第一篇：中華魂演講比賽活動方案

隘口鎮中心校

“中華魂”（中華美德頌）演講比賽活動方案

根據縣教委：“在全縣義務教育階段學生和高中階段學生中開展“中華魂”（中華美德頌）主題教育的通知精神，我校2013年開展“中華魂”（中華美德頌）主題教育演講比賽活動將按以下程序實施：

一、演講比賽要求：

1．主題鮮明、觀點正確，脈絡清晰、聯系實際、事例生動，語言流暢、感染力強，動作、妝容、服裝自然大方，普通話標準，富有感染力。演講時限6分鐘以內。

2．從各班組織演講比賽的優秀選手中推選出1-2名參加學校組織的演講比賽，學校比賽時間定為10月17日下午。

3．演講題目選手自擬，演講內容與征文相同。凡發現演講內容與主題不符，或者有抄襲現象的，將取消決賽資格。

4．學校的演講比賽通過評委現場打分。依據得分高低評出一等獎1名、二等獎2名、三等獎若干名。學校比賽獲得一等獎選手推薦參加鎮級決賽評比。

二、組織領導

組長：唐文軍

副組長：覃學楊建飛

成員：三到六年級各班班主任

各班班主任（負責各班級活動的開展及紀律維護）

各班語文教師（負責所代班級的演講稿的修改、指導）

四、評委成員

楊志發吳洪松安曉軍龍 華李 祥

五、其它工作人員

統分：楊再權場地支持：李 祥

六、演講比賽規則及評分標準

（一）、參賽要求

1．所有演講選手必須在比賽前15分鐘向主持人報到，演講選手上場順序抽簽確定。比賽開始后，未上場的選手可在觀眾席上觀看。

2．選手著裝應活潑、大方，充分體現青少年的勃勃朝氣。

3．選手演講前應先通報自己序號、姓名、所在年級以及演講的題目。

4．演講時間不超過6分鐘。每位選手演講結束時，均以“我的演講到此結束”示意，并向評委觀眾致意后再退場，回到觀眾席上就坐。

（二）、評分標準

1．演講內容(50分)。內容是否緊扣主題，有時代特點；材料是否生動、得當，內容是否充實感人、令人信服，是否表達了青少年的真情實感；文章結構是否嚴謹、完整，有利于表現主題思想，是否有自己的演講藝術風格；遣詞造句、語法修辭是否準確、生動、得體。

2．演講技巧(20分)。普通話發音是否標準，吐詞是否清晰、準確；時間掌握是否恰到好處，不超時。

3．情感表達(30分)。語氣、語調、語速把握是否得當，是否準確地表達出演講的主題；演講的情緒把握是否準確、得體，是否聲情并茂，有感染力，能打動人；演講的節奏(起伏跌宕)和快慢是否掌握得當；是否有恰當的面部表情和肢體語言。

4．其他：演講超時扣5分，演講時若照稿朗讀扣10分。

(三)、評分辦法

每位選手的演講成績，在后一名選手演講完畢之后亮分。評分取100分制。工作人員現場統分，求出平均得分。若遇得分相同的情況，則以精確到小數點后第二、第三位數的方式決出名次。

二〇一三年十月十三日

第二篇：中華魂演講比賽方案（推薦）

關于開展“民族傳統教育”演講

比賽活動的方案

各班級：

為進一步加強學生思想道德教育，根據《關工委關于2012年開展青少年“中華魂”（理想點亮人生）主題教育的通知》和有關文件精神，經研究決定在全鄉學生中開展“中華魂”（理想點亮人生）演講、征文比賽活動。現將有關事宜通知如下：

一、指導思想

幫助青少年正確了解我國社會主義初級階段的共同理想和現代化建設所取得的巨大成就，明確新世紀全面建設小康社會的奮斗目標，增強民族自尊心、自信心和自豪感，從而引導青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，樹立崇高的社會理想，時刻準備承擔實現中華民族偉大復興的歷史使命，推動中國特色社會主義事業不斷前進。

二、參賽對象：全鄉小學生。

三、活動內容與要求

1、各學校根據通知精神，結合本校實際，指導學生認真閱讀《理想點亮人生》讀本，讓學生知道什么是理想，樹立正確的理想對人生的積極意義是什么等。本次活動采用演講比賽和征文比賽兩種形式，各學校要精心組織，周密安排，確保主題教育取得實效，達到預期目的。

