第一篇：生活中的節(jié)日 小學(xué)生作文 (136)

初一學(xué)生演講稿600字：惜福感恩與愛同行書信

朋友，你感恩過(guò)給你生命的人嗎？你感恩過(guò)給你吃穿的人嗎？你感恩過(guò)給你學(xué)上的人嗎？你感恩過(guò)讓你學(xué)一項(xiàng)又一項(xiàng)技能的人嗎？

這些人就是我們每個(gè)人的父母，或許你認(rèn)為父母給我們這一切都是理所應(yīng)當(dāng)?shù)模欠韶?zé)任，其實(shí)還有一樣，是父母給我們無(wú)形的，那就是愛。

愛給你這一切，你可知你對(duì)他們的重要性？當(dāng)他們精疲力盡時(shí)，在休息時(shí)想起你，一切疲勞一掃而光：當(dāng)你成績(jī)受表?yè)P(yáng)時(shí)，你可知最高興的不是你，是你的父母，當(dāng)你生病時(shí)，你可知最痛苦的也不是你，是你的父母。

但是，我們呢？我們何時(shí)珍惜這份愛，我們何時(shí)讀懂這些愛，我們又如何面對(duì)這份愛呢？

我們只會(huì)藐視這份愛，認(rèn)為這是他們多管閑事，面對(duì)他們的嘮叨，我們有幾個(gè)是認(rèn)真聽的？

或許你還不知道怎樣感恩，你可知你的一份付出就能得到他們十分回報(bào)。回家后，你對(duì)他們說(shuō)一句：爸，媽我回來(lái)了。都會(huì)讓他們十分高興，給他們一個(gè)微笑，都會(huì)讓他們一天的疲勞化為烏有；在他們生病時(shí)，你的一杯水、一片藥，一聲問(wèn)候都讓他們?cè)谛睦锱摹Ｋ麄儾粫?huì)讓你負(fù)擔(dān)，你曾注意到每年準(zhǔn)時(shí)給你過(guò)生日，他們的生日又有幾個(gè)在過(guò)呢？讓你學(xué)那么多技術(shù)還不是為了你在今后的社會(huì)中好競(jìng)爭(zhēng)，他們就這樣把你的一切想好，要的卻是如此簡(jiǎn)單。你和他們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間如此少，你們之間的代溝又如此的深。你可知只要你邁開一步，他們就會(huì)與你坦誠(chéng)相待。

朋友，說(shuō)了這么多，你細(xì)細(xì)的回想便會(huì)發(fā)現(xiàn)父母對(duì)我們的愛到底有多深，所以我希望朋友們用感恩的心傾聽父母的嘮叨，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)最美的音樂(lè)不是什么名曲，而是父母的嘮叨。.

第二篇：生活中的節(jié)日 小學(xué)生作文 (254)

動(dòng)物園的大熊貓

暑假里，媽媽帶我去動(dòng)物園。在動(dòng)物園里，看到了許多動(dòng)物，但最好玩的就是那憨態(tài)可掬的大熊貓。

它胖乎乎、圓滾滾的，很逗人喜愛。他們的頭部和身體都是白色的，只有眼圈、耳朵、肩部和腿是黑褐色的。特別是那一對(duì)黑黑的眼圈長(zhǎng)在白白的臉上，像是帶著一副墨鏡，加上那笨拙的動(dòng)作和走起路來(lái)東張西望的神情，顯得非常可愛。

動(dòng)物園里的大熊貓，經(jīng)過(guò)訓(xùn)練，還會(huì)表演許多節(jié)目呢！我最喜歡看大熊貓翻跟斗。它縮成一團(tuán)，活像個(gè)大皮球。

熊貓睡覺(jué)時(shí)，也不老實(shí)。有時(shí)，它用前爪輕輕地拍著肚子；有時(shí)，它兩腿一蹬，就翻個(gè)身。我還以為它睡醒了，其實(shí)它還在睡。它睡醒了就翻身起來(lái)，用手揉揉眼睛，好奇的望望人們。

