第一篇：外語系2012英語比賽

外語系2012——2013—1學期外語演講競賽活動通知

為了活躍學習氣氛，豐富校園文化，提高我系學生外語口語興趣和能力，經系研究決定本學期舉辦外語演講競賽。

英語專業參賽要求：

每位學生選擇兩個主題，主題一：“What We Cannot Afford to Lose”為必選題目。學生根據這一主題組織各自演講內容并自擬小標題。主題二從附錄二中任選一個并自擬演講題目。英語專業參賽具體辦法如下：

第一階段：初賽（2012年11月下旬）

各班學生在本班內演講，賽前根據上述要求自行準備兩篇演講稿，時間為3分鐘左右，由指導老師賽前指導。初賽時由指導老師現場指定其中一篇參與比賽。優秀占20%（85分以上），良好占60%（75分—84分），及格（60分—74分）和不及格（60分以下）共占20%。學生所得分數計入外國語系期中口語成績，占50%。

第二階段：半決賽（2012年12月上旬）

各班選出兩名最佳選手，參加本年級內演講競賽，題目參考附錄問題自擬，時間為8分鐘左右，包含演講和即行回答問題兩個階段。本階段由系里統一安排時間和地點，評委由系里有關領導和老師組成。競賽評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，頒發證書和獎品。

第三階段：決賽（2012年12月中下旬）

由系內演講競賽評委會根據選手個人成績及各年級水平選拔出參加決賽的選手，屆時通知到個人。決賽時間8分鐘，包含演講和即行回答問題兩個階段。本階段由系里統一安排時間和地點，評委由系里有關領導和老師組成。競賽評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，頒發證書和獎品。

日語專業：略

在初賽之前，每位同學必須準備兩篇演講稿，加緊練習，積極參與。

外國語系

2012年9月20日

第二篇：外語系2011年英語話劇比賽策劃書

外語系2011年英語話劇比賽策劃書

21世紀的中國，改革開放不斷深化和發展。中國加入世界貿易組織后，與世界各國在經濟、文化、教育等領域內的交流與合作更加頻繁密切。隨著國際間經濟合作的深化，社會對于“外語+專業”的復合型人才的需求也隨之增大。精通英語，尤其是熟練的運用地道的口語進行直接的對外交流顯得至關重要。為此，我系學生會學習部將英語學習與話劇融為一體，特策劃組織本次英語話劇比賽，為廣西高校大學生英語話劇比賽選拔表現突出的選手，借此提高同學們準確靈活的英語口語的表達能力，為同學們的大學生活增添光彩。

一、活動目的及意義:

英語既是一門語言，也是一門藝術。英語話劇巧妙地將語言與藝術融為一體。通過舉辦本次英語話劇比賽，旨在激發同學們學英語的興趣，展示大學生實際運用英語的能力與技巧，增強同學們之間的團隊精神和創新意識，為廣大同學創造一個良好的英語學習氛圍。

二、活動形式：

活動分為初賽與復賽，初賽以班級為單位自由組隊每組2—8人，表演時間6—8分鐘，從中選出優秀的參賽選手進入決賽，進入決賽的參賽選手可跨年級自由組合每組3—6人，表演時間為8分鐘。

