第一篇：教師節發言材料

尊敬的各位領導，老師：

大家好

我能作為教師代表發言，感到非常榮幸。

今天，我帶著四個感謝而來；第一個，要感謝夏鐸鋪中心學校，是這所美麗的學校給我.這樣一個平臺，讓我能在這樣的平臺上展現自我。第二個，要感謝學校各位領導，是你們的關心與鼓勵，給我最大的支持，也給我最大的動力，讓我能安心工作，實現夢想。第三個感謝很多身邊的同事，是這些同事給我很多無私的幫助，給我很多經驗，讓我能夠這么快樂的成長。第四個感謝，要感謝我的學生，是他們積極參與和配合，以及對我的理解與支持，我們共同生活，他們成長了，我也更加成熟了。

前面幾年時間，我一直擔任的是初三年級的體育教學，2009年，縣教育局把初三體育作為升學統考科目，并計入中考總分五十分開始，我就感到了自己的責任更加重大。于是針對跑、跳、投三項，積極準備，克服多重困難：沒有場地練習中長跑，我就聯系超大基地，讓學生及早的體驗到正式跑道上的各種變化以及掌握應對辦法；立定跳遠雖然看似是一項很普通的體育運動，但是實際操作作起來也面臨困難，比如有的學生一直以來姿勢不正確，不能把握動作要領，以致達不到我的預期目標，我就多做示范，親自為他們矯正姿勢，十遍，百遍，上千遍，慢慢的，效果明顯了……；投擲實心球是絕大部分女生的難度項目，因為女生的及格成績比男生要高出0.5米，而且她們身體相對瘦小，面對這樣的難題，我事先做好女生的思想工作，然后利用俯臥撐仰臥起坐、引體向上等一些訓練腰、臂部力量的運動項目上求突破，慢慢的，女生從喊累，堅持不了，到習慣高強度的訓練，最后到成績突破，甚至還到優秀成績。一路走來，我與學生一條心，同艱苦，共訓練，日復一日，終于體育中考優秀率縣第十六名，及格率第二十七名，特長生認定十八名，其中寧鄉一中一人，四中一人，為體育項目特色高中，玉譚、五中等校都輸送了一批優秀人才。

生命之旅如爬山，成長要過十八盤，成績已入歷史，而今我又站在了新學期的起跑線上，我將再接再厲，不斷鉆研，提高，爭取更好的成績。

謝謝

龍鳳山九年制學校：楊陽

第二篇：教師節發言

教師節升旗儀式發言稿

各位老師，各位同學：早上好！

去年教師節的升旗儀式上，是我們的老教師站在這兒談談他們從教40年的心聲。記得老師們說，在他們的教師生涯中，最深刻的體會就是一名教師必須時時刻刻約束自己。我們的老教師們，他們以教書育人的人本精神，精益求精的治學精神，扎實奉獻的敬業精神，和終身從教的獻身精神，托起了我們的學校，創造了民立的輝煌。我是學校教師隊伍中年輕的一員。三年前從大學畢業，帶著緊張與興奮踏上三尺講臺。短短幾年，從懵懵懂懂的學生變為教書育人的老師，無論在心理上還是言行上，我們這些年輕教師都經歷了巨大的改變，因為我們不再是單純的對自己負責，或對某件事情負責，而是要對一群少年的成長施加影響擔負責任。正像前輩們說的那樣，必須時時刻刻約束自己。在學校和老師們的關心幫助下，我們順利的完成了角色轉換，更從中感受到了百年老校深厚的歷史積淀和勤奮、嚴謹、求實、創新的辦學傳統，感受到了老師們愛崗、敬業、樂教、善教的師德修養和親切氛圍，感受到了學生蓬勃的活力、出色的能力和無限的潛力。作為一名青年教師，我熱愛這個職業，也熱愛這所即將跨過百年的學校。但當我面對學生和家長的信賴，面對未來教育的挑戰，面對新學校新百年的期待，倍感責任的重大和壓力的沉重。我想，會有許多青年教師和我一樣，時常自問：今天我做了些什么？學到了什么？盡心盡力了嗎？因為學校不僅僅是教師謀職求生，學生讀書上課的地方，更應該是我們師生共同成長，實現人生價值和生命夢想的家園。

