第一篇：xx學校防溺水教育活動方案

xx學校防溺水安全教育活動方案

為了配合我縣中小學防溺水專項教育活動，預防中小學生溺水事故的發生。上級文件精神特制定本方案.一、建立領導小組

為了加強領導，使活動得以順利進，達到上情下目的和提高活動的實效性。特成立以下領導小組。

組長：xx

副組長：xx

組員：xx各班主任

二、活動安排

1．活動時間

2012年5月——8月

2．具體活動。

由于本次專項教育活動時間跨度大，工作要求高，為了有針對性地開展預防溺水宣傳教育活動。在專項教育活動期間，著重點開展好以下“七個一”活動：

（1）利用國旗下講話時間（5月），開展一次全校性的“珍愛生命、預防溺水”教育動員大會。動員全體師生人人參與防溺水教育活動，人人為預防小學生溺水事故獻計獻策。

（2）開展一次防溺水“三字經”、兒歌誦讀活動（6月）。各班要組織好學生開展一次防溺水“三字經”、兒歌誦讀活動，誦讀可以使用市教育局提供的防溺水“三字經”、兒歌。（材料見后）

（3）召開一次主題班會。（6月21日班會課上）讓學生講述自己學校、家庭周邊存在的易發生溺水的危險地帶、水域，發動學生分析造成溺水事故的原因，提出避免溺水事件發生的建議，以及當發現、發生溺水事件時應如何處置、如何自救互救等。

（4）出一期預防溺水教育的黑板報或宣傳欄。以預防溺水為主題，向學生宣傳防止溺水的基本常識。明確要求小學生必須做到以下六個不準:

①不準在上（放）學、雙休日、節假日等時段在未經父（母）親或者其他監護人同意的情況下下河（塘）游泳；

②不準擅自邀請其他同學下河（塘）游泳；

③不準在不會游泳的監護人帶領下下河（塘）游泳；

④不準到無安全保障和不知水域特征的池塘、取土形成的水塘、水溝、小溪游泳或戲水、嬉鬧；

⑤不準擅自到錢塘江江堤下玩耍、觀潮；

⑥不準在見到有人落水而自己又無能力救護的情況下擅自下水施救或者避而不見逃走，要采取大聲呼救及報警等措施。

（5）掛一條“珍愛生命，預防溺水”橫幅。

（6）發一份《告家長書》。加強暑假期間學校與家長的聯系，增強家長安全意識和監護人的責任意識，向家長通報學生應遵守的事項等，請家長共同做好學生離校期間的安全監管。

（7）布置一篇防溺水安全教育作業。給學生布置一篇防溺水教育作業（暑期作業）。

一、二年級開展防溺水“三字經”、兒歌誦讀，三、四年級開展漫畫或公益廣告征集，五、六年級開展心得體會征文競賽（具體事項另行通知）。

三、根據溺水事故發生的特點有針對性地開展防范教育

1．從發生的時機看：學生溺水事件大多發生在放學回家的途中、節假日等時機，尤其是暑假期間處于高發態勢。

2．從溺水的對象看：小學生最多，農村學生多于城市學生，從年齡段上看，小學生天性喜歡戲水，游泳技能差，自控能力弱，自救互救能力差是導致溺水的主要因素；幼兒大多是在無人看管的情況下墜河導致溺水。

3．、從游泳技能看：稍具一點游泳技能的學生比會游泳和不會游泳的學生更容易出問題。主要原因是有一點游泳技能的學生安全意識和自救能力差，又喜歡冒險嘗試，容易發生溺水事故。

4．從發生溺水的水域看：本地學生溺水一般都發生在自家（或村）附近的小河，而外來人口子女溺水大多在一些自己不熟悉的河道。由于對本市河道水文特征不熟悉，表面上看河水比較淺，易發生溺水亡人事件。

