第一篇：小學作文：一次失敗的演講

一次失敗的演講

剛踏入文學精品班的大門，心中不禁一寒：今天要演講！我在家只練了一遍，現在不免有些緊張和驚慌。

陳老師似“兇神”般降臨，便要抽簽，我手氣不錯抽了個十三號，心里有點苦中帶甜的味道。

我是班上膽子不小的男同學，曾數十次參加過采訪，表演，比賽，可今天，往日打“當頭炮”的我卻不免緊張起來，面對傅宏虹的伶牙利齒，面對王申捷的從容鎮定，面對馬臻的慢條斯理，這無疑是對我的一種挑戰。當十二號同學自信地走上去大方地演講時，我用手想撫平這顆巨烈跳動的心，可沒有，心還是跳著、跳著……

十二號同學微笑著走下了講臺，我蹣跚地跑上去，雙手顫抖地把作文本遞給陳老師。

開始演講了，面對24雙冷劍似的雙眼，我痛苦地講了起來：“在一個暴風雨的夜晚……”我只覺得手在顫，腳在抖，身子不停地搖晃，我盡了很大力氣才使自己平靜下來。跳動的心使我的演講速度加快了，終于講完，心中的石頭也落了下來，我輕輕地吁了一口氣。可當我去拿作文本時大吃一驚，上面清楚地寫著90-2/88分！天啊，我這位“老將”也有今天！

既生逸何生臻！要戒驕戒躁啊！

第二篇：一次失敗演講的演講稿

準備了兩節課，最終沒能上臺，一次失敗演講的演講稿。不知是該慶幸還是該惋惜。親愛的同學們，大家下午好……（省略狗血的開頭）首先，要自信，絕對自信，無條件自信，時刻自信。即使你錯了。魯迅有句名言：“上人生的旅途吧。前途很遠，也很暗。然而不要怕，不怕的人面前才有路。”正如魯迅先生所說的，不要害怕，要有自信，不要因為某些事情難以做到而失去自信，要知道：如果你失去了自信，那些事情更會顯得難以做到。無聊的時候，可以做點其它事，可以無益，但不能有害。經常聽有同學說：“上課真無聊！”禁不住想了一下：為什么他們會感嘆上課無聊呢？噢！原來是因為他們想要無聊！就如同他們沒事做是因為他們不想找事做一樣，他們無聊是因為他們不愿改變這種現狀。“聽課？”“有啥好聽的？”“看書？”“沒勁！”“聽歌？”“沒意思！”“睡覺？”“坐著睡不舒服。”……如此，在豐富多彩的生活，他們也會覺得無聊，因為他們有一顆無聊的心。有的人玩游戲都會覺得無聊，而有的人就算獨自坐著發呆，也不感覺無聊。由此看來，無聊，不過是人的一種心理在作祟罷了，世界上并沒有無聊的事，只有無聊的人。所以，在覺得做某件事很無聊的時候，嘗試去做其它事情吧！你需要快速地渡過這種危險的心理狀態。但，記住：可以無益，不能有害。不要想太多。我相信每一個人都有一些痛苦的，尷尬的，后悔的記憶，然而現在，你可以不忘記它們，但一定要先放下它們，演講稿《一次失敗演講的演講稿》。在坐的每個人都曾嘗過失敗的滋味，究其失敗的原因，無外呼以下幾種：有的沉迷于網絡游戲中；有的迷失在電子書世界里；還有的經不住賤男勾引或被美女誘惑，墮入情網，不能自拔。你可以喋喋不休地講著自己的故事，然后把責任推給DNF，CF，三少，西紅柿，土豆，或者那些賤男美女；最后讓它成為你考了那么點分數的借口。或者，你可以想想射箭的原理。是什么決定了箭能飛多遠？答案是：看你把弓拉得有多滿，看你把弦向后拉了多遠。而現在的我們，不正如那拉滿的弓上搭著的箭么？－－同樣被向后拉了一段距離。而此時，箭要從飛出去，還缺少一個必要的步驟－－你得先松開手，你得放開它！所以，對于那些回憶，也一樣，放開它們吧！放下吧，先放下這一切吧！不報怨。“有些事情我們無法改變，只好控制自己。”這是《神雕俠侶》里邊令狐沖說的一句話。連我們無比牛叉的沖哥都有無發改變的事情，那我們就更別說了，所以我們更應該學會控制自己。今天，我看到好幾個同學走到窗口，看看外面，然后說：“哎呀！怎么還在下雨啊！”你想要做什么？你想要表達什么？難道你指望你這句話能夠改變這個城市的天氣嗎？顯然，你不具備這個能力。你說這句話除了表達一種訊息－－你感到不自在和制造一種煩躁的氣氛外，丁點好處沒有，丁點用處沒有。所以，當年遇到問題時，去解決它，要么，你得處理自己的感覺，然而，請記住：不要試圖去解釋它。最后告誡大家，時間如白駒過隙，似水流連，不要等到頭來惜天地輪回，嘆南柯一夢。