我們青年教師閱歷不深經驗不足，時常會有這樣那樣的疏漏。但年輕也是我們的財富。在教師節即將來臨之際，在百年校慶即將拉開帷幕之時，我想代表所有的青年教師們向全校師生作出承諾：我們會用心感受，虛心求教，做孜孜不倦的學習者；我們會以身立教，為人師表，做崇高師德的力行者；我們會開拓創新，追求卓越，做教育改革的實踐者；我們會育人育心，滿腔赤忱，做教育事業的奉獻者。相信百年老校將在我們的共同同努力下，成為一位有著豐厚積淀、優良品性和蓬勃朝氣、輝煌未來的百歲青年。

第三篇：教師節座談會發言

尊敬的各位領導、各位老師：

上午好!我是思政部的付小清。作為一名普通教師，能參加今天的座談會，感受領導對教師的尊重，表達自己的心聲，心中倍感榮幸和鼓舞。時至今日，我成為學校的一員已超過2年，首先請允許我，向在工作中給我幫助，在生活上給我關愛的各位領導、各位同事，表示最真誠的謝意！并衷心祝福大家，節日快樂！

1、匯報

首先，就我在學校2年期間的表現，想向各位領導作個簡單的匯報：

教學方面，在帶教教師龔玉秀教授的幫助下，我先后承擔了醫學倫理學、思想道德修養與法律基礎等5門課程的教學任務，教學能力得到提高。

育人方面，除了利用各種渠道正確引導學生、教育學生之外，我還擔任了10級中醫臨床2班的班主任，班級管理工作亦得到了相關領導的肯定。

科研方面，2年發表論文4篇。10年主持的江西省高校人文社科課題，進展順利，即將送交結題材料。論文刊登的雜志雖不是核心，但我能明顯地感受到，兩年下來我的科研能力得到明顯提升。前2篇論文我要給錢，人家才發，而后2篇論文則是，給我錢，才讓發。

所有個人的進步，離不開領導、同事的關愛與幫助，離不開學校這幾年良好發展勢頭的催動。

2、談感受

感謝與感動之余，我還想借此機會，代表有著我相同情況，或相似問題的教師員工，談下個人的一點感觸。這幾年，在黃書記、胡校長的關心和努力下，學校的福利增長還是較快的，教師員工的幸福指數明顯提升，但對于像我一樣全聘、一般聘用或半聘的教師員工而言，欣喜之余卻有點特別的味道。按照慣例，不管職稱是否變化，工資每兩年必然會增加，雖然不多，有時就是幾塊錢，但總能給人一種期待，一種心理慰藉。因為社會在發展，學校在進步，我們存折上工資也在增加。但據我了解，在我們學校，如果你高級別的職稱沒被聘上，或者編制不能解決，那么你存折里的工資，在相當長的時期，將保持不變,雖然這種現象并不是我們學校所獨有，在此，我還是想代表，有著我同樣心理的全聘或其他聘用人員，說句老實話：希望這方面，能夠在我們學校領導的關心與努力下，有所改變，以讓我們能真正感覺到，我們就是學校的一員。從而能更好地為學校的發展服務。

3、表態

雖然心有所念，但請領導放心，工作上我依然會一如既往做好本職工作。因為就我個人而言，我的性格決定：現在即使我從事的是掃垃圾的工作，只要我接受了，我亦會全力以赴。更何況，現在我還是學校的一位專職教師呢？