各班要針對以上特點，舉一反三，認真吸取教訓，結合當地實際，對不同人群開展有針對性的防范知識教育，切實采取有效措施，加強溺水事故的預防。

四、活動要求

1．嚴格落實安全教育責任。各班要切實提高做好防學生溺水事故教育重要性的認識，要以對生命高度敬畏的態度，認真研究和分析本班防學生溺水面臨的形勢和存在的問題。因對此項工作不重視，工作措施落實不到位而發生事故的，按“四不放過”原則，追究相關人

員責任。

2．認真開展各項安全教育活動。各班要根據本通知要求和氣溫變化，及時調整安全教育工作重心，把“防溺水”專項教育活動擺在更加突出的位置。根據通知要求，認真策劃本次活動，合理選取教育素材，采取一切可能措施，保質保量開展好各項安全教育活動，杜絕溺水事故的發生。

3．認真排查，杜絕學生在校時間私自出校門等嚴重違紀行為。各班主任要深入班級，排查學生放學后、雙休日、節假日的去處，了解每一位學生的課外生活，嚴防私自下水、在校時間私自出校門等重大違紀行為的發生。

防溺水專項教育從5月—8月，時間跨度大，工作要求高，活動內容多，收到本通知后，各班要立即將本通知精神傳達到每位學生和家長，并認真抓好落實，力爭我校防溺水專項教育活動取得預期效果，盡最大努力杜絕學生溺水死亡事故的發生。

Xx學校安穩辦

2012-4-27

防溺水安全三字經

防溺水、六不準，牢遵守、定安穩。看小河、多秀美，私下水、危險隨。水泥岸、直且立，力不支、無處棲。黑淤泥、藏水底，如陷入、難逃離。大河流、輪船行，水流急、波濤滾，漩渦多、暗流行，被卷入、活不成。不會游、遠離水，同學邀、立拒絕。會游泳、莫逞能，下水前、想親人。學救助、提技能，遵規章、享太平。

防溺水安全兒歌

防溺水，有高招，個人安全要記牢。小學生，上下學，交通小隊要排好。聽指揮，別亂跑，平安回家父母笑； 防溺水，有高招，大人陪伴最是好。私自游，很危險，不去深水很重要。私下塘，不安全，要防頭昏與痙攣。要游泳，告家長，跳水潛泳會受傷。伙伴不見大聲喊，叫來大人最理想。防溺水，要注意，水渠旁邊莫貪玩。水激流，不打鬧，掉進激流會要命。一江大水喝不完，青春年少赴黃泉。

衣服，找淺灘，深處陡坡不安全。若遇衣物游得遠，不要拼命伸手撿。河水漲，莫強過，逞強逞能必招禍。繞道行，才安全，雨過天晴家家安。下雨天，路泥濘，團結互助講文明。大小相幫助人樂，平平安安把家還。說安全，道安全，安全工作重泰山。老師同學齊參與，校內校外享平安。撫育校園新花朵，培植祖國棟梁材，六一兒童慶佳節，萬千花朵正宜人。

第二篇：防溺水教育活動方案

九中2014年防溺水教育工作計劃及活動安排

一、指導思想

2013年嘉興市普通中小學、幼兒園在校學生非正常死亡13人，其中溺水死亡11人，占84.6％。這些事故的發生，給學生親人帶來巨大的精神傷痛，給家庭和學校造成無法彌補的損失。根據桐教【2014】89號文件，為進一步遏制我市學生溺水死亡事故的發生，決定在全市中小學、幼兒園開展第五屆預防溺水專項主題教育。結合我校實際情況，計劃開展以下活動：

二、活動安排

1、舉行一次啟動儀式。通過5月19日國旗下講話時間，舉行預防溺水專項教育活動啟動儀式，突出“預防溺水、你我參與”的主題，營造濃厚的校園防溺水宣傳教育氛圍。

2、掛一條“預防溺水、你我參與”橫幅。并將橫幅在校內操場司令臺醒目位置長期懸掛，以時刻警示學生勿私自下水。

3、召開一次防溺水主題教育班會。通過案例的分析和講解，分析造成溺水事故的原因，提出避免溺水事件發生的建議，以及當發現、發生溺水事件時應如何處置、如何自救互救等。

4、簽訂一份家校防溺水安全承諾書。加強學校與家長的聯系，增強家長安全意識和監護人的責任意識，通過簽訂承諾書的形式向家長通報學生應遵守的事項等，請家長共同做好學生離校期間的安全監管。