熊貓吃東西的時(shí)候，常常直著身子盤腿坐下，前爪抓住鮮嫩的竹子往嘴里送。它愛吃鮮嫩的竹葉。吃飽了，還得用水潤(rùn)潤(rùn)喉嚨。它走到水池邊，俯下身子，前腿靠著池邊，低下頭，咕嘟咕嘟的喝起來(lái)。看它那副模樣，真是讓人發(fā)笑。

熊貓是世界上的珍貴動(dòng)物，是動(dòng)物園中的寵兒。它的一舉一動(dòng)，都會(huì)給成千上萬(wàn)的游人增添無(wú)窮的樂(lè)趣。

我喜歡大熊貓。.

第三篇：生活中的節(jié)日 小學(xué)生作文 (234)

低碳要從一點(diǎn)一滴的小事做起

碳足跡是一個(gè)最新名詞，它標(biāo)志著一個(gè)人的碳耗用量。碳耗用得越多，導(dǎo)致地球變暖的兇手二氧化碳也制造的多。也就是說(shuō)碳足跡指一個(gè)人的能源意識(shí)和行為對(duì)自然界產(chǎn)生的影響。

我的低碳小竅門是：大自然是我們改不了的，但我們能稍稍改改自己的習(xí)慣。我們?cè)谟秒娔X的時(shí)候，如果長(zhǎng)時(shí)間不用，那么這時(shí)就可以把電腦設(shè)為待機(jī)狀態(tài)，不 用的室友就拔下插頭。不僅如此，如果短時(shí)間內(nèi)不用電腦，其用電腦的睡眠模式最好，能耗可下降50%以下。此外不用音響時(shí)最好關(guān)掉，顯示器的亮度也可以調(diào) 低。

目前每戶城市家庭的家電平均待機(jī)能耗相當(dāng)于使用一張15瓦的長(zhǎng)明燈，因電器關(guān)機(jī)沒(méi)拔插頭，全國(guó)每年待機(jī)浪費(fèi)的電量。

不僅如此，生活中不用一次性筷子，帶環(huán)保購(gòu)物袋，少乘坐電梯，都是減少碳排放量的好途徑，這只需要我們稍稍改一下習(xí)慣。

衣食住行都很重要，做為新時(shí)代的中學(xué)生，上學(xué)肯定要行。城市中有很多本本族，這些人都考出了駕照卻沒(méi)有買車，他們看見汽車尾氣能排放出大量的 二氧化碳，更堅(jiān)定了他們乘坐公共交通工具出行的決心，再說(shuō)青島的地鐵也快完工了。科學(xué)說(shuō)明：每消耗一公升汽油會(huì)產(chǎn)生2。7千克的二氧化碳，擁有私家車無(wú)疑 是過(guò)著一種高碳生活，如果實(shí)在需要以車代步，不妨通過(guò)及時(shí)更換空氣濾清器、保持合適胎壓、及時(shí)熄火等用車習(xí)慣來(lái)低碳，這樣每輛車每年可減少油耗約 180升，相應(yīng)減排二氧化碳400千克。

綜上所述，低碳生活小竅門其實(shí)是從一點(diǎn)一滴的小事做起。.

第四篇：生活中的節(jié)日 小學(xué)生作文 (221)

低碳——“趕時(shí)髦”的爺爺_500字

我的爺爺今年七十歲了，是一名普通的退休工人。要說(shuō)以前，我爺爺可跟時(shí)髦這個(gè)詞搭不上邊，甚至在我看來(lái)，簡(jiǎn)直是太老土。爺爺最喜歡穿的衣服是爸爸淘汰下來(lái)的舊衣服，爺爺還說(shuō)：這衣服又沒(méi)破干嘛扔掉。可爺爺也不想想，那衣服的樣式早不流行了，誰(shuí)還穿呀。到了夏天，鄰居家的空調(diào)都轟轟的轉(zhuǎn)個(gè)不停，爺爺?shù)购茫€是搖著他那把破芭蕉葉的蒲扇，嗨，這個(gè)爺爺，真是跟不上時(shí)代。