第三篇：小學作文：一次失敗的洗禮

一次失敗的洗禮

在第三單元的考試上，我本以為能考得很好，可是，試卷發下來如晴天霹靂般重重的打在我頭上。我不知所措，72分這個刺眼的分數，讓我心情跌倒谷底。仿佛所有時間都在發下試卷的那一刻瞬間停止了。

我不禁痛思，我為什么會考出那樣的成績？為什么只有72分？為什么前幾次都考得很好，甚至兩次都考到99，而現在就只有72？難道是我驕傲了嗎？或許吧。我的內心現在充滿了悲傷和痛苦。我這次考試考得十分認真，做的一絲不茍。為什么還考那么差。我反復冥想：是我太注重成績，太好勝了，在考試時隨一絲不茍，單位了一提不錯，我就憑自己在老師上課講的寫，結果在閱讀和習作上扣了很多分。只是我的錯，我沒有自己思考，只是按部就班，不能開放思維而在此都是我太好勝引起的。我闡述了一口氣。

一次失敗的洗禮，所蘊含的哲理是：吃一塹長一智。考試是應該考出創新，不能按部就班！

第四篇：一次失敗的演講(1000字)作文[小編推薦]

精選作文:一次失敗的演講(1000字)作文

太陽多么溫暖，空氣多么清新，站在東楚傳媒的大廈前，我的心萬分激動，就在下一秒，我們即將開始篩選。

在這即將到來的兩節，2012乒乓奧運冠軍鄧亞萍即將來到我們黃石，展現我們黃石的風采！而我們，萬分榮幸的能夠有這次采訪的機會，如果抓住了這次機會，那么，在人生路上就不會留下遺憾。

我望著一百多個對手，不由得心慌起來。老師向我們介紹著這次的選拔規則：第一，儀表和口才能力，現場脫口一篇文章‘我就是這樣的孩子’，第二，向評委老師提問，提出你對這次活動的疑問和要求，第三，家庭作業&&什么？脫口而出？我不由得一驚，雖然我的文筆還不錯，但要我一下子在陌生的評委老師面前脫口而出還是有點難度的，我心中不禁一寒。

迷糊中被帶入了大廳，自己是幾號也沒怎么在意，只是焦急著，腦海中飛快地運轉起來。

第一隊被帶上了七樓，第二隊也即將準備，我的眼睛死死的盯著地，心砰砰直跳，像要跳出胸腔似的。我曾數十次參加過采訪，表演，比賽，可今天，畢竟是一次難得的機會，不是任何人都有的，我的手心莫名地滲出汗來。

來了來了，就要來了，我攥緊手心，跟著老師上到了七樓。啊，多么安靜的七樓，像死一般寂靜，靜得我亂了手腳！我用手想撫平這顆巨烈跳動的心，可沒有，心還是跳著、跳著&&隨著下一位的聲音，我的心提了起來，像有一根發絲緊緊地勒著，勒得我喘不過氣來。我移動著緩慢的步子，走進了選拔室。