5、開展一次教師防溺水教案評選活動。要結合本校教育的實際需要，發動全體班主任教師參與，本校評比后，選出1至2篇優秀的教師防溺水教案報市教育局安全科，局安全科將開展市級評選。

6、設立一個警示牌。在學校大門入口位置，設立一塊全市統一內容的警示牌，提示、告誡學生嚴禁私自下河游泳、預防溺水事故發生。

7、準備以預防溺水為主題的宣傳資料，向學生宣傳防止溺水的基本常識。明確要求學生必須做到以下六個不準:

（1）不準在上（放）學、雙休日、節假日等時段在未經父（母）親或者其他監

護人同意的情況下下河（塘）游泳；

（2）不準擅自邀請其他同學下河（塘）游泳；

（3）不準在不會游泳的監護人帶領下下河（塘）游泳；

（4）不準到無安全保障和不知水域特征的池塘、取土形成的水塘、水溝、小溪

游泳或戲水、嬉鬧；（5）不準擅自到錢塘江江堤下玩耍、觀潮；

（6）不準在見到有人落水而自己又無能力救護的情況下擅自下水施救或者避而

不見逃走，要采取大聲呼救及報警等措施。

8、繼續做好“學生安全千萬家”教師家訪活動。結合暑假教師家訪活動，要求家長關注孩子的玩水、下河游泳情況，以進一步提高家長的監護意識。

政教處

2014年5月15日

第三篇：防溺水教育活動方案

防溺水安全教育專項活動方案

戶

縣

澇

店

鎮

中

心

學

校

二零一一年六月十三日

防溺水安全教育專項活動方案

戶縣澇店鎮中心學校 為了進一步加強學生防溺水安全教育工作，積極預防學生溺水事故的發生，切實保障學生生命安全，認真貫徹落實《戶縣教育局關于在全縣教育系統開展預防學生溺水安全教育專項活動的通知》（縣教發【2011】165號）文件及2011年全縣防汛防溺水工作會議精神，中心學校決定，在全鎮各小學開展預防學生溺水安全教育專項活動，使廣大學生牢固樹立“珍愛生命，安全第一”的意識，培養學生安全防范意識及自救自護的素養和能力，特制我鎮防溺水安全教育專項活動方案如下：

一、指導思想

以縣教發【2011】165號《戶縣教育局關于在全縣教育系統開展預防學生溺水安全教育專項活動的通知》文件及2011年全縣防汛防溺水工作會議精神為指針，堅持“以人為本”、“生命至上”的原則，充分發揮學校的教育和管理職能，減少乃至避免防溺水事故的發生，為創建平安校園，構建和諧社會作出應有的努力。

二、工作目標

以不發生造成人員傷亡和財產損失的溺水事故為目標。通過開展“安全教育日”活動，進一步強化學校安全教育工作，幫助學生樹立安全意識、掌握安全知識、提高自我保護能力，動員全社會共同關注和支持學校安全工作，保證學校的教育教學工作健康有序的開展。

三、活動主題：

開展“珍愛生命、預防溺水”。

四、組織領導：

防溺水安全教育專項工作領導小組

組長：趙少斌

副組長：王廣民馮亞聯

成員：郝舉周王展榮王艷婕王瑞智

呂文輝張濤楊纏鎖趙昭牌

李成玉牛啟武李景如馬繼軍

領導小組下設辦公室，辦公室設在中心學校總務處，王展榮兼任辦公室主任，主抓此項工作。

五、活動時間： 2011年6月8日 至 7月8日

六、活動內容：

（一）突出四項教育重點

1、突出重點教育對象。2009年全市在校學生溺水死亡21人，小學生占了19人，占90.5％，要將小學段學生作為重點教育對象；溺水死亡的19名小學生中，在農村學校就讀的17人，占89.5％，要將農村小學生作為重點教育對象；溺水死亡的21人中，新居民子女為10人，占47.6％，要將新居民子女作為重點教育對象。