2、此次演講與征文比賽內容以“中華魂”（理想點亮人生）主題教育讀本為基礎，要緊密聯系實際，突出用理想點亮人生的主題。征文比賽也可涉及節約用水、保護環境等與水有關的內容。

3、演講題目自定，體裁不限，演講時間不超過6分鐘；征文稿件題目自擬，體裁不限，字數不超過1200字。

4、演講比賽由各校自行組織安排，各校自行組織推選出2-3名選手，推選選手的演講稿和選手個人的基本情況以及學校的比賽方案、圖片、結果、總結等材料以電子文檔形式報送，于9月15日前發送中心校

5、征文比賽也由各學校自行組織，作品僅限參賽作者原創作品。各校稿件由各校負責初評，8月15日之前，各校要向中心校報送3-5篇征文稿件，報送方式：紙質和電子兩種形式，紙質文檔一式兩份，電子文檔發送至中心校。

6、獎勵辦法：演講：一等獎：三名，得7分；二等獎：五名，得5分；三等獎：7名，得3分；其余優秀獎得1分。（缺一個選手扣1分）另：獲得第一名代表中心校參加縣里演講者另加10分，獎金另定。征文獎勵辦法同上。

馬莊鄉中心校

二0一二年八月七日

第三篇：中華魂演講比賽方案

關于開展“中華魂”演講、征文比賽

活動的方案

各學校：

為進一步加強學生思想道德教育，根據《關工委關于2012年開展青少年“中華魂”（理想點亮人生）主題教育的通知》和有關文件精神，經研究決定在全鄉學生中開展“中華魂”（理想點亮人生）演講、征文比賽活動。現將有關事宜通知如下：

一、指導思想

幫助青少年正確了解我國社會主義初級階段的共同理想和現代化建設所取得的巨大成就，明確新世紀全面建設小康社會的奮斗目標，增強民族自尊心、自信心和自豪感，從而引導青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，樹立崇高的社會理想，時刻準備承擔實現中華民族偉大復興的歷史使命，推動中國特色社會主義事業不斷前進。

二、參賽對象：全鄉小學生。

三、活動內容與要求

1、各學校根據通知精神，結合本校實際，指導學生認真閱讀《理想點亮人生》讀本，讓學生知道什么是理想，樹立正確的理想對人生的積極意義是什么等。本次活動采用演講比賽和征文比賽兩種形式，各學校要精心組織，周密安排，確保主題教育取得實效，達到預期目的。12、此次演講與征文比賽內容以“中華魂”（理想點亮人生）主題教育讀本為基礎，要緊密聯系實際，突出用理想點亮人生的主題。征文比賽也可涉及節約用水、保護環境等與水有關的內容。

3、演講題目自定，體裁不限，演講時間不超過6分鐘；征文稿件題目自擬，體裁不限，字數不超過1200字。

4、演講比賽由各校自行組織安排，各校自行組織推選出2-3名選手，推選選手的演講稿和選手個人的基本情況以及學校的比賽方案、圖片、結果、總結等材料以電子文檔形式報送，于9月15日前發送中心校

5、征文比賽也由各學校自行組織，作品僅限參賽作者原創作品。各校稿件由各校負責初評，8月15日之前，各校要向中心校報送3-5篇征文稿件，報送方式：紙質和電子兩種形式，紙質文檔一式兩份，電子文檔發送至中心校。

6、獎勵辦法：演講：一等獎：三名，得7分；二等獎：五名，得5分；三等獎：7名，得3分；其余優秀獎得1分。（缺一個選手扣1分）另：獲得第一名代表中心校參加縣里演講者另加10分，獎金另定。征文獎勵辦法同上。

馬莊鄉中心校

二0一二年八月七日2

第四篇：中華魂主題演講比賽活動方案

“中華魂”主題演講比賽活動方案

為進一步貫徹落實《關于組織參加全國青少年五好小公民“中華魂”主題教育讀書活動的通知》，根據縣關工委和縣教委的文件要求，我校根據實際決定在三至六年級舉辦“中華魂”主題演講比賽活動。

一、活動目的。本次活動旨在通過組織演講讓學生發現、挖掘真善美，積極弘揚傳遞正能量。同時豐富校園文化生活，讓理論學習與社會生活緊密聯系，鍛煉并提升小學生的口頭表達能力。