三、活動內容及要求：

初賽：劇本要求主題鮮明積極，內容結合社會熱點、大學生的生

活和愛好，反映健康向上的大學生精神風貌，有一定內涵

和寓意，題材不限，可以借鑒中外名著，熱門影視作品等

改編為歷史劇新編、校園生活劇、古代劇、現代劇等，或

者根據現實生活實例等自行編寫劇本，每班至少選送一組

話劇參加比賽。

決賽：劇本要求主題鮮明積極，內容結合社會熱點、大學生的生

活和愛好，反映健康向上的大學生精神風貌，有一定內涵 和寓意，題材不限，可沿用初賽原創劇本或重新編寫，劇

本必須原創，并把紙質劇本交到學習部存檔。

四、活動時間、地點：

初賽：2011年11月25日（星期五）19:00—21:40

教學樓111、112教室

決賽：2011年12月23日（星期五）19:30—22:00

行政樓二樓多功能廳

五、活動對象：

外語系全體同學

六、報名時間、方式：

時間： 2011年10月31日—2011年11月6日 方式：初賽由各班學習委員統一將參賽小組名單及其負責人的聯

系方式在報名截止日期之前上交到本年級的學習部。（2009

級由學習部成美葵負責，2010級由學習部王平南負責，2011

級由學習部覃紹能負責）

七、主辦單位：外語系

承辦單位：外語系團總支、學生會

八、活動流程：

初賽：18:50

各位評委入席

19：00

主持人開場并介紹評委老師，宣讀評分細則

19：10—21：30

話劇表演（時間安排依據參賽小組而定）

21:35

評委老師點評

21:40

初賽結束、系干整理會場

決賽：19:30

各位評委、嘉賓入席

19：35

主持人開場白并介紹評委嘉賓

19：35—19:45

開場舞

19：45—21：05

話劇表演

21：05—21：25

文藝表演

21：30

外教點評、評委點評

21：40

公布比賽結果并頒獎

22：00

活動結束

九、評委與嘉賓名單：

初賽評委： 韋新建老師

萬惠蓉老師

姚俏梅老師

何冬云老師

08級周 旸

08級余鈺燕

08級田 偉

08級余建旭

決賽評委：Rose Olison

周滬老師

湯文瑞老師

楊金鳳老師

藍國興老師

華有杰老師

決賽嘉賓：院黨委組織部部長范林、教務處與學工處院團委領導、外

語系范振輝副書記、曾艷副書記、周湘如副主任、吳殿寧

副主任、辦公室于堅主任。

十、獎項設置（初步設定）：

一等獎一組

100元

二等獎一組

80元

三等獎一組

60元

優秀獎七組

30元

優秀演員獎十名

以上各獎項均頒發相應的獲獎證書

十一、評分標準（見附表一）

十二、經費預算（見附表二）

十三、活動準備流程及人員安排(見附表三)