2、突出重點教育時段。2009年溺水死亡的21人中，3例發生在中午放學途中，其余18例均發生在雙休日、節假日等時段。要將放學、雙休日、節假日等時段作為重點防范教育時段。

3、突出重點教育知識。目前我市學校暫時還不具備教會每個學生游泳的條件，因此教育的重點仍是防止學生私自下河游泳為主。

由于溺水事故發生后小學生普遍不具備互救的能力，互救中出現更多死亡的情況較多，因此溺水事故發生后的自救和互救方法要暫時作為輔助教育。

4、突出紀律教育。學校要突出學生私自下河（塘）游泳在學校紀律懲罰中的份量，對屢次私自下河（塘）游泳者要進行批評教育直至紀律處分，杜絕溺水事故發生。

（二）明確學生五項要求

1．明確要求學生不在上（放）學、雙休日、節假日等時段在未經父（母）親或者其他監護人同意的情況下下河（塘）游泳；

2、明確要求學生不得擅自邀請其他同學下河（塘）游泳；

3、明確要求學生不得在不會游泳的監護人帶領下下河（塘）游泳；

4、明確要求學生不到河邊，建筑取土形成的水坑邊玩耍、戲水、嬉鬧；

5、明確要求學生在見到有人落水而自己又無能力救護的情況下，不要避而不見逃走或者冒然下水救人，要采取呼救及報警等措施。

（三）認真開展六項活動

1、召開一場以預防溺水事故專項教育為內容的師生動員大會。學校校長、負責人要親自參加，并作強調講話，要安排學生代表作表態性發言。動員會上舉行一次以“珍愛生命，預防溺水”為主題的報告會；

2、開展一次以“珍愛生命，預防溺水”為主題的班會課。發動學生收集市內外溺水死亡典型事例，重點在情感上對學生進行觸動，避免空洞說教；

3、持續開展以防溺水為主題的學生演講活動。在專項教育活動期間，利用大課間活動前或結束后的時間，每周安排一位學生作1～2分鐘簡短演講，可以采取班級輪流制，講稿可以以班級為單位征集，提高學生參與率；

4、開展一次以預防溺水事故為內容的家校聯系活動。充分利用短信平臺、家長會、致家長的一封信、家訪等形式，使此項活動家長的知曉率要達到100％，增強家長的安全防范意識，提醒家長盡到監護責任。對新居民子女、留守兒童、單親家庭子女尤其要開展好這項工作；

七、活動要求：

安全工作是學校的頭等大事，希望全體教職工以“防溺水安全教育專項活動”為契機，積極行動起來，組織各校教師要高度重視對學生的安全教育，在夏季即將來臨之際，對學生進行防溺水專項教育顯得尤為重要和迫切。全體教師要從重視人的生命的高度，認真開展好“珍愛生命，預防溺水”教育活動。在廣泛宣傳教育的基礎上，班主任要積極做好學生離校時與家長的銜接工作，避免出現學生管理上的空檔。在每一次雙休日、節假日前、在放暑假前，對學生進行安全教育時，必須進行預防溺水的安全教育。通過教育，使學生自覺遠離危險，同時，也使學生了解掌握水中遇險時的自救互救常識，從而減少學生溺水死亡事件的發生。人人講安全，個個關心安全，時時、處處繃緊安全這根弦，為把我校建成安全、文明、和諧的學習樂園而共同努力！

戶縣澇店鎮中心學校

2011年6月13日

第四篇：學校防溺水安全教育活動方案

學校防溺水安全教育活動方案

為了配合我縣中小學防溺水專項教育活動，預防中小學生溺水事故的發生。根據蕪湖市教法〔2011〕16號通知和縣教辦〔2011〕95號《關于進一步加強防溺水安全教育工作的通知》精神特制定本方案.一、建立領導小組