我的發言完了，不當之處請領導多多包涵 再次謝謝大家！

第四篇：教師節座談會發言

尊敬的各位領導、同志們：

首先，我代表太河鄉黨委、政府向全區廣大教育工作者表示節日的祝賀！也借此機會向重視、關心、支持山區教育工作的各位領導和社會各界表示衷心的感謝！

在區委、區政府的正確領導下，我們立足太河實際，認真落實各級教育工作會議精神，搶抓機遇，扎實苦干，全鄉教育工作有了新的發展。一是認識到位，思想統一，責任落實?！鞍倌甏笥嫞逃秊楸尽薄ｋm然太河鄉是山區、庫區、老區，經濟基礎薄弱，但黨委、政府一班人達成共識，再難不能難教育，再苦不能苦孩子。實行黨政領導掛包制度，黨政一把手親自抓，分管領導靠上抓，層層落實責任目標，加大了對教育考核情況的考核分值，優先保證教育的發展。認真落實教師待遇，保證教師工資按時發放，以確保教師隊伍的穩定。二是多渠道籌措資金，辦學條件有了很大改善。今年面臨洪峨路升級改造，投資近600萬元，路要修，辦學條件也要改善。在這種情況下，新一屆黨委政府把～年定為“太河教育建設年”，把學?；üぷ髯鳛橹攸c來抓。鄉黨政領導拿出主要精力抓基建，從工程的規劃設計，征用土地到材料的選擇，施工質量，嚴格把關。在資金籌措上，采取政府撥一塊，教師借一塊，承建方墊付一塊，銀行貸一塊，社會各界捐一塊。山東南郊集團心系山區教育，捐款40萬元支援學校建設。向教師借資60萬元，貸款30萬元，承建方墊付140萬元，政府撥出資金20萬元。在中心小學投資80萬元，建起了建筑面積1000平方米的2層教學實驗樓一幢；投資15萬余元為中心小學新建120平方米的水沖式廁所，硬化校內外地面1500平方米。投資180萬元新建建筑面積 2200平方米、容納650名學生住宿的中學學生公寓即將竣工。三是教育教學成績穩步提高。太河中學創建為省級規范化學校；中小學被市教育局評為市教育信息化先進鄉鎮，在承擔的國家教育部“十五”規劃重點課題工作中，連續獲省一、二等獎，并在全市教育科研工作會上做典型發言。去年中考獲得區教學質量二等獎，今年中考再創新高，參加考試學生的總平均分高出全市總平均分42.9分，高出全區總平均分31分；有90余人升入重點高中，重點高中錄取率達60％；6月份，山東電視臺《齊魯風采》對太河鄉的教育教學經驗進行了專題報道。

雖然我們取得了較大成績，但離區委、區政府和人民群眾的要求還有一定差距，工作中還存在一些問題和不足。今后，我們將堅持教育優先發展不動搖，認真抓好以下工作，努力提高教育整體發展水平。一是繼續加大對教育的投入。計劃下半年投資100萬元，新建建筑面積600平方米的可容納400人同時就餐的中學學生餐廳，建筑面積220平方米的可容納200人同時就餐的中心小學學生餐廳，以及鍋爐房等附屬設施。投資10萬元，對曹家聯小校舍進行翻建。為使教師進得來，留得住，計劃投資100萬元新建教師公寓一幢，給教師創造良好的生活條件。投資60萬元新建中學階梯教室一座。二是加大合班并校力度，進一步優化教育資源。按照市區學校布局調整規劃，～年全鄉實現1處中學，2處小學，6處幼兒園的辦學新格局。積極爭取社會各界的支持和廣大群眾的理解，～年暑假期間將馬鹿聯小、牟莊聯小合并到中心小學。對保留定點學校的中心小學、曹家聯小的校舍、師資等方面進行重點投入、配備。三是咬定教學質量不放松。抓好教師學習培訓，積極為教師學習深造創造條件。進一步完善教師隊伍管理機制，繼續深化學校內部管理體制改革，積極引進優秀教師到山區任教，增強教育內部的生機和活力。學習先進學校辦學經驗，加大教學改革力度，走出適合我鄉現狀的教學路子，為社會培養出更多的優秀人才。

我們將認真貫徹本次會議精神，進一步完善制度，強化措施，落實責任，規范管理，扎實苦干，不辜負區委、區政府和社會各界對我們的厚望，努力把太河教育提高到一個新的發展水平！