附表一

評分標準

1.本比賽采用十分制，保留小數點后一位小數。2.評分由評委老師組成的評委團依據評分標準完成，去掉一個最高分

和一個最低分，計算出的平均分即為該劇目的最后得分（平均分保

留小數點后兩位小數），要求保存好評委給各組的分數，選手有疑

問時可以查分。

3.參賽選手必須擁有良好的英語功底及表演水平，臺詞豐富且需脫

稿，否則酌情扣分。

4.初賽每個話劇的演出時間為6-8分鐘。決賽每個話劇的表演時間為 8分鐘，自8分01秒起開始扣分，每逾30秒扣0.5分。不足6分

鐘每差30秒扣0.5分。

評分細則（共10分）1.內容分（3分）

①主題鮮明，內容積極健康（1分）

②節目具有感染力和創造力（1分）

③節目編排合理，內容銜接順暢（1分）2.表演分（4分）

①表演大方得體，表情豐富，細膩有感情，動作優美自然（1分）

②能充分把握劇中人物的性格特征，融入角色（1分）

③團隊的協調合作與默契（1分）

④服裝、道具、場景布置、音響效果和諧，符合劇本所表達的內容與環境（1分）3.語言表達（2分）

①發音標準，吐字清晰（1分）②表達正確，流利順暢（1分）4.現場效果（1分）

現場觀眾對表演的反應熱烈程度 優秀演員獎（10分）

1.表演逼真，融入角色（0--3分）

2.表情豐富自然，動作大方得體（0--2分）

3.英語發音標準，吐字清晰，口語流利順暢（0--3分）4.服裝符合劇中人物性格特征(0--2分)附表二

經費預算

話劇獎金：

一等獎 一組 100元×1=100元

二等獎 一組 80元×1=80元

三等獎 一組 60元×1=60元

優秀獎 七組 30元×7=210元 優秀演員 十名

注明：獲集體獎的團體獎勵相應獎金并頒發一張團體榮譽證書，獲單項獎的選手獎勵一張榮譽證書。

所需物品：

話筒、音響設備、排插、計算器、邀請函、簽到表、評分表、統分表、節目單、評委禮物、氣球、彩帶、礦泉水、榮譽證書、號碼牌、地毯租借、主持人服裝、化妝品

簽到表 10份×0.15=1.5元

評分表 20份×0.15=3元

統分表 8份×0.15=1.2元

節目單 60份× 0.15元=9元

評委禮物 15份×10元=150元

汽球 5包×10元=50元

彩帶 10條×2元=20元

礦泉水 2箱×24.7元=49.4元 榮譽證書 20張×1元=20元

地毯租借 100元押金

主持人服裝 2套×20元=40元

評委老師車費 100元

總計：994.1元 生活部已有物品：

汽球五包（三紫、二粉紅）、透明膠兩大卷、雙面膠五卷、手拉花十包、打氣筒四個、彩燈五條、邀請函四十一本，嘉賓牌十個、評委牌六個、號碼牌兩副、信箋紙十五包（九包方格，六包橫格，共四十五本）、黑色水性筆二十三支、紅色水性筆兩支、圓珠筆兩支、鉛筆一支、話筒電池三副

女生部已有化妝品：

SOD蜜兩瓶、粉底液兩瓶、粉撲四個、畫筆兩支、彩妝盒三盒、腮紅一盒、眉刷一支、睫毛刷一支、唇膏一支、眼影三盒

附表三

活動準備流程及人員安排

一、初賽安排

1.10月31日召開外語系學習委員會議，具體介紹活動并強調注意事

項。（10級學習部鄧穎婧負責）2.11月4日邀請賽前培訓老師。（09級學習部黃利萍負責）

3.11月6日收集各班學習委員上交的參賽小組名單及負責人的聯系

方式。（11級學習部傅愛鳳、覃紹能負責）

4.11月7日對各參賽小組負責人進行賽前培訓，并強調比賽注意事

項及并抽簽。（10級學習部王平南負責）5.11月17日準備好比賽時所需的選手號碼牌。（10級生活部孫春蘭

負責）

6.11月18日制作并打印好評分表格（包括選手姓名、班級、評分項

目、號碼牌號等）。（10級學習部鄧穎婧、10級女生部羅堅珍負責）7.11月18日申請好初賽教室（西區教學樓111教室、112教室）。（10

級秘書部梁揚麗負責）

8.11月18日出海報宣傳本次活動。（10級宣傳部岑寶榮負責）9.11月21日聯系兩名主持人。（09級文藝部李美霖、10級文藝部熊

定福負責）

10.11月21日聯系并確定評委老師名單。（10級學習部王平南負責、11級學習部覃紹能協助）

11.11月21日聯系3名編輯部成員協助學習部進行統分工作，并收

集他們的聯系方式交到11級學習部傅愛鳳處。（11級團總支組織

委員柳萌負責）

12.11月22日聯系比賽當天負責統分計時的成員（包括10級心理咨

詢部王猜、劉珍蓉和3名編輯部成員）召開賽前培訓會議。（11

級學習部傅愛鳳負責）

13.11月22日聯系記者團拍照。（10級團總支宣傳委員張紫娟負責）14.11月24日準備好比賽時所需的物品，如礦泉水、水性筆、計算

器、信箋紙、評委禮物等，并于29日晚18:45之前把物品擺放完

畢。（10級生活部孫春蘭負責）

15.11月25日18:30前完成相關部門系干的簽到工作（10級紀檢部

呂秋萱負責)18：40—18:50完成參賽選手和統分計時員的簽到工

作，并提前安排評委、統分計時員、選手、觀眾座位及維持現場

秩序。（10級紀檢部蔣小芳負責、紀檢部其他成員協助）16.11月25日在18:20之前布置好比賽場地，并在黑板上寫上話劇比

賽的標題。（10級宣傳部岑寶榮負責）

17.11月25日在18:50提醒參賽小組注意比賽次序，發放并回收選手

號碼牌（11級文藝部毛星星負責），并做好催場工作（11級文藝

部朱俞蓓負責）。

18.11月25日完成比賽過程中的統分工作（10級心理咨詢部王猜、劉珍蓉和3名編輯部成員負責、11級學習部覃紹能協助）。19.11月25日在比賽結束后，歡送老師，并為老師叫出租車。（09