為了加強領導，使活動得以順利進，達到上情下目的和進步活動的實效性。特成立以下領導小組。

組 長： 副組長： 組員：

二、活動安排

1.活動時間

2011年6月——8月

2.具體活動。

由于本次專項教育活動時間跨度大，工作要求高，為了有針對性地開展預防溺水宣傳教育活動。在專項教育活動期間，著重點開展好以下“七個一”活動：

（1）利用國旗下講話時間（6月17日），主題隊會開展一次全校性的“珍愛生命、預防溺水”教育動員大會。動員全體師生人人參與防溺水教育活動，人人為預防小學生溺水事故獻計獻策。

（2）開展一次防溺水“三字經”、童謠誦讀活動（6月）。各班要組織好學生開展一次防溺水“三字經”、童謠誦讀活動，誦讀可以使用市教育局提供的防溺水“三字經”、兒歌。（材料見后）

（3）召開一次主題班會。（6月21日班會課上）讓學生講述自己學校、家庭周邊存在的易發生溺水的危險地帶、水域，發動學生分析造成溺水事故的原因，提出避免溺水事件發生的建議，以及當發現、發生溺水事件時應如何處置、如何自救互救等。

（4）出一期預防溺水教育的黑板報或宣傳欄。以預防溺水為主題，向學生宣傳防止溺水的基本常識。明確要求小學生必須做到以下六個不準:

①不準在上（放）學、雙休日、節假日等時段在未經父（母）親或者其他監護人同意的情況下下河（塘）游泳；

②不準擅自邀請其他同學下河（塘）游泳；

③不準在不會游泳的監護人帶領下下河（塘）游泳；

④不準到無安全保障和不知水域特征的池塘、取土形成的水塘、水溝、小溪游泳或戲水、嬉鬧；

⑤不準擅自到錢塘江江堤下玩耍、觀潮；

⑥不準在見到有人落水而自己又無能力救護的情況下擅自下水施救或者避而不見逃走，要采取大聲呼救及報警等措施。

（5）掛一條“珍愛生命，預防溺水”橫幅。

（6）發一份《告家長書》。加強暑假期間學校與家長的聯系，增強家長安全意識和監護人的責任意識，向家長通報學生應遵守的事項等，請家長共同做好學生離校期間的安全監管。

（7）布置一篇防溺水安全教育作業。給學生布置一篇防溺水教育作業（暑期作業）。

一、二年級開展防溺水“三字經”、兒歌誦讀，三、四年級開展漫畫或公益廣告征集，五、六年級開展心得體會征文競賽（具體事項另行通知）。

三、根據溺水事故發生的特點有針對性地開展防范教育

1.從發生的時機看：學生溺水事件大多發生在放學回家的途中、節假日等時機，尤其是暑假期間處于高發態勢。

2.從溺水的對象看：小學生最多，農村學生多于城市學生，從年齡段上看，小學生天性喜歡戲水，游泳技能差，自控能力弱，自救互救能力差是導致溺水的主要因素；幼兒大多是在無人看管的情況下墜河導致溺水。

3.、從游泳技能看：稍具一點游泳技能的學生比會游泳和不會游泳的學生更容易出問題。主要原因是有一點游泳技能的學生安全意識和自救能力差，又喜歡冒險嘗試，容易發生溺水事故。

4.從發生溺水的水域看：本地學生溺水一般都發生在自家（或村）附近的小河，而外來人口子女溺水大多在一些自己不熟悉的河道。由于對本市河道水文特征不熟悉，表面上看河水比較淺，易發生溺水亡人事件。

各班要針對以上特點，舉一反三，認?**〗萄擔岷系鋇厥導剩圓煌巳嚎褂姓攵孕緣姆婪噸督逃惺擋扇∮行Т朧憂磕縊鹿實腦し饋?br />

四、活動要求

1.嚴格落實安全教育責任。各班要切實進步做好防學生溺水事故教育重要性的認識，要以對生命高度敬畏的態度，認真研究和分析本班防學生溺水面臨的形勢和存在的問題。因對此項工作不重視，工作措施落實不到位而發生事故的，按“四不放過”原則，追究相關職員責任。