面對幾雙冷劍似的雙眼，我的腦袋嗡嗡叫著，頭腦里的作文像長了翅膀一樣飛走了，只剩下一片空白，各位評委老師，大家好！我就是這樣的孩子。我大方，勇敢，在一次&&我的手在顫抖，腳也在抖，身子不停地搖晃，我盡了很大力氣也無法使自己平靜下來。不，不能這樣！我掐住了自己的手，一定要說完，一定要講完！我的臉發燙，想找個地縫鉆進去，我匆忙地提了幾個問題就小跑出房間。我低著頭，站在電梯里，喘了一口氣，我的眼眶發潮，那一篇作文又完整的回到了我的腦海，我的心絕望了，我終沒有克服心里的緊張和恐懼。

不知道是怎么來到大樓外面，太陽多么刺眼，空氣多么渾濁，我的心里一片灰暗，回家的路是那么遙遠，我不爭氣的掉了眼淚。

這次失敗的演講，也許會使我失去一次寶貴的機會，但它磨練了我的勇氣，使我在成長路上又懂得了失敗的含義。我相信，這次失敗的演講后，下一次我會是一個勝利者！初二:蘇沫憶 篇一：小學作文：一次失敗的演講

一次失敗的演講

剛踏入文學精品班的大門，心中不禁一寒：今天要演講！我在家只練了一遍，現在不免有些緊張和驚慌。

陳老師似“兇神”般降臨，便要抽簽，我手氣不錯抽了個十三號，心里有點苦中帶甜的味道。

我是班上膽子不小的男同學，曾數十次參加過采訪，表演，比賽，可今天，往日打“當頭炮”的我卻不免緊張起來，面對傅宏虹的伶牙利齒，面對王申捷的從容鎮定，面對馬臻的慢條斯理，這無疑是對我的一種挑戰。當十二號同學自信地走上去大方地演講時，我用手想撫平這顆巨烈跳動的心，可沒有，心還是跳著、跳著??

十二號同學微笑著走下了講臺，我蹣跚地跑上去，雙手顫抖地把作文本遞給陳老師。

開始演講了，面對24雙冷劍似的雙眼，我痛苦地講了起來：“在一個暴風雨的夜晚??”我只覺得手在顫，腳在抖，身子不停地搖晃，我盡了很大力氣才使自己平靜下來。跳動的心使我的演講速度加快了，終于講完，心中的石頭也落了下來，我輕輕地吁了一口氣。可當我去拿作文本時大吃一驚，上面清楚地寫著90-2/88分！天啊，我這位“老將”也有今天！

既生逸何生臻！要戒驕戒躁啊！

篇二：挫折歷練人生演講稿

挫折歷練人生

人生的道路不會是一帆風順的。雖然人們都希望自己的生活能多一些快樂，少一些痛苦，多一些順利，少一些困難，但“人生不如意十之八九”，從古到今，沒有哪一個人能說沒有經歷挫折和失敗。沒摔過跤，就學不會走路。可以說，挫折是人生的一部分。塞繆爾說過：“如果生活只有晴空麗日而沒有陰雨籠罩，只有幸福而沒有悲哀，只有歡樂而沒有痛苦，那么，這樣的生活根本就不是生活——至少不是人的生活。” 既然挫折逃避不開，那么，我們又該如何面對呢？

把挫折看作一種考驗。

挫折會讓人痛苦，但同時又能催人奮進。在挫折面前，最能看出一個人的意志。意志薄弱的人一遇到挫折，就自暴自棄，喪失前進的信心，從而一蹶不振。意志堅強的人越是遭遇挫折，越能產生挑戰自我的愿望，頑強進取，轉敗為勝。可以說，挫折，對于意志堅強的人是走向成功的基石，對于意志薄弱的人則是萬丈深淵。面對挫折你必須不被其擊倒，然后才能成就自己。只有在各種挫折中，我們才能經受各種考驗與錘煉，百煉成鋼，成就非凡的意志品質。“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚”。所以，我們首先要把挫折看成是對意志的考驗。