二、活動對象:三至六年級，各班推薦1至2名參賽選手

三、活動時間 ：9月17日下午2:00

四、活動地點：會議室

五、活動要求： 1．演講稿必須為原創。

2．各班輔導教師和參賽選手必須按活動要求時間準時到場抽簽、候場，逾時視為棄權。

3．演講時如要用PPT或者背景音樂，請自備U盤。

4．請將參賽選手及演講電子文檔于9月16日放學之前傳馮文彬老師處。

五、評分細則 見附件

（一）評分表 1．演講時間不超過6分鐘。

2．評分辦法：去掉一個最高分和一個最低分，計算平均分數，取小數點后兩位數。

3．獎勵辦法：比賽評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。

六、人員分工

1．評委：任云凡 任興容 趙春花 任小彬 何建芬 2．前期準備：馮文彬（活動方案制定、評分表打印、抽簽等）3．活動主持：張云槐

4．活動統籌、圖片收集及簡報撰寫：馮禮

5．計分及獎狀書寫：馮文彬 董鵬

七、比賽流程：（1）布置會場（2）比賽選手抽號

（3）評委宣讀比賽規則和評分標準（4）演講開始（5）評委點評

（6）公布比賽結果，頒獎，留影（7）活動總結

（8）未盡事宜，另行通知。

鞍子鎮小學校教導處

2015年9月11日

第五篇：東關中學“中華魂”演講比賽活動方案

東關中學

“中華魂”征文、演講比賽活動方案

一、活動目的

通過主題教育，使青少年充分認識到中國特色社會主義法律是社會主義價值體系的一部分，是振興中華的精神支柱和精神動力。同時引導學生樹立正確是世界觀、人生觀、價值觀，樹立崇高的理想，時刻準備承擔實現中華民族偉大復興的歷史使命。

二、比賽主題

圍繞“遵紀守法 從我做起”這一主題，題目自擬，要求演講稿的內容思想健康、觀點鮮明、題材新穎、主題突出，展現當代學生奮發圖強的精神風貌和理想追求。

三、參加對象：

初一—初三年級各班選2一3名學生參賽。

四、比賽時間：2016年12月17日下午。

五、準備時間: 2016年9月

六、活動步驟：

（一）宣傳動員

學校利用校園廣播和黑板報宣傳發動，擬定計劃、落實責任，使全體學生充分認識 “中華魂”（遵紀守法，從我做起）主題教育的意義。發放讀本，各班按照學校的要求，結合實際情況，布置讀書活動。

（二）讀書活動

1、各班開展以“遵紀守法 從我做起”為主題的班會，以“理解內容、開展討論、得到啟發”等模式開展活動，并指導學生撰寫心得體會。

2、在讀書活動的基礎上開展征文比賽、演講比賽、知識競賽等活動，迎接學校主題教育演講、征文比賽。

（三）征文、演講活動階段

1、各班級開展以“遵紀守法 從我做起”的主題征文。每班篩選二篇優秀征文交到學校。

2、學校組織開展“遵紀守法 從我做起”的主題演講。

（四）成果收集階段

學校根據演講比賽的情況，推選演講比賽前三名參加市級演講比賽。

七、征文和演講比賽要求：

（一）征文要求：主題鮮明、觀點正確，聯系實際、內容健康，一事一議、事理交融，語言流暢、形象生動，文字活潑、富有時代感。征文體裁不限。

（二）演講要求：主題鮮明觀點正確，聯系實際、事例生動，語言流暢、感染力強，動作、妝容、服裝自然大方，普通話標準。每位選手演講限時5分鐘。

八、活動要求

（一）加強領導，組織協調。

領導小組要加強對“遵紀守法 從無做起”讀書征文、演講活動的指導，堅持以人為本。學校充分發揮關工委的作用，聘請老教師、骨干語文教師指導此次讀書活動，為讀書、征文撰寫、演講活動進行輔導。

（二）相互配合，精心組織。提高思想認識，把“中華魂”《遵紀守法 從我做起》主題教育和德育教育相結合。每班要保證讀書時間，提倡教師導讀，學生自學，合作學習，形式多樣，真正做到把讀本讀細、讀懂、讀活。

九、指導教師

鄧宏圖(指導)

張樹斌(組織 指導 帶隊)

武曉紅(寫稿 指導)

鄧翔(寫稿 指導)

武鵬飛(組織 指導 帶隊)

李高峰(寫稿 指導)

田改艷(寫稿 指導)

十、評選辦法

本次比賽評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，按比賽成績記入班級管理考核。

汾陽市東關中學 2016年9月