2.認真開展各項安全教育活動。各班要根據本通知要求和氣溫變化，及時調整安全教育工作重心，把“防溺水”專項教育活動擺在更加突出的位置。根據通知要求，認真策劃本次活動，合理選取教育素材，采取一切可能措施，保質保量開展好各項安全教育活動，杜絕溺水事故的發生。

3.認真排查，杜絕學生在校時間私自出校門等嚴重違紀行為。各班主任要深入班級，排查學生放學后、雙休日、節假日的去處，了解每一位學生的課外生活，嚴防私自下水、在校時間私自出校門等重大違紀行為的發生。

防溺水專項教育從6月—8月，時間跨度大，工作要求高，活動內容多，收到本通知后，各班要立即將本通知精神傳達到每位學生和家長，并認真抓好落實，力爭我校防溺水專項教育活動取得預期效果，盡最大努力杜絕學生溺水死亡事故的發生。

陶辛中心學校校長室

2011-6-17

陶辛中心學校防溺水“三字經”、兒歌

防溺水安全三字經

（一）防溺水、六不準，牢遵守、定安穩。

看小河、多秀美，私下水、危險隨。

水泥岸、直且立，力不支、無處棲。

黑淤泥、躲水底，如陷入、難逃離。

大河流、輪船行，水流急、波濤滾，漩渦多、暗流行，被卷入、活不成。

不會游、遠離水，同學邀、立拒絕。

會游泳、莫逞能，下水前、想親人。

學救助、提技能，遵規章、享太平。

防溺水安全三字經

（二）炎夏至 熱的慌 欲下水 尋清涼

不得法 死或傷 憐父母 悲欲絕

惜家庭 人破亡 痛祖輩 發蒼蒼

勿下水 記心上 何時地 不可忘

防溺水安全三字經

（三）錢江潮 天下觀 如萬馬 謂壯觀

護欄內 保安全 下堤玩 來隱患

一漲潮 即完蛋 吸教訓 全家歡

防溺水安全兒歌

（一）防溺水，有高招，個人安全要記牢。

小學生，上下學，交通小隊要排好。

聽指揮，別亂跑，平安回家父母笑；

防溺水，有高招，大人陪伴最是好。

私自游，很危險，不去深水很重要。

私下塘，不安全，要防頭昏與痙攣。

要游泳，告家長，跳水潛泳會受傷。

伙伴不見大聲喊，叫來大人最理想。

防溺水，要注意，水渠旁邊莫貪玩。

水激流，不打鬧，掉進激流會要命。

一江大水喝不完，青春年少赴黃泉。

衣服，找淺灘，深處陡坡不安全。

若遇衣物游得遠，不要拼命伸手撿。

河水漲，莫強過，逞強逞能必招禍。

繞道行，才安全，雨過天晴家家安。

下雨天，路泥濘，團結互助講文明。

大小相幫助人樂，平平安安把家還。

說安全，道安全，安全工作重泰山。

老師同學齊參與，校內校外享平安。

撫育校園新花朵，培植祖國棟梁材，六一兒童慶佳節，萬千花朵正宜人。

防溺水安全兒歌

（二）我防溺水有高招，大人陪伴第一招。

私自游泳很危險，不去深水很重要。

我防溺水有高招，游前熱身第二招。

伸手踢腿彎彎腰，預備動作不可少。

我防溺水有高招，解除抽筋第三招。

趕緊上岸很重要，喝補糖水解疲勞。

防溺措施要知道，不可逞能不驕傲。

安全二字記心中，遠離危險身體好。

第五篇：學校防溺水安全教育活動方案

黃沙嶺中學防溺水安全教育活動方案

為了配合我縣教體局中小學防溺水專項教育活動，預防中小學生溺水事故的發生,特制定本方案.一、建立領導小組

為了加強領導，使活動得以順利進，達到上情下目的和進步活動的實效性。特成立以下領導小組。

組 長：葉清華

副組長：王友機 周志豪 王 強 丁正東 組 員：各班主任及科任教師