級學習部成美葵負責）

20.11月25日比賽結束后清理會場，其他系干協助其工作（10級勞

動部嚴春玲負責）。

21.11月30日公布進入決賽選手名單（10級宣傳部農孟秋負責）。

二、決賽前期的工作及人員安排

1.12月2日召開參賽選手的會議，分好小組并強調決賽的注意事項。

（10級學習部鄧穎婧負責）

2.12月5日確定文藝表演節目并組織好，不定時進行排練。（09級文

藝部李美霖負責）

3.12月8日12：30前收集各個參賽小組的參賽劇本。（09級學習部

黃利萍負責）

4.12月13日跟進各個參賽組的排練進度并監督好各話劇組的錄音工

作，錄音時每組需三名系干在場監督，以確保錄音的公平、公正。

（10級學習部王平南負責、學習部其他成員協助）

5.12月12日制作比賽PPT，并負責借用兩臺筆記本電腦及比賽當晚

的錄音播放順序。（11級學習部傅愛鳳負責、09級學習部成美葵協

助）

6.12月12日完成邀請函的制作與書寫工作。（10級秘書部包小燕負

責）

7.12月14日確定商家贊助以及相關合作項目。（10級拓展部彭宵、梁石芳負責）

8.12月15日完成決賽當晚的節目編排，并通知相關演員做好準備。

（10級文藝部唐霈霈負責、11級學習部覃紹能協助）

9.12月15日完成兩名主持人的邀請工作，并將決賽當晚的節目安排

交給主持人，監督主持人做好比賽時的各項準備（如介紹到場的領

導、嘉賓及評委老師，以及安排好上臺為獲獎者頒獎的領導及嘉賓，并于12月21日向學習部要點評老師名單然后交給主持人等等）。

（10級主席團王葦葦、10級文藝部熊定福負責）

10.12月15日申請行政樓二樓多功能廳以及配備音響。

（時間12：00---23：00）。（10級秘書部包小燕負責）

11.12月16日寫好活動現場布置的小策劃，布置會場所需的物品提

前列出來并交給生活部。（09級宣傳部黃惠負責、11級宣傳部劉

暉乾協助）

12.12月16日確定比賽當晚禮儀小姐的名單。（09級文藝部秦麗云

負責）

13.12月19日完成嘉賓邀請工作，邀請的嘉賓有院領導、教務處、學工處、團委領導、系領導、外教和外語系老師。（院領導，教務

處、學工處、團委領導由10級團總支副書記曾繁宇負責，各系主

席的邀請工作由09級主席團鐘碧蘭、彭雪云負責；系領導、老師

由09級女生部石宗霞、黎勇梅負責）14.12月19日完成好評委的邀請工作。（10級學習部鄧穎婧負責、10

級女生部羅堅珍協助）

15.12月19日張貼海報進行決賽的宣傳。（09級宣傳部鄒秋妮負責、09級學習部黃利萍協助）

16.12月20日聯系4位編輯部成員負責比賽計時統分工作，并收集

好他們的名單和聯系方式交到10級學習部王平南處。（11級團總

支組織委員柳萌負責）

17.12月20日完成評分表的制作，并將評分細則翻譯成英文，然后

交給相關老師審核。（10級學習部鄧穎婧負責、11級學習部傅愛

鳳協助）

18.12月20日負責打印好評委、領導名單，評分表（含中英文兩種，注明評分標準及各組序號、選手名單、選手序號）以及節目表。

（10級學習部鄧穎婧負責）

19.12月20日準備好比賽場地布置及比賽時所需的物品（具體所需

物品見附表二）并借好桌布、臺簽以及兩個話筒，并準備好選手

號碼牌。（10級生活部何金安、10級秘書部包小燕負責）20.12月20日擬寫和打印獎狀，并拿到外語系系辦蓋章。（09級學習

部黃利萍負責、11級秘書部梁揚麗協助）

21.12月21日聯系協助比賽當天負責統分計時的成員（包括10級心

理咨詢部王猜、劉珍蓉和4名編輯部成員）召開賽前統分計時員

培訓會議（1位同學負責計時，1位同學負責舉牌，1位同學負責