第五篇：教師節校長發言

教師節講話稿

呂守強

各位老師、同志們

在秋高氣爽的美好時節，我們迎來了第二十七個教師節。今天，大家在這里隆重集會，慶祝廣大教師自己的節日，并對在教育工作中做出突出貢獻的先進單位和優秀教師進行表彰。我首先代表中心校向今天受到表彰的優秀教師表示熱烈的祝賀！向全鄉200多名教育工作者致以節日的問候！向曾經為王常鄉教育事業發展做出貢獻的離退休老教師致以崇高的敬意！

近年來，我鄉教育工作取得了可喜成績，辦學條件明顯改善，學校布局調整取得重大進展；義務教育管理體制初步確立，辦學體制改革不斷深化，優質教育資源不斷擴大；教師隊伍結構不斷優化，整體素質得到提高；以治理中小學亂收費為重點的糾正行業不正之風工作取得顯著成效；素質教育全面推進，教學質量穩步提高，為國家和社會培養和造就了一批棟梁之才，為王常的經濟騰飛和社會全面進步奠定了雄厚的人才基礎。這些成績是在教育戰線全體教職員工埋頭苦干、奮力拼搏取得的。我為我鄉教育系統能夠取得這樣的成績而驕傲，我為我們王常有這樣一支優秀的教師隊伍而自豪。

教師是人類靈魂的工程師，教師的職業崇高而神圣。古往今來，人們把教師比作蠟燭，比作春蠶，還有人把教師比作人梯、鋪路石、園丁等等。在今天這次會議上，受到表彰的40名優秀教育工作者，是全鄉教職員工的優秀代表。這些優秀教師中，既有忠于職守、勇于開拓、治校有方的學校領導；又有傾盡愛心、精心育人、教育教學成果顯著的普通教師；既有埋頭苦干、兢兢業業、任勞任怨、幾十年如一日、無私奉獻的老同志；又有初登講臺、腳踏實地、謙虛好學、實績優異的教育新兵。正是有了這樣一支愛崗敬業、教書育人的優秀教職員工隊伍和這樣一種教育團隊精神，我鄉的教育事業才會有今天的興旺和輝煌！

國運興衰，系于教育。要把藍圖變為現實，歸根到底要靠大力發展教育事業，提高全鄉人民群眾的文化、科技素質。面對新的形勢、新的任務，我們必須把教育放在優先發展的戰略位置，面向現代化、面向世界、面向未來，大力加強教師

1隊伍建設，不斷推進教育改革，努力多出人才、多出高質量的人才，為全鄉經濟和社會發展提供強大的人才支持和智力支撐。借此機會，我講兩點意見：第一，要努力提高我鄉的教育水平

教育是一項基礎性、戰略性產業，是科教興鄉的重要組成部分，是一項功在當代、利在千秋的事業。教育事業的興衰，事關下一代的成長，事關全鄉人民整體素質的提高，事關經濟的長遠發展，事關全面建設小康社會的進程。新形勢下的經濟競爭說到底是人才的競爭，人才的競爭就是教育質量的競爭。從長遠看，一個地方人民素質的高低、掌握知識的程度、擁有人才的數量，決定著一個地方經濟的發展速度、發展質量、發展后勁。首先要加快教育體制改革。改革是教育事業發展的動力。要積極改革現有的教學內容、教學方式和教學手段，大力推進教育信息化，進一步完善學校計算機網絡，建立新型的教育教學模式。要善于吸收借鑒外地先進的辦學經驗和管理經驗，促進我鄉教學水平的提高。要創新辦學方式，加快推進辦學體制改革。其次是加大優秀校領導、優秀教師的培養力度。一位名師往往能帶出一大批好學生，一位好校長往往能帶出一個好學校。要把培養優秀教師、優秀校領導作為一件大事，通過人事制度改革、分配制度改革，建立和完善激勵機制、評價機制、競爭機制和淘汰機制，形成優秀人才脫穎而出的良好局面，從面帶動全鄉整體教育水平的提高。三是要多出人才、多出高質量人才。教育的目的是為社會培養各個層次的人才，為經濟和社會發展提供智力支撐。要王常鄉打造成教育先進鄉鎮，不僅要在培養人才的總量上實現重大突破，而且還要在培養人才的質量上有明顯提高。要適應現代化建設的需要，適應知識經濟發展的需要，多為重點中學輸送人才，多培養優秀人才，多為國家和社會造就棟梁之才。