近兩年，全社會(huì)都在提倡低碳生活，誰(shuí)要是不知道低碳是什么，就會(huì)被人嘲笑落伍啦。這不，我們學(xué)校的科技節(jié)主題就是低碳生活，按照學(xué)校的要求我們都要學(xué)習(xí)低碳的知識(shí)。上網(wǎng)一查不得了，原來(lái)我們?nèi)祟惖脑S多活動(dòng)都在排放二氧化碳，而二氧化碳的過(guò)度排放導(dǎo)致了大氣層中臭氧層的破壞，北極上空已經(jīng)出現(xiàn)了臭氧層空洞。所以我們應(yīng)該盡可能減少二氧化碳的排放量。原來(lái)我們普通人也能為低碳出把力呢。

知道了這些以后，我忽然發(fā)現(xiàn)，爺爺早就在低碳啦。你看，爺爺早在幾年前就準(zhǔn)備了一個(gè)大桶，洗衣洗菜的水從不直接倒掉，而是用來(lái)沖馬桶；爺爺從不買紙巾，而是常年裝著一塊洗得干干凈凈的手絹；爺爺很少用塑料袋，一般買菜都會(huì)帶上自己編的籃子，即使用過(guò)的塑料袋都會(huì)洗干凈打成結(jié)準(zhǔn)備再次利用；爺爺不愛用洗衣機(jī)，一個(gè)大盆，一塊搓板足矣；爺爺家的板凳是用廢舊家具裁成的；門口的地墊都是他和奶奶用廢舊人造革編成的。爺爺這些低碳的行為數(shù)都數(shù)不盡，原來(lái)爺爺一直是最懂低碳的人，我再也不敢嘲笑爺爺老土了，而且我還常常自豪地對(duì)別人說(shuō)：我爺爺，那可是個(gè)最時(shí)髦的爺爺。

這不，我也暗暗開始跟著爺爺學(xué)了：隨手關(guān)燈、少用紙巾、能用電扇就不開空調(diào)……呵呵，我可不能被時(shí)髦的爺爺落得太遠(yuǎn)呀！.

第五篇：生活中的節(jié)日 小學(xué)生作文 (230)

低碳生活讓校園更美麗

低碳生活，低碳生活。現(xiàn)在大家都提倡低碳生活，但是低碳生活可不是光嘴上說(shuō)說(shuō)的，要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)真正做到。每個(gè)人都有自己的生活方式，要做到低碳生活首先要有環(huán)保意識(shí)。什么是環(huán)保呢？

環(huán)保，環(huán)保顧名思意就是保護(hù)環(huán)境。不能浪費(fèi)資源，要節(jié)約用水，節(jié)約用電。環(huán)保是我們小學(xué)生必須做到的。每天少開一小時(shí)的電燈，少用一杯水，一個(gè)月下來(lái)就能節(jié)約多少電，多少水呀！從我們上學(xué)開始老師就教導(dǎo)我們要保護(hù)環(huán)境，不能隨地吐痰，不能隨手亂扔垃圾。現(xiàn)在的資源量大不如從前，許多的綠洲都變成了沙漠。什么溫室效應(yīng)全都出來(lái)了。對(duì)此，我們更要保護(hù)環(huán)境更要低碳生活。

什么是低碳生活呢？

低碳生活(low-carbonlife)，就是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放量，從而減少對(duì)大氣的污染，減緩生態(tài)惡化，主要是從節(jié)電節(jié)氣和回收三個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)改變生活細(xì)節(jié)。

作為文明有禮的中國(guó)人，有禮就是要我們?cè)谧鹬刈约荷顧?quán)利的同時(shí)，也要尊重別人的生活權(quán)利不受侵害。讓我們從細(xì)節(jié)小事做起，注意節(jié)電、節(jié)水、節(jié)油、節(jié)氣，使低碳生活成為一種生活態(tài)度和生活理念。集合大家的力量，共同保護(hù)地球母親。

保護(hù)環(huán)境從我做起，從小事做起，從校園做起，讓我們都來(lái)低碳生活讓校園更美麗！.