收集評委的分數并把最后得分交給主持人，2位同學統計總分和

計算平均分，1位同學把分數從高到低按順序排好）。（10級學習

部王平南負責）

22.12月22日聯系10名青協成員協助系干12月23日18:00前完成布置場地工作。（10級團總支組織委員柳萌負責）

23.12月22日聯系記者團成員進行拍照，并確保活動結束后的宣傳

相片的落實工作。（11級團總支文藝委員李炎檀負責）

三、決賽當天的工作安排

1.12月23日中午12：20搬音響設備和桌椅等物品到教學樓一樓空

地為彩排做好準備。（10級生活部、10級體育部負責、10級主席

團李林峰、10級文藝部熊定福協助）

2.12月23日當天中午12：30在教學樓一樓空地對相關部門的系干

進行簽到。（10級紀檢部呂秋萱負責）

3.12月23日在中午12.：40在教學樓一樓空地進行選手簽到與彩排

工作的安排。（11級學習部覃紹能負責、學習部其他成員協助）4.12月23日提前聯系團委負責人下午17:30開行政樓相關的門。（09

級秘書部龍安秀負責）

5.12月23日把租借的地毯搬到多功能廳，并在18：10之前完成地

毯的鋪設。（10級體育部李菊花主要負責，10名青協成員協助）6.12月23日進行會場布置。根據寫好的會場布置小策劃分配任務到

相應的部門，并在18：00前完成會場的所有布置工作。（09級宣

傳部黃惠負責、其他系干協助）

7.12月23日18：30劃分統分計時員區、選手席、觀眾席位置。（10

級紀檢部蔣小芳負責）

8.12月23日比賽前會場的清潔工作。（09級勞動部盧帶負責、其他

系干協助）

9.12月23日在18：30之前鋪設桌布，并把嘉賓飲用水及嘉賓牌擺

放好。（10級生活部何金安、孫春蘭負責）10.12月23日在18：30對全體系干進行考勤。（10級紀檢部蔣小芳

負責）

11.12月23日劃分好各班同學就坐區域并在19:20前安排觀眾入座，收集各班簽到情況表，維持比賽現場秩序。（11級紀檢部陳水玲、廖興華負責、紀檢部其他成員協助）

12.12月23日在18:40完成參賽選手的簽到工作。（11級學習部傅愛

鳳負責）

13.12月23日在19:10進行各系代表的簽到工作。（11級秘書部梁揚

麗負責）

14.12月23日在19：10前完成參賽選手的化妝。（10級女生部羅堅

珍、蔣曼柳負責、女生部其他成員協助）15.12月23日19：10禮儀小姐引導領導、評委以及嘉賓入座（09級

文藝部秦麗云負責）

16.12月23日晚播放PPT及話劇的錄音。（11級學習部傅愛鳳負責、09級學習部成美葵協助）

17.12月23日在19:20前落實好并負責比賽的計時計分工作。（10級

心理咨詢部王猜、劉珍蓉和4名編輯部成員負責、11級學習部覃

紹能協助）

18.12月23日在19：00負責比賽的催場工作，賽程中發放并回收號

碼牌。（09級女生部石宗霞負責、11級女生部徐穎、江燕協助）19.12月23日比賽當天獎狀的書寫工作。（11級學習部覃紹能負責）20.12月23日比賽結束后歡送領導、嘉賓及評委老師。（10級主席團

李林峰、09級學習部成美葵負責）

21.12月23日晚09級主席團鐘碧蘭、10級主席團李林峰、10級學習部鄧穎婧負責解決賽事突發狀況。

22.12月23日晚比賽結束后，安排外語系團總支、學生會成員清理

會場。（10級勞動部嚴春玲負責）

23.12月23日比賽結束后對全體系干進行第二次考勤。（10級紀檢部

蔣小芳負責）

24.12月24日聯系記者團成員撰寫新聞稿并向院廣播室投稿宣傳我系此次活動（10級團總支宣傳委員張紫娟負責）25.12月25日對本次英語話劇比賽進行后期宣傳。（11級宣傳部劉暉