二、活動安排 1.活動時間 2017年9-10月 2.具體活動。

由于本次專項教育活動時間跨度大，工作要求高，為了有針對性地開展預防溺水宣傳教育活動。在專項教育活動期間，著重點開展好以下活動：

（1）利用國旗下講話時間，開展一次全校性的“珍愛生命、預防溺水”教育動員大會。動員全體師生人人參與防溺水教育活動，人人為預防學生溺水事故獻計獻策。

（2）召開一次主題班會。讓學生講述自己學校、家庭周邊存在的易發生溺水的危險地帶、水域，發動學生分析造成溺水事故的原因，提出避免溺水事件發生的建議，以及當發現、發生溺水事件時應如何處置、如何自救互救等。

（3）出一期預防溺水教育的黑板報。以預防溺水為主題，向學生宣傳防止溺水的基本常識。明確要求學生必須做到以下六個不準: ①不準在上（放）學、雙休日、節假日等時段在未經父（母）親或者其他監護人同意的情況下下河（塘）游泳；

②不準擅自邀請其他同學下河（塘）游泳； ③不準在不會游泳的監護人帶領下下河（塘）游泳；

④不準到無安全保障和不知水域特征的池塘、取土形成的水塘、水溝、小溪游泳或戲水、嬉鬧；

⑤不準擅自到錢塘江江堤下玩耍、觀潮；

⑥不準在見到有人落水而自己又無能力救護的情況下擅自下水施救或者避而不見逃走，要采取大聲呼救及報警等措施。

（4）掛一塊“珍愛生命，預防溺水”宣傳圖畫。

（5）發一份《告家長書》。加強暑假期間學校與家長的聯系，增強家長安全意識和監護人的責任意識，向家長通報學生應遵守的事項等，請家長共同做好學生離校期間的安全監管。

（6）布置一篇防溺水安全教育作業。給學生布置一篇防溺水教育作業（暑期作業）。

三、根據溺水事故發生的特點有針對性地開展防范教育 1.從發生的時機看：學生溺水事件大多發生在放學回家的途中、節假日等時機，尤其是暑假期間處于高發態勢。

2.從游泳技能看：稍具一點游泳技能的學生比會游泳和不會游泳的學生更容易出問題。主要原因是有一點游泳技能的學生安全意識和自救能力差，又喜歡冒險嘗試，容易發生溺水事故。

四、活動要求

1.嚴格落實安全教育責任。各班要切實進步做好防學生溺水事故教育重要性的認識，要以對生命高度敬畏的態度，認真研究和分析本班防學生溺水面臨的形勢和存在的問題。因對此項工作不重視，工作措施落實不到位而發生事故的，學校追究相關教師責任。

2.認真開展各項安全教育活動。各班要根據實際情況，及時調整安全教育工作重心，把“防溺水”專項教育活動擺在更加突出的位置。根據通知要求，認真策劃本次活動，合理選取教育素材，采取一切可能措施，保質保量開展好各項安全教育活動，杜絕溺水事故的發生。

3.認真排查，杜絕學生在校時間私自出校門等嚴重違紀行為。各班主任要深入班級，排查學生放學后、雙休日、節假日的去處，了解每一位學生的課外生活，嚴防私自下水、在校時間私自出校門等重大違紀行為的發生。

防溺水專項教育從9-10月，時間跨度大，工作要求高，活動內容多，收到本通知后，各班要立即將本通知精神傳達到每位學生和家長，并認真抓好落實，力爭我校防溺水專項教育活動取得預期效果，盡最大努力杜絕學生溺水死亡事故的發生。

黃沙嶺中學

2017年9月

2017-2018學年（上）黃沙嶺中學

防

溺

水

安

全

教

育

月

2017黃沙嶺中學 年9 月

2017-2018學年（上）黃沙嶺中學

法 制 教 育 月

黃沙嶺中學

年11月

2017