常識、家庭收入計算辦法、低保調標的具體工作和要求。全區鎮（街）的村（居）委會工作人員80人參加了培訓。通過培訓，提高了基層低保工作人員的業務素質和工 作水平。此外，為進一步提高婚姻登記員素質，舉辦了區婚姻登記員培訓班,并對未領取婚姻登記員證的10名民政辦工作人員進行了婚姻登記員持證上崗的考試。通過培訓考試,各婚姻登記員熟悉了政策和軟件操作，規范辦理，保障了全區婚姻登記的正常運作。

（三）重建殯管所，加大執法力度。在學習活動中，我局深刻認識到，改革喪葬習俗，反對愚昧迷信喪事活動，是提高人民素質，凈化社會風氣，促進社會文明進步的一個重要任務。黨和政府一貫重視殯葬改革工作，倡導文明、節儉辦喪事方針。這些都迫切要求重新設立區殯葬管理所，以加強殯葬改革執法力度。經多次申請，區政府批準，區殯葬管理所于2009年4月3日重新掛牌成立。區殯葬管理所成立后，隨后成立殯葬管理工作隊，加強殯改政策、法規的宣傳，加強對喪葬中封建迷信活動的打擊力度，加強對違規壘起墳頭現象的督促巡查，堅決清理重壘墳頭，即發現即處理。清明節期間組織骨灰植樹活動，倡導文明祭祀新風，收到了良好的效果。

在區殯儀館改造方面，現已更新火化揀骨爐兩條，購臵一輛大客車、兩臺單體冰棺。喪屬休息室和火化觀察室已進入籌備招標階段。并對原有的綠化建設進行提升改造，積極綠化美化館內環境，將殯儀服務作為政府一項民心工程抓好落實。

（四）弘揚“長壽文化”，宣傳三水特色文化。今年3月份，我局制作了《生態〃富裕〃長壽畫冊》，并為中國老年學學會《長壽研究》雜志和《長壽之鄉攬勝》叢書撰文，著手籌備創立“中國老年學學會長壽文化創意產業三水基地”（下設三水長壽文化創意產業促進會）。為充分發揮我區“中國長壽之鄉”的特色，我局與河南夏邑縣的長壽文化研究會會加強聯系，雙方就如何建設長壽之鄉、開展長壽文化交流進行了廣泛而深入的探討。4月份，我局邀請了中央電視臺到我區拍攝“中國長壽之鄉”專題片，并在中央電視臺多個頻道播放。這些工作，都為我區“中國長壽之鄉”的宣傳起到積極的作用。

（五）加大力度，清理整頓社會組織。我局加大力度推進開展清理整頓社會組織工作，把因鎮區劃調整后、負責人調任，而長期不活動、不參加年審的12個機動車駕駛員協會定為首選整改注銷或撤銷，并到業務主管單位區公安分局，與有關負責人溝通協調，解釋有關法律法規，提出整改意見。到目前為止，有關單位已根據我局意見認真進行整改，遺失印章的已在辦理遺失聲明，清算剩余的少量資金，準備辦理注銷手續。通過開展清理整頓社會組織工作，加強對社會團體的管理，提高社會團體整體質量，發揮社會團體在社會主義現代化建設事業中的積極作用。

五、存在的不足和問題

在學習實踐科學發展觀活動取得了一定成效的同時，也存在著一些不足，主要表現在以下方面：

（一）個別黨員對開展學習實踐活動重要性的認識還不夠深刻、不夠到位，學習的自覺性和主動性還有待增強。

（二）理論學習不夠深入，對科學發展觀的理解不夠全面。

（三）在工作思路上，銳意進取意識和與時俱進觀念還不夠強，缺乏創新意識和長遠打算。

六、鞏固擴大活動成果的方向及主要措施

（一）建立完善學習實踐科學發展觀的長效機制。通過完善中心組學習、干部培訓、黨員輪訓、自學等制度，堅持用科學發展觀武裝干部頭腦，堅持理論聯系實際，堅持與時俱進，加強黨員干部對新知識、新經驗的學習轉化，使學習實踐科學發展觀成為黨員干部日常工作中的自覺需求。

（二）以科學發展觀為指導，繼續加強制度建設。以鞏固宗旨意識、樹立服務意識、扭轉權力意識為核心，完善懲治和預防腐敗體系。同時，堅持以服務發展大局為根本出發點，落實以人為本、執政為民的基本要求，進一步提高全系統干部依法行政、科學發展的能力和水平。

（三）鞏固和擴大學習實踐活動成果，繼續抓好整改落實工作。對能在短期得到解決的3個整改事項，要注意制度的落實與監督；剩余的17個整改事項，要抓緊啟動和推進，盡快研究解決。堅持辦實事、解難題、促發展，使整改落實工作經得起實踐和歷史的檢驗。

學習實踐科學發展觀是一項長期的歷史任務，在今后的工作中，我們將以此為契機，用科學發展觀武裝頭腦，指導實踐，推動工作。把集中性的學習實踐活動與經常性的深入貫徹落實工作緊密結合起來，不斷深化對科學發展觀的理解和把握，不斷提高領導科學發展、破解制約科學發展突出問題的能力和水平，不斷完善和落實學習實踐活動中制定的各項制度措施，不斷鞏固和擴大學習實踐活動的成果，以昂揚向上的精神狀態和銳意進取的創新精神，從抓住理論武裝重點，關注民生，維護群眾利益和社會穩定和加強作風建設，打造服務型機關等方面入手，強化干部隊伍整體素質，以科學發展推動民政工作又好又快發展，實現工作再上新臺階！

二○○九年八月十四日