乾負責、記者團協助）

26.12月26日聯系各班學習委員召開話劇比賽交流反饋總結會議。

（10級學習部王平南負責）

外語系

2011年10月26日

第三篇：外語系英語朗誦比賽策劃書（xiexiebang推薦）

外語系英語朗誦比賽策劃書

一、活動名稱

英語朗誦比賽

二、活動時間（暫定）

初賽4月17號、決賽4月30號

三、活動地點

多一

四、活動對象

學院全體學生

五、活動原則

公平、公開、公正為原則，遵守活動規定

六、活動指導老師

熊梅老師、何定珍老師

七、比賽要求

選手對朗誦內容比較熟悉，發音標準，語言流利、富有感情

八、活動形式

初賽，決賽

九、活動目的此次比賽主要為了檢測和培養我院學子英語學習能力，增加同學們的詞匯量，語言組織能力、思維邏輯能力，激發同學們對英語的熱情，豐富同學們的課余生活，為學生提供展示自我的平臺，激發學習英語的熱情

十、主辦單位

外語系

十一、報名方式

以個人或組合的形式（組合人數不超過兩人）各班同學在3月14號前到各班學習委員處報名，再由各班學習委員在3月15號將名單交與學術科技部進行匯總，我們將把所要比賽的20篇文章發到各班學習委員處，報了名的同學需抓緊時間準備

十二、朗誦內容

本次比賽，我們準備好了20篇英語文章供大家朗讀，每位選手需在比賽前熟悉這20篇文章，在比賽時選手將通過抽簽的方式決定朗誦哪篇文章

十三、比賽環節

1.開場白，主持人介紹評委和到場嘉賓。

2.選手朗誦（可穿插才藝表演和觀眾互動環節）。

3.評委點評。

4.公布選手得分。

5.結束語。

十四、活動流程

1．初賽：選手（或各隊）提前一天抽簽抽取初賽時朗誦的文章，比賽時朗誦抽取到的文章。

2．決賽：每位選手（每隊）提前一個星期左右抽好決賽時朗誦的英語文章，在比賽時進行配樂朗誦，時間不超過5分鐘（選手自備朗誦文章的電子稿，做成PPT，供比賽現場展示）

十五、獎項設置（獎品待定）

比賽分別設立一等獎、二等獎、三等獎及優勝獎，每個獎次的設獎數量視參賽情況而定，屆時將頒發證書和獎品。

十六、評分標準

1.儀表得體；2.聲音洪亮，吐字清晰；3.發音流利（連讀、爆破、詞重音、句重音、語調和節奏等）；4.語調優美； 5.整體表現。

1、發音 40分

以標準英國英語或美國英語為準，語言準確（發音清晰，音調、音高合適，選詞用詞準確、相關）。語言流利（連讀、詞重音、句重音、語調、節奏等準確、適中）

2、對朗誦文章的熟悉程度 15分

3、儀態儀表 15分

衣著整潔，儀態端莊大方，舉止自然、得體，上下場致意答謝。

4、語言技巧 20分

幽默感（不能是啞劇式的幽默或調侃，不能使用道具），注意手勢、眼神接觸與身體語言，自信，有感情與氣勢；適當使用修辭手段（比喻，類比等）

5、總體印象 10分

外語系

2011年11月25日

第四篇：外語系十大歌手比賽通訊稿

唱享青春，外語禮贊

——外語系十大歌手預賽

2014年3月25日晚17時，三號樓101教室內流光溢彩，外語系系校園十大歌手預選賽在這里拉開了序幕。

本次比賽邀請了校團委書記助理張雨杰、校自律委員會主席嚴佳琳和技術系學生會主席張耀升出席擔任本次比賽的評委。

歌唱，是一種傳遞快樂與正能量的方式。本次參與比賽的20位同學帶來了他們充滿熱情，青春橫溢的表演。高亢的嗓音，先聲奪人；婉轉的曲調，引人入勝。臺上的選手們用他們不同的方式，一次一次地征服了臺下評委和觀眾的耳朵。

值得一提的是，外語系的十大歌手預賽區別于其他各系不同的地方正是我們多一份專業性的外語特色。比賽中，幾首外文歌曲把比賽推入一撥又一撥的高潮。其中，商務英語班的梁月同學一首《roing in the deep》更是有其獨到之處。她地道而標準的美式轉音，讓原本喧鬧的會場迅速安靜了下來。一開口便是驚若天人，讓人贊嘆不已。十大歌手的預選賽已經結束了，希望所有晉級的同學能充分準備院一級的比賽爭取未我系爭光！