把挫折當成人生的財富。

我們成長的過程必定充滿曲折與坎坷，伴隨辛酸與煩惱。而挫折好比挫刀，我們的生命只有經歷了它的打磨，才能閃耀出奪目的光芒。“不經歷風雨，怎能見彩虹？”經歷了挫折的人生更有意義。多少次艱辛的求索，多少次噙淚的跌倒，都如同花開花落一般，為我們今后的人生道路作下了鋪墊，記錄著我們成長的足跡。只有經受了挫折，我們的雙腿才會更加有力，人生的足跡才能更加堅實。挫折其實是一筆財富。每遇到一次挫折，你就增加了一次經驗，掌握了一種應對方法。每一次不愉快的經歷，都是一種收獲，正是有了這樣的收獲，你才會有下一次的成功。日本三澤屋的三澤千代治社長曾經說過：“我更信任那些有失敗經驗的人，一次都不失敗的人，我從來不敢委以大任。”不經挫折，我們很難快速而健康地成長。所以，積極地看待挫折，挫折不但不會成為破壞性的力量，反而會成為你邁向成功的墊腳石。歷盡劫難，司馬遷寫成《史記》；半世潦倒，曹雪芹繪出紅樓；屢遭挫折，林肯做了總統，顛沛一生，李嘉誠成了富翁。可以說，挫折是最好的磨練，苦難是最好的大學。親愛的同學，我們有什么挫折？如果說家長的錯怪，老師的批評，考試的失利，這也叫挫折，那么就把這些統統地看成是奮進的動力！

給挫折一個微笑。

當你遭遇到所謂的挫折，當你陷入痛苦無法自拔，不要灰心，不要絕望，無論你此刻已經失去了什么，你仍然擁有著你最寶貴的東西——生命，請試著對著鏡子露出微笑，因為當你笑迎生活的時候，生活必定將最美好的一面呈現給你。1914年，發明大王愛迪生實驗室發生大火，眼看著所有的研究成果即將付之一炬，愛迪生的兒子焦急的四處找尋父親，意外的發現滿頭白發的愛迪生，竟然也擠在人群中平靜地觀看大火，好像事情與己無關。兒子氣喘吁吁地對他說：“實驗室就快燒光了，該怎么辦呢？”愛迪生卻說：“去把你母親找來，這樣的大火真的是一輩子難得一見。”隔天，愛迪生面對化為灰燼的實驗室說：“感謝上帝，一把火燒掉了所有的錯誤，我又可以重新開始了。”三個月之后，愛迪生成功發明了留聲機。

面對失敗與挫折，一笑而過，是一種樂觀；重整旗鼓，是一種勇氣。失敗和挫折是暫時的，只要你敢于微笑，不被艱難困苦嚇倒，就一定能重新開始。

看目標，別看腳下。

一次，“高空王子”阿迪力在富春江江面上表演高空走鋼絲。鋼絲繩橫貫在1000多米的江面上，風很大，鋼絲繩一直在搖晃。但，阿迪力還是起步走了。意外發生了：江面上的一只游艇突然撞上了一根固定鋼絲繩的拉線，鋼絲繩劇烈地擺動起來。數萬觀眾都屏住了呼吸，阿

迪力也停止了動作，站在鋼絲繩上絲毫不動。三四分鐘后，鋼絲繩減緩了晃動。他又起步了，觀眾中爆發出陣陣掌聲。表演結束后，阿迪力對媒體說，如果把這樣高難度的技藝濃縮為一句話，那就是：“看目標，別看腳下。”