第二，要全面提高教師隊伍整體素質

百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。“師者，所以傳道、授業、解惑也”。溫家寶總理在教師節上曾指出：今天，我們的老師傳道，就是要傳愛國主義、集體主義、社會主義之道；授業，就是要教授學生建設祖國的知識和技能；解惑，就是要引導學生去思考、創新，培養孩子們的創造性思維。

建設一支思想政治過硬、業務素質優良的教師隊伍，是加快教育事業發展的根本大計。為此，我向廣大教師提出以下四點希望：一是要加強學習，提高素質。當今時代，新知識層出不窮，知識更新周期不斷縮短，每個人都需要加強學習，終身學習。尤其是教師作為知識的傳播者和創造者，更應該與時俱進，不斷充實自己，不斷提高教學水平和綜合素質。教育系統要成為學習型系統，學校要成為學習型團體，教師要爭當學習的典范。大家都要增強學習的主動性和自覺性，既要學好專業知識，實現知識更新，跟上時代步伐，又要學好其它知識，不斷拓寬知識面，做熱愛學習、學會學習、終身學習的楷模。二是要與時俱進，銳意創新。教師在教育創新中承擔著重要使命。只有教師富有創新精神，才能培養出創新人才。要把培養具有創新精神的高素質人才作為教育工作的緊迫任務，貫穿于教育、教學的全過程。要樹立新的教育觀念，培養并不斷強化創新意識，在教材教法上厲行改革和創新，努力開發學生的潛能，提高學生的綜合分析能力，全面提高教育教學質量，多出優秀人才。三是要愛崗敬業，無私奉獻。人民教師的神圣職責，就是傳授知識，傳承民族精神，弘揚愛國主義，為經濟社會發展培養合格人才。廣大教師要認真踐行“科學發展觀”重要思想，牢記自己肩負的職責，以培養人才為己任，積極引導幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，努力培養造就更多更好的 “四有”新人。要忠誠黨的教育事業，牢固樹立為教育事業獻身的精神，立足崗位、忠于職守，淡泊明志、甘為人梯，不計名利、不計個人得失，始終保持良好的精神狀態。要把學校建設成為精神文明的一塊凈土，努力抵制各種不良思想的侵蝕和誘惑，使教師真正成為無愧于黨和人民的人類靈魂的工程師。四是要為人師表，教書育人?！皩W高為師，身正為范”。教書者必先強己，育人者必先律己。講究師德是黨和人民對廣大教師的基本要求，是教師素質的重要方面，也是做好教育工作的前提條件。教師的道德、品質和人格，對學生具有重要的影響，我們不僅要注重教書，更要注重育人，不僅要注重言傳，更要注重身教。要堅持以德立身，自覺加強師德修養，不斷提高師德水平。要自尊自律，為人師表，真正成為青少年學生的良師益友，成為品德高尚的合格教師，成為受全社會尊敬的人。溫家寶同志在去年教師節會見全國優秀教師代表時還指出：教師的職業光榮而神圣，希望老師們不僅成為孩子們學習的榜樣，而且成為全社會的表率。

各位老師、同志們，在全面建設小康社會的征程中，教師的職業光榮而偉大，廣大教師大有可為。我們一定要認真學習貫徹“科學發展觀”重要思想，繼續發揚兢兢業業、無私奉獻的精神，與時俱進，開拓進取，團結協作，勤奮工作，努力開創我鄉教育振興的新紀元，為我鄉經濟和社會發展作出更大的貢獻！最后，祝廣大教職員工節日愉快，身體健康，工作順利，家庭幸福！謝謝大家！