（學生通訊員：張嘉偉）

第五篇：外語系英語協會總結

外語系英語協會“Don’t be shy,Just try”主題活動

回首xx年6月份我接手英語協會的工作以來，經歷過了忙忙碌碌的半年，其中的得與失也只有我自己最清楚。

回想起當初加入英協的初衷就是因為英協能給自己發揮才能的舞臺，從我加入英語協會以來，我每次活動都參加，連最基本，而我認為是最重要的常規活動——早讀也幾乎是天天參加的。因為我覺得加入英語協會最直接的目的就是提高自己的英語水平，而英協能提供這樣一個團體的活動，我樂意跟其他人一起奮斗，一起成長，何樂而不為！但讓我有點失望的是能堅持天天過來讀書的人并不是很多，而且天氣一冷，基本上是沒有什么人來參加了，最后堅持下來的基本上都成為了英協領導層的精英，所以，從這點看，我覺得成為英協領導階層首先要有的一點就是毅力。堅持到最后的人，才是最后的贏家！

英協給予我許多鍛煉自我的平臺，平常的早讀活動讓我的英語口語越來越來，以至于我在參加協會和外語系舉辦的比賽時都能脫穎而出，擔任口語部的干事，讓我有更多的機會與外教接觸和交流，當上會長之后我由臺前表演者轉入幕后的策劃者。這一角色的轉換在剛開始的時候讓我很不適應，幾度讓我煙酒相伴才能安然定性。而且性格比較溫和和缺乏主見的我要想在眾部長面前樹立威信難于登天，但退縮一直不是我字典里的詞匯。我的兩個優點就是善于總結自己的缺點和永遠保持一顆謙虛的心，不斷的提升自己的能力。所幸，在我接下來的工作里，我開始慢慢懂得，團隊永遠是最重要的，一個人的成功只是滄海一粟，而一個團隊的成功則能夠產生無比強大的影響。

對于我這個學期所策劃的活動里，在剛開始做的一些活動由于缺乏經驗，也頗顯急功近利，不善于發揮團隊的最大優勢，導致很多的安排不到位，活動的質量不是很高。但也是因為吸取了這些搞的不太好的活動的.教訓，我開始慢慢總結出自己管理人員和安排工作的方法，總體上也提高了大家工作的積極性和效率！讓我頗感驕傲的一點是在我們會長們，部長們，干事們的共同努力下，我們將上一年師兄師姐對我們的期望全部達成。一個是早讀請到外教參加，一個是在圖書館報告廳舉辦活動，特別值得一提的是我們搞得演講比賽。為了辦好這個演講比賽，各個部長幾乎被我搞得睡不安寧，從策劃書出來到比賽結束，整整一個月高強度的工作，讓我們這群人好像瘋子一樣。哪個協會的人都不會這么瘋狂，除了我們——英語協會。為了追求卓越，我們花了200%的努力。最后，我們終于勝利了！這是我們團隊的勝利！因為英協的每一個人都共同的在努力，每個人都在付出，我們的成功勢在必得！

一個活動的成功取決整個團隊的良好協作，為了促進干事們的友誼，我們舉行干事交流會，各部門的內部也有多樣活動，唱k，打籃球，打火鍋，燒烤，節目豐富多彩，干事們的友誼日益加深，了解也日有所長，這樣的好處合作的時候親密無間。除此之外，我們也注重與會員的聯系，我們的會員由干事負責，一個干事負責兩三個會員，協會的動向會員能及時從干事處得知，這樣會員與協會的聯系也比較緊密。我們協會的人員來自輕院各個系，是個天然的交到不同領域的朋友的圣地，在我們協會里，能建立起在大學里最廣泛的人際關系網。雖然我們來自各個不同的系，但我們都有共同的愛好——英語。是英語將我們聯系在一起，是英語讓我們開始了解對方，在英協的大家庭里，不分彼此，我們共同進步！