目前，對于我們同學來說，最大挫折可能就是成績暫時沒有達到理想的高度。請你不要在意一次又一次的跌倒，而是要緊盯住你人生的目標，不斷前進。面對挫折，年輕的我們應抬起頭，挺起胸，大聲說：“風雨中這點痛，算什么？擦干淚，不要問，至少我們還有夢！” 如果你要問我，面對挫折，還有什么秘訣，那就只有兩個：篇三：人教版九年級上冊二單元作文：微笑著面對挫折(演講稿)人教版九年級上冊二單元作文：微笑著面對挫折（演講稿）親愛的同學們：

大家好，今天我演講的題目是《微笑面對挫折》。

今天是9月x號，是我們步入新學年，新初三的開端。也許，在這一年中，我們會付出無法估量的艱辛，但我們同時會收獲成功后的喜悅和挫折后的沮喪。微笑著面對挫折，是我們在這一學年中勇奪勝利的法寶。只有時時刻刻微笑著才能撐起你的信心，揚起自信的風帆，一直拼搏下去，使你成為困難面前的勇士！

愛迪生為了研究，失敗過無數次；居里夫人為了鐳的研制成功，遭受過許多挫折；袁隆平為了雜交水稻，經受了難以想象的打擊。然而，他們挺過來了，他們微笑著面對，微笑著成功。

如果大家把我們現在遇到的困難認為是人生中最大的挫折的話，那也只是大題小做。我們對于挫折的理解，就像對愛情的朦朧無知一樣，正真的挫折可能還比我們現在的情形復雜上千，上萬倍。看一下林肯的一生，你便會理解什么叫做正真的挫折和微笑的力量。

亞伯拉罕·林肯，美國

挫折的含義很是廣泛：每一次上課被老師叫起，手足無措，是一種挫折；當你作業中的叉號比別人多時，是一種挫折；體育課上，你的球技比別人差了一大截時，也是一種挫折；考試后，你的三位數比你同水平的人低，也是一種挫折。

挫折出現后，可置內心的百感交集于不顧，抓住自己內心的信心與樂觀的力量，冷靜的去思考，沉著的去面對！

同學們，生活就是由這許許多多的挫折構成。生活的陽光來自于每個人內心的百折不撓，頑強不屈的抗爭精神。不愿臣服于做挫折的奴隸，而要成為它的主人。這就是我們的使命！

每一次挫折都是一筆財富，當我們成功的克服挫折，并積累了相當豐富的經驗后，我們就會在未來的中考考場，乃至整個人生中勇敢地拼搏！同學們，相信實踐吧！微笑著面對挫折，是你最好的選擇！

謝謝大家，我的演講完了。

第五篇：小學作文：那是一次失敗的嘗試

那是一次失敗的嘗試

記得小時候，我看見哥哥在那切菜，大人不斷地表揚哥哥，我便嫉妒了，不以為然地說：“哼，不就切菜嗎？有什么好難的！”

有一天下午，家人都出去了，只留下了我這個“小頑童”一人在家，這時鬼迷心竅的我突然產生了一個念頭，去切菜給爸爸媽媽，給他們一個特大驚喜，這樣我也可以受到表揚了。想到這里我便不由地笑了。說干就干，我學著大人的模樣，挽起袖子，一只手按住菜，一只手握住菜刀，輕輕地切了一下，菜沒切爛。我不敢使勁，生怕就把手切著了，我又小心翼翼地試了兩次，還是沒切爛。我火了，心想：憑什么哥哥切菜就行，換了我怎么就不行了呢！不行，我非切出個名堂不可！

說切就切，我握著菜刀，使勁地往下一切，誰知一刀下來，非但沒把菜切好，還差點把我的手指給切斷了。從小膽怯的我看見血肉模糊的手指，“哇哇”地哭了起來，此時，表弟李卓玉聽見了哭聲，連忙跑了過來，見此情景，趕緊跑到河邊喊來了媽媽和外婆。

通過這件事，我懂得了做任何事都要三思而后行，千萬不要嘗試去做一些危險的事情呀！